微笑的眼睛精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的微笑的眼睛主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：微笑的眼睛范文

“风”带着希望和梦想吹干了我的泪水和失望。这个“风”是谁？原来是位小妹妹的眼睛。

那天万里无云，天晴气爽，在国歌的带领下，五星红旗冉冉升起，但我的热泪正大滴大滴地掉下来，这是怎么回事呢？我们得回忆以前。

其实事情没什么大不了的，可是对我来说太伤人心了。下午，老师打好了草稿要选同学主持，可是我却没被选上，伤心极了！什么都不想听，就连老师也说服不了我了。

在这样的情况下，我只好到花园里去赏花，想以此来解出烦恼，那时正是春天，万紫千红的花朵是任何力量都阻挡不了的，同样有一位特别爱花的小妹妹也来到了这里。我独自坐在花坛边，闻着春风洒遍的芬芳，听着鸟儿欢快乐地鸣唱，泪水还是禁不住夺眶而出，那位小妹妹好奇地看着我，那双水汪汪的大眼睛在太阳下闪烁着光芒，她走过来，为我擦干了正往下坠的泪珠，好奇地问道：“大姐姐，不管什么事，伤心都是没用的！”一下子我的心像是被什么扎了一下，好痛！觉得自己根本不能当这姐姐，就连小妹妹都明白的道理我却不知道。当时，我并没对她的话有太深的感受，但却被她的眼睛所感染，好像我已经明白了她要说的了。

在她的眼中不仅闪烁着光芒，还闪烁着一种精神，一种态度，一个我们值得去学习的道理。

第2篇：微笑的眼睛范文

大家好！（敬礼）

我叫**，是四（3）班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。

我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为三好学生，优秀班干部。我尤其喜欢阅读写作。从一年级至今十几篇作文在论坛网站发表；

在平时学习生活中，我能够做到“认真、努力、勤奋”；我不仅各科功课始终名列前茅，而且在业余生活中爱好广泛，声乐、朗诵、画画、舞蹈、围棋都曾多次在县里、学校举办各种文体活动获奖，为学校为班级争得了荣誉。

我还是**公益志愿者联盟协会年龄最小的一名志愿者，参加过敬老院慰问演出、为贫困家庭送温暖、与残障儿童手拉手助困、拍摄公益视频短片《害死人》、《文明**靠大家》等各类积极健康的社会公益活动。

我从一年级到四年级，我一直是班干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力，在学习与社会实践活动中也增长着自己的才干，20**年**月**日我作为阜阳市唯一美德少年代表参加了第**届全国少代会，受到了**的接见。

这次参加大队委的竞选，对我来说是一次机遇，也是一次挑战。如果这次能竞选上大队委，我一定全力以赴，协助老师完成学校布置的任务，和其他大队委一起培养队员集体团队精神。我也会热爱和关心每一个队员，为大家服务，让每一个队员都能在少先队组织中开心的生活，快乐的进步。努力建立教师与学生的邮箱，收集学校的学生，学生的真实想法将成为教师和学生之间的沟通，关心和帮助一些有困难的同学，利用我的特长和优势开展各项大队文体、爱心活动，比如说开展“最佳黑板报”的活动，把教室点缀得更漂亮，开展“给母亲祖国祝福的话”的活动，让同学们更爱自己的国家，还会组织“一对一学习互助”活动，做得好的同学可以评为校园之星，开展“原创诗歌朗诵”比赛提高同学们的写作能力，还可以组织一些游戏活动比如“吹泡泡”，丰富学校多姿多彩的校园文化，我要继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。

我的竞选口号是：给我一个机会，还你一个惊喜！

第3篇：微笑的眼睛范文

【关键词】微博营销 经济效益 策略

【中图分类号】F49 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）09-0016-02

微博时代已经到来，虽然微博存在的时间并不长，但它以其近乎“光速”的速度发展，瞬间闯进了每一个网民的生活中。新浪、腾讯、搜狐、网易等分别在不同的平台上形成了各自的圈子，在这个圈子的传播和集合下，拥有众多具有汇聚效应的用户和超强的信息传播力，微博在无形中蕴涵着巨大的商业价值。微博的出现有其存在的优势，但仍然需要不断完善。为了更好地体现其优势，需分析现状并找出具有可行性的策略。

一 我国微博营销的现状

1.微博营销现状

根据中国互联网络信息中心的第31次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年12月底，我国网民规模达到了5.64亿，全年共计新增网民5090万人，其中微博访问用户规模超过3亿人。如今企业和个人大部分都会运用新浪微博和腾讯微博进行产品营销，给社交网络营销带来了许多影响，比如社交网站、博客、BBS等，微博对它们有一定的冲击，但它们却各有优势，微博营销和其他社交网络营销并不是取代的关系，而是一种互补、共存、竞争、共赢的关系。

2.微博营销模式的优势

第一，微博营销对企业的有利影响。对于企业来说，微博营销是一次新的挑战，为企业的营销提供了强大的支持。

首先，微博营销大大降低了企业的营销成本。企业可借助微博这个平台与产品相关的营销信息，同时让潜在消费者随时了解企业的动态，借机为企业做宣传，可节省大量的宣传广告费用。

其次，微博营销能及时了解市场动态及开发新产品。利用微博，定期对某类数据进行跟踪监测，能够帮助企业及时了解市场动态，掌握最新的市场信息，对于极具市场潜力的产品不断加以改进和创新，做到与时俱进。通过促销或免费活动来争取消费者的参与，试销新产品，获得用户反馈，以此收集市场信息，分析市场机会、选择目标市场，制定开发营销战略和市场营销计划，并具体组织实施该计划。

再次，微博营销有利于品牌推广，提高企业知名度。品牌个性是当今企业品牌竞争的核心。只有品牌个性化，才能使企业的产品脱颖而出，独树一帜。把微博作为品牌传播的武器，在同质化的市场竞争中，不仅要将品牌对外宣传，而且也需要重视对内的推广，共同了解企业的品牌定位与文化，便于品牌管理，提高企业知名度。

最后，微博营销有利于危机处理，加强企业公关服务。企业若出现负面消息，可利用传播力强、反馈性强的信息传播工具――微博快速了解相关情况，再联系相关用户，加强与用户的沟通，真诚为用户解决问题，积极筹备解决方案。通过微博及早发现舆论危机的迹象，及时解决，有效地处理公关危机，维护企业的品牌名声。

第二，微博营销对个人的积极影响。通过微博对产品质量、营销手段或企业的品牌加深了解，对消费者的下一步消费做出全面的考虑。

首先，微博营销有利于影响消费者的购买决策。消费者的决策过程通常要经历需求产生、信息搜集、评价选择、购买和购后行为五个步骤。欲望刺激消费者的需求，消费者则围绕需求大量地进行信息搜索。根据搜索到的信息进行评价和选择，或根据以往的消费经验、对产品的了解或其他消费者对该产品的服务评价做出相应的购物选择，最终实施购买行为，而消费者会对该产品有一定的使用心得，能为下次购买选择提供借鉴。

其次，微博营销突破了时间和地域的限制，为消费者提供了一个绝佳的渠道和平台与经销商进行直接的沟通，打破了传统的营销方式，能够灵活地根据消费者的时间进行多地域消费，不受时间、地域的限制。消费者能时刻查看相关营销信息，根据自己的实际情况对产品进行追踪，与商家进行交流。且不再限制在电脑旁边或者直接到实体店进行消费，现在通讯工具发达，手机、电脑都能灵活快捷地达到消费的目的。

再次，加强对信息的筛选力度。微博的信息与界面的分布更加方便用户进行链接产品相关信息或者转发感兴趣的微博，能够更方便快捷地体验最新的潮流时尚资讯，可以通过条形码进行相关的微博信息等，使用户实现获取准确信息的优先权。

3.微博营销模式需完善的地方

在我国，利用微博平台进行网络营销普遍存在，并取得了很大的效益。但由于微博发展迅猛，随之也出现了一系列的问题。

第一，监管机制不完善，缺乏自律性和他律性。微博平台自身监管制度体系不完善，虽实行了微博实名制，但缺乏严密的技术识别系统，并未真正地落实贯彻，导致一些不法分子通过微博体系的漏洞大量的虚假诈骗信息，使网民隐私受到威胁。因此微博平台缺乏自律性和他律性，尽管我国目前参照《互联网信息服务管理办法》管理微博，但监管机制并没有贯彻落实，难以适应微博发展的需要。

第二，企业微博营销孤立于产品及企业的营销体系外。有些企业已经开始了微博营销，但只是在战术性层面，大多数企业没有将微博营销规划到自己的营销体系中，对内宣传力度不够，很多企业的子公司或者连锁分店对微博营销认识不足，对总部开展微博营销的相关事项并不了解。这种把微博营销独立于企业的营销体系的方式成了现在大部分实施微博营销企业的通病。在网络市场已经发展到一定水平的今天，仅仅通过模仿一些成功案例来实施微博营销，并希望它在短时间见效，实现高效益的营销方式是不现实的。

第三，企业缺乏自身形象宣传和产品内涵和谐一致发展的大局观念。大多数企业在微博营销过程中只注重塑造品牌形象，如聘请名人和明星代言，通过明星的知名度对企业的产品及其形象进行大力宣传，却没有着重对新产品的开发以及产品品质进行要求，追求短期的利益而忽略顾客对产品质量的认可，不利于企业的持续经营。企业塑造自身品牌形象固然重要，但更重要的是能得到消费者对产品质量的认可。

第四，企业与个人使用微博进行营销的手段与技术仍需完善。愈演愈烈的微博营销使得商家用尽各种方法来吸引潜在客户，有些为了增加粉丝不择手段，利用一些虚假的抽奖或有奖转发活动在短时间内提升人气，增加大量的粉丝，但是企业往往忽视了，参与该活动的用户基本上是为了奖品，对企业真正有价值的人群却没有参与其中，粉丝质量有待提高。或在其他商家的评论中通过强行推送广告的方式对自己企业的产品进行宣传，引起用户的反感。

二 提高微博营销经济效益的策略

1.小型企业低成本引入微博营销

如今大部分企业都引进了微博平台进行营销，但一些小型企业还没引进这个先进的平台。因此，针对这些小型企业，若要扩大企业的营销规模，必须加入先进的营销方式――微博营销。当今世界，科技、互联网发达，以及网络技术人员增多，小型企业更需要加入这个低成本的营销平台。比如以勤工俭学方式招聘各地区高校的大学生，同时要求具备计算机能力，进入企业进行微博营销平台的运营和监管，也可申请地方政府资助聘请一些大学生进行实地操作，或者和高校相关计算机专业等建立实习基地等，降低运营成本和费用，大力推进微博营销策略，使企业达到盈利的目的。

2.建立有效的行政监管体系，加强监管机制建设

在推行微博实名制过程中需要加强对个人信息安全的技术和法律保护，加强相关技术人员的职业道德和法律法规的培训，建立微博内容审查制度，规范微博传播秩序。微博网站还要改善服务，切实接受社会公众监督。各政府监管部门要注重配合，加强互联网相关部门间的协调，建立第三方（顾客）监管机制，建立科学有效的行政监管体系，加大对微博平台的立法力度。

3.实现企业微博营销内外宣传体系相统一

企业对内加大对本企业官方微博的宣传力度，让员工加深对微博营销的了解。企业文化、企业产品和企业宣传三者有机统一。企业应该明确微博营销在整个营销体系当中充当的角色，与其他营销方式相互配合。只有针对市场具体分析，有效地部署，提升产品质量，建立有效的营销评估机制，加强网络营销与实体营销的配合才能更好地发挥微博营销的作用，为企业带来实质性的利益。

4.注重微博的真实性，增加粉丝数量

塑造企业的完美形象固然重要，但是不能仅仅依靠一些广告或明星代言等宣传手段来打造形象，建立品牌以开发新产品或重新定位为突破口，只有考虑到顾客的需求，切实生产货真价实的产品，顾客根据使用经验对该产品进行评价，只要质量好、产品佳，微博内容准确可靠，企业的形象及口碑将会大大提高。

5.创新互动方式，提高企业的微博营销质量

企业在微博新产品信息时应当讲究技巧，在通过促销或免费活动来吸引消费者的参与，试销新产品的同时，要及时获得用户反馈，调研促销活动的效果，并对于有价值的评论进行分析和答复，锁定潜在客户，以保证粉丝的质量，加强与用户的互动，避免顾客对企业产生反感。

三 结束语

本文通过探讨微博营销的现状、优势与不足之处，并根据其存在的问题提出相关的策略进行完善微博营销平台，进一步改善营销模式，建立有效的行政监管体系，实现了企业微博营销内外宣传体系相统一，注重微博的真实性，增加粉丝数量，加强互动，真正做到以客户需求为出发点，做到发挥微博营销最大的经济效益。

参考文献

[1]曹玉月.Twitter类网络营销价值浅析[J].新闻爱好者，2009（24）

[2]李开复.微博：改变一切[M].上海：上海财经大学出版社，2011

[3]陈娟.企业博客价值分析和策略探讨[J].时代经贸，2011（12）：2～10

[4]郭亮.微博将带来什么[M].北京：中华工商联合出版社，2010

[5]悉星.微博营销效果评估的两个支点[J].广告市场观察，2011（2）：34～46

[6]胡卫夕、宋逸.微博营销把企业搬到微博上[M].北京：机械工业出版社，2006

[7]冯丽云、孟繁荣.消费者行为学[M].北京：经济管理出版社，2004

[8]科姆.微博营销：140字的淘金游戏（第2版）[M].北京：人民邮电出版社，2011

第4篇：微笑的眼睛范文

【关键词】 小儿胃镜 儿童再发性腹痛 幽门螺旋杆菌相关性胃炎

【Abstract】Objective To evaluate clinical application of gastroscopy for children with helicobacter pylori-related gastritis.Methods 132children with gastritis were assigned into3groups:group A（children with Hp-related gas-tritis）;group B（children with Hp negative gastritis）;group C（children uncooperative to gastroscopy）.Each group re-ceived the same basic treatment，besides group A received normal triple therapy for anti-Hp.In each group，gas-troscopy results and mucosal histopathological changes before and4weeks，6～12months after treatmentwere observed.Results Four weeks after treatment，the effective rates of abdominal pain and epigastrium tenderness in oroup A were92.16%（47/51）and94.12%（48/51）;in group B，they were88.89%（8/9）and88.89%（8/9）;in group C，they were16.17%（11/66）and13.64%（9/66）.Group A had significant differences with group B and group C（χ 2 =70.91，71.54，P

【Key words】gastroscopy for children;recurrent abdominal pain;helicobacter pylori-related gastritis

小儿胃炎的临床诊断标准模糊，这是因为过去在诊断胃炎时对其病因不十分了解所造成的。自Marshan和Warren于1983年在胃炎患者中发现了幽门螺旋杆菌（Helicobacter Pylori，HP），明确了HP感染是引起慢性胃炎的最常见病因 ［1］ 。而HP相关性胃炎 的诊断有赖于胃镜检查（快速尿素酶试验测定+组织学检查）和非侵入性 13 C呼气试验，而后者在大部分医院缺少仪器，前者为侵入性检查，使家长及儿童难以接受而造成诊治困难。下面分析胃镜检查和非胃镜检查经治疗后的小儿慢性胃炎病人的症状体征、胃镜下形态、组织学改变及HP阳性率的改变。

1资料与方法

1.1 一般资料 所有病例均系2005年10月～2007年3月在舟山市普陀区中医院儿科住院和门诊病人，以上腹不适或脐周反复疼痛和/或伴恶心、呕吐、口臭、食欲减退等症状就诊。体检除舌苔厚腻外，上腹均有压痛，经B超、血液检查，摒除肝胆胰和肠系膜淋巴结炎等疾病，临床上高度疑似小儿慢性胃炎，共132例。其中男性58例，女性74例，年龄3～15岁，平均年龄（8.34±2.02）。按照经胃镜、病理检查和拒绝胃镜检查等分为三组:①A组:胃镜检查确诊HP感染52例，其中男性24例，女性28例，平均年龄（8.52±2.38）;②B组:胃镜检查确诊非HP感染10例，其中男性4例，女性6例，平均年龄（7.49±2.76）;③C组:拒绝胃镜检查70例，其中男性30例，女性40例，平均年龄（8.18±2.27）。三组患者一般资料比较，差异均无统计意义（P均>0.05）。

1.2 病理学检查及HP诊断 参照上海第一届儿科消化内镜临床应用专题学术研讨会制定的胃炎诊断标准。标本取自可能或肯定存在炎症的部位（1～2块）及距幽门2～3cm的胃窦部大小弯（各一块），以2%甲醛固定，HE染色进行炎症程度和炎症活动的评价，每次均以炎症程度最重的一点进行统计，采用HP快速诊断测试盒（由福建三强生物化工有限公司生产）进行快速尿素酶试验和Warthin-starry银染色做HP定性和半定量检查，两项均阳性诊断为HP感染。

1.3治疗方案各组基础治疗均给健康宣教、生活指导，按常规给予抑酸、保护胃黏膜、三联活菌制剂，有腹胀、呕吐者给予胃肠动力药等综合治疗4～6周。在此基础上A组给予抗HP治疗，采用文献 ［1］ 根除方案和根除标准，使用三联疗法（质子泵抑制剂0.70～0.90mg·kg -1 ·d -1 ，克拉霉素15mg·kg -1 ·d -1 ，阿莫西林50mg·kg -1 ·d -1 ，青霉素阳性者改用甲硝唑）疗程14d。因疗程结束后四周因家长和儿童不能接受，未按规定复查胃镜、HP检查，同时又无 13 C呼吸试验检查设备也未予以检查。但症状再发一周以上或症状严重，考虑复发可能，再复查胃镜及HP检查，来确定根除失败与否。根除失败则使用四联疗法（质子泵抑制剂0.70～0.90mg·kg - 、·d -1 ，铋剂7～8mg·kg -1 ·d -1 、阿莫西林50mg·kg -1 ·d -1 ，青霉素过敏者改用甲硝唑、呋喃唑酮20mg·kg -1 ·d -1 ），疗程14d，四周后再次复查胃镜及HP检查，以最后一次病理学检查进行统计。观察各组治疗后四周症状、体征，随访A、B两组6至12个月胃镜及病理学检查结果。

1.4统计学方法统计分析采用SPSS11.S统计分 析软件进行统计。计数资料采用病例数表示。采用卡方检验和秩和检验。设P

2结果

2.1 治疗前两组黏膜病理学等检查及HP检出情况见表1

由表1可见，胃黏膜炎症程度A组与B组比较差异无统计学意义（u=200.00，P>0.05），而炎症活动度A组与B组比较差异有统计学意义（χ 2 =6.21，P

2.2 A组HP根除率 A组经第一次及第二次根除HP治疗，HP根除率分别为76.47%（39/51）和66.67%（8/12），总根除率为92.15%（47/51），另4例HP持续阳性。

2.3治疗后四周三组症状、体征比较见表2

由表2所见，治疗后四周腹痛改变A、B两组与C组比较差异有统计意义（χ 2 =70.91，P

2.4随访结果 两组治疗后6～12个月与治疗前胃黏膜炎症程度比较见表3

由表3可见，两组胃黏膜炎症程度治疗前、后存表1治疗前两组黏膜病理学等检查及HP检出情况在差异均有统计学意义（P均

3讨论

已有大量研究资料表明 ［2］ ，小儿再发性腹痛主要病因之一是小儿活动性胃炎所引起，而HP是慢性胃炎的主要病因，根除HP可使炎症缓解，症状体征得到控制 ［4～5］ 。瑞金医院的研究 ［6］ 发现在小儿慢性活动性胃炎中，HP感染率高达96.97%，而非慢性活动性胃炎仅为43.56%。本次研究结果显示临床疑似胃炎中HP感染率81.06%，活动性占68.18%，与瑞金医院报道基本相符，且早期胃镜检查明确病因，及早抗HP治疗症状好转，6～12个月后的随访显示，黏膜的炎症程度及活动度均较HP相关阳性者明显减轻，HP根除者症状复发率下降。陈世耀等 ［8］ 对小样本的长期5年随访观察显示，根除HP不仅对减轻病人的炎症程度，同时还阻止肠上皮化生的发展。本次研究病例随访时间较短，其良好的效果能否持久，有待进一步随访，但已证实根除HP在HP相关性胃炎治疗中的重要性。

HP感染的诊断可通过胃镜侵入性检查（快速尿素酶试验、病理分析染色找HP或HP培养）和不通过胃镜的非侵入性检查（尿素呼气试验、血HP抗体测定、粪便HP抗原测定、快速尿液HP抗体试验） ［1］ 。但临床经常以胃镜检查（快速尿素酶试验加病理切片染色二项阳性）或 13 C呼气试验作为HP感染的诊断依据。后者在基层医院因仪器昂贵而使用限制。前者不仅能诊断HP感染，且同时能观察胃黏膜炎症改变并取材行组织学检查。用于胃炎的形态学诊断和HP的定性诊断，可解决大部分儿童再发性腹痛的病因诊断和治疗问题。关于HP相关性胃炎抗HP治疗适应证，目前成人 ［4～5］ 大部分意见认为对有明显异常的慢性胃炎（合并糜烂、中重度萎缩、中重度肠化或不典型增生者）必须进行HP根除治疗，HP的感染影响了胃黏膜的增殖、淋巴滤泡增生与凋亡主 要发生在慢性浅表性胃炎阶段 ［5］ ，不仅使大部分患者炎症持续进行性加重，产生糜烂、出血，溃疡等并发症，更严重者启动致癌变进程，长期炎症产生胃粘膜萎缩、肠上皮化生和不典型增生等病变 ［7］ 。本次研究资料结果显示，在HP相关性浅表性胃炎伴活动病人中进行早期抗HP治疗，不仅4周后症状体征得到好转（P

参考文献

1许春娣，邓朝辉.幽门螺杆菌相关性胃炎诊断和治疗进展［J］.实用儿科临床杂志，2006，21（7）:389-390.

2王秉慧，谢丽娜，旷井田，等.小儿再发性腹痛与幽门螺杆菌感染的关系探讨［J］.南华大学学报，2006，34（2）: 251-252.

3金珠，林三仁，沈明饶，等.根除幽门螺杆菌对胃黏膜肠化的影响［J］.中华消化杂志，2003，23（3）:161-164.

4中华医学会消化病学分会.幽门螺杆菌若干临床方面问题的共识意见（2003安徽桐城）［S］.中华内科杂志，2004， 43（4）:316-317.

5李兆中.全国慢性胃炎诊疗研讨会纪要［J］.中华消化内镜杂志，2004，21（2）:99.

第5篇：微笑的眼睛范文

一、新媒体的概念和特点

（一）新媒体的概念

新媒体是一个相对于传统媒体而言的“新”名词，事物不断发展变化，对于时下的环境来说，更多的学者把新媒体定义为是继报刊、广播、电视等传统媒体之后发展起来的新媒体形态。笔者参考已有文献的记载和各学者的观点认为：新媒体是基于数字技术、网络技术和移动技术上的新型信息传播形态，目前我们所讲的新媒体主要是指微博、微信和微电影等新媒体产品。它打破了传统信息传播格局与受众格局之间的关系，使其能够进行相互交流，而不再是单一的信息传递模式。

（二）新媒体的主要表现与特点

通过对现有资料的查询，笔者发现，新媒体的特点主要表现在以下三个方面。

1.内容方面。信息多样且信息量极为丰富，在形态上实现了声音、文字及图像等多媒体的结合，同时人们可以更加简洁快捷地检索到所需的信息。

2.主体方面。不再局限于传统的大众传播机构，每个个体都可借助网络平台或手机客户端信息。

3.传播方式方面。信息的传播具有实时性且扩张的速度也极为迅速，不再是原有的一对多模式，而是可以通过微博、微信等平台实现相互交流。

二、新媒体背景对酒店营销的影响

（一）新媒体背景下酒店微营销的发展原因

在新媒体的时代背景下，随着传统营销方式的边缘化和网络新媒体的日新月异，以微博、微信、微电影等新媒体形式的微营销方式越来越受到酒店业的追捧。很多采用微营销模式的营销活动都得到了广泛传播并获得良好的经济效益，究其原因主要是，新媒体形式下的微营销与传统营销相比，其低成本的特性使酒店营销主体获得了更为广泛的商品营销市场，且酒店产品与其他的产品相比，具有信息密集、预期消费等特点，也变得更适合于微营销（如表1）。同时，酒店微营销模式的开展，使营销主体与消费者之间实现了“一对一”的即时交流，消费者能轻松通过网络信息平台或移动客户端获取所需的资讯，使得直接交易成为可能，适应现代社会快节奏的运行模式。

（二）整合新媒体资源进行酒店微营销的现实性

在新媒体时代背景下，以微博、微信、微电影等新媒体形式的酒店产品微营销具有无可比拟的优势。根据对现有资料的查询不难发现，旅游型和商务型客人是大多数酒店主要的客源群体。随着人们个性化追求的增强与旅行经验的增加，越来越多的消费者开始寻求更为主动和自由的旅行方式。同时，随着全球经济一体化发展，商务型客人因为工作的需要更加频繁地往返于各城市间，他们都渴望以最便捷的方式预订酒店。而微博、微信和微电影等新媒体资源能迅速且快捷地向消费者提供所需酒店的信息，帮助他们实现即时预订的购物体验，同时还能让其掌握最新的酒店折扣或活动信息，与他人分享入住体验，帮助酒店改善服务中存在的问题等，无疑都使现阶段实行酒店微营销比任何时候都更具现实意义。

三、酒店微营销的提升策略与建议

微营销给酒店带来了良好的回馈效应，但并不是所有的酒店企业都学会了如何合理利用这个平台进行酒店微营销。笔者经过研究分析，提出以下几方面的建议。

（一）微博营销提升策略

在微博营销上，酒店企业应尽量使用微博平台中所提供的各种工具展示酒店的特色与服务理念；同时采用多种方式来进行微博推广（如酒店生活聚会派对作品征集打折促销和发微博优惠等），放大传播效应；坚持线上维护与线下宣传同时进行，并加强微博管理员的管理与自我提升、保持微博的稳定更新及负责用户的互动；微博的须精心策划，贴近用户的生活和兴趣，避免简单枯燥的信息轰炸。

（二）微信营销提升策略

在微信营销上，其主要强调“一对一”服务。酒店企业应将微信作为与客户沟通的重要渠道之一，与其保持良好沟通，及时获得客户反馈信息，对酒店提供的服务做出相应的调整和更改，并通知用户信息处理结果，提升用户满意度与忠诚度；通过微信管理客户信息和向已预定客户指引行走路线等方式让客户体验贴心服务；还可以向客户提供替他类型的服务，如只需关注酒店的微信公众账号就会获得“微信会员卡”，成功通过微信预订入住酒店的客户还能享受水果、热饮、早餐赠送或延迟退房等待遇。此外还可策划适量的有奖互动活动，鼓励已有客户转发宣传，吸引新的客源群体。

（三）微电影营销提升策略

在微电影营销上，酒店企业应突破现有的酒店微电影类型，在公益微电影、院线电影番外篇上结合企业品牌文化进行新的尝试，以期抓住观众的眼球，引起其对企业品牌的认同与向往。同时，酒店微电影的剧情设计要能体现酒店自身的服务理念、与其他品牌的差异化特色等，并适当植入一些有市场影响力的品牌，实现多品牌的联合宣传效应，并邀请一些知名博主在微博等公共平台上进行话题互动与交流，在更大范围内进行传播。

（四）提升趣味、展现创意的微营销

单纯的平台建设并不能对酒店的营销产生较大影响，但如果在此基础上增加有计划的趣味性活动便能给酒店带来更多的亲和力。例如，可口可乐的“叠罗汉”与赠送活动给人们增加了无限趣味性。单纯的优惠能吸引较多消费者，但不能引来媒体的关注，也不能让用户记住这次有趣有挑战性的体验，所以通过“微网络”平台的关注度与趣味性促销将是酒店营销的亮点，但要强调酒店的主体性、娱乐的附属性。

上面提到的微电影营销，也不单是酒店“外表”的植入，需要将好的创意融入酒店，包括服务理念、内部的贴心设计和优美的环境等方面，例如桔子水晶酒店的微电影《十二星座系列》，除金牌团队后期的打造制作以外，也离不开剧情设计所带来的客户价值认同感和其内心的共鸣。所以微电影不仅增加了酒店的曝光度和知名度，同时也借助电影桥段向观众展示了酒店的硬件设施及服务项目，这也正是酒店进行微电影营销的巧妙之处。

四、结语

第6篇：微笑的眼睛范文

大家好！

我是503班的何洋。我成绩优异，每次考试几乎都名列前茅，我上课认真听讲，老师说的话我都记在心里。我是老师的好帮手，也是同学们的好朋友，我乐于助人，同学们都喜欢和我玩，但我不会和坏孩子打交道，老师都很欣赏我，在学校，我是个好学生。

我兴趣广泛，并经常在课余参加一些比赛，比如摄影、美术、芭蕾等，我对摄影很有兴趣，上学期，我参加了“辉煌三十年——广东省中小学生美术、书法、摄影比赛”，还获得全省二等奖呢！我也同样热爱芭蕾舞，在舞蹈班里，每节课的训练都是很辛苦的，但我一直坚持不懈，我学芭蕾已经六年了。

在家里，我不做“小皇帝”“小公主”，我是个乖孩子，我会帮妈妈洗衣服，洗碗，我不会与父母大吵大闹，我还会帮表弟复习功课，家里人都觉得我很听话。

请大家投我一票，我有信心做好这项工作，我愿意为大家服务，相信我，准没错！

503班

第7篇：微笑的眼睛范文

大家好！

我是四（2）班的蒋某，今天，我很荣幸能站在这个舞台上，来竞选大队委。我是一个勇敢的女孩儿，同时责任心也很强。

在一，二和三年级，我都是班干部，唯一一次看到公告栏里贴着的优秀小干部照片，我就知道这个是大队委的照片。我一，二和三年级时最大的梦想就是当一名大队委，同学们，你们知道我为什么要冒着必定被淘汰的心情站在这个曾经淘汰过许多人的舞台上吗？是因为我内心发出当大队委的心愿呀！

如果竞选上了，我会用真诚做好老师的好帮手，用热情服务同学。如果当上大队委，我也不会骄傲，会和同学们把老师的教诲牢记心间。

第8篇：微笑的眼睛范文

众所周知，高校图书馆几乎被视为高校存在的独特标签，人们一提及高校，必然会不由自主地联想到高校图书馆。事实上，高校图书馆不仅是高校最为重要的职能部门之一，高校图书馆也以其藏书量、藏书的品质等成为衡量一所高校办学性质和办学实力的重要指标。观诸国内外各个著名高校，无不以丰富的馆藏资料的数量和质量而称道于世。在拥有数量可观、品位上乘的知识信息资料的基础上，如何在实践中充分发挥这些图书资料的作用，使之能更好地为高校教育和科研任务服务，成为高校图书馆管理工作中始终面临的重要问题，也是当前高校图书馆资料管理工作必须要思考和解决的时代课题。随着互联网技术的迅速发展，知识信息载体发生了巨大变化，知识信息传播的途径与以往相比，在传播的方式、传播的速度和传播的界域等方面都有了极大不同。知识经济时代背景下知识信息传播的这种特征，促使高校图书馆在职能形式方面也发生了相应的变化。

高校图书资料者工作必须要认真研究这种变化的特点和发展的规律，积极转变管理理念，勇于改革服务机制，多途径开展信息资料服务工作。“高校图书馆是高校发挥文化传承、文化创新和文化引领的重要基地，伴随着知识经济时代和人本时代的到来，高校图书馆管理中更要求坚持科学发展观的核心‘以人为本’思想，提高高校图书馆的服务水平，服务于高校教学和科研的需要，实现读者和馆员的全面进步，促进高校的可持续发展。”［1］过去，高校图书馆在职能形式方面，主要以文献搜集与文献信息服务为主要内容，今后，这种职能形式需要向以知识服务和文化服务为核心职能的转变。要适应高校图书馆职能形式变化的这种客观趋势，就必须对高校图书馆知识信息服务机制进行改革。

二、当前高校图书馆资料管理工作中存在的主要问题

现代高校承担着教书育人和科学研究的双重社会职能。仅从科研服务层面而言，高校图书馆要适应社会形势发展变化的特点，并根据时展要求为现代科研提供高质有效的知识信息服务，就需要在系统反思传统服务理念和工作方式之不足的基础上，运用现代管理理念武装自己的头脑，提高自身的服务水平。而长期以来，我国高校图书馆提供知识信息服务的方式比较简单、途径比较单一，主要以向师生提供文献资料的方式来体现。这种服务方式是一种被动的、根据师生科研要求提供服务的方式，图书馆自身的主动能动性没有得到充分发挥，高校图书资料的利用潜力也没有得到充分发掘，已经与现代图书馆职能形式的发展要求不相适应。现代教育体制的建立，客观上要求推进图书资料管理工作的创新，这首先要求对当前图书馆管理工作中存在的问题进行全面分析。

1.拘泥于传统的服务方式，主动服务于科研需要的意识较差

当前，许多图书资料管理人员认识不到自身工作的重要性，缺乏为高校科研提供主动服务的态度和热情，服务的方式和服务质量仍然停留在传统的服务水平上。“受传统观念的影响，高校图书馆的科研服务意识淡薄，认为图书馆只是简单的存放图书的地方，图书馆只是为学生查阅一些基本的资料和教师完成最基本的教学提供方便服务。”［2］殊不知在知识经济时代背景下，科研工作的开展难度更大，科研工作者在科研过程中需要掌握更加丰富的资料信息，如果图书馆不能掌握较为全面的知识信息资料，就难以满足现代科研的要求，势必会对高校科研工作造成困难。当然，导致图书馆管理人员服务意识较差的原因包含多方面内容，其中，缺乏专业的图书馆管理队伍建设是主要因素。在实践过程中，从国家层面到高校自身而言，长期以来大都不重视对图书馆管理队伍的建设问题。图书馆工作者中，大都来源于教师家属，有些甚至属于非正式编制人员，在工资薪水、人事管理等方面都与一般教师有着很大差距。处于这种工作环境中的图书管理者，在日常工作中大都以向师生提供简单的图书资料信息管理为目标，缺乏学习现代图书馆管理知识的信念和热情。因此，要从根本上改变图书馆的科研服务职能，提高图书馆工作者的知识信息服务质量是当务之急。

2.服务手段单一、服务内容缺乏创新，与知识经济时代的发展要求不相适应

现有图书管理制度大都形成于计划经济时代，从知识储存的信息媒介、档案信息传播的方式方法到文献资料保管的规范程序等各个方面的内容都沿袭了计划经济时代的工作特点。服务手段单一，主要以图书借阅作为主要的职能形式。其所提供服务的方式缺乏现代技术的支撑，仍然采取以人工服务为主要的服务方式。这种服务方式，与网络时代背景下的发展要求相脱节，导致服务的质量不高，服务的效率较差，极不利于现代科研活动的开展。在互联网时代，“图书资料越来越丰富，但是没有完整的检索系统，就不能尽善尽美地利用这些丰富的资料，我国某些高校的图书馆的检索系统并不完善，给科研人员查找资料造成了一定的困难”。［3］从图书馆工作的实践过程看，我国许多图书馆在管理工作中，虽然大都宣称秉承和实行“以学生为本”的管理理念，推行“一切为了学生，为了一切学生”的服务理念，但在实践中却不能有效贯彻“以生为本”的管理理念，形式主义色彩严重。许多图书馆包括一些重点大学的图书馆在管理过程中并未能根据当前社会生活环境下师生科研活动的实际情况，制定个性化的管理制度。因而，在高校图书馆管理中，需要综合调动各方面力量，从信息服务的路径、信息服务的内容等各方面按照当前科研规律的特点制定管理措施，不断提高图书馆的现代管理水平。

3.现有图书资料管理人员的专业素养普遍不高，缺乏具有较高专业素养的图书资料管理队伍

从高校图书馆工作的实际情况看，高校图书馆队伍建设不合理，是制约图书馆服务职能发挥的重要因素。缺乏具备较高专业素养的图书馆管理队伍是我国高校图书馆管理工作中普遍存在的问题。从高校图书馆资料信息管理人员的来源看，许多图书馆管理人员来源于本校教师家属，他们的文化素养基础较差，对于现代科研规律更是一窍不通。而在实践中，高校管理层又普遍不重视对这些人员的科研素养培训，导致他们在实践中只能提供一些简单的图书资料搜集和整理工作，无法满足现代科研要求。

三、深化改革，探索图书资料管理服务于科研的新路径

1.学校管理层需要积极转变管理理念，高度重视图书馆职能形式改革

高校管理层能否充分认识到高校图书馆工作的重要性，并在这一基础上采取切实可行的办法为提高高校图书馆工作效率与工作质量制定科学的发展规划，是改善图书馆服务职能、提高图书馆工作质量的首要措施。因为高素质图书管理队伍的建设和现代化工作设施的引进，都需要学校投入大量的物力和财力，学校管理层如果不能充分认识到图书馆工作的重要性，也就难以为建立高素质管理队伍和改进学校图书馆设施进行必要的物力和财力的投入。

2．转变服务理念，提高服务于高校科研的意识水平

在知识经济时代，高校要承担的时代使命与以往相比，有了全新的变化。高校不仅需要承担教书育人的基本职能，还需要承担为社会发展提供技术支持和文化服务的功能。以高校所需承担的文化服务职能为例，过去，高校主要以课堂教学的方式开展文化传播功能，其教育对象主要局限于在校的大学生;今天，高校所要承担的文化教育职能不仅仅局限于在校大学生，而是要面向整个社会发挥文化传播和文化教育的作用。而且，现代社会信息传播的客观特征也要求大学在发挥文化教育作用时不能再仅囿于学术研究性的狭隘传播方式，需要专家学者们灵活运用各种现代信息传播途径，将研究的成果以通俗化、大众化的语言表述方式传播出去，让更多的社会公众能够接受这种文化教育。新时期社会变化对高校职能形式的发展要求，对于现代高校办学而言，无疑提出了更高的要求。高校承担的时代使命精神的变化也给高校图书馆管理工作提出了更高的发展要求。需要高校图书管理者以更加积极的姿态投入到高校图书馆管理事业中去。

其中，转变工作理念，提高工作责任心，在改进图书馆工作质量中至关重要。从哲学层面讲，观念的更新是实践创新的先导。在图书馆工作中，工作理念影响着工作过程的开展，图书馆职能的改进需要以图书馆管理者工作意识的转变为前提。在知识经济背景下，作为全球化经济时代的图书馆工作者应及时补充现代化的管理知识，勇于接受新知识，善于汲取新思想，跟上时代的步伐。图书资料管理人员要有意识、有步骤地主动提升自身的科研服务意识和服务水平。学校管理层也要高度重视对馆员素质的培训工作，投入专项资金，适时、合理地安排馆员接受相关专业技能的服务培训，为馆员素质的提升创造良好的成长环境。

3.推进图书馆管理机制创新，构建优良的知识信息服务机制

的文化观深刻揭示了文化的“生产和生活”属性，即一切文化都是人们在特定的经济、政治环境下进行自身生产和社会生产———为他人而生产的产物。对于文化生产和文化本质的理解，为现代图书馆职能改革提供了坚实的哲学理论支持。高校图书馆作为推进现代知识生产的重要职能部门，在促进知识生产过程中发挥着重要的作用。为了更好地适应社会发展的客观要求，现代高校图书馆需要根据时展变化的特点，及时调整自己的工作思路和发展规划。其中，努力根据现代图书馆职能形式特点，推进图书馆管理机制创新是新时期图书馆管理职能改革的必由之路。在实践工作中，常常会出现科研需求与图书馆提供的文献资料支持不相符合的情况，这种问题产生的主要原因，即在于图书馆管理机制运行中没有充分尊重科研需求的趋势，与本校教育与教学实践严重脱节。为改变这一状况，需要改革现有的图书馆管理机制，尤其是要加强图书馆资料采购和知识信息服务与高校教育、与科研之间关系问题的改革，真正建立图书馆与校内各科研单位、各教学单位紧密联系的管理机制。在实践中，不妨采用集中管理与分散管理相结合的管理机制。这一管理理念主要体现为，由图书馆统一管理资料采购经费，然后根据各系部科研实际需求特点，统一安排经费的支出工作。这样的管理机制，既能够保证在图书馆统一管理下的图书资料管理工作的有序运行，又能够兼顾科研需求，贯彻图书管理为科研服务的管理宗旨。

4.创新工作手段，建立多元化的知识信息服务路径

建立在互联网技术之上的新媒体技术的快速发展和广泛应用，极大地提高了知识信息的传播途径，也从根本上打破了原有的那种具有高度信息垄断型的知识传播途径，学生可以借助于搜索引擎的方式找到自己需要的知识信息。互联网技术的快速发展，极大地开拓了学生的知识视野，使他们很容易就能搜集到自己所需要掌握的知识信息，为学生从事学习和科学研究工作提供了较多的便利条件。但在网络技术世界中，各种不良信息都会出现在网络上，如果没有较强的鉴别能力和较高的自我约束力，学生很容易被其误导，进而对正常的学习和生活造成不利影响。为了有效提防各种不良信息对大学生可能带来的影响，高校图书馆需要承担更多的职能，在给学生提供良好、优质的知识信息服务外，还要承担“防火墙”的职能。这就要求图书馆管理人员既要具备图书信息服务的专业知识，还要掌握必要的信息安全管理知识。这一切都要求着眼于建立多元化的知识信息服务路径机制这一目标，不断进行工作手段创新。

5.紧紧把握当今时代科研更新的发展趋势，努力推进服务体制创新，为高校科研服务提供系统、全面的科研咨询工作

自20世纪90年代以来，国家推进高校办学自主化改革，与扩招前相比，高校在招生政策、专业设置、人才引进与资金管理等方面都有了高度自。高校管理机制的重大转变，一方面适应了市场经济的发展要求，使高校能够以更加灵活多样的管理政策适应社会经济发展的客观要求;另一方面也给高校原有的管理机制带来了巨大挑战。因为招生人数的急剧扩张，为高校各个职能部门正常功能的发挥造成了巨大压力。以高校图书馆为例，在学生急剧增多的情况下，我国高校图书馆馆容空间、存书数量等都难以满足学生正常的学习需求。而图书馆的建设速度和发展质量又难以及时跟上学校发展的步伐，这就导致发展需要与现有图书馆服务能力之间出现较大差距。面对这一差距，图书馆只有通过管理机制创新，在现有条件下努力发掘服务潜力。

第9篇：微笑的眼睛范文

[关键词]处置 管理 实验危险废弃物 高校

一、高校常见实验危险废弃物的种类

危险废弃物,即列入《国家危险废物名录》或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有危险特性的固体废物,国家危险废物名录收入49类危险废物,498种危险化学品。其中包含医疗废物和剧毒废物,危险废弃物中大部分是危险化学品类废弃物。高校教学科研中常见的实验危险废弃物种类有:

1.危险化学废弃物

危险化学品系指有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质,在运输、装卸和储存保管过程中,易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的物品。废弃的危险化学品即为危险化学品废弃物。

常用危险化学品按其主要危险特性分为爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有和腐蚀品等7类。

高校教学科研中实验室产生大量危险化学废弃物,其潜在的危险性也最大,是高校实验废弃物处置管理中的重点。

2.剧毒化学品

剧毒化学品是由国务院经济贸易综合管理部门会同国务院公安、环境保护、卫生、质检、交通部门确定并公布,如:氰化合物、生化合物、硒化合物、汞、锇、铊、磷等。剧毒化学品废弃物在高校实验室中也是比较常见的实验危险废弃物。

3.放射性废物

这类废弃物是指具有放射性的废水、废气和固体废弃物。因其有自身衰变、放射等特性,单独列为一类,高校实验室中一些仪器设备以及专门从事放射性实验中常常会产生放射性废弃物。

4.高校附属医院产生的医疗危险废弃物

这类危险废弃物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废弃物。分感染性废弃物、病理性废弃物、损伤性废弃物、药物性废弃物、化学性废弃物五类。

二、高校实验危险废弃物的常见处置方法

1.废弃物处置的方法

处置废弃物就是通过一定的方法,减少废弃物的产生量,安全合理利用废弃物和无害化处置。处置方法按处置的的原理,分为物理、化学、生化三种。

物理方法:利用废弃物的物理特性,通过改变其外形如压实、破碎、分选分类、脱水与干燥、固化,或将有害物质分离、隔离如蒸馏与溶剂萃取、吸附、膜分离、离子交换、电渗析、包装,以方便下一步处置、减少处置量。

化学方法:利用废弃物的化学特性,通过化学反应如沉淀、中和、氧化、还原、焚烧、热解等,消除或降低其危害性。

生物方法:利用废弃物能被微生物降解特性,利用微生物如菌类将其分解,消除或降低其危害性。

三种处置方法各有优劣,对不同的废弃物,在不同的处置条件和要求下,可采用不同的处置方法,有时同时或交替综合采用。

放射性废物中的放射性物质,采用一般的物理、化学及生物学的方法都不能将其消灭或破坏,只有通过放射性核素的自身衰变才能使放射性衰减到一定的水平。而许多放射性元素的半衰期十分长,并且衰变的产物又是新的放射性元素,所以放射性废物处理和处置较为独特。

2.目前我国高校实验危险废弃物的常见处置途径

(1)危险化学废弃物的处置

危险化学废弃物的处置必须严格按照《危险化学品安全管理条例》、《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等有关法规、制度规定进行。

目前大部分高校处置危险化学废弃物,专门委托经公安、环保等批准的、具有危险化学品处置许可资质的部门进行,实行定期集中统一处置的办法。学校实验室和保卫部门作为职能部门负责处置的管理。

有条件和资质的实验室,也进行危险化学废弃物的处置,如酸碱中和、沉淀、蒸馏、焚烧等,有效减少了废弃物的危害数量、强度和处置成本。

(2)剧毒化学品和放射性废弃物的处置

剧毒化学品和放射性废弃物的处置必须严格按照《危险化学品安全管理条例》规定进行。目前高校基本是委托具有剧毒化学品处置许可资质的部门进行。学校实验室和保卫部门作为职能部门负责处置的管理。

(3)医疗废弃物的处置

医疗废弃物的处置必须严格按照《医疗废物管理条例》规定进行,目前基本委托环保部门认定的具有医疗废弃物处置许可资质的单位开展。处置的管理主要由医院的保卫等相关部门负责。

三、目前我国高校实验危险废弃物处置管理中存在的问题

1.制度不够健全

高校尚未完全制定健全废弃物处置及配套的管理办法,缺少或未能严格执行化学品采购、保管、使用及其废弃物的收集、贮存、处置的一整套管理制度,使得废弃物产生、处置的各环节互不相干,各行其是,废弃物处置源头、过程和结果同时抓无法落实,废弃物处置管理职责不明,责任无法得到完全落实,遇事推诿,怕担责任,废弃物危害隐患严重,废弃物处置管理的效果欠佳。

2.设施亏乏、投入不足

废弃物的处置需要复杂的工艺和必要的投入。从各实验室到废弃物贮存仓库,由于缺少相应的废弃物处置完善的设施和足额的经费,使得废弃物产生和收集过程中,无法完全进行有效的预处置,达到以减少废弃物量、危害强度和提高回收利用率目的。而实验室是废弃物产生的源头,实验员对废弃物的成分、含量、特性最为清楚,预处理的效益最高,废弃物贮存仓库废弃物质结集地,是批量化、高效处置的场所,一旦错过将永久失去这两个废弃物预处理最佳时机。

3.安全、环保意识淡薄

随着高校环境保护宣传和法制教育的不断加强,合理合法地处置废弃物已越来越多地成为人们的自觉行为,但仍不难发现危险化学废弃物倒入生活垃圾、下水道等随意处置现象,废弃物收集点常常会见到无来源、无品名、无成分、无含量现象,大大增加了废弃物的危害和处置成本。

4.集约化、专业化程度低

一些高校对化学废弃物未实行集中存放、统一处置办法,使这些化学废弃物散存于各实验室,由于贮存条件不一、管理人员责任性不同,容易产生危害,存在事故隐患;一些高校的危险废弃物收集、保管、处置管理职能部门,未配备足够的危险品处置管理专业管理,存在外行管理内行现象,安全可靠难以保证。北京大学委托化学学院统一负责联系处理实验室危险化学废物,从专业的角度,大大提高了危险化学废物的安全可靠性,值得其他高校借鉴。

四、高校实验废弃物处置管理途径探讨

1.制定并严格执行废弃物处置管理办法,使废弃物处置管理合法化制度化

高校教学、科研及生产、生活所产生的废弃物,其种类、危害性、产生单位各不相同,因此其主管部门、处置权限、处置方法各不相同,同时产生废弃物过程中的各环节又会对合理有效处置废弃物产生影响,因此各高校都必须按照《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《危险化学品安全管理条例》等法规,制定并严格符合本校实际的废弃物处置管理办法及相关配套制度,明确各方权利、职责和义务,形成多部门合作势态、齐抓共管、依法治废的良好氛围。

2.加强宣传,提高废弃物处置全民意识

学校不但要加强对本校废弃物处置管理办法及相关配套制度,还必须大力宣传国家环境保护、污染环境防治、危险化学品安全管理等法规、制度,使合理合法地处置废弃物成为人们的自觉意识,时时参与环境保护成为自然习惯,使废弃物产生环节中的每个人,都提前加入到处置的行列中来,有效减少废弃物和数量、危害,提高废弃物处置的效率和效益。

3.实行废弃物集约化、专业化处置管理,提高效率和效果

集中收集存放、专业化管理、专业化统一处置废弃物,可使废弃物处置管理资源得到最大化的利用,可减少废弃物危害机会,提高废弃物管理效果,还可提高废弃物处置效率。有条件的高校如再配套以收集过程中的预处置,更会提高废弃物处置管理的效率和效果。废弃物集约化、专业化处置管理,还可以扩展到整个废弃物产生过程,如对危险化学品进行集中采购,专业管理人员对使用跟踪监督,加之以废弃物实验室预处理,同样可以有效减少废弃物产生量和危害强度。

4.加强废弃物回收利用、处置的研究

高校应利用科研技术人员力量强、设备先进的优势,进行废弃物处置先进技术的研究,研究出废弃物减少多、危害程度小、废弃物回收利用率高、成本低的处置新技术,履行高校服务社会的职责,为本校本单位同时也为人类社会环境保护事业作贡献。

5.加强物质、经费支撑和管理

一是利用高校技术力量强的优势,加强处置废弃物设施、设备、化学品的投入,鼓励人们全程对废弃物的处置。

二是加强废弃物存放场所的建设和设施、容器配备,确保规范、安全。

三是实行废弃物处置费用分担制度,实行谁产生,谁处置的办法,提高废弃物的回收处置率;对无品名、成分、含量的化学废弃物收取检测费等。

四是实行奖惩措施。制订奖惩制度,对在废弃物处置管理中表现突出、贡献大的师生员工给予奖励;同时对环保意识差、随意处置废弃物甚至造成废弃物危害事故者进行处罚。

参考文献:

[1]中华人民共和国主席令第31号.中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法,2005.

[2]中华人民共和国环境保护部、国家发展和改革委员会第1号令.国家危险废物名录,2008.

[3]中华人民共和国国务院第344号令.危险化学品安全管理条例, 2002.