消防安全基础知识精选(九篇)

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第1篇：消防安全基础知识范文

为贯彻全国校安办《关于认真做好全国中小学校舍安全工程后期有关工作的通知》(全国校安办函〔2012〕9号文件精神和进一步落实云南省中小学校舍安全工程领导小组《转发全国中小学校舍安全工程领导小组关于再次明确禁止使用D级危房的通知》(云校安发〔2011〕1号)的要求，防患于未然，杜绝校舍倒塌造成师生伤亡事故，确保广大师生的生命安全，各地要进一步加快D级危房的拆除力度。现将有关要求通知如下：

一、提高思想认识，进一步增强责任心和紧迫感

自2009年全国实施中小学校舍安全工程以来，在省委、省政府的正确领导下，在各地、各部门的共同努力下，中小学校舍安全工程取得了阶段性的成果，消除了大量的中小学D级危房。但是由于我省中小学不安全校舍数量大，目前D级校舍仍严重威胁着广大师生的安全，校舍安全形势还十分严峻。各地一定要统一思想，充分认识立即停止使用中小学D级危房、消除安全隐患的重要性和紧迫性，要以对人民群众高度负责的精神，切实加强组织领导，采取有效措施，迅速实施，确保师生生命安全。

二、加大拆建力度，集中力量做好D级危房消除工作

(一)加强组织领导，制定可行方案。D级危房一日不拆除，师生安全就一日得不到保障。消除中小学除D级危房工作任务重、时间紧、责任大。各地要高度重视，加强领导，精心组织，结合实际制定出具体、可行的工作方案，严格按照国家和省消除D危房的要求组织实施。进一步加强校安工作机构建设，做到机构不撤，人员不减，确保校安工程的组织领导保障到位。

(二)加大投入力度，加快拆除步伐。各级政府要认真落实教育优先发展战略，把教育当作最大的民生工程来抓，切实加大财政投入，积极筹措工程建设资金，进一步加快消除D级危房的工作进度和建设的步伐，努力把学校建成师生最安全、最放心的场所。

(三)全面梳理情况，严格落实责任。中小学D级危房的拆除实行以县为单位的“属地管理”原则，各地要对辖区内现存的D级危房再一次进行全面梳理，严格落实校舍安全主体责任，加大拆建力度，必须在2012年年底前彻底消除。对已经封存停止使用的，不得继续保留，坚决拆除，不能不用又放在学校作为钓鱼项目；对仍在使用的，要立即停止使用，及时转移、妥善安置好广大师生，尽快拆除；对产权不属于教育部门的，要及时移交给产权所有者；对新增的D级危房，要科学制定拆除重建计划，尽快组织实施。对因D级危房拆除影响到教学的，要根据轻重缓急，优先安排资金，优先实施。对实施过程中完好校舍不能及时满足需要的，当地政府和学校要根据实际情况，采取租借房屋、搭建临时校舍等措施组织教学，确保师生安全，保证教育教学工作正常进行。

(四)建立健全制度，确保师生安全。严格执行《云南省中小学校舍安全工程领导小组转发全国中小学校舍安全工程领导小组关于再次明确禁止使用D级危房的通知》(云校安发〔2011〕1号)中的五项制度，即：值班制度、事故报告制度、信息报送制度、安全巡查制度、安全预案制度，做到未雨绸缪，防患于未然。

(五)及时更新数据，做到动态监控。各地要尽快完成全国中小学校舍信息管理系统中D级危房的照片、视频等有关信息的录入和审核工作，并实时更新数据，已经拆除或已按调整布局规划异地重建的校舍，要及时从系统中删除，及时反映校舍实际情况，努力实现对校舍安全的动态监管。

(六)实行D级危房拆除情况月报制度。从2012年5月起开始实行D级危房月报制度，填报《云南省中小学校舍D级危房拆除情况月报表》反映各地当月拆除或封存停止使用的到建筑物单体的D级危房情况，与在线月报和补充月报一起于次月3日前上报当月数据。

三、加强监督检查，落实责任追究制

第2篇：消防安全基础知识范文

[关键词]油田企业 消防安全 培训

中图分类号：TU998.1 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）42-0246-01

对于目前消防知识培训过程中出现的问题， 从我个人的理解来看， 应该转变以往培训的观念和方式， 增强学习的兴趣， 采取灵活有创新的方式， 达到培训的目的。但是许多油田火灾的发生并不是人力所不能抗拒的， 而是诸多不安全因素结合在一起而造成的， 是人们缺乏消防安全知识、安全意识淡薄而受到的最严厉的惩罚， 培养消防安全潜意识， 提升消防安全知识水平， 是可以有效防止或减少火灾危害的。

1 当前企业员工消防安全培训存在的问题

1.1 企业内的各级领导对消防安全应该说还是比较重视的，但消防安全培训还未能实现经常性、持续性、连贯性消防安全知识培训应该是一项长期工作，需要结合平时岗位工作一点一滴、循序渐进、常抓不懈。但目前的情况不容乐观，消防安全培训一旦在培训班结束后就停滞，未坚持持久性、深入性、全面性，与实际工作相脱节，培训效果差。

1.2 消防安全培训缺少针对性

接受消防安全培训的员工来自各个基层单位，在举办培训班的时候，不能对学员依据岗位进行分类，导致消防培训内容的触角仍比较狭窄，一直在基础知识上“原地打转”，不能结合石油化工企业内各个生产单位一线实际情况做培训，如：钻探、输油等环节作业性质是不同的，因此培训的细化内容也应有所不同。

1.3 现有的培训模式陈旧、培训效果不好在现有的培训过程中培训教师虽然已经采用了多媒体教学，但也仅仅是把书本内容精简化后搬到课件上，中间穿插一些小故事，播放一些视频，吸引培训学员的注意力，提高学习兴趣，但基本上培训还是在教室内以培训师的讲解为主要授课形式，存在重理论轻实践现象，培训效果不是很理想。在培训考核上，也主要以试卷形式进行。虽然，试卷形式从原有的纸质试卷改为电脑答题，但万变不离其宗，本质是没有改变的。这也导致培训教师与学员双方在培训过程中都无法完全摆脱理论教学的导向。

2 消防知识培训的途径和方法

2.1 加强培训，不断强化职工的消防安全意识严格的消防培训， 加强对职工油田消防安全知识教育。该油田需要十分注重消防重点单位的安全管理人、负责人、消防控制人员以及操作人员的培训， 并且应当实施持证上岗制度。在加强对油田消防管理人员培训的基础之上， 油田还应该重视加强对普通职工的培训， 即让职工做到“ 三会四懂”。会报警、会扑救初起的火灾、会操作消防措施懂油田消防安全知识、懂预防火灾的措施、懂本岗位的消防流程、懂火灾危险性。并且还应该熟悉掌握和了解其油田的建筑特点、危险物品、火灾危险性、工艺流程以及灭火措施等情况。并且还应该结合有关油田火灾案例， 有针对性的展开学习研讨， 借鉴别人的经验教训， 从而提高自己对于油田消防知识水平。

2.2 加强日常消防安全的宣传，提高职工消防意识

我们目前的培训现状， 只是因领导或岗位管理人员的意图、认为、需要去培训， 找出一些知识来共同学习， 往往就会出现内容重复， 出发点太高或者理论性太强， 与实践不能紧密相连， 造成培训教育内容枯燥， 接受培训教育的没有兴趣， 根本起不到明显效果， 从而浪费时间。

因此， 我们应该在职工家属中树立天天都是“119” 概念， 搭理开展具有油田特色的消防宣传的活动。在施工工地设置消防宣传栏， 定期对施工人员进行消防知识的讲座， 使油田消防安全意识渗透在工地的每一个角落。通过宣传关于油田消防知识， 提高职工自防自救的能力。

2.3 以事故案例为基础，提升消防安全防范意识一是筛选适当案例穿插其中。尽量用油田企业发生的真实性典型案例， 这类案例是员工在现场操作中亲身经历或亲眼目睹的实例， 这类案例具有更直接、更现实的教育意义， 实践证明选好、用好这些案例， 对于安全培训石油企业的员工能起到事半功倍的作用。通过把案例进行分类讲解和分析， 提高了油田消防事件的针对性、实效性， 对强化职工的安全意识、防范意识都具有很好的效果和直接的警示作用。

二是围绕有关油田消防的案例展开讨论。在员工培训中， 对每个消防不到位的案例要讲深讲透， 不能照本宣科。每个案例均可分成个部分， 即事故经过、原因分析和事故教训与防范措施。通过对消防事件学习后， 让员工详细了解， 掌握一些特殊油田消防中的情况， 然后引导员工围绕学习中的设问进行分析、讨论。在讨论中分析， 从而， 积极开动脑筋思考， 各抒己见， 畅所欲言。从讨论中明白油田事故发生的原因， 责任人的错误是什么， 我们在今后的工作中如何处理油田消防事件等， 从而提高安全知识的认识理解能力及预防和应急处置能力。

2.4 经常性开展演练，不断提高职工的消防安全能力首先应该树立全体员工的消防理念， 推进义务消防队的发展。同时加强义务消防队伍的建设， 定期组织义务消防队骨千到专职的消防队进行技能培训。针对专职的消防队可以重点开展固定的消防设备维护、使用和保养、技术装备的操作、岗位灾害事故的处理以及岗位灾害事故处理的演练。然后通过对队伍的检查、竞赛、考核等痛经检验其消防效果。另外， 在进行巡回检查督导时， 还应该采取现场提问、操作、实地演练以及模拟处置突发事件的形式， 从而确保义务消防队把人员训满、内容训全、时间训够、技术训精。并且经常性的演练， 可以提高全体职工防火预火的实战能力， 提高了对油田消防知识培训的水平。

3 结语

消防知识培训的目的是提高员工消防安全潜意识， 但是消防安全工作不是一时一事就能做好的， 是经常性的工作。培养消防安全潜意识， 就是要使每一位职工绷紧消防安全这根弦， 学会对付油田火灾事故的本领，具备自防自救的能力， 营造良好的消防氛围， 只有这样才能创造平安的社会环境和生活环境， 更是石油企业发展的关键所在消防知识培训是一项长期要抓， 而且一定要抓好的工作。只有通过灵活的方式， 精彩的内容来提升培训的效果。相信， 只要方法得当， 内容结合油田消防的实际， 关于油田消防安全知识的培训工作就会得到显著提升

参考文献：

第3篇：消防安全基础知识范文

一、高校消防宣传的特点、现状及其局限

（一）高校消防宣传的特点

1、接受能力较强。高校学生普遍年龄在18周岁以上，心智已经日渐成熟，自身有很强的文化素质，对新事物、新知识的接受能力普遍较强。

2、有一定的火灾预防意识。大学生大多都接受过一些消防安全知识讲座和宣传教育，对消防安全知识有一定的了解，但对发生火灾后的逃生自救和扑火设备的使用等消防知识却知之甚少，对有关消防法律法规缺少了解，领会不深。大学生们在宿舍里乱接电线和使用电炉，用蜡烛照明看书，将电吹风放在可燃物上面等现象随处可见。

（二）高校消防宣传的现状及其局限。

1、消防宣传力度不够，思想认识有待提高。消防宣传教育是做好消防工作的重要基础，做好高校消防宣传教育、培训，对于提高广大师生的消防法制观念和消防安全意识、消防安全素质、增强抗御火灾的能力具有重要意义。大多消防监督人员工作重心较多地放在监督检查、火灾调查、行政执法等工作方面，对宣传工作精力投入较少，一些学校老师对“进学校”开展消防宣传认识上有偏差，对活动不支持，认为浪费了学生们的学习时间，分散了学生的学习注意力。。当前的高校消防宣传力度还是较弱的。

2、学校消防安全知识教育基础薄弱。目前，很多学校办学条件较为落后，硬件设施不齐，软件方面配套跟不上，消防宣传工作包括学生消防教育工作自然就难以开展。校园由于人员大量集中，用电、用火频繁，而且多数学校是集教学、住宿、食堂、会议、游艺活动、理化实验室、电教等多功能公共场所，消防安全教育管理较难。更有部分学校由于建校时间较长，加之费用瓶颈，几乎灭火器材配备量不符合需求或者是虽然配备了灭火器材但实际使用效果却大打折扣，例如消火栓没水、老师和学生不知道如何使用灭火器等等。

3、消防宣传内容不够丰富、缺少新意，方法陈旧，形式单一。目前，学校消防宣传的内容局限于一些枯燥的法律法规，讲解一部分火灾案例，针对性不强，内容单一，而且宣传形式上较为单调，往往流于形式、注重做表面文章，不能结合高校师生的特点开展培训，宣传方式上缺乏新颖的、同学们易于接受的组织形式。

二、如何进一步拓宽高校消防宣传渠道

（一）编写具有特色的消防教材。消防部门要协同教师编写符合学生认识特点、具有特色的消防教案，真正将消防课程科学地渗透到施教过程中，通过老师经常性、长期性地为学生上消防常识课、举办消防知识报告会、组织学生采写安全防火文章等多种形式，有效的为学生灌输消防知识。

（二）结合大学生特性找好宣传切入点。大学生有自身的特点，我们在进行高校消防知识宣传的时候要针对大学生的知识层、接受能力、体力、自我保护意识等特点找准切入点，进行宣传。大学生有一定的物理化学基础理论和法律基础知识，在宣传时就可以适当的讲授一些防火、火灾危险性、人身安全及火场逃生知识，火灾定义、燃烧的理论、火灾的分类以及消防法律法规中与日常生活相关的条文，例如谎报火警的法律后果。讲课的时候要注意联系大学生的日常学习、生活和业余爱好。

（三）充分利用各类消防案例开展宣传。一次好的消防知识宣传，就是一种演讲、一次授课，有效的利用案例是一种重要的方法。一般来说，我们的授课会以火灾案例开头，目的是让学生们了解火灾的危害性，提高防火意识和自我保护意识。在运用案例的时候，要注意其中的数据，因为实例和数据是最具有说服力的，能让听者产生共鸣。

（四） 宣传形式要灵活，内容要丰富。通过广播、网络、宣传橱窗、板报、文艺演出、录像等多种形式进行消防教育和宣传活动，开展消防咨询、消防征文、绘画、消防科普展览等科普活动，开展灭火演练、模拟报警等活动，帮助广大师生掌握较丰富的消防知识基本技能。

（五）实行课堂讲授与消防演习相结合。消防安全知识处了进行理论的讲授外更重的是实际应用。我们还应当组织学生观看消防演练，在消防官兵的指导和帮助下使用消防器材、参加模拟火场紧急疏散演练，演练结束之后进行及时的总结，指出在此过程中存在的问题，通过讲评和总结使学生更牢固地掌握逃生技能。

第4篇：消防安全基础知识范文

近年来，多个中央文件中都提出要加强和改进农村消防工作，并相继出台了一系列行之有效的措施，农村消防工作得到了较大的重视和发展。但纵观近几年的农村火灾和农村火警接警数据统计情况，农村火灾起数和损失以及农村火警接警比例都为最大值，农村消防安全形势仍不容乐观。结合消防工作实际，对农村火灾发生的原因和预防对策进行分析探讨。

1 当前农村火灾发生的原因

1.1 消防组织监管不到位

以新《消防法》为指导的多个消防文件中明确提出，加强对农村消防工作的网格化消防管理构建以村为基本单元的网络体系，形成“ 政府统一领导、部门齐抓共管、乡村具体负责、村民共同参与”的农村消防工作组织。然而不少农村基层组织把工作重点放在经济建设上，没有消防安全的整体规划和工作思路，对消防安全责任仅停留于纸上谈兵，少数乡镇成立的防火安全委员会，也是形同虚设。同时，农村消防工作属于三级消防监督管理，由公安派出所具体负责实施，消防机构负责业务指导。由于基层派出所警力有限、治安管理任务繁重，难以落实面广、量大、业务要求高的消防工作，日常消防监督检查一般限于企事业单位，对村落的消防安全监督全面指导、防控能力不强。

1.2 消防安全意识不强

近年来，随着新农村建设要求，农村经济快速发展，很多农村建立了多家企业基地，但企业家们一心发展生产，对消防管理松懈、心存侥幸，招收的员工不经消防安全培训就匆忙上岗，违章操作导致的火灾时有发生。而且，由于农村家用电器的普及导致因电线超负荷运转、电线乱拉乱接等违章使用引发的家庭电气火灾更是频发。同时，尽管村民生活水平在一定程度上大大提高，但在广大农村地区仍保留着千百年来流传下来的如燃放鞭炮、焚烧麦秆、烧香上坟等一些风俗习惯，易燃物管理不善随意乱倒，余火清理不及时，带火星的碳灰随处洒落等现象，更是成为诱发火灾的一个重要因素。

1.3 消防基础设施不完善

农村建筑耐火等级低，建筑布局大多以宗亲家族连片建造为主，可燃物资堆放随意性强，缺乏合理的统一规划，消防通道、防火间距、防火墙都达不到消防设置标准，多数农村水源匮乏的问题更为突出，一旦发生火灾，由于道路狭窄、缺乏水源、消防设施损毁和扑救不及时等情况，极易引发大面积燃烧，火烧连营，造成损失巨大，人员伤亡惨重的后果。同时，多数农民缺乏基本消防常识，发生火灾后不知所措，第一发现人或受灾户往往惊慌失措，急于叫人而不知报警、灭火，更有甚者不会报火警，也有怕报警后收取费用带来更大的损失，不积极报警，延误消防队灭火的有利时机，致使小火变成大灾。

2 加强和改进农村火灾的预防对策

做好农村消防安全工作不能盲目要求每村开辟消防车通道等不切实际的做法，只有在落实消防安全责任制，大力开展消防安全教育，努力提高村民防火意识和自防自救能力及组建村级义务消防队、改善消防安全设施等方面寻求突破。

2.1 严格落实农村消防安全责任制

根据农村消防工作的网格化管理要求，建立健全消防工作管理、责任、保障、考评奖惩机制，实行一级抓一级，各乡镇政府、村委员会，应根据本地经济状况，扎扎实实把农村消防安全工作抓紧、抓好、抓出成效。充分发挥农村公安派出所管辖优势，切实履行农村消防工作职责，加强防火检查，督促火灾隐患整改，形成以公安派出所为依托、以农村为载体，群防群治、齐抓共管的良好局面。

2.2 合理规划农村消防安全布局

随着社会主义新农村的发展，使新农村消防安全达到统一规划、合理布局，按比例配套建设用地和资金，重视农村居住环境建设。首先，对以易燃建筑材料为主、房屋集中连片、建筑设计不合理不规范的村落，有计划地实施改造，或有效提高建筑耐火等级，消除先天性火灾隐患；其次，对麦场、柴草加强管理，合理设置麦场、柴草堆放场所，远离火源，留出防火间距，有效防范用火不慎引燃柴草的火灾；最后，规范电气消防安全管理，防止电气线路乱拉乱接，请专业人员按规定改造和更换年久老化的线路，避免电器过载引发火灾。

2.3 切实加强农村消防设施建设

依据《消防法》的要求，把消防设施建设纳入农村整体规划中，从根本上解决农村先天性路窄、缺水等消防安全隐患。针对农村消防实际情况，应配备消防摩托车、三轮车等小型消防车便于路窄通行，配备手抬、推车式消防泵等消防设备解决取水困难。同时，加强消防水源建设，有计划、有目的、有步骤地解决消防给水问题，利用河、沟、窖等天然水源，设置消防水池、自备水井等人工水源，有自来水管网的乡镇、村落要增加室外消火栓系统和简易消防取水点的设置。

2.4 全面加大消防安全宣传力度

要加大农村消防安全宣传教育力度，采取在乡镇设立消防宣传牌，建立宣传广场，在各村开辟消防宣传角等形式，不断增强群众消防意识；要加强农村学校的消防宣传教育，把消防安全教育纳入农村学校教学内容，增加农村学生的消防安全意识，普及消防基础知识。消防部门要大力开展“送消防安全知识上门”、“送消防安全到家”活动，通过与乡镇政府、村委会共同组织村民观看防火安全教育片，赠送安全防火宣传画，发放宣传材料，以及采取让农民喜闻乐见、易于接受、生动活泼的宣传活动等形式，持续不断、坚持不懈地将防火知识、灭火常识、火场逃生自救技能等消防安全知识向村民进行广范宣传教育，形成农村人人“关心消防、支持消防、知晓消防、服务消防”的良好氛围。

第5篇：消防安全基础知识范文

1.组织企业全体员工，认真学习贯彻执行《中华人民共和国消防法》及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，进一步增强全员的消防安全法律意识和责任意识。

2.教育员工及时报警。火灾报警是一个很重要的环节，一旦发生火灾，若不及时报警，自己又无法处置，后果往往不可收拾，同时应教育员工报告火警是每个公民应有的权力和应尽的义务，以解决个别员工对报警的错误认识。

3.进一步强化应付火灾的能力。火灾多为突发性事故，火灾发生后容易造成人心理上的恐惧，或应处置不当，错过了扑救初起火灾的最佳时机，小火变成大火，小灾酿成大灾，应此在平时应加强员工的基本消防技能培训，使员工们懂得“三懂三会”的消防基础知识。

二、易燃易爆物品的消防安全管理

1.冬季施工中用的易燃易爆物品和压缩气体瓶，应设专用的仓库分类隔离存放。库房之间和建筑物防火间距应按防火规范严格执行。库房内通风，降温设备和电源、防爆设备必须灵活、可靠，电源开关要设在库房以外安全的地方。

2.冬季施工中所用的帘布、草席等易燃保温用品存放要远离火源，并按照施工需要严格控制使用，专人负责调派，以降低施工现场的火灾载荷。

3.施工现场、加工作业场所、材料堆置场所内刨花、木片、锯末等易燃物品应及时清除，并且在此类场所严禁动用明火作业。

4.可燃保温材料不准堆放在电闸箱、电焊机、变压器及电动工具周围，以减少发生火灾的可能。

三、施工现场的用火管理

1.施工现场动用明火作业、取暖的应严格落实有关消防安全管理制度，由施工现场的消防主管人员根据施工现场情况和消防措施落实情况开具动火证后方可动用明火；

2.动用明火地点要有专人负责看管，用火部位的周围无易燃、可燃物品，同时用火部位要准备好消防器材，备足消防水源；

3.使用焊接的施工作业中应用石棉被或不燃物品接住火花，防止引燃可燃物品。

4.动用明火作业后，负责人应对用火地点加强检查，确认无死灰复燃可能方可离开。

四、加强对消防器材与设备的管理

1.施工现场确定的专兼职消防人员应按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的有关要求，对施工现场的各种消防器材定期进行检查和维修，保证其完整好用；

第6篇：消防安全基础知识范文

一、提高思想认识，加强组织领导。

近几年，随着城市建设的快速发展和人民生活水平的不断提高，辖区消防安全工作面临着许多新情况、新问题，各类火灾事故不断增多，给人民生命财产安全和社会稳定带来严重威胁。特别是居民家庭装修使用大量的可燃性材料，家庭用电、用气量增大，客观上增大了火灾发生的可能性；同时，随着我国体制改革的不断深入和城市化进程的不断加快，原来的社会结构被打破，大量"单位人"被转化成"社会人"，社会流动人口、暂住人口骤增，社会结构老龄化使老年独居家庭增多，而部分人群防火意识和消防观念相对淡薄，形成了消防工作的盲区。只有从家庭、从社区、从最基层抓起，才能从根本上增强火灾的防范能力，扭转火灾多发的被动局面。

基于这样一种认识，我们将消防工作作为一项重要的民心工程，作为为居民群众办实事的重要举措，纳入办事处工作的整体部署，统筹安排，先后多次召开党工委会议，专题研究和部署社区消防工作，提出社区消防自治的整体格局和具体安排，加大对社区消防人、财、物的投入，在上级职能部门的具体指导和支持下，全面启动社区消防的各项工作。

二、建立健全社区三级消防服务网络。

一是在街道办事处成立了社区消防服务中心，社区主任兼任消防服务中心主任，成员由管区综合治理委员会成员担任。社区消防服务中心在街道党工委的领导下开展工作，业务上接受消防大队的指导。主要职责是组织开展社区消防工作，定期召开由社区居民委员会及驻管区单位参加的消防安全会议，研究部署消防工作任务，负责社区的消防管理，进行社区消防基础建设和消防宣传教育，指导消防组织开展消防建设和消防宣传教育，开展消防服务活动，协调解决社区消防宣传阵地建设、消防器材配备、居民楼道可燃杂物的清理整治，疏通消防车通道等消防安全问题。二是在社区居委会成立志愿消防服务队，每个居民委员会成立一个志愿消防服务队，每个队20人，实行居委会主任负责制，成员由居民小组长组成，居民住宅的单元设置1-2名志愿消防员，主要职责是对辖区公共消防设施、楼内消防设施进行检查维护。对居民电器设备的使用、炉灶的安装使用进行防火检查和安全提示；对少年儿童进行消防安全教育；为孤寡老人提供消防安全服务。三是在小区治安亭的基础上建立志愿消防服务站，每个居委会设置两个消防服务站，配备固定的消防器材装备箱，箱内配有灭火器、水带、水枪、消防斧、救生绳、应急灯等工具，由治安巡逻员6-7人兼任志愿消防员。昼夜24小时有人值班，主要职责是巡查消除火灾隐患，制止车辆停放占用消防车通道及损坏消防设施行为，负责火灾事故的前期处理。

三、建章立制，明确职责，完善各类消防管理制度。

为了使社区消防管理正常化、规范化，在上级职能部门的帮助指导下，我们制定了《社区消防管理制度》、《社区消防服务中心职责》、《社区志愿消防服务队职责》、《社区消防服务站职责》、《志愿消防员职责》及社区消防工作检查标准等十几项规章制度和工作规范标准。建立并完善了包括消防宣传、防火检查、火灾隐患、整改处罚等在内的档案资料。办事处和居委会专门设置了消防工作室，统一配制了消防档案橱，工作人员实行挂牌办公。办事处实行例会制度，每月召集居委会主任听取工作汇报，研究部署消防工作，并建立了相应的消防和奖惩制度。

四、加强消防培训，提高社区消防管理水平和志愿人员的消防业务素质。

由于社区志愿消防员及消防巡逻人员普遍存在工作热情高、消防知识少、消防技能不熟练等问题，迫切需要补上消防业务这堂课。我们采取请进来，走出去等方法，在业务部门的帮助指导下，发挥管区公安的作用，通过举办培训班、以会带训，面对面交流等方式，对社区志愿消防服务队、站的680余名志愿消防队员进行了消防专业培训，从消防法律、法规，消防基本常识和消防基础知识等各个方面有针对性的进行学习和培训，并进行必要的检查考试，实行持证上岗。

五、加强宣传教育，加大工作力度，注重实际效果。

为了增强群众安全意识，社区消防中心在1800米的繁华道路**路设立了消防宣传一条街，并制作了一批高质量的公益消防宣传栏树立在街道两侧，绘制了以普及消防知识为主要内容的消防宣传画廊，通过漫画、问答等形式宣传消防知识，在每个居民楼洞设置了消防警示语，张贴《居民防火公约》400余份，向社区群众发放防火宣传材料、消防知识画册1万余份。各居委会还利用黑板报、宣传栏等社区宣传阵地，以及文艺演出等形式进行经常性的消防宣传活动，依靠群众的自我宣传、自我发动，使消防知识贴近群众、贴近生活，在社区形成了浓厚的消防氛围，使群众自我消防保护意识和社会监督职能明显增强。

在工作中，按照规定，每个居民小组或志愿消防员每月对所辖居民家庭至少进行一次普查，对孤寡老人等重点住户每半月检查一次。今年以来，社区消防组织就先后对辖区居民平均进行了3次以上的检查，发现和纠正居民家庭用火用电及炉灶安装使用的不规范行为200余起，制止倾倒液化气残液5起，疏导通道、楼梯堵塞占用和消火栓圈占现象50余起。期间，办事处还与社区内800多个"三小"单位签订了《消防安全责任书》，社区志愿消防服务队与辖区9000多户居民家庭签订了《居民防火公约》，组织对"三小单位"开展"地毯式"的消防排查，先后两次统一组织开展了楼道清理活动，清除可燃杂物50余吨，有效的消除了火灾隐患。

第7篇：消防安全基础知识范文

随着我国社会经济的发展，人口素质的提高，人们越来越重视消防安全工作，社会对消防人才的需求也越来越迫切，人才的稀缺已成为制约我国经济发展和影响消防安全工作的瓶颈，社会急需大量的消防安全专业技术人员。发展消防事业，不仅需要高级消防管理人才，更需要大量消防技术性人才。发达国家都非常注重消防工作，而当前在经济不断发展的情况下，我省乃至全国开设消防相关专业的院校还很少。

鉴于此，我校自2000年起开始开设消防安全与物业管理专业，培养从事消防设施设备的维护、保养、检测、维修、改造、设计和安装的工作，掌握消防法律法规和消防技术规范，培养具有消防专业技能和管理知识的专业人才。13年来培养了800多名消防相关专业的技术人员，我校培养出来的专业人才，具备基础知识扎实、实操能力强，能吃苦耐劳地特征，在消防安全工作岗位上发挥了重要作用，该专业也成了我校名副其实的特色专业。

二、 本专业的招生情况

目前，我校的消防设备管理与工程技术专业面向广东省或全国各个地区招收高中或中等职业毕业生，连续招生13余年，培养学生达800多人。

三、本专业的教学设施

校内设有本专业实训室，面积达到150平方米，按照消防规范的要求配置火灾自动报警系统、自动喷淋灭火系统，并与自动报警主机、水池、消防水泵联动操作，基本上能满足专业实习、实操的需要。

然而，由于校内教学场地的限制，我们一直以来无法建立一整套针对建筑内不同部位的可燃装修材料的火灾危险性评估系统；无法建立针对电气设计引发的火灾危险性评估系统等。在教学过程中，教师只能讲解理论知识，学生对专业知识的认识往往只停留于表面，不能深层次地理解。

为了解决我校消防设备管理与工程技术专业教学设备不足的难题，2008年以来，我们坚持以广东海富建设有限公司消防技术服务分公司作为学生实习基地，与公司进行校企合作，进行教学、研究、管理一体化运作，效果良好。此外，我们还通过多方联系，寻找具有国家建设部颁发的机电设备安装工程专业承包一级资质、消防设施工程专业承包一级资质、建筑智能化工程专业承包一级资质和消防专项工程设计甲级资质、安技防施工、设计、保养省一级资质和消防维修保养甲级资质的企业，为学生提供更多的实训基地。多年来，我们多次带领学生外出，到中信广场、正佳广场、广东省中医院、保利花园等单位实地考察、进行专业课程训练，取得良好的效果。

四、本专业的师资队伍

目前，从事消防设备管理与工程技术专业一线教学的老师，大多是富有教学经验，一专多能的教师，教学效果良好。

五、 专业的校企合作

消防设备管理与工程技术专业实训教学的投入成本高、周转慢，而我校又面临着经费不足的问题。为改变被动的局面，我们积极拓展校企合作，通过与企业合作，可以充分利用企业的消防设备进行实践教学，从而使学生将自己所学的理论知识与专业技能操作更紧密地结合起来。

目前，我们已与广东海富建设有限公司消防技术服务分公司建立了良好的“合作伙伴”关系。毕业的学生通过职业资格鉴定走上工作岗位，得到了企业的认可和好评。

六、本专业毕业生就业情况

在改革开放、科学发展观的指引下，社会经济得到迅猛发展，消防工作愈来愈引起政府及社会的广泛重视。机关、团体、企事业单位认真贯彻《消防法》，落实消防安全责任制，消防安全工作得到前所未有的重视，出现消防专业人才不足和滞后的现象，这为本专业的发展提供了光明的就业前景。

广东海富建设有限公司消防技术服务分公司就是与我校长期合作的消防设施设备维护管理的专业公司之一，该公司每年都要招聘我校本专业毕业生30至50名，近三年来已有80多名本专业毕业生到该公司工作。从整体来看，本专业学生就业也出现了供不应求的良好现象。

七、专业建设中存在的问题

1. 教学设备不足；2. 生源缺乏；3. 师资配备不足。

第8篇：消防安全基础知识范文

 

有关消防宣传日活动总结1

 

今年11月9日是全国第xx个“119”消防日，为切实做好“119”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我全体师生消防安全素质，根据《XX市“119”消防日宣传周活动方案〉的通知》要求，我们开展了“119”消防日宣传周活动。

 

我们以“生命至上，平安和谐”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。我们采取举行主题队会，消防知识手抄报，消防知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。学校要通过上消防课，举行消防知

 

识竞赛，播放消防知识影片，举办趣味消防知识运动会等活动，利用闭路电视，校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个孩子带动一个家庭的效果。校园内设置不少于1个2平方米以上的消防宣传固定栏，在校园内醒目位置应悬挂2条以上的消防宣传横幅。组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期间内安排不少于1个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传页，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。举办消防板报，于119当日上午8：30放置在校门口，设置咨询台，发放消防宣传页。

 

在此次活动中我们做到：提高认识，加强领导。开拓思路，创新形式。

 

有关消防宣传日活动总结2

 

我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神，全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

 

一、高度重视，加强领导。

 

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把学校安全教育推向新的，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

 

二、周密计划，认真落实。

 

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

 

三、积极宣传，营造氛围。

 

学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。

 

四、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。

 

学校在扎实抓好主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了的成功。这是学校继上个学期举办“消防安全演练”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

 

今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

 

有关消防宣传日活动总结3

 

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”

 

积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

 

一是开展一次网上宣传活动。

 

二是开展一次全校性的消防安全大检查。

 

三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

 

四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

 

五是全校师生参观一次消防知识展版。

 

六是每班进行一次以消防为主题的班队会。

 

七是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。

 

八是进行一次火灾疏散演习。工作总结

 

九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

 

十是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

 

有关消防宣传日活动总结4

 

为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们幼儿园在“11·9”消防宣传日到来之际，组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动，现将我园活动总结如下：

 

我园结合幼儿园实际，成立了以园长为组长，副园长为副组长，领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的`顺利开展。

 

其次，幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保幼儿园的消防安全。

 

再次，幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动，要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。

 

通过本次消防宣传周活动，大大提高了教师及幼儿的消防安全意识，幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。

 

有关消防宣传日活动总结5

 

在全国“119消防宣传日”到来之际，我公司组织开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全系列活动，提高全员安全消防意识，增强灭火防控能力，确保安全生产。

 

一、开展实战演练活动，提高职工现场应急处置能力。

 

组织重点岗位的操作人员参加总司举办的消防实战演练，进行了油槽灭火实战演练。二是配合总公司进行了消防应急预案救援演练。通过实战演练提高了职工的现场应变处置能力。

 

二、开展消防宣传教育培训活动，提高职工消防安全意识。

 

组织全员消防安全知识培训，主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识，并通过笔试的形式进行了考核，合格率为100%。二是发挥宣传阵地作用，开展消防宣传教育活动。为营造消防日宣传氛围，在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅，更换宣传橱窗，重点宣传消防安全“四个能力”建设、消防器材的使用方法、消防安全常识等内容。

 

三、开展消防安全大检查活动，整改安全隐患，确保安全生产。

第9篇：消防安全基础知识范文

【关键词】高层建筑；消防安全；问题 思考

现代化社会的高速发展，给我国带来了翻天覆地的变化，不仅城市中随处可见高层建筑，而且，集办公、娱乐、商业等各个方面于一体的大规模、集合型高层建筑也应运而生。然而，随着这种大规模、集合型建筑的出现，接踵而至的就是由于高层建筑集合性、复杂性等问题导致的消防安全状况捉襟见肘，这大大降低了高层建筑中朝夕工作或是生活的人员的安全系数。本文作者结合我国高层建筑凸显出的消防安全问题，对消防安全工作提出一些合理化的建议，旨在指导消防安全部门有利规划，尽量减少我国高层建筑的消防安全问题。

1 我国现阶段的高层建筑所出现的消防安全问题

1.1 室外的消防车道不能真正发挥作用

我国消防相关法律明确规定，高层建筑的室外必须配置消防车道，以防发生火警时车辆不能疏散或者救火车不能充分靠近火警地点实施救助，给救火带来不便。确实，建设高层建筑的建筑者也是这么安排的，设计之时也留有非常宽阔的室外消防车道，但是这些消防车道并未发挥其本身的作用。一般来说，我国的高层建筑都建设在市中心或者是商业繁华区，这些地段寸土寸金，导致了高层建筑中公司的员工或者居民，将私家车违例的停在了消防车道，物品堆放在了消防车道，从而使消防车道成了“停车场”、“停料场，甚至是“垃圾场”。这样一旦发生了火灾，救火车不能及时靠近火灾现场或者给逃生者撤离火场造成不便，势必会造成大量的财物额外损失。

1.2 消防设施老化

我国为数不少的高层建筑，实际存在的年数已经超过了工程建造时预先设定的存在年限，这就导致了一些高层建筑里面的消防设施已经老化甚至是损坏。这种情况下，一旦发生火灾，救火车到达之前这段黄金时间，高层建筑本身带有的消防设施根本不能发挥作用；火警赶到时，原本应该能够保存的财物已经化为灰烬。其实，假如高层建筑的消防设施能够真正发挥作用，很多情况下，火警到来之时，火势是能够被控制或者扑灭的。

1.3 公用疏散通道向私用转化

高层建筑基本上有两种职能：第一是居民楼；第二就是商业或者写字楼。由于高层建筑的层数多、空间少，原有三、四条公用疏散通道的高层建筑，由于靠近公用疏散通道的住户或者公司将公用疏散通道作为自家的储物间或仓库，这就完成了公用疏散通道向私用的“完美转化”，其结果就是只剩下一条公用疏散通道，甚至是一条不留。一旦发生火在，整栋高层建筑的人都要通过这“仅有”的公用疏散通道逃生，可想而知，在很多火灾发生时人员的伤亡并不是由火灾本身造成的，更多的是由于公用疏散通道“私有化”，人口的拥挤踩踏。目睹生命就这样流逝，岂不让人心酸？

1.4 消防安全意识非常淡薄，毫无责任心可言

高层建筑中的住户或者公司中的领导者，消防安全意识非常淡薄，有事甚至可以说是毫无责任心可言。为了片面的追求利益的一时发展，对消防安全部门的检查和通告，能躲则躲，能藏则藏，导致消防设施检查与维修得不到切实的解决，一直不能符合要求。甚至，有的人自心底就认为，消防安全应该是消防部门责任的，和他们没有丝毫的关系。就是这种意识，这种态度，导致了高层建筑物发生火灾时，消防设施配备不足或者短缺，造成财物的无谓的损失，甚至生命的伤亡。

1.5 消防管理制度不能落到实处

许多高层建筑落成后，立即转手以出售或者是转租的方式，提供给需要的公司或者个人。这样就造成了一种“各人自扫门前雪”的思想态度出现，由于“各自为战”的公司或个人没有统一的规定和协商，导致没有人去关心消防安全的问题。他们把唯一的希望都寄托在物业管理部门。然而，物业部门的属性是由单纯利益的目的所决定，更不可能去大力度对消防安全问题及设施进行监管，只要能够“凑合”，混过检查，就“阿弥陀佛”了。这就导致没有人去贯彻消防管理制度，使消防管理制度成为一纸空文。

1.6 人员消防安全素质普遍较低

一般的高层建筑，都是融合了商业、娱乐、宾馆等多种行业于一体的集合，这些行业的人员流动性很大，人们很多都是工作一个阶段结束就会离开另谋出路。另外，加之人员消防安全素质普遍较低，很多人都不按照正规的用电规则使用电器，私拉电线、私接电源、使用超过负荷的大功率电器，这就使发生火灾机率大大增加。其根本的原因还是在于消防安全教育不能在这些人群中有效开展，导致人们消防安全意识薄弱，麻痹大意。

2 高层建筑的消防安全对策

2.1 拟定高层建筑防火灭火预案

政府及相关部门应该拟定人性化的高层建筑防火灭火预案，并且应该尽量做到“责任到人”。每一幢高层建筑，都应该有专门的机构负责本楼宇的消防安全工作，并能够做到统一调配，统一行动；另外，必要时要形成规定，甚至赋予其法律效力，对于消防车道的占用、疏散通道的私自占有等问题限期解决，责令期内不改正的，严厉惩处。

2.2 加强对消防设施的监督管理

督促消防安全管理部门加大对超年限高层建筑以及其楼内消防设施的检查与监管力度。对超年限楼以及年久失修的消防安全设施，要勒令修缮。对于消防安全方面“踢皮球”的现象，绝不心慈手软，一旦发现立刻查处，一视同仁。应该进行年度检验的消防设备以及设施，要按时按质按量进行检查，不草草了事。

2.3 加强消防安全意识和责任教育

对于消防安全意识淡薄，无责任心的现象，政府部门要组织形成针对对象明确的消防安全教育机制。定期对高层建筑中人员流动较大的企业与公司，进行安全意识和责任教育，保证人员们能懂得消防安全，一旦发生火警时，能够做到有力组织，迅速动作。对于没有责任心的领导，政府要狠抓，如发生火灾，领导则作为第一事故负责人，强化制度，保证消防安全意识和责任教育的顺利开展。

2.4 明确物业部门的管理职责

《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部第61号令)规定“实行承包、租赁或者委托经营、管理时，产权单位应当提供符合消防安全要求的建筑物，当事人在订立的合同中依照有关规定明确各方的消防安全责任；消防车通道、涉及公共消防安全的疏散设施和其他建筑消防设施应当由产权单位或者委托管理的单位统一管理。承包、承租或者受委托经营、管理的单位应当遵守本规定，在其使用、管理范围内履行消防安全职责。”物业管理部门，尚不清楚其在当下一个时段，消防安全问题中所扮演的重要角色。那么明确物业管理部门的职能所在，重申物业部门在消防安全问题中所扮演的重要角色就成了当务之急。

2.5 宣传、普及消防常识

政府以及消防机构应加大力度利用广播、电视等各种媒体以及渠道向社会、尤其是高层建筑中的人员群体，宣传消防常识、火灾扑救办法及火场逃生自救互救知识，增强社会公民的消防安全观念与意识，大力加强消防知识的教育与推广。

3 结论：

淡薄的消防安全意识，如坠云雾的消防责任分配，极度匮乏的消防知识，负责消防安全的领导毫无责任心或者是责任心不够强烈等问题的突出体现，归咎于消防管理力度不到，消防意识薄弱，消防法律及相关法规和消防安全教育、普及制度尚需完善等问题造成的。所以，应该“急功近利”的增强消防意识的教育、加强消防法规宣传的力度、大力推广消防基础知识，加大对高层建筑消防安全的管理、消防知识教育宣传方面投入资金的比重，真正的做到“预防为主、综合治理”，全面落实《中华人民共和国消防法》的规定，实现高层建筑消防工作的社会化、民众化、法律化。

参考文献：

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[3]郭煜，杨磊. 高层建筑中存在的几项消防安全问题[J]. 科技信息, 2009,(33).

[4]张艳新. 高层民用建筑常见消防问题探讨[J]. 黑龙江科技信息, 2011,(10).

[5]郭雪平. 关于当前高层建筑消防安全问题的思考[J]. 科技创新导报, 2009,(19).

[6]荆宏. 浅谈高层建筑的消防问题[J]. 黑龙江科技信息, 20110,(25).