前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的重阳节主题班会主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
一、活动目的:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间:
20__年10月1日——10月2日
三、活动对象:
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式:
活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月1日——10月2日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备:
1、了解重阳节典故及其传统;
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事;
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);
4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”,每位学生写一句“孝亲承诺语”,各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程:
1、介绍重阳节典故及其传统:
学校利用周二的红领巾广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲:
请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我会唱:
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选;
4、承诺宣誓活动:
以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动;
5、小小真心话:
集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;
6、身体力行、实践承诺:
每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;
7、感悟体验
三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。
为更好地弘扬中华民族的传统美德,激发学生尊老爱老的情感,懂得“尊老爱老,孝敬长辈”是每个中华儿女应该遵守的社会公德和道德规范,通过各种活动,培养学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质,进一步树立社会责任感,在重阳节来临之际,按照苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求,我校决定开展重阳节祝福活动,现将有关事项通知如下。
一、活动主题:
尊老爱老,从我做起
二、活动时间:
20__年10月10-10月__日
三、参加对象:
全体学生
四、活动方式:
1.学生登录__市网上家长学校网站,点击“尊老爱老,从我做起”活动专题,依次填写“曾经或准备为老人做什么”、“给老人送祝福”、“输入个人信息(如实注明学校、年级、班级,开通家校路路通的学校可直接选择,并填写自己的真实姓名)”。
2.信息填写完毕,选择该信息是否发送。如选择发送,请填机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送,也可参与优秀信息评选。
3.我们将从“曾经或准备为老人做什么”和“给老人送祝福”两块内容里评选出:切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
五、奖项设置
1、优秀组织奖若干名。
2、学生优秀信息若干名。
一、活动背景:
农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。1989年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝贝孙子、孙女,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我们五年级组特在重阳节之际,开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的感恩敬老行动。
二、活动时间:
20__年9月29日——9月30日
三、活动目的:
1、了解重阳节的起源、习俗及名族文化含义,培养学生敬老、爱老、助老的美德,弘扬中华名族尊老、爱老优良传统。
2、让学生走进老人、关注老人、理解老人,用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
3、使学生在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人,同时也希望学生能从老人的丰富的人生经历中得到启示,获得教益,在爱的感悟下,感受人间真情。
四、活动对象:
五年级组全体教师及学生。
五、活动形式:
活动以少先队中队为单位,结合我校实际以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的系列活动。
六、活动准备:
1、黑板报
各班在黑板报中开辟一块以“重阳敬老”为主题的专栏。
2、布置教室
师生共同布置,可以再教室张贴或在黑板上板书重阳节的对联等。
如:敬老成时尚,举贤传德风。
步步登高开视野,年年重九胜春光。
登高喜度老年节,赏秋畅饮酒。
九九重阳享健康,人间百善孝为先。
3、各班上一节以“重阳节”为主题的班会课(9月29日),为活动做好资料准备。
4、准备好做糕的材料:糯米粉。馅儿料。
5、每班分为4个小组,各组邀请1个家长协助。准备好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,红色粉化纸上有字(重阳节快乐 二附 __小学)
6、泡茶的材料及杯子。
7、活动前联系好食堂。
8、活动前联系好社区。
七、活动过程:
1、介绍重阳节:
利用9月29日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。
2、学做重阳糕(9月30日):
(1)给邀请过来的家长敬茶;
(2)各班分为4个小组,每组邀请一个家长帮忙,共同动手操作。
3、蒸糕:
食堂协助,工人师傅来取,蒸熟,然后再送至各班。
4、包装:
把事先打印好印有“重阳节快乐”的红色粉化纸减下来装饰包装盒。重阳糕送来后,将重阳糕切成一小块一小块,用保鲜盒装好,也可以用自制的贺卡写上祝语,回家送给长辈。
5、送糕进社区:
在学校老师和社区工作人员的带领下,选5到10名同学代表送糕进社区。
6、身体力行、实践承诺:
布置作业:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;
重阳节综合实践活动方案1 一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。
为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
xxxx年x月x日
三、活动对象
全校少先队员
四、活动过程
活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书;
2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案;
3、利用xx广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事;
4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明
1、重阳节前x天内,3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出;
2、重阳节前x天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
重阳节综合实践活动方案2 九九重阳节,浓浓敬老情重阳节主题联谊会
一、活动主题说明
活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情一珍重阳节主题联谊会
备选主题:
九九重阳节,康圣一日游
人间百善孝为先,九九重阳享健康
活动目的:
1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量;
2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。
3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
二、活动时间
x月x日之前(x月x日重阳节)
三、邀约对象
主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。
四、活动重点环节、卖点及亮点
1、根据重阳节有郊游的习俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮酒、插茱萸习俗)
2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
3、顾客与员工共饮茶或酒;
4、吃重阳糕或蛋糕;
5、现场促销政策非常优厚;(敬老套餐各公司自定)
6、购货顾客均可参与现场抽奖。
7、诗词游戏;(有奖问答)
五、相关道具、会场布置
在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅:
九九重阳享健康,人间百善孝为先
父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母
六、活动流程
开场前:循环播放《开场短片》
8:30-8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历
8:50-8:55:共饮酒或茶
8:55-9:00:员工表演
9:00-9:20:诗词游戏
9:20-9:35放映《核酸专题片》
9:35-9:45:播放《媒体证明》短片(任选东方时空、焦点访谈、时空连线其一)
9:45-9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)
9:50-10:00:播放《老顾客访谈》短片
10:00-10:15:吃重阳糕或蛋糕
10:15-10:20:主持人宣布促销政策
10:20-11:30检测、促销、抽奖、颁奖
七、抽奖奖项设置
各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况,自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品,也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。
八、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
6、会场纪律由会场总监负责监督记录。
【附】重阳节优美古诗词欣赏:
奉和圣制重阳日即事六韵
【唐】权德舆
嘉节在阳数,至欢朝野同。恩随千钟洽,庆属五稼丰。
时菊洗露华,秋池涵霁空。金丝响仙乐,剑舄罗宗公。
天道光下济,睿词敷大中。多惭击壤曲,何以答尧聪。
丁巳重阳
【唐】司空图
重阳未到已登临,探得黄花且独斟。客舍喜逢连日雨,家山似响隔河砧。
乱来已失耕桑计,病后休论济活心。自贺逢时能自弃,归鞭唯拍马鞯吟。
旅中重阳
【唐】司空图
乘时争路只危身,经乱登高有几人。今岁节唯南至在,旧交坟向北邙新。
当歌共惜初筵乐,且健无辞后会频。莫道中冬犹有闰,蟾声才尽即青春。
重阳节综合实践活动方案3 活动准备:
做调查问卷:
1、现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
2、我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
实践活动:
1、大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
2、我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
情景再现:
A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?
B、奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。
思考:豆豆是怎样帮助奶奶的?豆豆为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?
活动后:
1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
重阳节,是一个敬老的节日,尊老、爱老、敬老、养老是中华民族的传统美德,也是全社会的共同责任,需要我们每个人认真践行。以下是小编为大家精心准备的重阳尊老创意活动方案五篇,欢迎阅读!
重阳尊老创意活动方案一
一、活动主题
以“思亲敬老?友爱互助”为主题,大力普及重阳节节日民族文化,深挖节日思想内涵,广泛开展形式多样的敬老爱老志愿服务活动和节日文化活动,积极营造温馨和谐、欢乐喜庆的节日氛围,传承中华情,凝聚中国心。
二、活动内容
1、开展一次以敬老、爱老为主题的道德教育。一、二年级利用班队活动课,三——六年级利用星期二的写字课召开一次主题班队会,出一期黑板报(主题:思亲敬老?友爱互助),对学生进行尊老敬老教育。
2、开展一次节日慰问活动。号召同学们利用周末,随父母亲一道看望爷爷奶奶、外公外婆,慰问邻近的空巢老人。组织少先队员到敬老院,为老人送去节日的.祝福,开展文化娱乐活动,丰富老年人的节日生活。
三、活动要求
1、高度重视,精心组织。各班要精心安排好主题活动,通过班级微信群和QQ群加强与家长的联系,让家长带着学生一道去看望慰问老人,激发广大学生尊老敬老的情感,培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
2、加强宣传,营造氛围。各班要及时将活动照片发送到德育处邮箱:--@QQ.com,主题班会教案交德育处存档备查(10月23日前)。通过新媒体及时宣传报道敬老爱老活动的情况,大力营造尊敬老人、关爱老人的社会氛围。
重阳尊老创意活动方案二
一.活动目的:
1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。
2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。
二.活动重点:
1、认识到尊老爱幼的涵义
2、学会如何尊老爱幼
三.活动难点
1.让学生理解尊老爱幼的意义。
2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
四.活动方法:
师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏
五.活动过程:
(一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。
(二)你说我说——尊老爱幼知多少
1、交流:身边尊老爱幼的例子
2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识
(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!
(2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。
1)看广告《帮妈妈洗脚》。
2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
活动总结:俗话说:家有一老,如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生,我们都应该有责任、有义务,做到尊敬老人,爱护小孩,因此,让我们行动起来,做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!
重阳尊老创意活动方案三
一、活动资料
大班主题活动:走进敬老院
二、设计思路
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一齐活动,既活跃心身又受到教育,还能提高绘画本事,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
1、经过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维本事。
3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际本事。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
五、活动过程
(一)谈话导入,揭示活动资料及要求:
亲爱的小朋友们,你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天,今日是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福,一齐走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的公路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢乐的歌,走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验,期望大家听从教师的指挥,相信你们个个都是最棒的!
(二)排队走进敬老院:
孩子们在三位教师的带领下,排着一字形队伍,唱着欢乐的歌,沿着公路走进敬老院。
(三)向爷爷奶奶问好:
请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,所有的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日欢乐,身体健康!”
(四)表演节目:
1、播放幼儿操乐曲,师幼一齐做幼儿操。
2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。
(五)就地作画、献画:
1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草,有高大的楼房,宽敞的台阶,好漂亮呀!你们都是小画家,想把这美丽的景色画下来吗
2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,准备画画。
3、分发彩笔和画纸,讲述绘画要求。
4、幼儿作画。教师们巡视指导,鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐,还要双手递给他们哟!
(六)沙地即兴作画:
1、师:孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧你们做得真好!教师想奖励你们一次沙地作画的机会,你们的脚下有一层细细的沙,能够用小石子在沙上作画,大家喜欢吗能够想画什么就画什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全卫生哟!
2、幼儿在沙地上用小石子作画,教师也参与其中,倾听他们说说为什么这样画,及时评价。
(七)合影道别:
1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。
(八)活动延伸:
师:小朋友们,在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐,请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!
重阳尊老创意活动方案四
一、设计意图
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹。
因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
二、活动目标
1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
三、活动准备
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。
3、在本班老师的指导下制作小礼品。
4、老人自备开口上衣和鞋子一双。
5、糖果若干。
四、活动过程
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶。
(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目。
4、请老人与幼儿一起看段视频。
(1)请老人谈谈自己的感受。
(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。
师:“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。
6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!
7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)。
结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》。
延伸或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。
重阳尊老创意活动方案五
活动背景:每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨。
活动目的:宣传农历九月九日"重阳节"的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。
参加人员:--学院--级学生约50人
活动内容:一、制作以"庆祝重阳,关怀老人"为主题的宣传展板。
二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。
三、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。
活动时间:2021年10月-日
活动地点:--大学校内
经费预算:--元左右,需要展板、留言条或者横幅。
活动注意:1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。
2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关。
3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至。
4、活动前后集中志愿者,签到点名。
活动负责人:---
--大学青年志愿者协会
活动方案1
设计意图
1、知道九月九日重阳节,又叫“老人节”;
2、养成从小尊敬老人、尊敬长辈的好习惯;
3、感谢爷爷奶奶的关心、照顾,学会用实际行动表达对爷爷、奶奶的爱;
方案一、我跟奶奶学跳舞
活动准备
1、带幼儿一起制作邀请卡,请幼儿回家邀请爷爷奶奶参与“重阳节”活动,再邀请几位热心老人准备几段广场舞;
3、准备好统一的服装、音响、场地、足够的座椅等物品,各班写好欢迎标语贴在教室门口。
5、收集幼儿与爷爷奶奶在一起的生活照,准备好纪念品。
活动流程
1、幼儿带爷爷奶奶入座,园长或老师致辞,欢迎各位老人的到来,表达对他们的祝福,说明活动的目的。
2、游戏环节,幼儿与爷爷奶奶做一些简单的亲子游戏,如:蚂蚁搬豆、套圈、击鼓传花等。
3、播放幼儿与爷爷奶奶的生活照,让幼儿对爷爷奶奶说一句悄悄话。
4、跟爷爷奶奶学跳广场舞,发送纪念品,活动结束。
方案二、我给您做好吃的
活动准备
1、根据实践内容准备材料,如:重阳糕材料、做寿馍或长寿面用的面团等。必备小点:桔子、茶。
2、所用工具较多,可以请幼儿从家带来;
3、提前备桌椅,姓名牌,以组为单位,6-8个幼儿与家长一组;
活动流程
1、幼儿带爷爷奶奶签到,按幼儿姓名分组入座。
2、1/3幼儿参与登记号各家所带工具,摆好制作材料;1/3幼儿为爷爷奶奶斟茶(温水,小壶);另外1/3幼儿剥桔子,准备水果盘。
3、请一位老人讲述制作方法与注意要点。
4、幼儿动手制作食物,爷爷奶奶在旁指导,并播放舒缓的音乐。
5、做好的食物送入厨房蒸制,幼儿跟爷爷奶奶共同学习重阳节儿歌。
6、幼儿为爷爷奶奶献上重阳糕或寿馍等,品尝食物,活动结束。
点击蓝字查看《重阳糕的做法》
方案三、重阳故事、拍摄会
活动准备
1、有关重阳、敬老的图书,并邀请爷爷奶奶盛装出行;
2、水果、茶点、干果等小食物;
3、事先确定好2名幼儿代表与2名老人代表。
4、准备好拍照质量较好的相机,布置好拍摄场地(背景选用纯色的大布,再布置一些温馨的小物件,主要体现正式、写真的感觉),直接请专业人士拍照更好。
活动流程
1、活动开始,请幼儿代表与老人带便分别分享各自带来的“重阳节”、敬老故事。
2、老师带领大家一起学习手指操。
点击蓝字查看《手指谣——重阳节》、《专题——手指操视频》
3、请幼儿大胆讲述自己与爷爷奶奶的温馨故事,害羞的孩子可由爷爷奶奶代替或引导讲述。
4、祖孙写真拍摄环节,活动结束。
方案四、别样登高活动
活动准备
食物:桔子、重阳糕、茶、健康小甜点等。
礼物:、寿桃、老花镜、按摩捶等。
活动流程
1、热身活动,幼儿与爷爷奶奶一起做操。
2、“登高”比赛开始
项目一
爬楼梯比赛:幼儿拉着爷爷奶奶的手一起爬楼梯,爬到指定地点领取食物后,原路返回然后与爷爷奶奶分享。
注意:所有食物必须幼儿亲自动手获取:剥桔子,用塑料刀切重阳糕,倒茶等。考虑到幼儿与老人的身体,游戏设定3轮较合适。
项目二
攀岩比赛:在幼儿园攀岩区进行。将礼物挂在较高的位置,让幼儿通过攀爬获得。可根据高度投放不同价值的礼物。
3、园长祝词,活动结束。
方案五、拜访敬老院
活动准备
1、老师带幼儿制作一些小礼物,如:寿桃、、项链等。
2、幼儿学会一两首重阳节儿歌。
3、与敬老院联系好活动细节。
活动流程
1、有序排队走进敬老院,向爷爷奶奶问好。
2、表演幼儿操、重阳节儿歌等,邀请爷爷奶奶一起加入。
3、为爷爷奶奶整理屋子与院落(扫地、拖地、擦玻璃等)。
4、一起包饺子,一起吃饭,最后赠送小礼物,合影道别。
活动方案2
活动目标:
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。
活动准备:
事先安排好小主持人及台词,安排情境表演、蒙眼布等。
活动地点:
各班教室。
活动时间:
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动流程:
1、上午活动:(一)社会活动《我是尊敬老人的好孩子》(二)音乐活动(好娃娃)利用中午饭后制作小礼物(下午送爷爷奶奶)
2、下午(与爷爷奶奶同乐)开场白:(一幼儿和教师)尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物
3、游戏:“夹球走走”
活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。
4、幼儿故事表演《亲亲绿色》
5、游戏:“蒙眼走步”
玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞《娃哈哈》
7、游戏:抢椅子(爷爷奶奶幼儿一起)
11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让幼儿说一句好听的话(爷爷奶奶我爱你)。
活动方案3
一、活动目的
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;了解传统习俗,增加对老人的敬爱之情,丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲,由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,树立社会责任感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、活动时间与参加人员
20xx年10月9至13日;全体师生
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的`优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
四、活动内容
(1)深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主旋律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传老龄工作的方针政策,大力宣传广大老年人对社会、对家庭所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
(2)捐助物品,奉献爱心
积极调动学生为孤寡老人奉献一份爱心,从家中自愿带鸡蛋,数量不在多少,但表达的却是对老人的一份关爱,把所有的鸡蛋统计好,联系好翟镇民政、敬老院,选出一些优秀的少先队员代表,在校长和老师的带领下徒步为老人们送去爱心。
(3)积极组织学生开展“敬老爱老三个一”活动
1、开展为“孤寡老人献爱心”活动:班主任安排学生自愿捐鸡蛋,交到总务处,再由学校教师带领少先队员们为孤寡老人送去爱心。
2、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
3、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(4)一至五年级主题班会:
召开时间:星期三下午第四节(10月9日下午)
上交时间:星期六10月12日
(5)各中队活动
三、四、五年级重阳节手抄报
活动时间:星期六下午
(10月12日下午)
上交要求:每班精选10份上交,统一用纸。
其他的手抄报送给爷爷奶奶当老人节礼物。
活动方案4
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。(重阳节)
二、活动时间
20xx年10月xx日
三、活动内容
1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排:
1、到敬老院慰问孤寡老人
时间:上午8点30分
负责:
参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)
集中地点:学校教学楼中厅
拍照:
参加报名:10月xx日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委
2、慰问退休教师
时间:上午8点30分
负责:
参加人员:6名学生志愿者
慰问物品采购:
集中地点:学校教学楼中厅
拍照:
参加报名:10月xx日下午放学前到各班班长处报名,课间操后各班班长将名单交学校团委
五、活动要求
1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。
4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
活动方案5
随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第xx个老人节到来之际,xx社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间
xx
二、活动地点
xx广场
三、活动内容
1、徒步登上xx山赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。
2、欢度重阳看文艺表演,摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3、表彰xx名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员
社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位
xx社区居委会
六、具体活动
1、登高:x日上午7:30在xx山水库入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(x日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。
2、表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3、文艺大联欢:下午3:30开始在xx广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位
一、加强队伍建设,提高管理水平
1、确立以德治校观念。通过政治学习,体会交流等多种形式,让广大教职工提高认识,明确自己教书育人,管理育人,服务育人的责任。
2、抓好班主任工作的管理和指导,认真落实每周一班主任例会,布置工作,交流经验和体会,解决班级管理和留守儿童工作中的突出问题,充分发挥班主任这支德育骨干队伍的作用。
二、举行德育教育活动,促进校园文化建设
1、 爱国主义教育
本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,学期初制定主体,提前准备,让学生从自己的身边实际出发讲起,用学生教育学生,发扬榜样带头作用,树立正确的国家意识,文明礼貌意识和良好的行为习惯。
2、 安全法制教育
加强安全、卫生知识的宣讲教育。期中学校举行了交通安全讲座,结合我乡实际对学生进行卫生讲座。
3、继续做好行为规范的日查和周评工作。成立由学生干部组成的行为规范和卫生评比小组,每天检查班级、卫生区卫生和学生行为规范方面,及时记录,两周汇总一次,并全校公布,对做得好的班级颁发奖状,营造全校创建文明班级的氛围。
4、组织并配合县、校开展各类文体活动
①组织全校师生到里塘水库开展春游活动,欣赏家乡的美丽山水,丰富师生课余生活,陶冶情操。
②根据县局通知安排,组织全校“安全、环保、法律、心理健康”征文评比,上交征文3篇,评比结果暂未揭晓;组织开展“建设幸福中国”爱国主义读书活动征文评比,共7篇征文获得校级奖励,上交3篇参加县级评选。
③配合学校各部门开展校园歌手大奖赛和全校体育活动评比,取得良好成绩。
④开展全校2011—2012学年校园之星评比,借体育活动评比契机,我们开展了全校体育之星评选,共评选出男、女共14名体育之星,全校公开表彰。
5、认真做好留守儿童教育工作。
(1)落实好主题教育。各班均从学生中突出问题出发,选择1~2个主题开展了主题班会,通过充分讨论和发言,引导学生从现在做起,从小事做起,提高了自身素养。
(2)开展“星星”评选。结合所开展的主题教育,全校共评选出28名“诚信之星”、“文明之星”等优秀学生,并在学校橱窗公示表彰,以榜样力量带动了全校学生,促进人人全面发展和健康成长。
(3)开展手抄报评比。在大力宣传教育同时,组织四~六年级学生开展了手抄报评比,并将优秀作品通过橱窗展示,以活泼形象方式加深了教育效果。
6、“九·九”重阳节敬老爱老和献爱心活动。
(1)一、二年级由教师介绍重阳节来历,回家为自己的爷爷奶奶或外公外婆做一件小事,交流体会;三~四年级学生组织阅读敬老爱老书籍,召开主题班会,交流收获,五~六年级学生自发组织“献爱心”活动,为敬老院打扫卫生,赢得老人们和社会各界人士一致称赞。
(2)开展向受灾户学生詹杰送温暖活动。组织全校师生向因火灾而经济困顿的六年级詹杰捐款,并将钱款亲自送到其父母手中,表达了全校师生的一片爱心。
三、加强家校共管建设,密切与家庭,社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。
建立家校联系制度,通过家长会,告家长书,家校互访等形式对家庭教育的内容,方式,方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量为真正提高家校联系质量。
四、今后学校德育工作的新思路:
1、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止因心理障碍造成损害。
2、进一步规范学校的管理行为,克服重智轻德,重课堂教学轻社会实践的现象。
在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作及要求:
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育。“三不”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进,调动学生积极性及自我管理意识,在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3、建立健全少先队组织。本学期将采用民主选举确立大、中、小队干部,并定期轮流值日。发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。加强学校升旗仪式管理,培养和训练新一轮国旗手成员。并通过早会、班会、校广播站等多种渠道大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用板报橱窗等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制辅导员定期开展法制讲座,举行系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展五祖拳健身操活动。为增强学生身体素质,锤炼意志,本学期将继续将闽南武术精粹五祖拳引进校园,传承闽南文化,发扬闽南武术精神。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1、加强少先队队干部队伍建设。 各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用宣传窗、黑板报等少先队阵地作用;继续以班级为单位,通过丰富与完善“图书角、黑板报、学习栏、警示语、展示台”等班级文化建设,为营造积极向上、温馨和谐的育人环境亮幸福灯。
三、各月份工作要点:
九月份:
1、制订新学期少先队大、中队工作计划。
2、组建大、中队组织机构,分配落实具体的工作。
3、组建劝导队、红领巾广播站,并开始运作。
4、深入进行学生养成教育,规范学生行为,开展班级文化建设活动。
5、组织参加安海镇《中国梦-我的梦》2019庆祝教师节文艺演出活动。
6、组织参加晋江市十佳(优秀)辅导员评选活动。
十月份:
1、观摩晋江市第三期少先队中队课观摩研讨活动。
2、中队辅导员对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育。
3、庆祝建队节系列活动。
4、利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。
十一月份:
1、安全教育活动。
2、组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”系列活动。
3、组织参加晋江市第十一届中小学生器乐独奏比赛。
4、组织参加晋江市第五十一届中小学生田径运动会。
5、各中队举行系列主题队会(有活动方案),做好少先队主题观摩活动的各项准备工作。
十二月份:
1、“12.9”爱国运动系列纪念活动。
2、出一期 “迎新年、庆元旦”为主题的主题板报。
3、组织参加晋江市中小学生象棋赛。
4、观摩晋江市第四期少先队中队课观摩研讨活动。
(2019年)一月份:
1、开展“迎新年、庆元旦”活动。
2、评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀队干”。
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2013)03A-
0004-02
公民道德建设纲要中指出:“各种重要节日、纪念日,蕴藏着宝贵的道德教育资源。”开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。我校以传统节日为契机开展系列的德育活动,让学生更深入地了解传统节日的来历习俗,培养了学生对传统节日的兴趣,从而激发学生弘扬传承民族文化的使命感。
一、认识“我们的节日”,把浓郁的节日文化深植心底
“我们的节日”是指我们中国人自己的传统节日,寄托着炎黄子孙的特有情怀和文化,是美好的、幸福的、希望的节日。春节、元宵、端午、中秋、重阳等每一个节日都包含着动人的传说、缤纷的故事、丰富的习俗。为了让传统节日达到预期的育人目的,我们努力寻找各个节日蕴涵教育的切入点。首先,学校利用周一晨会“国旗下讲话”开展传统节日文化的宣传,告诉学生节日的来历、古人流传下的习俗、好的活动建议等,在校园内大力营造浓郁的传统节日文化氛围,全面引发学生的热情与激情。其次,各中队组织学生开展节日民俗文化调查。通过小组分工、收集整理资料,制作一期相关手抄报、黑板报,再将那些图文并茂、内容丰富的板报张贴在班级文化园地中,使其对学生产生较为持久的感染力,从而收到“耳濡目染”的效果。最后,各班开展中队活动。通过讲一讲传统节日的来源、习俗、传说,诵一诵有关节日经典诗文,演一演相关节日的歌舞小品节目,让学生在了解传统节日的丰富内涵的基础上,独具匠心营造节日的氛围,从而把浓郁的节日文化深植心底。
例如,中秋佳节到了,在校园醒目处悬挂标语,教室里、走廊上悬挂着同学们制作的灯笼、灯谜,营造了浓厚的节日气氛。举行“月是故乡明”的庆祝中秋节班队活动,让学生从活动中领悟其丰富内涵。元旦到了,教室布置一新,灯笼、窗花、中国结充满过节的喜庆氛围,各中队队员们已经开始酝酿策划迎新年活动――相约春天迎新诗会,喜迎新年的到来。营造浓郁的节日的气氛,犹如绵绵春雨一般,潜移默化影响学生的精神世界。
二、积极参与实践活动,让传统的节日精髓浸润心灵
为了让学生更好地体验传统节日的快乐,学校开展了“我们的节日”系列德育实践活动,让每一位队员都积极参与到各种形式的节日活动中,历练各种技能,陶冶良好的道德情操,充分感受中国传统文化无穷的魅力。
1清明节时节雨纷纷
为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,每年清明,我校都会隆重开展“缅怀革命先烈,传承民族精神”为主题的祭奠活动,活动地点或在人民公园烈士墓前,或在南湖公园韦拔群像前,或网上祭奠……形式多样。看看我们开展的祭奠活动:讲述革命烈士的感人故事,让孩子们重温那红色经典的震撼魅力;配乐诗朗诵《烈士墓前》,表达了学生祭奠先人、缅怀英烈的情感;有关春天、清明的古诗吟唱,如《寒食》《清明》《春夜喜雨》《赋得古草原送别》……让同学们浸润在中华民族文化的熏陶里。班队会课,我们还邀请了年过八旬的老军人张树德爷爷来给同学们讲革命故事,使同学们受到很好的革命传统教育,从而更加珍惜今天的幸福生活,发奋努力学习。
清明不仅仅是追念先人的节日,也是春游踏青的好时节。我们组织学生到花花大世界去赏花踏青,去南湖公园野餐,在野外开展踢毽子、放风筝、羽毛球赛等,清明节系列活动的开展,让孩子们较为全面地认识了解了节日的习俗,充分地感受到这个传统节日的独特魅力。
2五月时节话端午
端午节是中国人两千多年来的传统节日,节分端午自谁言,万古传闻为屈原。端午节有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等庆祝活动。我们除了引导学生了解端午习俗,参与包粽子、缝香袋的实践活动之外,还让学生探究端午节的来历、讲屈原爱国故事、去南湖观看龙舟赛、做一个“端午香囊”、包一串“端午香粽”、演一回“端午传说”、诵一诵“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,激发学生对爱国诗人屈原的敬佩之情,点燃学生的爱国热情和从小立下报效祖国的志向。
3中秋明月格外圆
中秋节是我国的一大传统节日,蕴含着丰富的中国传统文化内涵。为了迎接中秋节的到来,我校各班开展了“我们的节日・中秋佳节话团圆”的班队会活动。各中队充分结合学校打造的书香校园活动,首先布置队员们去了解月圆与团圆之间的象征意义,查阅有关中秋的神话、传说,背一首赏月诗、团圆诗,然后将活动由学校向学生家庭延伸,自己拍一拍举家团圆赏月的照片,最后邀请家人来参加主题班会活动。队会上孩子们着旗袍,猜灯谜,讲中秋节的来历,说中秋节的故事,诵有关中秋的古诗,唱“八月十五月儿圆啊……”“明月几时有,把酒问青天……”大家一起分月饼,品月饼。学生在欢乐中过节,在快乐中学知识,感受着中华民族文化的深厚底蕴和独特魅力。
4开日叙重阳
九月是一年中的黄金时节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。每年重阳之际,为了开阔孩子们的视野,丰富孩子们的知识,让孩子们与大自然亲密接触,体验集体活动的乐趣,我校都会开展“绿色出行,快乐野餐”秋游活动。
孩子们排着整整齐齐的队伍,跟着教师徒步登高,闻着花香,看着风景,像一只只小云雀一般,在大自然的怀抱中尽情地欢呼。每个班级“安营扎寨”后,丰富多彩的活动开始了:胯下传球、跳绳踢毽子比赛、野外“卡拉OK”大赛……临近中午,“野餐聚会”开始了,孩子们拿出自己带来的美味佳肴,和同学一起分享。重阳登高秋游活动,让孩子们增长了见识,锻炼了意志,增进了友情。“秋天”真正地走进了孩子们的眼里和心里。
重阳节还是敬老节,为了让学生更好地传承尊老、敬老、爱老的中华传统美德,我校各中队开展以“九九重阳日 浓浓敬老情”为主题的中队活动。队员们讲重阳、唱重阳、演重阳,通过小品、故事、敬老三字经宣讲着百善孝为先,当深情的《感恩的心》《最美不过夕阳红》歌声响起,同学们纷纷向前来参加本次活动的爷爷奶奶们赠送礼物和节日贺卡,祝老人们身体健康,晚年幸福。最后,各中队辅导员还布置一道特殊的亲情作业:探望敬老院孤寡老人,给长辈捶捶背、洗洗脚,分担一点家务等。这些活动的开展,就是很好的传统节日教育、感恩教育,赢得了长辈们的交口称赞。
5古诗新歌贺新年
新年到了,为了营造辞旧迎新的校园氛围,我们举行了元旦迎新“相约春天”新年诗会。迎新诗会上以“春天的诗”贯穿节目的始终。学生自创自编、自导自演、自拍自摄,表演的节目丰富多彩,古诗朗诵、击鼓传花使人耳目一新;相声、小品令人捧腹大笑,歌曲、舞蹈异彩纷呈。从各中队传出的喝彩声、掌声、祝福声此起彼伏,校园内洋溢着一片欢快的节日气氛。
“我们的节日”系列活动,让孩子们与传统节日文化亲密接触,过了一个个文化内涵节,既增长了知识,陶冶了情操,锻炼了能力,心灵也受到了洗礼。
喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,一学期的工作转瞬又将成为历史。回首这个学期的德育工作紧紧围绕我校“为学生的幸福成长奠基,为教师的专业发展搭台”的办学理念继续认真贯彻落实未成年人思想道德建设纲要。根据学期初制定的计划,结合学校的实际条件和学生的实际情况,有组织、有步骤地展开了各项活动,力争做到四个美。现对本学期的德育工作进行如下盘点。
一、强化德育队伍建设 力求做到管理美
1.继续完善班主任工作激励机制。根据学校的班主任考核、奖励制度。每月对班主任常规工作进行考核,学期末安排班主任综合考核工作,根据班主任的工作态度、成绩、水平,评选出三分之一比例的优秀班主任。
2.班主任认真贯彻落实《班主任目标管理责任制》,学期初制定合理的班主任工作计划、学期末做好总结,健全班委会及少先队组织,精心组织上好每周一节的班队会,利用班会课学习《与美相约》《七小一日常规》的校本教材对学生进行养成教育,一学期对学生的安全教育不少于3次。开展各类竞赛:朗诵、演讲、辩论、课本剧、易趣园等各类有特色的德育活动,创设良好的班风。一年级各班建立了班级成长档案。
3.班主任通过实施“爱的教育”关心学生的学习生活,结合学校的《学生综合素质评价方案》对学生进行全面评价。建立健全学生成长记录袋,每班建立了班级考核制度,根据记录做好一月一次的品行评价,做好特长生的培养和差生转化工作,促进了学生的全面发展。
4.继续强化班主任队伍管理,坚持每月一次的班主任培训。学校采用专题讲座、工作交流、道德讲堂、班主任基本功大赛等形式阅读刊物自主学习进行培训。并由骨干班主任担任一部分培训任务,充分发挥骨干班主任的辐射作用。如:八、九月份:开学初德育处对新学期的德育工作进行部署、对一年级和新调入的班主任进行了常规培训,使每一位新班主任明确了工作思路。十月份我校骨干班主任张华丽老师向全体班主任老师和教育局领导展示了一节以“拥抱达拉特”为主题的班会课。十一月份:我校许丽英、云敏等五位班主任老师参加了以“爱的教育”系列为主题的第四届班主任基本功大赛,并将自己在班级管理工作中的一个成功的案例或创新的尝试写成2000字以内的德育教育故事与全体班主任分享、交流了班级管理经验。十二月份:德育处成立了班主任工作室、制定了班主任工作室制度,并选聘崔海霞老师为首席名师、白云 、、张华丽为骨干班主任、王洋 王娜 云敏 杜园园为学员。一月份:全体班主任老师到九中聆听了山西省太谷县郭强校长以“没有无德育的教育、没有无感情的管理”为主题的德育讲座。业务学习为老师们搭建一个互相学习、互相交流、取长补短的平台,从而达到了共同进步的目的。
5.完善德育工作“三位一体”机制。继续在党员教师中开展 “大手牵小手 美育润心田”结对帮扶活动。全面铺开落实“德育导师制”与孩子们结队共建,推进手拉手活动。班主任老师利用家长会深入了解学生在家的情况,形成了学校与家庭,学校与社会相结合的教育合力。
二、抓养成教育 力求做到行为美
重视养成教育,培养学生良好的生活、学习、纪律、卫生、礼仪等良好的行为习惯。利用国旗下讲话、“做一个有道德的人”签名寄语活动对学生进行理想教育。坚持每周“美的言行”记录,结合“主题活动”开展每月之星、本周我最美等评选展示活动,通过“优秀少先队员”“道德小楷模”“优秀小公民”评选在学生中树立学习榜样,用身边的先进事例,先进人物感召学生使他们阳光、快乐地成长。
三、 重在特色 力求做到活动美
1.以重大节日为契机,结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节、感恩节、新年等重大节日开展内容丰富、形式多样、生动活泼的每月德育主题活动。
2.九月份推普周期间,为了充分发挥校园文化的育人作用继续开展“争做红领巾小导游”, 通过三年级小导游的讲解,让一年级学生和全体新教师了解我校校园文化,全面推广使用“普通话”,促进了学生对校园文化内涵的深入理解。
3.为了开拓学生视野,提高学生的综合素质,十月份根据班级实际,开展了 “魅力家乡我探寻”为主题的校外社会实践活动。4.5 4.6 6.2 6.5 6.7班在校领导、班主任的带领下到社区调查、捡拾校园周边的塑料袋、废纸、易拉罐、饮料瓶等杂物,既了解了环境问题又体验了劳动的快乐。重阳节期间少先队辅导员和部分班主任老师组织队干部 和5.1 5.2班的全体学生走进敬老院慰问孤寡老人,为老人送去了一些水果及生活用品,还表演精彩的节目。给老人们带来了快乐和感动。将敬老、孝老的爱的火炬继续传递并延续下去。
4.为了进一步贯彻落2014年全市开展民族团结进步活动月工作指导意见的实施方案,在四年级中开展了以民族团结教育为主题的系列活动,为增进城乡师生之间的相互了解,促进城乡师生之间的相互交流,2014年11月18日德育处带领学生到展旦召参观校园文化,并为展旦召的孩子送去了排球、篮球、呼啦圈等文体用具,并通过同上一节课,课间比赛等活动、体验对方孩子的生活空间
为了扎实推进社会主义核心价值体系建设,不断提升学生思想道德修养、11月份底由杨帆老师主持在六年级中开设了以“学习弟子规 奉行孝道”为主题的道德讲堂。本次活动通过做一次自我反省、唱一首道德歌曲、看一个德育故事、谈一番心灵感悟、诵一段中华经典、送一份吉祥祝福六个环节,使学生学会了如何做人,如何做事、如何孝敬长辈,增加了对传统文化的认识,收到了美德熏陶、并针对六年级学生身心发展的特点,学校邀请妇幼保健所的刘主任为我校六年级200多名学生普及青春期健康知识教育,使青少年学生更好地了解到青春期生理、心理卫生等知识。增强了学生自我保护能力,
5.12月份以圣诞节、新年活动为契机开展第四届校园英语节活动,学生通过办手抄报、制作圣诞服、服装秀表演、新年联欢会等学生喜闻乐见的活动让学生感受到中外文化的不同。增加了学生学习英语的兴趣。
为了进一步推动普法工作的深入开展,以 “12·4”全国法制宣传日为契机,我校通过悬挂宣传横幅标语、布置黑板报、文化墙等方法营造法制宣传的氛围,并通过法制宣传日升旗宣誓活动和校园广播及班会课的开展对学生进行法制教育,教育学生要积极学法、懂法、守法、用法、护法。做一个合格的小公民,增强法律意识和法制观念。
12月份五年级中开展文明庆系列活动,针对当今小学生中间,乱花钱,消费攀比的现象,以小学生中最常见的过生日现象为例,通过开展活动引导他们正确认识生活中的消费问题,帮助他们从小树立正确的消费观念,养成勤俭节约的良好消费习惯。
6.2015年一月份,六年级全体师生在校领导的组织带领下,走出校园、走进社区清扫、捡拾社区周边垃圾,虽然天气是寒冷的,但是大家都干得热火朝天。体验了劳动的快乐。
四、充分利用校园文化 力求做到环境美
1.组织学生建设好良好的班级文化氛围,根据每月的活动主题更新班级文化墙、班级黑板报、宣传栏,并做好每月的检查、评比工作。努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。
2.规范教室内外物品摆放,教室、环境区卫生清洁,营造“和谐、快乐、健康、温馨”的工作学习生活氛围。学校通过班级环境建设和班级文化建设综合评比,评选出校级“温馨教室”并推选部分班级参加旗级“温馨教室”的评选。
3.加强校园安全工作。牢固树立"安全第一"的思想,本学期通过安全第一课、班会课、防震演练加强对学生命安全教育,提高他们的人身安全意识。
以上是对我校本学期德育工作的简单回顾,一学期来,在领导的支持下,全体老师的共同努力下,德育工作开展的井然有序,但由于德育领导督促不到位导致一些工作没有落到实处。如;学生在楼道内有打闹、摔跤现象,学生带零食到学校、课间楼道、校园里时常出现丢弃垃圾的现象,今后,我们要进一步结合学校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,让我们的德育工作在“以美育人”特色主题的引领下继续向着特色化、品牌化、科学化迈进
达旗第七小学
2018-1-17
“我和小树共成长”活动方案
一、活动目的:
2019年4月22日是世界地球日,春意浓浓的三月,学校以世界地球日为契机,在全体学生中开展形式多样的植绿、护绿活动和植物养护实践体验活动,让同学们在活动中体验成功的快乐,增强环保意识。
二、活动时间:
2019年4月15日——4月39日
三、参加对象:
全校学生
四、活动程序:
(一)宣传发动:
4月22日上午利用国旗下讲话向全体同学宣传环保知识,并发出号召:“我与小树共成长”护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(二)活动开展:
1.寻找绿色——主题活动
(1)搜集与绿化公益相关知识,并在班内交流,让同学们了解生存环境的绿化现状,知道绿化对我们的生存环境所起到的积极作用;
(2)搜集与班花有关的故事、诗歌、书籍,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍。
3、各班成立“护绿小队”,详细了解植物的生长特点等相关资料,进行科学的管理和照料,并且派专人做好观察、照料记录,要求观察其生长过程,研究其生活习性,写好观察日记。
4、制作护绿宣传标语牌或在植物园内介绍植物的生长特点的知识牌,(长20厘米 宽10厘米牌写清班级名称)的醒目、美观、牢固标语牌挂到树上或固定到植物园内。
五、评分标准
4月26日课间操特邀佘晓君、郭丽霞、郝洛婕、张娥老师评比。 根据各班活动的开展情况给班级加2分、 1分。
让每个学生都主动参与到爱绿护绿活动中,和小树共同成长 充分发挥校园环境的德育功能,做到人人参与争做绿色小天使,爱护学校每一片绿叶,让每一棵自己亲手栽下的植物和我们一样健康成长,
在市委市政府的关心关怀下,在教育局的正确领导下,在全体车高人的勤奋努力下,车埠高级中学实现了两校合并的平稳过渡,各项工作均有序推进。现就开学以来学校各项工作总结如下:
一、党建工作
按照市委主题教育工作专班的要求,我校扎实跟进了“不忘初心,牢记使命”主题教育。学校党委以学习教育、调查研究、检视问题、整改落实为重点措施,组织党委全体成员及党员行政干部到市委党校、市图书馆参加了“学习夜市”活动,校内组织了各支部党员学习读书、调研交流活动,组织全体党员赴羊楼洞烈士陵园开展了红色革命传统主题教育,赴陆水河边开展清扫垃圾党员志愿服务活动。学校党委书记程斌同志分批主持召开了教师、学生、家长代表座谈会,倾听各方意见,使主题教育落在了实处。
二、德育工作
2019年秋围绕落实市委、市政府关于我校建设与发展的指导思想,我校政教处以文明礼仪教育为主线,以学生德育主题教育为载体,以建设学校特色、打造特色学校为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作全面发展。
1、常规管理求真务实。重点是组织了高一新生军训;讨论完善了《班主任工作与班级管理量化积分考核方案》;按周表彰、公布“量化管理红旗班级”“安全文明先进寝室”;认真高质量的组织了每周升国旗仪式;每周出一期政教简报,对各班学生学习、纪律、卫生,各班量化分、值周情况等进行通报小结。
2、安全工作常抓不懈。召开楼管员及保安工作会,明确卫生、纪律、安全工作要求;对特异体质学生进行排查、汇总并签订协议书;落实了护校队巡查与晚返查寝制度;及时印发《学生安全告家长书》;签订全体教职工岗位安全责任书,让安全工作不留死角;认真组织了全校学生应急疏散演练及防恐防暴安全演练;严格门卫管理,严格学生、校外人员进出校门管理;建立了学生返校安检工作常态化管理机制。
3、主题教育有序进行。重点是开展了“三禁”(手机、烟、早恋)“三整顿”(仪容仪表、就寝纪律、就餐纪律)专项整治活动;组织各班开展了感恩教育、传统文化教育、安全教育、爱国主义教育、养成教育等系列主题班会活动。
4、成功举办了车部高中第五十六届秋季运动会,规模庞大,气氛热烈。
5、校园广播、社团活动形式多样。校园广播开设了早间新闻、体育专栏、文化星空、电影热评、红色宣讲等紧跟时代、贴近师生生活的多个栏目;朗诵社、英语话剧社、美术社、足球社、乒乓球社、排球社、手工制作社等学生社团活动的开展如火如荼,丰富了校园生活,提升了校园文化品位。
三、教学工作
教学工作是学校工作的核心,是学校进一步发展提升的根本保障和动力,更是整合搬迁后的车埠高中重铸辉煌的力量源泉。为此,我校在本期着力抓好了三个方面的工作。
1、建章立制,确保教学工作有序可循,确保教学工作稳步推进。教务、教科处目前已制定了本学期教学计划、常规教学管理、校内绩效工作考核、教学质量奖发放等一系列制度、方案。
2、落实常规教学,规范教学行为。主要采取了如下措施:一是建立常规教学月检查制度,定期教学简报;二是启动了常规教学周检查制度;三是开展每周“一堂课”活动;四是组织进行常规教学落实管理月活动,规范教师的教学行为、学生的学习行为。
3、多举措、多途径加强教师队伍建设,提高教师教学水平。采取的主要措施有:①进一步规范集体备课活动,使集体备课活动效果明显改善;②举行了新教师亮相课,参加此项活动的新教师既展示了各自的特点、优点,也暴露了不足之处,为今后有针对性的改进工作、提高教学水平奠定了基础;③开展了各学科骨干教师的示范课活动,特邀市教育局领导、专家莅临指导。此项活动展现了我校教师的风采,得到教育局的充分肯定;④特邀湖南炎德文化实业有限公司董事长何誉军先生,外语特级教师、长沙市一中原副校长高阳平先生来我校做教育经验交流,增长了教师见识,拓宽了教师视野;⑤认真组织了咸宁市高中地理优质课展评活动,我校地理教师刘少斌荣获咸宁市一等奖,此次活动展示了我校风貌,促进了教研教改工作。
四、后勤工作
2019年秋,围绕落实市委市政府关于我校建设与发展的指导思想,将我校办成智慧校园、示范型普通高中,不断提升办学质量的目标,我校后勤工作本期着力落实了四个方面的工作。
1、学校搬迁至新校区后,首先迅速摸清学校房产、电力、供水、网络、绿化及各种设备的使用和运行情况,为学校科学和精细化管理提供依据。
2、强力执行并推动了各项目工程和工作的迅速落实,如校园卡工程、热水工程、男生宿舍楼改建工程、空调安装、门禁系统、教工宿舍安排等,为改善师生学习、工作、生活条件作出了巨大努力。
2、严格财务制度,严格执行管用分离,采用分离,法治管理,阳光操作。对于采购做到阳光操作,全过程置于职代会的监督之下;对于保管做到台账齐全,账目清楚。
4、学校食堂实施定点采购制度,杜绝安全隐患;饭菜售卖以服务师生为宗旨,品种丰富,价格合理,得到了全体师生的普遍认可和称赞。
五、其他工作
1、工会工作。我校工会工作组织机构健全,制度完善,充分发挥了教代会参与、监督管理学校的职能作用,积极开展了丰富多彩、健康向上的文体活动,如在学校第五十六届秋季运动会上组织教职工进行了8×100米接力赛、跳绳接龙、同舟共济三项比赛活动。关心教职工生活,将“五必访”工作(有病住院必访,困难户必访,家庭纠纷必访,邻里不和必访,离退休老同志必访)落到了实处,如今年重阳节工会和校办组织开展了离退休老教师、老干部重阳节座谈会活动,活动开展得有声有色。
2、年级组工作。高一年级组狠抓了新生行为习惯养成教育,年级组联合政教处严抓狠管多巡查,打击重大违纪,先后处理了18位重大违纪学生,建立了重大违纪学生档案,年级组面貌焕然一新,得到了学生和家长的充分肯定。高二年级组落实了学考备考工作,出台了2018级学生学考备考方案,已完成并召开了学生学考备考动员会、教师学考备考动员会、三次班主任会及两次备课组长会。高三年级组全力投入高考备考工作,制定了高考备考方案,高三教师教学过程考核奖励方案,严格检查高三教师备、教、批、辅、考情况。
六、学校目前面临的办学困难
1、理化生实验室无实验器材、药品,学生实验课不能正常进行。
2、目前有2000多学生在校住宿,校内没有卫生室、心理咨询室。
3、学生宿舍比较紧张,一栋男生宿舍急需改造维修。
4、大礼堂年久失修,存在安全隐患,急需改造维修。