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【关键词】涉税财物 价格认定 问题 思路
一、涉税财物价格认定工作的重要性
1.有利于价格认定工作机制规范运作。当前,我国税务部门计征税种一是大多数采用经营者提供的销售价来认定的征收税率,这种机制显示出的计征税收负担与价格的关系浮动落差大,争议现象时有发生;二是税务机关在某些无法认定销售价的情况下,往往采用与销售者协商,确定一个征收额,这种协商定价税形式难免出现偷漏税情况,甚至导致税务工作人员不廉行为的出现;三是我国目前只有极少数商品和有偿服务计税价格实行政府指导价或政府定价,相对而言,不能全面规范和准确开展涉税价格认定工作。
2.有利于公平纳税,促进社会和谐。目前,在税收征管工作中,有的税务机关根据相关规定和既有的经验制定计税价格标准,又按这个标准征收税款,这种缺乏公平的单方面行为,常常引起纳税的非议;有的是纳税人委托社会中介机构评估应税物计税价格,由于社会中介机构是以营利为目的,个别中介机构中人员鱼目混珠、管理松散;有的甚至利用不当价格行为偷逃税收,给国家人民带来一定的损失。
3.有利于巩固国家财政收入。税收是国家财政收入的主要形式和来源,是国家赖以生存的物质基础。而征收税额的高低取决于应税物价格的高低,应税物价格的高低,必然决定了国家财政收入的高低,为政重在理财,理财必须治税,治税的关键在规范计税价格,因而,涉税价格认定作为一种国家公权的体现,能够有效地维护国家利益,对于堵塞税收漏洞,维护国家安全具有不可替代的现实意义和长远的战略意义。
二、当前涉税财物价格认定工作现状与亟需解决的几个问题
纵观当前涉税财物价格认定工作的历程,共经历了两个阶段,一是2007年9月,福建省物价局联合省国、地税制定了《抵税(应税)财物价格鉴证管理办法》,标志着政府价格主管部门开始介入涉税财物价格鉴证工作;二是2010年4月,国家发展改革委、国家税务总局联合下发了《关于开展涉税财物价格认定工作的指导意见》,促进了涉税财物价格认定工作进入了一个新阶段。特别是2010年12月,省物价局、国税、地税、财政联合下发《进一步加强涉税财物价格认定工作的通知》以后,各地物价部门以此为契机,积极开展涉税财物价格认定工作,该工作开始由点到面,稳步推进。但是,长期以来,各机关部门的职能划分、人员配置、技术条件等诸多因素影响,还存在一些问题,需要我们去重视和解决。
1.涉税价格认定机制不全、方式单一。目前,税收征收管理活动中对采取扣押、查封、拍卖等的不动产、无形资产等涉税财产等的税收保全和强制执行措施等依法纳税的财物的价款、费用、核定应纳税款等事项,都可以委托价格认证中心或中介机构进行,在认证涉税财物方面,往往是停留在二手房税价格认证方面,其他内容涉及很少,所以健全涉税财物价认证工作机制和拓展工作范围及其方式的任务仍然比较艰巨。
2.各部门之间的沟通协调配合乃至形成合力亟需加强,涉税财物价格认定工作涉及社会面广、领域多。但从目前看,这项工作中很多协作关系、流程及具体的沟通协调等具体问题还没有完全理顺,完善衔接,完全形成合力,在很大程度上影响了工作效果。
3.目前,认证队伍专职人员少、兼职人员多,专业鉴证师少、兼职鉴证员多,专业人员少、管理人员多的“三少三多”的现象困扰涉税财物认定工作的开展。因此,不断调整价格认定工作队伍结构、不断提高专业人员的业务素质、不断加紧人员的政策知识培训,提高政策水平至关重要。
三、开展好涉税财物价格认定工作的思路
1.加强领导、提高认识,要坚持从工作实际出发,设立由价格主管部门物价局、国税、地税、财政、国资、建设等相关部门参与的涉税财物价格认定工作领导小组,由当地政府分管领导担任组长,统一部署、统一指挥,各部门具体既分工又协作。领导小组要定期组织有关人员学习国家、省、地各阶段的工作要求,结合实际工作,强化他们的思想认识。
2.严密组织程序,加强沟通协作。要加强立法,借助国家发改委、国家税务总局《关于开展涉税财物价格认定工作的指导意见》颁布实施的有利契机,加快制定地方性的操作规定,解决涉税财物价格认定的规范性问题,提高涉税财物价格认定工作的权威性、合法性、公正性。在工作实践中积极探索、找准工作切入点,先易后难、以点带面、秩序渐进、稳步推进;同时,要加大宣传力度,主动与相关部门联系、沟通,共同制定方案,细化措施,从体制机制和具体操作程序上与税务机关进行有效衔接,充分调动各方面积极因素、有利因素,创造一切有利于工作的条件,把沟通协作提升为政府的统一指挥下的行为,确保各项措施落到实处,见到实效。
【关键词】阿荣旗;人才工作;人才吸引;人才开发;人才利用
一、阿荣旗现阶段人才队伍的现状及人才工作的主要做法
(一)人才队伍的现状
阿荣旗32万人口中,共有各类人才11102人,占全旗人口总数的3.5%,其中党政人才1449人,占人才总量的13.1%;专业技术人才4214人,占人才总量的38.0%;企业经营管理人才328人,占人才总量的3.0%;农村实用型人才4647人,占人才总量的41.9%;高技能人才86人,占人才总量的0.8%;社会工作人才378人,占人才总量的3.4%。
(二)人才工作的主要做法
1.工作机制逐步理顺,政策措施不断完善。旗委、政府高度重视人才工作,把人才工作放到重要的战略地位进行部署和谋划,在旗委的统一领导下,形成了组织部门负责牵头抓总,相关部门各司其职、密切配合,社会力量广泛参与的人才工作格局。
2.刚性引才力度加大,柔性引才成效显著。加强了专业技术人才刚性引进力度,根据经济社会发展需要,每年调拨一定数量的编制,通过公开招录、招聘等方式,有效缓解了急需紧缺人才不足的现状。大力倡导“不求所有,但求所用”的柔性引才理念,通过咨询、讲学、兼职、技术合作等形式,为我旗地方经济发展提供智力服务。
3.培训资源得到整合,培训力度不断加大。在安排人才培训方面,坚持党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才和社会工作人才“六支队伍”一起抓。在整合培训资源方面,既坚持立足本地,又主动争取外援。利用党校、农广校、教师培训中心、职业技术学校等培训机构开展常规的主阵地培训,聘请各地知名专家教授来我旗开展专题培训,组织各类人才到先进发达地区通过学习考察、交流等方式拓宽视野、开阔思路。
二、存在的主要问题
近年来,在推动我旗经济社会又好又快发展的过程中,各类人才发挥了重要作用,但目前人才队伍的现状已不能满足我旗未来发展的需求。在总结经验和借鉴先进的基础上,制约人才队伍壮大和人才工作发展主要存在以下三方面问题:
(一)高层次人才缺乏
目前,我旗共有各类人才11102名,仅占全旗人口总数的3.5%,而且整体素质不高,高层次、创新型、复合型人才缺乏,从事科学研究和科技开发的高层次人才更是凤毛麟角,与发达地区相比,人才密度差距较大,远远低于发达地区水平。近年来经济始终保持跨越发展的强劲态势,而人才增长速度远低于经济增长速度,人才制约因素日益凸显。
(二)人才的吸引力不强
与发达地区相比,我旗基础设施仍然比较薄弱、高新技术产业比重较低、城市功能不完善、吸引和聚集人才的载体不多,都制约着人才的引进。特别是受单位编制限制,人才进入渠道不畅;规模大、实力强、技术含量高的大中型企业较少,大多属于劳动密集型企业,容纳高层次人才的空间有限,能够提供给高层次人才创新创业的机会更有限;工资福利待遇与发达地区相比存在较大差距,对人才特别是高层次人才的“磁场效应”不强。人才外流形式严峻,每年高校录取人数较多,但回本旗工作和创业的较少;具有一定专业知识或专门技能,能够创造性劳动的人才普遍向经济发达地区流动,致使本地人才严重流失。
(三)人才结构和布局不合理
从分布上看,党政机关、事业单位人才多,生产一线人才少。从专业结构来看,传统的教育、卫生、农业等专业型人才较多,工业经济、城市规划、生态环保、文化旅游、商贸物流、土木工程等专业性人才相对较少。从年龄结构上看,中青年人才较短缺,人才队伍老龄化现象比较明显。从知识结构上看,中专和大专学历人才较多,研究生以上学历(学位)和高层次的人才所占比例很小。
三、对策建议
(一)用科学的人才观引领人才理念创新
1.转变观念。加强“人才强旗”战略宣传力度,树立以人为本的理念,着眼基层,不唯文凭,不拘一格,把有一定专业知识或专门技能,能够进行创造性劳动,为本地经济社会发展做出贡献的能人全部纳入人才开发的视野,统筹推进各类人才队伍建设,实现质和量的双向提高。
2.建立统一协调的人才工作机制。形成“党委统一领导,组织部门牵头抓总,有关部门各行其职,密切配合,社会力量广泛参与”的人才工作新格局,积极制定适合旗域经济社会发展的政策措施。
(二)创新紧缺人才引进机制
1.以项目为载体引才。按照自治区“8337”发展战略和呼伦贝尔市“1255”发展思路总要求,结合项目带动战略,依托“项目+团队+人才”的模式,以基础设施建设、重点项目建设、农业发展项目建设为载体,采取团队引进、核心人才带动引进、重点项目开发引进等方式,积极培育和引进技能型、复合型人才,实现重大项目、技术与人才的紧密集合。
2.以产业支撑集聚人才。围绕有色金属冶炼、农畜产品深加工、建材产业等产业集群,与相关高校、科研院所、专家开展交流合作,集聚符合县域经济发展需要的高层次专业人才,努力形成“人才驱动―产业发展―人才集聚”的良性循环。
3.以需求为导向引才。要实行更加开放的人才政策,积极主动柔性引进高层次人才,参与全旗经济建设。
4.实施“人才回流”工程。我旗高校毕业生回本旗工作的很少,在大力引进外地人才的同时,要采取有力措施,积极鼓励本旗籍毕业生回家乡创业。
(三)着力优化人才队伍布局和结构
1.在人才流动中要突破区域限制、部门限制和城乡限制,鼓励人才在区域之间、城乡之间、部门之间流动,这既是促进人才流动的要求,也有利于更好地盘活、用好各类人才。
××年上半年,我们共完成商品销售。亿元,较去年同期增长,回顾上半年,我们主要做了以下工作:
⒈上半年××××除根据××总部策划的营销方案开展促销活动以外,另外结合寿光当地的特点积极开展了有特色的营销活动都取得了较高的人气和理想的销售;
⒉在充分进行销售分析和市场调研后在经营中不断淘汰了近种销售达不到既定目标的商品,引进了多种适销的商品,另外我们根据当地水果、蔬菜生产量大、供应量足的特点扩大地产品的当地采购,降低了采购成本、扩大了毛利率、提高了销量。
⒊完善了超市商品质量管理体系,对超市内商品以及超市外加工点进行了多次检查,并进行了有效的整改,从根本上保证了消费者的利益。
经营是我们工作的中心,但管理是经营工作的保障,××一直坚持经营与管理两手抓的工作思路。
⒈经过充分研究在加大日常巡视力度的基础上从各部门抽调责任心强、敢于负责的员工兼职成立质量检查小组,对超市范围内的营业秩序、工作纪律、商品质量、仪容仪表、卫生状况等各方面进行监督监管,起到了较好的效果。
⒉完善各项制度与流程。按照集团公司环节控制流程管理的工作思路,对超市现有的工作流程、工作标准进行了详细地理顺。
⒊月份开展了骨干员工、管理人员的大培训活动,以看录像、授课的形式分别对主管、员工进行了培训,开展了超市服务月,对有关超市营销的的环节、方面进行了专项检查整改。
在××年下半年当中,××××将继续按照市委、市府及贸易局的指示精神
开展各项工作,尤其在经营方面将投入足够大的精力进行深入研究、周密策划精心组织各项营销活动,力争使寿光店的经营业绩在上一个新的台阶。
⒈在区域内继续进行市场拓展工作,扩大经营规模。同时也进一步加强企
业的社会责任心,更好的融入到城市文明建设、人员就业等问题中去,帮政府分忧解难。
⒉继续深化环节控制流程管理的工作思路,找出工作开展的瓶颈,改善工作流程,为员工营造更好的工作条件。
⒊通过各种形式增加员工之间、部门之间、超市与相关职能部门间的沟通协调,提高工作效率,发现人才、培养人才。发现员工优点、鼓励员工,使员工进步。【第 一范文§网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。】
⒋做好公司的安全工作。
(一)培训、考务工作
1、在局导考委的指导下,切实抓好2009年我省导游资格考试的报名、培训和笔试、面试等各项具体考务工作。具体安排是:6月1日-7月31日开展报名工作;8月中旬-9月底举办新考人员培训班;11月7日笔试;11月9日-25日举行面试;
2、在局导考办的指导下,认真做好2009年*省全国中级导游员等级考试的报名、培训、考试等具体工作;导游等级考试为8月3日-8月28日。导游等级考试为12月5日;
3、认真做好各类培训班教材、资料的征订和选购工作。重点做好全省2009年*省全国导游人员资格考试系列教材和习题集、考试大纲销售工作。
4、在有关处室的配合下,组织开展好已定培训班的各项工作,如7-10月份拟举办的“导游资格考试考前授课教师及面试考官培训班”、“新考导游人员考前培训班”、“加试语种导游考前培训”、“中级导游等级考试前培训”、“出境旅游领队年检培训、新考领队资格考前培训”等等培训班;
5、认真做好二、三、四季度的《旅游教育培训简讯》工作,扩大我省旅游教育培训宣传和交流工作;
6、配合人教处完成2009年全省28家非学历旅游培训单位资质复核工作;
(二)其他工作
7、根据《*省旅游局关于实施行政问责制办法等四项制度有关工作的意见》要求,中心将继续全面贯彻实施四项制度,结合自身的职能职责,对制定实施四项制度的方案进行科学分解职能,在明确中心各自岗位职责的基础上,把四项制度的内容具体化,切实履行好中心的各项工作职责,提高工作效率,树立中心良好形象。
8、加强与省外的交流学习,创新工作思路,不断拓宽教育培训工作思路。在条件成熟的情况下,组织全省旅游教育培训相关人员到省外旅游教育培训工作做得较好的省市、地区考察学习其先进经验,进一步推动我省整体教育培训的质量。同时,促进全省各州市旅游培训中心的交流与合作。
9、加强与机关各处室,各州、市旅游培训中心的沟通和协调,及早制定2010年旅游教育培训工作实施方案和计划;
我从XX年8月至今在本公司人事部工作。参与人事部培训部、开发部等工作。虽然时间不长,但非常的热爱。
这次我投的是人力资源开发部一职。之前也接触过类似的这种工作,包括对员工信息收集整理,动态更新;参与人力资源战略规划的制定等。
假如我从事人力资源开发部的工作,我的主要工作思路是:
第一:按部门分块对员工的基本信息进行收集,统计。建立人力资源数据库。
第二:收集公司各部门对人才的需求情况。
第三:联络收集外部培训机构信息,建立外部师资人才库。
第四:对收集的信息分析,配合培训部制定不同层次的培训计划。对培训结果进行统计,把培训结果反馈给人力资源管理中心。为部门领导制定下一步工作方向提供依据。
第五:实现人力资源资产化管理,提高公司员工价值,实现人力资源的增值、保值。
第六:积极与各部门沟通,了解部门对人员的需求,尽最大能力满足公司的需求。
通过长期的工作,为公司人力资源开发积累经验,造就一批高素质、懂管理的专业性人才。需求是万变的,努力是不变的。开发部的理念就是以不变应万变。
关键词:酒店业;产教融合;职业教育联盟;精准;供给侧;海南
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2016)26-0046-03
中国经济发展进入新常态,经济结构战略性调整,“互联网+”、“旅游+”、“酒店+”、“一带一路”以及“全域旅游”推进酒店产业适应环境而转型升级。这一过程中,人才供给是关键环节,是助力酒店业健康发展的重要支撑。但纵观海南省,进入国际旅游岛战略规划后,人才供给呈现常态性缺失,从业人员总量不足,技术型人才、初中级管理人才等缺失更为严重,这就直接导致了高级管理人员队伍无法完成培养,海南省酒店业人力资源强大的市场需求受限,高星级度假酒店此类问题更为突出。
一、海南省酒店职业教育基本情况
(一)海南省研究生层次酒店教育情况
表1 海南省酒店产业与旅游相关专业设置对照表(研究生)
(二)海南省本科层次酒店教育情况
(一)迅猛发展的酒店业需要专业人才补给
2010年以来,国际旅游岛国家战略激励整个旅游产业的快速发展,旅游产业在前所未有的良好契机中寻求规模上和品质上的增速。2015年,在“互联网+”和“旅游+”的融合发展行动方案引导下,海南省酒店业作为旅游业支柱产业,与相关产业和上下游相关行业渗透融合,保持了良好的发展态势。在迅速发展的同时,酒店业通过扩张、联盟、并购和资产重组进一步提升市场规模,酒店业更加强了对人才的需求和依赖。目前,海南省已开业五星级酒店25家,已开业五星级标准酒店40家,筹备开业五星级标准酒店40家。以五星级度假酒店较为集中的三亚市为例,2015年酒店员工离职率维持在30%以上,加上新扩张酒店的进入,原本人才供求矛盾已较明显的海南省酒店业,这一矛盾更加凸显。
(二)酒店业专业人才稀缺,制约旅游品质提升
通过对海南省酒店业选取样本,实地调研和访谈,酒店业目前稀缺的专业人才主要是高级行政管理人才和高级酒店经营管理人才、酒店业外延型专业人才、技能型服务人才以及酒店研究型人才。海南省“十三五”发展规划中,省政府确定旅游业、热带特色高效农业、互联网产业、医疗健康产业、金融保险业、会展业、现代物流业、油气产业、医药产业、低碳制造业、房地产业、高新技术、教育、文化体育产业为海南省12个重点产业,并决定加快发展海洋产业,即海南省通过推进12+1重点特色产业发展撑起海南省经济。作为旅游业的重要支柱产业,酒店业发展表现强劲,市场吸引力依然强大,传统酒店业与会展、婚庆、文化、教育以及互联网等融合发展,同时民宿和非标准住宿等新业态在经济新常态下异军突起。对专业人才旺盛的需求是酒店业发展中的现实,也是推动酒店业品质升级发展的关键指标,供给无法满足,品质自然o法提升。
三、海南省酒店业产教融合创新职业教育联盟
建设思路
在政府主导下,政产学研用多方协同融合,明确海南省酒店业产教融合创新人才培养机制与模式,创新培养路径与督导,转变思想和视角,推进职业教育联盟的建设与实现。
(一)联盟架构模式
联盟框架依托政府平台组建海南酒店业产教融合协同治理委员会,实行委员会负责制,组建专家顾问委员会,为联盟提供智力支持,参照联合国世界旅游组织工作模式,下设3个工作组,即产教融合建设工作组、专业教育工作组和评价工作组(如图1)。
图1 海南省酒店业产教融合创新职业教育联盟架构
(二)联盟工作思路
在产教融合创新职业教育联盟的框架下,明确联盟创新人才培养目标,将技能型、管理型、创新型和创业型人才系统规划和精准培养设计,通过进一步明确产教融合多方参与的需求与责任,界定各利益相关者的权责,从架构上明晰酒店业产教融合创新职业教育联盟的运行指标,跟进评价机制,规范评价指标权值,驱动联盟工作健康发展。
图2 海南省酒店业产教融合创新职业教育联盟工作思路
在联盟工作过程设计上(如图2),重新定位产教融合中酒店与学校的伦理责任与投资价值认知,重申教育投资的战略意义与回报模型,推动产教融合共建仿真环境共享实验室,搭建“校中企”、“企中校”的产业学院,升级单一功能的实习基地,加快共建实践教学基地,共同完成人才引进,尤其是中高端管理人才和延展专业人才,通过“订单式”、定向“双轨制”和“二元制”培养模式提升职业胜任力与国际竞争力,推动精准培养与精准供给。
产教融合职业教育联盟中,酒店与学校各司其职,互融沟通建立人才培养方案,明确任务和指标,推进创新人才培养。
首先,联盟的重点在于共建学习场域平台的建设,创新产教融合教学场域建设,通过学习场域对接真实工作环境,驱动学生学习兴趣和主动性,回归教育价值,以保证创新人才培养目标与进程的有序推进,确保培养实效,降低教育溢出,增强职业认同,实现精准供给。
其次,高校职业教育应提升基本专业理论体系的培养和完善基本职业能力的建设,驱动学生终身学习和主动学习的内在动力,提升学生职业胜任力和国际竞争力水平。
再次,产教融合交替学习场域的“学习-检验-再学习-再检验”模式,是对应用型酒店管理人才培养产教融合机制的深化,如表5所示,产教融合共建学习场域的5个阶段设计。
五、结论
酒店业产教融合创新人才培养是区域产业经济发展的战略设计,尤其在海南省推进国际旅游岛建设中更为重要。通过产教深度融合,提升酒店人才培养质量,实现精准供给侧改革,驱动区域经济建设,服务地方经济社会发展。接下来的研究和实践的重点是海南省产教融合创新职业教育联盟的具体工作开展和监督评价,以保证切实有效的推进创新人才培养工作。
参考文献:
[1] 张洪双,于淑艳. 旅游管理专业本科学生能力构成及其差异分析[C]//2015年中国旅游科学年会论文集,2015.
关键词:大数据时代;传统会计;转型分析
一、大数据时代传统会计面临的发展机遇及存在问题分析
(一)大数据时代传统会计面临的发展机遇大数据时代背景下,会计数据的处理更加便捷快速而高效,会计工作人员摆脱了手动记账等程序烦琐、准确率又无法保障的财务管理方式,对财务工作软件的操作更加高效快捷,工作效率大为提高;大数据环境需求促使会计人员与时俱进,积极参与学习培训活动,不断提升自身的综合专业素质和现代化财务管理能力,促使他们掌握互联网、云计算、大数据等现代化办公技术手段,促进转型工作的顺利进行。
(二)大数据时代会计工作存在的问题和不足1.传统会计人员遭遇生存发展危机传统会计工作的两大基本职能是会计核算与监督,会计人员队伍的主要构成力量是财务会计群体,他们擅长传统模式下记账和做账等工作,而这些工作在大数据时代由财务机器人就能快速准确地完成,企业为了节约人力成本投入,必然会进行改革与创新,导致传统会计人员面临被淘汰的风险。2.会计信息安全无法得到保障伴随大数据技术的快速推广与普及,传统会计行业未能及时构建起相应的信息保障机制,信息安全受到不小的威胁。大数据模式就是将海量的会计数据信息进行搜集整合、运算处理、分析比对,最终得出所需财务数据结果。这个过程必须得到运算平台及相关软硬件设施的支持与保障,但是在互联网共享模式环境下,不可避免地存在着信息泄露等其他安全隐患。3.缺乏行之有效的内部监管控制机制互联网时代背景下,传统会计行业正在走向转型发展之路,特殊时期的会计工作更需要得到完善、严密的内部监管控制,才能得到良性健康发展。传统会计工作模式下的方式方法、核算流程及人力管理等内容都必须得到改进与创新,但是相应的监管模式并没有得到完善和健全。
二、传统会计工作转型的策略和建议
(一)提高认识,转变工作思路和模式大数据时代为会计工作人员带来挑战的同时也带来巨大的发展机遇,因此,需要广大会计工作人员提高思想认识、及时转变思路,对新工作技术做到积极接受、勤于学习、熟练应用,方能在工作转型过程中沉着应对、游刃有余。会计人员要不断参与学习培训活动,熟练掌握应用大数据技术对会计信息进行分析与处理的能力,构建起新型会计管理模式,成为新形势下的综合型技术人才。
(二)与国际市场接轨,建立起完善的会计管理体系当前,我国传统会计工作正处在积极改革转型阶段,应当密切关注世界会计体系的最新发展动态,采用最先进的管理模式和技术手段,促使我国会计工作体系得到完善和健全,紧跟国际市场的发展脚步,积极引进先进会计管理理念和技术措施,推动我国传统会计工作的改进与创新,从而建立起适应大数据发展环境的会计管理体系。
(三)创新发展思维,构建复合型会计人才队伍互联网大数据时代,核算型会计人员必须顺应时代的发展,积极迎接机遇和挑战,彻底转变工作思路,创新工作思维,勇于尝试,善于学习,熟练掌握计算机技术及大数据分析手段,不断提高自身的综合专业素质及业务本领,打造一支专业本领高强、信息分析技术娴熟的现代化会计专业队伍,为会计行业的良性发展打下坚实的基础。
(四)完善法律制度,发挥法律制度的支持保障作用任何新生事物的发展过程,都不可避免地存在这样那样的问题,大数据技术下的会计转型工作也不例外。因此,需要政府部门建立起相应的法律制度对转型工作进行规范与保障,为转型工作的顺利推进保驾护航。法律规范条文的制定必须富有针对性和实用性,能够有效解决转型过程中的实际问题,才能更好地促进传统会计行业的转型发展。
三、结语
总之,在大数据信息时代,传统会计工作已经不能适应新形势下的发展需求,因此必须及时进行转型。需要我们及时转变工作思路和模式,建立起完善的会计管理体系创新发展思维,构建起复合型会计人才队伍,有效发挥法律制度的支持保障作用,加强软硬件基础设施建设,有效防范安全风险,促使大数据时代下的会计工作得到良性持续发展。
参考文献:
1.石油工人的利益及其地位发生了变化
石油工人的利益及其地位发生变化的主要原因在于,随着现代化企业管理制度的不断建立与完善,石油企业重新进行了利益分配,而在重新分配的过程中,石油工人传统意义上的企业地位与相应的经济待遇都遭受到了一定的削弱。在现代化企业制度中,石油工人主要包括管理层群体、技术层人员、普通职工群体与临时工群体。石油企业的利益分配根据四类职工的不同地位与作用实行分类处理,其中管理层群体实施的是年薪和股权的利益分配,技术层人员实施的是技术性高薪资待遇,普通职工群体的人员组成较为复杂,在企业中的地位低下,因而薪资普遍较低。而临时工群体由于单纯地依靠自身的劳动力来获取报酬,处于企业的最下层,其薪资水平最低,且不稳定。这样的一种石油工人的利益与地位的变化就很容易造成工人与企业之间的矛盾,进而削弱了企业公会充当中介的调节和缓冲功能。
2.劳动关系变化,职工结构不稳定
石油产业的现代化企业制度的建立与完善离不开国有企业的体制改革,改革完成后,原有的劳动关系发生了巨大的变化,“铁饭碗”的说法不复存在,而随着而来的职工构成的变化则进一步地加剧了职工群体之间与职工和企业的矛盾,进而影响到企业公会正常工作的开展。单一的职工结构被打破之后,石油企业当中的管理人才和技术性人才的比重不断加大,另一方面,普通职工的生存空间和企业价值遭到了严重削减,这就使得管理人才、技术性人才与普通职工之家的矛盾日益扩大化。公会处理突发事件与矛盾的能力不断受到挑战和侵蚀,长期以往,公会将只是徒有虚名,而企业的职工管理水平也将一落千丈。
3.收入差距扩大,维权难度提高
石油企业管理层人才和技术性人员的收入与普通职员之间差距较为显著,而随着企业薪资制度的进一步发展革新,这一差距正在不断扩大。针对这一现状问题,大部分企业普通职工想到利用公会的力量和只能进行自身的维权工作。然而实际上当前企业对公会并未与有足够的重视,公会相关职能的实现也遭受到制度等方面的限制,因而工人维权的难度不断提高,维权成功的案例越来越少,工人也就对公会的地位和作用逐渐失去信心。
二、石油企业工会工作发展趋势展望
1.建立工会管理制度,完善管理机制
针对当前石油企业公会管理相关制度不够健全,机制没有及时建立起来的问题,公会应当着力建立相应的管理制度,完善相关机制,将其作为自身在进行各类活动,履行自身职能时所能够凭借的依据。公会更具国家相关法律法规规定,应当成立相应的基础公会委员会,并根据公会的规模来设计公会委员会的级别和层次,构建自下而上的组织结构。在建立好公会管理机制后,还应当对公会在日常活动管理过程中所出现的不足进行及时而必要的改善,增加公会职能的覆盖面,不断加强公会组织与企业的相关部门之间的交流联系,以体现石油企业公会的组织和管理特色。
2.明确公会工作对象
针对当前公会在行使职能时工作对象不明确,职能没有落实这一问题,未来的石油企业公会在发展中要着力以公会成员即企业职工为核心。具体来说,公会在开展具体工作时,应当从企业职工的现实工作与生活需求入手,及时了解职工的具体心理诉求。在进行维权工作时,要注意不能简单地将维权理解为维护职工的经济权益,同时还要维护职工的政治权益,督促企业将从职工身上被剥夺的合法权益还给职工。在具体的工作对象的选择问题,公会在进行一切工作、管理活动时,应当坚持维护最广大职工的基本权益的原则,将一些石油企业的低收入、生活困难的职工作为重点工作对象,充分维护其合法权利和权益。
3.改良公会工作方法,创新发展工作思路
针对当前石油企业公会存在的工作方法较为落后、工作思路较为陈旧的问题,公会应当对自身工作与工作内容有一个全面而客观的认识,积极改良工作方法,创新发展工作思路。在制定自身发展规划时要充分考虑公会自身在企业管理中的定位、作用,要不断提高公会从业人员的业务素质和综合能力,确保能够处理多种多样的繁杂食物。与此同时,公会全员应当提高自身的法律水平,在开展任何工作时都应当以现有的法律法规作为必要依据,以法律为自身最坚实的后盾,真正实现与企业的合法沟通交流,最终实现双赢局面。
三、结语
【关键词】校园文化 德育工作 建设 联系 对策
前言
随着社会文明的快速发展,社会对于人才的道德水平与综合素质的要求越来越高。而德育作为提高当代学生综合素质的重要方法,已经得到社会大众的广泛重视。校园文化的建设是校园管理的重要内容,也是进行德育工作的重要基础,更是促进当代人才全面发展的重要手段。要想使校园的进步与社会的进步同步,就必须要对学生进行德育,以当代学生道德水平的提高来促进国民素质的整体提升。因此,笔者以推动校园文化建设拓宽德育工作思路为题进行研究,是有一定的社会意义的。
1、校园文化与德育工作的关系
利用校园文化的建设进行校园德育工作的进行,是因为校园文化建设与德育工作开展之间有着密切的联系。下面,我们就来对校园文化与德育工作的关系进行分析:
1.1 德育工作是校园文化建设的关键
校园是育人的重要场所,而育人的重要前提就是进行德育。德育是教育工作的重要内容,是对学生正确世界观、人生观与价值观进行规范的重要手段。德育更是校园文化建设的重要内容,校园文化需要以德育为中心建设。在进行校园文化的建设之时,校园文化的制度以及精神活动建设的关键点在于教育学生,这也就使得德育成为校园文化中具有主导性作用的因子。德育功能的发挥需要校园文化氛围的烘托,校园文化中的德育内容更使得校园文化具有管理作用。
1.2 校园文化是进行德育工作的重要凭借
校园文化进行教育工作者与校园管理者开展德育工作的重要基础,也是德育教育内容的重要载体。校园文化是一种具有特色性的文化,对于学生的学习为形成良好的舆论氛围,也可以使学生找到校园精神,校园文化可以与学校的教学文化进行结合,共同满足当代学生的个人发展需求。校园文化会对学生的思想品德与观念产生潜移转化的影响,更会以学生的个性与性格产生作用,使其得到积极地塑造。将德育教育与校园文化进行结合,可以使德育工作开展地更加自然,使学生更愿意接受。
2、推进校园文化建设拓宽德育工作思路的对策分析
利用校园文化建设工作推进德育工作的开展,需要采取有效的对策使二者得到良好的结合。下面,我们就来对推进校园文化建设拓宽德育工作思路的方法进行分析;
2.1 从实际出发,打造特色校园文化
每一个校园都有其独特的校园文化,校园文化的建设应当是以本学校的实际教学情况为基础的。因此,要利用校园文化建设拓宽德育工作思路,就要对学校的办学宗旨与教学目换进行深入分析,开发具有自已特色的校园文化活动。校园文化活动的开展对于校园文化的建设有推动作用,更可以将德育工作进行整合,调动学生的德育学习积极性。学校可以开展多种校园文化活动,调动学生的主动参与性,加之教师的配合,使具有特色的校园文化得到推广,从而可以广泛且深入地作用于学生思想品德素质的提高。另外,校园文化的建设会使学校具有一个十分积极向上的自然课堂,学校可以将校园文化影响下的校园作为一个大的教室,引导学生进行社会调查与实践,使学生将良好的思想品德进行发扬。
2.2 积极进行校园文化建设
校园文化的建设不仅是精神层次思想行为规则的建设,学校更要注意学校内外环境的建设,为学生打造一个积极乐观、健康向上的良好文化氛围。从学校的自然环境来讲,学校管理者要注重自然环境的打造,利用植树活动使学生参与到健康校园文化的打造当中来。从学校的文化环境来讲,学校可以在条件允许的范围之内添加一个具有人文情怀的雕塑或者是建立一个积极向上的文化长廊,使学生找到不思进取的精神动力。从学校的宣传工作上来讲,校园可以利用学校广播,对具有正能量的社会事件与校园事件进行报导。教学环境也是学校进行校园文化建设所不可缺少的一部分,学校要通过教学楼设施的改革,为学生打造一个良好的学习环境。更要优化教学软件,使学生在学习的过程当中体会到与时俱进的优势。只有这样,校园文化建设才能使学生对进步进行更多的思考,将思考成果转换为现实,进行自我提高,促进德育工作成果的提升。
3、结语
综上所述,校园文化与德育工作有着不可分离的关系,加强校园文化建设对于德育工作的开展有着重要的促进作用。笔者从校园文化建设与拓宽德育工作思路的关系出发,对利用校园文化进行校园德育工作的方法进行分析。希望以此来提高校园管理者与教育工作者对于德育的重视,利用校园文化建设促进德育工作成果的增多,促进当代学生整体素质的提高。
参考文献
[1]滕辉.论校园文化的德育功能及建设[J].教育科学论坛
[2]巨虹.重视校园文化建设强化德育效果[J].宿州教育学院学报