大连游记精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的大连游记主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：大连游记范文

7月27日早上，我早早就起床了，因为我要去大连旅游。飞机起飞时，我感觉好像一下子飞上了蓝天，我也瞬间向后倒去。等到飞机降落时，传来巨大轰鸣声，我觉得耳朵都快震聋了。

到了大连，我们先去游览了极地海洋世界。里面有精彩的白鲸、海豚表演。首先出场的是白鲸，只见它在驯兽员的指挥下大声的唱歌，博得观众的热烈掌声。接着出场的是海豚，三个驯兽员分别指挥两只海豚，这些海豚先后表演了钻圈、空中击球。

我们在宾馆住了一宿，第二天早上我们去了金石滩，在那里玩了气枪射击，还打了高尔夫球……下午我们坐快艇去了棒棰岛，我和刘宜璇在岛上一边捡石头一边欣赏美丽的风景，呼吸新鲜的空气，真是开心极了！

第三天早上我们恋恋不舍得乘飞机返回淄博。

第2篇：大连游记范文

暑假爸爸妈妈带着我游玩美丽的海滨城市——青岛、大连。本来是应该高兴的，可去青岛的那一天，要去杭州进行古筝比赛。因为机票很难退，只好去了青岛。所以我应该好好珍惜这来之不易的机会。

来到青岛，第一个景点是五四广场，五四广场北依青岛市政府办公大楼，南临浮山湾，总占地面积10公顷。广场上最引人注目的是一个高30米，直径27米的雕塑，听导游说是由“风”的造型，叫《五月的风》。广场对我这个爱玩的女孩没什么好玩的。

最让我记忆深刻的是大连极地海洋馆，里面有珊瑚馆，海洋馆。珊瑚馆里由千奇百怪的珊瑚，像数万条虫子在蠕动，五彩缤纷，又像千万名女子在翩翩起舞。在珊瑚丛中隐隐约约可以看到几条小丑鱼在里面穿梭。接着是海洋馆，想想海洋馆里无非就是鱼，没什么好看的，但听到向导说里面还有人与海豚的表演。我从小就喜欢看人与动物的表演，对动物的乖巧一直没想明白，想借此机会在研究研究。我被人流拥进了一个黑暗的大房间，走了一段对我来说漫长的路，等到我走到路的尽头，忽然亮啦原来我以不知不觉来到了人与动物的表演厂。里面讲述了美人鱼和王子的故事，叫《海豚湾恋人》在这里我看到了爱的伟大，也从动物——珍珠海豚(比普通海豚大一些，全身白色，十分稀少)的笨拙表演中看出了它的可爱之处。

在这次对我来说意义匪浅的旅程中，我理会到“读万卷书，行万里路”的真谛！

第3篇：大连游记范文

据介绍，818B具有高效省人、定量精准、健康环保和智能管控四大优势。充绒速度比人工快2～4倍，比第二代产品提升30%左右，实现了充绒自动化。设备采用无接触式称重技术，降低了设备充绒误差。设备的中央除尘系统，在国内首创提出无尘环保充绒概念。此外，818B充绒数据可同步传输电脑，并新增报表和方案数据同步功能。拥有专利技术的出绒口的设计，使得设备有效解决了不透气面料和特殊软性面料的充绒问题。

目前，百联设备已成功服务于波司登、雅戈尔、皮尔卡丹、申州集团等服装企业，客户遍布江苏、山东、福建、河南、北京等10余省市，并远销南非、加拿大、俄罗斯等国家。（赵国玲）

赛伺达：推出多款新技术产品

CISMA2013展会期间，上海赛伺达电控科技有限公司和德国ZSK绣花机公司以及上海宝狮缝纫机有限公司在展会现场联合举行了会，进行了包括EP-3绣花机带（绳）绣装置、IQ-1全自动一体机伺服控制系统等在内的多个新技术产品推介。

据悉，EP-3绣花机带（绳）绣装置属世界首创，拥有多项专利技术。该装置可安装在任何型号的绣花机上，并实现盘带绣、绳绣及亮片绣的功能，且安装简便，操作简单。

三家公司联手推出的多款控制系统，在自动化、节能、应用范围广泛等方面性能突出。

IQ-1全自动一体机伺服控制系统，主要应用于普通工业平缝机，可实现缝纫机机电控系统一体化。它体积小，功能多，外观简洁美观实用，具有自动剪线、自动拨线、自动抬压脚等功能。

MYQ-1节能一体机伺服控制系统，有上下停针位及电机旋转功能，可在更大程度上实现节能生产。MYQ-1可比传统离合马达节能65%以上；可将吊挂电机改成直驱电机，节能达75%～80%。

KSM-50全自动直驱包缝机伺服控制系统，不仅拥有自动剪线，自动抬压脚，自动吸风等功能，还增加了自动松线，自动感应缝纫功能，同时在控制系统上预留了端口，可方便为用户增加其他特殊需求。KSM-30IA全自动直驱绷缝机伺服控制系统，则在已有绷缝机直驱系统功能外，新增加了自动锁线及自动吸风功能，实用性非常好。

德国ZSK公司是世界最著名的绣花机和电控装置制造公司，成立于1875年，企业产品已在欧洲等发达国家占有绝对市场地位，企业产品以科技含量高、设计严谨、使用寿命长、性能稳定、故障率极低而著称。为了让广大的中国客户分享其高品质的产品和技术，ZSK联合了上海宝狮缝纫机有限公司，乌克兰艾普森马公司共同组建了上海赛伺达电控科技有限公司。该公司将成为ZSK在中国市场的主窗口，致力于面对中国市场的工业缝制设备自动化控制系统以及绣花机产品的研发、设计与制造。

上海宝狮缝纫机有限公司总裁王周琴表示：“在中国缝纫机电控领域和绣花机技术领域，赛伺达新产品无论在科技先进性、质量、技术精确度等方面，还是在工作效率、产品设计以及环境保护方面均达到了一个全新的高度和境界，不仅能完全满足德国莱茵标准、欧洲CE标准，而且也在中国电压波幅大的现状下实现续稳定工作，产品性价比高。德国ZSK公司和上海赛伺达电控科技有限公司将联手秉持品质为本，用户第一的宗旨和理念全心全意为中国的缝纫机、绣花机客户提品和服务。”

（朱施蓉）

高琦：GQ-190S拉布机凸显自动化

高琦服装机械有限公司是一家集研发、生产、销售、服务于一体的专业化服装机械生产公司。展会期间，该公司进行了拉布机、粘合机、布料预缩机、验布机等产品展示，产品自动化特点突出。

据悉，该公司展出的GQ-190S拉布机以其全自动、智能化特点，赢得了客户好评。据了解，该产品采用无张力式拉布作业，在不使用时，五分钟后会自动停机，在没布的情况下，可自动驶回定点，可以有效节省电能。当遇到紧急情况被迫停止时，已放下的布料不会被拖拉。同时采用流线型设计，可有效降低风阻、减少噪音和减低震动。而其自动式展布系统、PLC彩色触控荧幕作业系统的设置，更是使该款产品自动化、智能化程度更高，便于操作，在有效提高生产效率的同时，很好地保证了产品质量。

为进一步提高该设备的自动化，提升设备性价比和品质，高琦公司优化了设备的多项配置。如自动布料预松装置的配备，实现了先松布再铺放，便于消除拉布张力，保证拉布工序的一致性，而电眼自动对边装置的配备，则在拉布顺序动作过程中实现了准确的自动对边。（赵国玲）

博世机电：牛仔激光洗水机助力环保生产

东莞市博世机电设备有限公司一直专注于激光应用自动化的研发与制造。展会期间，该公司进行了新型激光设备――牛仔激光洗水机（GB275A-XXP-4-AT）的展示。

据该公司运营助理陈庆源介绍，博世机电此次重点推出的牛仔激光洗水机（GB275AXXP-4-AT）是该公司针对牛仔成衣、面料表面雕花研发的新产品。设备针对纺织品常规水洗工艺，推出了更为环保、高效、智能的作业方式。设备具有无污染，个性化强的特点。牛仔激光洗水机采用XP自动循环送料系统，可边工作边上料；牛仔洗水效果一次成型，可取代传统手工水洗工艺。该设备可广泛应用于牛仔成衣、牛仔面料等纺织品服装及皮革等行业。

（袁春妹 文/摄）

鲍麦克斯：多轴控制产品提升加工效率

第4篇：大连游记范文

今冬，歌诗达邮轮在中国开启全新的冬季邮轮度假时代，为邮轮度假爱好者们打造最具人气的亚洲经典路线。无论你是想去白雪皑皑的韩国济州和首尔感受经典韩剧中的浪漫氛围，或是想去海岛文化浓郁的冲绳、福冈、鹿儿岛享受日本温泉和火锅的礼遇，亦或是在精美绝伦的大西洋号上尽情享受Spa、各国美食、主题派对和尽情购物带来的无限乐趣，歌诗达邮轮都能让你的海上假日梦想完美实现！

冬季恋歌 恋曲之一

疯狂购物乐不停

漫步于歌诗达·大西洋号购物大道内，琳琅满目的免税商品让你仿佛徜徉在意大利时尚之都米兰街头，各种国际顶级品牌应有竟有。如果这还不够过瘾，歌诗达邮轮的冬季航线所到港口城市皆能满足你的购物欲望：无论是韩国的济州岛、首尔，还是日本的鹿儿岛、福冈、冲绳，都坐拥殿堂级的免税商店及特色商场，是购物爱好者流连忘返的时尚天堂。

冬季恋歌 恋曲之二

沿途美景看不够

冬季的日本与韩国是对旅者视、听、味觉的三重礼遇。迷恋于首尔的繁华街头，品尝热气腾腾的参鸡汤，看窗外漫天飞雪，实在是人生不可错过的一大享受。而回到邮轮享受完惬意的夜晚，一早醒来，让人神往的日本展现眼前，雪中山林的温泉，酌一壶清酒，三五好友相聚畅谈，这是仅有冬季出行才有机会享受的乐趣。

冬季恋歌 恋曲之三

温暖甲板享不尽

歌诗达·大西洋号在甲板上独创穹顶设计，为乘客们隔绝寒冷，即使是在严寒的冬季，也能让你感受温暖如春的舒适，再加上完美的泳池设施，在邮轮上尽情享受在泳池嬉戏的乐趣也不再是夏日邮轮的专享。不仅如此，歌诗达冬季航线的邮轮活动也独具匠心：开设深受女性喜爱的专业冬令养生讲座，解密冬季美肤秘诀。听完讲座，不如去大西洋号上的水疗中心释放身心，充分享受轻松惬意的海上时光。

冬季恋歌 恋曲之四

浪漫活动玩不够

意大利之夜、船长晚宴、鸡尾酒会，甲板、广场上不停歇的舞蹈派对、互动游戏，还有剧院里热情四射的歌舞表演…在歌诗达·大西洋号上的每一刻都会被意大利人独有的热情和活力深深感染。

冬季恋歌 恋曲之五

第5篇：大连游记范文

关键词： 幼儿教育 打击乐 训练方法

一、创造环境，激发幼儿的探索兴趣。

学习打击乐，先让幼儿欣赏、熟悉、感受、理解音乐的内容、性质、风格及乐器结构，让幼儿熟知与了解各种打击乐并学会操作。 有一段时间，我们发现中班幼儿常三三两两地聚在“音乐角”里，相互摆弄敲击着乐器，还不时地从嘴里发出乐器哐哐哐、嗒嗒嗒、叮叮叮、咚咚咚等不同的节奏声，虽无节奏规律但已产生初步的节奏感。幼儿的这一好奇现象，让我们觉察到幼儿对打击乐器已开始产生浓厚的兴趣了。在之后的教学中，我们开始教幼儿逐步认识乐器，学习用耳朵听辨乐器发出的声音，用嘴巴模拟出声音节奏型，从而激发幼儿学习打击乐的最初兴趣。

针对小班，我们要求认识的有铃鼓、串铃、三脚架、碰铃、圆舞板、沙锤等，演奏时要求幼儿手腕放松、灵活、不僵硬、有弹性，能控制手的动作，引导幼儿在敲、打、拍、摇动、抖动中，感受音响的效果及带来的愉，只要能按照一定速度拍打、与音乐节拍一致；对于中班的幼儿开展多种多样的音乐节奏活动，增加特色乐器小鼓，既练习手的动作，又发展节奏感和控制手腕肌肉的能力，根据作品拟订初步的演奏方案；进入大班鼓励能力强的幼儿担任指挥，并将特色乐器大鼓、大嚓、小嚓加入到打击乐演奏中，大大激发幼儿学习打击乐的热情、兴趣与爱好，力求给幼儿创造良好的音乐环境，使幼儿始终处于唱唱、跳跳、敲敲、打打的活动状态之中，在轻松、愉快的游戏中幼儿的音乐感受力不断提高。

二、通过生活中常用的语言发展幼儿的节奏感。

音乐与语言有密切关系，我们收集捕捉到一些与幼儿生活实际有关的声音，在课程开始时以问好的形式，用幼儿姓名、小动物的名字与叫声、童谣等幼儿熟悉的语言，从中找出节奏型，让幼儿了解原来生活中也有很多节奏。

那么，准确拍出节奏是幼儿节奏入门训练最有效且最合适的方法，请幼儿经常模仿拍节奏，培养幼儿听辩与记忆节奏的能力，我们创造了在演奏之前先认谱的方法，由于标准的曲谱认知过程复杂且不易为幼儿理解，因此我们设计出易被幼儿直观记忆理解的，反映音乐总体结构的图谱，帮助幼儿对音乐进行总体把握，可根据动作、图形设计，这样幼儿很快就能掌握与熟悉乐曲的节奏、节拍。

三、通过动作的配合让幼儿进一步感知体验节奏。

人体动作是感受音乐节拍、节奏的基础，要想让孩子更好地掌握与感知音乐，除了语言外必须通过动作表达，不仅让孩子动手，还要通过动腿、动脚、拍腿、拍肩、跺脚等“身势”进行节奏训练，对于培养孩子的注意力、听觉能力、反应能力、记忆能力都有积极的促进作用。如中班打击乐《北京的金山上》，我们采用边欣赏舞蹈边听音乐的方法让幼儿欣赏藏族舞蹈的风格和特点，学习藏族舞的甩袖、踢挞步、三步一撩的基本舞步，使幼儿在感知理解音乐的同时，相关的舞步和舞蹈信息得到丰富。可以这样指导：先从朗诵入手，进行节奏训练，反复多练一个节奏，然后用拍手替代朗诵，再用敲击乐器学习这个节奏，只要节奏准确就行，有了基础再加进第二个节奏型，鼓励幼儿自己创造。这种让幼儿直接参与伴奏的方法可使幼儿获得更深的体验，从中享受到成功的喜悦。在反复说、听、做中模仿节奏的练习是节奏训练的基本方法。人体动作是感受音乐节拍、节奏的基础，注重通过节奏活动，将音乐与语言、声势动作巧妙结合，不失为绝妙的做法。

四、“小小乐队作用大”，培养合作意识，增强纪律感和责任感。

在小小乐队中，一旦幼儿担任了某一角色，在行动上受角色的约束，并为完成这一角色的任务而付出努力，他们的组织纪律性增强，能服从集体，听从指挥，而且能管好自己的乐器积极参与合作，大大增强集体责任感。以前每每拿到乐器后幼儿总喜欢敲敲打打，摇摇摆摆，从进行了乐队演奏后，他们感受到只有听从指挥的声音才是整齐、有序、好听、美妙的声音，幼儿从意识、行为上对自己有了约束，明白必须服从指挥，乐器拿起后不低头看，要看指挥，准备开始训练演奏。小乐队准备好了一切，就要演出了，让幼儿先分别想象正在为台下观众演出，幼儿想到自己是个乐队队员，正在演出时，在这样的活动中，幼儿始终是活动的主角，始终在积极参与合作，培养幼儿思维的多向发展，进一步激发幼儿对音乐的兴趣，提高对音乐的审美能力，培养幼儿在活动中的自我认识，自我控制，自我表现及与他人协调合作的能力。

五、成为幼儿的促进者

第6篇：大连游记范文

摘要】课堂练习是课堂教学的一个重要的有机组成部分，是学生掌握知识、形成技能的重要途径，起着形成和发展数学认知结构的作用。在数学课堂教学中，教学的成效与练习的成效有很大的关联。而练习的有效性往往取决于练习的设计和组织这两个环节，这两个环节一定要相辅相承，才能达到理想的教学效果，才能实现课堂练习的有效、高效。新课程理念下的课堂练习在小学教学中有着更加重要的地位，必须精心设计。

关键词 教学设计；层次

练习是数学课堂教学的一个重要组成部分，是学生掌握知识、形成技能的重要途径，起着形成和发展数学认知结构的作用。在数学课堂教学中，教学的成效与练习的成效有很大的关联。只有深入解读教材，精心设计练习，才能使学生真正消化、吸收所学知识。怎样才能将练习设计好、训练到位，真正收到成效，我校开展了“精心设计练习，有效达成目标”的数学校本教研活动，我在执教的苏教版小学数学六年级上册第89耀90 页“解决问题的策略—替换”区级研究课，做了以下尝试。

一、练习的设计注意及时、针对新知

在教学完例1 后，我改变了教材的安排，没有让学生去做例1 后面的练一练，因为例1 是倍比关系的替换，而练一练是差比关系的替换。如果让学生直接做练一练，我觉得思维的跳跃性较大，学生解题难度较大。我针对了例1 的新授内容和所要达到的目标，设计了与例1 相似的倍比关系的替换练习：“8块达能饼干的钙含量相当于1 杯牛奶的钙含量。小明早餐吃了16 块饼干，喝了1 杯牛奶，钙含量共计600 毫克。你知道每块饼干的钙含量大约是多少毫克吗？1 杯牛奶呢？”

学生完成效果较好。这样的练习设计具有较强的针对性，使新授内容得到了及时地巩固。而我以前在教这部分内容时，教学完例1 后，就直接让学生做后面的练一练，学生解题正确率很低，究其原因是练习的设计不具有针对性和及时性。

二、练习的形式简化过程、突出重点

这一课时的内容比较多，容量比较大，如果所有的练习都让学生完整地解答出来，时间显然不够。为了既不减少练习的容量，让学生能够及时地有针对性地巩固所学知识，又能节约时间，我在教学完倍比关系和差比关系设计的练习，以及全课的练习和拓展的练习，都采用填空的形式让学生说出解题的主要思路。例如，在教学完差比关系后练习是这样设计的：同样是达能饼干，包装也有不同。2 个同样的大袋和5 个同样的小袋里一共装有75 片达能饼干。每个大袋比小袋多装20 片，每个大袋和小袋各装多少片饼干？

学生独立完成填空：如果把（ ）个（ ）袋替换成（ ）个（ ）袋，那么装饼干的总块数就比原来（ ）（填“多”或“少”）（ ）块，也就是（ ）个（ ）袋，可以装饼干（ ）块。如果把（ ）个（ ）袋替换成（ ）个（ ）袋，那么装饼干的总块数就比原来（ ）（填“多”或“少”）（ ）块，也就是（ ）个（ ）袋，可以装饼干（ ）块。

这样就简化了解题的过程，节省了解题时间，但仍然强化了解题思路，突出了教学重点。

三、练习的内容源于生活、联系旧知

练习的内容源于生活，不仅能让学生在具体的生活情境中全面理解题目的意思，提高解题的正确率，而且能让学生真切感受到数学在生活中的应用，增强学习数学的兴趣。本课创设情景中我以《曹冲称象》的故事引入替换策略。在一定程度上激发学生学习的兴趣及进一步探索新知的欲望。且通过故事让学生初步感知替换策略在实际生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。在教学完例1 后，我设计一段达能饼干的广告，引出了一道练习，不仅能活跃课堂气氛，放松学生心情，而且能让学生亲身感受到数学与生活的联系，进一步增强学生学习数学的兴趣。

练习的内容还可以尽可能地与旧知相联系。本课在全课练习时，出示本册书第4 页例2：北京颐和园占地290 公顷，其中水面面积大约是陆地面积的3 倍，颐和园的陆地和水面大约各有多少公顷？问学生，能用替换的策略来解答吗？怎样替换？让学生感受到以前学过的用方程解答的一些题目也可以用替换的方法解答，提高了学生融会贯通的能力，并完善了学生的认知结构。

四、练习的训练体现层次、适当拓展。

练习设计要遵循学生的认知规律：要由浅入深、由易到难、由单一到综合、由模仿到灵活运用的发展顺序去安排。有序地设计多层次的练习，这样才有利于揭示知识间的内在联系，使新旧知识结合，在练习中自然地形成“迁移类推”的学习方法。根据学生的认知规律，循序渐进地设计一些有目的、有坡度、有层次的多样化训练题目，能让学生更好地接受知识。同时，通过练习，能使学生对知识的掌握做到步步深入、层层巩固。本课在全课练习时，我先针对倍比和差比关系设计两道基本练习，在学生熟练掌握两种替换方法的基础上适当拓展，我设计了这样一道题：如果要用替换的策略解决这个问题，可以补充什么条件？用30 元买了2 支钢笔和4 支圆珠笔，（ ）圆珠笔和钢笔的单价各是多少元？可以把（ ）支（ ）笔替换成（ ）支（ ）笔，那么30 元相当于买了（ ）支（ ）笔。如果把（ ）支（ ）笔替换成（ ）支（ ）笔，那么用的总钱数就比原来（ ）（填“多”或“少”）（ ）元，也就是（ ）支（ ）笔的总钱数是（ ）元。让学生自主补充条件，灵活运用不同的方法进行替换，既巩固了新授内容，又使学生的思维水平得到了提升。

通过本节课的教学使我深刻体会到，我们要深入解读教材，根据教学内容的特点，根据学生的认知规律，精心地设计练习，才能有效地达成教学目标。

参考文献

[1]王章莲.2009.5.让题组教学丰盈灵秀起来.中小学数学.小学版，29~30

第7篇：大连游记范文

全钒液流电池储能技术的全球领先者和国际相关行业标准的制定者。 领奖人：

大连融科储能技术发展有限公司董事长兼总经理刘延辉

原创技术简介

长期以来，风能和太阳能因其清洁环保，备受社会关注。然而在业内，风电和太阳能发电则被称为“垃圾电”。因风能和太阳能不稳定、不连续、不可控，其产生的电能品质差，并网时会对电网的稳定安全产生较大冲击，甚至发生供电安全事故。

而大连融科储能技术发展有限公司（下称“融科储能”）却研发出了具有独立自主知识产权的全钒液流电池，能够实现风能、太阳能等清洁能源的有效利用，为发展清洁能源的国家战略提供了坚实的技术保障。

融科储能副总经理兼总工程师、中国科学院大连化学物理研究所首席研究员张华民介绍说，电网供电需要安全稳定，电力消费也有高峰和低谷，传统的火力发电能够调控，而风能和太阳能没办法调控，如果没有储能装置，只能实现小规模的并网。大规模储能技术是普及应用风能、太阳能发电，实现安全稳定的供电，减少弃风和弃光的瓶颈技术。

张华民说，目前，融科储能团队已经拥有自主研发的国家发明授权专利70项，另有270项专利正在申请，产品已经销往美国、日本、德国等国家。融科储能已经掌握全钒液流电池关键材料、核心部件和系统集成的整套技术，跃居全钒液流电池储能行业的国内外领军企业。

2013年，融科储能示范运行装机容量5MW/10 MW・h的全钒液流电池储能系统，取得成功。

第8篇：大连游记范文

一、练习课的地位和作用

数学练习课小学数学教学的主要课型之一，约占总课时数的一半左右。是学生在教师指导下独立运用知识、解决问题、发展智能的教学活动，是学生学习过程中的重要实践活动，具有“巩固技能、反馈评价、形成策略、解决问题、拓展思维”的功能。

二、练习课设计和教学中存在的问题

在实际教学中发现部分老师的练习课有以下不足：

1.目的不明确，抓不住重点，是为练习而练习，针对性不强，对练习内容缺乏有效的整合，泛泛而练，面面俱到。

2.层次不清楚。没根据学生的认知规律遵循由易到难，由浅入深的原则。

3.形式单一，老师课前准备不充分，导致学生兴趣不浓，课堂效率不高。

4.不重视反馈。对练习结果心中无数。

5.使用策略不合理，影响了效率。

三、练习课的基本要求

练习课教学，关键是练习题的设计和选择。要注意练习的目的性、典型性、针对性、层次性、多样性和趣味性；要注意运用题组练习，加强各种练习的协调和配合，提高练习的整体效率；练习的编排要由易到难，循序渐进；练习的结果要及时反馈评价，引导学生在对比中弄清区别，在辨析中加深理解，在概括中把握联系，在评价中受到激励。练习的题量要适当，既要保证知识的巩固和技能技巧的形成，又要防止学生的负担过重。

四、常见的数学课型的练习设计特点

小学数学课的类型不同，其课堂教学的基本结构也就大不一样，当然练习的安排形式也就不一样。

1.新授课的练习设计。

新授课主要是向学生传授新知识为内容的课型，这是小学数学教学中最常用而又最复杂的一种课型。一般的说，在新授课之前要安排一些“铺垫性”的练习，“铺垫题”的设计大致有两种类型：一类是完全由与新知识有关的旧知识组成的题目，通过有目的、有组织的复习，为引进和学习新知识搭桥铺路，从而为促成新知识的迁移作好准备；另一类是把要学习的新知识转化为学生学过的旧知识，分层出现，要求学生逐步分析解答，有意识地分散教学难点，从而为学生顺利地学习新知识做好思维上的准备。

讲解新知识之后要安排巩固练习，练习设计的策略是教师紧紧围绕某一具体的教学内容设计一种同类型、同结构的练习，其常见的形式是：基本题――变式题――综合题――拓展题。体现了学生对新知识的“认识、巩固、发展”的过程。新授课中的练习主要是为了巩固刚学过的新知，因此其练习成分是基本习题占70%左右，侧重于知识的理解掌握、基本技能的训练

2.练习课的练习设计。

练习课中的练习则是为了技能向能力转化，侧重于数学能力的形成；教师要针对学生掌握基础知识的情况以及不同的知识点，通过多种方式设计练习。目的是使学生进一步巩固基础知识，形成娴熟的技能技巧。应在练习的形式、层次和安排上狠下功夫。常见的练习形式有：巩固练习、变式练习和综合练习。

3.复习课的练习设计。

复习课的目的是为了加深学生对已学知识的理解并使知识系统化，以便巩固基础知识，提高基本技能与技巧。复习课并不是把所讲述的内容简单地重复、再现，它不同于新授课和练习课，复习课上的练习侧重于知识结构转化为认知结构，因此应出示综合性较强的习题让学生练习。因而在练习设计上，要服从复习课的“查缺补漏、系统、深化、提高”的特点。常见的练习形式有巩固练习、归纳练习、综合练习、拓展练习等。

五、要掌握好课堂练习常用的几种形式

优化课堂练习设计，取得良好的教学效果，首先要在设计好的课堂练习题上下功夫。教师要掌握好课堂练习常用的几种形式。

1.辨析题。这是针对教学中易混淆、易出错的内容设计的练习题。其目的是通过辨析，加深对相关知识的区别和理解。如在教学比的知识之后，就可以引导学生把比、分数和除法三者之间的关系列表辨析。

2.对比题。对比题也是针对教学中易混淆、易出错的内容而设计的，但与辨析题不同；辨析题侧重于知识内容的细微差别而进行比较，它可以是两类，也可以是三类，或者更多；而对比题则侧重于明显不同的知识内容进行对照，它一般只局限于两类。如：（1）用一根钢材做8个同样零件，每个零件用去米，一共用去多少米？（2）用一根钢材做8个同样的零件，每个零件用，一共用去几分之几？

通过对比使学生对分数乘以整数的数量关系能正确理解和运用。

3.诊断题。这是教师为掌握学生的学习情况，检查学生学习的缺陷而设计的练习，它不同于平时的考试卷，其目的是检查学生对已学过的知识是否掌握，在掌握过程中还有那些不足，以便改进以后的教学。诊断题的设计非常灵活，在时间和数量上可多可少，如果教师是检查当堂的情况，时间和数量可少一些，如果是检查一个单元或者更多的教学情况，则时间和数量可以多一些。

4.匹配题。又叫搭配题。如：“做45个零件，王师傅过去用5小时，现在用3小时。”

（1）过去与现在所用时间的比 3∶5

（2）现在与过去工作效率的比

（3）现在与过去所用时间的比 5∶3

（4）过去与现在工作效率的比

5.操作题。这是为培养学生的动手操作能力而设计的练习。该类练习既要求有一定的理论基础，还要求有一定的动手技巧，是一类综合性很强的题目。它一般适应于小学中高年级学生，其目的是让学生在动手操作中理解和巩固知识，发展各种能力，培养兴趣。如：指物（重量、刻度、钟表等）、测量、折纸、拆拼、实验等等。

6.专项题。这是为针对某一教学目标，或者为解决某一方面的问题而设计的练习。这种练习一般放在讲解例题之后或做完一组基本题之后练习。当学生对新知识形成清楚的表象后围绕新知识的重点、难点和关键设计专项练习，可以加深学生对概念、法则等基础知识的理解，进一步形成技能技巧，更好地发展智力。

第9篇：大连游记范文

关键词：海滨旅游；大连；SWOT分析法；趋势；对策

随着经济的发展，人们生活水平不断提高，旅游已日渐成为人们必不可少的一种生活方式，而人们对于旅游的需求也从简单观光旅游，提升为追求舒适的旅游并不断的求新求异。在我国陆地海岸线和海岛海岸线上，分布着跨越三个气候带的20多座海滨城市，它们所具有的独特的海风海韵，海岛风情和丰富的海鲜美食，吸引着来自世界各地的众多游客。美丽的大连，作为中国东北地区的重要海滨旅游城市，每年慕名而来的旅游者络绎不绝。

一、大连旅游业发展概况

大连，是我国著名的避暑胜地和热点旅游城市，凭借其风景秀美的自然旅游资源和独特丰富的中国近代历史人文旅游资源，成为了中国首批“优秀旅游城市”。

南部沿海风景区，旅顺口风景区，金石滩风景区和冰峪沟风景区是大连的四大名胜风景区；其市内地区同样拥有丰富的旅游资源，例如大连森林动物园，星海广场，滨海路等等；还有每年一度的大连国际服装节，赏槐会，国际马拉松赛等大型国际性活动，融经济，文化，旅游为一体，闻名海内外，为城市的发展带来了无限的商机和活力。因此，旅游业已逐渐发展成为大连的支柱性产业，成为大连经济增长的重要推动力。

作为旅游热点城市，大连在旅游业发展发面，走出了一条独具特色的发展道路，即先塑城市品牌，后创旅游品牌，成功创造了以整个城市为载体和核心吸引物的旅游发展模式，成为中国超常规发展的城市典范。为中国的城市化道路塑造了一个典范，这也就是所谓的“大连模式”，这种模式已被国家旅游局在全国范围内进行推广，成为大连旅游业发展的一大成就。

二、对大连旅游业现状的SWOT分析

SWOT分析是一种对产业的优势（Strengths），劣势（Weaknesses），机遇（Opportunities）和威胁（Threats）进行调查研究的综合分析方法。在分析时，把所有的内部因素（包括该产业的优势和劣势）都集中在一起，然后用产业外部的力量来对这些因素进行评估。这种方法要求分析的产业能充分认识并尽量消除可能存在的威胁，利用优势因素，把握机会对这些外部力量进行预测并进行决策。它们是由于竞争力量或者产业环境所处的趋势所造成的。

（一） 大连发展海滨旅游的优势（Strengths）

1.旅游资源丰富。

大连地区拥有着独特丰富的中国近代历史人文旅游资源，同时还拥有着很多风景秀美的自然旅游资源。丰富并独特的旅游资源成为大连对众多旅游者的主要吸引力，也是大连旅游业蓬勃发展的重要支撑。

2.地理位置优越，环境优美

大连市中国东北地区的重要港口城市，是中国东北地区和内蒙古东部通往华北，华东华南和海外各地的主要出海口，自古以来，大连一直是我国北方地区海上交通要道和海防战略要地，同时，大连又是东北亚的中心，处于亚欧大陆桥东端，是东北地区自然条件最好的港口，在东北区域合作中扮演着重要角色，具有举足轻重的战略性地位。

大连是我国绿化最好的城市之一，曾先后荣获联合国授予的“人居奖”，环境“全球500佳”城市，全国综合整治十佳城市，国家卫生城市，国家环境保护模范城市等荣誉称号，荣获国家建设部“中国人居环境奖”，被联合国授予“国际生态安全最佳城市”称号，良好的环境为吸引旅游者起到了至关重要的作用。

（二） 大连发展海滨旅游的劣势（Weaknesses）

1.大连旅游业时间发展不平衡

大连旅游业在时间发展上不平衡，季节性很强，旺季时，游客数量大增，景区景点及服务机构的收入增加。但也造成一些负面影响，旅游景区景点人满为患，超出其环境承载力，给城市基础设施带来很大压力。

2.大连旅游产品缺乏特色

大连旅游产品类型与周边省市海滨城市基本相似，档次不高，规模不大，缺少唯我独有的特色旅游产品，具有轰动效应和主题鲜明的骨干项目还有待开发。

（三） 大连发展海滨旅游的机遇（Opportunities）

1.随着世界旅游业的持续高速发展，为地处环渤海黄海这一重要客源入境接待地带来了难得的机遇，也为地处这一区域的旅游交通中心大连带来巨大的市场。

2.政府告诉重视旅游业的发展，将旅游业作为国民经济的重要产业扶持，大力发展旅游业，出台很多新办法，新措施。

3.交通的全面发展，出行更加便利，大连的综合区位优势凸显。

（四）大连发展海滨旅游面临的威胁（Threats）

目前，大力发展旅游业已经成为热潮，国内外的旅游热点城市都对大连旅游业的进一步发展构成了威胁。大连的旅游业市场具有着巨大的发展潜力，吸引着很多海外旅游商纷纷前来竞争。海外旅游商拥有着广阔的客户营销网络，雄厚的资金支持，先进的管理手段和经验，相比之下，大连的一些国内旅游企业在旅游市场的竞争中暴露了自身的薄弱。

三、大连海滨旅游业发展趋势预测

（一）休闲度假游更受欢迎

随着人们旅游经验的风度和带薪休假的增多，纯粹的观光旅游将逐步减少，虚而代之的是追寻休闲和舒适。人们更愿意选择一处海滨圣地，真正做到修养身心。

（二）环保生态游成为热点

随着海滨旅游地区的污染日益严重，生态旅游成为人们关注的问题。旅游景区管理部门迫切需要维护受损害的旅游资源，从而维护旅游业的可持续发展。而旅游者因城市的快节奏生活促使他们产生追求自然和生态旅游的愿望更加迫切，因此展开生态旅游必然是大连海滨旅游的趋势之一。

四、优化大连海滨旅游发展的对策

（一）注重旅游服务行业的人才培养

旅游专业人才是影响旅游业发展的关键因素之一，大连的各大高校已先后设立了旅游管理及其他与旅游相关的专业，这位大连培养专业高素质的旅游人才提供了便利条件；同时，可以从海外引进优秀的旅游行业专业人才，运用国外的先进管理和服务经验，带动大连旅游业进一步发展。

（二）突出核心旅游产品特色

旅游的本质在于它的文化性，“从经济中进去，从文化中出来”，强调旅游产品的文化内涵，从而对旅游产品进行高品质深层次的包装。而文化也是提高旅游产品品位的重要手段，旅游文化产品开发以体现特色和品位为本质。开发海洋文化旅游产品，既要加大对新的海洋文化旅游项目的开发性投入，又要充分利用多种社会资源，通过优化配置，重新组合形成新的市场卖点。

参考文献：