游戏市场调查报告精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的游戏市场调查报告主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：游戏市场调查报告范文

关于2017年市场调查报告一

一、调查方案

(一) 调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。

(二) 调查对象：在校生

(三) 调查程序：

1. 设计调查问卷，明确调查方向和内容;

2. 进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;

3. 根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：

(1) 根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;

(2) 根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析;

二、问卷设计

大学生手机使用情况调查问卷

同学您好：

打扰一下，帮我填一个表可以吗?为了了解在校大学生对手机消费的需求，我特地展开了此次的调查活动，希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查.，将您的选项填入括号中。

1.您目前拥有手机吗? ( )

a.有 b.没有

2.您的手机牌子是什么?

a.诺基亚 b.摩托罗拉 c.三星 d.索尼爱立信　 e.cect f.夏新 g.其他( )

3.您购买手机的场所是?

a.商场 b.专卖店 c.网上订购 d.其他( )

4.您喜欢的手机牌子是什么?

a.诺基亚 b.摩托罗拉 c.三星 d.其他()

5.购买手机， 您认为合适的价位是多少?

a.5001000元 b.10001500元 c.1500xx元 d..xx元以上

6.您购买手机的主要用途是用来什么?

a.发短信 b.打电话 c.打游戏 　d.其他

7.您购买手机首先考虑的问题是?

a.外形 b.功能 c.价格 d.品牌 e.其他

8.若您要更换手机，在经济条件允许的前提下，您最想使用下列哪种类型的手机：

a.智能手机 b.拍照手机 　 c.音乐手机 　 d.普通手机

9.您的手机主要用来?

a.打电话 b.发信息 c.玩游戏 d.上网

10.您现在或曾经使用哪些手机功能?

a.文字短信 　b.彩信 　c.手机摄影　d.无线上网e.下载游戏 　f.ems

11.您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能?

a.文字短信 　 b.彩信 　 c.彩铃 　d.手机广播信息 　 e.手机摄影 　 f.手机报纸 　g.手机小说 　 h.手机电影/电视 　 i.游戏 　 k.gprs 　 l.手机交友

12.您觉得手机对你的生活来说：

a.很重要 b.比较重要 c.一般 d.比较不重要 e.一点都不重要

13.您作为顾客，希不希望厂家配送配套的手机套、手机链?

a.希望 b.不希望

14.您希望手机厂商提供什么样的服务?

a.校内维修 　 　b.学生专卖店 c.手机专卖店

15.请简单描述您理想中的手机

第二部分 数据分析

根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

(一)根据学生手机市场份额分析

根据调查显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等，这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场，目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。

(二)学生消费群的普遍特点

作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：

1. 学生消费群的普遍特点：

1) 没有经济收入;

2) 追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;

4) 学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

5) 品牌意识强烈，喜爱名牌产品;

(二)学生消费者购买手机的准则和特点

通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮，内涵也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。

关于2017年市场调查报告二

在线国际商报讯 尼尔森媒体研究公司近日研究报告称，本土品牌正在主导中国广告市场，它们在电视和平面媒体上的广告投入远远超过国外消费品巨头。

就在中国市场的广告支出而言，中国品牌在前10名中占据8席。5年前该趋势逐渐显现，本土公司开始对营销和推广投入巨资。

宝洁公司旗下护肤品牌之一玉兰油，排在中国市场广告支出榜首位，共投入人民币16亿元。排行榜的另一外资品牌为宝洁公司的飘柔洗发水，排名第10位。

然而根据该调查，排行榜中的其他品牌都是中国品牌，诸如青岛健特生物投资控股有限公司的脑白金，该品牌去年广告支出为人民币15亿元。国内主要移动电话运营商中国移动(香港)有限公司以人民币13亿元的广告支出排在第5位。

该调查没有包括诸如售点促销和户外广告牌等其他形式的广告投放，也没有考虑广告客户按常规从媒体公司获得的折扣。

专家表示，许多国外公司的广告投放更为集中。它们的许多成功都来源于对细分市场的专注。

但是，他指出许多当地品牌运营良好是因为相对于国外公司而言国内品牌拥有更为广泛的分销网络。国内品牌在广告上投入巨资是因为它试图将自己的产品由分销主导转为品牌主导。

第2篇：游戏市场调查报告范文

市场调研报告创作指南

一、市场调查报告的撰写

专门性报告包括以下内容：

⑴ 调查结果摘要;

⑵ 调查目的;

⑶ 调查方法;

⑷ 统计分析(包括各种软件、报表、图形);

⑸ 结论和建议;

⑹ 附录。

一般性报 报告包括以下内容：

⑴ 调查结果;

⑵ 建议;

⑶ 调查目的;

⑷ 调查方法(简单介绍)。

要撰写好市场调查报告，必须了解市场调查报告的特点，撰写调查报告的原则、格式及步骤。

二、市场调查报告撰写的原则

1、要客观真实

调查报告的内容力求客观真实地反映实际情况，为政府和企业的决策提供可靠的调查资料。

2、 语言表达要简洁明了

在语言表达上要求文字简练，数字准确，能够尽量用图表说明问题，使人容易理解。

3、 结构上要完整严密

调查报告要求中心明确、突出，结构完整、严密，材料与观点统一。调查报告能够回答调查任务中规定的问题。

三、市场调查报告的格式

市场调查报告没有统一的格式，一般是由题目、目录、概要、正文、结论和建议、附件等几部分组成。

1、题目

题目应该醒目，一般应打印在封面上，包括：

1该项调查的标题。有的调查报告还采用正、副标题的形式，一般正标题表达调查的单位和问题。

2委托方和调查单位的名称、地址。

3调查报告的日期。

2、目录

如果调查报告的内容较多，为了方便读者阅读，应使目录列出调查报告的主要章节和附录部分。

3、概要

概要部分是本项调查的简明介绍，在这部分内应指明：

1谁委托该项调查或要求进行该项调查。

2说明该项调查的目的和范围。

3简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象及所要解答的问题。

4调查的方法，例如市场调查中，资料收集的方法，是用询问法还是观察法或实验法。另外在资料分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析等方法作简要说明，并对选用方法的原因作说明。

5表示调查人员对这项调查的态度，以及对提供帮助的个人或机构的感谢。

4、正文

正文是市场调查分析报告的主要部分。

包括：

1调查目的的详细陈述

在调查报告正文的开头，调查人员应当指出该项调查的目的和范围，以便阅读者一目了然，准确地理解调查报告所叙述的内容。

2资料收集的具体过程

1)资料收集的方法。

调查人员应当详细地介绍他们在搜集资料时，所采用的方法，还应当说明为什么要用这种方法在技术上无法克服的问题。同时，附录内应有一份空白调查问卷。

2)资料收集的技术。

例如是采用抽样调查还是采用典型调查，如果采用抽样调查，应当详细地指出如何选择样本、样本数目及其代表性。

3调查结果

调查人员必须花费大量的时间和精力来分析、解释调查资料，以使用结构严谨和有效的方法得出调查结果。为了更有效形象地说明问题，调查人员通常采用表格和图形的形式，再加上一定的分析说明。例如，影响某种商品消费的因素调查得出：有消费者购买力因素，市场竞争情况，该商品的价格、质量及售后服务情况，销售网点的分布等等。用图表的形式就能清晰地反映出该项调查的结果。每一种影响因素各占总数的百分比。

5、结论和建议

调查结果的介绍是调查人员所得资料的简明描述，结论才是调查人员在仔细研究和分析所有资料后得出的判断。结论和建议是撰写调查报告的主要目的。在准备建议时，调查人员应有明确的态度，选择实事求是的观点，应以调查结果为基础，不能受感情或预感所支配，应尽可能简洁、准确地说明建议，易于决策者理解，避免使用第一人称我。

6、附件

附件是指调查报告正文包含不了或没有提及、但与正文有关必须附加说明的部分。附件通常包括数据汇总表、原始资料、背景材料、空白的调查问卷、第二手资料来源的目录等等。

2016年市场调研报告范文一

一.大学生消费调查

近些年，国家经济持续增长，大学生作为社会的新生力量，也以其特殊性赢得了社会各界的关注。作为其中的一员，我们希望用真心给自己也给尽可能多的同龄人提供一个健康合理的消费结构。于是我们设计并组织了这次名为关注自己，关

注未来的团日活动。

首先，为了解同学们现有的消费结构，我们精心制出调查表，分别对洛阳师院、河南科技大学、洛阳工业高专3所高校的学生作了调查，通过调查我们发现：仅城乡女生，其消费结构就千差万别。下面我们针对几个典型问题列表说明：

家庭月收入

美发护理等消费额

买学习资料或课外书情况

对兼职工作的态度

对消费的态度

对消费的顾虑

城(女)

70为1000~3000元

27较多

55愿多花钱买课外书

48感兴趣，42认为无所谓

88会货比三家

31心疼父母的血汗钱

乡(女)

66为1000元以下

7较多，21从没想过

60愿多花钱买学习资料

74对此感兴趣

69会货比三家

62心疼父母的血汗钱

由上表，很容易得出一个结论：城比乡的大学生消费高，但这主要决定于城乡传统的家庭收入落差，由此可以看出制约其消费的是家庭经济状况。另外，城市大学生更注重形象外表，且较学习资料更青睐课外书，而农村大学生则更愿意买学习资料。这是个值得深思的问题，对不同书种的选择反映了其不同的心理。而在做兼职工作方面，城乡的观点互融，但细察一下不难发现，农村较城市对兼职工作感兴趣的更多，他们认为这是绝好的锻炼能力的机会，同时又有一比收益，何乐而不为?而城市的则对兼职工作不那么感兴趣，42的人甚至持一种无所谓的态度。况且我们进一步了解到，很多同学会将这个时间选在大二，但比较一下也会看出来，来自农村的同学出于种种原因(多半是经济)的考虑，把时间贯彻整个大学生涯的也不少，约占20~30。在对消费的态度和顾虑方面，农村大学生的行为也体现了中国的老话穷人的孩子早当家，他们消费原则多是能省则声，62的人的消费顾虑是心疼父母的血汗钱，而城市的消费态度则更倾向合理性，69的人会做好计划在消费，但见到热衷的东西，半数以上的人却表现出较弱的自我控制性。

上表仅是城乡的突出对比方面。当然毕竟是同龄人，消费中自然也表现出了不少相同点。比如：现实消费来源80以上多由家庭给予，而同学们理想的消费来源确是包括了奖学金、和勤工助学，看来，多数大学生已有自力更生的意识，况且，60~70的大学生对现在花父母的钱心有愧疚，希望以后偿还，毕竟，在西方，18以后父母都已放手让孩子独立了。另外绝大多数学生能控制消费，少有透支现象。再者，情感消费也是大学生投资的一个不可或缺的方面恋爱、娱乐、旅游``````虽然仅占全部花销的10左右，但却永远不会退出被消费的舞台，只是在手头紧时会减少，毕竟经济基础决定上层建筑。再次，我们也了解了大学生对购买正版书和环保产品的态度，看来对正版书大家的态度也是分成两派，且势均力敌，正/盗版各有一半左右的支持者(支持正版的略多)且70也只是偶尔买正版，看来，正盗版也是一个倍受关注的话题，大学生理应维护正版，可不扉的价位却让许多人望而却步。现如今，大家对奖学金的态度也有所改观，以往的请客送礼之风得到了遏制，60的人选择存起来备用，而农村大学生甚至有20决定寄给父母。再一点，两处大学生买商品都更重质量、价格、和服务态度，且大多数会货币三家，对品牌的追求似乎不像大家想的那么狂热。但调查中我们发现，大学生的法律意识普遍还不够高，买到三无，30左右会找商家换，32自认倒霉，仅5会选择投诉，维护自己的合法权益。看来，大学生法律意识还有待提高。

而城乡男大学生的消费状况与女大学生大致相同，但在兼职工作方面，男生却呈现出与女生相反的现象：城市男大学生支持整个大学搞兼职的远多于农村，约占47。

为了更准确的反映大学生的消费现状，我们还对其消费的主流场所：饰品店、超市、网吧等处进行了调查走访。从中了解到：女大学生是饰品购买的主流群体，约占总数的90，而小商品吸引他们的主要因素就是款式和质量，要求品牌的不是很多。看来这与我们从学生问卷调查中得出的结论相吻合。而超是消费这一块，女生最欢迎的是零食，男生则偏爱体育用品、酒、饮料等。网吧消费也是不容忽视的一个方面。不论校内的或校外的，走进里面，我们发现80以上的人都在打游戏、聊天。通过对方方面面的调查，我们得出一个结论：大学生消费结构整体上是合理的，

2016年市场调研报告范文二房地产市场调研报告

关注民生，让百姓实现住有所居的目标，是党委、政府的中心工作之一，也是政协组织关心的重要议题。为了深入了解榆林房地产市场起伏较大的原因，促进榆林房产业的健康有序发展，按照2009年榆林市政协总体工作安排，环资委就金融危机对我市房地产业的影响，向榆阳、神木、府谷等7个房地产市场较为完善的县区和市发改、房产、统计等8个相关

部门及规模较大的房地产企业征集相关资料，并在榆林城区进行了实地视察。为了切实搞好这次视察活动，视察前组织部分委员及相关部门负责同志召开座谈会，就视察路线、房产企业的确定、视察内容以及视察方法广泛征求意见。视察结束后，又召集榆林城区有代表性的房地产企业召开专题座谈会，认真听取他们的意见建议。现就有关榆林市房地产市场视察情况报告如下：

一、基本情况

近年来，随着住房制度改革的不断深化，我市住房建设基本形成了以商品房为主、经济适用房和廉租房为辅三位一体的住房供应体系，基本解决了不同层次住房困难家庭的住房问题，居住条件得到了很大改善，房地产市场进一步得到完善。

2006年至2009年10月份，全市共建成商品房面积210.6万㎡，完成销售面积136.8万㎡，空置面积74.0万㎡，空置率为35.2%，其中2009年1-10月份全市建成商品房面积49.1万㎡，销售27.2万㎡。

2006年榆林市区商品房均价1646元/㎡，2007年涨至2300元/㎡，2008年更是涨至高层4000元/㎡、多层3000元/㎡，2009年1-10月份，高层3900-4100元/㎡、多层3000-3200元/㎡。尽管2008年下半年以来成交量下降明显，但房价仍未下降且略有上升，这主要是受建材价格、心理预期等诸多因素的影响。2009年特别是二、三季度以来，榆林城区楼市发生强势反弹，从低迷逐步走向火热，5-10月份刚性需求促成成交量大幅反弹，房价平稳上扬。

经济适用住房也是影响榆林房地产市场的重要因素。2006年--2008年全市累计完成经济适用房85.1万㎡，其中2006年完成22万㎡;2007年完成18.1万㎡,同比下降17.7%;2008年完成45万㎡，同比增加了148.6%，安置住房困难户8510户。目前在建经济适用住房23万㎡，小高层均价2300元/㎡，多层均价约1800元/㎡，在房产市场占有较大份额。

廉租房建设起步较晚。在实物配租方面，榆、神、府等7个县区申报了建筑面积7.7万㎡(1540套)，总投资1.17亿元，其中榆阳区等5个县区已开工4.25万㎡、850套。

二、我市房地产市场的主要表现及原因分析

1、房价起伏较大，楼市回暖较快。榆林房地产市场起步较晚，撤地改市特别是2002年以后逐步发展壮大，多以本土企业为主，一些经营思路、开发模式、营销策略、管理经验、广告宣传、市场定位、经济实力等方面较好的企业脱颖而出，消费者对撤地改市后房价涨幅的心理预期，加之中国宏观经济利好的影响，榆林的房地产市场迎来了快速发展的阶段。同时在买涨不买跌消费心理的作用下，在某些大楼盘开盘时甚至出现了排队买房的现象，各种因素导致榆林特别是榆林市区的房价起伏较大(见图2)，充分暴露了房地产市场的不健全和不完善。金融危机以来，榆林的房地产市场也受到了较大程度的影响，2008年全市共建商品住房空置面积按主体竣工口径计算约47.5万㎡，空置率约为63%，交易量大幅下降，开发量明显下滑。2008年全市房地产上市交易面积67.6万㎡，交易额17.9亿元，交易面积较上年下降近40%，开发量下降10%，到2009年第一季度，更是跌到了低谷，下降了63.1%。7县区2009年第一季度较去年第四季度下降了61%，到了第二、三季度强势反弹，7县区分别比上季度增长了54.8%、56.3%，促成今年二、三季度榆林房地产市场快速回暖主要源自两大动力：一是去年一度低迷的楼市积压了的购房需求在今年上半年集中释放;二是救市政策效果显现。上半年为防范通货紧缩，保持经济增长，稳定宏观经济形势，国家出台了不少扶持政策，增强了消费者的购房积极性。同时，相对宽松的信贷政策明显促进了房地产商的开发热情，进而引燃了2009年三季度楼市的大爆发。同时，银行信贷支持也是助推房价快速回升的主要原因之一。截止6月末，全市金融机构各项存款余额已达1092亿元，居全省第二，较年初增加206亿元，较年初增加137亿元，增长29.35%，同比多增76亿元，增量已相当于2009年全年的181.75%，增幅分别高于全国、全省4.93个和1.35个百分点。6月末，全市金融机构个人消费贷款余额为67亿元，较年初新增4亿元，其中，6月当月个人中长期消费贷款新增4.15亿元。金融机构为积极配合国家启动和鼓励消费各项政策措施的贯彻落实，创新金融服务品种，增加了对居民消费的信贷投入，有力地推动了榆林房地产市场较快回暖。

2、区域发展不平衡，南北差异较大。由于我市经济南北差异较大，作为支柱产业之一的房产业也存在明显的不平衡性。目前我市仅有榆、神、府、定、靖、横等北部6县区有规模较大的房产市场，绥、米、子等南部

6县区房产市场正处于起步发展阶段。同时，房价也存在较大差异。如作为全国百强县之一的神木县2006年-2008年全县共建成商品房面积60万㎡，房价高峰时一些地理位置优越的房价达到5400元以上，南部县区的房价则普遍较低，基本和我市的人均收入水平相一致。

3、投资型购房减少，消费者趋于理性。2006年以来，受诸多因素的影响，特别是房价的过快增长，导致很大一部分购房者把购房作为一个投资项目，助推了房价的强势上涨。但从2008年第三季度以来，受金融危机影响，榆林的房地产市场出现了持续低迷，投资型购房客户明显减少，一些潜在的购房者也在持币观望。一部分经济基础好且在榆林房产投资中受益的人则到西安、北京等周边的一线、二线城市购房。消费者购房逐步趋于理性，房地产市场更是一种刚性需求在推动，泡沫成份在逐步减少，榆林的房地产市场正在逐步走向规范，走向成熟。

4、土地价格大幅上升，土地开发成本提高。土地供应和土地储备是房地产企业进行房产开发的前提和先决条件。榆林城区国有建设用地使用权招拍挂工作从2001年起实施，随着土地管理政策的严格化及供地方式的规范化，土地使用权供应方式逐步走上规范化轨道，土地使用权供应也将由经营性用地招标挂逐步完善到工业用地的招拍挂，工业用地出让最低价和土地使用权的有偿使用制度，土地价格随着榆林经济的快速发展而水涨船高。房地产企业对土地需求比较旺盛，其土地价格逐步抬高，开发成本大幅上升(见表4)：

2005年以前，榆林城区土地价格亩均价为57.43万元，而20062008每亩均价为207.4万元，2009年亩均价94.1万元，基本与2005年以前持平，土地价格的变化正与榆林城区的房价基本吻合。据调查，2009年上半年榆林城区房地产企业未参与土地竞拍活动，现在建和销售的商品房，是以前的储备土地。2008年金融危机以来，房地产企业均未冒然购地，他们对这场金融危机的影响程度、持续时间、宏观调控政策变化、房价走势等不确定因素难以作出准确科学判断，土地购买热情不高，对土地价格的心理预期不是很乐观，导致土地需求锐减，土地价格明显回落。同时土地购置费用上涨，土地开发成本大幅提高。榆林市房地产开发企业的土地购置费用，从2006到2008年呈现先高后低的趋势，从高速增长到大幅回落。2006年至2007年，榆林市房地产市场持续火爆，土地购置费用快速增长，增速达到1.7倍;之后受市场影响，房地产投资热情减弱，使得2007年至2008年土地购置费用有较大幅度下降，同比下降41%。依据榆林市商品房屋销售额和销售面积计算出来的平均销售价格(现价)，从2006年的2050元/㎡上升到2008年的2394元/㎡，上涨了344元/㎡，涨幅达17%。从宏观政策调控的层面上来看，土地严控、银根紧缩、所得税预征都对开发商造成一定的压力。总体来讲当前支撑房价上涨有三大因素：一是随着居民生活质量的不断提升，居民住房以旧换新、以小换大，住房的更新换代成为时尚。与此同时，2008年股市持续低迷，存款利率较低，房地产市场恰恰成为投资者保值增值的重要渠道之一。因此，经济发展与消费增长是支撑房价增长的重要因素。二是从房地产企业的角度上看，随着近几年以来的土地储备和招(标)、拍(卖)、挂(牌)制度的实施，增加了土地出让的透明度，增大了土地获取价格，从而直接推动了房地产成本的上涨。三是受拆迁成本加大、建筑材料价格上涨和工人工资水平上升等因素的影响，增加了房地产投资成本。消费需求的改变使商品房的配套设施建设不断完善，也增加了商品房建设成本，促涨了房价。土地开发投资是房地产开发的前期准备，是将生地变为熟地资金的投入，进行土地平整等七通一平的过程。从2006年2008年，每平方米土地开发成本由263元上升到794元，增加了531元。

5、房地产资金来源借贷比重增加，自筹资金比重减少。2006年榆林市房地产开发企业的本年度资金来源中，国内贷款占到17%，到2008年上升到33%;企业自筹和其他资金来源的比重分别由51%、32%下降到2008年的42%和25%。在省内其他地区房地产公司贷款大幅减少的情况下，我市房地产资金来源中的国内贷款稳中有升，也是我市支持房地产市场良性发展政策的具体体现。2009年国内贷款达到48%，企业自筹和其他资金来源分别占到27%、25%

企业自筹资金和以定金及预收款为主的其他资金来源下降，反映了房地产投资者和大多购房者处于观望状态，人心的稳定及市场信心的重建都需要时间，目前房屋销售仍处于调整期。

面对金融危机的严重影响，市委、市政府审时度势，沉着应对，制定了有针对性的政策和措施，对全市工业经济运行实施政府干预，在有效地遏制了工业经济持续下滑的势头，加之中省宏观政策的相继出台和保稳定、保民生、保发展目标的实施，榆林的房产企业逐步走出低谷，从第二季度开始，榆林的房地产受国家调控政策的推动，投资者信心显著增强，销售额明显增加，房地产业可以说率先从金融危机的阴影中走了出来，对榆林经济的平稳快速发展起到了积极的促进作用。

三、我市房地产业在国民经济中的支柱地位和作用

1、房地产业对经济增长的贡献。1998年废除福利分房、实行住房商品化改革以来，我市房地产业进入持续稳定发展期，对经济增长的贡献不断增大。从1998年到2008年，房地产行业年均增长24%，高于国民生产总值的增长速度。1998年到2008年，扣除土地购置费后的房地产开发投资对gdp增长的直接贡献率从不到1%上升到2.5%。由房地产开发投资到引致的相关产业经济增加值，可视为对经济增长的间接贡献率，1998年到2008年榆林市房地产业开发投资对gdp增长的间接贡献率从3%上升到10%。

2、房地产对投资增长的贡献。对经济增长贡献40%是城镇固定资产投资，房地产开发投资对固定资产投资总额贡献比重很大：

3、房地产业对消费增长的贡献。2006年以来房地产销售额4年平均占全社会消费品零售总额的8.41%，是占消费份额最大的行业。在全球金融危机仍未见底、经济未完全复苏的情况下，扩大内需成为中国经济增长的主要推动力，扩大房地产的投资和住宅销售是扩大内需不可替代的重要选择(见表7)：

4、房地产业对财政收入的贡献。2006年2007年房地产税收呈平衡增长态势，净增加1976万元，房地产市场销售活跃。2008年房地产税收7116万元，较上年同期减少2742万元。2009年110月份，房地产营业税入库9877万元，较去年同期6024万元增长的63.96%。2009年110月份，房地产税收总额6256万元，较去年5349万元同比增长16.96%。

此外，房地产业对就业增长、相关产业的拉动等作用也非常明显。

从表8可以看出，2006年全市房地产税收占税收总收入的2.87%，房地产税收对全市地方税收贡献较大，2007年房地产税收收入占税收总收入的2.53%，所占比例略有下降。但实际上，与同期相比，净增加了198万元，仍处于上升趋势。进入2008年，受房地产市场下滑的影响，房地产税收全年完成7116万元，占税收总收入的1.18%，较上年同期减少2742万元，所占份额下降了1.35个百分点，下滑幅度较大。2009年110月份，房地产行业税收完成6256万元，同比增长16.96%，占税收总收入的1.21%。

四、对规范我市房地产的几点建议

促进房地产业持续健康发展的政策有四大特征：政策方向对、政策配套性强、政策目标符合经济发展需要、政策作用符合市场改革方向。榆林房地产业近年来的迅猛发展，对于推动榆林经济快速发展，促进区域中心城市建设发挥了重要作用。

为了加快榆林房地产的健康有序发展，应加强以下几个方面的工作：

1、政府要加强对房地产业的调控和监管。房地产业的大起大落对国民经济的消极作用非常明显。所以强化政府在房地产业中的政府职责，对于促进房地产业具有重要意义。

一是要稳定房价，防止房价的大起大落。要在综合运用政府宏观调控手段的基础上，把房价控制在一个合理的、普遍都能接受的水平上，要与我们的经济发展水平相适应，与人民群众的收入水平相一致，保持房地产市场的健康平稳发展。要通过建设经济适用住房等保障性住房来平衡房价，在经济适用住房的建设过程中，既要把握规划建设时机，确保经济适用住房建设真正起到抑制房价作用;又要科学、合理地控制投放数量;既要满足城市低收入价层的住房需求，使他们住有所居，享受社会进步和经济发展的成果，又要尊重市场规律，不宜过分扩大保障范围，对房地产市场造成较大影响，破坏市场发展规律。同时要对低收入人群进行深入调研，摸清底子，科学合理供给，引导房价涨幅在一个合理可控的范围内。

二是定时房地产有关信息制度。要建立准确、真实的房地产统计信息渠道，用准确的信息数据为市委、市政府科学决策和房产企业的健康发展提供依据。要对榆林的房地产市场进行深入调查研究，通过统计分析，科学掌握购房需求信息，对购房的数量、户型、面积、位置、价格等相关统计信息进行定期，防止盲目建设，减少社会资源的浪费，有效解决供需矛盾，为房地产业的健康发展提供一个权威、科学的获取信息的平台。

三是加强对房地产企业的监管。目前，全市共有房地产开发企业129个，其中具有二级资质的开发企业12个，三级资质开发企业31个，四级资质开发企业73个，暂定资质开发企业13个，有项目的房地产开发企业仅占总房地产开发企业的三成左右，且房地产企业良莠不齐、鱼龙混杂。一方面难以形成自己的品牌，提高企业的核心竞争力;另一方面企业太多也造成了监管上的难度和压力。因此，政府要重点支持一些诚信守法好、经济实力强、技术水平高、市场认可度高、经营效益好的房地产企业，通过资源整合、优势互补、强强联合，使他们的企业做大做强，培养造就几个全省、全国的品牌房地产企业，让他们充分发挥在城市建设和城乡一体化建设中的作用。同时对那些经营管理差、技术水平低、有名无实且经营业绩差的小企业，逐步退出房地产市场或进行转产、资产整合，根据自身的技术和优势，另辟生存发展空间。

四是要进一步规范房地产市场开发秩序。要严格依法查处小产权房违法用地、违法建筑行为。小产权房实质是违法建筑，违反土地管理法律、违反城乡规划和建设管理的法律，违反相关政策的违规房产。在国家未出台小产权房处理有关政策之前，对已建成并使用的要进行详细登记备案，对正在建设或准备建设的要坚决予以纠正和取缔，以维护正常的房地产开发秩序。

2、加强土地管理，确保房地产业的土地供需平衡。国土资源部今年上半年为回应广大网民对房价过快上涨的质疑，调查了全国有代表性的620个房地产开发项目，选取了东部、中部、西部不同的类型，620个案例中，销售房价最高的为45000元/㎡，最低为1130元/㎡，地价占房价最低例为5.3%，最高为58.6%。620个案例地价占房价比例平均为23.2%，356个项目比例在15%-30%之间，其中比例在30%以下的约占总数的78%。土地价格在房价中占有重要比例。因此，一定要加强土地监管，确保土地供需平衡，以抑制房价不合理上涨。一是加大政府宏观调控力度，高度垄断土地一级市场，提高土地统征、储备和管理的能力，搞活土地二级、三级市场。依法打击非法炒买炒卖土地行为，盘活已出让土地，促使存量土地加快开发挖掘闲置土地的潜力。对闲置土地要按照中央有关文件和法律精神，严格按规定收取闲置费，闲置满两年以上的土地要无偿收回，打击奸商囤积土地谋取暴利的行为。二是规范土地市场，加大对划拨用地的监管力度。对因企业破产改制、单位拆迁改造等，对原划拨进行开发的，必须按原土地用途开发;如果要改变用途为经营性用地的，必须由政府收购储备，进行招拍挂出让;对以其他方式变相进行经营性开发的，必须严肃查除，坚决制止此类问题的发生。三是在土地交易过程中实行严格的税费征收政策，防止炒买炒卖土地行为。四是做好征地计划。根据市场需求及时供地，从而稳定地价。五是压缩个人住房贷款，提高房地产公司银行贷款的门槛，从而预防房地产投资过热。六是信息要透明、公开。政府要及时公开土地供应信息、土地闲置空置信息、政府储备土地信息、房地产销售信息、房屋租赁信息及房地产开发商的利润情况等信息。七是加强房地产中介服务机构的监督管理。严格房地产抵押登记审批，对评估失真的抵押贷款不予审批登记。七是做好宣传工作。降低社会的心理预期，通过金融、税收等手段，有效抑制投资需求和超前需求。

3、开发理念要不断提高，进一步增强房产企业的市场竞争力。首先开发理念要与榆林发展同步。榆林城市发展的相对滞后性，使其暂时无法与同类发达城市的开发理念直接接轨。鄂尔多斯市现在人均gdp是1万多美元，超过北京、上海，创造了中国的奇迹。鄂尔多斯市除了能源的推动外，以房地产业为代表的第三产业的强势增长也功不可没。据统计，鄂尔多斯市房地产业占gdp的比重为40%多，远高于榆林房地产业18.7%的比重。未来要使榆林房地产飞速发展，必须首先加快城市发展，让先进的开发城市理念进入榆林，带动榆林房地产更好地发展。榆林房地产开发必须顺应未来发展的总趋势，走整体性、规模化发展之路。其中，政府必须强化其总体规划功能，否则必然导致开发水平参差不齐。随着房地产业的蓬勃发展，最终整个产业必然朝着品牌化的道路发展，其中尤其体现在品牌的竞争力和营销能力上。随着房市的日益成熟，消费者也是日益理性化，尤其是房地产业本身的特点，决定着消费者必然倾向于投资那些愿意为消费者长远利益负责的开发商。所以，要想获得消费者的青睐，必须重视品牌在营销中的重要性。随着市民对房地产开发品质要求的提高，房地产企业必须建立服务至上的理念：一方面在深入了解消费者需求的基础上，对地段、交通、规模、配套、价格、环境、户型以及今后的物业管理这些都要精心考虑。另一方面也要完善今后服务意识，做到以产品为中心向以消费者为中心转变，进行细致准确的产品定位，并采取多种销售手段，把目光转向售前、售中、售后各个阶段，努力提高服务质量，从而提高产品附加值的创新。

4、公开税费项目，规范税费征管行为。据有关统计数据显示，土地出让金、税费三项合计流向政府的收入占房地产开发企业总支出的59.42%。据不完全统计，我市共向房地产企业征收的税费共50余项:

其中一些项目的收取比例弹性较大，这就给某些政府权力部门提供了权力寻租的机会，增大了腐败的可能性，同时也减少了财政收入，加重了企业负担，损害了政府形象。因此，政府要组成清查组，对所有税费项目进行一次清理整顿，对国家、省上明令规定缴纳的税费项目予以保留;对一些地方性或与国家法律、法规、规定相悖的要予以取缔，废除一些不合理的收费项目，减免一些收费项目，以减轻开发商负担，增大房地产企业的投资动力。

5、加强城市配套建设，提高城镇居民收入，不断提高居民的居住水平。城市配套设施建设，对于推动房地产企业的发展具有重要作用，随着人们的生活节奏的不断加快，对追求生活品质的要求逐步提高，消费者对于住房的社区配套设施的要求也越来越高。如作为消费群体中具有代表性的公务员群体也位列其中，对住房配套问题给序了相当大的关注，买房的同时更加注重了对生活品质的追求。榆林开发区作为区域中心城市建设的重点之一，近年来发展日新月异，但诸如中小学、蔬菜市场、金融等配套设施未能及时跟进，在一定程度上抑制了一部分人买房的积极性。随着市委办公小区等一部分党政机关办公大楼的相继投入使用，必将对榆林房地产市场产生积极而深远的影响。城镇居民收入的增加是购房置业的不竭动力和源泉。因此要想方设法增加居民收入，不断改善生活质量，提高生活品质。要按照科学发展观的要求，不断增加广大居民的收入，让他们共享改革开放和榆林经济快速发展的成果，不断提高和改善居住的环境和居住条件。

第3篇：游戏市场调查报告范文

将社会调查方法纳入高校国际贸易学专业实践教学体系，是国际贸易专业学科发展的必然要求和教学改革的发展方向，也是培养高素质国际贸易专业人才的现实需要。然而社会调查这一重要的教学环节在某些方面上出现了严重的缺失，为确保社会调查环节的质量，本文将就此问题提出相应对策。

【关键词】

国际贸易学专业；社会调查；教学改革

一、国际贸易学专业课程特点

自2001年加入WTO以来，中国的对外贸易规模呈现快速扩大的趋势。国内经济与国际接轨的速度也越来越快，除了外资企业，越来越多的国有企业、民营企业也获得了外贸进出口权，他们也需要把自己的产品打入国际市场。在这种形势下，市场对外贸应用型人才的需求也逐步扩大，对国际贸易专业人才的基本素质与工作能力的要求越来越高，在此环境影响下，我国的国际贸易学专业也得到迅速的发展，并呈现着良好的发展势头。在我国高校的专业布局中，“国际贸易学”大概是设置最广、学生人数最多的一个本科热门专业。为了适应社会经济发展和全球化的需要，熟练掌握现代商务基础理论和专业知识，具有较高的外语水平、宽阔的国际视野、较强的国际交流能力和国际商务决策能力，胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营与管理工作的高级商务人才，因此，国际贸易学专业的课程具有操作实务性强、创新度高等特点，国际贸易学专业涉及《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《经贸英语》和《国际商务谈判》等课程，它们具有理论性与操作实务性特别强的特点。

二、社会调查教学环节中亟待解决的问题

目前，国际贸易专业的社会调查比较好地结合了本专业的特点，基本达到了实践教学的目的，但是也存在以下三方面主要问题。

（一）学生在社会调查过程中的资料收集、加工、利用工作不够完善，一方面是指导老师的社会学功底不足以及学生的认识不足，另一方面也是各高校配套课程的建设还不够完善。

（二）当前各高校已开展的国际贸易专业社会调查，大多数是由专业教师自行组织的，由于个人条件的限制，开展调查研究的规模有限，视野也较为狭窄；另外，也难以保证社会调查报告的质量问题。

（三）程序上的缺失。各高校对社会调查环节组织不严密，制度不规范，辅导不到位，甚至放任自流，学员不知从何下手，最后不了了之，使社会调查环节严重流于形式。

三、找出问题的解决方法

1.抓住问题的主要矛盾，科学合理地设计调查问卷；2.完善配套课程建设，重视师资队伍培养；3.积极发挥院校组织作用，保障社会调查顺利实施；4.完善调查过程监控，及时总结调查成果；具体做法如下：确定审核程序和内容；明确审核标准；奖惩措施。

四、高校国际贸易学专业教学中引入社会调查的重要意义

（一）国际贸易学专业学科发展的必然要求

随着国际贸易迅速发展，新的国际结算方式、经济合作方式、融资手段、运输与保险方式不断出现，贸易摩擦日益升温，各国的对外贸易政策、贸易规则、法律法规不断调整变化。这些新的问题和情况，在教材中不一定有所体现，但在教学环节中必须突出此类知识。而社会调查以其特定的方式满足了研究者探讨各种外贸行为、外贸现象和外贸问题的需要。在国际贸易研究和教育中引入社会调查方法，是国际贸易学学科发展的必然要求。

（二）国际贸易学专业教学改革的发展方向

国际贸易学是一门实践性很强的学科，核心是要解决进出口问题，而社会调查实践活动是理论与实践相结合的最好过程。开展社会调查实践活动，不仅可以使学生感受和检验各种理论命题，在实践中发现问题，引起更深入的研究和思考，还可以使学生全面地了解、接触、认识社会，从多角度以经济人的思维方式去看待分析各种社会现象，为掌握国际贸易学这一学科的具体研究方法奠定基础。

（三）培养高素质国际贸易专业人才的现实需要

在当今社会，各高校国际贸易专业为了为社会培养出高素质的人才，使他们具有良好职业素质和职业技能，具备创新理念和实践能力与创业能力。将社会调查纳入国际贸易专业的教学环节中来，而社会调查是极其重要的一个教学环节，它不仅对于学生巩固和加深理论知识，学会运用所学知识解决实际问题，培养实践工作能力和专业技能有重要作用。因此，国际贸易学专业所进行的社会调查涉及的课题和范畴极为广泛，学生要面对不同的情况、不同的被调查对象，还要有针对性地、有一定行动策略地解决各种问题。

参考文献：

[1]戴士弘.职业教育课程教学改革[M].北京：清华大学出版社，2007

[2]白玲.21世纪复合型、应用型国际贸易人才培养模式研究[J].天津商学院学报，2007，（5）：6061

[3]刘红燕.高职类国际贸易专业教学改革的探索与实践[J].职教论坛.2004.18.P3637

[4]张海鹰.社会调查方法在人文地理野外实践教学中的应用[J].高师地理学刊，2011，VOL31，（6）：105108

[5]夏艳玲.社会调查方法应用在社会保障实践教学中的探索[J].劳动保障世界，2012，（2）：6870

[6]上官酒瑞.多管齐下才能杜绝“数字游戏”[N].新闻晨报，A24版，20120411

教育实践研究

[7]王涛生.国际经济与贸易专业人才培养方案的研究与改革[J].大学教育科学，2009，（1）：8083

[8]张弘.如何指导学生写作市场调查报告[J].职业技术，2007，12

[9]吕玉花.国际贸易实务课实验教学内容设置问题研究[J].实验技术与管理.2002.5.P134136

[10]郭丕宽.国际贸易领域高端人才培养模式刍议[J].工会论坛：山东省工会管理干部学院学报，2009，（3）：9192

第4篇：游戏市场调查报告范文

关键词：体验设计；成人玩具；玩具设计；情感体验

中图分类号：TS958文献标识码：A文章编号：1009-2374（2009）08-0026-02

体验设计是一个体验经济背景下促生的新的设计理念，它从人的感知出发，其研究核心是如何通过特定的设计对象（产品、服务、人或任何媒体）使消费人群产生一段可记忆的、能反复的体验。这符合当今以人为本、人性化设计的发展潮流，为产品设计，尤其是成人玩具设计领域提供了新的思路与方法。

一、成人玩具市场存在的问题

对于成人来说，在紧张忙碌的生活中，玩玩具可令人暂时忘记压力，成为最好的解压方式。但在我国，成人玩具的市场开发和设计观念等都存在着很多问题。

首先，在传统文化中，提到玩具，我们的第一反应往往是孩子们的专利，但在西方，玩具早已超越这一概念，出现了适合“0至100”各年龄段的玩具产品。在欧美，玩具早已是生活的一部分。如欧洲的立体四子棋、圆形围棋、单身贵族、泰国的“银行抢钱”等都已经是许多国家的传统棋类了。这些棋与象棋、围棋等不同的是趣味性、娱乐性更强，适合家庭成员共同参与，营造家庭生活的气氛。

其次，在满足消费需求方面，中国的成人玩具市场存在很大缺口。据中国社会调查事务所的一份调查显示：64%的消费者表示，如有条件可以考虑购买适合自己的玩具，其中33%的成人认为自己喜欢并愿意购买玩具。中国社会调查事务所的另一项调查显示：中国玩具消费市场潜力巨大，给国内玩具厂商留下了广阔的拓展空间。据估计，我国成人玩具市场仅青年需求一项，一年就达500亿元人民币左右。出生在上世纪60～70年代的青年人，年幼时因经济条件限制，鲜有玩具陪伴，现以“补偿”心态对成人玩具青睐有加；而现代工作和生活节奏的加快，心理生理压力超负荷，成人玩具可以缓解压力，也使得成人玩具一时间风行。此外，我国老年人口已达1.2亿。也需要适合的成人玩具消遣。然而，与庞大的消费需求形成鲜明对比的是，目前我国的成人几乎没有玩具，专门针对成人的玩具开发和设计更显不足。

另外，值得注意的是，目前中国开发本土玩具面临的重大课题是自主知识产权问题。中国是世界最大的玩具制造国和出口国，在玩具工业领域，拥有8000家企业和300多万从业人员，制造的玩具总量约占全球的75%。但与国际先进同行相比，中国玩具制造业暴露出明显差距。例如，中国本土制造的玩具大多停留在中低档水平，主要以婴幼儿教育玩具和模型玩具为主，而不敢轻易尝试开发附加值高的新产品。同时，国内玩具厂商大多数仍采用传统加工设备，设计能力薄弱，至今没有权威的玩具研究机构。中国玩具企业特别缺少知名品牌多数厂家以仿制为主，很容易引起知识产权问题。没有自己的品牌，只好“为他人作嫁衣裳”，将很多商机拱手让人。如变形金刚、蜘蛛侠、芭比娃娃、史努比等大名鼎鼎的玩具明星，很多是在中国制造，以低廉的价格出口，贴上国际著名公司的商标，摇身一变高价出售。以芭比娃娃为例，国际市场每个售价10美元以上，而深圳一些加工企业每个加工费不足50美分。可见，中国的玩具企业能够生产出世界水平的玩具，却不能设计出享有自主知识产权的产品。

要想有效地解决这些问题，我们就有必要对国内市场进行分析，从成人心理需求入手，利用体验设计的战略模式切实可行地开发具有高附加值的本土玩具。

二、引入体验设计行动

目前，将体验设计战略引入产品设计领域成功的范例多见于IT业和通讯业，对于成人玩具的开发，这项行动还是首次，这里笔者尝试针对成人玩具的开发存在的各种问题，按照产品开发程序，构建成人玩具体验设计战略模型，如下所示：

市场调查――（参与使用）界定问题拟定主题强化主题――（集中烘托正面印象）创新行动――（角色扮演、信息传播与受众体系共同参与）关联品牌体验行动行动评价――（市场反馈）再次市场调查……推向市场。

可以概括为两大主要部分，即市场调查阶段和引入体验设计行动阶段。阶段性往复循环，最终确定体验主题，开发出新一代充满个性体验的全新的成人玩具产品。

（一）市场调查阶段

这个阶段，不仅要对当前玩具产品的样式、功能、材料、包装等方面进行全面的调查与分析，而且要认真研究不同的消费群体需求。

所谓成人玩具就是成年人喜欢的以益智、休闲为主的玩具。从成人玩具的效用来说，大致可分为益智类、整人类、竞技类和休闲类等。从制作材料上来区分，可分为纸艺类、木艺类、电子类等。玩具的历史由来已久，相对于传统玩具或是古代玩具，现代玩具最突出的特点就是科技含量高。例如电子玩具、机械玩具、游戏机等。现代玩具的科技性主要体现在制动方式、视听技术、智力性能的优化方面。现代化、国际化的大生产，使得玩具突破了国家、地域的限制，走进了千家万户。

首先要对准备设计的产品进行调查，包括市场调查和特定成人人群使用行为和方法等。市场调研通常按照目标计划资料收集市场调查报告的顺序进行。一般方法为询问法、查阅法、观察法、购买法、试用法等。所有这些最终可以以表格的形式呈现结果。

在这个阶段，引入体验设计的方法是参与使用，即对在真实生活中成人使用玩具的过程进行观察，并亲自参与感受。观察者亲身体验或者用录影带记录消费者在不同的情况下玩玩具的情况。在观察过程中，特别要注意捕捉消费者面临的问题，临时性的解决途径，以及前后的心情。在真实的环境中观察产品的使用，能使你理解你的产品怎么被真实的使用，而不是你怎么设计产品被使用，而且理解在使用下潜藏的动机。收集的录像带能被用来激发设计师和工程师的创造性，对新的注意点的捕捉，而且在观看了录影带之后发动积极的讨论，常常会给设计师带来不同的视角，使设计师从自己的假想中摆脱出来，同时这些资料还可以返回到用户手中，让他们证实或解释当时的行为。这样，在市场调查阶段才会得出最终的结论，比较准确地界定成人玩具市场存在的问题，从而为提案做好充分准备。

调研完成后，要制作设计计划，并列成表格。

（二）引入体验设计行动阶段

1．拟定主题。主题化设计是体验设计中的一个主要手法。设计中的“以名诱人”，能使使用者与设计者之间建立起一种牢靠的统合感，产生一种不寻常的亲切关系。在这个步骤中，建立体验情景故事板是有效方法之一，绘制故事板的过程也能促生新的灵感。

2．强化主题，烘托正面印象。真正的体验需要让美好的感觉贯穿于整个过程，尽管任何体验都或多或少的会有一些负面因素的干扰，但是通过合理的设计，转移负面影响，顾客体验的是完全的正面印象。

3．创新行动。在开展主题设计工作过程中，角色扮演和信息传播与受众体系共同参与的方法一般对于营造体验比较有效。

4．关联品牌体验行动。在进行体验性玩具产品设计的同时，要考虑到品牌的体验价值，将产品嵌入品牌的体验平台中。品牌体验一般包括三个要素：产品体验、外观和体验沟通。产品体验的关键是产品如何工作；外观则由材料、色彩、包装、造型等支撑；而体验沟通指的是在销售过程中与消费者互动。关联品牌体验行动主要是在塑造主题，开发新产品的同时兼顾品牌传播。此外，还要注意品牌保护和管理，以避免竞争对手的复制。

5．行动评价。新产品批量生产之前，要进行市场反馈。即将样品小范围内销售，并追踪调查，采用问卷法或者访谈法，最终将信息整理，绘出“卡诺模型”线条，以了解消费者的满意度。

三、结语

本文只是对体验设计思想在成人玩具设计中的应用模式进行了初步的探讨与研究，实际上它有着更广泛的研究领域。作为设计师，有责任使设计朝着健康的方向发展，希望有越来越多的设计师关注成人群体的生理与心理健康，在成人玩具开发中，更加注重营造成人的情感体验。

参考文献

[1]B.约瑟夫・派恩，詹姆斯・H・吉尔摩．体验经济[M]．北京：机械工业出版社，2002，（5）．

[2]孙峰，吕江．卡通玩具设计[M]．南京：江苏美术出版社，2006，（17）．

[3]林华．跛足的中国玩具业[J]．法人， 2005，（5）．

第5篇：游戏市场调查报告范文

关键词：电子商务 电子商务模式 实践技能

0 引言

目前很多电子商务专业的学生虽然掌握了大量的理论知识，但不知道如何应用于实践，对电子商务应具有的实践能力极其困惑。很多同学感觉对实践技能的训练太少，有的仅仅是对电子商务业务流程的简单模拟的实训，缺乏现实中的电子商务及模式运营、解决方案等的能力。未来，我国电子商务将迎来一个高速发展时期。中国互联网市场的发展经历了从广告市场的争夺，到短信息市场的争夺，再到游戏市场的争夺的不同发展阶段，而不久的将来会很快就要进入对电子商务市场的争夺。

从高职教育的就业市场分析，为了能使电子商务专业的学生在激烈的电子商务市场中经的住考验，在以后的工作中能游刃有余，应该重视加强对学生实践技能的培养。

电子商务指利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方通过网络进行各种商贸活动的一种商业交易模式。凡是以商务为目的，以电子为手段的业务模式都纳入广义的电子商务范畴，如ERP、CRM等。电子商务以传统工商业（当然也包括IT等新兴行业）为主体，即所谓水泥+鼠标模式；纯粹的电子商务网站不过是一个补充，但它同时也是促使传统产业向电子商务方向发展的催化剂和推进器。

从上面对电子商务概念、主体以及模式分析，通过对教授《电子商务概论》等电子商务专业课程的总结和体验，我认为高职电子商务专业应该培养掌握商务模式（B2B、B2C、C2C等）、营销和电子商务解决方案的规划，完全面向应用，简单实用的实践技能为主。

1 计算机操作技能

1.1 计算机硬件

1.1.1 选择和管理服务器硬件的能力：选择处理速度快、存储量大、可靠性能高、能保障信息安全、支持多种设备、能安装多种应用程序的硬件设备。根据需求出发，考虑可伸缩性、可靠性、可用性、易管理、经济、安全、兼容性、品牌和服务支持等因素。具有硬件管理及维护的能力

1.1.2 选择和使用客户机硬件的能力：选择性能稳定、品牌和服务支持好、经济实惠满足安装各种应用程序的硬件设备。具有使用和维护常见计算机硬件故障的能力。

1.1.3 选择和使用网络设备和传输介质的能力：具有选择不同网络配置条件下的网络设备和传输介质的能力，如路由器、交换机、Hub、光纤、同轴电缆、双绞线等。并掌握其使用方法。

1.1.4 选择和使用外围设备的能力：如打印机、扫描仪、投影仪、数码照相机、数码摄像机；独立声卡、显卡、网卡、视频卡；移动硬盘、u盘、mp3、mp4、记忆棒、商务通等外围硬件。

1.2 计算机软件

1.2.1 操作系统软件

服务器操作系统：windows 2000 server、windows 2003 server、linux服务器操作系统软件的安装、使用、管理。

客户机操作系统：微软系列操作系统、linux操作系统的使用和管理。

1.2.2 应用软件

办公软件：office系列办公软件、wps系列办公软件。

常用软件：下载工具软件、沟通交流软件、浏览器软件、杀毒软件、系统测试、备份软件、防火墙软件。

网站开发软件：HTML语言、JAVA语言、动态网站设计软件、平面处理软件、图片压缩、图像捕捉、图像浏览、动画设计软件、视频处理软件、格式转换软件、特效制作软件、数据库开发软件、ftp软件、服务器软件。

1.3 计算机网络构建与应用：

培养组建局域网的能力、接入internet的能力、计算机和互联网应用能力。通过上机和上网实践，具备互联网信息搜索及能力，熟悉各种搜索及方法。通过“计算机和互联网应用能力测试”。对国内网站形成自己的理解和把握，完成相当数量的网站研究，形成对某一特定种类的网站的“综合分析报告”。

1.4 网站的设计与开发

在自己的网上店铺运作及发展理念的基础上设计并开发一个为之服务的小型电子商务网站。掌握网站图像处理的技巧和方法，熟练使用至少一种网站设计和开发工具。掌握PHP脚本语言及MYSQL数据库进行动态网站的设计。在实践初期每人设计并提交一套“网站设计及实施方案”，在实践结束后提交一套可以运行的网站程序，和一份“网站设计及实施结果报告”。

2 实际商务及商务模式的运营能力

2.1 商务及管理能力

通过市场调查和商务谈判，熟悉并理解传统商务的运作模式，掌握商务谈判的方法及技巧，具备商务谈判的能力，分析自己市场调查的结果和商务谈判过程，形成“市场调查报告”和“商务谈判分析报告”。

2.2 电子商务模拟教学软件的操作

熟悉电子商务交易环境及流程，结合实践完成“分析报告”。

2.3 建立网上商店实践

熟悉便宜啦网站的文化定位和运作模式，熟悉网站的各种功能及网站的各种商务活动，形成一个利用便宜网站进行网上销售的“商业计划书”，并按照“商业计划书”来建立一个网上商店，并通过“网上店铺”的开业审核。如淘宝。

2.4 网上商店经营实践

通过实践，掌握电子商务模式的确立方法，掌握传统营销与网络营销的方法和手段，并掌握结果的分析方法。分析有关网站，运用并比较各种促销策略，能够运用所学，依托自己的网站商店开展网络营销实践活动，在实践初期设计并提交一套“市场营销方案”，在实践结束提交“市场营销结果分析报告”。

2.5 大型市场营销活动的策划和实施

通过实践，掌握大型市场营销活动的策划方法，在实践活动中熟练地运用传统的市场营销手段，掌握市场营销结果的分析方法。在实践初期每人设计并提交一套“大型市场营销活动的策划方案”，一套或几套获选方案将由学生分组实现，每人在小组讨论后需提交一份具体的“个人工作计划”，在实践结束后提交一份“个人工作总结”和“大型市场营销活动结果分析报告”。

2.6 网上商店的期权转化实践（电子商务实务的操作能力）

利用所学知识对自己网上商店的长期发展进行合理设计，分析现有成果和期权，形成一份“商业计划书”，其中必须分析期权的转化方式和方法。

2.7 大型电子商务系统建设

学生可以与相关企、事业单位联系，结合学生对特定行业或商业的理解，并与学生电子商务知识结合，与相关企业或单位达成合作，独立设计并开发一套较大型的电子商务系统。在实践初期每人设计并提交一套“系统设计及实施方案”，并提交与企业或单位的“合作意向书”，在实践结束后提交一套可以运行的程序，撰写论文。

现在伴随着INTERNET的发展和电子商务的发展，电子商务已不在是雾中看花。现在很多的人比较迷茫，认为电子商务没有多大出路。我们得承认，现在他确实还不成熟和存在不足，但路已明朗，只是有一些曲折和不平坦。原因包括:从行业特点来看：因为电子商务是个新兴的行业，又是一个属于高科技的行业。因而他的起点高，价值高，具有巨大的市场潜力，有很大的吸引力。同时又从目前的发展状况来看：无论是从BTOC，CTOC，BTOB，还是GTOB，CTOB都已初具规模，尤令人注目的是BTOB，交易额更是达到上百亿。此外，令我们欣喜的是未来我国的电子商务市场将成为最大的市场之一。而这些信息也意味着将需要大量的人才，而我们将拥有很大的发展空间，其前景大为乐观。

因而我们应该加强电子商务专业实践技能培养，使电子商务专业的学生掌握好知识和实践技能，随时随地关注电子商务的发展，并结合电子商务的行业知识，培养出新形势下优秀的电子商务人才。

参考文献

[1]广东省电子商务市场应用技术重点实验室.gdec.org.cn.

第6篇：游戏市场调查报告范文

蛰伏已久的金山终于出关，此时的她已练就新一代神功。

2008年5月30日，金山软件在香港上市之后的首款游戏《封神榜2》正式公测。引人关注的是，金山在这款游戏中运用的全新第三代运营模式――“信用卡机制”。金山高级副总裁兼网游事业部总经理邹涛踌躇满志，“金山将为所有《封神榜2》的玩家用户免费发放游戏信用卡，我们要打造2008年玩家消费最放心的全民游戏”。“并在年底重新跻身网游三甲”。

相对于第一代计时收费模式(CSP)、第二代道具付费模式(CPS)，金山此次号称第三代运营模式将生活中的信用卡概念引入网络游戏的支付中，强调让玩家先体验后付费。“这是以前任何一家厂商都没有的一种运营模式。”邹涛说。这话不假，然而在金山的天平日益向网游倾斜之际，新的模式就一定是赢利的模式?新一轮的行业洗牌是否就此来临?

下一个“盛大”或“巨人”?

老臣不一定是功臣。

在一波三折的上市过程中，是网游产品线而不是一直辛勤耕耘的软件业务最终成就了金山的上市公司之梦。

作为一个国内软件外包企业，面对人民币升值带来的成本重负、国外大型软件企业挤压和国内知识产权保护力度欠缺所造成的盗版猖獗等内困外扰，金山一直在做艰难的挣扎。然而，网游行业的甜头让金山看到了过上好日子的希望。于是，金山毅然从为国家自主创新添砖加瓦的标兵营跳入到网游这个饱受争议的是非地。

2008年3月31日，金山公布了自去年10月9日在香港上市以来的第一份年报。年报显示，金山软件2007年全年总营收达到5.5661亿元，比去年增长76％；其中，网游占总收入的71％，支柱业务的地位不容置疑，而老业务软件却只占据了28％的空间。

不仅如此，金山网游在国际市场上也是捷报频传。年报显示，截至2007年12月31日，来自国际市场的收入已经占到金山网游总收入的17％，金山的游戏已经在东南亚周边国家广泛运营，特别是在越南，金山网游几乎占据了其大半边江山，金山网游的Vinagame也跟着沾光，被称为“越南的盛大”。

然而，在中国国内网游市场，金山远没有在东南亚来得风光。根据易观国际的2007年国内网游市场调查报告，金山在国内的市场份额仅为2.9％，位列第九，若金山希望短时间内实现跻身三甲的美好愿望，必须要在国内网络游戏业白热化的混战中使出不同寻常的一招。

一位长期关注网游产业的行内人士称，除旧布新的营销模式将成为一款网游杀出重围最重要的手段。此时，金山在高调推出新款网游的同时还推出了新的收费运营模式――“信用卡机制”。

游戏界资深人士张云帆表示，“信用卡机制”提出了一个全新的商业模式。付费方式的转变仅是一个表象，核心其实是将现有玩家的游戏习惯引导得更趋于便捷与人性化，将现有游戏平台更社区化，使更多的用户进入到这个社区，并且根据自己的意愿或者说乐趣决定自己的购买付费行为。

“区别于第一代计时收费和第二代道具盈利模式，‘信用卡机制’因更细化的合理性或将有望成为第三代网络游戏运营模式。”这种新模式由于更为关注用户的体验而将用户吸引过来。如今国内的网游巨头盛大和巨人都是由于有具号召力的新模式，所以在身边聚集了一大批的狂热爱好者。

另有分析认为，金山公司推出的新网游模式可能起到“奇兵”的作用，但是游戏产业的根本还是原创能力。为此，2007年5月27日，金山与大连上尚网签订一项协议，在原有双方合资公司大连金山所持股权的基础上，以3030万元追加29.4％的股权。完成收购后，金山软件在大连金山的持股量由51％增至80.4％。

大连金山是2006年金山软件通过其间接控制附属公司北京数字娱乐，与大连上尚网联合投资成立。大连金山当时正开发第一人立体射击游戏反恐行动(MAT)，该游戏已于今年1月份在泰国推出，并计划于今年下半年正式面向中国市场。有相关分析称，金山若在大连金山的游戏在亚洲区内全面推广前购入更多后者的股份，未来将会有更多的收益进入金山囊中。

此外，今年5月5日，金山宣布，在坐拥珠海西山居、北京烈火、北京三国、成都亚丁和大连鲸彩五大研发基地的基础上，还将投资人民币1000万元与中国网络游戏研发团队――炼金工作室成立合营企业研发网络游戏。

如果信用卡模式获得成功，金山未来所有的网游之中都有可能贴上这种模式的标签，引领行业新一轮的洗牌。

玩家至上即是取胜之道?

2007年，中国网络游戏市场规模为128亿元，同比增长66.7％，中国网络游戏用户达到4800万，环比增长17.1％。预计在未来的4到5年间，网络游戏还将继续保持20％以上的增幅，在2011年整个市场规模将达到401亿元。

网游在国内成长虽仅有七八年，但发展速度惊人，发生变化也是轰轰烈烈。在网游的生态链条上，玩家的地位慢慢从最底层上升至高层，从被动索取发展成为主动选择。玩家每一次地位的上升，主动性的增强都伴随着整个行业的大洗牌。

2005年，《热血江湖》率先宣布免费运营。之后盛大似乎看出了些门道，将旗下所有产品一律免费向玩家开放。仅仅一年后，盛大就稳稳地坐上行业老大的位子。2006年迅速崛起的巨人网络，则将免费模式进一步发扬光大，仅仅凭借《征途》一个游戏就跻身行业的前列。

但仅过不多时，免费模式就成为网游行业的主流。然而，此种模式仍然存在着玩家不顺心的地方。首要的障碍即是为自己不了解效果的道具付费，玩家在花了大价钱购买了装备后，很可能会出现不合用的现象，但又无法退换。此时玩家有两种倾向，一是在面对高价装备时望而却步，另一种则是将损失转嫁给下家，转手将装备卖掉。无论哪种倾向都会损害网游和玩家之间的关系。

业内人士认为，在“体验经济”和“服务经济”时代，信用卡机制的“先体验后付费模式”的引入，给玩家提供了一次可以提前体验商品、提前尝试商品的新机会，使玩家更自主、自由地进行游戏，并根据自身的喜好和满意程度进行消费，这就为他们带来了更好的用户体验。而什么模式能更好地服务于玩家，更能保障玩家的利益，才能得到玩家更大限度的拥护。以玩家为本的服务将成为未来网游行业发展的趋势之一。

不过，还是有不同的声音表明，“信用卡”消费机制是否能真正获得市场的认可还需继续观察。业内专家认为，目前中国网游存在单一游戏运营与平台化运营；时间付费模式与装备付费模式；、自主研发、与自主研发多种模式并存的局面，网游公司的最终较量不仅仅是一个层面上的较量。另外，“信用卡机制”固然为玩家带来了便利，同时也涉及到一个信用体系的问题，未来恶意透支、坏账等问题很可能将像困扰信用卡发行机构一样困扰网游企业。“只是在中国这个金融基础薄弱的地方，就连银行都为信用卡的各种问题挠头，一个网游又能否脱离这些弊端呢?”上述分析人士说。

同时，玩家自主性的提高也将为企业网游的研发提出更高的要求。因为从根本上而言，无论采用哪种收费模式，游戏本身能不能得到玩家的认可才是关键，付费机制还在其次。

第7篇：游戏市场调查报告范文

关键词：民间信贷；融资性担保机构；政府；高利贷；融资难

中图分类号：F83 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2012）03-0124-02

引言:在我国，民间信贷是在改革开放之后为了弥补我国不健全的金融体制而自发形成的非正规的金融体制，是指发生于个人与个人、个人与非金融企业及非金融企业之间，由一方出借款项，另一方按约定支付本息的行为。据2003年央财经大学的首份地下金融调查报告显示，中国的地下信贷规模介于7405亿元至8164亿元之间。近年来，民间借贷的规模进一步扩大。

为融通资金，温州地区早年就已经出现民间借贷，多为亲戚朋友之间。2010年温州官方统计数据显示，仅温州地区的民间信贷规模就已经达到1100亿元左右。

在2008年全球金融危机的影响下，国外市场不景气，我国出口企业受重创，温州企业也是其中之一。国家出台的救市政策，引发了我国一番投资的热潮。许多温州企业和个人借贷转向投资领域，其中，民间借贷大幅发展。2011年7月人行温州市中心支行的《温州民间借贷市场调查报告》称，89%的家庭和个人，以及接近60%的企业都参与了民间借贷。同时人行温州市中心支行的监测数据显示，2010年温州民间借贷年综合利率为14.22%，2011年上半年，温州社会融资中介的放贷利率40%左右，远高于同期银行贷款利率，高利贷倾向非常严重。

暴利行业吸引了许多资金充裕的企业和个人参加，融资性担保行业迅速壮大。据统计2011年温州有1000多家民间金融机构，只有46家是经主管部门审批的融资性担保公司。在高额利刃的诱惑下，融资性担保机构大多在其中从事着高息揽储，高利放贷或者是转贷牟利为目的套取银行信贷资金，再高利放贷的违法违规行为，起着资金借贷中介的作用。

脱离实体经济的金钱游戏，终有一天会结束。在实体经济利润不断减少，投资炒作的回报率大幅度降低的情况下，某个企业或个人的资金链断裂，牵连担保机构。成批担保机构倒下，担保机构业主抽逃资金，与此相关的中小企业也被牵连，由于资金无法回笼，资金链断裂，许多中小企业业主被迫出逃海外，由此引起恐慌，民间信贷危机由此而来，影响到温州地区实体经济的发展。

运用成本收益法分析融资性担保机构参与高利贷原因及对策

（一）理论基础

理性经济人和资源稀缺性的假设是经济学研究中的两个重要原则。每一个参与市场经济的理性经济人都希望利用手中有限的资源获取最大的收益。融资性担保机构亦是如此。在理性的分析（或估算）利用手中有限的资金开展每项业务的所带来的成本及收益之后，担保机构会侧重于进行带给他们最高利润的业务。若是我们在不违背市场经济的运行规则的基础上，实行政策提高其正常业务的利润使其超过高利贷所带来的利润，担保机构会自动的转向正常业务，使其能保证自身盈利的同时助力中小企业乃至当地经济的发展。

（二）融资性担保机构两种业务的成本收益分析

1、成本收益模型概述

（1）假设

①融资性担保机构只可能从事两种业务：一种是正常的担保贷款业务，另外一种是高利贷业务。

②该成本收益模型研究是在短期情况下，即假设所有市场因素恒定不变。

（2）相关变量

高利贷收益率（R）：该项因素与市场上的资金供需状况及其风险状况有关。市场的供需状况受国家的货币政策、金融体制的健全程度、当地经济发展状况及经济发展类型影响。风险状况则是指国家对高利贷的监管打击力度，国家的监管打击力度越大，高利贷的风险越大。高风险对应着高回报，则相应的高利贷的收益率也会提高。因其主要受市场因素影响，因此在该模型中R值视为恒定。

政府的监管打击（F）：该项变量是指当担保企业从事高利贷业务被发现后政府对其的惩罚力度，包括罚款及没收所得带来的直接财产损失和相关人员被判处刑罚及企业被取缔所带来的间接财产损失。在现实中以行政处罚为主即指高息放贷者被罚款和没收所得所带来的直接财产损失。虽然相关法律中有对高息放贷者进行的行政处罚程度规定，但是在实施过程中仍然有相当的弹性，影响到监管打击的力度。同时法律及监管制度是否完善也对监管打击力度产生影响。

信誉（B）：无论是中小企业还是银行在选择担保贷款的合作伙伴时，对担保企业的资信状况都十分关注。资信状况影响到担保企业正常担保业务的生死存亡。高息揽储、高利放贷，或以转贷牟利为目的，套取银行信贷资金，再高利放贷同时辅以恶意讨债行为，会对担保机构的资信状况产生严重的负面影响。从事高利贷业务损失的信誉值所带来的成本的大小，与企业对信誉的看重程度、社会的认可程度有关。政府的引导行为能对其产生影响。

风险（r）：这里的风险指由于借款人未能主动还款所带来的风险。假设主动还款的概率为a，未主动还款的概率为（1-a）。对未能主动还款的人要动用手段进行催促，假设该成本为c，在催促后假设还款的概率为b，仍未还的概率为（1-b）。其中还款的概率受借款人信誉及当地经济发展状况影响。而催收欠款的成本则与当地的治安状况相关。

正常担保业务所获得的收益（R*）：与受众多市场因素的影响，如货币供求关系，中小企业融资渠道数量，行业内的竞争程度。因此，在该模型中R*视为恒定。

政府补贴（G）：是指政府对正常进行担保业务的融资性担保机构所实施的税收优惠、财政补贴和风险补偿额。

担保企业运行所花费的成本（C）

因此融资性担保企业从事高利贷业务所获得的利润P1为a*R+(1-a)*[b*R-c]-B-F-C，而担保企业从事正常的担保贷款业务所获取的利润P2为R*+G-C。

（3）模型构建

当P1=P2时，出现均衡，两种业务能带给融资性担保企业相同的利润，企业处在两种业务选择的临界点上。即当a*R+(1-a)*[b*R-c]-B-F-C=R*+G-C时，也即-G-F-B-（1-a）*c=R*-a*R-(1-a)*b*R。

当P1>P2时，即-G-F-B-（1-a）*c

当P1R*-a*R-(1-a)*b*R时，正常的贷款担保业务能为担保企业带来比高利贷业务更高的利润额，此时，担保企业更倾向于从事正常的贷款担保业务。

（4）模型分析

从企业的角度来看，“-G-F-B-（1-a）*c”是担保企业由于参与高利贷等不法业务丧失获得政府补贴、受到罚款或打击和丧失社会名誉等而带来的损失。只有这种损失大于“R*-a*R-(1-a)*b*R”时，企业才会受利润驱动而进行正常的担保业务。

正是因为在现实当中，政府对于担保机构的发展缺乏应有的引导及限制，在加上市场因素的影响，使得“-G-F-B-（1-a）*c

在短期情况下，各种市场因素都难以发生变化，因此R*、R、a、b可以视为恒定值，政府行为可以使G、F、B、c发生变化，从而影响到不等式两端的大小。在该模型中，均衡状态不是现实生活中政府追求的状态，政府应该尽量使得“-G-F-B-（1-a）*c”变大，大于“R*-a*R-(1-a)*b*R”，以驱使担保企业从事正常的担保业务。

2、基于模型的分析结果

根据上述的模型创建及分析，可以得出政府在应对融资性担保机构进行高利贷业务应该采取的措施。

（1）完善与担保行业相关的法律及制度，加强监管力度。

我国现在尚未形成一部完善的《融资担保法》，虽然银监会等七部委联合了《融资性担保公司管理暂行办法》（以下简称《办法》），但其在层次上属于部门规章，法律位次较低。没有形成完善的法律体系使得担保公司有可能钻法律漏洞，也增加了监管部门执法时的模糊性，导致监管混乱。同时从1998年开始，我国担保机构监管数度变迁，频繁更换主管机构，难以形成系统的行业监管体系。如今由银监会牵头的部级联席会议正式成立的最新的监管机构，并没有从根本上改变担保行业多头监管的实质。只有明确行业的监管主体，才能将行业的发展状况与该监管部门的政绩相挂钩，有利于实现监管标准的统一性和有效性，提高监管的力度和效率。

（2）加大对高利贷行为及恶意讨债行为的打击力度，维护稳定的社会治安。加强打击，维护治安，会提高担保企业从事高利贷行业所承担的风险，包括提高被查处的概率、处罚的力度及讨债所付出的成本，使其成本增加，从事高利贷业务得不偿失。

（3）加大对融资性担保机构的政府支持力度。在一定财政补贴的基础上，提高对正规融资性担保业务的税收优惠，增加风险补偿额度。政府的支持力度与行业监管协会的评级相挂钩。同时对担保机构的人员培训提供资金和人员支持，逐步将在规范中推动融资性担保机构的发展，将其发展扶上正轨。

（4）成立权威有效的评级机构，对担保企业进行评级，并向社会公开，同时政府联合银行对于信用评级高的担保企业，允许适当增加其信用额放大倍数。担保企业的评级水平势必会影响到其与银行、中小企业的合作关系，影响其业务量及营业额。信用等级高的企业能低成本的获得贷款同时获得较多的业务量。在担保行业内部也可以组织向资信等级高的担保企业学习。树立企业的信誉意识和品牌意识，提高信誉对于担保企业的价值，使得担保企业不愿意因为高利贷而使自己累积的信誉毁于一旦。

结论：任何一个新兴行业在其发展兴盛之初，都难免遇到波折。市场经济具有滞后性、盲目性、自发性的不可克服的缺陷，政府的法律和制度必须及时跟上，引导和规范新兴行业健康平稳的向前发展，为经济发展做出贡献。因此政府管理必须实时的关注市场动态，预测市场的发展方向，未雨绸缪，弥补市场缺陷。融资性担保机构产生之初无论是政府还是中小企业都对其给予了很高的期望，但是由于监管不力，使其在市场中的各种诱惑下迷失了方向，以至于为民间借贷危机也助了一份力。只有政府完善各方面的法律及制度，并采取政策措施引导规范融资性担保行业的发展，融资性担保行业才能在一定程度上减少高利放贷等不法行为，真正的为各地区经济发展做出贡献。

作者单位：中南财经政法大学

作者简介：刘春秀（1992-），女，河北沧州人，中南财经政法大学2009级本科生，主要研究方向：国际商务.

参考文献:

[1]汪东山.提高金融监管效率的成本收益方法研究[D].湖南大学,2004.

[2]钟士取,融资担保机构的发展困境及模式转化——以温州市为例[J].中国金融,2011,24.

[3]付睿嘉,郭晶晶.我国亟待构建统一完善的融资担保行业监管体系[J].金融理论与实践,2011,08.

[4]张海鹰.全国信用担保行业发展状况和政策建议[J].中国经贸导刊,2004,07.

[5]曾文伊,陈曦.浅议我国民间借贷高利贷化的现状、原因及对策[J].今日财富(金融发展与监管),2011,12.

[6]王晓勃,任元芬.海南省融资性担保机构存在问题及发展策略[J].商品与质量,2011,11.

[7]赵复元.我国中小企业信用担保问题综述[J],经济研究参考,2005,03.

第8篇：游戏市场调查报告范文

关键词：财经类专业；专业基础课程；实践教学；优化措施

随着我国经济发展进入新常态阶段，经济结构不断优化，产业调整步伐随之加快，人才需求关系亦发生变化。纵然我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，也无法培养出完全符合生产服务一线所需的应用型、复合型、创新型人才［1］。加快高等教育结构调整和优化改革势在必行，最终要落实到各高等教育院校尤其是普通本科高校的合理转型上。高校转型发展是国家层面顶层设计的重大战略举措，能够增强我国高等教育体系的内在核心竞争力，有利于推动高校办学思路转型，有利于真正提高大学生就业质量和高校服务经济社会发展的能力［2］。财经类专业是目前国内各大高校招考的热门专业，与之对应的社会职业社会认可度极高［3］。然而财经类专业课程理论知识比重较大，往往造成实际教学过程中轻视课程实践和学生动手能力培养的现象。再加之目前财经类专业持续火热的生源，导致该专业毕业生比其他大部分专业人才过剩更加严重。因此，财经类专业课程的改革势在必行，尤其是实践教学环节更需要优化和加强。实践教学是培养学生应用能力、创新能力和综合素质，实现人才培养目标的重要环节，构建完善的实践教学体系是保障实践教学效果的前提条件［4］。

一、专业基础课程实践教学环节面临的困难及存在问题

本文所研究的对象为某省属本科院校的财经类专业，主要专业为金融学、会计学与国际经济与贸易等中外合作和校企合作专业，所涉及的专业基础课程主要包括管理学、经济学、应用统计学、财政与税收等。目前，这些专业基础课程实践教学在授课过程中存在的最主要问题是与之对应的实践课程没有足够的课时量为保障。在前期高校课程改革实践教学过程中，理论授课学时学分不断被压缩，为保证课程理论体系的完整性，只能减少或取消课堂讨论、案例分析或与学生互动等提高学生解决实际问题能力的教学环节［5］。与课程对应的实践教学环节更是严重削减。有些没有实训环节的课程也不再增加实训课程，原来有实训环节的课程也逐渐从有到无。如表1所示。以上是导致课程改革尤其是实践环节不能顺利实施从而无法达到教学要求的主要原因，也是导致前期购置的软硬件设施无法更新升级，甚至出现闲置浪费的情况的原因。再加上目前推行的所有课程都必须采用教考分离的课程考核方式，使得授课教师在授课过程中受到诸多束缚。为了突出教学重点，保证学生良好的卷面成绩，教师只能更加严格遵循教学大纲设定要求进行授课，没有时间和精力进行知识点的延伸，以达到理论联系实际的目的，将最新的科研成果和技术讲授给学生的机会更是少之又少。学生疲于应付考试，被束缚在固有的教学模式和内容中，学习的主动性和创造性受到抑制，不利于思维的开拓。而这些恰恰是企业在发展过程中应对内外部的环境变化时所必需的应对能力［6］。总之，课时量不足再加上教考分离的实施，使得财经类学生的培养重理论轻实践而脱离社会需要的情况愈发严重。

二、课程实践环节优化调整具体措施

（一）管理学课程实践环节

管理学是财经类专业最基本、最重要的专业基础课程，教学内容涵盖管理的具体职能，涉及企业发展过程中的每一个环节。课程结束后，学生走出课堂、走向企业非常有必要。因此，课程亟须增加为期1—2周左右深入企业参观考察的实践教学环节。该环节能够让学生了解课堂中所讲述的管理职能、企业组织架构以及人财物销的经营环节，也可以让学生参与到具体的企业经营中。如通过角色扮演进行人力资源的招聘与解聘，学生可以从不同角度理解企业对“人才”的理解，也更能直接激发学生自主学习的积极性；通过游戏模拟的方式让学生参与企业基本周期发展，面对供给需求的变化做出不同决策，使学生真正体会决策的重要性，认识到合作与竞争在企业经营过程中的双面性等。

（二）经济学课程实践环节

经济学是财经类专业基础课程中的大课，包括微观经济学与宏观经济学两部分，共计6—8个学分。其中微观经济学以西方的经济学理论体系为主，学生通过实践教学环节自行验证所学理论的正确性和实用性也非常有必要。通过与其他高校的经济实验教学中心合作，经济学的实践教学环节打破了人们对“经济学是非实验性科学”的局限认知。学生完成基本的经济学理论学习后，在可控的实验室环境里以简单、抽象的形式模拟在市场和其他经济交往中出现的情景，按照一定的现实规则，以实验仿真的方式创造与实际经济现象一致的实验室环境，通过不断改变实验条件和参数，得到不同的实验数据。通过分析对比，对已有的经济理论进行验证，为一些决策提供理论依据。实验经济学会在未来的经济结构调整和金融改革中发挥重要作用，将课程融入经济学课程的实践环节中能够给学生带来很多有意义的启示。这种方式可以应用于很多影响巨大、不容有失的重大改革方案和决策出台之前的有益探索中，从而增加保险系数，为市场经济的成熟提供决策支持。

（三）应用统计学课程实践环节

应用统计学本身就重应用轻理论，教师在授课过程中更多地将统计理论知识与生产管理和经济发展中的具体问题相结合。应用统计学的课程实践应在理论学习的基础上，通过运用相关的统计软件或平台，对数据进行分析和解读，以找到数据背后隐藏的真实规律，为具体决策的制度提供数据支持，从而解决具体问题。因此，课程原来设定1—2周的实践教学环节必须保留［7］。学生以小组为单位，3—5人分工合作，最终共同完成实践任务。学生结合应用统计学所学理论和具体的社会问题进行选题，通过一系列的实践步骤，最终达到数据决策支持的目的。具体包括：市场调查问卷的设计；问卷的发放与回收；数据的整理与分析；数据的解读与总结；市场调查报告的撰写。整个课程实践运用的软件平台为SPSS与Excel。学生在任务的完成过程中，能够参与到发现问题—分析问题—解决问题的全过程，能有效提高实际解决问题的能力。

（四）财政与税收学课程实践环节

财政与税收学作为一门涉及国家财政与税收制度及实务的课程，能够帮助学生熟悉国家的财政运行体制及制度，掌握国家税法制度的立法原则，是每个财经专业从业人员的基础。只有对国家的财税制度深入了解，才能很好地把握一个经营单位的财税问题，做到有效利用国家财税政策并正确科学纳税。因此，课程专业定位明确，实践教学环节基础性作用更加明显，但是在目前培养方案中没有独立安排实践教学，对课程教学的最终效果产生极大影响。财政与税收学课程涉及的实务内容包括企业纳税申报、税务筹划、税务处理等，利用已经购置的实训软件，开设纳税申报或税务筹划实训课程，作为对理论课程教学的检验。如在纳税申报实践环节，学生能够准备开业税务登记材料，如各种营业执照、合同、协议等的原件与复印件；学会变更或注销税务登记；能够申领和缴销发票事务；掌握增值税、消费税等税种的计算和申报等。这些环节可培养学生的业务处理能力和动手能力。

三、课程实践教学环节的补充措施

大学生在校期间，参加科技创新大赛或者创新创业大赛是将所学的基础课程和专业课程进行实践的重要机会，通过参加大赛能够实现理论与实践的结合，实现学校教育与社会需求的真正关联，也是对教学实践环节的重要补充。高校学生每年都有大量参加科技创新大赛的机会，高校转型期到来后大赛数量更是有增无减。目前，国内面向财经类的各类大赛中影响力比较大的综合性大赛有“互联网+”“挑战杯”“创青春”等，地方性、行业性的大赛有商业精英挑战赛、创业综合模拟大赛、应用型本科会计技能竞赛等创新创业类大赛。在参加比赛完成项目创业计划书的过程中，学生将企业经营相关的理论分析、市场调研、技术分析、经济分析等环节与社会生产经营中的具体行业、具体岗位相关联，使实践能力充分得到提升和锻炼。整个过程由指导老师进行指引和任务分配，具体工作由各小组在组长的带领下完成。因此，各成员在完成最终任务的过程中，既要分工又需合作，充分发挥“1+1＞2”的效果，充分锻炼了学生的团队合作能力。参赛学生能够充分体验创业项目所涉及的各个环节和所属行业的社会需求，有利于学生深入了解社会，提前把握就业方向，从而更早的确立就业目标。为学生走出学校走向社会以及未来的成功转型打下基础。

四、结语

随着教学改革的不断深入，财经类专业基础课程理论与实践环节的教学都受到了不同程度的影响。本研究发现，课程课时量不断压缩、考核方式的限制等“内忧外患”因素是造成实践教学环节不能顺利推行的根本原因。管理学、经济学、应用统计学、财政与税收学等财经类专业基础课程的重要性、实践教学环节存在的必要性显而易见。对各门课程实践环节有针对性地优化调整，再加上与专业相关的大学生创新创业大赛的参与，都为学生就业能力和实践能力的提升提供了建设性措施，为培养出高质量的毕业生、实现高校服务社会的最终目标提供良好建议。

参考文献：

［1］凌日平，安祥生.地方本科院校实践教学发展的困境与推进模式［J］.教育理论与实践，2021（09）：44-47.

［2］董建蓉，赵川.大数据背景下高校经管类专业教学改革路径探索与实践［J］.大学，2021（21）：118-120.

［3］张锦华，郑春荣.我国财政学类本科专业建设状况分析报告———基于56个专业点的问卷调查［J］.中国大学教学，2014（07）：26-31.

［4］王红芳.财经类院校酒店管理专业实践教学体系建设［J］.山西财经大学学报，2020，42（S1）：103-105.

［5］王景波，刘忠诚，朱海涛.合作办学模式下财经类专业基础课程实践教学模式探索———以应用统计学为例［J］.教育信息化论坛，2019，3（05）：7-8+11.

［6］钱书法，崔向阳.基于创新教育的地方财经类高校经济学人才培养模式改革与探索［J］.中国大学教学，2012（03）：36-38.

第9篇：游戏市场调查报告范文

关键词：翻转课堂；经济法教学；教学模式；应用型本科

一翻转课堂教学模式应用的理论基础

翻转课堂教学模式颠倒了传授知识和内化知识两者的顺序，彻底颠覆了以往把考试成绩作为唯一学习评价标准的封闭式、满堂灌的传统模式。作为应用型本科院校经济管理类专业普遍设立的一门课程，经济法课程具有较强的应用性、实践性的特点，侧重于培养有坚定的市场经济法制观念的经管类人才。在教师的指引下，实现科学、系统的自组织学习，强化学生的个性化发展是翻转课堂教学模式突出的教学理念。在应用性本科院校经管类专业经济法课程教学中，应用翻转课堂教学模式，倡导主动、探究式学习，引导学生构建经济法知识体系，在掌握理解基本知识概念的基础上，拓展和延伸新的学习任务，培养学生的学习兴趣,帮助提高学生自我控制、自我学习的能力。在教学实践中，应用翻转课堂教学模式对实现经济法课程的教学目标有着一定的理论基础。

（一）认知发现学习理论

认知发现学习理论是由美国著名的当代认知心理学家布鲁纳提出来的。他认为：让学生主动地形成认知结构就是学习的实质。每一门学科都有一定的基本结构，获得学科的基本原理和思想的前提就是掌握其基本结构。倡导发现学习是学习知识的最佳方式，即在教师的指导下，利用教材和提供的条件独立地思考问题，在自行发现知识的基础上，进一步掌握学科的原理和规律。翻转课堂教学模式同样强调“认知发现”。在经济法教学实践的过程中，一方面让学生首先了解和掌握知识结构，学会独立地思考问题并能发现知识，进而能较深刻地理解、掌握知识；另一方面，在指引学生的过程中，教师可为学生拟设特定的教学情境，让学生在教学情境中能够主动的探索，以发现的行为去获取并掌握相关知识。

（二）构建主义学习理论

学习理论强调发挥个体主观能动性的重要性。在原有经验、知识的基础上，通过“同化”或者“顺化”的方式实现对新知识重构的再创过程，提高学生分析、解决问题的探索能力和重组创新的思维能力。同时，知识不再是通常意义上教材、演示、文字等表达的真实的现实或真理，而是凭借个体的背景、经验等对外界的认知理解和赋予的假设。以讲授为主的传统的经济法课程教学模式中，缺乏鲜明的教学层次和生动形象的教学情境。翻转课堂教学模式则改变了教师“灌输”，学生被动学习的教学局面，强调以学生为中心的教学模式，重点引导学生在原有知识经验的基础上主动获取新的知识，通过对新知识的内化吸收和与教师、同学的互动交流，主动地构建对新知识的理解和掌握。

（三）人本主义学习理论

对人本主义学习理论有深远影响的代表人物主要是美国心理学家马斯洛和罗杰斯。该理论强调教育者要重视了解学生的内心世界，了解学生在教学过程中的动机、兴趣、认知、情感等内在因素，从学生的立场出发，积极创设物质、文化条件等贴合学生的需求，激发学生的兴趣，以期实现开发和挖掘学生的潜能，促进学生的成长和发展。翻转课堂教学模式可以帮助教师从学生的外部表现来了解其内在因素，在平等尊重的前提下，提升师生交融关系。在以学生为主体的教学课堂上，根据学生个性化的发言和小组讨论后，与其互动交流，积极创设启发式情境，成为学生学习的引导者、促进者和解惑者。

（四）有意义学习理论

有意义学习理论是美国著名教育心理学家奥苏贝尔提出的，其实质是“符号表示的观念，以非任意的方式和在实质上同学习者已经知道的内容联系在一起”，即学习的关键是在当前所接受的新知识、新概念与原有认知结构中的表象或命题等某个方面之间建立起非任意的实质联系。其中，先行组织者策略是该理论的重要组成部分。先行组织者是指事先提供的起到组织引导作用的相关材料，目的用于联系和整合先前的知识材料和需要学习的任务资料。翻转课堂教学模式同样提倡有意义学习，需要学生在课前根据教师提供的引导性材料或其它渠道获取知识，通过网络讨论或测试检验的方式发现问题，思考问题，带着未解决的问题走进课堂，参与组织讨论、情境模拟，在教师的引导下，同学的互动中进行广泛深入的探讨。

二翻转课堂教学在经济法教学中应用的可行性分析

（一）翻转课堂教学在经济法教学中应用的需求分析

首先从应用型本科生的需求和心理来看，学生进入院校学习的目的就是把自己塑造成为应用型的专业人才，有着强烈的成才意识；同时思维敏捷，自我表现需要迫切；但由于知识经验的不足，对于现实社会和求职实践充满了好奇和胆怯。学生迫切希望无论在消费过程还是在求职过程中都能用法律武器来保障自己的安全和权利。经济法的教学正是在希望帮助学生解决实际问题的情况下开设的，在传统的“讲授”型的被动教学中，面对晦涩的法律概念和枯燥的法条，学生无所适从的同时逐渐丧失了学习的兴趣。翻转课堂教学则顺应了学生的需求和心理开展较为有效的教学，关注到学生学习的全过程，帮助实现有差异的个性化学习。其次从教师的教学内容和方法上来看，有新意的教学内容，通过适合有效的教学方法，才能激发学生的兴趣，在发现、解决问题的过程中产生顿悟和创新的可能。翻转课堂教学改变了传统教学中教师课上传递知识，学生课后自行内化的模式，实现了个性化学习和指导的相结合。学生在课前通过老师提供的引导性资料和在线辅导来进行知识的传递，而知识的内化是在课堂上，通过小组讨论，互动交流的方式来进行的，有效地提升知识内化的效果。

（二）翻转课堂教学在经济法教学中的实施条件分析

随着信息技术的发展和移动终端的应用普及，翻转课堂教学有了越来越多的技术保障。传统课堂教学只提供黑板、粉笔、投影设备的实施条件，而翻转课堂可利用具有全面强大功能的e-Leaning系统中的学习管理系统模块LMS实现网络化、电子化的学习与教学，将网络空间和线下课堂整合在一起。在学习管理系统平台上，方便学生自行学习引导材料，或建立协同学习共同体共同完成学习任务；教师可有效地整合和展示相关课程材料和资源，随时关注学生在线学习中的各种动态变化，以便提供有个性化的辅导。微课程作为翻转课堂最重要的教学资源之一，可将碎片知识整合处理成片段化。微课程聚焦了教学目标和教学内容的内部紧密联系，通过短小却完整地呈现知识点的方式，便捷灵活地将知识传播和吸收内化有机的结合起来。微课程的设计中可引入游戏式的教学模式，借鉴网络游戏中“通关”、“悬疑”等理念，将教学知识溶于游戏化片段中，提高学习兴趣的同时加深了知识的映像。

（三）翻转课堂在经济法教学中的设计

借鉴国内各种翻转课堂模型的前提下，根据经济法课程的特点，设计了翻转课堂模型的具体实施方式，主要包括学习资源的开发与设计，课前知识传授、课堂吸收内化和课后的测评提升几个部分。1.学习资源开发教师需要事前通过网络平台，掌握必要的信息技术为学生提供相关的教学资源，包括微课视频、引导资料、测试习题等，以构建完善经济法教学模块化学习支持系统。教师在学习管理系统应用平台上先设置经济法课程的学习任务单元，上传由经济法主讲老师制作提供的微课程资源和配套讲义、试题等，并按照不同的形式进行分类。搭建起来的这种支持协作化和个性化的网络学习平台，方便迅捷地有利于课程资源的分享和师生间交流和学习的互动。2.课前自主学习课前自主学习是指学生在新一讲的课程开始前通过自主学习的方式来完成新知识的传递和相关的作业和习题。通过学习管理系统平台，教师先新知识的自主学习任务单和学习指南，任务单可使学生明确课前自主学习的目的、内容和方式，而学习指南可以引导提问的方式给出新知识的学习要点和主要步骤。学生在微课程应用平台登陆后，可先下载讲义，点播微课程视频进行课前自主学习，并在讲义上勾画出重点、难点，做好笔记和记录。知识点自学后，完成配套设计的作业和习题等。在自主学习过程中，学生如果对新的知识点或指南、习题测试等产生问题，应先自己自行思考，尝试独立解决问题。遇到无法自行解决的问题，通过网络讨论和教师答疑的方式得到解决，并做好记录工作。同时，教师通过作业、习题测试的结果可跟踪了解到学生对新知识的初步掌握程度，发现个性化、差异化的问题，为组织课堂教学活动提供了依据和素材。3.课堂吸收内化按照新课程目标、任务，参照学生课前自行学习的进度和网络测试的结果，教师设计课堂活动以促进学生对新知识有效的吸收和内化。因此，整个课堂活动的设计需要重点放在学生对新知识的掌握程度以及对知识的应用迁移的能力培养方面。针对课程的基础知识部分，教师对课前自行学习的测试和答疑部分进行分层和归类，课堂上依次就不同的层次和类别展开学生之间、师生之间的互动交流。尤其是学生对学习指南和答疑结论的质疑，都将成为组织课堂讨论活动围绕的话题或观点。教师和学生都会在互动、质疑和争论中得到启发和知识的更新内化。针对知识的应用迁移部分，可组织案例讨论、法庭模拟、情境演示等课堂活动，让学生成为课堂主体，发挥个性形象，提升综合能力。4.课后测评提升翻转课堂教学的评价采用了过程性的评价模式，打破了以往教学中以最终考试来评价学生学习效果的传统。课前自主学习的测试结果，课堂活动的表现，PPT制作的程度、小组讨论的成效都可以组成过程性评价中客观公正的部分。对学生最终成绩的评定可以包含过程中的重要的几大部分：基本任务完成情况，自主学习测试成绩、课堂出勤状况、小组活动设计和展示成绩、期末考试测试成绩等。根据教学过程组成部分的重要性确定不同的权重，综合考察学生的总体成绩。

三结论

翻转课堂教学模式起源于20世纪90年代的美国大学，近两年来，被中国高等院校真正地关注起来，并掀起了教学改革的热潮。来自北京大学、南京大学等重点高校的教学实践显示：翻转课堂的教学模式，使得老师和学生都在经历着一场颠覆传统教学模式的变革，在内化知识的同时显著提高了综合能力和素质，对教师角色的转变和学生学习的自控力也提出了更高的要求。在应用型本科院校开展经济法课程的翻转课堂教学模式，不可避免的会受到一些观念和条件的限制。有些学校缺乏相关设备和技术的支撑，有些学校的学生自主学习能力较弱，而课程评价标准也暂无统一的尺度。但随着信息时代的发展和教育理念、教育方式不断的调整和深入，在未来的应用型本科院校经管类专业经济法教学中，翻转课堂教学模式将成为常态化学习形态的一种。因此，当前有必要针对翻转课堂教学模式在经济法教学中的试点应用取得的成果和出现的问题进行分析、总结，积极应对实施中遇到的挑战，不断完善存在的不足，从而实现有效提高经济法教学的目的。

作者:梁琳 单位:常熟理工学院

参考文献

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