教师节寄语精选(九篇)

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第1篇：教师节寄语范文

2、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

3、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

4、明天9。10教师节，我送你九十表心意：大事小事九十顺心，爱情友情九十甜蜜，事业学业九十顺利，生活无忧九十幸福。

5、老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体！

6、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪俱戒。

7、我的第二母亲，老师你辛苦了！为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢？

8、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

9、老师永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，也爱听听我的梦，那就是我--永远的老师。

10、守候着精神的巢穴，一丝不苟地付出；挥洒着勤劳的汗水，无怨无悔地耕耘；播种着梦想的种子，尽职尽责地培育。老师，没有你哪来我们的成长，愿你教师节快乐。

11、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

12、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

13、三尺讲台舞动着点点人生，半截粉笔流泻着丝丝梦想，不管是风吹雨打，还是贫瘠金钱，都没有使你放弃彷徨，只有粉笔灰尘依然在增染着你的白头发，发黄旧字还在熏陶着你的微笑面庞，如今我也站在你曾经站的地方，你好吗？老师！

14、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！

15、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师在您的节日，您的学生愿您永远年轻！

16、你是到死丝才尽的春蚕，为我们把你的青春奉献；你是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐！

17、偶尔的繁忙，不代表遗忘；节日的到来，愿您心情舒畅身体健康事业辉煌运佳财旺；曾落下的问候，这次一起补偿；所有的祝福凝聚在这条短信上，祝你元旦快乐！

18、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把你遗忘！

19、用语言播种智慧，用粉笔耕耘知识，用汗水浇灌未来，用心血培育人才，这就是我们可敬可爱的老师崇高的劳动。教师节到了，别忘问候祝福你的老师哦！

20、孔子说：三人行，必有我师焉。而你长这么大，不只与三个人同行，而是与N个人同行，当然这也包括我，所以我也算你一个老师，快祝我教师节快乐吧！

21、师恩重如山，学生不敢忘，经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。我要说一声：老师您辛苦了！

22、没有鲜花的妖艳，没有铃声的悦耳，虽然只有寥寥几语，但我的祝福永恒，我的问候依旧。亲爱的老师，祝您身体健康，永远快乐！感谢您！

23、挫折将我的青涩打磨，苦难将我的幼稚清除，失败将我的气馁擦干，是你在我成长的路上给以引导，是你在我受挫的时候给以支持，没有什么比你的爱更炙热，没有什么比你的胸怀更宽广，教师节到了，我要大声谢谢您，愿你永远快乐安康。

24、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里健康快乐！

25、o虽然不常联系，却时刻把您惦记；虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐！

26、虽然不常联系，却时刻把您惦记；虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐！

27、在三尺讲台，你用粉笔挥舞着您的人生，感谢人生旅途中有您的教诲。对您付出的辛苦，我无以为报，真诚地道一声谢谢，老师，您辛苦了！

28、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！为您送上节日最美好的祝福！

29、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远！

30、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虚荣，把心儿累。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。教师节，老师，您辛苦了。

31、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，节日快乐！

32、有一种幸福，是正当成长年代遇到您这样的好老师；有一种甜蜜，是发现老师您冰清玉洁的心灵。

33、以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣；以勤劳为箭镞，射向教学的靶心；以启迪为方法，扣开智慧的大门；以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。老师，真心祝愿你节日快乐。

34、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！

35、我说老师啊！那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，不过没您那次骂，我还没今天呢！对您说声谢谢！我是月亮，因为你太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。

36、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

37、一支粉笔，两袖灰尘，百般教诲，万般用心。您用毕生的心血换来了我们的成就，却熬白了自己的头发。教师节，愿您勿太操劳，身体健康。

38、容颜未老，心已沧桑，多少个日夜，熬出了白发，熬尽了心血。教师节，恩师之情，实在难忘。唯有愿您保重身体，幸福安康。

39、讲台三尺，粉笔一支，黑板一块，声声严厉，丝丝关怀，刮风下雨，始终如一。两鬓斑白岁月深，桃李芬芳遍天下！今逢节至，祝恩师快乐开心，身体健康！

40、老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。教师节到了，老师，祝您万事如意。

41、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！教师节快乐！

42、聆听着你，每一句话，都磁石般有力；欣赏着你，每一缕笑，都花朵般美丽；簇拥着你，每一行字，写下的是睿智；惦记着你，无私的爱意。老师，节日快乐！

43、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，谢谢您！

44、看，您的额头又深了皱纹；听，您的嗓子逐渐的沙哑；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天教师节，祝你幸福安康，我的老师。教师节短信

45、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗

46、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨！

47、一片赤诚之心携清风两袖，三寸不烂之舌道四书五经，六尘不染无杂七杂八事，九州四海授仁义道德书，谢恩师十分谆谆教诲，祝节日万分欢乐开怀！

48、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝您身体健康，万事如意，桃李满园！

49、老师的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。

50、您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人！！！谢谢！教师节的贺卡寄语简短

51、别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！

52、师节快乐！(我的短小精悍的短信针对于天下所有的老师，也包括我最亲爱的敬爱的尊敬的老师您在内，惟愿节日快了！)

53、又是一年教师节，想念恩师断心肠。你我分别整十载，不知恩师可安康？今日发来我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家转，到时再上您课堂！

54、成就来自您的扶植，收获出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教导和苦口婆心！教师节快乐！

55、亲爱的老师们，感谢您。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

56、在这个特别的日子里，老师节日快乐！愿在今后的日子里更加健康快乐！

57、你是一只正在燃烧的红烛，慢慢地用生命照亮着我的天空，我要告诉你：我爱你！你是我们撬起地球的支点！

58、如果没有您，我无法知道自己的不足；如果没有您，我无法领略知识的快乐；如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您！节日快乐！

59、粉笔里飞舞着你的万千情思，书写着你的青春岁月。教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。校园里回荡着你的脚步匆匆，弥漫着你的关怀芬芳。老师，愿你节日快乐。

60、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

61、粉笔灰飞扬，吸入易得结膜炎，多食羊肝菠菜胡萝卜，能够明目养肝；也易患尘肺病，平时多防范，常吃猪血黑木耳，清胃保康健。教师节，祝老师快乐永远！

62、金风送爽秋来到，遍地金黄景色好，九月十日教师节，举国共庆师恩重，成才路上靠恩师，孜孜不倦知识播，恩师教诲永不忘，品德高尚新人做。教师节，思念恩师，祝愿恩师节日快乐，永远年轻。

63、祝教师节快乐，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴！

64、清晨起床，望空遥拜：老师您好！傍晚回家，心中暗祝：老师幸福！轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切！

65、老师是辛苦的劳动者，老师是伟大的创造者，老师是我的教导者，在这伟大的教师节日里，祝福您节日快乐！

66、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融祝福您，节日愉快！教师节简短的贺卡寄语

67、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，谢谢您！

68、拨动真诚心弦，铭记成长辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您教师节快乐！

69、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

70、老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师节日快乐，愿您有一个更美好的明天。

71、老师老师，亲爱的老师！九月十日，您的生日！学生祝您永远快乐！

72、对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声：节日快乐！

73、三年过去了，一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场，怀念教室，更怀念您！我的老师！教师节快乐！

74、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师！

75、粉笔被投影替代，板书被ppt替代，作业本被电子本替代，硬件的变化加速学习的效率，而您对学生的教导是什么都替代不了的，您的知识、爱护是我们一生享受不完的软件资源。老师教师节快乐！

76、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

77、一旦天下无智，唯有您来破天机--因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树

78、最亲进的是父母兄弟，最爱的是老婆孩子，最难忘的则是老师您了。是您让我懂得世界和人生。教师节到了，祝您工作顺心、万事随心、天天开心！

79、是你让知识的风筝飘荡在心灵的天空，是你让智慧的明灯点亮青春的殿堂，是你让快乐的骏马奔驰在梦想的草原。老师感谢你的付出，愿你教师节快乐。

80、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地！

81、在这个特别的日子，没有人比您更值得我们感激，是您用自己的生命之光，照亮了我们的前程。谨向您致以节日的问候。谢谢您，亲爱的老师，祝您教师节快乐！

82、今天教师节，教你盖世神功：教你养生-天天保持好心情；教你工作-一张一弛懂休息；教你煅炼-找个时间多运动；教你尊师重教，快跟为师说声节日快乐！

83、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。短的教师节贺卡寄语

84、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！

85、是您伴我们在青春的岁月远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝老师节日快乐！

86、一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，因为有您--老师的消耗做为代价！一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。

87、教师，一份光辉的职业，教书育人，赚钱积德，教师节到了，祝愿全体教师快乐到家，钱财到家，全家一起乐哈哈！

88、上联：一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋；下联：三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。横批：师恩难忘。

89、大地播下种子，成就了果实；云朵挥洒雨露，汇集了湖泊；蜡烛燃烧自己，照亮了光明；老师辛勤自己，耕耘了希望。祝老师节日快乐。

90、三尺讲坛，泼洒血汗，朴素衣衫，忠心赤胆，酷暑严寒，挑灯奋战，回眸一看，桃李千万，老师您辛苦了，祝您节日快乐！

91、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！

92、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。教师节快乐！

93、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您！

94、有一个人，叫老师。有一种行为，叫耕耘。有一种精神，叫奉献。有一个词，叫感谢。有一种情怀，叫思念。教师节到了，祝亲爱的老师节日快乐，万事如意！

95、一生正气，两袖清风，三尺讲台，四方流苏。

96、老师，这份礼物略表学生的一点心意：希望您监考时睁一只眼闭一只眼；判卷纸时高抬贵手；写评语时多多美言。

97、微笑是一条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日快乐！忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

98、您给了我们一杆生活的尺，让我们天天自己去丈量；您给了我们一面行为的镜，让我们处处有学习榜样；您给了我们一盏学习的灯，让我们不会迷失了方向。教师节，将最真挚的祝福送上，愿您节日快乐，永远安康！

99、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

100、相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

101、尊师重教话文凭，学海生精勤读情，为了祖国大发展，拼搏向上求学赢。建设家乡为母校，感恩戴德传书教，为了人类大进步，文明礼貌紧教育。

102、在千载难逢的年月日教师节里，在这个大顺的日子里，祝您工作顺利，生活顺利，事业顺利，生意顺利，入学顺利，事事都顺利！

103、回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时--今天。节日快乐我的老师！

104、一枝笔启迪人生，三尺讲台写青春，甘雨滋润桃李枝，寸草难报三春晖。

105、今天教师节，短信祝福您，愿你生活美满，幸福天长地九；平安快乐，健康一生一世；忘记忧愁，烦恼总是为零。节日快乐哦！

106、如果我没有您说不定我正在工地担灰桶如果社会没有您说不定社会连灰桶都没得我担！所以遇上您是我今生最美的事儿！您应得到世上最真最美的祝福教师节快乐~！myteacher！

107、种花容易树人难，而您却选择了树人；英才济济笑开颜，但这却是您辛勤的结果！教师节到了，祝恩师节日快乐，您的恩情我们终身铭记！

108、用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。教师节贺卡祝福

109、SIR，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声：老师您好！顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，当年您凭此教导劣徒，今天我以此驾驭人生。老师，您辛苦啦！

110、心如海洋宽广，爱如骄阳辉煌，情如亲情大爱；这就是你，我敬爱的老师！教师节到了，学生祝愿送上，愿你快乐健康，幸福永享！

111、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

112、今天是个特别的日子，处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐！

113、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：老师，节日快乐！

114、子曰：三人行，必有我师焉。古语云：师者，传道授业解惑也。俗话说：教师是太阳底下最光辉的职业。我认为：老师是我们知识的父母。老师，节日快乐！

115、老师，既平凡而伟大，因为他们为我们的前程无私奉献。把知识都传授给我们，让我们的学识更加渊博！在教师节来临之际，祝您节日快乐！

116、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。

117、您是蜡烛，燃烧自己照亮我们，您是大树，撑开身体呵护我们，您是春蚕，奉献自己关怀我们，感谢您亲爱的老师，教师节祝您开心快乐永远年轻！

118、您用谆谆教诲，传道解惑；您用智慧教鞭，点亮希望；您用执着态度，辛勤耕耘；您用满腔热忱，谱写人生。。教师节，祝老师们节日快乐，幸福永远！

119、老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。教师节，谢老师栽培之恩！

120、节日的钟声来自远方，是那末的悠扬，就像我们脚下绵延无尽的小路，又像您语重心长的教诲。老师节日快乐！

121、我脑海里复制了你讲堂上的潇洒，我心里刻录了你谈话间的风趣，我相册里珍藏了你青春的容颜，我祝福里添加让你兴奋的因子，教师节来临之际，亲爱的老师，敞开心扉，让我的祝福如细雨般滋润着您，如光环般笼罩着您，如阳光般温暖着您，祝您有一个不老的心态，健康的身体！

122、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！是谁不断重复昨天的故事？是谁不断铸就今日的辉煌？是谁不断培养明日的栋梁？--老师，您辛苦了！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！是您奏响了我生命中最华美的乐章！老师，您听到了吗？是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人！是你帮助我进行实质性重组，让我从ST变成了今朝之白马。衷心感谢你！

第2篇：教师节寄语范文

2、师恩之情深似海，在华丽的语言也描述不出对你的敬意，在动听的音乐也凑不出对你的谢意。在巍峨的高山也抵不过你无私奉献的伟大。祝：节日快乐，幸福。

3、你托起的是明天的太阳，你教育的是未来的希望，你渴望得到的不是名利，而是学生的成功和辉煌；教师节到了，祝愿送上，祝老师你身体健康，快乐永享！

4、或许它少了些亲情的伟大，爱情的浪漫，友情的真挚，但它的默默付出却让人难以忘记。恩师情重，无以回报，教师节唯有祝您一生平安，身体健康。

5、从很久以前就有一件“武器”，闻名天下，有人称他为“老师”，有人称他为“先生”，能创造栋梁，能制造行业先驱，而且很贵910元都不卖，并且要说；“老师谢谢您，祝您节日快乐。”才会放过你！

6、学生寒窗仅十载，先生守窗到终老，博学多识领，严于律己为师表，诲人不倦心存道，桃李满天不求报，时逢教师节，学生祝恩师：身体健康，万事如意！

7、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

8、9.10教师节送祝福，9+1+0=10代表十全十美，硕果累累；9-1+0=8代表八斗之才，学识满载；9+1*0=0代表圆满辉煌，桃李飘香。

9、三尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明星，是我们崇拜的偶像，教师节到来，祝愿老师桃李满天下，越来越年轻！

10、是您一脚将我踹下讲台，从此让我明白一个道理：勤奋学习，努力吧,考上重点。如今我考上重点，算是对老师的一点回报。

11、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!

12、一支粉笔，一副眼镜，一根教鞭，一摞书籍，一片痴心，永远难忘的是您讲课时飞溅的唾沫，不是甘露胜是甘露。祝教师节快乐！

13、粉笔被投影替代，板书被ppt替代，作业本被电子本替代，硬件的变化加速学习的效率，而您对学生的教导是什么都替代不了的，您的知识、爱护是我们一生享受不完的软件资源。老师教师节快乐！

14、值九月，教师节，桃李心，雀跃然，念师恩，感师情，学生意，无以送，只祝愿，老师您，露笑颜，身体健，牙口好，胃口开，精神饱，乐开怀！

15、恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!幸福永远!

16、您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节，祝您身体健康，岁岁不老！

17、你是时代的弄潮儿，领导我们在知识的海洋徜徉。你是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。你是无私的春蚕，倾尽自己奉献我们。祝师恩永远，教师节日快乐。

18、您是清晨的甘露，正午的遮阳伞，晚间的火烧云。您燃烧了自己，点亮了学子的前程。谢谢您，祝您节日快乐，工作顺利，身体健康，开开心心，合家幸福！

19、比天更宽大的是海，比海更宽大的是恩师的情怀，你的恩情让我们毕生怀念和尊敬。在教师节来临之际，送上我真挚的祝福，祝您节日快乐。

20、一心一意为学生，两袖清风洒热血，三尺讲台献青春，四季辛劳不为名，五尺身躯多保重，六尘不染育后人，七日来复终坚持，八方学子送祝福，九月来到教师节，十分感恩谢谢您！

21、比骡子累，比蚂蚁忙，节日加班，免费无偿。这就是您真实的写照，亲爱的老师。教师节又到，您的恩情无以回报，祝您节日快乐，愿您身体健康。

22、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大!

23、你精心浇筑知识殿堂，让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水，让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航，让我们勇敢翻腾。愿你教师节祝福来自四面八方。

24、经历了风雨，才知道您的可贵。走上了成功，才知道您的伟大。是您指引了人生的方向，是您的培育了无数的英才。谢谢您，我敬爱的老师。教师节快乐！

25、容颜已改心难变，莫要晚时才相见，千杯不尽恩师情，把酒言欢话当年，少不更事惹人嫌，关心爱护在身边，悬崖勒马新改变，成就事业再聚首，千恩万谢不能言，谆谆教诲一生情，不忘师颜在心间。

26、您用文字武装了我的思想，用数字教会我畅游经济海洋，用方程式引领我求解人生真谛，在这神圣的节日，我把祝福编织成美丽的花环献给您，老师您辛苦了！1

27、老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘！老师，节日快乐！

28、师恩似海记心中，育人数年任劳怨，不为功名不为禄，只为国家出人才，心中数您最伟大，为人师表好榜样，教师节日送祝福，保重身体最重要，信息虽短祝福长，无比感激谢谢您！

29、经过阳光的照耀，雨水的浇灌，土壤的培育，树苗才能长成参天大树，老师就是阳光、雨水、土壤的综合体，把自己最好的东西给了学生，让学生快快长大。已经长大的学生在此祝您教师节快乐，身体健康。

第3篇：教师节寄语范文

2、轻轻的一声回侯，不想惊扰您。只想真切知道您的一切是否安好。

3、处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。

4、祝老师身体健康，桃李满天下。

5、投之以桃，报之以李，教师节快乐。

6、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意。

7、节日传心愿，老师永年轻。

8、教书育人始不停，师爱无价记心中。

9、教师节，谢老师栽培之恩。

10、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。

11、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。

12、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师。

13、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快。

14、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。

第4篇：教师节寄语范文

去年夏天，在组建自己的教练团队的时候，科尔选择了能力互补、经历多样且性格各异的一群人。爱开玩笑的金特里曾是科尔任太阳总经理时球队的主教练，而贾伦・科林斯是当时太阳队的球员；沃尔顿来自科尔的母校亚利桑那大学；布鲁斯・弗雷泽是科尔大学以来的好友，二人亲如兄弟；而亚当斯则是很多篮球圈内人都敬仰并希望与之共事的教练。就是这样一群人在勇士这样一个充满尊重且开心、快乐地享受彼此共事的环境中融合。“我希望我周围的人都是我喜欢的。”科尔说，“他们都棒极了，每个人都有不同的人生经历，来自不同的背景，和他们每天混在一起特别有趣。”

有些事情是无法证明的。你不知道金特里和科尔之间的玩笑有多大作用，也许这促成了库里在社交网络上的球队录像，也许促成了格林场下的“奇装异服”，也许促成了一贯严谨的伊戈达拉在接受采访时的无厘头搞怪，但很显然，这种欢乐对整支球队气氛的形成没有坏处。

在总决赛开始之前的一天，金特里说他找到了一套勇士可以尝试的进攻方案，并如往常一样把几十个战术的视频发给了勇士录像师尼克・尤恩，以备在录像课时向全队展示。

“我是这么开始的，‘伙计们，我要向你们展示几个战术，我们对阵骑士的时候曾经用过。’”金特里说，“然后我看着屏幕，上面竟然是一堆鹈鹕的精彩表现集锦。那些视频下面还有这样的注释，‘哟，这支球队上限很高啊。’还有一个片段是安东尼・戴维斯扣篮，底下的字幕是，‘上帝啊，这个家伙太可怕了。’”

整个录像室开始躁动起来。科尔让金特里去一趟新奥尔良，搞定最后的签约事宜，反正比赛还有几天才开始。但金特里却有些愧疚自己将错过一堂轻松的训练课。

视频的最后有一个牛奶的卡通画，上面有金特里的照片，并且写着，‘你们曾见过这个人吗？不知道他去哪里了。’”金特里看完了录像，又看了看尤恩和科尔，无奈地摇了摇头。“每个人都笑的肆无忌惮，我只好说，‘好吧，好吧，你们赢了。’”

事实上，金特里这一次算是运气好的，根据这个赛季勇士录像环节整体尴尬程度来看，这简直就是小儿科。赛季刚开始的时候，科尔和他28岁的助理尤恩找出了几张金特里的老照片，并把它们插到了录像当中。

“我那时一头蓬蓬头，还有小胡子，我觉得自己就像某些限制级电影的男主角。”金特里说，“我不知道自己当时为什么打扮成那样，不过那是1970年的事情了。”

科林斯在金特里手下打过球，对于这个看似严肃、实则幽默的老头子他再了解不过了。“如果你跟他聊天，你会发现他很会讲故事，而且非常有趣。”他说，“你也许会被他蒙蔽，以为他就是个有趣的小老头，但他其实是个魔法师。你也可以这么说史蒂夫。如果你只看他的卡其衬衫和破旧的灰色T恤，你甚至猜不中他是做什么的，但这就是他神奇的地方。”

然而，科林斯没想到他竟然是第一批被科尔放在显微镜下供全队娱乐的人。2009-10赛季面对火箭的一场比赛，科尔和金特里都欣赏了作为中锋的科林斯的“慢”攻时刻。“在贾伦一次又一次带球快攻，他完成了抢断，但是他好像花了17秒的时间才到达前场，我们就用这个嘲笑过他。”科尔说。

科林斯拿出了自己的笔记本，找出了当时的片段。“你看，我就跟一只猫一样。”他说，录像中他在中场附近抢断了斯科拉，“没错，这是个扣篮。完全没有问题，在电光火石之间，这才算是扣篮。”

沃尔顿已经看过这个视频十几次了，但他依旧觉得好笑。“我觉得你现在的身材好多了。”沃尔顿看着科林斯的“扣篮”说。科林斯则回应说，“嗯，我现在上楼梯的次数确实多了。”

让竞争娱乐化

科尔和他的助教团营造了所有人都未曾体验过的欢乐氛围。你感觉到了吗？他们可以这样东一句西一句地聊一个小时，寻找生活中轻松的一面。不过，当他们要认真起来的时候，他们可以瞬间变脸。

“不是每个球队都适合这样的氛围，我觉得我们只是刚好志趣相投而已。”格林说，“这是一种微妙的平衡。我们总是很放松，训练课刚开始的时候，简直就像是马戏团。篮球到处都是，你会看到教练从中场试图把球踢进篮筐，你会看到斯蒂芬想要跨越整个球场命中投篮，真的像马戏团一样。当我们要开始干正事的时候，态度就完全改变了。科尔总是对我们说，‘要放松，可以做持枪的匪徒，但是要有纪律。’”

科尔从几个教练那里总结出了这个理念。他在芝加哥打球的时候，菲尔・杰克逊会在录像环节插入好玩的电影或卡通片段，为枯燥的训练和比赛增添佐料。有时候只是随便放进去，更多的时候则是提醒球员们要注意的内容。科尔也从NFL的西雅图海鹰队教练皮特・卡罗尔那里学了经验，他在去年夏天拜访了卡罗尔。“我去那里的一个原因是，我想让我的球队像海鹰队那样打球。”他说，“他们速度很快，很放松，但同时有纪律性。我想知道这种平衡是如何做到的。”

他注意到了一个要点，卡罗尔会把每件事都变成一种竞争。所以当科尔把球员手上的篮球换成橄榄球的时候，他告诉他们不要随便乱投，而是变成一场传球比赛；当他取消训练让球员们打保龄球的时候，就把它变成了一场巡回赛。

“如果你一直在竞争当中，自然就会获得进步。”沃尔顿解释说，“这也是我觉得我们这个赛季如此伟大的原因。有时候我们打得很差，但那些重复性的训练起了作用。”

当然，有时候真的只是为了娱乐而已。

季后赛每一轮面对鹈鹕，教练们分析第二场比赛录像的时候，注意到格林遭到了阿西克的严密阻挡后假装摔倒在地。现场直播的时候看起来很好笑，慢镜头之下就更有意思了。格林在地板上翻滚，就像一条刚刚被水流冲上岸的鱼。

“演技太差了。”弗雷泽说，“我们都觉得这绝对值得好好恶搞一下。于是卢克无私地说，‘我并不想牺牲自己，但我演过一段戏，用在这里会很有意思。’”那段戏是沃尔顿一个做宣传的朋友让他饰演的美剧“不安分的青春”的一个片段。

“我对他们说，你们如果找不到别的素材才可以用这个片段。”他说，“但很显然，我觉得他们根本不会认真去找。”

其结果就是既黑了格林，也黑了沃尔顿。“他的头发被烫得站了起来，我觉得这毁了他所有的形象。”金特里说，“那简直是最烂的演技，没有之一。”

沃尔顿倒是很镇定，虽然是菜鸟助理教练，但他在打球时就已经把自己当教练了，这个转型对他来说并不困难。“他的转变很自然，这个不是谁都学得来的。”伊戈达拉说，他在亚利桑那大学和沃尔顿一起打过球，“说实话，他自己大概都不知道，我在大学的时候一直以他为榜样，我的篮球生涯里，从他身上学到的东西可能是最多的，不仅仅是篮球这项运动，更重要的是如何做一个高智商的人。”

当卢克向球队展示自己的表演片段时，他并不担心自己的形象受损，而只是担心球队要花太长时间来平复情绪。“只要球员和教练之间能相互联系起来就好，我觉得任何球队都会享受这样的环境。”他说，“史蒂夫刚接手这份工作的时候也是这么对我们说的。他当时说，‘我希望你们都能做自己，当你们想表现出其他的不是你们本该有的样子的时候，球员们其实都是能透过表象了解到本质的。这对球队来说是无益的。’”

自娱而后娱人

勇士队的每个人都被“欺负”过，无论是教练、球员，甚至是球队的训练师。只要你曾经做过什么尴尬的事情，在比赛中有什么无厘头的表现，或者有什么新闻在网上被热炒，他们就会以此为笑点来公开嘲笑你。这体现了科尔的幽默性和他试图在这里创造的轻松气氛。当然，如果科尔不牺牲自己的话，这一切就没什么意思了。你怎么能在嘲笑别人之前，不展示一下自己的黑历史呢？“史蒂夫的许多笑话都是自黑的，这些笑话传染了整个球队，使得每个人都不得不拿自己开玩笑。”科林斯说。

而科尔自黑的重点在于，让每个人都知道，偶尔做点愚蠢的事情没什么大不了的。跨过这道门，你就会更加轻松自在。

客观来说，科尔和弗雷泽在亚利桑那大学时期录的那段说唱实在太让人无语了。“那个时候我们觉得自己太酷了。”科尔说，“但事实是我们糟糕透了。”

“太差劲了。”格林在看过视频之后说，“真不敢相信他们竟然做过这么蠢的事。”

那段视频的制作人叫哈维・梅森，是两人在亚利桑那的队友，后来从事音乐的哈维拿下了六座格莱美制作人奖杯。“他当时对我们说，‘嘿，伙计们，我有个好主意，你们在录音室等我吧。’最疯狂的在于，当时录音室里还有三个工作人员。我们录视频的时候都在问，‘为什么要让他们也加入进来？’”弗雷泽说，“但我猜哈维跟他们达成了某种约定，他总是做这样的事情。”

三十年之后，科尔和弗雷泽好像还是无法用语言解释，为什么他们都在那个视频中玩得那么开心，反正他们就是那么做了。“这是一个团队的事情，当时我们球队的氛围非常好，根本没有人担心自己看起来很蠢，我们只是做了一件有意思的事情。”弗雷泽说。

第5篇：教师节寄语范文

一、国外义务教育阶段教师工资制度

1.教师工资的平均水平

当今世界多数国家的教师平均工资，都高于类似的或同等资格的其他职业的平均工资，如日本的中小学教师平均工资比同期毕业的其他行业职员平均工资高16％左右；英国中小学教师的平均工资比一般职员的平均工资高35％;法国中小学教师平均工资比高级熟练工平均工资高出近一倍；美国中小学教师的工资一般高于普通企业职员工资额的25％-35％，也高于政府工作人员平均年薪，在全国13大行业中排名第六位。此外，各个国家在不同时期强调的重点也会根据本国的实际情况有所不同。如法国、意大利就是根据“一般公务员工资指数”来确定教师工资并与物价指数挂钩。日本、古巴则规定，教师的工资待遇应高于国家公务员。而亚洲的马来西亚、新加坡以及西亚一些石油出口国的教师工资水平均高于一般公务员工资的水平。

2.教师工资的制定标准

在制定教师工资标准时，主要涉及内在标准和外在标准两个方面。内在标准主要以资格、资历、职务为依据，辅之以教龄和工作业绩。外在标准主要是工种类型及政策措施等。有些国家在认定教师工资标准时，着重于教师的任教资格。比如美国、日本等国家对高学历、高学位教师实行特别工资制，以吸引高层次人才从教。还有些国家在规定各种升级加薪条件的同时为工作成绩优异的教师提前升级、加薪，以鼓励其积极性与创造性，鼓励脱颖而出。如法国规定，教师工资由最低级升至最高级一般需30年时间，但教学业绩优异者经过19年即可达到最高工资标准。目前，许多国家义务教育阶段教师的工资正在进行改革，新的改革充分考虑教师工作的能力和绩效，以此为工资发放提供标准，充分利用了薪酬的激励功能，提高教师工作积极性。

3.教师工资的津贴制度

世界各国一般都实行教师工资加各种津贴及附加待遇补偿制度。津贴和附加待遇包括：职务津贴、超工作量津贴、假日工作补贴、地区补贴、休假、住房补贴、社会保障、医疗和抚养家庭成员补贴；以及给予荣誉称号、奖金、奖章等。津贴是用来鼓励教师参加进修、去条件偏远地区等，比如英国的教师津贴分为两类，一类是鼓励教师参加进修的，参加并完成进修课程学习的教师可比其他同等条件的教师享受更高的进修津贴；另一类是鼓励教师去条件艰苦的学校以及鼓励师范生学习教学中急需但又少有人选修的“冷门”学科。又如，为振兴偏僻地方教育，稳定教师队伍，日本专门制定《偏僻地方教育振兴法》，在偏僻地区进行等级分类的基础上，确立对教师的偏僻地方津贴。

4.教师工资发放的主体及形式

用于支付教师工资的经费即人员经费，历来是各国义务教育公共经费的最主要项目。各国大都把教师工资经费或者列入中央预算，或者列入州、省的预算，或者各级预算共同分担，从而将保障教师工资的责任集中在中央政府或者高层次地方政府。例如，美国义务教育教师的工资虽由地方学区支付，但地方学区经。费的半数以上来自州政府的财政补助拨款，教师工资实际上是由州和地方学区共同担负的。法国义务教育阶段教师工资全额纳入中央财政预算，由中央政府承担主要责任。德国义务教育阶段教师工资全额由州财政独立担负。此外，各国都普遍通过立法规定教师工资待遇，并辅以积极的配套措施，保障了教师工资制度的权威性、严肃性。比如，日本的《义务教育国库负担法》规定：“国家负担义务教育教职工工资的实际支出经费的二分之一，各都道府及市镇村的义务教育诸学校教材费的二分之一。”

二、我国义务教育阶段教师工资制度改革的方向

1.重视教育投入，提高教师工资的水平

现在不论是发达国家还是发展中国家，来自政府的公共经费一般均占义务教育投资总额的85％左右，说明政府对义务教育的重视。同时国外的教师工资制度改革也表明，教师的工资与本国的基本工资架构和政府的决策密不可分。目前我国中小学教师平均工资在全国12个行业中长期徘徊在第10位。与西方发达国家教师工资的原则性标准（超过其他行业里具有同等条件者的工资水平）相比，还有一定距离。我们要提高社会和各级政府对教育的认识和重视程度，既要加强中央在提高教师待遇方面的指导和决策作用，又不能忽视地方各级政府所应承担的责任，只有这样整个教师队伍的工资收入状况才能更快更好地得以改善，从而极大地推动教师队伍建设。

2.调整教师的工资标准，增强工资的激励效用

我国现在的义务教育阶段教师工资水平应适当提高，只有具有较强的吸引力才能在一定程度上保证师资队伍的稳定。借鉴国外的教师工资标准，我们可以把职务工资和薪点工资结合起来，将增长机制与激励机制有机结合，能体现教师自身的特点和教师职业特点。在制定工资等级时应考虑如下因素：(1)工资最低标准应能吸引优秀青年任教；(2)工资最高标准应能吸引有才干的教师坚守职位，并终身以教师为职业；(3)最高工资与最低工资之间所分等级数，应使教师可以通过自身的努力来实现等级的提升；(4)每级工资的差别梯度能够鼓励教师努力工作和积极进修。

第6篇：教师节寄语范文

1999年6月9日,经纽约中华医学基金会(ChinaMedicalBoardofNewYork,CMB)理事会批准资助,成立了国际医学教育专门委员会(InstituteforInternationalMedicalEdacation,IIME)。该委员会的任务是为制定本科医学教育“全球最低基本要求”(以下简称“基本要求”)提供指导。“基本要求”是指世界各地医学院校培养的医生都必须具备的基本素质,包括医学知识、临床技能、职业态度、行为和职业道德等。

制定“基本要求”的任务由IIME的核心委员会承担,该委员会由世界各地的医学教育专家组成。8位具有丰富国内和国际经验的教育和卫生政策资深专家组成IIME的指导委员会,指导IIME的总体工作,也指导核心委员会的工作。由14个国际医学教育组织的主席或高级代表组成IIME的咨询委员会,为IIME提供咨询意见。咨询委员会还为医学教育提供信息交流、咨询的论坛,希望其他机构的工作能对IIME的工作进程起补充作用,而不发生冲突。

2IIME项目的三个阶段

2·1第一阶段为“制定基本要求”阶段

这一阶段从成立国际医学教育专门委员会开始,其任务是在参考现行标准的基础上建立一套“全球医学教育最低基本要求”(GMER),包括基础医学、临床经验、知识、技能、职业价值、行为和伦理价值等方面。由于每个国家、地区和医学院校都有自己独特的要求和各自的课程计划,所以“基本要求”仅仅代表医学课程的核心部分。因此,各学校的教育计划可以有差异,但其核心内容必须是相同的。

2·2第二阶段为“试行”阶段

这一阶段将按照“基本要求”对中国的一流医学院校的毕业生进行评价。为了能评定参加试行的各校的长处与不足,各学校将使用适合他们自己经验的评价方法,但评价内容必须包括所有7个领域的60项反映教学结果的指标。在第二次评价开始前,各校应尽力改善自身不足之处。这将促进医学教育项目的国际性评估和认可。

2·3第三阶段为“全面实施”阶段

通过试行阶段所取得的经验,对评价程序进行必要的修改后,将这套标准提供给全球医学教育界使用。希望这个“基本要求”能成为提高医学教育质量的手段,并为建立国际医学教育课程评价制度打下基础。

3背景

全球化的力量在医学教育中的作用正变得日益明显。十分自然的是,医学正在成为一门全球性的专业,医学知识和科学研究已经跨越传统的国界,医生在不同的国家学习医学和提供卫生保健服务。此外,人类的创造力也需要包括知识和文化领域活动的全球化。各种多边协议和条约为全球交流打开了方便之门,促进了建立共同的教育标准和相互承认专业人员的执业独立核算及执照颁发过程。目前,全世界大约有600万医生为60多亿居民提供服务。他们在全世界1800多所医学院接受培训。世界各地的医学教育课程看起来好像很相似,但实际上内容有很大差别。尽管已经有一些针对授予医学博士或相当学位的教育过程进行评价的成功例子,但是针对教学结果的评价却不多。

此前,在界定所有医学生在完成医学院学业后和进入专业培训或毕业后培训前应当具备的核心的或最低要求的能力的工作未见报道。此外,在一些国家,缺少教育质量保证的新办医学院正在不断增加。与此同时,由于卫生保健系统不能得到足够的资金,卫生服务和医疗实践正在发生深刻的改变。医疗价格的不断上升,以及有关的遏制价格的政策,都会对医生的人道精神和价值观发生影响。因此,就需要在经济压力和紧张日益增加的情况下维护社会利益和公平的目标。另一方面,生物医学科学、信息技术和生物技术正在迅猛发展,这些发展既为医学带来新的伦理、社会和法律方面的挑战,也要求科学与医疗技术的发展之间保持平衡。医学教育的一项重要职责,就是要培养未来的医生具有适应迅速改变的卫生保健环境并进行医疗实践的能力。

因此,医学教育界面临的挑战是如何利用全球化作为一个契机,来提高医学教育和医疗服务质量。在制定所有医生必须具备的基本能力时,必须更多地强调对敬业精神、社会科学、卫生经济、信息管理和卫生保健系统等方面的要求,同时还应当考虑世界不同地区的社会和文化特征。各学校之间的教学方法和模式可能有所不同,但能力要求必须是一致的。也就是说,“基本要求”的概念并不是指全球医学课程计划和教育过程的统一。另一方面,制定“基本要求”并不会违背医学教育的一个基本原则,即医学教育必须阐明和遵循医生接受培训和提供服务的地区的特殊的社会和文化需要。

为了达到“基本要求”的目标,各医学院将采用各自特殊的课程设计,但他们必须保证其毕业生具备“基本要求”所规定的核心能力。简言之,各医学院应当“放眼全球,立足本地”。仅仅依靠制定“基本要求”,并不可能就此改变毕业生的能力,必须把制定“基本要求”与对医学生能力的评价结合起来。因此,对教学结果进行评价所用的测评方法就成为实施“基本要求”的基础。这将会保证使任何国家培训的医学毕业生在开始进入毕业后医学教育(专业培训)或开始医疗执业时,都具备同样的核心能力。

4“最低基本要求”的领域

核心委员会将“基本要求”分为下述7个宏观的教学结果和能力领域。

4·1职业价值、态度、行为和伦理

敬业精神和伦理行为是医疗实践的核心。敬业精神不仅包括医学知识和技能,而且也包括对一组共同价值的承诺、自觉地建立和强化这些价值,以及维护这些价值的责任等。医科毕业生必须证明他们已达到以下各点:

①认识医学职业的基本要素,包括这一职业的基本道德规范、伦理原则和法律责任;②正确的职业价值包括:追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直和严谨的科学态度;③懂得每一名医生都必须促进、保护和强化上述医学职业的各个基本要素,从而能保证病人、专业和全社会的利益;④认识到良好的医疗实践取决于在尊重病人的福利、文化多样性、信仰和自的前提下医生、病人和病人家庭之间的相互理解和关系;⑤用合乎情理的说理以及决策等方法解决伦理、法律和职业方面的问题的能力,包括由于经济遏制、卫生保健的商业化和科学进步等原因引发的各种冲突;⑥自我调整的能力,认识到不断进行自我完善的重要性和个人的知识和能力的局限性,包括个人医学知识的不足等;⑦尊重同事和其他卫生专业人员,并具有和他们建立积极的合作关系的能力;⑧认识到提供临终关怀,包括缓解症状的道德责任;⑨认识有关病人文件、知识产权的权益、保密和剽窃的伦理和医学问题;⑩能计划和处理自己的时间和活动,面对事物的不确定性,有适应各种变化的能力;认识对每个病人的医疗保健所负有的个人责任。

4·2医学科学基础知识

毕业生必须具备坚实的医学科学基础知识,并且能够应用这些知识解决医疗实际问题。毕业生必须懂得医疗决定和行动的各种原则,并且能够因时、因事而宜地做出必要的反应。为此,医学毕业生必须掌握以下的知识:①人体作为一个复杂的、具有适应性的生物系统的正常结构和功能;②疾病发生时机体结构和功能的异常改变;③正常和异常行为;④决定健康和疾病的各种重要因素和影响健康的危险因素,人类同自然和社会环境之间的相互影响;⑤维持机体动态平衡的分子、细胞、生化和生理机制;⑥人类的生命周期及生长、发育、衰老对个人、家庭和社会的影响;⑦急、慢性疾病的病因学和发生发展过程;⑧流行病学和卫生管理;⑨药物作用的原理和使用药物的原则,不同治疗方法的效果;⑩在急、慢性疾病防治、康复和临终关怀中,恰当地采取生化的、药物的、外科的、心理的、社会的和其他各种干预措施。

4·3沟通技能

医生应当通过有效的沟通创造一个便于与病人、病人亲属、同事、卫生保健队伍其他成员和公众之间进行相互学习的环境。为了提高医疗方案的准确性和病人的满意度,毕业生必须能够做到:①注意倾听、收集和综合与各种问题有关的信息,并能理解其实质内容;②会运用沟通技巧,对病人及他们的家属有深入的了解,并使他们能以平等的合作者的身份接受医疗方案;③有效地与同事、教师、社区、其他部门以及公共媒体之间进行沟通和交流;④通过有效的团队协作与涉及医疗保健的其他专业人员合作共事;⑤具有教别人学习的能力和积极的态度;⑥对有助于改善与病人及社区之间的关系的文化的和个人的因素的敏感性;⑦有效地进行口头和书面的沟通;⑧建立和妥善保管医疗档案;⑨能综合并向听众介绍适合他们需要的信息,与他们讨论关于解决个人和社会重要问题的可达到的和可接受的行动计划。

4·4临床技能

毕业生在诊断和处理病例中必须讲求效果和效率。为此,毕业生必须能够做到:①采集包括职业卫生等在内的相应病史资料;②进行全面的体格和精神状态检查;③运用基本的诊断和技术规程,对所获得的观察结果进行分析和解释,确定问题的性质;④运用循证医学的原则,在挽救生命的过程中采用恰当的诊断和治疗手段;⑤进行临床思维,确立诊断和制定治疗方案;⑥识别危及生命的紧急情况和处理常见的急症病例;⑦以有效果的、有效率的和合乎伦理的方法,对病人做出包括健康促进和疾病预防在内的处理;⑧对病人的健康问题进行评价和分析,并指导病人重视生理、心理、社会和文化的各种影响健康的因素;⑨懂得对人力资源和各种诊断属于干预、医疗设备和卫生保健设施的适宜使用;⑩发展独立、自我引导学习的能力,以便在整个职业生涯中更好地获取新知识和技能。

4·5群体健康和卫生系统

医学毕业生应当知道他们在保护和促进人类健康中应起的作用,并能够采取相应的行动。他们应当了解卫生系统组织的原则及其经济和立法的基础。他们也应当对卫生保健系统的有效果和有效率的管理有基本的了解。毕业生应当能证明他们已达到以下各点:①掌握对一个群体的健康和疾病起重要作用的生活方式、遗传、人口学、环境、社会、经济、心理和文化的各种因素的知识;②懂得他们在预防疾病、伤害和意外事故中,以及在维持和促进个人、家庭和社区健康中应起的作用和应能采取的行动;③了解国际卫生状况、具有社会意义的慢性病的发病和病死的全球趋势、迁移、贸易和环境等因素对健康的影响、各种国际卫生组织的作用等;④认识到其他卫生人员和与卫生相关的人员在向个人、群体和社会提供卫生保健服务中的作用和责任;⑤理解在健康促进干预中需要各方面共同负责,包括接受卫生服务的人群的合作和卫生保健各部门间的以及跨部门的合作;⑥了解卫生系统的各种基本要素,如政策组织、筹资、针对卫生保健费用上升的成本遏制、卫生保健服务的有效管理原则等;⑦了解保证卫生保健服务的公平性、效果和质量的各种机制;⑧在卫生决策中运用国家、地区和当地的调查资料以及人口学和流行病学的资料;⑨在卫生工作中,当需要和适宜时乐于接受别人的领导。

4·6信息管理

医疗实践和卫生系统的管理有赖于有效的源源不断的知识和信息。计算机和通讯技术的进步对教育和信息的分析和管理提供了有效的工具和手段。使用计算机系统有助于从文献中寻找信息,分析和联系病人的资料。因此,毕业生必须了解信息技术和知识的用途及局限性,并能够在解决医疗问题和决策中合理应用这些技术。毕业生应该能够做到以下各点:①从不同的数据库和数据源中检索、收集、组织和分析有关卫生和生物医学信息;②从临床医学数据库中检索特定病人的信息;③运用信息和通讯技术帮助诊断、治疗和预防,以及对健康状况的调查和监控;④懂得信息技术的运用及其局限性;⑤保存医疗工作的记录,以便进行分析和改进。

4·7批判性思维和研究

第7篇：教师节寄语范文

关键词：数字水墨；数字艺术产业；数字绘画技术

中图分类号：G124 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2012）06-0097-03

一、引 言

从全球范围来看，文化在综合国力竞争中的地位和作用正日益凸显。然而，目前中国文化逆差形势依然十分严峻。在数字化语境下，以恰当的符号、策略和路径来促进中华文化的全球传播，这对于构建国家文化安全体系具有重大战略意义。党的十七届六中全会第一次把“文化命题”提到中央全会的高度，第一次以文件形式系统阐释了文化改革发展的六大目标，为文化创意产业的跨越式发展，提供了千载难逢的历史性机遇。高新科技催生的新兴文化业态 “数字水墨”，是当下及未来中国元素的绝佳传播载体和艺术展示舞台，标示了极具活力和潜力的艺术创意领域与文化产业发展空间。

二、艺术与技术的融合体: “数字水墨”的崛起

（一）国内外学者对“数字水墨”所持观点

国内外的诸多学者都曾提出过科学与艺术相融合的观点。比如，19世纪的哲学家、科学家亚历山大·冯·洪堡就认为，“直觉知识与理性知识的最崇高的焕发，光辉远照的最高峰，像我们所知道的，叫做艺术和科学。科学与艺术既不同而又相互关联，他们在审美方面交会，每个科学作品同时也是艺术作品”。罗伊·阿斯科特断言：“新媒体艺术家将转化成媒体技术专家，或者被媒体技术专家取代”。中国美院教授宋建明也曾说，“二十年前，对于我们，艺术和科学是完全隔离的，而且设备完全被排除在艺术领域之外，连摄影是否属于艺术都曾引起不小争议。而现在，艺术家开始选择以高技术为工具，其挑剔程度与科学家不相上下；而一些科学家也开始对高科技制造的美学效果产生兴趣，创造了大量连艺术家也叹为观止的作品”。

（二）数字技术与绘画艺术结合不可阻挡

数字技术与绘画艺术的结合将是不可阻挡的发展趋势。通过对中国期刊网全文数据库的检索，发现从2000年至今，以“数字绘画”为题的期刊论文有60余篇。曹先兵在《数字绘画的特点及创作特征》一文中指出，数字绘画本身创作工具的特性使其在传播、交互、创作心理体验以及市场应用价值方面与传统绘画有所不同。张大羽在论文《融合与拓展——论数字绘画与传统绘画的关系》中提出，商业性和艺术性是数字绘画未来发展必须兼顾的两个方面。钟远波和罗天昱的研究认为，数字绘画是“艺术摆脱以视觉为中心的束缚过程中的一大飞跃”，艺术家把因特网作为最大的美术馆来展示他们的作品，从而改变了艺术创作方式，也改变了艺术欣赏方式。

（三）“数字水墨”的学术成果较为匮乏

目前，针对“数字水墨”的学术成果仍不多见。胡春涛在《e时代数字中国画之思考》文中写道，数字中国画“是集传统国画美学精神与电脑科技于一体的一朵艺术奇葩”，是中国画的历史与现状所决定的技术变迁与中国社会发展的时代产物。张春新、李亚妮在《论数字艺术与中国画的结合——数字中国画》中分析了数字中国画的特点，即拓展了绘画表现的渠道、具有交互性、转换性和其他艺术无法比拟的传播优势。张海彬在其文章《论中国画之数字化生存》中认为，“中国画向数字化转型，也必须经历由传统向现代创新和适应的转换，找到一个结合点，化无形为有形，以非凡的想象力和创造力，从新的角度展现传统中国画的形、神、韵和境”。薛和在《数字文化背景下中国画精神的传承》一文中提出了“如何重新构建数字时代背景下的中国画精神”这个重要命题。邝卫国、冯伟一的《论传统中国画的数字化发展》，周杰的《试论数字中国画艺术的影响与创作》，余孟杰的《中国画中的设计之美——试论数字媒体如何表现中国传统艺术》也就数字中国画的价值、技法和发展趋势等问题作了探讨。从整体情况来看，关涉“数字水墨”技术难点及产业应用方面的研究尚属空白。

（四）“数字水墨”崛起的必然性

中国画这门古老的国粹艺术，正是因为一直秉承“夫画者，天下变通之大法”的优良传统，才能历千年而弥新。而“数字水墨”不仅代表着现代高端电子绘画技术手段，同时也体现了一种现代绘画精神。一方面,“中国水墨画”具有鲜明的符号特征，它的民族性、独特性、经典性使其区隔于异域文化而确立了独立生产的地位和跨境吸引的价值；另一方面,“数字中国画”富含典型的时代特征，它的世界性、体验性、发展性使其渗透于环球文化而延伸了互动传播的场域和魅力创造的空间。因此,召集具有数字艺术相关专业的高校和关注数字绘画的政府机构、企业和专家群体，开展“数字水墨”的研究和创作，有利于积极主动地向世界传播、弘扬中国文化，继续扩大中国文化在全球范围内的认同空间；有利于践行中央提出的“文化强国”战略部署和“推动文化大发展大繁荣”的宏伟目标；有利于推进文化科技创新，培育新的文化业态，实现艺术与技术的完美结合。总之，“数字水墨”是本世纪最重要的新兴艺术型态之一，它通过数字技术将中国水墨画向世界传播，既传承了民族艺术，又展现了时代飞跃。

三、多元化产业平台:“数字水墨”的可拓展领域

目前，国内外普通公众对于艺术的关注度和喜爱度剧增，提高艺术修养的社会需求日益旺盛，这是一个巨大的潜力市场。尤其是近年来，一系列的大中型城市都化身为艺术投融资和艺术高端消费群的聚集地，很多收藏家和艺术沙龙在观望数字艺术作品这块价值洼地。

（一）数字水墨可应用于国家、区域的形象宣传，古代珍贵水墨画的保护性修复研究和临摹复制

从传播手段讲，数字中国画是将民族艺术推向全球、从而提升中国文化软实力的绝佳载体。新型的“数字中国画”是集传统水墨韵味绘画、现代审美理念和现代科学技术于一体的数码艺术作品，它将为绘画过程和国粹艺术的推广带来不少便利。在2008年北京奥运会开幕式上，那徐徐展开的动态山水画长卷屡次让人震撼，“天地之间，丹青流淌，水墨晕化，天地氤氲，万物化醇”，让全世界领略了中国传统文化的精髓。黑衣人人体做画、青少年蜡笔上色、运动员踩画彩虹等演员们独特的身体语言，在中国古代名画《千里江山图》上舒展、流动，蕴涵了中国水墨画的意趣和韵味，表达出东方美学独特的时空观念与哲学精神。中央电视台的数字水墨形象宣传片通过描绘一滴墨滴入水中后,与水互相渗透融合，并由此幻化出山水、花鸟、武术、建筑等一系列中国文化元素的过程，诗意展现“从无形到有形、从有界到无疆”之意境，渲染烘托出央视这个品牌的深厚悠久、博大精深、应势之变，将水墨带入了一个新的创意世界。

（二）数字水墨可应用于电影动画、电子游戏、电视节目、手机屏保等数字艺术产品

中国的影视制作具有巨大的消费市场，而一批具有国画元素的影视作品开始走进人们的视野。1961年7月，上海美影厂摄制成功了中国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，宣告了中国水墨动画片首创成功，震惊了国际影坛。这部影片动作细腻，感情含蓄，独具韵味，完全是中国格调的动画片，与迪斯尼卡通片的趣味迥然不同。在摄制技术上，它突破了一般动画片的“单线平涂”的制作规范，把典雅的中国水墨画与动画电影相结合，优美的画面和诗样的意境，使动画艺术有了重大突破，进入更高的审美境界。1988年10月，同是上海美影摄制的《山水情》，摄影师打破了传统逐格拍摄手法，对准原幅背景进行拍摄，再与逐格拍摄的动画镜头相合成。在处理师徒离别的影片戏时，采用画家现场作画，摄影师现场拍摄的手法，再与动画镜头合成，使影片充分显示出艺术家们笔情墨意带来的层次感和节奏感。这部仅18分钟的影片，格调清新、洒脱、空灵、飘逸，将中国诗画的意境和笔墨情趣融进了每一个画面里，其构图、镜头、造境、运笔，把中国水墨动画这朵艺术奇葩推向新的境界。

（三）数字水墨还可应用于建筑设计、广告设计、工艺包装设计、书籍装帧集文字设计等

数字水墨可为各地的艺术机构、文化名胜古迹、高级会所、餐厅等提供户外广告和内饰材料。目前，“数字油画”正快速成为建筑外饰和室内设计的新宠，而很多中式风格的设计非常缺乏价格适中、易于展示的中国画艺术品。近年来具有中国特色的工艺品风靡全球，中华艺术真正走向了民间。数字中国画应用于日常工艺品，也是为了让囿于小圈子的精英文化，回归现实、回归生活、回归大众。2011年10月底，法国驻华使馆新馆的接待大厅就应用了中国水墨画影壁。大使官邸接待大厅的进门位置设计了一个采光天井，三面玻璃，一面是大理石影壁。影壁上装饰着中国水墨画，设计师说，天井的设计中可以发现风水的印迹，他还把它落实到一个五行院落之中。

在文化创意之都，中国水墨艺术与数字技术的结合将会有美妙的前景。以2011年成都双年展为例，韩国艺术大师李二男的数字水墨《溪山行旅图》成为了现场明星展品（观众平均停留时间超过10分钟）。该作品由4块长方形玻璃镜面组成画面，随着山水色彩及景别的不断变化，表现出对自然和生命的尊重。外国艺术家能从古典东方文化中找到灵感与题材破格创新，中国本土艺术家于此更应责无旁贷。以液晶显示屏代替画布，让这门传统的国粹艺术在新媒体时代焕发勃勃生机，将开辟数字艺术与市场产业的链接空间，创造社会和经济效益的“双丰收”。

四、回归与超越：“数字水墨”技术攻坚

随着文化的繁荣发展和艺术载体的多元化、大众化，现代人已不满足于参观艺术展览，而是更渴望将艺术品据为己有，甚至自己来创作艺术，这使“数字水墨”有了巨大的社会需求。目前，上海市实验学校附属光明学校已编写了“数字绘画”校本课程，以培养学生的创新能力、审美情趣和艺术素养；北京印刷学院设计艺术学院专辟“数字绘画艺术实验室”，在教学体系中设置了数字绘画技术、数字摄影插图、卡通表现技法、插图创作、卡通与连环画编创等课程；南开大学文学院与Wacom公司在该校合作成立了“数字中国画创作研究中心”，研究中国传统绘画在数字网络技术条件下新的表现形式和技法，并在引领数字中国画人才培养等方面发挥了重要作用。可以预见，各层级的数字艺术教育，将引领艺术创作的新潮流。然而，“数字水墨”的研究和创作都处于起步期，给这一新兴文化业态的发展带来了极大挑战。“数字水墨”所更换的是创作材质，但传统中国画的水墨韵味和意境格调不应抛弃。在利用数字媒体技术和手段，将传统中国画(包括工笔画、写意、书法等)转换成为较便捷、更易被普通人所掌握、更接近水墨美学价值的绘画方式方法的过程中，技术攻坚是关键问题。数字水墨核心技术的研究和发展，在一定程度上决定了这类新兴文化业态的未来趋向。

事实上，尚处于试笔阶段的数字水墨，存在不少技术难题和艺术上的不完善之处。以水墨电影《小蝌蚪找妈妈》为例，原画师和动画人员在影片的整个绘制过桯中，始终都是用铅笔在动画纸上作业，虽然在荧幕上看到活动的水墨滃染的效果，但是只有在静止的背景画面中才能找到真正的水墨笔触，只有背景画面才是如假包换的中国水墨画。若真的要在宣纸上用水墨画出那么多连续动作，将很难把连续画面上的人物或动物的水分控制得始终如一。类似的水墨动画《牧笛》，画在动画纸上的每一张人物或者动物，到了著色部分都必须分层上色，即同样一头水牛，必须分出四、五种颜色，有大块面的浅灰、深灰或者只是牛角和眼睛边框线中的焦墨颜色，分别涂在好几张片上，分开重复拍摄，最后再重合。工序如此繁复，光是用在摄影摄一部水墨动画片的时间，就足够拍成四、五部同样长度的普通动画片。

五、小 结

为了超越宣纸与笔墨的表达形式，而又不失传统水墨的精神内核，需要在全方位考察现阶段国内外数字绘画的基本状况、工具与材料的使用与开发状况、相关研究团体和创作实践的基础上，总结归纳现阶段数字绘画的利弊成因，了解与掌握数字绘画在当前以及今后可能形成的新的变化和趋势。集中围绕业界与传统中国画相关联的数字绘画（或设计）成果进行研究、梳理，掌握这些成果的核心技术手段、研究、分析其美学价值。要创作数字水墨，必须对传统水墨画的笔触、层次、浓淡、虚实、墨润效果了如指掌。

因此，需召集水墨画艺术家群体和数字水墨研究专家，共同解析、梳理、归纳、总结水墨画图式中的样式、规律、效果以及审美意趣，形成纸上中国画完整的笔墨效果体系框架，从而研发出一套适用于数字水墨的图式参数和笔墨效果模拟还原通道。建立新的技术通道，旨在通过数字技术再现或局部再现水墨画在宣纸上（或绢上）的基本效果，使数字中国画的软件操作能够适用于广泛的社会群体。只有攻克了单幅数字水墨的技术瓶颈，才可能将其扩展至数字水墨动画制作、新媒体传播途径（如手机）开发等切合时展需要、又符合民族文化产业战略的一系列实际应用领域。

参考文献：

[1] (美)思雷伊纳·彭达维斯著.徐洁译.数字绘画与创意[M].北京:人民邮电出版社,2005.

[2] (美)理查德·E.凯夫斯著.孙绯等译.创意产业经济学:艺术的商业之道[M].北京:新华出版社,2004.

[3] 刘少娟.中国画对艺术设计的影响[J].大众文艺,2011(13).

[4] 索启.中国画美感要素在数字电影画面中的应用[J].电影文学,2011(12).

[5] 张旺.我的数字中国画[J].世界文化,2011(10).

[6] 王曦.让水墨在虚拟世界中流淌——论水墨动态在数字时代的发展前景[J].今传媒,2010(11).

[7] 张海彬.论中国画之数字化生存[J].大舞台,2010(3).

第8篇：教师节寄语范文

您就像我们的家长，我们都敬爱您。

we all like having you as our teacher. you have our respect and gratefulness.

我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。

this is teachers’day and a time to be grateful to all teachers. this profession deserves the special recognition and respect. there is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. you have my eternal gratefulness. h

we are more thankful than we can express.

对您的谢意，我们无法用语言来表达。

you have been a qualified teachers and even better friend. thank you for all that you have done.

您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。

education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.

教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

the man who can make hard things easy is the educator.

能使艰难之得容易的人是教育者。

send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.

在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。

a teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.

一个教师对人的影响是永恒的。

it is the most appropriate time to show you our thanks.

现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。

this small gift is only a tiny token of our gratefulness. we all want to thank you.

这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。

i am truly grateful to you for what you have done.

我深深地感激您所做的一切。

for all the great things you say and do…

the best teacher's award goes to you.

因为您的身教言教,颁给您最佳教师奖

as another school term approaches…wish your days turn our to be as great as you make ours.

新的学期又开始了,希望您过得愉快,就像您带给我们的欢乐一样

you are the best. 您是最棒的老师

your guidance makes me go far and do things differently.

您的引导使我向前,并且有不同的作为

sending flowers to my teacher. 送一束花给我的老师

your lessons are still the one that helps me.

your words are still fresh and warm.

you've swayed my life so deeply.

you're still my best teacher.

far across the miles, sending you wishes of love and peace on teacher's day.

您的教诲我至今仍受益良多,言犹在耳,深深影响了我,您是我最敬爱的老师,在教师节的今天遥寄我的祝福,祝您平安快乐

a sweet and lovely gift to my favorite teacher.

献上一份甜蜜又可爱的礼物给我最敬爱的老师

you are a special person in our life.

第9篇：教师节寄语范文

清晨曙光初现，幸福在你身边；中午艳阳高照，微笑在你心间；傍晚日落西山，欢乐伴你左右！天天开心

2、两鬓挂霜五指染白终日辛苦不辞，双腿僵直脊背累弯一生苦口婆心。老师您辛苦了!我们了解，我们理解!我们衷心的祝愿您，节日快乐!

3、孜孜不倦排难解惑，兢兢业业传道授业。那里是你挥洒青春的天地，那里是我们求知的天堂。千言万语道不尽，汇集而成祝福你。

4、常怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧。

5、讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。感谢您对我的教诲，祝老师节日快乐永葆青春!

6、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，此生无悔，甘洒热血诚滋天下莘莘学子。四书五经，五脏六腑，七嘴八舌，在世无怨，愿抛赤心爱润人类灵魂工程。

7、有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种比喻为蜡烛;有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐!

8、子曰：三人行，必有我师焉。古语云：师者，传道授业解惑也。俗话说：教师是太阳底下最光辉的职业。我认为：老师是我们知识的父母。老师，节日快乐!

9、你的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业;你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐!

10、都说你是人类灵魂的工程师;都说你是传播知识的天使;都说你是蜡烛，燃烧自己照亮别人;都说你是粉笔，牺牲自己书写希望。老师，节日快乐!

11、不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐!

12、你是到死丝才尽的春蚕，为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐!

13、发这条短信的目的是提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么?我不是你老师?孔子不是说三人行必有我师吗?我俩天天在一块，应该能算你老师吧!

14、十年寒窗,昨日沙场，点兵授将，奔向前方;传道授业，排除迷茫，不辞辛劳，恩在四方。感激之情，不在纸上，老师安康!

15、小朋友,多努力,好好学习;小同学,多刻苦,天天向上;张大后,不忘记,教师节,发信息,祝老师,身体好,节日乐!

16、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您!