电工技术精选(九篇)

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第1篇：电工技术范文

第一，在培养目标上。随着社会的发展，电工技术基础的教学也发生重大变化，它不再把理论知识放在第一位，而是更加重视学生技能的训练，重视综合素质的提高，实现学生的终身发展和可持续发展。能进行钳工技能操作；能进行登高作业操作；能进行各种导线连接；能安装家居用电线路；能安装工业电度表等。结合生活实际，了解电工技术基础的认知方法，重视培养学生在生产生活中实际应用能力的发挥，在技术水平上得到进一步提高。

第二，在内容安排上。项目电工技术基础课程融合了许多学科内容，把学生能力的培养放在首位。项目目前流行的就是按照直流电路电容磁场和磁路电磁感应正弦交流电路三相交流电路变压器的线索，知识逻辑体系顺序都是这样安排，很多都是大同小异，有不同的地方只是内容上的多与少。

第三，在体例结构上。突出了以学生为中心的教学思想。以往的电子电工教材都是按章节来编写，没有突出知识之间的逻辑关系，而项目电工技术基础教学则按照任务目标、读一读、做一做、任务评价、任务拓展的体例编写，既注重理论教学，也重视实践教学，同时也把学生的创造性能力培养放在第一位。

第四，在评价方法上。项目电工技术基础更加把过程和反思放在重要的教学地位。而以往的测评方法就是用一张试卷来评定学生的成绩，突出考试这种评价方法的甄别、选拔、鉴定能力，从而把评价的教育、改进、反馈与激励功能放在次要的地位。这种传统方法在我们的项目电工技术基础教学当中是不适用的，是过时的。根据职业学校教学的任务和学生的特点，评价可分为5个环节：学生自评和互评、教师点评、对照反思、集体交流、修改任务。这样的评价方法可以带动学生全面发展，也能够提升教学效果。

二、“电工技术基础”课程项目教学开展的要求

（1）在教材内容组织上。一是教材应当把学生的发展当成一个重要的线索，把学生的成长和发展当成一个重要的源头，以生为本，项目和图文要非常简洁和精练；二是强化实践训练，突出项目教学的价值和地位，在学中做，在实践当中深化理论的学习；三是要把教材资源放在重要的位置，利用网络来拓展教材空间，同时把新技术和新设备补充进教材，促进学生的专业发展，以服务学生为根本。

第2篇：电工技术范文

【关键词】电工实训装置 现状 改进 综合素质

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2015）12C-0189-02

电工技术是电类专业学生的必备技能，电工实训课程是掌握专业技能、进一步学好专业知识必不可少的重要环节;同时此课程还是高职院校学生获取电工资格的取证培训课程。目前我院70%学生要根据专业的不同按不等学时进行电工实训，他们绝大多数还有考取电工上岗证和中级电工证的需求。另外我院电工技术实训室还会承接南方电网进网资格证及社会人员的电工资格证培训和考试任务。

随着工程技术的不断创新，电工技术不断涌现出新器件、新工艺，对高职教育提出了更高更新的要求;加强实践教学，创新改革传统教学方法已成为高职的共识，电工技术实训教学是校内进行创新改革的重要平台之一。

一、电工实训装置现状

我院电工实训包括电工技术实训、中级电工实训两方面，其绝大部分实训装置是有历史的自制电工实训装置，其实训设备陈旧老化，配套的实训内容传统继电器控制安装训练过多，总体技术含量偏低，装置不利于锻炼学生综合扩展能力，并且以PLC为代表的现代电工技术几乎没有，适用面窄、不能很好反映现代电工技术状况和发展趋势，无法满足现代电工技能要求。

二、实训装置构建思路

（一）构建理念

电工实训教学理想模式是将电工理论知识应用于实践、技能培训一体化的实践教学，其目的是为后续课程的基本能力打下基础，又能展示电工实训课程自身的实践应用能力。我院的电工实训课时多为2-3周，尽量在短暂时间充分利用实训平台，创新教学方法，最大限度的提供练习技能、锻炼提高学生综合素质的机会是电工实训教学的宗旨，实训装置的建设应围绕此主题展开。

（二）构建方法

1.直接购买成套综合电工实训装置。仪表设备厂的电工实训装置普遍采用新技术新设备，多应用PLC和变频器及触摸屏为主的控制技术。其优点是与现代企业电工技术紧密联系，其实训内容多且方便管理教学;缺点是实训装置过度集成封闭化，学生只能看到实训装置的屏面，无法清楚了解实物结构，真实的安装接线机会少，难以达到我们希望通过实训装置想让学生从“了解什么、熟悉什么、掌握什么”转变成为“会做什么、能做什么、为什么要这样做”的实训教学目的。学生的认知能力和实践动手能力难以提高;另一不容忽视的缺点是设备成本高。

2.自制电工实训装置。实践表明，现有电工实训装置存在较大的改进空间，在目前条件允许下，着眼于实训中的安全及实训内容的扩展，对现有实训装置作有效的改进，配合实训教学方法的改革，满足高职院校电工类专业的技能实训要求，加强综合实际技能的训练，提高学生综合素质。

综合对比，我校近阶段更适应设计改进自制电工实训装置方法。

三、设计改进思路

我们要结合课程的需求，为提高学生的动手能力、分析能力、综合素质而设计改进电工实训装置。

我院现有电工实训项目包括：电气基本安全知识、基本电工工艺、基本电工仪表使用、常用基本室内照明电路和基本低压拖动电路安装、一般电路故障的排除等。现有的主要电工实训装置有照明安装板、拖动电路板等，没有综合实训台。

为保证训练效果，我们要求学生训练全员参与，配给每位学生的电路板应是满足教学要求的安全性能可靠、训练内容丰富、经济实用的装置，并且装置还能用于电工上岗证、中级电工资格考核。

四、具体改进的主要方面

（一）安全通电方面

我们仍保留学生实训装置中没有电源模块部分的现状，沿用老师通过专用通电板控制通电、学生观察协助的通电试车方法。由于其过程处在强电环境中，其安全性必须有充分保障，所以将原来的电源装置安全措施提高，并增加其相关功能。改装后的电源装置电源由接触器、按钮开关控制，板面安有电压表;电源输出处装有安全性能符合国家标准的过流保护装置和漏电保护器等，当电路出现漏电、相间、线间过流及直接短路时会自动切断电源，并及时报警。另外为方便外部仪器工作，在电源板上还提供有插座。学生用电路板仍沿用木板，板上的连接端子及加装的连接插孔和连接导线无论使用任何型号结构的，都能保证使用安全、可靠。

（二）拖动电路板方面

三相异步电动机及其控制电路的安装不仅在考电工资格证时考到，而且其知识学生毕业走上岗位能马上用到，所以它是电工实训的重要内容。

组成拖动电路板元件有熔断器单元、接触器单元、继电器单元、按钮单元等，其构造可以设计成将各类元件归类固定在单元模块上，可调元件布局要考虑调节方便，这样的实训装置操作时相对简便，节约实训时间，但学生熟悉元件程度较难达到预期效果。也可以是将元件放在塑料盒里，让学生自己选择元件安装在板上规化出的对应区域上，其操作相对繁琐，尤其是元件选择和程序上容易出错，但学生却能熟悉元件的种类、性能、规格等，学会具体分析问题，此种实训操作模式能督促学生分析为什么这样做、学会如何做。其实际动手能力和应变能力会提高较快。

综合分析后，我们认为可以将每个实训室内的装置分为三类，以方便分层教学。第一类是为学习能力较强的少数学生准备的2-5块规化出元件模块区域空白电路板，由学生根据电路自己选择元件、搭配、安装、布局、走线和调试，其实训内容允许超过常规内容。第二类是为了帮助学生清楚元件结构、开阔视野，将各类电气设施（接触器、热继电器、按钮等）以新老结合的方式平行对比的安装在一个电路板上，尽量作到元件能分解暴露在面板上，这种装置专供学生观察，以方便学生对元件有感性认识。第三类是绝大多数学生进行实际接线操作的电路板，不同元件横平竖直安装在操作面板，安装时尽量运用导轨以方便增减元件。为避免因长期在元件本身进行走线而导致其损坏，元件与电气连接采用插孔和接线端子两种连接形式，为了让学生明白电气线路连接部位工艺的重要性，实训练习时采用连接端子连接，当学生自己因线路连接安装工艺不规范，而使电路板在进行验证通电时出现故障不能通过时，就会高度重视，在排查故障过程中培养学生的质量意识及认真负责的态度。连接插孔可用在验证性实验或考核时，可延长电气设备的使用寿命、减少连接导线的运用，减少实训耗材、节约考试时间。

（三）照明电路板方面

由于常用照明电路与实际生活生产的紧密关系，照明电路安装是激发初学者学习热情的有效切入点。实践证明电工电路基础是高职学生最难学的科目之一，它甚至成为了学生热爱专业的障碍之一，而电工技术实训过程中的照明电路安装的现实直观性及以学生为主导的教学方式比较适宜引导学生理解电工电路的相关理论，激发学习热情。为此，在原有电路板上设计加装了一些插孔、电流插座等，以方便进行电压、电流测量等，以帮助学生理解电路中基本电量关系，比较串联、并联的区别、清楚电感现象等。另外将原电路板上的标号全部除掉，以方便学生设计安装不同的电路图，也避免有些学生走只看标号接线而不研究电路的“捷径”。同时可将实训室电路板分类进行不同电路安装（允许部分学生不按规定的电路图安装），来培养学生的变通能力。

五、改进后实训装置的特点

改进后的装置上没有过多先进设备和仪器，但同一实训项目配有不同类别的实训装置，能方便分层教学，可以让学生进行分析、比较、判断，学生独立获取知识，灵活运用知识，能较大限度的满足电类专业初学者的基础性实训课的目的，即掌握一定成熟的电工技能，培养学生对电的认知、理解、应用和把握能力，为增强综合思维能力和创新能力提供条件，为创新型实训提供平台。装置综合性强，可作为电工实训技能训练用，也可作为电工资格证培训考核用装置。

六、实训装置发展趋势

电工实训装置的发展就是学生在掌握电工理论基础上，以培养学生实际操作能力为目的，通过电工实训学习，可使学生有运用这些知识的能力，分析解决日常生活工作中及后续专业课中出现的电气方面问题，使学生在较短时间内得到更多知识、得到更多训练，综合素质得到最大的提高。所以实训装置要根据职业教育教学和实训要求而设定，它可以涵盖电路分析、电工基础、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、电机控制、继电接触控制、常用生产机械电气控制等课程的实训内容。

实训装置的发展不但要解决传统装置技术含量低、实训内容和要求不规范的问题，要培养学生职业素质和职业技能，使电工实训课取得显著效果;而且还应发挥服务社会功能，国家制定了不同等级职业标准，实训装置要不断发展，满足不同行业不同水平人员不同程度掌握电工基本知识和基本技能的要求。

改造后的装置设计清晰，布局合理，元件有新旧对比，并能与生产较紧密结合，但由于学院课程设置限制，没有运用PLC等现代电工技术等。虽然没有成套的电工技术实训装置综合性强，且实训课教学管理较繁琐，但它易激发学习兴趣，多数学生能体会到实训的快乐，有利于提高综合素质。

【参考文献】

[1]王冲.高职院校电工实训设备的改革与发展探讨[J].太原城市职业技术学院学报，2010（2）

[2]王晓刚等.电工技术实验实训装置构建研究[J].中国电力教育，2012（33）

【基金项目】2012年度广西高等教育教学改革工程立项一般项目（2012JGB382）

第3篇：电工技术范文

开展反窃电工作是供电企业的一项经常性的工作，有利于电力生产、经营、建设，有利于电网的安全稳定，有利于衔接企业与政府行为，有利于调动社会各界的积极作用，减少和制止窃电案件或危害电

力事件的发生，继而为经济的发展，为社会的稳定发挥应有的作用。作为供电部门，保障电力正常运行安全稳定是职责所在，也是当前乃至今后时期的重要任务，但要做好电力反窃电工作光靠供电部门

自身解决是难以完善的，因此，这就更需要地方政府、兄弟单位和用电客户的大力支持。加强电力维护和严惩窃电分子的猖獗行为，加大惩罚力度，打消不法分子的侥幸心态，进而为良好的电力发展态

势营造一个良好的和谐氛围就显得非常重要。

二、供电企业反窃电工作存在的困难

(一)查窃电“四难”问题突出

长期困扰供电企业查窃电工作的“查获难”、“取证难”、“损失认定难”和“处理难”等“四难”问题仍然比较突出。

(二)缺乏法律的有效支持

一是检查部门缺乏有效的执法证件，对一些用户无法采取有效的措施；二是多数司法部门认为《供电营业规则》中对窃电损失的认定方法不具有法律效力，对查获的窃电案件，不能据此进行处罚；三是

对窃电者缺乏有效的相关法律约束和威慑。

(三)反窃电工作处于被动局面

由于查处难度较大，而且缺乏可行性较强的奖励机制，致使反窃电工作处于被动局面，只能靠开展各种反窃电活动来完成各项任务。很多电力员工并没有真正意识到反窃电步提高。随着高科技窃电现象

的出现，需要进一步要求检查人员不断学习、不断提高业务知识和技能。而有些供电企业的检查队伍存在人员素质偏低、年龄偏大的问题，一些人存在检查部门是个养老的“好地方”的错误思想。

三、做好反窃电工作工作技术方法

(一)安装多功能电子计量表

多功能电子计量表采用了比较先进的电能表专用集成电路、永久不挥发储存器、标准RS485通信接口、红外通信、汉字大画面超扭曲宽温液晶显示等先进技术。该表在防窃电方面，具有全部失压、失流记

录和报警、显示功能，可有效地杜绝接线错误和窃电行为。

(二)安装专用计量箱或专用电能表箱

对高供高计专用变压器用户采用高压计量箱。对高供低计专用变压器用户，容量较大，采用低压配电柜(屏)供电的，安装专用计量柜(屏)；容量较小，无低压配电柜(屏)供电的，安装专用计量箱。对低

压用户，容量较大，经电流互感器接入计量装置的，安装专用计量箱；普通三相用户安装独立电能表箱；对单相居民用户集中安装电能表箱。

(三)规范电力施工安装标准

电能表、互感器二次连接线、设备二次接线端子螺丝、电压互感器隔离开关、电压指示仪表等均应按施工工艺要求安装在计量柜(屏)内，各部分封印应当完整，增强计量装置的防窃可靠性。另外，对计

量表使用的中性线或地线，其连接点应当设置在计量柜内，中性线在进入计量柜以前，不应存在断点和其他任何T接连接点。

(四)使用计量故障分析仪

使用计量故障分析仪可测量并显示计量装置的电压、电流、相位、功率、功率因数、电流互感器变比等参数，检查人员在现场就能根据所给出的48种接线方式，快速判断出哪处错接，为供电企业检查窃

、漏电、查找计量故障，正确计量电能，追补电费提供了科学有效的测试手段。

四、防窃电的组织措施

(一)加强用电相关法律、法规知识的宣传教育

供电企业应注重运用法律武器，对窃电数额较大、事实清楚、证据确凿而构成犯罪的用户，除要交司法机关依法追究刑事责任外，还要充分利用新闻媒体，对广大用户进行相关法律、法规知识的宣传，

使之对窃电违法行为及其后果有足够的认识，在社会上形成依法用电、遵章用电的良好风气。同时，与公、检、法机关密切配合，创建电力治安办公室，共同打击窃电犯罪。

(二)加强监督强化管理

一是对计量管理中存在的不足，制定严格的管理标准；二是加强抄、核、收管理，实现分线、分台片考核，增强供电职工的责任心；三是结合户表改造，对装在用户室内的影响抄表、巡视、检查工作的

电能表，进行计量装置外移或加装双重计量，同时对超期运行的不合格电能表进行更换；四是向社会公布窃电举报电话，并设立举报奖励基金，发动群众打击窃电行为。

(三)加大技术和资金投入

随着窃电分子的窃电手段越来越智能化，供电企业要遏制窃电的发生，就要加大技术和资金投入，变“事后堵漏”为“事前防范”。例如，可以增加资金改造负荷管理终端，开发新的功能，扩大负荷管

理终端的安装面，投入使用远方自动抄表系统，充分发挥负荷管理系统的监控作用和规模效应。另外，可以使用现代化的办公设备，利用营销数据系统对用户的用电情况进行数据分析；还可以开发使用

红外远程防窃电报警装置，配备先进的现场计量校验检测设备等，都能最大限度地减少用户窃电的可能，控制窃电发生。

(四)培养一支高素质的反窃电队伍

第4篇：电工技术范文

关键词：送电线路施工工艺施工机具施工技术理论

中图分类号：TM63 文献标识码：A

一、前言

总所周知，在电力系统中输送电能是送电线路的主要任务。但是，送电线路的功能并不仅仅在于输送电量，还有联络各发电厂、变电站(所)使之并列运行，同时实现电力系统联网，保证电力系统间的功率的传递。送电线路在店里工程中的作用就相当于人体的动脉，它的安全和可靠关乎着整个电力行业的安全。所以，现在人们对电力行业工程的施工质量有了越来越高的要求。对于，施工方本身来讲，提高施工技术主要包括以下几个方面：提高施工时效和工程质量、提高自动化和智能化程度、降低劳动强度等。下面结合这几个方面分别开展讨论。

二、如何做好输变电工程施工

任何事情的进步都是从革新工艺开始的，输变电工程施工也不例外，只有有了技术理论的指导，新工艺的研发才能保证正确、规范；反之，只有有了科学规范的施工技术的保证，才能确保建设出优质、安全、高效的工程。到现在为止，我国的电力行业已经经过了几十年的的发展壮大，已经有了很多比较成熟的施工技术，我们在具体的实践中除了要按照施工技术的要求进行施工外，还要不断在实践中推动技术的进步，增强研发的水品和工艺，使理论和实践相互结合，融会贯通，不断进步。

1、架线施工的技术理论

非张力架线计算和张力架线计算两部分是架线施工的技术的核心问题，结合这两个核心问题，这里重点阐述如下：

(1)地面划印架线是架线工艺中的一项革新，该项工艺的技术关键是不同挂点的架线线长计算。如浙江送变电公司在某跨江的220kV线路架线施工中成功地使用了地面划印架线法，为大跨越架线积累了新的经验。实践证明，地面划印架线对减少高空作业有很大意义。

(2)装配式架线是一项架线新工艺，它的技术关键是精确丈量和计算架空线线长。装配式架线新工艺，对架空线线长计算提出了更精确的要求，经反复研究、计算、比较，对各种线长公式的精确度有了明确认识，为新工艺的推广提供了理论依据。

2、杆塔组立的技术理论

杆塔组立的理论包括两大部分：①整立施工设计；②分解组立施工设计。在解析方法与验算相结合的基础上对整立杆塔的施工计算提出了通用图表法，为现场施工人员提供了一种更简捷的方法。有些同志还研究了单吊点、双吊点、三吊点等的数学棋型并编制了电算程序。

3、混凝土基础施工技术

近年来，我国混凝土施工技术有了很大的进步。之前的混凝土施工都是人为操作，主要工序是：人工搅拌、人工捣固、人工淋水养护等；那时的模板一般使用木制模板。现在，伴随着施工技术日新月异的进步，混凝土施工有了机械搅拌、机械捣固，或者使用商品混凝土直接采用泵送；与之对应，现在的模板则是钢模板。这种进步不仅仅提高了混凝土施工的质量，更重要的是减轻操作者的劳动强度，即节省了人力同时又更加规范了操作流程和操作工艺。

(1)在11OkV线路和以上的混凝土础施工中，如果采用现浇的方法，为了保证施工质量，最好使用搅拌机搅拌混凝土，同时采用插入式震捣器捣固混凝土。推广机械搅拌、机械振捣的关键问题是解决适应送电线路野外作业及复杂地形条件下施工的小型机械。

(2)现在人工养护是混凝土养护的主要方法，在施工时尤其要注意混凝土养护的温度、湿度、时间等因素。

(3)混凝土基础施工中实现了由定型钢模板代替木模板，既有利于提高混凝上质量，节省了模板施上费用，便于运输，又可根据不型式的杆塔基础随意组合。

三、控制施工质量需要注意的几个方面

要保证施工质量，除了上面所谈到的在施工技术上不断进步，加强要求之外，还要在工程质量控制严格把关，只有不断进步的质量监控的方法与手段，才能保证工程质量检测逐渐走向科学化、规范化。保证工程质量处于受控状态、可操控的状态。具体来说就是在工程施工和竣工后要做到：

1、做好隐蔽工程的验收

在工程验收和检测阶段，只要是隐蔽项目都必须严加注意，这是验收的重点也是难点，必须进行全数监控，如地基验槽、桩基、地下砖墙、防水层、钢筋、地下混凝土、平顶吊筋、保温层、暗埋下水道、管线、电缆等。隐蔽工程验收应根据国家和公司的相关规定进行。

2、材料试验

一般材料实行合格证检查制度，对于对钢材、水泥等基础和关键材料材料，在检查时除了必要的合格证检查，必须特别加以注意的是，一定要实行抽样检查，同时留存样本，为后期工程竣工验收做好准备，留好依据。

3、抽检

抽检，顾名思义就是不全部检查，只是随机抽取一部分作为样例检查，一部分的质量代替整体的质量。这种方法有自己的利弊。首先，它是随机的，不受时间、地点和条件的限制，简单灵活，容易发现问题，也容易解决问题。其次，它用整体代替部分，是一种不十分严格的检查方式，虽然一般情况下，部分是整体的代表，但是，病例材料的分配是随机的，可能检查不到。

4、班组自检

班组自检是保证质量的根本，只有每个操作者在操作过程中认真自检，认真把关，质量才算有了扎实基础，因此要牢牢抓住，不应忽视。

5、设置质量管理点

质量管理点可用于多种环节，如推广新技术、质量难点、薄弱环节，要求达到高质量的分项等等，在质量控制的关键部位、薄弱环节上设置质量管理点，采取事前控制，往往能收到事半功倍的效果。有时看来是个薄弱环节，但由于事前采取了措施，设置了质量管理点，问题就迎刃而解。因此，设置质量管理点是质量监控的一个有力手段

四、经验和结论

结合本人多年的工作经验，在这里提出对输变电工程施工技术的一些经验和结论：

1、理论联系实际，除了专门从事科研的人员要不断研发，提升工程技术水平之外，一线工作者也是科研的生力军，他们拥有多年的实践经验，对于技术的进步有自己的看法，提出的理论更加切合实际。

2、技术和管理是推动企业发展的两个轮子，缺一不可。为了使电力系统的发展和远大前景，所以工作人员必须做好没一个细节工作，把握好技术和管理的质量。

3、线路施工不仅仅是施工单位的任务，要想取得高质量的工程，除了施工方的技术保证外，还需要与科研单位和高校相互学习，高素质科研的道路。

4、线路施工工艺的变革，需要电力系统各单位协作攻关，特别是设计单位的大力配合。例如，推广使用原状土基础必须从设计角度首先推广；又如跨越不能停电的电力线架线，设计单位应从路径方案、杆塔型式、跨越档档距、跨越点位里等方面为不停电架线尽可能提供便利条件。

五、结束语

总而言之，在输变电工程施工技术中，每一项工程都不容小嘘，从混凝土施工到架线施工，再到杆塔组立的技术等都需要施工方认真负责的态度。只要用高超的技术和踏实的心态才能做好输变电施工技术，也才能保证人民的用电安全和生产生活的高效快捷。

参考文献：

[2] 王国民.浅议送电线路安全问题及防护对策[J]. 黑龙江科技信息. 2008(07)

[3] 王之娇.国家电磁空间安全的特点与对策[J]. 国防科技. 2008(06)

[4] 关庆涛,张学庆.提高热工保护可靠性及安全性对策[J]. 黑龙江科技信息. 2008(33)

[6] 杜响剑.浅谈应急机制下电力信息安全的存在的问题和对策[J]. 科技资讯. 2010(31)

[8] 何志坚.浅析消防应急灯具使用中出现的问题与解决方法[J]. 黑龙江科技信息. 2009(30)

第5篇：电工技术范文

【关键词】电子电工技术 电力系统应用

电子电工技术的出现，为电力系统的优化提供了技术支撑，并且有利于电力系统的不断发展和进步。目前电子电工技术已经应用在电力系统的各个环节当中，只有对其进行深入的了解，才有利于今后电力系统更好地发展。

1 电子电工技术概述

1.1 电子电工技术的含义

从表面意义来理解电子电工技术就是电子技术与电工技术M行有机结合进而出现的一种新型电工技术。电子电工技术既包括电子技术，也涵盖了气电工程方面的内容。具体来说主要包括各类电子设备产品的制造技术与应用理论；电力设备使用与维护技术应用以及与电气制造有关的各类相关应用理论和技术。

同传统的电工技术相比，电子电工技术也呈现出很多新的特点，具体表现在以下几个方面：

1.1.1 新的电子电工技术具有集成化的特点

集成化指的是利用电子技术可以将各种单元型器件进行并联处理，经过系统的构建最终能够形成一个集成化的电器系统，在这个系统当中各个元件既是相互独立的个体，有能够集体发挥作用。

1.1.2 电子电工技术的高频化特点

高频化指的就是电路设备等在运行过程中具有较高的工作效率。原因在于计算机技术的应用使得电子器件在运行的过程中可以减少电能损耗，极大地提高了电子器件的工作效率；除此之外，各类电器控制软件的出现也能够在一定程度上提高电子线路的操作控制效率。

1.1.3 电子电工技术具有全控化特点

在具体的工作中可以对各类电子器件实现全面的控制与调节。

1.2 电子电工技术的作用

电子电工技术突破了传统电子电工技术的限制，在电力系统中起到重要的作用。

1.2.1 优化了电力资源的使用和配置

电子电工技术可以使得整个电力系统可以正常、高效、节能运行，可以减少系统故障发生的频率，并且能够最大限度地减少电能的损耗。

1.2.2 电子电工技术使得电子技术逐渐朝着智能化方向发展

随着计算机行业逐渐朝着高端技术方向发展，使得机电一体化产业得到兴起，就是将电力系统同计算机网络系统进行连接，这样可以有效实现电力行业的网络化。最后为系统工频的发展指明了清晰的方向。由于各类机电技术的不断发展和进步，使得很多电气设备都朝着轻便、小巧、功能强大等方向发展，使得电力系统不断被优化。

2 电子电工技术在电力系统中的运用

2.1 在发电环节中的应用

在电力系统发电工程中，电子电工技术主要有以下四个方面的应用。

2.1.1 静止励磁

它主要应用的是非线性控制理论，在运行的过程中可以有效降低经济成本，能够保障整个电力系统的稳定运行。目前静止励磁主要被应用在一些大型的发电机上，在系统运行过程中，也需要其他不同的电子器件进行配合，主要会采用放大器、整流电路等不同的设备来保障正常的电力输送。

同传统的励磁器件相比，静止励磁具有其他设备无法比拟的优势，能够有效提升大型发电机的工作效率。在发电过程中，静止励磁主要是对电路进行有效的调节，保障发电机的运行。

2.1.2 变速恒频励磁

通常来说，在进行水力发电或者风力发电的过程中，发电效率总是会受到水头流量、风速等不同外部因素的影响。利用变速恒频励磁可以有效对发电系统进行调整，并且可以保障发电系统的稳定性与发电效率。

2.1.3 机泵变频调速

在电力系统进行高低压的转换过程中，可以使用变频机泵可以大大提高电压的转换效率，能够在一定程度上降低整个电力系统的运行成本，提高电力系统的经济效益。

2.1.4 太阳能系统

在大力倡导节能减排的现代社会，很多新的能源被逐渐应用在了人们的生活之中。太阳能发电系统的构建与电子电工技术的进步有着密不可分的关系，在具体的应用过程中就是将大量的太阳能转化为电能并且进行集中存储。除此之外，风能、水力发电等都是电子电工技术的典型应用实例。

2.2 在输电环节中的应用

电力系统在输电过程中也少不了电子电工技术的应用，具体有静止无功补偿器、高压直流电输电技术、柔流电输电技术等。

（1）静止无功补偿器主要是用晶闸管来代替传统的电器开关，这样在使用过程中就可以对各类电器进行及时精准的控制。目前这种技术尚在研发之中。

（2）柔流电输电技术可以在一定程度上保障输电系统的稳定性，并且能够将输电水平控制在一定的范围之内。柔流电输电技术的使用就是为了进一步增强输电系统整体稳定性，避免不必要的输电故障发生。无论是对于供电公司还是对于用电用户来说，输电系统的稳定有利于保障电能输送到不同的用户终端当中，能够为用户营造一个稳定的用电环境。最后高压直流电输电技术的使用可以增强电能转换设备的移动能力，减少电能的损失。

2.3 在配电及节能环节中的应用

配电效率与电能的节约是目前电力公司十分关注的一个重点问题。在具体的工作过程中，就可以利用电子计算机技术来不断提升配电效率，并且有效减少电能的损耗，这样可以有效优化电力系统，并且可以保障整体电力系统的有效运行。在能源使用紧张的背景之下，更要注重电能的节约，这就需要电力工作者以及各相关学者加强对实践经验的总结与科学理论的研究，不断创新电子电工技术，提高配电效率，降低电能消耗。

3 结语

总之，随着电子电工技术的不断进步与发展，还会更好地应用在电力系统的建设过程中，并且不断提高电力系统的运行效率与能力。随着电子电工技术应用的不断深入，电力系统也会得到发展和进步。

参考文献

[1]苏敏.电子电工技术在电力系统的应用与探究[J].电子技术与软件工程，2015（01）：251-252.

[2]向建国.电子电工技术在电力系统中的应用[J].中国新通信，2016（08）：63.

作者简介

王莉娟（1974-），女，江苏省邳州市人。大学本科学历。毕业于南京农业大学。现有职称：中级工程师。主要研究方向为电子电工。

第6篇：电工技术范文

因此，首先需要得到晶体管的输入输出曲线。在ADS中，输入输出关系是通过对晶体管做直流扫描得到的。实验步骤是先建立一个新的工程项目（Project）和一个新的设计（Design），然后选择晶体管直流工作点扫描模板（ADS中常用的功能都做成了模板，可以直接调用），并在其提供的元器件库中选择合适的元件，加入到模板中，如图1所示。其次，需要设定晶体管的工作范围，就是IBB和VCE的范围，可以通过扫描参数设置得到，如图2所示。

本例中，IBB的扫描范围是从20uA到100uA，扫描步长为10uA。VCE的扫描范围从0V到5V，扫描步长为0.1V。当扫描参数确定后，点击仿真按钮，就会产生图3的输入输出曲线。图3所示的输入输出关系曲线与课本上的曲线几乎是一致的，它表明在不同的基极电流IBB作用下，集电极电流IC与集射电压VCE的关系。通过输入输出曲线，可以选择合适的静态工作点，以实现电路的功能。在本例中，为与教材保持一致，将静态工作点选择在输出曲线的中点，大致对应于图3中光标m1的位置，软件会自动显示出此处的参数，即IBB=60uA，VCE＝3V，IC=6mA。当静态工作点确定后，可以据此设计直流偏置电路。由于本例是设计共射极基本放大电路，因此需要计算基极和集电极电阻的大小。根据共射极放大电路的基本计算结果，可以设计出图6所示电路。验证该电路的方法是对其做直流仿真，并将仿真计算的结果直接显示在电路图中对应的元件和支路上。

从图中可以看出，基极的电位为809mV，电流为69.9uA，而集电极电位VCE=2.74V，Ic=6.64mA。对比前面得到的静态工作点参数（IBB=60uA，VCE＝3V，IC=6mA），可以发现它们之间存在一个小的偏差，这是因为在电路设计中，无论是在静态工作点还是元件参数的选择上，都存在近似的过程，因此，任何电路的设计，都是一个近似的设计，由此得到的实际电路都需要经过调试合格后才能够实际使用。以上的例子为学生展示了一个电路设计的基本过程以及设计方法。当课程进一步深入后，可以对本例进行扩展，例如在分析放大电路动态特性时，可以加入不同幅度的输入信号，观察在不同静态工作点，放大电路的输入输出波形和非线性失真，有助于学生理解设计静态工作点的意义。

第7篇：电工技术范文

电工技术课程体系由基础知识、应用技能、综合测试和课程评价四个模块组成。其中，基础知识模块包括电工技术的最基本内容，其主要功能是培养学生掌握基本理论知识；应用技能模块包括实验、基本技能实训和电路仿真等与电工技术理论内容相配套的重要实践环节，其主要功能是培养学生扎实的基本技能与应用能力；综合测试模块包括过程考核和结果考核，结合《国家职业标准——维修电工》的要求，注重考核学生掌握基础理论与基本技能的能力；课程评价模块包括学生、任课教师、专业教研室等对本课程的意见和建议。

二、重组理论内容，夯实理论基础

电工技术课程所包涵的内容较多，各专业对本课程的要求也存在差异，给课程的教学带来了较大的困难。通过与相关专业沟通、研究专业培养目标对本课程的需求，结合维修电工考试对基础知识的要求，电工技术基础知识模块按内容属性分为直流电路、交流电路、磁路和变压器及电机电器四个教学单元，每个教学单元下设若干个基本课题。各专业可结合专业培养目标的需求组合出适合本专业的电工技术教学大纲和教学计划。各基本课题的内容要简练、实用，避免过多的理论推导。同时要贴紧实验和基本技能实训内容；贴紧维修电工考证的内容，力求达到基础知识、应用技能、电工考证的高度统一。

三、整合实践内涵，提升应用能力

1.实验教学，以仪表使用为主。电工技术是一门实践性强的学科，许多知识必须通过实验手段才能正确建立，实验教学环节在电工技术教学中至关重要。实验内容安排上力求做到以电路基本元件、基本电路及仪器仪表使用为主线合理安排，弱化理论验证性实验，强化应用性实验。通过实验巩固电的基础知识，熟练掌握仪器仪表的使用方法，培养分析问题解决问题的能力及严谨的科学态度。其内容包括电位、电压测量及基尔霍夫定律验证、常用阻容元件识别与测试、日光灯电路及功率因数的提高、三相电路负载、单相变压器特性的测试和三相异步电动机测试与使用。

2.基本技能实训，注重打好基本功。电工技术应用能力的落脚点就是岗位的工作能力，基本技能实训是其中最重要的一个环节。其内容包括安全用电和基本操作技能训练；电工仪表的使用；照明系统图和平面图的识读及照明电路的安装；低压控制电器的拆装；电动机的拆装；电气控制图的识读及电动机正反转控制电路。通过基本技能实训使学生逐步积累电工基本知识和实用技能，不断提高实际操作能力，为走上工作岗位打下良好的基础。

3.开设虚拟实验，拓展学生视野。实验教学中引入EDA技术，一是解决了由于实验信号存在时间过短，常规仪器难观察得到的问题。二是解决了实验场地不足的问题。学生通过仿真实验，既预习了实验，又学习了电子设计自动化的方法，有利于学生开阔眼界，活跃思维，锻炼提高实践技能。为其今后设计电路奠定了良好的基础，对培养学生综合素质起到了积极的促进作用。

四、改革考核方法，理论、技能并重

考核是对学生知识、智力和技能的一种测量、也是对教师教学工作的检验。综合测试模块包括基础知识考核、实验考核、基本技能实训考核三个单元。基础知识考核含过程考核和结果考核两部分。过程考核主要考查学生课堂发言、完成作业及单元测试的情况，占40%；结果考核要围绕教学大纲，贴紧中级维修电工考核标准，贴紧实验、实训教学内容，通过建立试题库，以客观题（填空、选择、判断、画图、计算）为主。内容的选择要体现对学生的知识、能力和素质的全面合理考核，占60%。实验考核含理论联系实际的能力、仪器仪表使用的能力、实验报告完成情况。注重实验过程的考核。基本技能实训考核以实训课题为基本单元进行考核。将考点及评分标准告知学生，在实训过程中要紧密围绕考点进行练习，注重实训结果的考核。

第8篇：电工技术范文

（河南农业大学机电工程学院，河南 郑州 450002）

【摘要】上好《电工技术》的第一堂课是讲好《电工技术》课程的先决条件。可以采用生活经验引入法、设问引疑法、悬念激趣法、实验引入法等增强学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，为后续的理论教学奠定基础。

关键词 电工技术；第一堂课；悬念；演示实验

《电工技术》最为工科的基础课和核心课程，普遍存在难度大、挂科率高等问题，如何提升《电工技术》的教学效果，提高学生的积极性和主动性，我觉得上好第一堂课非常的重要。第一堂课即指学期开始的第一堂课，也指每章的第一堂课。如果能在第一堂课上给学生一个直观的印象，让学生产生浓厚的学习兴趣，那么对于后来的教学会起到很好的促进作用。

上好第一堂课，可以起到先声夺人的效果。因此，教师要做好充分的教学准备，认真上好绪言课。教师多介绍一些电工理论在生活中、生产中、现代科技中的应用以及与学生生活体验联系密切的事例，使他们认识到生活中无处没有电，电工技术与社会的进步、科技的发展紧密相联，电工基础与他们的生活息息相关。从而增加学生对电工基础学科的亲切感。其次，教师要讲清本课程与专业理论课及实习操作技能课之间的关系，强调本课程的重要性，引起学生的重视。最后教师要结合本课程的特点教给学生学习本课程的一些方法。这样，先入为主，无疑会引起学生的注意和好奇，会激发学生的求知兴趣和情感，使学生学习电工基础的积极性大大提高。

而精心设计的课堂导入可以使枯燥的知识变得生动有趣，抽象的理论变得具体形象，启发和引导学生的思维，促使学生学习情绪的高涨，让学生在最短的时间内进入到课堂教学的最佳状态中去。其导入方法必须依据每堂课的教学任务和内容，学生的心理需求和知识基础进行设计。主要有以下几种方法：

1）生活经验引入法。它是以学生已有的生活经验，已知的素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问，以引起联想，自然地导入新课。例如，照明电路为什么忽明忽暗？变频空调为什么比定频空调省电并且昂贵？而短路跳闸时电力系统中又会产生哪些异常现象？电费的高低与哪些因素有关？耳机与MP3的阻抗匹配等，这些都使学生感到所学的知识就是身边所发生的事情，从而产生强烈的探究欲望。

2）设问引疑法。在课堂教学之初，认真编拟符合学生认知水平富有启发性的问题，引起学生联想，或渗透本课的学习内容。例如：在学习串联谐振时，可以这样引入课题的：“大家都用过收音机吧？普通收音机如何调台？调台时到底调的是什么？为什么有的收音机杂音较大，而有的却很小呢？短短的几个似懂非懂的问题使学生的注意力一下就被吸引过来了，学生都跃跃欲试，课堂气氛倾刻活跃起来，并以饱满的学习热情投入到新知识的探究之中。本节课就可沿着这几个问题逐渐展开。

3）悬念激趣法。例如：在学习“电磁感应现象及其应用”时，先结合磁极间相互作用的原理，向大家介绍上海磁悬浮列车的建成情况，并把它的快速性、安全性向学生作出简单的介绍。学生听完介绍后对磁悬浮列车很感兴趣，他们会不断向教师提出问题。用这种设置悬念的方法可以有效地引导学生主动投入到教学活动中去，进行更深层次的探究。把探究内容由书本知识向社会事件延伸，并把探究活动由外在兴趣转化为学生的内动力。接下来我们一起来探讨一下磁悬浮列车的安全性是如何得到科学保障的。这样引入新课，使枯燥的知识变得趣味横生了。

4）实验引入法。演示实验不受场地限制，占用课时不多，操作简易方便，现象明显，且可边演边教，使教学过程生动活泼，使学生住意力集中，对物理现象获得深刻的印象，引起浓厚的学习兴趣。《电工技术》中演示实验较多，成功地演示好每一个实验，可以收到事半功倍的效果。如讲授电磁感应现象时，演示实验的演示可以使抽象的电磁感应定律的教学变得具体生动，吸引了学生的注意力，激发了学生潜在的思维能力，为后面的理论讲解奠定了很好的基础。又例如，在讲单相或三相交流电动势的产生时，首先应找一台单相或三相发电机，拆开让同学观看其结构，条件许可时还可演示一下，引发学生的学习兴趣。在这些基础上再讲解原理时，学生一般都会主动思考，配合教学并且对学习过程产生深刻的印象，从而达到巩固所学知识的目的。

此外，还有我们较为熟悉的开门见山法、类比引入法、复习引入法、演示现象导入法等，可以根据本章节的具体内容灵活选择。总之，只要我们敢于面对现实，善于总结教学经验，勇于探索、大胆创新，一定能讲好《电工技术》的第一堂课。

参考文献

［1］翁亦飞,王瑾.电工课学习兴趣培养的几点体会[J].中国现代教育装备,2007(8):54-55.

［2］颜莉.电工电子技能教学的几点体会[J].科学文汇,2009.

第9篇：电工技术范文

【关键词】电子电工 晶闸变流 电力系统 励磁 集成化 高频化 全控化 电流转换器

电子电工技术是一种新型电工技术，传统电工技术是电子电工技术发展的基础，电工技术与电子技术联合应用于电力系统，可以提高电力系统的运行效率，文章主要分析了电子电工技术的作用，结合电子电工技术的特点，对如何更好的将电子电工技术应用于电力系统提出具体建议。

1 电子电工技术简述

1.1 电子电工技术的概念与特点

电子电工技术是一种新型电工技术，计算机技术的发展与普及是其产生的前提，传统电工技术是电子电工技术发展的基础。电子电工技术是电子技术与电工技术的有机结合，电子电工技术涵盖电子技术、电气工程、电子设备应用与维护、电力生产、电气制造等方面，是一项新型综合性技术。电子电工技术具有集成化、高频化、全控化、高效率化的特点。

1.2 电子电工技术的作用

电子电工技术有利于整合电力资源，提高电力资源的利用率，这也就达到优化电能的作用。电子电工技术可以促进机电一体化实现，电子电工技术的发展依赖于计算机技术，计算机系统较为稳定、安全、快捷，这对实现机电一体化具有较大的促进作用。

2 电子电工技术发电环节中的应用

2.1 静止励磁

静止励磁是一种非线性控制理论，静止励磁是指发电机无需自身带励磁机，励磁电源从厂用电供给，由可控硅直接整流控制，供给转子线圈，这时必须由碳刷换向才能通入转动的转子线圈。大型电厂的发电机组是静止励磁的主要应用领域，静止励磁与传统励磁机相比，优势显著。在发电机组中，主电路与调节电路是静止励磁的两个主要部分。在电力输送过程中，需要大量的设备，这些设备主要由电工电子器件构成，如放大器，滤波电路、整流电路等。静止励磁结构简单，稳定可靠，运行成本低，正在不断应用于各大电气系统的发电环节之中。

2.2 变速恒频励磁

水力发电中，水头的压力与流量共同决定水力发电的有效功率，抽水蓄能机的工作效率与水头流量和压力变化紧密相关。通过应用电子电工技术，转子励磁电流的恒变频率会适当调整整个发电系统，使发电系统中机组的自转速趋同于电流频率，恒定发电系统的输出频率，这就使得发电系统的整体运行效率得到提高，从而提升整个发电系统的经济效益。

2.3 机泵变频调速

在系统进行高低压互相转化时，应用电子电工技术，用变频机代替风机水泵变频器可以大幅提高电压转化的效率，使整个电气系统的运行成本得到降低，也就提高了电力系统运行的经济效益，我国目前机泵变频调速技术还没有大面积推广应用，但是其前景十分广阔，相信随着国家的重视，机泵变频调速技术将会在国民经济建设中发挥重要作用。

2.4 太阳能系统

太阳能是二十一世纪的核心清洁能源，电子电工技术对太阳能系统发电具有重要意义。太阳能转化为电能需要借助于大规模的集成电流，如果将电子电工技术应用于太阳能发电系统中，可以保证太阳能稳定有效输出，使太阳能成为一种稳定易用的能源，提高太阳能的利用率。

3 在输电环节的应用

输电环节是整个电力系统运行的关键，电子电工技术在输电环节的应用非常广泛，这有利于维护输电网路的安全与稳定。直流输电技术的应用、交流输电技术的应用、静止无功补偿器是其在输电环节应用的主要表现。电子电工技术结合机械控制技术可以提高输电线路的稳定性，将电子器件安装于输电线路之中，可实现对输送电量的实时观测，根据具体需求调整输电量，这就有利于减少电量在输送环节的损耗，提高电能输出效率。换流阀与晶闸管是电子电工器件的代表，将其应用于高压直流电输电中，可以降低变压器的使用频率，使输电转换设备自身的移动能力增强，也就降低了发电企业的运作成本。目前晶闸管已经成为电气开关的主流，晶闸管可以说是电子电工技术在发电系统静止无功补偿器应用方面的代表。晶闸管可实现对电器快速准确的控制，提高电力系统的运作效率。

4 在配电与节能环节的应用

4.1 配电环节

提高供电的稳定性与电能质量是当前电力系统亟需要解决的问题。配电阶段是电力系统中极为重要的组成部分，主要承担着维护供电安全与稳定，有效控制电能质量的作用。控制电能质量需要对电压、谐波、频率进行调整，而且还需控制波动与干扰，在配电环节应用电子电工技术，可以妥善的解决这些问题。将电子电工技术应用于电力系统的配电阶段，可以提高供电的稳定性与电能质量，有效克服了传统工频配电变压技术的弊端，能够抵御可能产生的配电瞬间波动，极大的改善了电能质量，并且能够对谐波进行随时的监控，有利于配电水平的提升。

4.2 节能环节

当前我国电力资源形势严峻，电力系统中应用电子电工技术可以调节峰谷、储存电能。电量输出并不是一成不变的，准备发电装机能力应以最大负荷为依据。电子电工技术可以直接将交流电转化为直流电，且可以并联方式储存与大的电容器之中，可根据电量使用大小，调整输电量，这就提高了电量的使用效率，目前电子电工技术快速发展，已经成功研发出电动机调速控制设备。将电动机进行改良，控制电动机的转速，用调速控制设备代替传统挡风设备可以将电动机的转速控制在合理范围内，这样就能够降低电动机能耗，而且不会降低电气系统的运行效率，这就实现了节能减排的目的。当前国外已经普遍用调速控制设备，电动机节能效果显著。

5 结语

当前电子电工技术快速发展，在电力系统中应用电子电工技术可以实现对电力系统运行活动的有效控制，优化发展传统电工技术。电子电工技术对于提高电力系统的运行效率具有重要意义，应当高度重视，深入研究，将电子电工技术与我国电力系统紧密结合，促进我国电力事业快速健康发展。

参考文献

[1]张承慧，崔纳新.交流电机变频调速及其应用[M].北京：北京机械工业出版社，2008.

[2]孟祥忠，王博.电力系统自动化[M].北京：北京大学出版社，2008.