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星期4下午我们全体师生观看影片“少年英雄”,那折感人的故事,使我的热泪不禁滚了下来。
故事简介是:二战时期,河北涞源村住着咱们的小英雄放牛娃二小,他的父母被杀,之后他加入了儿童团跟着柳老师学习知识。有一天鬼子又来扫荡了,二小为了把鬼子领进八路军的埋伏的山沟,高声地在山上唱起了放牛歌,为得是让鬼子注意,来让自己带路,最后二小凭着自己的机智勇敢帮助八路军消灭了鬼子,可他却被鬼子的刺刀给挑了起来,满山的红叶仿佛是被他的鲜血给染红的,他壮烈的牺牲了,他那动人的歌声也永远的消失了。
我看后,不由得感触而发,二小是多么勇敢,多么机智,多么值得我学习啊!在时期,有许许多多为革命献身的英雄啊,如:小英雄雨来,五壮士``````。
而如今我们这一代虽然不用去战场杀敌,虽然不用与鬼子拼命,但是也要用实际行动来保卫祖国,所以我们要学习,我们要当祖国的柱子。
1917年,中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了是一个爱读书,爱学习的人!因为从小就立志读书,现任第一代总理!
本篇课文讲的就是少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。
一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”他的爱国心,多么强烈啊!
“少年强则国强,少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!
湖南长沙长沙县实验小学五年级:bb597843
中华民族是一个爱好和平的民族,长期以来在我国思想界占主要地位的儒家思想一直崇尚和为贵、讲诚信,我们的祖先曾创造了灿烂的华夏文明,被世界人民誉为礼仪之邦,“己所不欲,勿施于人”等传统美德更是妇孺皆知。近现代以来,我国曾遭受了无数次的外族入侵,许多仁人志士为了中华民族的崛起不惜抛头颅,洒热血,书写了一幅惊天地、泣鬼神的悲壮画卷!他们苦苦思索,寻找救国救民、富国富民的信念从未停止,“剪不断、理还乱”让多少热血男儿魂牵梦绕,又让多少华夏儿女对未来感到茫然!一部中国史就是用血与火写下的抵抗外族入侵、弘扬华夏文明、寻找强国之路的壮丽诗篇!
历史再次告诉我们,用武力征服世界、靠坚船利炮征服他国发展起来的强国从来都不会维持长久,所谓的繁荣也只能是空中楼阁,无论是被称为16世纪的海洋霸主西班牙,还是19世纪的“日不落”大英帝国,以及二次世界大战时的德意日法西斯,都没有逃脱失败的命运,所谓的强大也只是昙花一现。即使现代唯一的超级大国美国,由于“911”后滥用武力,反恐扩大化,也在逐步走向衰弱。前世不忘,后世之师,今天的中国的发展,只有走和平道路,才能避免重蹈他们的覆辙,才能实现中华民族的伟大复兴。
社会现实告诉我们,只有走和平之路,才能持续发展。我国是一个拥有13亿人的大国,虽然目前我国的GDP总量已占世界第四位,但人均1700美元却排在世界100位之后,我国还有2800多万人的温饱问题没有解决,我们的经济结构还不甚合理,科技创新能力不足,教育、文化、军事等方面还不够发达、资源短缺、环境恶化、贫富差距扩大等现象越来越重。如果不静下心来,去掉浮躁,卧薪尝胆、脚踏实地干上几十年甚至上百年,我国的发展就会失掉这个千载难逢的战略机遇期,就谈不上真正意义上的崛起。当今世界,和平与发展仍是时代的主题,我们要紧紧抓住经济建设这个中心不动摇。聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
改革开放二十多年来,我国在社会经济等诸多方面获得了较快发展,综合国力空前提高。一时间,“中国”甚嚣尘上,给我国的和平发展带来了不利影响,其实是一些国家出于霸权需要,有意施展阻碍中国发展的一种手段。为此,我们要保持高度警惕。任凭风浪起,稳坐钓鱼船。切不可让其干扰我国现代化建设的战略部署。
中国的发展不是回到汉唐盛世,而是中国将以现代民族国家的身份平等参与全球化进程,我们必须继续奉行与邻为伴,与邻为善的方针,大力加强和谐世界的建设。中国在与其他国家交往时,必须切记:不管中国的国力强大到何种程度,中国与这些国家都是平等的,既不存在中国施恩于他们,也不需要他们仰视中国。
面对国际国内现实,在全球化的今天,我们必须居安思危。我们没有理由夜郎自大,固步自封。虽然我们的经济发展较快,总量较大,但任何一个小问题放到13亿人口这个大背景下,就会变成巨大无比的问题,而任何总量非常大的成就,放到13亿人口这个大背景下,也同样变得微乎其微。这就是今天中国的现实。
12岁那年离开家乡,到了东北。接他的伯父指着繁华、热闹处对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”“那又是为什么呢?”打破砂锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气。
1911年年底,在沈阳东关模范学校上学。一天,魏校长为学生上修身课,向学生提出一个问题:“为什么要读书?”有人说:“为光耀门楣而读书!”有人说:“为了明礼而读书。”校长对这些回答都不满意,走到面前问道:“你是为什么而读书?”非常郑重地回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长非常高兴,对大家说:“有志者,当效周生啊!”
【运用方向】
1. 落后就要挨打。为什么在外国租界地没处说理?因为“中华不振”。一个国家或民族贫穷、落后、不富强,人民就会遭受欺凌,就不会有人格尊严,更不会有人和你讲理。
2.以民族振兴为己任。“家事国事天下事,事事关心”这句话多被人们用以提倡“读书不忘救国”。在很多同学认为读书是为了家庭、明礼时,12岁的已经将学习和国家振兴结合起来,为了国家富强而读书。
3.国家命运与个人关系密切。青少年要同民族的命运和时代的主题紧紧连在一起。青年自身价值的实现要靠国家富强、民族振兴,只有在国家崛起和民族腾飞中,才能争取光明美好的未来。
4. 从小树立远大志向。任何一位成功人士,都拥有远大的志向,并以之为目标,不断努力、奋斗,从而实现自己的理想。少年就是志向远大并努力为之奋斗的典范。
5. 榜样的力量是无穷的。正是少年作出了不同寻常的回答,魏校长才鼓励同学们“有志者,当效周生”;正是因为的榜样力量,才激励着一代又一代青年为“振兴中华而读书”, 为实现国家富强而努力。
【适用话题】
落后就要挨打 富强
理想 志向 榜样的力量
【习作片段】
“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”。中国近代工程之父詹天佑如是说。只有人们各尽所能,国家才能富强,才会傲立于世界民族之林。“欲讲富强以刷国耻”。近代资产阶级政治家谭嗣同一语中的:只有国家富强,民族振兴,才能洗刷国耻。
“雄关漫道真如铁”,“人间正道是沧桑”,“长风破浪会有时”。在参观“复兴之路”展览时,引用这三句诗道出了中华儿女几代人为民族富强而奋斗的艰辛历程,并提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大梦想。而“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。
……
中学生能为国家富强做些什么呢?少年为我们作了坚定的回答:“为中华之崛起而读书!”我们读书的目的不能只是为自己,为家庭,而要为国家富强,为民族振兴……只有通过扎实的学习,掌握更多的科学文化知识,我们才能为国家富强贡献一份力量,也才能真正地以信念为桨,刻苦作舟,到达国家富强、个人价值实现的彼岸。
见证着国旗的升起
见证着中华的振兴
我们不是东亚病夫
我们不是傻瓜笨蛋
我们是炎黄的子孙
我们是中华的儿女
我们要为祖国之崛起而读书
我们要为胜利的果实而奋斗
要把振兴中华四字铭记于心
要以振兴祖国为荣
要以出卖祖国为耻
少年强,则国强
少年奋斗,则国崛起
我们不是斗败的公鸡
因为我们有志气
我们不是丧气的小狗
因为我们有精神
我们是青少年
祖国的未来就靠我们
所以我们不能够颓废
我们要为祖国而奋斗
从现在做起
好好读书
报效祖国
让中华子女以这点为中心
我们要让中国的国歌更响亮
我们要让中华儿女斗志昂扬
我们要振兴中华要挺起胸膛
让祖国更加的宏伟要更加强
我的祖国
我的中华
我们是祖国的花骨朵
我们会为我们的花堡
守护到底,绝不放弃
会为我们祖国的崛起
勤劳的清洁工
每天晚上我和妈妈一起去倒垃圾时总会有一位勤劳的清洁工在这里收拾垃圾,并且给垃圾进行分类。但是你决对想象不到这位清洁工居然是一个慈祥的老奶奶。
她在这里捡垃圾已经有好几个月的时间了,而且几乎没有缺过一天。今天我和妈妈一起去倒垃圾,她果然还在那里工作,而且同样是来的那么早,只见这位老奶奶捡垃圾时,脸上保持着欢笑,脸上像开了一朵花似的,嘴里还不断的哼着小曲,要是不看老奶奶脚下臭哄哄的垃圾,我还真以为,她在给无数的金银珠宝分类呢,看着老奶奶边捡垃圾边哼小曲的样子,我忍不住把这几个月对她的心事讲出来:“老奶奶,你为什么这么大年纪了。还出来当清洁工呢,而且干的那么高兴呢?”老奶奶笑着对我说:“小朋友,你听过为中华崛起而读书吗?”我点了点头,既然听过这句话,那么老奶奶的这种做法就叫做“为保护环境,而奋斗”。听了这句话,秋风伯伯轻轻地抚摸着我的脸,整顿似乎明白了什么,自己一个人站在那时发愣,等我回头时,发现老奶奶已经骑着她那辆破旧的三轮车从我的视线中渐渐远离,我这才回过头来,大喊“老奶奶----,你还没回答我的问题呢?”。一下子“为中华崛起而读书”、“为保持环境而奋斗”,老奶奶的这两句话久久在我心中不愿散去。我望着老奶奶渐渐远去的背影:她的背虽然弯了,但是我们保护环境的决心直了;她的皱纹虽然多了,可是我们的垃圾少了;她的皮肤虽然黑了,而我的们的墙壁白了。
望着老奶奶渐渐远去的背影,听着那徘徊在我心中的“为中华崛起而读书”、“为保护环境而奋斗|”的话语,我突然感受到了老奶奶的伟大,心中仿佛已经有了答案……我今后一定要学习老奶奶那种默默无闻、不怕脏不怕累、无私奉献的精神,我会带着这两句话,一起为祖国的明天而努力学习,成大后报效我们伟大的祖国母亲。
--尽己之力,力振中华
尔等,切记!为何读书,为何多读书。一个人要想提高个人素质,丰富人生内涵,就需多学习知识,其次也是自身修养和生命价值之所现。最重要的是为了建设我们多难而又正在崛起的祖国——中华.它有六千多年的悠久历史。曾经强盛一方,有着非常丰富的文化和众多的民族,我们必需为了它,为了去建设它,为了它的崛起和强盛而读书。正如所说:“为中华之崛起而读书!”但我想说的是:尽己之力,力振中华!
别看现在人们的生活水平有提高,衣食无忧。其实中国还并没有和其它资本主义强国相提并论的资格,什么综合国力有所提高,国防军事也得到改观,外交事业的结果也非常成功。在我看来其实不然!为何?那我就举几例吧!一:人们生活水平好,为何街头还有乞丐、流浪汉?又为什么还有人食不果腹?其实中国发展还是很不平衡的,是的,我承认国人在一定程度生活水平提高了,但我们所想要的结果是使中国十三多亿的人都能衣食有安。二:和其它强国相提并论中国至1978年三中全会以来实行对外开放政策,中国经济迅速增长!成为世界上最大的发展中国家之一。但和美国、日本等资本主义强国相比可真是小巫碰大巫如:2000年美国硅谷占地不过七百五十平方公里产值确实5000亿美元,相当中国当年国内生产总值的一半;而中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3多之和的百分之八十。这说明了中国与强国之间的经济差距。因为中国工业化起步晚,底子薄,科学技术落后等。所以相差甚大,有专家推测,如果中国要赶上美国、日本等资本主义强国至少要50~100年不等。三:在国防军事方面中国虽然在世界前端,但和美国、日本等相差也有一定距离。如:在处理、南沙南部诸多领海和岛屿、台湾等地区问题上,我认为中国表现得太懦弱了。根本原因就是中国经济基础甚弱支持不了强化的军事能力。当今世界,国际局势已在发生深刻的变化。
教育方面,中国还算比较开明。认识到了教育科学等方面对现代化世界而言的重要性。但中国教育的起步还是甚晚,日本在19世纪中期时就已经普及初等教育。而中国只是在20世纪90年代才实行普及九年义务教育。相差了约140年。又如:截止2002年,世界每十万人口的科学家和高级工程师人数中,我国仅为454人,而日本为4904人,美国为3676人,俄罗斯为3578人,韩国为2193人。在技术工人中,我国高级技工仅占3.5%,而发达国家为40%左右。因此,我们现代的中国青年应该认识到我国还处于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠,没有任何理由固不自封,止步不前!
故,我们只有在认清基本国情上加快发展才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色主义道路上实现中华民族的伟大复兴!
“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代,而是艰苦创业,造福人类的一代;不是因循守旧、墨守成规的一代,而是勇于创新,开拓前进的一代;不是满足现状、不思进取的一代,而是面向明天,创造未来的一代”正如伟人邓颖超所说的一样。作为现代的中国青年,我们应该为了祖国的明天而努力奋斗。我今日之所写并不是想讽刺中国之发展,而是要你们认清楚中国之基本国情,了解中国之现状。不要沉迷于现在的幸福生活,而碌碌无为。应努力学习,为将来报效祖国打下基础。
形式逼人,不进则退!
在重复一句:尽己之力,力振吾之中华。复兴于中华之强盛!
为什么要读书呢?说:“为中华之崛起而读书。”他因为看到中国的土地上外国人横行霸道,看到中国百姓生活悲惨,看到国家岌岌可危,所以励志要好好读书,改变中国的面貌,振兴中华。结果,他做到了。而我,觉得读书能够增加智慧,新一代的我们要承担更多建设国家的责任,使中国的经济更加繁荣,使社会更加的和谐。
我最喜欢《鲁宾逊漂流记》。这本书告诉我遇到困难不要放弃,在生活中我绝不向困难低头,总是想尽办法去克服。
书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情的遨游。
现在我们的年龄还小,不懂得太多的大道理,总是听家长们说,读书就是为了找一份好工作,读书就是为了赚更多的钱,读书就是为了光宗耀祖。而读书真的就是为了这些吗?自从主席提出了“八荣八耻”之后,我才真正明白了学习的方向,学习的目的。“八荣八耻”就像是一面镜子,将尘世间的善恶、是非和美丑都毫无保留地诠释了出来,让我们知道以什么为荣,以什么为耻。它简明扼要地道出了中华民族的行为规范和道德要求,对于引导社会各界的人思想和行为有着重大的意义。
在我们的现实生活中,有许多人不懂科学,被迷信所迷惑。我的邻居张怡同学是一位留守儿童。有一次,她得了重感冒,发高烧,她的奶奶相信迷信,在大街上请了一位仙婆在家里装神弄鬼,还拿出一包所谓的“灵丹妙药”,给她服下。经过一番折腾,张怡的病不但没有好转,反而加重了,昏迷不醒。奶奶看到情况不妙,才急忙送她到医院,经医生诊断,张怡已烧成肺炎,医生说:如果再不及时就医,后果就不堪设想。经医生的治疗,没多久就治愈出院了。这个例子告诉我们:要崇尚科学,不要迷信,否则会适得其反。
对于我们伟大的中华民族,无论它历经了多少沧桑巨变,但总是坚守着一份对真、善、美的崇高追求。总理在七岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,并用自己的一生努力践行,直到鞠躬尽瘁,死而后已。正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,使我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。
现在,让我们以“八荣八耻”为行为准则。让我们在拧紧一个水龙头,拾起一个垃圾袋,向贫困地区伸出援助之手的同时,用心去体会,去感受人世间的光荣与耻辱。从我做起,从身边做起,让整个世界充满真善美吧。
加美好的明天的重任。
现在我们的年龄还小,不懂得太多的大道理,总是听家长们说,读书就是为了找一份好工作,读书就是为了赚更多的钱,读书就是为了光宗耀祖。而读书真的就是为了这些吗?自从主席提出了“八荣八耻”之后,我才真正明白了学习的方向,学习的目的。“八荣八耻”就像是一面镜子,将尘世间的善恶、是非和美丑都毫无保留地诠释了出来,让我们知道以什么为荣,以什么为耻。它简明扼要地道出了中华民族的行为规范和道德要求,对于引导社会各界的人思想和行为有着重大的意义。
在我们的现实生活中,有许多人不懂科学,被迷信所迷惑。我的邻居张怡同学是一位留守儿童。有一次,她得了重感冒,发高烧,她的奶奶相信迷信,在大街上请了一位仙婆在家里装神弄鬼,还拿出一包所谓的“灵丹妙药”,给她服下。经过一番折腾,张怡的病不但没有好转,反而加重了,昏迷不醒。奶奶看到情况不妙,才急忙送她到医院,经医生诊断,张怡已烧成肺炎,医生说:如果再不及时就医,后果就不堪设想。经医生的治疗,没多久就治愈出院了。这个例子告诉我们:要崇尚科学,不要迷信,否则会适得其反。