前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的三句半表演主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
相传古时有一书生,自视甚高,恃才放旷,常自诩自己出口成章,可惜在实际写作中,就是一首绝句,也常常在念最后一句时卡了壳,只得匆匆用二个字结束,于是获得了“三句半”的雅号。有一次,“三句半”在野外碰到一农家姑娘,诗兴大发,出口吟道:
夕阳照山庄,走来一姑娘。
金莲只三寸,横量。
那农家姑娘一听,气得花容变色,叫来家人把“三句半”扭送到公堂,一上公堂,“三句半”一看县官是姓王的,不觉脱口而出:
县官本姓王,一心当皇上。
咔嚓只一声,命丧。
县官大怒,当即不分青红皂白,判“三句半”调戏民女,发配边疆。临行那天,“三句半”的舅父前来送行,“三句半”悲从中来,即景生情,开口吟道:
充军到边疆,见舅如 见娘。
两人齐下泪,三行。
两人下泪怎么会是三行呢?弄了半天,原来是“三句半”的舅父是个“独眼龙”。
小时侯,过六一儿童节我记性好,老师就总上我和其他同学表演三句半,三句半的内容是老师编的,现在基本上都忘了,但那种表演形式和表演所带给我的愉悦的心情永远留在了我的心里。现如今用这种形式与兴趣相同的网友交流感情,交流思想,没有想到也是乐趣无穷。
每天总要看看迷糊、平平等网友是怎样回答我的提问,我又该思考如何接好他们的问题。这一来一往,感情在不断加深,友谊在不断 升华,知识在不断增长,思维在不断延伸。
今天元旦心欢喜
童之梦幼儿多快乐
我们上台来表演——鼓励鼓励
欢欢喜喜台上站
心中激动口难开
要问我们说个啥——三句半
新的校舍新同学
新的环境新感觉
新的知识新本领——挺高兴
我们都是好儿童
从小志气大如天
每天讲讲爱科学——动脑筋
爱班级爱学校
爱社会爱祖国
建设文明新风尚——有责任
雏鹰展翅飞蓝天
好世纪接班人
好本领做贡献——看我能
群星灿烂三句半
表演到此就算完
可是昨天晚上我才知道。原来三句半只有四个人可以表演。而不是五个人。也不是自己所想得多少个人都可以。最后,我想群里的人一点都挺尴尬的。所以我就想着自己退出吧。毕竟自己每天开着店时间上也忙活不过来。
有的时候感觉自己真的挺无知的。虽然小的时候每年看春晚,可是后来长大以后再也没有看过春晚。也没有认认真真的了解过什么是三句半。表演形式是什么样子的?只是幼稚的以外,无论多少个人都可以表演。
其实有的时候想一下自己,从小到大,因为无知而犯过的错,特别特别多。有的时候感觉特别特别的可笑。就好比小的时候看过一部电视剧,里边儿有一个小女孩儿的小狗叫做哈利波特。我就一直以为哈利波特是一只小狗。直到上了大学以后我才知道原来哈利波特并不是一只小狗。
表演者:
我们四人台上站,敲锣打鼓声震天,艺术节上演个啥?三句半。
先说党的十,胜利闭幕人人夸,全国人民齐欢笑,乐哈哈!
特色理论有前途,群众路线绘蓝图,和谐道路春常在,开红花。
廉政建设纪委抓,百姓拉开小话匣,主席是咱贴心人,顶瓜瓜!
榆树小学大发展,科学统筹布局宽,基础教育有特色,拿摸万!
净月投资几百万,教学大楼真壮观,教育设施配置高,肯花钱!
沥青操场平又坦,运动佳绩捷报传,体音美卫陶语微,真齐全!
信息网络家校通,亲情沟通一线牵,寒来暑往不用跑,Ⅴerv good!
新型课标来指引,课堂学生成焦点,培育四化栋梁才,新起点!
读书活动来开展,书法课上功夫显,学校踏上新征途,不服输!
开场白:
男:各位领导,老师们,同学们
合:晚上好!
男:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;
女:不知不觉中,我们25颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
男:500次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
女:500次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
男:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
女:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
男:我们庆幸人生,庆幸自己搭上了脱产电大的末班车;
女:我们感恩生活,在这里,我们感受到校领导对我们的关怀,各位老师对我们的关心,还有我们25名同学之间的相互关爱,因为
合:我们是相亲相爱的一家人!
男:下面,让我们以热烈的掌声欢迎胡校长上台为今天的晚会拉开序幕,让我们一起倒计时,十、九、八... ...(气球破,“相亲相爱”条幅出)
女:“相亲相爱”是今晚联欢会的主题!现在请胡校长为大家致新年祝词!(...)感谢胡校长的祝福!下面就请大家跟随我们的主持人
进入今天联欢会的第一版块“光阴似箭”!
一、光阴似箭
1、时钟游戏;
2、为了今天的联欢会,每个小组都精心排练,认真准备,下面,我们就有请一组同学为大家表演三句半半《即景》。也许有人要问,怎么是三句半半呢?看看他们的表演大家就知道了。
3、看了一组同学的节目,我们知道原来五个人也能表演三句半。接下来是音乐小品剧《东北人都是活雷锋》。
二、真情对对碰
在这里,我们无拘无束,在这里我们互相帮助,彼此默契,我们共同保持着诚挚的友谊。让我么一起进入晚会的第二版块“真情对对碰”
1、踩气球游戏
2、经过这么剧烈的运动,想必大家也有点饿了吧?现在我们送上一份香喷喷、热腾腾的面条,请大家品尝。请欣赏二组同学的小品
《吃面条》!
3、感谢二组同学的精彩表演!现在有请我们01级的黑鸭子演唱组合为大家演唱《好人好梦》!
三、智力陷阱
让我们的大脑开足马力,共闯智力陷阱
1、猜词游戏
2、激动人心的时刻马上就要到了!请看三组同学表演的哑剧《约会之前》!
3、巾帼不让须眉,现在请看我们01级的女英雄们为大家献上的《军体拳》表演!
四、别无选择
挑战无处不在,面对挑战我们别无选择!
1、抢椅子游戏
2、大家知道,白菜醋溜了以后挺爽口的,这人要是被醋溜了以后,味道又如何呢?请看四组同学的小品《醋溜男女》!
3、看了小品以后,大家的牙倒了没有啊?下面我们来欣赏“经典歌曲大放送”
五、团结一致
优美的歌曲让人陶醉,现在我们就带大家进入联欢会的第五版块“团结一致”
1、绑腿游戏
2、几位真够难为的,现在休息休息,请大家轻松一下,欣赏五组同学的小品《打工奇遇》》
3、配乐诗朗诵《春天》
结尾:“内求团结,外求发展”、“相亲相爱”是我们01级永恒的主题!我们永远是相亲相爱的一家人!下面,我们25名同学和班主任郭老师一起演唱一首《相亲相爱》!
结束语:
男:我们是相亲相爱的一家人
女:爱永恒,友谊地久天长
男:让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆
合:让我们携起手来,一同走向世界,走向辉煌
甲:我们四人走上台, 锣鼓家什敲起来, 咱们说点儿什么呢? (咣)拜拜!
(前三人):还没开演呢 怎么就拜拜了? 嘿嘿,重来。
甲:各位师生上午好,乙:欢迎大家来指导,丙:不管表演好不好,丁:别 跑!
甲:今天就说三句半,乙:说得不好别鼓掌,丙:我们都是头一回,丁:添 乱!
甲:在座老师真不少,乙:叫声老师辛苦了,丙:先给大家敬个礼,甲乙丙丁:老师好!
甲:俺们四个台上站,把咱王栾来夸赞,希望大家多捧场,鼓掌。
甲:王栾小学大发展,合理规划布局强,校园环境大改观,不简单。
甲:我是一名小学生; 乙:东南西北分的清; 丙:早晨按时到学校; 丁:不迟到:
甲:红领巾、飘胸前, 乙:自尊自爱重仪表, 丙:文明礼仪带头好。丁: 当然!
甲:上课铃声响呀响; 乙:同学连忙进课堂; 丙:上课时候要专心; 丁:听讲
甲:同学互敬又互爱, 乙:团结互助肩并肩。 丙:齐头并进传帮带, 丁:看咱!
甲:课间活动时间到; 乙:跑跑蹦蹦又跳跳; 丙:全校跳舞又做操; 丁:锻炼
甲:粉笔虽小描画卷,乙:讲台不高涌春潮,丙:教我做人讲道理,丁:了不起!
甲:校园辛勤育桃李,乙:教师道德风尚高,丙:三句半里说不尽,丁:感激!
甲:说说领导气魄大,乙:搞好学校为大家,丙:取得成绩不放松,丁:提高!
甲:教育事业大家庭,乙:校长主任指挥灵,丙:两手齐抓两手硬,丁:真行!
甲:先说咱们的张校长, 一身正气观念强, 学校管理有一套, 独到!
甲:教导主任赵老师, 主抓教学挑重担, 她做教师的带头人, 能干!
甲:后勤保障很琐碎,乙:你可别说无所谓,丙:辛勤付出姜老师,丁:可贵。
甲:厨房阿姨真能干,乙:饭菜样样玩得转,丙:吃了这顿想下顿,丁:真香
甲:学校领导具体化,乙:分工明确靠大家,丙:人人出谋献计策,丁:实招!
甲:教导处里言教改,乙:德育处里抓习惯,丙:信息处里提资源,丁:规范!
甲:学校整体抓规范,乙:不加班来不加点,丙:课堂高效作业少,丁:巧干!
甲:第二课堂真是好,乙:能唱能跳吹拉弹,丙:写写画画手更巧,丁:真好!
甲:今年我校顶呱呱,乙:处处盛开文明花,丙:职动赛场洒风采,丁:值得夸!
甲:全校职工运动会,乙:全区比赛争荣光,丙:体育项目夺冠军,丁:真捧!
甲:就说今天运动会,乙: 全校师生齐响应,丙: 为了节目表演好,丁:使劲!
甲:锣鼓敲得震天响,乙:听我来把新事讲;丙:千万注意别走神;丁:快讲!
甲:少先队员要知道;乙:学习知识很重要;丙:自我保护不可少;丁:重要!
甲:健康成长靠大家;乙:自由涣散纪律差;丙:团结合作力量大;丁:真理!
甲:这里环境属一流,乙:吃的玩的啥都有,丙:九年义务全免费,丁:难求
甲:育人环境无人比,乙:全体家长都满意,丙:领导带头心气高,丁:师生员工赶帮超,
太爷来求雨,
三天又三宿;
昨夜打开窗,
———月出。
县太爷得知后大怒,马上派人把诗人“请”进了大堂,冷笑道:“听说你善作十七字诗,好,我现在就罚你当堂题写一首十七字诗,若写得好,就放你回家。”无名氏说:“好,请出题吧!”县太爷叫张西坡,平时常把自己和宋代诗人坡相比,便说:“坡才高八斗,号东坡,敝人素爱风雅,号西坡,就以‘西坡’两字为题吧。”无名氏看了张西坡一眼,应声道:
古人号东坡,
今人号西坡。
若将两人较,
———差多。
诗一出口,众人大笑。县太爷听了暴跳如雷,大声斥道:“无礼狂生,竟敢当堂戏弄本官,快,重责十板。”众衙役将无名氏按倒在地打了十板。
无名氏很抱屈,回家后又写一首诗:
作诗一十七(即十七字),
挨板一十八,
若作万言诗,
———打杀。
县太爷恼羞成怒,遂以诽谤罪将诗人充军辽阳。临行时,无名氏的独眼龙舅舅前来送行,诗人又赋诗:
充军到辽阳,
见舅如见娘;
两人同落泪,
———三行。
到了辽阳,想不到地方官喜欢诗歌,让这位诗人到家里作诗,夫人也来旁听,无名氏随口吟道:
环佩响丁当,
夫人出后堂;
金莲三寸小,
———横量。
冯梦龙所编的《广笑府》中也有十七字诗,说有一位潘姓儒生赴京赶考,途中在酒店饮酒时有一酒姬作十七字诗赠他:
秀才本姓潘,
应举赴长安,
一举登高第,
清早的太阳公公活力四射,烤得大地热乎乎的。旗杆旁,作为护旗手的我站得笔直。今天可是个重要的日子,它不仅是新学期第一天,更是我们精心排练的节目第一次演出的日子呢!
看着面前越来越多的老师和同学,我好不容易平静下来的小心脏又控制不住地敲起了小鼓,还越敲越起劲了。这时雄壮的国歌响起,我赶忙屏息凝神跟其他几名护旗手一起登上旗台。还好,升旗仪式顺利完成了,我一颗悬着的心总算放下了一半。
在热烈的掌声中,我们小小讲师团的成员们登场。“下面由我们来为大家表演《校园安全三句半》,敬请欣赏!”我微笑着向同学们说。
“早晨上学不迟到”作为排头兵的我一边“嗒嗒”地敲着快板,一边有节奏地朗诵起来。旁边的若禺、佳珈她们一人一句自然地接了下去。
嗯,又轮到我了,突然我的脑子里一片空白,刚刚还在脑袋中徘徊的台词哪去了?我机械地敲着手里的快板,在每一个脑细胞中搜寻着台词,可是它们藏得那么深,我怎么也挖不出来,好像突然从这个世界上消失了一样,没有留下任何踪迹。细密的汗珠已经在额头渗出,背上一片冰凉,我感觉好像有无数尖利的钢针在身上扎着。“咚咚咚”,小心脏一阵又一阵地狂跳,似乎要从胸膛飞出去台下同学们的目光都聚焦到我身上了,怎么办?我扭头看向同伴,她们会不会是有心人,把台词全记住了?“下面是什么?”我小声地问。“不知道哇”她们俩一个皱起眉头,一个摊开双手,无辜地看着我。
台下似乎有些骚动,不管了,我先背下面一句吧!“课间游戏欢乐多”,旁边的赵若禺疑惑地看了我一眼,嘴巴里冒出的却是原来的台词“上下楼梯右边好”,糟了,她怎么连随机应变都不会?后面的佳珈则被这两句话搞迷糊了:“错了,你们讲错了呀”
关键时刻,台下的孔老师成了大救星,“一到下课不乱跑!”他刚刚提了一句词,我仿佛突然间就开了窍,对了,就是这句!我的脑细胞瞬间复苏,马上领着同伴们把《校园安全三句半》大声朗诵完。
我不知道自己是怎么走下台的,迈着早已麻木的腿站到旗杆边,我感到操场上的几千双眼睛都盯在我身上,似乎在说:“看哪,这就是那个刚刚在台上忘词的家伙!”回到教室,同学们会不会笑话我呢?
《语文课程标准》提出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”同时,新课标具体规定了各学段综合性学习的阶段目标。新课标对综合性学习的阐释、对跨领域学习的提倡、对语文综合能力的要求,为中考语文试题提供了有力的考查依据。
综合性试题所选择的材料具有强烈的生活气息,贴近学生实际,贴近校园生活,显示出鲜明的时代色彩。试题量大分值高,能扎实的地引导学生关注综合性学习与探究。
【真题再现】
火灾是威胁人类安全的主要灾难,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害,我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。
活动一:看图示,练疏散
请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超40字)
【考点聚焦】
活动二:编节目,作宣传
三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺之一,一般要求押韵,诙谐搞笑。
请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。
材料:楼内失火逃生时不坐电梯,穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身、捂住口鼻,身体贴地面顺墙向安全出口方向疏散,当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间,如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严、泼水降温,信号呼救待援。
防火灾,说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前,我们四人来表演,说说防火安全事,宣传!
关注消防图保险,珍惜生命最为先,千千万万得注意,当然!
_____________,_____________,_____________,_____________!
消防事业不一般,与我与你紧相连,时刻防火别大意,平安!
说上一段三句半,说好说赖请包涵,祝愿人人都平安,再见!
活动三:立公约,保安全。
下面是九(1)班的“暑期防火公约”,请你用“为了……制定本公约”的格式,写一个说明制定公约的目的、意义的引言。
暑期防火公约
暑假要开始了,
1.不得携带火种,不准玩火。
2.小心、安全使用锅灶和液化气灶具。
3.不能乱拉、乱扯电线,不能随意拆卸电器,用完电器及时拔掉插座。
4.发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开窗户,不可触动电器开关和使用明火。
5.发现火灾及时拨打119,不要逞能上前扑火。
以上几条,希望全体同学们严格遵守。
九(1)班班委会
二0一一年六月十一日
【试题解析】
也许是2010年11月15日14时,上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火。这个事件引起命题者的关注。丽水市综合性试题引导学生在生活中关注语文,在语文中关注生活。命题者真正设身处地为考生设置题目,新颖而贴近生活,尤其是防火意识时时提防,体现新课标的要求,关注生活,关注时事,较好地引导中学生关注自我生命安全。
活动一:是考查考生识别图表,并用简洁的语言概括说明疏散路线的语言概括能力。做好本题,考生要仔细认真观察疏散示意图,尤其先明辨方向,其次再按箭头指向写出某个班级疏散的路线即可。在总结答案时做到语言简明得体,不要超过题干中规定的字数。活动二:是考查考生仿写能力,做好本题首先要把材料中所写的内容,用三句半的形式编排出来,做到押韵,真正符合三句半的表现形式即可。活动三:考查了考生写防火公约的导语的能力,写好这类主要是结合主题“暑假中学生防火”,把导语写的简明连贯得体,要把预期达到的目的写出来即可。
【参考答案】
活动一:示例:九年级1到3班请沿着楼道由东向西1号出口疏散;4到6班沿着楼道由西向东2号出口疏散。活动二:逃离火场别耍蛮,低身捂嘴湿衣衫。舍掉钱物保生命,划算!活动三:为了按照国家有关消防法律法规和社会道德规范的要求,使中学生过一个愉快而有意义的暑假,把中学生的防火工作落实,减少或杜绝火灾事故的发生。
【防火常识】
消防安全20条
1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。
l1.发现煤气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
12.电器线路破旧老化要及时修理更换。
13.电路保险丝(片)熔断,切勿用铜线铁线代替。
14.不能超负荷用电。
15.发现火灾速打报警电话 l19,消防队救火不收费。
16.了解火场情况的人,应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。
17.火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。
18.必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物、被裹身体,捂住口鼻,贴近地面。
19.身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
20.大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温,呼救待援。
逃生自救常识
1.火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2. 家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3.受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4.穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5.身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6.遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7.室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8.若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
防火常识
1.教育孩子不玩火,不玩弄电气设备。
2.不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
3.不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4.家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、辛那水等易燃易爆物品。
5.明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。
6.离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
7.切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。
8.发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。
9.不能随意倾倒液化气残液。
灭火常识
1.发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
2.燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3.家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4.救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
干粉灭火器使用方法
1.使用前,先把灭火器摇动数次,使瓶内干粉松散;
2.拔下保险销,对准火焰根部压下压把喷射;