疫情心得精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的疫情心得主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：疫情心得范文

停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创造更好的明天!一起来看看最新2020疫情期间线上教学个人心得体会感悟范文精选5篇，欢迎查阅!

疫情期间线上教学个人心得体会感悟1

一开始，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，先在手机上学软件的使用，再在网上找电子课本，最后在家人的帮助下，电脑也到位了，基本具备了上课的条件。

接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课，能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中，更利于提高自己的业务能力。

再说管理失控。直播课上看不到学生，不能及时掌握学生的听课状态，不能及时听到学生对知识的反馈，学生间也不能合作交流了。还有学生的作业，有一部分学生不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃，60分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时，其它时间基本一直处于瘫痪状态，学生听不到我说话、黑屏，我的电脑不运行，卡顿，急得满头大汗，又一次束手无策。

最后，无论困难多大，我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

疫情期间线上教学个人心得体会感悟2

根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

网络教学第一天，家长反馈名师直播课堂效果较好，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略，把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时，一年级数学组成员也认真听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，限度减少疫情给教育教学带来的影响。

二.作业布置与批改

作业主要采用作业盒子，学生在线提交作业后，系统自动批改，在所有学生提交后教师及时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。

停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创造更好的明天!

疫情期间线上教学个人心得体会感悟3

一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。

在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。

通过一周紧锣密鼓地准备，在开始直播之前我们进行了线上测试，确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于：可以通过互动区域和学生进行适时的互动，便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播，发现用手机直播，画面晃动厉害，非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式，我改为使用钉钉直播课进行线上教学，我也在几次试播中慢慢有了一些经验，总结如下：

1.双击需要进行直播的钉钉班级群;

2.在发消息的区域有一排图标，当光标移动到“发起直播”时点击，在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标，点击“开始直播”;

3.选择“屏幕分享”模式，将钉钉最小化，打开桌面上保存的ppt，点击放映，就可以授课了;

4.在讲课的过程中，老师要注意关注互动区域，学生如果有疑问，老师要适时进行答疑讲解，及时和学生互动;

5.课程结束，鼠标移动到电脑上方，就会出现刚才发起直播时的一排图标，点击“结束直播”，直播课结束。我在发起直播时选择了保存，这样大家就可以在群里看直播的回放，电脑和手机观看直播的打开方式略有不同：手机观看直播或回放，需要打开群页面右上方的“…”图标，点“直播回放”，就可以看到观看直播过的内容，也可以自己发起直播;电脑上观看回放时，要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标，选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播，这也意味着一个老师授课，同年级的所有班级学生可以同时听课，其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式，不但锻炼了老师的能力，对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。

线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。

疫情期间线上教学个人心得体会感悟4

紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。

为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。

教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。

老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业······

线上学习的老师们听得格外认真。

线下交流的格外的热烈，互相取经。

老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。

当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。

家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。

家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。

这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施。

疫情期间线上教学个人心得体会感悟5

初三是由县里的名师进行专题教学，我全程听了自己所带学科的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且知识讲解详实，我听后都感觉收获颇多，相信如果学生能认认真真听课，收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看，可以提高学习效率。

对于这样的新的教学形式，我是怀着好奇和疑虑而接受的。

一、优势：

(一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践，对网上授课有了较深的理解，并且能给学生上直播课了。

(二)学生的学习克服了时间和空间的限制，学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有掌握的知识。

二、不足：

(一)和学生互动不方便。

(二)不方便管理学生。

(三)学生之间不能一起探讨所学内容。

(四)老师和学生不能进行情感的交流与互动。

希望疫情快一点结束我们都能回归实体课堂。

第2篇：疫情心得范文

光阴飞逝，千年亘古，记忆消泯，所有的都如同青春缓缓的流淌，不是眼前，就是过往。

那些离开的朋友，那些曾给过你帮助的陌生人，那些曾经爱过最后分开的人，曾经讲一个很好听的笑话逗你一笑的同学，曾经唱一首很好听的歌的歌手，写一本好书的作家......他们都在不断的离开。

也许有段时间会对他们的消失感到伤心失落，会到处找寻他们，到最后你不得不相信他们在世界的某个角落或者在幸福的天堂，安静而满足的生活着。

可是他们很难再回来了，已经成为过往，我们只有记住，记住他们的话语，他们的模样，他们的好。

第3篇：疫情心得范文

1、倾释义：倾向。

2、倾心，是汉语词汇，拼音是qīng xīn，释义：向往，仰慕； 尽心，诚心诚意；也指男女之间钟情爱慕；葵藋之类植物本性倾向于太阳，比喻忠贞不二。

3、出处：

明·汪廷讷《种玉记》第六出：前日在花园中遇著霍仲孺，丰格不凡，襟怀洒落，我一见倾心，只是无缘相会，如何是好。

（来源：文章屋网 ）

第4篇：疫情心得范文

1自行车式无靠背椅子zanotta

这把椅子看起来就像是直接从自行车上拆下来的车座一样,属于非常前卫的设计,它诞生于1957年。由于过份简洁激进,让当时的人们都觉得难以接受,到1983年才重新确认它的地位。即便是在今天,它也显得如此特别,与众不同。

2红色悬臂式座椅zanotta

充满活力的颜色和奇异的造型,材质上选用了木头与塑料,不锈钢,产生对比性,也具有更好的承重能力。这款著名的椅子在诞生之初就引起一片叫好,并作为现代设计艺术的典范被各大博物馆收藏,展览。

3small-wire-wire红色桌子 zanotta

特别之处在于桌腿,完全打破了桌腿的传统概念,纤细的金属丝有序排列,线条与平面相得益彰,因为运用了力学原理,既起到支撑的作用,又十分稳当,适于营造轻松的气氛。用来做咖啡桌是不错的选择。

4流线型海滩椅zanotta

流线型的黑色碳纤维框架造型显得轻盈而且非常酷,专门为海滩别墅设计的海滩椅,如同一朵静静漂浮在沙滩上的云,与环境完美的融合。灵活,柔顺,有弹性。符合人体工程学,所以也很舒适,足够引起所有人的爱慕。

5动物造型小圆桌zanotta

讨喜的白鹅形象赋予小圆桌新的生命力,似乎能自己走动起来,也似乎能懂得主人的心思。激发人们好奇心,也给家庭带来一丝小小的幽默感,

6扶手椅zanotta

浑然一体的设计因为腰部的开口更加透气,使用时也更舒适。非常经典实用的作品。

7不锈钢小方桌driade

几何造型带来强烈的建筑感,桌面与桌腿似乎互为倒影,充满未来感。材质选用非常实用的不锈钢,非常实用。也因为金属光滑的表面而造成透明错觉,竟然具有了悬浮感。与之对应的是三角形桌腿正好带来的安定与平稳。

8乌木滑轮小桌子 driade

贴心的小滑轮使得移动非常方便,桌面设计也很实用简洁。简直可以被称为不占面积的存在。

9桌子zanotta

木质桌腿十分复古,而玻璃桌面简洁干净,成功的化笨重为轻盈。

10花朵形壁灯flos

来自对自然的向往,温柔朴实的造型,更好在非常安静。

11落地灯flos

它的造型让人想起独眼巨人,却因为厚实,粗大的灯架与底座,透露出温柔感与安全感。

12吊灯brand van egmond

金属丝随意编织而成,有点像鸟巢,仿若天然的材质表达对自然和时间的怀念。因而显得十分温暖。

第5篇：疫情心得范文

今天本来心情挺好的我到学校之后看见我的闺蜜在和挑拨我和我她关系的那个人说话，我当时就吃醋了，她不是说不和她玩了吗？为什么今天又和她玩了呢？真搞不懂！一下课她们两个就拉着手，没人感觉到我的存在，我就像空气一样坐在自己的座位上。

一会儿她们回来了，手里一大堆东西，一开始都是我陪她去小卖铺，现在她——一个一开始挑拨我们之间的感情的人代替了我，为什么？上课我给她写纸条，她说我不够好，经常不理她。我什么时候不理她了，甚至是随叫随到的，她竟然说我不理她，真是的。

上午出去吃饭因为我和我闺蜜一起去她就和别人一起去吃饭了，她真的很烦我吗？我闺蜜说不用搭理她，她有钱还坑我说她没钱，光花我的钱，她都没出过钱，还是我好，她又回来了，但是没以前对我好了，她还是时不时的和她说话，我还是时不时的吃醋。

下午放学之后，我本来想去送我闺蜜的，但是她去送我闺蜜呢，所以我就没去了，我和我闺蜜都拿她没办法了，她真的很烦啊！！！我不想和她一般见识，但是她却得寸进尺一直挑拨我和我闺蜜之间的关系，我们一直关系都很好，所以都不会理会她，但是我们都很烦她，她有钱都是坑我们的钱，好贱！！！

一下课就跑到我座位上和我闺蜜说话，真的好烦人啊！

第6篇：疫情心得范文

2、街上卖煎饼果子的大叔熟练的摊着面饼，额头渗着细微汗珠，环卫工人装上最后一桶垃圾，留下整洁的路面缓缓离去，公交车停在斑马线前等待着一群上学的学生，我戴着耳机迎着阳光，看着身边形形的人们迎接新一天的开始。

3、早上好，新一天，新开始，打起精神，打卡开始，不想评论的就点赞。

4、天空时乌云，时阴天，时下雨，时下雪，但今天却是干净清澈，新一天，新开始。

第7篇：疫情心得范文

1、在亚洲心脏地区的销售市场；同英国角逐中亚的前哨阵地。从南疆喀什噶尔扩大到伊犁和乌鲁木齐。农奴制度被废除，资本主义迅速发展；拓展市场、领土扩张的愿望更加迫切。

2、西北边患严重；新疆战略地位重要。

3、有利于国家统一和民族团结；有利于抵御外来侵略；有利于加强对新疆的管辖。

（来源：文章屋网 ）

第8篇：疫情心得范文

我打开窗，清凉的小风，迎面扑来。波动着风铃，波动着我的心弦。

此时的我感觉十分惬意。

夏天，最舒服的天气莫过于此。

曾经那种美好的感觉，再一次轻轻的敲动了我的心门。

忘记所有的烦恼。重新拥抱着这难得的天气，难得的心情。难得的意境。

我还能度过多少个这样的静谧的日子。

怀念过去，怀念曾经，怀念昨天。

怀念过去度过的美好时光，怀念曾经的美好感觉，怀念回不去的昨天。

你们曾经给我的（美好），我放在心上。现在给我的（伤害），我拒之门外。

那么你们给我的一切，我还能硬撑多久。

那么什么才是你们给我的一切所付出的代价？！

如果世间不存在伤害，是不是我们的生活会过得更好。

第9篇：疫情心得范文

吴庆奥：

在我刚刚转来的时候，我和其他同学都不太熟，我和你一见如故，所以我们就成为了最好的好朋友。你还记得吗，有一次，你把你的一枝钢笔给我，让我摇一下，我一摇，墨汁溅了我一身，我满校园的追着你跑，你实在跑不动了，就说：“我实在跑不动了，你别追我了，饶了我吧！”我说：“行，那你就得当我徒弟。”你说：“行！”随后你每天都对我低声下气，哈哈哈！

还有一次，你让我把带有“麻瓜麻瓜你傻瓜我聪明字样的贴纸贴在你背后，不过我做了一点“小手脚”。把你傻瓜我聪明改成了你聪明我傻瓜，结果你从走廊里走过时，所有人都笑了你把贴纸揭下来一看，你也满校园的追着我跑。

再见了，祝你身体健康，万事如意！

你的朋友史翼豪