小学生上网的坏处精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的小学生上网的坏处主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：小学生上网的坏处范文

小学生上网有好处也有坏处，今天，我就给大家讲一讲上网的好处和坏处吧！

上网的好处有很多，比如在你不理解资料的时候，可以上网去查各种各样的资料，还可以网上购物，网上看书，在网上看一些电影，玩一些游戏，适当的放松一下自己。这就是网上的好处。

上网的坏处，比如：网上有一些黄色网站、，在网上交一些朋友，思想不健康的朋友，玩一些不好的游戏。为了玩游戏，整天不吃饭、不睡觉。让人骗了钱，最后去偷东西、杀人、放火。记得有一次，我在电视的新闻看到，有一个网吧，因为很久没有换电线，导致电线老旧，引发爆炸，死亡人数达到10人，受伤16人。这就是上网的坏处。

小学生上网的利与弊，希望我们正确的使用电脑，不要让我们的孩子误入歧途。

第2篇：小学生上网的坏处范文

讨论会开始了，同学们开始发表自己的看法，有的列举了网络给我们带来的方便；有的介绍了网络游戏给我们未成年人的种种危害；有的说经常上网会着迷……真是各有各的看法呀。

王克勤说：“不好，小学生上网大多都是为了玩游戏，时间长了，视力就下降了，视力下降了，就得去买眼镜，眼睛不但不好了，还花钱去买眼镜。”

舒玲说：“好，无聊的时候，可以上网和亲人、朋友、同学或者同事一起聊聊天，和他（她）们说说快乐的、伤心地事。”

第3篇：小学生上网的坏处范文

——观《青涩记忆》有感

看完《青涩记忆》这部电影后，我的眼角湿润了，我想对所有中小学生说：请不要沉迷网络游戏！

《青涩记忆》以几个不同家庭背景的孩子为主人公，浓缩成了当代青少年的四个缩影。他们由于各种因素的影响，与学校、家庭形成了厚厚的“断层”，导致沉迷于网络，深陷其中，。学习一落千丈。家庭没有了温暖，与父母之间缺少沟通，唯一陪伴他们的只有冰冷的鼠标和键盘。最终因为没有钱上网，而走上了犯罪道路。

网络这个虚拟的梦幻般的世界吸引了无数的青少年甚至不少的成年人沉迷其中，其实，中小学生上网并不是只能给我们带来坏处，只要合理利用，也能给我们的生活带来不少好处。不说别人，就说说我自己。我每天做完作业，在妈妈的监督下，上上网查查资料。还在妈妈的帮助下，建起了自己的博客，将平时写的一些文章发表上去，请大家发表评论，共同提高写作水平；把自己的心情写下来，与大家一起分享我的喜怒哀乐。有时也在QQ上和好友聊聊天，听听音乐，偶尔也玩玩网络小游戏，开发智力，丰富课余生活。只要是在大人的监督下，合理的安排上网时间，上网还是有好处的。

第4篇：小学生上网的坏处范文

在我们现在这个科技发达的社会。家家户户每个人往往都离不开网络，每天回家查作业、购买物品等等。但是任何事情都是有两面性的。那么上网浏览的好处是什么？安全上网对人们的帮助很大，但是上网的坏处又是什么？对我们有什么不好？网络世界是一把双刃剑，利用好它将一切顺利，如果利用不好，便会一错再错，直到无法挽回。

我们可以通过网络开阔我们的视野，增长我们的见识，使得我们的生活更加丰富多彩，也会为我们提供一个展示自身能力的大舞台，并且我们可以达到万事不出门，晓知天下事。通过看新闻，可以及时了解许多名人的事业。及其成功之路受到激励，树立远大的目标，上网还可以帮助我们学习，让我们了解课文写作背景，上网还可以购物，喜欢哪件衣服就买哪件衣服，既不用出门，又速度快，方便又何乐而不为呢？在网络上还可以看小说，也不用千里迢迢去图书馆借书了。

但是网络既可以造福于人类，也会危害于社会，尤其是从1995年开始，其利弊闭眼不能再忽视。

现在许多的小学生都迷恋网络游戏，每天玩的废寝忘食，所以导致自身身体素质严重下降。并且上网玩游戏还耽误了自己的学业使得父母悲痛不已有些人眼睛前几天还炯炯有神可是到了后来变成了四眼仔。这是为什么？一些不健康的网站对人的影响极其重大，还耽误了自己的学业，使得父母悲痛不已。有些人眼睛前几天还炯炯有神，可是到了后来变成了四眼仔，这是为什么，但不健康的网站对人的影响极其重大，这会导致有些小学生走上犯罪，抢劫这条道路，使其自焚了自己的美好的人生。

世界上的所有事物都是相辅相成的，有好同样也有坏，利弊是对立的。看我们如何去对待他们，处理好利大于弊，处理不好则弊大于利，网络鱼龙混杂。参差不齐，我们只有用敏锐的眼光，敏捷的思维去观察去研究诶，应该对我们有利的精华，正确的利用充实的大脑，才可以让网络这缕阳光照亮我们的人生。

第5篇：小学生上网的坏处范文

互联网如今可真谓是普及大街小巷，上至爷爷奶奶们，下至小学生们，提起“网”，都能侃那么几句，同学之间，网也是不可缺少的话题。不错，现在互联网就是我们生活的一部分。

10多年前，大多数人对互联网还是一无所知，更不用提把互联网当作工具来方便自己呢。听说以前如果要查什么资料都要去图书馆，既浪费时间又没有效率。即使找到资料，也得花很大的工夫把它抄下来，实在是费时费力，如果有互联网就不会这样了。

可是上网对我们的健康也有坏处，最大影响莫过于视力了。据不完全统计，现在有最大影响莫过于视力了。现在有一半的中学生都患有近视，而且人数在不断上升。而这群“四眼小子”和“四眼妹”多数都有上网的习惯。在上网的时候，不注意眼睛的保护，而连续对着电脑的时间过长，眼睛得不到及时和足够的休息，有的人上网玩游戏，一坐就是一整天，眼睛根本负荷不了，于是视力直线下降。而身体也受不了那么长时间的“一不做，二不休”，而引发某些疾病，甚至死亡！据报道，湖南某中学生，因长期上网，在某网吧中死于心脏衰竭。

第6篇：小学生上网的坏处范文

我们也走访了一些市民,并同大家座谈。

主持人:雪飞

嘉宾:王子翔/高一学生

刘鹏/高一学生

江先生/学生家长

靳玲/高中教师

爱之深,恨之切

主持人:针对手机,公安部、全国“扫黄打非”办、广电总局等九部门联合开展了集中清理整治行动。中国的手机用户已经达到7亿多,用手机上网的达到了3.5亿。大家都有手机,你们对这事儿关心吗?

王子翔:关心啊,大家已习惯了有手机的生活,离了手机不行,手机不能上网也不行。

刘鹏:对啊,像我们学校是有规定的――在学校时不许开机。尽管这样,我们还是在用手机,走读的学生中午放学可以在路上用,而住校的学生也可以在宿舍用。

靳玲:我很关心这事儿,因为我的职业是教师,现在很多家长都给孩子买手机。而家长想不到的是,学生在上课的时候总是不自觉的看手机。所以,我主要是担心学生们。

江先生:我不太关心这事儿,因为我没上过。我家的小孩才7岁,没手机。要说手机,生活中可离不了。

靳玲:这个东西太可恨了,无孔不入,严重影响了人们的生活。

主持人:你们平时用手机上网都做什么?有没听说周围有人用手机上过?

刘鹏:我经常在手机上看NBA,还有就是开QQ。我还没听说有人上这样的网站。

靳玲:我主要是上QQ,另外看新闻网站,还有就是看书或博客。我的学生中,现在有上这样的手机的,真是社会的隐疾啊!像有的学生吧,一看我的手机,就很不屑,说我的手机里啥也没有。

王子翔:我平时也是用手机上QQ。我还没有发现或听说有朋友上过这样的网站。

江先生:我也没听说。

主持人:大家怎么看待国家九部门联合出击,清除手机“黄毒”这件事儿?

江先生:非常有必要啊!现在三、四年级的小学生,家庭条件好点的,就给买手机了。要是手机这块儿管不好,对小孩子和社会的影响都不好。

王子翔:就是,必须坚决打击!像我们学生,如果谁看了手机,肯定影响学习。

刘鹏:说的对,我同意。

靳玲:“清毒”是好事,这才是真正关注孩子的成长。这种网站对成年人也不好,使得人们越来越不信任感情。

江先生:还有,现在好多事儿,都是孩子们看了引起的,必须严厉打击,预防青少年犯罪嘛。

靳玲:这样的网站,就像毒瘤在手机网站上蔓延,现在不清除,将来的危害会更大。

拿什么,拯救你

主持人:现在社会上有很多人都看过或仍然在看手机,你们有什么好的办法让全社会的人都不看它?

刘鹏:这是大家私下聊的事情,要是大家都不聊这个,自然就不会有人看了。

王子翔:平时不要上那些网站,上网要看些健康的东西,比如说看看新闻之类的。

靳玲:我觉得主要就是修身养性吧,内因起主要作用。现在的人压力较大,而恰恰有一些人通过某些不合适的途径去发泄。其实,可以通过社区组织的活动等多种健康的、积极向上的办法来缓解;再有,我给大家推荐一本书――《求医不如求己》,中里巴人的。

王子翔:对,虽然我们才上高一,也有压力,但可以通过丰富课余生活来缓解。再有就是同学朋友间,私下聊天也要谈些健康的东西,比如说谈学习,谈理想,谈未来。

刘鹏:我认为这种网站清除得一个不剩就不可能,最主要的还是要加强道德教育。如果道德品质提高了,自然就不看了;看的人少了,这样的网站也就没有了生存的土壤。

主持人:前面也谈到,现在有些小学生就有手机了,初中生也有不少人在用手机,怎么看这个事儿?如何能让他们避免手机的毒害?

王子翔:没必要让小学生和初中学生用手机。要是非用不可,父母要多留心孩子的情况,严格地把好家长这一关!

刘鹏:父母要花时间在孩子身上,不能让他总玩手机。

江先生:我想最好的办法就是控制流量。

王子翔:对,控制流量后就不能老上网了。中小学生的手机只要具备能打电话、发短信就行了。

靳玲:家长根本没有必要给学生买手机。接触手机,对于学生们有百害而无一利。另外,学校也需要加大监管的力度,当然也得家长配合。

王子翔:就是。平时朋友间要是有人看这样的网站,大家要劝导他看健康的东西,以大家的行为来带动他。

刘鹏:父母、老师平时多教育是对的,多说没坏处。

王子翔:我认为无论父母还是学校,完全可以开放一些,大方地给孩子们讲科学的性教育。这样就会避免小孩子因为好奇而去看黄色网站。

靳玲:对!要从孩子抓起!

【手记】大家的话,可谓句句苦口婆心,目的只有一个――希望每个人,无论是孩子还是大人,都能够不去看。

手机举报办法

中国互联网违法和不良信息举报中心 电话:010-88820566

网络违法犯罪举报网 网址:

网络不良与垃圾信息举报受理中心 电话:12321

全国“扫黄打非”办公室 电话:12390

清“黄毒”,我要说

主持人:对于清除手机“黄毒”,大家有什么好的想法?如果说让您给有关部门提建议,您最想说的是什么?

江先生:我认为首先要从网吧入手。这东西隐蔽性比较强,只打一阵就不能解决问题。还有就是咱们国家注册网站太容易,门槛太低,相关部门应该严格限制。

靳玲:我觉得第一,要靠政府的严查、严管,就像江先生说的对网站注册要严格审查;第二,对手机营运商也要严管,不允许非法链接;第三,对个人的使用也要管,登陆超过一定的次数,要有相应的处罚。明年不是说要手机实名制嘛,这个很好,但又得注意方式和方法。

王子翔:主要是要靠政府的举措,公安机关要加大整治力度,要保持长期严打的态势,不能就光整治一段时间就完了。最好是同时加大处罚力度,抓住了就判重刑,让那些打坏主意的人一想就害怕。

刘鹏:还要大力宣传教育,可以鼓励网民举报。

江先生:我在想,国家相关部门能不能建立一个专门的系统,用来严格管理,专门打击这类犯罪。

【手记】人们对国家相关部门清除手机“黄毒”寄予着厚望,也有着自己独到的见解和建议,我们的目标是共同的――清除手机“黄毒”,还网络一片净土。

网络,虚拟与现实究竟有多远?

数字化虚拟、姓名惯用昵称、地址仅是一组IP数字、真实身份变得模糊……在一些人看来,网络好似“自由世界”。但是,巨大的网络、复杂的技术与软件、难以计数的网络终端,最终在幕后还是由人来控制,表达的是人的所思所为。

如今有一种很具影响力的观点:网络是虚拟的,蕴涵“草根文化”,能够抒发现实中无法释怀的压力,也能表达各种超前的先锋观点。由此,面对一些管理措施,某些人并不积极,或多或少地怀有抵触情绪,喜欢以保护隐私、个人自由等来理论一番。

第7篇：小学生上网的坏处范文

体验与感受

首先，我解决了没有网路的问题，接着就按学校给的地址去登陆报名。没想到三天都无法进入，好在有一起参加培训的同事帮了忙，终于打开了国培的网页大门。当我看到专家的讲座视频时，我更加兴奋，并拿起纸笔，认真地做起笔记。小学科学的内容相对简单，我能理解。此次培训内容是八个专题，每一专题都有专家的讲座，示范课及一两道作业。第一次登陆后，我熟悉了这种培训形式，并试着用鼠标点点这儿，点点那儿，打开了一些其他的相关内容，有专家文稿，有疑难问答。我还看到了许多来自各区的同行们，他们有的在留言栏上留下了自己的感受。我感受到网络的神奇，感受到了集体的温暖和力量。

在接下来的一个月里，我一有时间就坐在电脑前，看课例，听讲座，做笔记，写作业。当我的作业被老师批阅并打出成绩时，我尤其的高兴，我的辛苦没有白费，得到了老师的肯定。虽然我不知老师的容貌和性别，但我还是非常尊敬他|她，非常感谢他|她。我感觉自己有变为了一名学生，写作业只为等老师的100分，这种感受已经消失了几年了，当学生真的很好！

有一次，我好不容易打出了一份作业，当我交出后，却发现网页上没有显示，我不知问题出在哪里，一晚上一个多小时就白费了，虽然有些气恼，但我没有灰心放弃，第二天我又重打了一份，很谨慎的交了出去，并急切的查看结果，我露出了会心的笑容，成功了！体验成功和失败也是一种幸福啊！

此次培训，我最大的收获有两点，一是提高了科学学科的专业知识水平。经过专家名师的指点示范，我明白了科学课如何去上好，如何引起学生的注意力，改变以前旧的模式，即老师一味的讲授，灌输模式。科学课应该尽量走进实验室；应该让学生多多的动手操作；应该让学生自主探究现象背后的原理。第二个收获，通过每天的上网，操作键盘，我更加熟练运用电脑去查资料，学知识。电脑是个很好的工具，就看你会用与否。利用电脑去看名家课例，去查教学疑问，去放松休闲，去制作课件都很方便，有了电脑，生活变得轻松自在，丰富多彩！

责任与示范

第8篇：小学生上网的坏处范文

现阶段，青少年视力在直线下降，戴眼镜的学生越来越多。所以近视防控宣传教育月更有利保护我们的眼睛，以下是小编为大家准备了2021近视防控宣传教育月活动有感个人心得范文，欢迎参阅。

近视防控宣传教育月活动有感个人心得一“今世进士尽是近视，近视尽是今世进士……”每当想起这个绕口令，我都后悔不已，要是能拥有一双明亮的眼睛该有多好啊!可就在五年级时，我不幸成为了“近视一族”。

六年级时，我无可奈何地戴上了眼镜。有人认为戴眼镜是智慧的象征，可我这个拥有两年以上近视龄的人却认为它是噩梦的开始。虽然我的眼镜不一直戴着，但还是落下了一个“四眼儿”的称号。每当我戴上眼镜时，眼前便会浮现出几年前的那些不良用眼习惯：因为小说科幻色彩较高，且故事情节异常吸引人，所以用半天的时间将自己闷在家里一次性读完。读完后，眼睛里充满血丝，极度疲劳;因为觉得外面没意思，便把自己闷在家里看一整天的电视。想到这些，我追悔莫及。现在，眼睛的工作量稍大一点或工作时间稍长一点，它就会难受至极。为了缓解眼睛的疲劳，我不得不缩短眨眼的间隔，以至于又有了不停眨眼的坏毛病。有时，为了看清物像，我只能将眼睛一条缝来看东西，但有时还是看不清楚。

因为近视而受罪的还不止眼睛。因为眼镜的工作是用鼻子和耳朵的牺牲来完成的，以至于鼻子和耳朵长期受到煎熬。尽管眼镜没什么重量，但时间长了也不好受啊。

唉，这令人讨厌的近视。

近视防控宣传教育月活动有感个人心得二有一天，我感觉眼睛干涩、很容易疲劳，眼前好像有黑点飘过，非常难受。我把眼镜摘下，对着镜子照，发现自己的眼球好像凸了出来，眼睑却凹了下去，看上去有点恐怖啊。其实我知道这就是近视惹的祸!都怪平时没有把眼睛保护好，导致现在形成深度近视。真性近视是不可逆转的，后悔也没有用了。我呼吁同学们一定要好好地保护好自己的灵魂之窗，永远远离近视之苦。

有一次，我摘下近视眼镜做作业，有个同学居然好奇地拿起来戴上，还得意地问旁边的同学“我是不是很酷啊”。我愣了一下，连忙告诉他千万别乱戴近视眼镜，无知乱戴，可能会后患无穷的。有些同学天真地以为近视就是戴上一副眼镜而已，却不知道近视给日常生活带来的不知道青少年近视度数会逐年加深，会眼球突出，眼睑松弛，影响容貌;不知道发展到高度近视就会非常容易诱发白内障、青光眼等致盲的疾病。

如今，我一直想方设法防止度数加深，经常到附近的新华书店查阅有关预防近视方面的资料。随着对近视知识的不断了解，我总结出比较有效，适合预防小学生近视、防止近视加深的简单又方便的几种方法：

一、静静坐着，放松心情，把注意力集中在双眼，让眼球顺时针转圈，再逆时针方向转圈。最好早午各做一次。转动眼球时候，尽可能地达到极限。我还听说这种转眼法可以锻炼眼肌，使眼睛更加明亮。我有个同学得了假性近视，坚持做这种转眼球运动一段时间后，发觉视力在慢慢的恢复。

二、在活动课或下课期间多看移动的物体，如树上的小鸟、路上远去的汽车、远处的人物;阴天的时候，看蓝色的天空;晚上仰望夜空，总之尽量多看远处物体。让我们靠毅力养成用眼习惯，努力眺望最远的景物。这样，我们的眼睛就能得到最大调节。

三、在日常营养膳食方面，我让妈妈多买牡蛎、牛奶、蛋黄、绿叶蔬菜、胡萝卜等食物，用食疗预防近视加深。有些少年长时间、过近看电视，造成视力伤害。过多的甜食也会伤害到我们的视力，所以我们应当注意日常生活习惯。

四、白天看书、看电视时间长后，我会放眼远处的青山15分钟。多看绿色，使眼睛得到放松。晚上我会用手掌摩擦眼部周围肌肉，使用此方法促进眼睛血液循环，我认为这是一个很好的视力保健习惯。

近视会影响我们的身心健康，升学和就业，也许对前途和命运带来不可弥补的损失。预防近视和预防近视加深关系到我们一生的幸福，大家一定要重视啊。

近视防控宣传教育月活动有感个人心得三古人云：眼睛如果还没有变得象太阳，它就看不见太阳;心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。可现在，有好多同学都不注意眼睛的视力，看一看，现在的同学们一个个，年龄那么小、眼睛缺“上身”了

让我来告诉你们近视眼的坏处吧!近视眼会导致：视力低下，眼睛经常干涩和疲劳，影响学习、生活和工作质量。长期戴镜，会导致生活学习不便。中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌。升学、参军、考公务员和找工作受限。老年后因为花眼而必须配两副眼镜。近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。最主要的危害是，中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。据统计由于近视导致的眼盲，已仅次于白内障，青光眼而居第三位。

那么近视是怎样产生的呢?我想以下几点逃不了责任：一、小学生写字时，不注意姿势，没有做到“书离笔尖一寸远，桌离胸脯一拳远，头离书本一尺远”这个标准。二、看书姿势不正确，躺在床上看，或是趴在床上看，只要舒服，不管对眼睛有没有坏处了。三、看电视时间太长，离电视距离太近，有的人还趴着看，造成眼睛长时间疲劳，辐射太大伤身体。四、科技发达了，家家有了电脑，上网查资料虽然方便了，但大部分人是用来上网聊天，玩游戏，一天做在那里，盯着那么一个屏幕，再好的眼睛也会近视的

你看，近视是多么痛苦。电脑玩不了、电视看不了，因此对的同学们，提出五要，五不要：

五要

1、写作业时姿势要正确，养成写作业时“一尺一寸一拳”的习惯。

2、要认真做好眼保健操

3、定期检查视力，看视力是否下降，近视者应配戴眼镜

4、写完作业或看完书后，眼睛觉得疲劳，一定要让眼睛适当休息。

5、使用电脑时，眼睛要与屏幕之间保持50厘米以上的距离，在使用时应多眨眼，

保持眼睛的湿润，最长不能使用一小时，其间要休息10分钟。

6、多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。

五不要

1、不要长时间看电视，玩电脑，应适当休息，眺望远处或看绿色植物。

2、不要躺着或趴着看书。

3、不在动荡的车厢内、轮船上、光线不好的地方看书。

4、不要用手擦眼睛。

5、在写作业、看书时，不要在光线比较暗的地方书写、看书

6、睡眠不可太少，作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。

大家可要保护好视力哦。

近视防控宣传教育月活动有感个人心得四“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是一首赞美母爱的诗歌。今天，我赞美的也是母爱。母亲对我的爱如天上的星星那样多，那样明亮，那样晶莹。其中，有一颗星星像璀璨的珍珠一样明亮、宝贵。它就是查出我近视的那件事。

“你是不是眼睛近视了?怎么看电视时总是皱着眉头向前趴?”“不是，我是随着电视里人物的表情、神态的变化才皱眉头的。”我为自己辩护道。

可妈妈却严肃地说：“皱都皱得那么巧?我怎么没有看见电视中的人物皱眉头啊?看不见就是看不见，隐瞒什么?”

最后，妈妈一定要爸爸带我去看眼，我只好依了妈妈。

第二天，爸爸果真带我去看眼睛了。我们刚走到矿务局总医院的对面，妈妈就打来电话，问：“测的视力是多少?”

“还没测呢!”我边说边想：瞧妈妈比我还着急呢!

不一会儿，就轮到我测视力了。我心惊胆战地坐过去看视力表。结果左眼0.2，右眼0.5 1。这时，妈妈又打来电话了，问：

“视力是多少?”

“很差，左眼0.2，右眼0.3，医生说不好治。”我心情沉重地说。

“啊?这么严重?”妈妈焦急的话语像针一样深深地刺痛了我的心。我想：妈妈工作这么忙，还抽时间打打电话，对我这么关心。而我呢，视力竟然这么差，怎能不让妈妈失望?当我垂头丧气地回到家的时候，妈妈见我不高兴的样子，忙问：“宝贝儿，怎么了?脸色这样难看。”

“我的视力很差。”

妈妈急忙安慰我说：“我相信你只要今后好好保护眼睛，就会恢复正常。去吧，多吃些饭。我刚才去咨询了专家，他们说多吃红萝卜、肝脏、粗粮，有利于你补充营养。我已经准备好了这些菜肴，希望你吃得快乐!”

我听了，顿时提起了精神，连忙跑到餐桌前，看到这么丰盛的菜肴，想到妈妈的关心，我的眼睛湿润了。

我开始吃饭，却迟到妈妈给金视康打电话，又给眼吧打电话。接着，又给靳卉、高振洋、樊致华(他们都近视了，在眼吧治过)打电话。他们说“还可以”。于是，妈妈决定带我去眼吧治疗。望着妈妈忙碌的身影，泪水模糊了我的双眼。

“宝贝。”耳畔传来妈妈的声音，“你在家先吃饭，治眼需要两千多元钱，我这就去取钱。”

“那咱家还买不买家具了?”

“以后再说，治眼要紧。”说完，妈妈头也不回地走了。

望着妈妈远去的背影渐渐高大，我落泪了

近视防控宣传教育月活动有感个人心得五如今，居家学习让青少年的手中不得不有了手机，真是应了儿时写的2021年会居家学习不去学校的幻想作文。青少年手中的手机虽帮助学习，以至于学业不落下，但是也因此，视力下降成为了普遍问题。观天下还需好视力，拥有好的视力才可以观察到生活中不易发现的小美好，让“视“”界更加精彩。

我是一名近视女孩，近视可给我带来了不少麻烦，回想六年级时，每次写完作业，我总会抱着手机和他亲密，然而不久后我就得了假性近视，当黑板越发模糊，远处小朋友的脸不再清晰时，我便后悔了，记忆中那个清晰的世界，随着我六年级时的贪玩而烟消云散。

假性近视之后，我便一直购买眼药水来治疗，心中抱有一丝我能再看清这个清晰的世界的期望，然而现实却啪啪打脸。上了初中，由于看不清黑板，我便戴上了小眼镜，从前我还十分羡慕有眼镜的同学，然后我成为那名同学后，有的确实满肠的悔恨。享用美味食物时，镜片上腾起的雾气总会打断我的好兴致，观赏美景时，只能带上眼镜，否则眼中只有一片朦胧，就连忘记戴眼镜50米开外时，我都不会分清你是谁?总之啊，戴眼镜有太多太多苦恼了。

当别人问我为什么近视时，我总会淡然回道，因为看淡了世间万物便模糊了双眼。然而不计其数的山川美景在等着我观赏，我又怎能弃了这远处青翠的青山，晚霞映照中蓝天上南飞的大雁，碧水中跳跃的游鱼?但因近视，眼前有景而观不好，现实总是很悲催，所以请没有近视的同学一定要保护好眼睛。

俗话说眼睛是心灵的窗户，当你拥有一双灵动的眼睛时，整个人便会显得十分机灵，而眼睛同时也是我们认识世界的途径，由此可见眼睛之重要，怎样才能保护眼睛，免得近视的毒手呢?

(一)常做眼部保健操，经常做眼部保健操，可以缓解视疲劳，让眼睛放松下来。

(二)眺望远处，当完成一天的作业后，或上完网课后，可以利用休息时间，让眼睛观赏一下远处的景色。

(三)切记休息时不可多玩手机。我们上完课要用到手机，且记笔记写作业时也要用到手机，让眼睛该休息的时候休息，不要因为自己贪享一时之乐，而让眼睛加班。

第9篇：小学生上网的坏处范文

随着应试教育向素质教育的转轨，中小学生心理健康问题日益引起社会各界的高度重视。中学生心理障碍是当今社会问题之一，中学尤其毕业班学生存在的心理问题更严重。因此，对中学生进行心理健康教育十分必要，迫在眉睫。作为教师，对学生进行心理健康教育要全方位、多角度，尽量做到：表扬、批评适度，减轻学生的心理压力，特别重要的是，教师要对学生富有爱心，用爱为学生支撑起一片晴空，让他们心灵的天空没有怨言，充满阳光，使他们逐渐形成热情、开朗、乐观、宽容、自信等心理素质。

关键词： 心理健康 健全人格 爱心 耐心 宽容

随着应试教育向素质教育的转轨，中小学生心理健康问题日益引起社会各界的高度重视。中学生心理障碍是当今社会问题之一。近年来，我国中学生心理疾患的发病率呈直线上升趋势。在所有心理疾病中，神经衰弱、强迫症、人际关系紧张、考试焦虑等占相当高的比例，个别中学生甚至因为不适应复杂的人际关系和竞争激烈的学习生活而离家出走，甚至自杀。学习压力感，是当前中学尤其是毕业班学生存在的最严重的心理问题。与此同时无数望子成龙、望女成凤的家庭，已陷入重视智力开发，重视身体健康，忽视心理健康的误区；学校教育与社会教育则已陷入重视知识教学、升学问题，忽视中学生健康心理，健全人格的培养与形成的误区。由此可见，对中学生进行心理健康教育十分必要，迫在眉睫。

中学生不少心理问题是在教育过程中形成的，也只有在教育过程中才能真正得以解决，换言之，中学生良好的心理素质也是在教育过程中得以培养和提高。教师在教育活动中表现出来的人格特征对学生人格特征的形成有着直接作用，在学校心理素质教育的过程中，师生之间的互动与心理投射，对学生健康心理和健全人格的形成与发展，有着十分重要的作用，教师不仅传授文化知识，而且要发挥铸造学生心理、塑造学生品德、启迪学生心智的作用。而心理疾病由于其隐蔽性，更需要教师以更多的爱心与耐心去关注学生。

一些老师认为，要提高学生的成绩，必须对学生严格，在学生面前保持一定的威严，这样才能让学生听话，才能压住课堂，因此，对犯错误或学习不好的学生动粗进行指责和呵斥。有时可能是学生之间的正常的询问功课，个别老师却把事情作为学生的“小辫子”在班上宣扬，这样严重影响和损害学生的自尊心。导致他对教师的反感，对立，老师指东他偏向西。我了解到班上的一位学生，就是因为那位老师在课堂上当着全班同学的面说他：“你爹妈生了你这个不中用的东西，不争气长大只能去做馒头”，致使那名学生怀恨在心。当他再一次被老师当众骂时，他再也克制不住自己，最终与老师争吵，这样的老师，势必会造成学生的心理障碍。可见传统的师道尊严和严师出高徒的教育观念依然在一些教师的心中根深蒂固，因此教师必须通过学习，提高认识，真正懂得一个好教师的教育是爱的教育，是用自己真正的爱去影响学生，塑造学生，重视学生非智力因素的培养，让学生心理健康发展。

因此在课堂上，我力争用渊博的知识，和蔼可亲的教态，炽热的感情，踏实谦逊的作风，给学生的心灵打下美好的烙印。这其中教师情感的作用尤为重要，现代教学理论认为，教学过程不仅是单纯地传授知识的过程，更是师生在理性、情感方面的互动过程。要引发学生强烈的求知欲望、积极的思维活动和健康的心理状态，最好的办法就是实施情感教育。教师要以自身的情感营造良好和谐的课堂气氛，因为教师的情感状态可以使学生受到潜移默化的影响。在教学过程中，教师要能深入到学生的内心，体验学生的情感，把自己的情感倾注到学生身上，重视与学生情感交流，缩短教师与学生之间的心理距离，增强与学生在心理上的合作，让学生能够“亲其师，信其道”。教师要用积极的情感和真诚的爱心去感染和打动每一位学生，尤其是对心理有问题的学生，让他们伴随着丰富而快乐情感体验来参与学习的过程，让他们意识到老师是发自内心地希望他们在快乐中学习，而不是成绩表上生硬的数字，这样学生即使一时成绩不理想，只会更用心地分析原因，制定弥补措施，而不会惊慌失措，不知如何面对老师和家长。

同时，在课外我也利用多种渠道了解学生所思所想，为他们排忧解难。有不少学生诉说考试前焦虑，畏难发愁，甚至睡不着觉，针对此情况，我除了举行“考试前，我该怎么办”的主题班会，还多次找学生进行朋友式地谈心，耐心启发、正确引导。教育学生成为一个身心健康的人，必须要保持愉快的心情，也就是有意识提高自身修养，宽容待人，并且善于审时度势，要热爱生活所赐予的一切，要学会关心自己，使自己活得坦坦荡荡，快快乐乐；还要善于变换角度思考问题，任何时候，任何情况，往最坏处去想，就会发现自己最幸运，遇到想不通行不通时，退后一步自然宽，别忘了改变和克服情绪心态，否则，意志衰退，会患上心理疾病。这样学生即使在成绩达不到自己或家长的期望值时，也能淡然一笑，直面人生中的不如意。还有很多的学生有早恋，抽烟，进"三室一厅，网吧"等学生不宜进入的场所.他们的思想现在完全不再是以前的学生 ，思想随时代的变化并受现在网络和传媒的影响而超越了他们的年龄界限，可能是我们老师不能想象的，所以我们应该有思想准备及现代学生心理的正常分析及理解，可能一些事情是以前学生时代不可能发生的，但是现在确实不是稀罕的事情，比如学生上网成性，吸烟成瘾，男孩子和女孩子的较亲密的关系及他们思想的早熟，这些我们作为老师应该有充分的心理准备，应该上去正面引导而不是一味的压制他们，造成他们可能的仇视和对立。我曾经在班上说过这样的一句话：我们现在一定要珍惜受教育的机会，面对班级存在少数学生的"早恋"，我说到："把你们心灵深处的那份美好的不成熟的感情暂时冷冻起来吧！将来到了适时的机会再把它解冻.在那时侯你们各奔东西了，如果你们这份美好的感情还依然存在的话，老师可以给你们当红娘，但是我们现在的任务是学习.

学生的发展具有多变性和不稳定性的特点，作为教育工作者，不仅要有爱心，更要有耐心。要认识到心理问题的解决有一个漫长过程，潜移默化，水到渠成，不能立杆见影，所以我们要善于等待，坚持不懈，滴水穿石。要尽量做到：表扬、批评适度；减轻学生心理压力，要培养学生正确认识自己，认识别人。