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作为一名年轻的副科级干部,我将紧紧围绕“解放思想、务实苦干、富民强乡”这一主题,深入对“农业特、工业兴、田园美、休憩乐”城乡一体化发展战略、“一区两基地”的区域经济定位、“田园城市”建设和“兴工业强乡、调结构富民、创平安乡镇、建和谐罗免”的认识。并结合我乡“一小、二少、三个滞后”(即:经济总量小,财政收入少、工业总量少,思想解放程度相对滞后、基础设施投入相对滞后、集体经济发展滞后),全面总结近些年来,我县、我乡经济、政治、文化、社会建设的实践经验,从横向、纵向深入反思与发达地区在思想观念、发展思路、改革创新、工作作风等方面的差距。并联系自身的工作实际,通过自我解剖、自我反省、自我否定、自我更新,从而深化对全县、全乡经济社会发展所面临的新形势和任务的认识,进而转变工作作风、创新工作方法、提高执行力。一、解放思想增强意识,更新观念
思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,我认为“解放思想、务实苦干、富民强乡”要紧紧抓住“思想真解放,观念真更新”这一关键,紧紧抓住人们司空见惯,习以为常的思维惰性和行为习惯,讲实干、讲服务、讲创新、讲学习、讲奉献,增强五个意识,即:发展意识、创新意识、大局意识、责任意识、危机意识。树立五个观念:我就是环境,环境就是生产力的观念;发展就要开放,开发就是招商的观念;竞争就要错位,错位就是优势的观念;领导就要服务,服务就是执行力的观念;工作就要创新,创新就是学习的观念。我认识到自己该学习的东西很多,应该时刻记住“学海无涯”这句话。我将在今后的工作中,树立终生学习的观念,利用休息时间,利用工作之余,进一步学习党的十七大精神,认真学习省、市、县各项会议精神,学习“计生条例”“计划生育法”等,将自己分管部门中的有关法律法规学习透彻并刻苦钻研业务知识,另外,还要加强对科技、管理、哲学、历史等各方面知识的学习积累,全面提高自己素质,用丰富的理论知识武装头脑。通过学习,提高认识,更新经济工作观念,从而创新工作思路。
二、解放思想,务实苦干,推动全乡经济快速发展
我乡是富民县唯一一个民族乡,地处富民县西北部,与禄丰、武定、禄劝三县接壤,距富民县城12公里,距昆明市38公里,是富民县的北大门。国土面积125平方公里,总人口14896人,其中:少数民族人口占总人口的28.8%。20*年,全乡国内生产总值6680万元,其中:农业生产总值3532万元;工业生产总值1458万元,人均纯收入1602元。当前,随着党的十七大精神的深入贯彻,西部大开发战略的不断推进,尤其是现代新昆明建设建设的加快提速,我县面临的发展环境越来越好,昆禄公路和即将修建的昆武公路贯穿全乡,将使我乡的区位优势在新一轮的发展中进一步凸现。但我乡经济存在着“一小、二少、三个滞后”(即:经济总量小,财政收入少、工业总量少,思想解放程度相对滞后、基础设施投入相对滞后、集体经济发展滞后),我乡仍是一个典型的贫困山区和以农业为主的乡镇。我乡经济发展面临着前所未有的发展机遇和挑战。围绕“兴工业强乡、调结构富民、创平安乡镇、建和谐罗免”这一方针,我们必须解放思想,务实苦干,推动全乡经济快速发展。
首先,必须以发展工业为重点。结合新昆明建设,部分大中型企业搬迁的时机和沿海企业向西部发展的重大机遇,加大招商引资的力度,引进低耗能,污染小的大中型企业,做好企业的入住和跟踪服务,能引的来,在得住。并做好高仓工业片区的规划和建设,重点抓水、电、路等基础设施的建设,使其形成规模,以规模带动效应。同时,充分利用我乡丰富的矿产资源,吸引矿产企业的进驻。从而形成工业辅助农业,农业反辅工作的经济体系。
其次,加大农业产业结构调整的力度。在维持烤烟的基础地位的同时,以把罗免乡打造成富民县“花果山”为目标,创造一年四季瓜果飘香这一特点,大力发展特色农业。以市场为导向,以规模化为基础,以特色为亮点,积极引导农户发展适销对路的名、特、优、新、稀特色经济林果。以规模和特色为突破点,加大扶持力度。在做好农业科技服务和品种推广的同时,加大农业科技培训,做好杨梅、油桃、冬桃等的更新换代,加强管理,以优良的品质立足市场,按照“一村一品”的思路,引导农户连片种植,以杨梅协会工作经验为基础,积极倡导果农组建板栗、油桃、冬桃等协会,规范经营,维护农户利益,以规模带动效益。
以新农村建设为契机,不断加大农村道路、饮水、有线电视等公共基础设施建设。充分发掘民族文化资源,以民族文化旅游为特色,促进我乡旅游的发展,重点抓好龙纳河生态养生谷建设,大力发展观光农业,林果采摘游和农事体验游、民族风情游等,以增加群众收入。认真组织做好者北集镇建设,加强规范管理,以建设特色小集镇为目标,超前做好集镇总体规划。
在今后的工作中,我乡应紧紧围绕经济建设这一中心,解放思想,创新观念,务实苦干,通过错位发展,跨越式发展,充分利用各地优势,发展经济。在发展中扶持和培育重点产业和农业,对条件优越,发展前途较好的,加大政策扶持力度优先发展。结合我乡实际,应把我乡划分为“两带一区”,即以昆禄公路为主线,将高仓、者北、麻地三个村委会划为工业产业带,重点发展工业;以者北至西核公路、龙钠河养生谷和百花山庄为依托,将罗免、西核、则核划为特色旅游带,重点发展特色林果和观光旅游;以所处区域划分,将小甸、麦加营、糯支、石板沟四个村委会划为烤烟生产区和矿业开发区,在确保烤烟生产的同时大力发展矿产业。重点抓两带的建设,用两带带动一区发展。
三、解放思想、转变作风、提高效率,优化我乡经济社会发展软环境
当前,全国正处于体制转轨、机制转换、社会转型、公民转性的重要阶段,为使我乡经济社会快速发展,我们必须按照“三最四低”(即创业最宽松、社会最文明、人居最安全和低交易成本、低生产成本、低行政成本、低社会成本)的要求,解放思想、转变作风、提高效率,改善我乡投资发展软环境。
一、学习
树立终身学习的理念,从工作实际出发,努力做到政治理论深入学,教学业务精通学,修养知识时常学。向师生学习,向先进典型学习,向教育改革先进地区学习,努力成为教育工作的行家和解决师生问题的能手。只有不断地学习,才能不断地实现认识再认识,也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习,不断增长才干,提高工作水平,适应新形势、新任务;通过学习,开阔视野,获取办学的新理念;通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观,在复杂的环境中保持清醒的头脑。
二、创新
解放思想是推动探索和创新的最强大动力,解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进,我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。解决问题就要敢拼、爱拼、善拼、敢为天下先。只有思想解放了,我们才能敢于放开手脚,敢于大胆地试,大胆地闯,才能敢于探索,敢于创新。实践没有止境,创新也没有止境。
三、服务
不断提高服务意识,真正做到"师生无小事、学校发展我有责"。随着时代和社会的发展,一种新的师生关系已经呈现,即教师为学生服务。在传统的教育思想中,强调教师是主体,是知识的权威和拥有者,不顾学生的兴趣、需要和愿望,教师教什么学生就学什么,学生只能被动地接受知识,教师只是作为知识的传递者的角色而存在。这种机械的教学模式,忽视了学生的主观能动性,限制了学生的发散性思维,不能进行有效的创新,更没有充分发挥教师在教学中应有的作用。做好一名称职的教育服务者符合学校的利益。学校最大的利益就是生存和发展。学校生存的前提是什么?学校生存的前提是有学生愿意到学校来读书,没有生源就没有一切。学校是因为有了学生而成为学校,而不是因为有了教师而成为学校的。那么怎么让学生来学校读书呢?要靠学校提供的优质教育服务。要留住学生、吸引学生,最重要的是让学生感觉到老师和学校对他们的需求非常关心。这样学校就会有充足的生源,就可以实现可持续发展战略。
四、务实
教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。电大是培养应用型人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求电大教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。
教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。
开展解放思想大讨论活动,是贯彻落实党的十七大精神的必然要求,是继续推进改革开放伟大事业的迫切需要。只有坚持解放思想,才能完整准确地把握党的十七大精神,才能结合新的实践,创造性地贯彻落实好党的十七大提出的各项战略任务。通过一个周来对解放思想大讨论的学习,联系我的工作实际,我认为要解放思想,必须做到以下几点:
1、强化学习意识。树立终身学习的观念,自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习,才能不断地实现认识再认识,也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习,不断增长知识,提高工作水平,适应新形势、新任务;通过学习,开阔视野,获取创新的灵感,促进工作取得新成效;通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观,在复杂的环境中保持清醒的头脑。
2、强化服务意识。结合到实际工作工作中,要做到积极协调各单位和部门解决在工作中遇到的问题和困难,提早预料到可能发生的矛盾和隐患,讲求行之有效的工作方法,切实服务于群众,对群众的要求尽量解决,对一时解决不了的问题认真解释,耐性作好群众的思想工作,积极推进工作顺利进行,以实事求是的态度对待工作。
一、在思想观念上要有新突破
解放思想,实事求是,是活的灵魂,也是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。解放思想,不是理论务虚的再现,而是工作务实的成效。因此,我们要把解放思想与做好当前物价工作紧密结合起来,确保我们的工作质量明显提高,确保全县物价工作迈上一个新台阶。在思想观念方面,要在“两个努力解决和两个始终保持”上下功夫:一是要努力解决不思进取、安于现状的思想障碍,始终保持主动积极、居安思危的精神状态;二是要努力解决惧怕困难、回避矛盾的思想障碍,始终保持锐意改革、敢于碰硬的进取精神。这是思想解放的内在要求,是推动价格工作改革创新,实现工作作风改进的前提和基础。
二、在业务工作上要有新局面
要在解决思想障碍的基础上,紧密结合价格工作实际,在创新工作思路、创新工作举措、推动价格工作上新台阶、具体做到“五个突破”:一是在价格调控上要有新突破。面对当前价格调控面临的形势和任务,积极研究探索价格调控、稳定市场价格的新机制、新手段、新措施。二是在市场价格监管上要有新突破。面对市场价格秩序不尽如意的地方,积极探索进行有效监管、引导的新方式、新方法。三是在价格监测信息基础工作上要有新突破。面对当前商品和服务价格的变化,切实加强价格监测网络的建设,价格信息做到及时采集、综合、分析、上报,主动把握倾向性、苗头性的价格问题,第一时间向县委、县政府和上级价格主管部门报告,为县委、县政府和上级价格主管部门决策服务。四是在民计民生服务上要有新突破。深入推进“价格服务进万家”等活动,拓宽服务领域,创新服务方式,提高服务质量,坚持以人为本、民生至上的原则,促进发展成果惠及全县人民。五是在依法行政、政务公开上要有新突破。要按照建设服务型机关的要求,进一步推进政务公开、民主决策,落实成本监审、价费公示、案件审议等制度措施,切实提高依法行政水平。
一、善于思考,提高应变能力
要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象,一定要注意沟通方式和方法,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面,更好地服务广大师生。
二、勇于实践,开拓创新
新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养适合时展的人才。作为一个教育工作者,就要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,育人是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。解放思想,就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要创新发展。作为教师,我在工作中努力做到以下几个方面:一是在教学中做到既“教书”又“育人“从而让学生信赖家长放心。二是积极主动为同事排忧解难,在其他教师遇到困难时,积极为其提供帮助。三是注重长期学习,自订出在教学之余不忘学习的长远计划。
三、敢于转变
解放思想要落实在科学发展上。当前,我省民政工作还存在不少问题,在一定程度上制约了民政工作向全面纵深发展,主要体现在:思想观念不新,思路不开阔,思维不活跃,因循守旧,跟不上时展的潮流;法规建设滞后,跟不上社会变革的步伐,?不适应依法治国方略深入贯彻和依法行政全面推进的新要求;经费投入不足,跟不上经济社会发展的水平;人员素质不高,队伍力量薄弱,跟不上改革创新的需要。解放思想是贯彻落实科学发展观的根本保证。解放思想必须落实在科学发展上,按照科学发展的要求,按客观规律办事,实事求是,一切从实际出发,努力消除民政事业发展道路上的障碍,千方百计破解困扰民政工作发展中的难题,才能推动民政工作不断向新的台阶迈进。
解放思想要落实在真抓实干上。要力戒那种在口头上解放而行动中不解放、在理论上解放而实践中不解放、在原则上解放而具体工作中不解放的形式主义现象,把解放思想体现在求真务实、真抓实干上,体现在排忧解难、推动发展上,把解放思想的成果转化为真抓的思路和实干的措施,转化为推动事业发展的实际效果。在解放思想中体现实事求是、求真务实、真抓实干的精神,实实在在地把各项民政工作落实好。把工作的重心放在基层,把工作的重点放在保障好“三个群体”上,把工作的着眼点放在协调发展上。
解放思想要落实在为民谋利上。解放思想就是要进一步牢固树立“以人为本、为民解困、为民服务”的民政工作核心理念和“万事民为先”、“群众利益无小事”的观念,把事关民生的工作做好,把为民谋利的事办好,始终把群众的利益放在第一位,把群众的需要作为第一选择,把群众的呼声作为第一信号,把安排好困难群众的生活作为第一任务,把让群众满意作为第一标准,在感情上贴近群众,在行动上亲近群众,真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,当好人民群众的热心人、贴心人,确实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。着力保障人民群众的基本生活,着力提高人民群众的生活质量,着力维护人民群众的民主权利。
近些年来,我行发展迅速,各项实力比较雄厚,营业网点遍布城乡,拥有职工人数上千,应该说是一个在大多数人们心中比较熟悉的金融机构。正因如此,我们要更加注意自己各方面的发展情况。
一个企业,如果一味的停留在自己认为比较不错的阶段或者某个点的状态,是不可能有新的发展的。任何事物都在不断的变化发展的,这就需要我们不断的思考应该怎样去求新创新,怎么样才能使自己不断进步,超越。在此全民进行“解放思想、创业创新”大讨论之际,作为合行一名普通临柜员工,我想谈谈自己的想法。
银行作为一个服务行业,始终要把“服务”放在首位,如何更好地为客户服务始终是我们要思考的问题。这一点上,我们窗口工作人员要更加注意,毕竟我们是与客户直接接触最多的人员,我们的形象,我们的服务代表了合行的服务。我们的服务质量将是直接影响合行在人们心中的形象。这就要求我们不断提高自己的素质,在待人处事上需要掌握一定的技巧。这一点可以归结为员工素质的培养。但是目前,还有一部分员工因为服务态度问题被客户投诉。平时也有边上的朋友讨论银行服务的时候提到咱们银行的服务不尽如人意。我想,只要每个员工都注意自己的言语行为,并且互相监督,那提高服务质量并不是什么难事,这也是服务行业的最基本要求。同时,我们可以向做得好的单位学习,取长补短。
在业务上面,我行的种类也比较齐全,就是通存通兑方面还不如他行好。虽然我行网点分布广泛,存取比较方便,但是很多客户由于跨省资金流通需要,选择了在全国通存通兑的他行开户,这也使我们流失了一些存款。我想不久的将来我们也很快会实现全国联网的。 新系统的上线,在办理业务方面确实方便了很多,但是我觉得同时也带来了不便。我行业务也比较多,特别是为政府这一块,这些存折早前由支行开户,支取方式好多都为任意,在现在的网点变为独立机构以后,取钱就变得很不方便,必须去支行支取。客户很多都是老人,虽然解释说了系统更换不能再在下面网点支取,但是这个毕竟是“没有先兆”的变化,还是给人好多不便。假如在换系统前能考虑到这个问题,给设个统一的密码,这样可以由客户自己选择更改密码,或者改为不用密码直接去支行支取,总之使他们的首选可以在就近网点继续办理就可以了。业务是我们的主要工作,业务上面方客户才是根本。
企业要生存,当然要靠盈利,目前我行还是以贷款为主要盈利渠道。中间业务这块还有很大的发展空间有待我们去努力。
丰收卡目前还没有收取年费吸引了部分客户,但是我觉得宣传力度还不够,人们使用范围不够广泛,有些客户总是对我行的丰收卡和他行的卡抱有不一样的看法,这需要我们每位员工的努力。
自4月15日市教育局部署“教育强市,科学发展”解放思想大讨论活动以来,我镇组织了全体教师和部分家长及少数社会人士积极参与,通过讨论调研,同时结合与兄弟学校的交流,本人认为,浏阳,是一个农业大市,百分之九十的人生活在农村,建设教育强市,应确保农村教育科学均衡发展。
一、当前农村教育存在的主要问题
1、乡镇中学经费严重不足。2007年元月乡镇教育管理体制改革以后,初级中学用于全镇性管理的经费严重不足。原因有以下几个方面:一是原农村中心学校大多有教育债务,这些债务基本上是用于全镇性建设和管理形成的,现大部分均由初级中学承担,以致初中经费困难。二是市局下拨用于校级班子办公的经费根本不足,加上党支部、工会、教育基金、化技术学校等组织开展活动均没有相应的经费,业务活动经费虽可采取分摊制,但实际操作有相当的难度,故初中经费的运转极其困难。三是原中心校离岗休息人员的奖励和补助,对于初中经费来说可谓雪上加霜。
2、教师队伍建设问题严峻。教师是学校办学的主体,是学生完美人格的塑造者,是优质教育质量的创造者,更是建设教育强市的关键。本人认为,当前农村教师队伍中存在的以下问题不容忽视:一是教师队伍年龄失衡。现我市农村乡镇教师队伍均不同程度地存在年龄老化现象,这部分年龄偏大的老师大多是以前转正的小学民办教师,他们在转变思想观念、创新教学方法等方面显得很吃力,很难适应教育形势发展的需要。二是部分学科教师依然紧缺。近两年,市教育局虽在教师大量富余的情况下每年新招聘了一批教师,但还远远不能从根本上解决全市各中小学教师学科的均衡问题,故很多学校现在仍然还有少数“中途改行”和“赶鸭子上架”的教师。三是优秀教师流失较为严重。受城市学校优越的地理位置、办学条件、福利待遇的诱惑,大量的农村年轻骨干教师均想进城,造成农村学校师资力量薄弱,师资队伍建设问题严峻。四是师德水平难以适应素质教育发展要求。受市场经济大潮等因素的影响,极少数教师受经济利益的驱动,出现了不敬业爱岗、只讲报酬不讲奉献、有偿家教、打牌赌博等现象,严重影响教师的整体形象。
3、学生方面问题诸多:
①、厌学情绪日益严重。农村孩子更向往外面的世界,特别是有一小部分初中学生只想尽早外出打工,故厌学情绪日益严重。主要表现在:学习上懒惰,怕困难,怕动口读,怕动手写,怕动脑筋思考;听课精力不集中,照抄别人的作业,有的干脆请别人做作业;学习目的不明确,成天无所事事,在学校里混,混不下去就辍学。
②、不良行为呈上升趋势。初中或小学高年级学生,三个或五个聚在一起,就以为拥有了这个世界的主宰权。钱不够用了,就去找弱小的、单个的学生索、借或偷盗,还有吸烟、酗酒的学生增多。受社会不良青年的影响,有的学生甚至入校和外出时,还带有凶器。
③、留守儿童的管理亟待规范。当前,我市农村外出打工的家庭比比皆是,大多是将子女交给老人或托付给亲戚管理。当有的老人或亲戚知道孩子做的某些事不对,有时也无法对孩子进行严厉批评或严格控制,学校的管理和教师的教育苍白无力。
④、心理疾患学生日益增多。许多留守儿童都希望自己能在父母身边,得到父母的关心和爱护,但事与愿为,很多家长不仅在外长期不归,而且与子女的联系很少,让孩子感觉自己的家索然无味;也有很多父母平常在家,但不注重与孩子进行沟通和交流,教育方法也很欠缺、粗暴简单。如此种种,造成当前不少学生心理恐惧、自卑、焦虑、抑郁、绝望、脾气暴躁,有的甚至做些极端的事来进行报复。
4、外部环境欠优。教育优先发展的口号越来越深入人心,可要在行动上真正体现,很多时候却是很令人乏味。如尽管我市三令王五申“任何单位和个人不准擅自对学校进行检查、收费”,但收效不明显。同时学校周边环境整治和乡镇优先发展教育等方面也还存在不少问题。
二、对农村教育科学均衡发展的建议
㈠、多种渠道融资,改善办学条件
1、优先加大投入。农村乡镇学校的办学条件和设施相比较而言还是有相当大的差距,应优先对农村学校加大投入、区别对待,特别是条件设施相对来说还很差而财力又特别艰难的乡镇,尤其应特殊处理、大力扶持,促进当地教育快速发展。
2、依靠当地政府。党委政府是农村学校坚实的后盾,应大力加强与党委政府的工作联系,及时汇报工作,使党委政府把教育的发展纳入工作重心,作为工作重点考虑。
3、坚持捐资办学。义务教育的主要责任在政府,但是大国办教育,政府财政毕竟有限。这就需要我们想方设法,赢得社会各界人士对教育的支持,促进教育事业的快速发展。
4、密切联系群众。坚持发展为了人民、发展依靠人民,农村的教育工作更与人民群众息息相关,大到学校建设,小到学生的磕磕碰碰,都得与群众打交道。因此,密切联系群众,特别是村官尤其重要。
㈡、稳定师生队伍,提高教学质量
质量是学校的生命。提高教育质量,关键在于教师,在于是否拥有一支精良的师资队伍。如何培养优秀教师,留住和使用优秀教师是农村学校教育管理的重要课题。本人认为,应着力营造良好的环境,让教师感受到集体的温暖和工作的愉悦,安心和致力于农村的教育。
1、营造和谐工作环境。学校在不断改善办学条件的同时,应时刻关心教师的工作、生活,关心教师的身心健康;党、团、工会组织应积极开展文体、娱乐、联欢等丰富多彩的活动,让教师能在充满人文精神和学术气氛的环境中愉悦地工作和生活。
2、拓宽教师成长平台。首先应坚持师德教育,着力打造一支作风优良、爱岗敬业的教师队伍。其次,应该为教师拓宽发展的空间,搭建成长的平台,加强与城区学校的结对联谊活动,为教师搭建学习、锻炼的舞台。第三是注重教师学历层次的提高,注重教学水平和科研能力的提高和锻炼。最后,要重视梯队人才的培养,提高优秀青年教师的教育管理水平,使他们英雄有用武之地。
3、提高教师福利待遇。福利待遇的差距,是促进教师流动的主要原因。农村学校,更应该克服困难,努力创造条件,提高教师的福利待遇。
㈢、创新方式方法,加强学生管理。应大力加强对学生的社会荣辱观教育、理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。学校要从实际出发,首先通过各种活动使学生对荣辱观、理想教育、道德与法制教育等增强感性认识,从而使学生的养成教育得到深化;其次是树立典型、彰显榜样,努力把管理育人,环境育人落到实处;第三是实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大教育环境。
在加强学生管理方面以下几点本人想特别一提:
1、农村留守儿童的教育。全市出台一个统一的框架性文件,明确学校和村组及政府相关部门单位各负其责,确保留守儿童健康成长。
2、不良行为学生的教育。全市组建专门学校,对各校确实认为无法管理教育、家长也毫无办法的学生,统一进行教育。
3、心理疾患学生的教育。全市统一对各校心理辅导教师(特别农村心理辅导教师)组织一次专门正规培训,同时纳入常规督查内容,并有针对性地加强,必须使全市各学校对学生的心理辅导工作逐步尽快走上健康规范的轨道。