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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很高兴能在本学期首个升旗仪式上发言。今天是2月26日,短暂的假期瞬间而过,又迎来了一个新的学期。回顾上一个学期,经过一段时间的学习,在期末考试中,有的同学取得了理想的成绩,那不应该骄傲,而没有达到预期目标的同学也不应该气馁。我相信,进步是人类的天赋,只要努力,世界上是绝无难事的。
过去的已成为回忆,我们现在该做的是放眼现在和未来。本学期是至关重要的一学期。我们在座的每一位同学都将通过这一阶段的学习而更上一级,对于我们每一位初三同学而言更面临着一个严峻的考验——中考。初一、初二时会对这词感到陌生,又充满了许多的遐想,一到初三,便感到这词是那么近切。随着学习任务一天天地沉重,时间对我们越发重要。
朱自清曾在散文中描述了时间的流逝。它无声无息,没有痕迹。当你察觉时,它似乎已遥远,可它又在你的面前,去者已矣,我们应该做的是把握现在的每一分每一秒把我们现在应该解决的事完成。上课的时间是最为宝贵的,这时是知识在积累或深化的时刻,或许一愣神,便错过了关键的部分,那便成了我们负担不起的浪费。老师会强调课上要听而不是记,因为记在纸上而不入大脑的不是我们的,如果两者得以平衡,听的先行吸收,记的再行巩固,那不就事半功倍吗?在剩下这不足100天的时间,我们不应该不断充实自己吗?除了这一环节,自习与完成作业又是对一天的学习的一个巩固与总结的环节。这时,时间是富弹性的,除了完成作业,还能利用时间来弥补自己的不足,查漏补缺。
人要有了欲望才会奔跑,两只青蛙的故事,我想大家都已听过,一只生于忧患,一只死于了安乐。作为一名初中生,作为一名初三的学生。忧患意识对我们也极为重要,我们并没生活在安乐中,我们面对的是重重的困难与挑战,我们学习、努力不单是为了我们的父母、老师、学校,更是为了我们自己,因为最终受益的还会是我们自己。忧患并不等于紧张,而轻松也并不等于放纵。以良好的心态调和进这种种的因素,才能取得太极般的和谐发展。
知识在于积累,积累在这每一分、每一秒。时间因装载了知识而变得有内含,知识又因寄予了时间而真实可贵,人便因时间而成长,因知识而充实。我们是否应该把这充实的点滴汇成我们知识的海洋呢?时间剩下的已不多,我们别无选择,不管是初一、初二或初三的同学,运用好时间为明天而努力奋斗吧!
一、目的要求
营造良好班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体,树立正确的人生观、价值观,使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯,为营造绿色教育环境创造美好的校园。
二、工作重点
进一步完善班级管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人,做到心心相连、事事相扣,发挥班干力量,携手共创完善班风。
三、班级基本情况
二(2)班现有学生51人,男28人,女23人。在整体上看,二(2)班的成绩参差不齐,形成一个极端,尖子生少,中下生多,故此整体水平停留在一个原始阶段,这班学生的根基本不牢固,成绩时起时落,故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面,二(2)班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体,但在“好”的背后也有许多“歪风”的现象出现。
四、主要措施
1.在班中开展“学雷锋、树新风”的宣传教育活动,通过榜样的力量来促先进,鞭后进。
2.开展有益的课外活动,如篮球赛,拔河比赛等,促进师生间的融洽关系。
3.做到尊重学生,敢管、善管,要严而有格,严而有亲,严而有爱。
4.及时了解学生的思想动态,要勤家访,与家长密切联系,促进学生的学习劲头。
5.组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个别好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的情操和习惯。
6.加强法制和安全教育,通过墙报,主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真结合课本知识,寓教育于教学之中。
一、 指导思想:
以江总书记“三个代表”的重要思想为指针,以学校工作计划为指导,在学校党支部、校长室的统一领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处,进一步做好师生学习、活动、生活、教研的日常各方面的服务工作使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破,再上新台阶,开创我镇教育事业的新局面,。
二、 本学期主要工作:
以“人民满意”为学校的办学目标,根据学校统筹安排,积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不 断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优。努力把九龙湖镇学校办成教育质量好,师资队伍强,学生活力足,教育环境优。牢固树立为教育第一线服务观念,本着竭诚为广大师生服务的思想。
(一)收费方面:
1、坚决按区教委规定认真做好各项收费工作。开学初公布收费标准,减免政策,让家长皆知。收费时做到一人一票,帐目往来有证有票,有帐可查,票据报销有经手人,证明人签名。由校长审批后放可到会计处,办理。
2、认真做好书,簿册订发,做到数目正确,不浪费。坚决按教委规定的项目订发。学生收费按规定执行,不乱收费。
3、认真执行今年预算合理使用教育经费。首先保证教育第一线的需要。做到购置大型物件由学校行政决定,并按政府采购部门采购,日常办公用品,维修等,请示校长同意后方可,做到货比三家,并有清单,有证明票据,尽量做到价廉物美。注意勤俭节约为原则。
(二)后勤方面
1、进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。
2、抓好校园环境卫生管理。本学期我们将在原基础上,切实加大校园各班保洁区的管理力度,加强督查,加强班级卫生保洁活动的组织和指导,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保教学区域全天候整洁,同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。
(三)食堂方面:
由于食堂工作关系到师生身心健康,保证教育工作顺利开展的大事,进一步健全管理,加强卫生督促力度提高炊事员服务克服,改善食堂的环境。增长安全意识,合理搭配菜肴,提高师生用餐的营养。努力把食堂办成师生满意,家长放心。
1、我校食堂已经达到B级水平,在本学期中要加强督促管理,充分发挥已配置的设备作用,经常下食堂检查食堂人员操作情况,保持原来水平。
2、进一步发挥膳管会的作用。倾听师生意见,每月一次组织炊事员加强食品卫生法,食品安全法方面的知识学习进一步树立法律意识和全心全意为师生服务的意识。
3、继续履行每月一次由教师对食堂人员的考核制度和学校对食堂考核细则。
4、保障师生体质,食堂每周菜谱营养搭配在医生的指导下进行购买。
5、进一步实行食品定点采购的法律识意。杜绝随意性,必须具有营业执照和卫生许可证的单位采购,并和采购点签定合同。并做到物品采购有进出帐目和购物时两人同行。定期做好炊事员的体检工作。 共2页,当前第1页1
6、进一步做好本学期的食品留样和餐具的消毒工作。并有记录做到责任到人(姚满芬),以便备查,加强责任制。
(四)安全方面:
为保障学校安全,牢固树立“安全第一”的思想,警钟长呜,常抓不懈,预防为主。对学校方方面面自查三次(期初、期中、期末)发现存在安全隐患及时向校领导汇报。
1、每月一次对学生所骑自行车的铃、刹车检查。发现问题及时向班主班联系提出整改意见,共同抓好骑车安全。
2、学初检查各室的日光灯吊链及电风扇的结构,风叶的螺丝是否有发霉。腐烂、及时更正、把隐患消灭在萌芽状态。
3、做好纯净水供应工作,进货做到新鲜,不进过期的水。饮水器各班每月用“泡腾片”消毒一次,并教育学生对净水器用电的安全。
4、期初对露天的体育器具如:单、双杠等检查,严防学生在活动中意外事故的发生。
5、对接送学生的车辆加强交通安全教育,并有教师进行接送。
(五)固定资产方面:
一、 要设立固定资产管理员,建立健全的管理制度,将固定资产的管理责任落实到有关部门和个人,主要职责:
1、建立固定资产的帐、卡管理,每月增加(购建、拨入、捐赠等)的固定资产要及时登记入库、入帐,做到帐证、帐实、帐帐相符。
2、负责本单位的固定资产清查,统计及日常监督检查工作。
3、负责办理固定资产的调拨、转让、报损、报废等报批手续。
4、负责固定资产的合理配置,参与设备采购,验收入库,维修保养和基建竣工验收等日常管理工作,做好各室的领用核准工作。
二、增加的固定资产须完成以下流程:登记入库入帐各室领用(室负责人签字)各室建立分帐归还等。
三、应当定期或者不定期对固定资产进行清查盘点,年度终了前,应当进行一次全面的清查盘点,做到帐、卡、物相符。
九龙湖镇中心学校总务处
在教育局的领导和支持下,七中办学规模的迅速扩大,教学质量得到进一步提升,06-07学年是检验我们办学成效关键的一年。
本学期一开学就呈现出“抓得早、抓得紧”的局面。8月24日校行政、后勤及新年段的班主任就开始准备开学工作,25日召开行政会安排开学工作,28日上午全体教职工到校报到、开会,28日—29日组织开展新课改教师培训活动,30日组织今年新来七中的18位的教师学习和培训,30-31日老生到校注册,9月1日学校正式上课。9月1日早晨学校举行了隆重的升国旗仪式暨开学式,校长在国旗下作了《抓住开学契机,实现人生转变》的主题发言,鼓励全体学生在学习中把握自己的成长,树立信心,争创佳绩。
现将开学工作情况汇报如下:
一、教职工状况
本学期教职工92人,准时报到89人。其中:
1、在职职工:64人(陈春新9月退休,林泉明鸿借用,张石强停薪留职,王海龙长假)
2、跟班学习:4人
3、跟岗学习:7人
4、外聘教职工:16人(外聘教师12人,外聘职工4人)
5、借用:1人
二、学生到校情况
全校学生1340人(初中:326人;高中:1014人);高一注册376人,实到367人,9人要退学;七年级注册:108人,实到106人,1人到尤溪借读,1人转学。未到校学生数34人(初中13人,高中21人);新增学生数22人(初中14人,高中8人)
八年级现97人,新近借读来12人,转学来1人,上学期95人中1人回原籍,2人去四中借读,1人转学,五中借读1人,休学1人,5人辍学(与家长联系已去打工)。
九年级现123人,1人来借读;上学期123人中1人辍学。
高二现358人,转学来2人(手续待办),借读6人;上学期362中1人去一中借读,12人辍学。
高三年级289人;上学期298人中1人去一中借读,8人辍学。
三、学校收费情况
学校严格执行上有关规定,认真贯彻落实“校长会议”精神,严格对义务教育阶段实行“一费制”收费。严格按文件标准收费,把局统一做好的收费公示栏放置于校公开栏处,细致地做好公示。对上学期剩余的代办费正在清退(由于张源山主任住院手术)。学校还积极做好“两免一补“工作和其它贫困生的学杂费减免工作,采取了对家庭有困难的学生实行提出申请--报政教处核实情况--校务会审批的办法。不存在年段、班级、教师的个人收费行为,不存在学生保险的代办行为。
四、学习贯彻校长会议精神,规范办学,积极迎接“两纲”检查。
8月24日校长会议精神在25日校务会和28日全体教工大会上做了传达。游校长要求全体教职工共同努力,建设“和谐七中”:以人为本,规范办学,以“课程管理”为中心,加强班主任工作,向管理要质量。
1、迎接“两纲”检查。暑假七中已做好“两纲”检查的准备,校务会上游校长在已做好准备的前提下更详细地安排迎接“两纲”检查的工作,提出要用“双高普九”的标准迎接省、中央的检查。并把该工作细分到各部门,责任到个人,做到四定:定时间、定项目、定责任人、定责任。同时列出时间表在开学的第二星期组织全体教职工学习“两纲”。
2、规范办学。游校长在校务会和教工大会上重点就规范办学做出各项安排:要求代办费“多退少不补”;严禁私人补课,不收班费,坚决杜绝年段、班主任、老师的个人收费,学生的保险取消班主任代办,由保险公司自行收取;严肃开会纪律,计划安排全校教职工学习9月1日正式执行的《义务教育法》。
五、高中新课程实验工作:
面对高中新课程实验,七中从认识到了解,从了解到培训,从培训到实施已有两年了。这两年从校领导到高中普通教师均参加了各级别的高中新课改培训,每次参加培训的校领导和骨干老师均有利用校教工大会传递新课改的最新精神并进行了动员。面对2006年9月实行的高中新课改,七中利用暑假时间选送了当时在职及分配的高一教师到武夷山参加南平市的课改培训。8月30日组织新到教师进行岗前培训,初步了高中新课改,且学校准备与市进修学校联系,由市进修学校对这些教师进行深入的培训。同时学校派出部份骨干教师到一中参加他们的新课改会议,学习他们的做法。学校于8月31日下午结合教育局召开的高中新课改实施动员大会精神召开了高一教师会议,游校长在会上进行了新课改实施动员。会后以教研组为单位进行关于新课改的交流,就新教材进行了分析,并对开学的第一堂课进行了集体备课。
学校为了新课改的顺利实施,制定了《邵武七中课程与教学管理方案》《邵武七中学生选课指导手册》《邵武七中社会实践课程实施方》《邵武七中社区服务课程实施方案》《邵武七中新课程设置方案(说明)》《邵武七中学生学分管理方法》《邵武七中研究性课程实施方案》《邵武七中校本教研和教师培养方法》《邵武七中校本课程开发方案》《邵武七中学生选课指导方案》《邵武七中高一课程设置》等12项制度。为了让学生、家长更深入地了解新课改,七中教务处还编排了《高中学生选课手册》,计划近期发放地学生手中;学校把新课改的主要内容写成《致家长的一封信》已发放到家长手中。学校细致的工作为高质量的完成高中新课程改革实验打下了良好的基础。
六、学校安全工作情况
为了确保在新学期学生人身与财产的安全,深入开展平安校园建设,营造一个平安和谐的校园环境,在本学期开学初,我校就学生的安全教育进行重点布置安排,具体工作如下:
1、8月25日校务会布置安全工作,会后对校园的安全情况进行检查,特别是对住校生的住宿和食堂情况进行安全检查和准备。9月4日配合法制副校长对学校的消防和安全工作进行了全面的检查。
2、加强2006级学生军训期间的安全工作,制订了《2006年军训安全管理工作预案》,由专门人员进行负责,保证了军训工作的顺利完成。
3、校政教处将开学初对学生进行安全教育的内容印发给各班主任,要求各班主任在班级中对学生进行安全教育,具体内容包括:新生进行入学教育、自行车防盗、骑车冲坡、防火、严禁学生到网吧上网、私自下河游泳、防毒蛇咬伤自救等问题,并加强值班管理,做到防患于未然。
4、加强对住校生的安全管理。一开学学校对学生宿舍进行了安全检查,对床位出现的松动和脱节现象进行及时修理。同时校保卫把对住校生新学期的要求并张贴于每一个宿舍门口。开学的第一星期加强了住校生的查铺次数,对个别办理退宿搬出学校居住的学生及时与家长联系落实,要求搬出学生写出退宿申请并由家长到校亲自办理方可。特别告示住校生周末回家或返校应乘座安全车辆,切勿乘座无牌照和超载车辆。
七、新学期主要工作思路
1、以07年高考取得重大突破为目标,狠抓教育教学质量。对毕业班工作抓早抓实,高三年段在就召开了全体教师会议,围绕07年的高考目标(本一争取上线1人,本二上线5人,本三上线10人,本科专业生(音、体、美等)上线9人,专科上线80%的目标。若年段本二(不含本科专业生)上线不达2人,学校将取消年段一切奖励。),制定好毕业班工作计划,大家统一了思想,形成了合力。开学第一天,召开了高三学生高考动员会。紧接着九年级工作也按此思路展开。力求一开学全校师生立即投入到“教学质量攻坚战”中。
2、以高中新课程实验为契机,提升学校的办学水平。加大课改的力度和对课改工作进行跟班了解,强化课改年段备课组的作用。本学期重点组织高中校本培训,扎实抓好高中和新课改的培训,推进高中新课改的进行,抓好学校课题研究工作的落实,每个教研组均有子课题,落实试验教师,把我校的课题研究抓好,并有阶段性的成果。同时加大力度开展校际交流,与兄弟学校加强联系,尽可能组织教师到兄弟学校听课学习,为教师的进步提供多方面的条件。
3、学生养成教育常抓不懈,促进学校“三风”建设。
尤其在上学年的基础上继续深入推行“诚信教育”,做好在外住校生的安全管理工作。在住校生的管理上发挥党员先进性的作用,开展“党员联系学生宿舍”的活动。
4、加强青年教师的培养。重视新教师培养,把“师徒结对”落到实处,展青年教师说课竞赛,促进青年教师尽快成长。
八、存在的主要困难和问题。
1、经费极其困难:外聘教师、周六高中上课及食堂改造花费大量经费。
2、与高中新课程实验配套的教学资源极为短缺。校舍不足、教学设施的欠缺已跟不上学校发展规模的要求,也成为高中课改开展的瓶颈。
3、教师短缺现象依然严重:外聘教职工16人,生物、体育教师仍难以解决。
4、跟岗学习教师的不稳定性。
5、初中农民工子女控辍难度大。
假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。小偏整理了2020年秋季开学第一课讲话稿范文,感谢您的每一次阅读。
2020年秋季开学第一课讲话稿一各位老师、各位同学:
上午好!
今天,我国旗下讲话的题目是:用汗水和智慧浇铸辉煌。
今天我们在这里举行的是新学年第一次升旗仪式。首先,请允许我代表运河中学校长室向全校近千名新同学和21名新老师表示最热烈的欢迎!向全校3000余名师生表示热烈的祝贺!祝贺你们相聚在中这块充满生机和活力的校园;祝贺你们又迎来了一个充满希望的新学年。
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月,我们又相聚在中,相聚是为了圆梦,圆一个成人、成才、成功的梦;相聚是为了奋进,奋进是休整后的新的极速的迸发;相聚是为了创造,创造出一个无愧于时代和人民的辉煌业绩,回首过去,中的昨天硕果累累,展望未来,中的前途无限光明。
九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。翻开中这两年的成绩册,每位中人都会为之振奋。201年中考,我校达响中a类分数线的同学94人,中考质量评估和初中教学工作评估双双位居全县同类学校第一,201年高考,我校达本科分数线的同学有18人,首次被县政府授予“高考质量进步奖”的荣誉称号。201年中考我校达响中分数线的同学293人,中考质量评估和初中教学工作评估再次双双位居全县同类学校第一。201年高考,我校达本科分数线人数24人,又创历史新高。
在上学期期末考试中,我校初一、初二年级的各门学科成绩均列全县前3名,初一语文、初二语文、初二物理等学科更是超过县内省重点中学,位居全县第一。面对成绩,我们中人的头脑很清醒。成绩来之不易,它是我们师生用汗水和智慧奋力拼搏换来的,这些成绩为我们成材奠定了坚实的基础。这些成绩充分证明了中人在正确思路和理念的指导下,已探索出了一条适合我们学校校情的宽广大道。
在各级各类竞赛中,更是捷报频传。在江苏省物理、化学竞赛中,我校李乃庆、林江、陈洁、沈峰、刘德立、刘兆贤同学分获一、二、三等奖,在“兴中杯”高中生作文大赛中,我校郑淑娟、刘凤婷等五名同学获得省三等奖,在响水县中小学生英语口语大赛中,我校的两个节目分获一、二等奖,特别是我校《时装秀》节目征服了所有评委和观众,被评为全场最高分,获得了一等奖,在历次县“五小”科技活动中,我校均获得多项一等奖和优秀组织奖,这些成绩的取得是同学们实力的展示,也是老师们辛勤劳动的结果。
面对这些成绩,作为中人,我们无比自豪,作为中人,我们更应该充满自信。同学们,中学阶段是人生求学的黄金时期,快乐学习、勤奋钻研至关重要。求学钻研从来都没有坦途,总会遇到各种各样的挑战,成长的道路上也会有各种各样的困惑,希望同学们不懈的追求进步,不断发掘自己的潜能,培养自己的兴趣,让自己的中学生活留下成长、成熟的印记。
同学们,我校较以前虽然在各方面都取得了长足的进步,但条件仍然很艰苦,教学设施还很不完善,离教育现代化的高要求还有很大的差距。但中有一大批爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的好教师,有一大批勤奋好学、刻苦钻研的好同学,中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罢休的“钉子”精神。凭着这种精神,苦干加巧干,我坚信不管什么事都能干成功。
同学们,“十年寒窗苦”是历史的古训。科学知识的把握,良好素质的养成,需要勤奋刻苦作铺垫、作代价。命运其实很公平,命运从不垂青无准备的头脑。你现在懈怠一些,你以后将会用加倍的付出来偿还你现在的懒惰。反之,你现在少庸懒一点,多刻苦一点,基础打牢一点,你将来的人生道路也将会更平坦一些。同学们,你们现在正值两青春年少,风华正茂,努力吧,成功属于你们,未来属于你们!
今天,我们又相聚在中这个朴素而美丽的校园,你们将在这里放飞梦想,实现你们的人生目标。中有着辉煌的历史,作为中的主人,我们在感到自豪、自信的同时,我们更应感到责任重大,因为中的明天需要我们去创造,中的明天掌握在我们的手里,家长的厚望、老师的期盼、国家社会的需求,需要我们用成绩和素质来回答。
同学们,请让我们继续发扬中精神,踏踏实实的做好现在每天的工作,认认真真的上好每一节课,扎扎实实的学好每一点知识,积极参加学校的各项活动,在活动中培养自己,在实践中锻炼自己,使自己能真正成为一个有理想、有文化、有纪律、有道德的社会主义接班人。同学们,秋天是收获的季节,也是我们新学年的起点,让我们全体中人携起手来,借助与盐城中学结对的良好机遇,共同努力,去迎接硕果累累的明天。
老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响。严谨、规范、创新是运河中学不断取得办学成绩和克服前进中各种困难的法宝,新学期我们仍然要在各项教学管理中一丝不苟讲规范、一如既往抓落实,严谨治学、改革创新,不断提高办学水平,展名校风采,办人民满意的教育,共创中新的辉煌。最后祝福老师、同学们新的学期成功、快乐!
2020年秋季开学第一课讲话稿二尊敬的老师、同学们:大家好!
短暂而又愉快的暑假生活已告结束。我们再一次聚会在我们可爱的校园中,熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响,你是否已经做好了踏上新征程的准备?
新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!
那应该怎么做呢?
首先,必须调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获。
其次,我们一定要紧跟各科老师,把每科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高,老师40分钟课上所讲的内容都是精华,如果你上课认真听讲了,会胜过你课后盲目地做许多题。所以,上课认真听讲很重要。当然,老师所留的作业同样要保质保量地完成。
还有,就是自己的主观学习意识一定要强,现代的社会竞争很激烈,你不努力就会被淘汰,我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃,那么就必须靠自己去努力争取。
同学们,春天是万物竞相生长的季节,更是我们学习的大好时机。教室中春风和煦,阳光普照,我们为何不为这美丽的春景图再添一笔锦绣,让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢?六月是我们一学期收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们动起来,与我们的老师共同奋进,迎接九月的阳光灿烂!
2020年秋季开学第一课讲话稿三各位老师、同学:
大家好!
我是预备三班的朱天华。此时此刻,我相信许多同学和我有同样的感受:兴奋中夹杂着些许紧张。
立达中学是我们向往的学校,她淳朴的校风、往日的辉煌无不吸引莘莘学子。今天,我们来了,我们当然兴奋。
再有一个月,我们就成为梦寐以求的中学生了,我们准备好了吗?
同学们,进入中学,我们的学习将更加紧张,竞争也将更为激烈。新的环境、新的同学、新的'开始,我们面临的是新的挑战。
暑假已过去了一半,在余下的时间里,我将制定一份切实可行的暑假生活计划。首先我会认真完成学校布置的暑假作业,在此基础上,进一步梳理小学阶段的知识点,拾遗补缺,拓宽视野。另外,这个暑假我仍然坚持每天游泳一小时,每天听评书一小时,每天看书看报一小时,并且将所思所想记录在自己的博客中。
同学们,在今后的日子里,愿我们都能成为学业上互相帮助、生活中互相照顾的好朋友,在园丁们的辛勤培育下茁壮成长。
谢谢老师,谢谢同学!
2020年秋季开学第一课讲话稿四尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家,早上好!
我今天国旗下讲话的主题是《新学期,新起点,我们一起起航》带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在出国留学网庄严的国旗下,此时老师和我们一样,心情是非常高兴的。
对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是学校灿烂的每一天!这一学期,我们的学校又增加了500多名七年级新生,你们是我们的新成员、新朋友,对你们的加入表示最衷心地欢迎。
秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学期里,全校师生在学校领导班子的正确领导和带领下,全面贯彻党的教育方针,转变作风、齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,不断深化教育教学改革,规范办学行为,提高教育质量,努力办人民满意的教育,各项工作都上了一个新的台阶,学校在各个方面都得到稳步的发展。亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学期新的任务、新的挑战,我们要更加努力。
新学期开启新的希望,承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我向同学们提几点希望和要求:
1、自我调整,把精力集中到学习上来。
新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,同学们应进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整好作息时间,以保证有充沛的精力投入到学习中去。
2、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来要求自己。
我们的学校是一个大家庭,大家应该积极地为这个大家庭做出自己应有的贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。同学们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的主人,爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;节约一滴水,一度电。共同遵守好学校的规章制度,争做文明学生。
3、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上下楼、出操、课间活动,放学回家等都要把安全放在第一位,发现问题及时把情况告知学校或班主任。
4、在学习方面,人人都应该弄清楚自己的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。
俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”我相信同学们一定会满怀信心地走向成功的
尊敬的老师、亲爱的同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就学校新的辉煌!
我的讲话结束,谢谢大家!
2020年秋季开学第一课讲话稿五老师、同学们:
大家好!
假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了
春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!
不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点。同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!
望一望后面,自己已从荆棘丛中踏出一条小路来,上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想,因为每当我们驻足,时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去,唯向前奔跑!只要能通向终点,我们必须选择路,必须从最难最难的路上走过!这亦是人生!。
天其实并不高,海其实也不远。梦,敢做就能圆。
收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为实验园的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与实验园相伴,让我们共同的家园—实验学校永远温馨。
最新关于中学开学典礼校长发言稿范文 老师们、同学们:
大家好!
今天,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表二年级全体学生向大家表达我最美好的祝福:祝愿大家身体健康、学业有成!
我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,无处不感受到老师对我们的关心,我们只有好好学习,炼就过硬的一技之长,才能服务社会,体现自己的人生价值,回报老师和父母,让他们为我们骄傲和自豪。
要好好学习,从小炼就过硬本领,结合我校“争当四好少年”活动我想我们应该在新学期中从以下几个方面入手:
1、要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践“传承中华美德,争做礼仪之星”,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。要树立“我一定能行”的.坚定信心,相信自己一定会学有所成;同时要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神,培养学习的兴趣,这是学习好的基础。
3、要重视科学的学习方法和养成,学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用,因此,我们要在老师指导下,学会学习,使自己立于不败之地。
4、在老师的指导下,培养自己创新能力和社会实践能力。要在学习的基础上有所创新,要在复习的基础上有所发现,并把自己所学广泛的与社会实践结合起来,让自己的学习创新在实践中发挥更大作用。
5、学会与老师同学们协作。学习不是孤立的,而是师生共同进行一种集体活动,尺有所短,寸有所长,要学习别人的长处,弥补自己的短处,公平竞争,创设一种良好的学习氛围。
6、从小强健体魄,享受阳光体育。当代的少年儿童要做搏击风雨的雄鹰,要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。
谢谢大家。
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得了社会的广泛赞誉。能到城关中学工作﹑学习和生活,我感到自豪。过去的一年里,在全校领导、教职员工共同努力下我校取得了一个又一个的辉煌成绩,去年中考重点高中上线率达33%,又有460多名初三毕业生走进重点高中。我为同学们在去年中考所取得的优异成绩感到骄傲,是他们又一次为城关中学赢得了荣誉,希望上届初三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们城关中学更加发扬光大!
俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的`季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力改变教育观念,切实加强课堂教学,在教学中努力关注每位同学,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,激发学生兴趣,培养学生独立思考能力和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,变教学为导学。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位教师的神圣职责!
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生要以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人。
“国势之强弱,视乎人才;人才之盛衰,源于学校”。城关中学,是人才汇集的地方,是播种未来的地方,也是收获智慧的地方。初中阶段是人生的重要阶段,作为教师我们将鞠躬尽瘁,努力奉献,投身新课程改革,为每一个学生的发展和终身的幸福搭建知识平台,为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀。同学们,你们是祖国未来的建设者,也是学校发展的生力军。希望你们珍视现在,向往未来,学业有成。
借此机会,我代表全体老师对同学们提出几点希望:初三年级的同学们,你们是城中新的希望,希望你们在最关键的几个月里,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为城中争光添彩。初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,真诚地希望每一名同学为自己在新学期制定新计划、新目标,面对知识征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打,学习、思想、生活、纪律一年更比一年好!初一的学生们,你们是城中的新鲜血液,要尽快适应中学的学习生活,要学会独立学习,要打实基础,以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。辛勤的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
学校食堂被荆州市教育局评为沙市区教育系统唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考,我校高三学子再创佳绩,本科上线人数达30人,其中一类本科6人,上线率达86.67金秋时节,丹桂飘香。我们齐聚太岳,又将开始新学年的征程。
岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一年,是我们团结协作,开拓进取的一年,也是充满激情和喜悦的一年!我们坚持“每个学生都能成功”的教育理念,坚持“质量立校,管理固校,特色强校”的发展方向,成绩斐然:学生公寓被荆州市教育局评为沙市区教育系统唯一的“文明宿舍”;%,刷新了学校的历史记录;特别是20xx届高三(4)班的李小倩同学被北京大学特招,极大地鼓舞了太岳人的志气、提升了学校的办学品位。现在,我提议太岳中学的新、老同学们都能以感恩而又真诚的掌声向辛勤的老师们表示衷心的感谢和良好的祝愿。同时,我也提议我们的全体老师和太岳中学的老同学们都能以热情的掌声向这学期走进太岳校园的马金菊等420名新同学和金婉等9名新教师表示热烈的欢迎。
回顾上个学期,我们播种过希望、我们也有丰硕的成果。但也有些遗憾,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,沒有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学年里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩,全力描绘我们的美好明天!
高一的同学们,你们来自四面八方,我对你们充满希望!人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们高一年级的每一个新同学来说,今天是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点,从军训开始,从认真上好每一节课开始,很快进入状态,进入角色。
高二的同学们,你们是经过太岳环境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入高中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!
高三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了十多个春秋,今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!再有不到十个月的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限,分秒必争,分分必得。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们拿出“天生我材必有用”的信心,请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力,请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。
亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。我衷心地期待同学们,在高中生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,奋发学习,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。
辛勤的老师们,当我们每天面对太岳宽敞的大门历经风雨沧桑的“太岳石”的时候,我们应扪心自问:为我们学校的发展尽力了吗?当在文化积淀深厚的文化长廊前伫立的时候,我们应深深思索:为我们共同的事业尽心了吗?当我们在枝叶葱茏的校园里徜徉散步的时候,我们有没有这样的感想:我是太岳这个群体里拼搏奉献、和谐发展的一分子吗?
老师们,同学们,今天,太岳中学为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台,我们就可在此放飞理想,实现自己的人生价值。太岳给予我们的是一部沉甸甸的历史,我们可以潜心地翻阅;太岳给予我们的是一个广阔的舞台,我们可以酣畅地表演;太岳给予我们的的是一个难逢的机遇,我们要及时地把握;太岳给予我们的是一个理想的空间,我们可以天才地创造;太岳给予我们的是一个热切的期待,我们一定要全身心地投入!
老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、各界满意;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨;祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高、金榜题名!
谢谢大家!
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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
又开学了,我们满怀希望迎来了新的学期;我们带着对暑假生活的美好记忆和对新学期的向往,又走到一起来了。今天我们在这里举行隆重的开学典礼仪式,在此,我全体师生员工身体健康,工作顺利,学业有成!
新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、 抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、 爱校如家、团结和谐。
刚刚过去的一学期里,我们的教育教学取得了丰硕的成果,全体同学在各方面都取得了不小的进步,取得了一些成绩。在上学期涌现了一大批优秀的学生,今天我们在 这就要奖励上学期期末考试成绩优秀和假期来学校参加实践活动,帮助整理校园的同学,在此我向他们表示衷心的祝贺,祝愿他们在新的学期中再激再励,更上一个 台阶,另外我也希望其他同学能够以他们为榜样,好好学习,以优异的成绩回报你的父母和老师,争取有一天你也会站在这个领奖台上,让大家看看,你也是好样的。
刚刚过去的一学期,全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。全校教职员工以高度的责任心和强烈的事业心,遵循“一切 为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的理念,心往一处想,劲往一处使,以形成学生良好行为习惯为落脚点,以课堂教学为突破口,苦练内功,增强内涵, 紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标,自加压力,默默无闻,辛勤耕耘。教师们爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神,勇于探索的 创新精神,必将成为我校实现飞跃发展的中流砥柱。同学们,让我们用最热烈的掌声向老师们表示感谢,感谢老师为我们付出的劳动和为学校做出的贡献。
但是,我们在看到成绩的同时,也要认清我们的不足,只有这样,我们才能不断进步。我们学校上学期的教学成绩比上一年有了不小下滑,而且下滑的幅度还不小。这 是为什么?我想,这个问题应该值得大家去深深思考。我们是学生,我们的主要任务是学习,我们一学期辛辛苦苦,到头来却没有换回我们应该有的回报,我们应该 去认真反省一下。新的一学期又开始了,我们这学期应该抱着怎样的态度去学习?我们期末的时候应该取得什么样的成绩?我想我们大家应该去加把劲了。
在这,针对大家的学习,我提几点要求:
一、端正态度。我们学习是为了什么?有很多同学可能头脑里还没有这样的概念,学习就是来上学呗,还能有什么?那我现在告诉你,学习的目的是:把知识学到手,用知识去改变你的生活,用知识去改变你的命运。我上学时我的老 师给我讲过这样一个例子:说有两个从小一起长大的小伙子到深圳去打工,一个只念了小学,一个初中毕业。到了深圳他们在码头是当搬运工,就是给人家背货物, 很辛苦。一个偶然的机会让两个一起长大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子读过英语,他看懂箱子上面的英文,知道箱子应该堆在哪,被提升为工 头,他的工作就从背箱子变成了指挥其他搬运工,他只监督,不干活。另一个只上了小学,还得每天背货物,干了不长时间,受不了苦就跑回来了。他们的差别在 哪?一个上了初中,一个只上小学,上初中的比上小学多学了几个英语单词,他们的命运就不一样了。我希望同学们能利用你们在学校的机会,多学习有用的知识, 用知识武装自己,将来用知识改变自己的命运。
二、 抓紧时间。大家一定要抓紧早晨的早读时间,利用早读的时间去复习和预习,作好一天学习的准备。老师每天来到学校以后应该听到的是朗朗的读书声,而不是追逐 打闹的声音。还有,在课堂上也要抓紧时间,认真听讲,做好学习笔记,不懂就问,利用有限的时间学习更多的知识,积极完成作业。你们的老师在教你们,照理说 应该不用学了吧?可你去问问你们的老师,哪个不是每天回去以后抽出一定的时间去学习各种能够知识?老师都这样,你们就更应该加倍努力去学习。
三、 从现在做起。千里之行,始于足下。我们订的所有目标、所有计划,都要一步一步去实施,在这个过程中,坚持是最重要的。今天,你是不是认真地去思考了老师提 出的每一个问题?你是不是认真在作业本是认真地写了每一个字?你是不是认真地去完成了家庭作业?我们每天要做的事情当天就应该把它去完成,千万不能推托。
在 这里我要特别对毕业班的同学说几句,这一年你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻 苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励!
同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学 生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母 在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师, 刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
以省市教育现代化建设发展为契机,学习、树立、落实科学发展观,用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态,以“扎实研究,实用培训,严格管理,优质服务”为载体,促进新课改的深入,促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成,促进教育教学质量的提升,为秦淮教育做出贡献。
二、主要工作:
(一)课题引领,教科研并重,扎实推进教育技术工作
1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作
省级教育技术实验学校,示范学校要加强“窗口学校”的示范作用,加强研究成果的宣传与推广,并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。
2、加强信息学科教学研究,强化学科管理
(1)积极参与学科教学视导,深入学校听课调研、课堂教学,学生学习状况,教研组建设和管理等现状,特别组织好高中新课程标准的学习,落实、计划组织全区高中研究课两次。
(2)针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动,每两周组织一次有效的教研活动,做到有计划,有目的,有实效和有反馈,通过集体备课,专题讲座,观摩研讨等活动,加强教师们之间的交流合作,解决实际问题,安排全区小学研究课两次,初中研究课一次。
(3)组织小学信息学教研片,将以东片和西片(含城外)设立片级教研网,确定东、西片召集人,并开展片级活动。
(4)组织好高二信息技术省级“会考”工作(10月15日~16日)
(5)组织小学、中学信息学科优质课评比,推荐优秀选手参加市比赛。
3、积极探索信息技术与学科整合
网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式,有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络(机房)作用,利用现有教学资源,进行网络环境下的“教”与“学”,本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。
(二)继续开展教师培训,提高教师应用教育技术的技能
1、举办中小学幼儿园教师课件(网件)制作培训班,要求,每校推荐一名教师,第三周报名,第四周开班,上课时间每周二下午2:00-5:00,培训,资料费150元/人。
2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班,主要对象是专职计算机教师,并逐步实现网管教师“持证上岗”。
3、配合有关学校的校本培训工作,包括提供技术指导及专题性讲座等。
(三)加强管理,优质服务,做好教育信息化工作
1、继续及时维护、更新秦淮教育网站(含进修学校的网站),继续推进网上“政务办公”和资料、信息的网上传递。宣传秦淮教育动态、信息、配合区教育局城域网站的筹建工作。
2、积极配合基层学校宽带接入工作和学校网站(网页)制作,进一步强化“教育一线通”的信息应用工作。
3、督促、检查学校“文明网络室”开放工作,提倡周六,周日让学生“进机房,用机房”。指导各校抓好信息技术的课外活动。
4、加强资源建设,做好“信息资源费”的收费工作。充分用好“一费制”中的“信息资料建设费”政策,为各学校征订有用、实用的电教教材软件。各学校要严格执行义务教育阶段学生文字教材中配套磁带(小学三年级-六年级,初中学生)的征订工作,要严格执行资源建设费,(原电教代办费中80%部分,即小学4.8元/人、中学(含高中)6.4元/人)的收缴工作,力求做到开学后一个月内上交区进修学校会计室。各学校的信息技术费,在帐目上要设独立科目,做到专款专用,年底对信息技术费的使用进行抽检,违规学校不予年审或取消收费资格。
(四)几项重要工作
1、组织全区教育技术(电教)论文的评比工作(9月25日截止),推荐优秀论文参加市级评比。
2、市中小学网络文明夏令营的活动总结表彰工作。
3、市、区中小学信息技术与课程整合教学设计暨CAI优秀教案(课件)评比表彰会。
高中新学期个人自我鉴定
步入大学,成为一名大学生.我又上了一个台阶,使我更靠近这个社会.大学里的导师,大学里的同学,大学里的人情世故,使我更加明确自己在这个社会里的角色,塑造自己身份的重要性.
在这学期里,我感到在这个快节奏时代里生活的压力,感到不安.有时不知所措,为自己担心,变的越来越不自信.知道自己的性格很孩子气,给人感觉总是不成稳,大大咧咧.自己也曾想过这些问题,却不知该怎样去改变自己.
以前总是在想离开校园后,踏上工作岗位,自己该这样去做.总是在慢慢计划著自己以后的路.到头来才发现计划赶不上变化.那一切都只是一纸空谈而已,眼前是珍惜现在良好的条件,努力努力再努力.
踏进这个学期总是有人问我:你打算去哪儿实习? 我的回答总是不知道.尽管这也是我常问身边同学的一个问题.不是我没有打算,而是那只能说是我现在奋斗的目标.我不愿太过去想这个问题,只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好.
对于以后该怎样去做,我只能留下一句:努力奋斗.yes,i do!
2016新学期个人自我鉴定
结束了假期的生活,马上又回到紧张但充实的学习中,环境的变化当然有一定时间的适应过程,而刚好用这段时间冷静的思考一下新的学期的新目标,总而为很好的过一个学期打下基矗
在新的学期里,我们应该迎难而上,不避挫折。要将泪水和忧伤默默地埋藏在心底,要有勇气面对挫折,战胜挫折,不要畏难,不要害怕,因为挫折也是一笔财富。
在新的学期里,我们应该争分夺秒,只争朝夕。我们要向着自己的梦想前进,让梦想成真。留下了汗水,但要无怨无悔。
在新的学期里,我们应该乐观积极,永远向上。在前进的道路中,也许会有挫折,会有困难,但那不是我们哭泣的理由,不是我们叹息的原因,我们没有理由不好好爱惜自己。
在这新的学期,我们更应该树立正确的人生观,努力学习,积极上进,让汗水与泪水化作成功的结晶。
我们顽强的拼搏,是为了曾经的梦想,我们留下的汗水,要结成金秋的硕果。学习紧张,我们更应该顽强奋斗;压力增大,我们更应努力学习。因为我们身上不仅寄托着父母望子成龙的殷切期望,更寄托着老师泱泱的情,深深的爱。
胜利属于有准备的人,胜利更属于敢于拼搏的人,我相信,只要有了目标,只要付出汗水,最后一定会有丰富的收获!
大学新学期个人自我鉴定
时光荏苒,飞流如逝,真的感觉好快,一转眼我的大一生活就已经结束了或喜或悲,或迷或醒,在大学第一年的征程中,一切都显得那样飘渺,因为不知道变数,所以真的很难用一个常数来进行自我鉴定,姑且就用一个未知数来表示吧,起码这个绝对不是一个虚伪地表达!
和所有学子一样,经过高考的洗礼,我们终于进到了自己心仪已久的大学,满心的欢喜与自豪当然不言而喻了。还记得自己收到通知书时高兴的那股劲,寒窗磨剑十几年,只为剑锋出鞘这一刻!!还记得自己报到的那一天,看到所有和我一样的学子,还有学长们热情地迎接,感觉很温暖,我知道自己没有选错!高中时的压抑一扫而光,不对,应该是大学以前所有学业的压抑和矛盾都烟消云散了吧!因为比起中国式的义务教育,我更喜欢开放、兼容、并蓄、和谐的大学教育!
明德新民,止于至善,我们河大的校训,简朴而不失华美,平实却不失真言。这句校训引用自《大学》里的第一句话,大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。真的要感谢我们的老校长林伯襄老先生了,将大学之魂概括得如此完美。以德明心,所以而至善,我们河大人就是在不断修心中进取,达到心善的境界,将中国大学生的创造性、激情演绎地如此漂亮和精彩,为我们民族的进步,国家的发展输送了多少优秀人才!所以当我踏进河南大学的第一步时,我就知道自己已经是她的人了,她也逃不过我的拥抱了,因为我们已经是一体了!
军训当然是我们大学的第一节课,也是我记忆犹新的生命之旅!还记得伴着晨曦,一群群迷彩衣在操场、篮球场、排球场洋溢的风景,怎可用一个帅字能形容呢?!立正,稍息,齐步走,走正步,敬军礼等,一天又一天,我们训练着,累着,苦着,但也享受着,享受着新的大学气息和彼此交流地愉悦,那应该是一种心的平衡与和谐,这样的交流好美!从军训中,我学会了自立,学会了纪律,更结交了很多今后对我非常重要的朋友,只能用幸福来形容这一生命之旅了吧
军训完以后我们就开始正式上课了。久闻大学教学方式和高中迥然不同,开放性应该是最好的诠释吧。在课堂上,你可以畅所欲言,也可以海阔天空,纵使天马行空也不为过,我喜欢这样的教学。所以第一节课的时候,我去的特别早,真得好想快点目睹一下老师的风采。但应该说有点小失望吧,会计老师真的不咋的,和我想象的大学老师真是相差甚远。不过还好,在接下来的听课中,我真的找到了真正的大学大师。政治经济学的崔博老师,视听说的吴冬冬老师,线性代数的高志峰老师,管理学的老师,思想政治教育的孟彩云老师等,这些都是我喜欢的老师。他们都能够突破传统的教学方式,教学不拘泥于课本,在完成教学内容的同时,让我们尽可能地理解更多的东西。怎么说呢,不过我真的感觉挺遗憾的,有这么多这么好的老师,自己其实没怎么好好学习,也许是进入大学的那种傲慢劲在作怪吧。不过,现在面对一切,我只会用平常心去对待,刚柔并济,勇敢地向前赶路,只因为我不想落后!
另外,大学毕竟和高中不一样,课余时间多得很。进行社会交际能力的培养,在进入社会最后一个阶段的大学尤显重要。
其实,和大部分同学一样,我来大学时,就是抱着锻炼自己,提炼自己,完善自我,展现自我的心态来得。于是,在我们院学生会招新的时候,我坚决地选报了新闻部。当时,只是觉得新闻部应该有记者吧,可以锻炼口才和胆量,另外,自己文笔还凑合,可以帮忙写一点东西。在这里要先说声对不起了,因为在面试时太紧张了,所以真的不记得俺们可爱的部长(董向敏,郭芸绮)当时问了我一些什么问题了,也不记得自己是怎么答得了,但应该是答得不错吧,要不咋顺利被录取了呢,嘿嘿 还记得俺们新闻部第一次聚齐开会的场景。那一天的傍晚,董向敏部长突然给我发来了短信,要去院三楼学生会办公室开会。自己当时真的很兴奋,终于可以一展自己的风采了!其实,早有耳闻说新闻部大部分都是女生,但我还不太相信比例竟这样悬殊!新闻部总共15个人,只有三个男生,我,黄朝涛,陆兆哲(后来才加入得)。 第一次开会时,我只对一个女生印象很深刻,因为那天只有她迟到了。应该是穿着黑色马裤吧,留着长长的头发披在后边,脸很黑,经过介绍才知道她叫王路涵。其实,当时她给我的印象深刻但却是不好的印象。首先,第一次开会迟到就不应该;其次,开会时总是嬉皮笑脸的,一点都不严肃。她给我的第一印象是娇生惯养的女孩子,但真的想不到她在今后的大一一起工作的一年中给我深深地上了一节人生课程。第一次让我改变对她的印象的事应该是她随时随刻那一脸可爱的笑吧,挺乐观,开朗的一女孩!第二次,应该是学生会年底舞会时,她的大放异彩吧。她将自己的文采表现地淋漓尽致,就连主席也被她玩地无地自容了,挺有内涵的一女孩!第三次,也是最影响我的,那应该是今年三月份的事情吧。那天,我从自习室向寝室赶,因为天还比较冷,所以我走得特别快。但突然被她给叫住了,她哭丧着脸,将一照相机给我,让我捎给龙飞。我接过相机,问她发生了什么,她当时满眼泪花地跟我说,她爸爸生病了,在住院,现在特别急。看到她当时急得那股劲,我直劝她不要急,一切都会好的。这一下让我改变了对她所有的偏见和错误的认识。百善孝为先,一个非常棒的一女孩!第四次,应该是这次主动参加新闻部部长地选举吧。还记得我们在一起工作的时候,总是她抱怨最多,总想打退堂鼓,退出学生会。可这次主动参加新闻部部长的选举让我甚是吃惊不小。虽然她平时上课总睡觉,但她有责任心,有自己前进的方向,我敬佩这样的女生!在这里,真的要谢谢她,因为和她一起工作的一年让我明白了一个道理:路遥知马力,日久知人心!
其实,在新闻部工作这一年,我还有一个很大的收获,就是自己敢勇敢地和女生高谈阔论了。不怕大家说笑话,我以前真的不敢跟女生较劲呀!但在新闻部,我充分利用了这里女生多的优势,顺手牵羊,很是锻炼了一番自己跟女生交流的能力。现在,我想把自己对俺们部所有人的印象总结一下。
董xx,新闻部我第一个认识的人,因为你是我们可爱的部长。一个非常乐观开朗的女孩儿,责任心超强,对我们每一个部委都超好。还记得你和郭芸绮部长请我们吃得第一顿饭火锅,那样温暖;还记得你在老校区上树,逗得我们哈哈大笑;更记得我们即将分离那段时间,你把我们都叫出来,在开封市区里一KTV唱属于我们自己的歌。歌结束后,你拿出一个蛋糕,我本还以为是谁过生呢。但当蛋糕盒盖解开后,我看到里边用奶油写着地八个字我们永远是一家人。男儿有泪不轻弹,但当时我真的湿润了双眼。是,我们永远是一家人,这永远是我们自己的生日,我们的独家记忆!
郭xx,我们部的二把手,一个比较内敛的女孩儿。但绝对也是超有责任心的,每次都是她给我们讲一些在学生会工作的原则和一些写稿的经验,虽然我不太喜欢太庄重,但这个部长我喜欢,因为她给我们讲话时不会带任何矫揉造作的成分!
简xx,一个很可爱的女孩儿。都说信阳环境优美,多产美女,见了她才知道绝非道听途说呀。其实,光从名字就可略见一斑了,简洁而静雅,多么优美。她给我的印象就像一杯醇香的茶,真的需要去细细品味才可。写得文章真是没地说了,很美很漂亮,也就是文如其人了吧!
史xx,其实,刚开始我对她的印象不是太深刻,因为她挺不爱说话的。但是当她给我说她是陕西咸阳人时,我就起了兴趣,因为我一向喜欢历史,对于陕西早已心仪已久。我感到很荣幸,可以看到秦王朝的直系子孙,更何况还是一秦朝美女呢!她给我的印象也是文静,文笔特别棒,也许这也应该是秦王朝女人特有的品质吧! 杜娅楠,其实和她交流不多,因为她是管网络这一块的,和我们平时写稿的不在一块工作。她给我的印象就是神秘,就拿网络来说吧,我对制作网页一窍不通,她却搞得游刃有余,好是一番佩服呀!
张xx,在我们部外号叫球球。其实,大家也是真没办法了,要激励你减肥呀!给我最深的印象就是整天拿着P4在看书,偶尔大笑很是吓我一跳。也是一个乐观开朗的女孩,除了稍微胖以外,什么都有了!
郑xx,长得很像简静的一女孩,俩人站到一块肯定会被误认为是双胞胎,让我经常弄错。当然,既然和简静一样,漂亮自然不用说了,字写得那个漂亮呀,挺佩服她的,乐观开朗,笑得很漂亮,偶尔开一个笑话,挺不错的一女孩!
路xx,其实,在部里边,和她交流最多。一林州女孩,她应该继承了她祖辈挖红旗渠的吃苦耐劳,无私奉献的大无畏精神吧。干起工作来,从来不喊累,从来不抱怨,总是尽心竭力地完成所有部长布置的工作。那一天她给我说自己和路涵准备留下来,也希望我留下来。其实,我当时骗了她,自己去意已决,还是给她随意敷衍了过去。她告诉我说自己想更多的锻炼一下自己,我说还行呀,希望你能够成功!现在她俩都已经顺利地当选了部长,真的好为她们高兴,相信在她俩地带领下,我们新闻部一定会百尺竿头,更进一步,走向更美好的明天!在这里给你加油了!!
黄xx,我们部三个宝贝儿之一,其实从第一眼见到他时,就觉得他像极了《炊事班的故事》里的小毛同志。在今后的一起工作的一年让我真正见识了他的幽默和乐观。他是驻马店人,虽然没有小毛同志说话语音那样风趣,但绝对是用心想给大伙带来点欢乐气氛。用我们可爱部长-董向敏的话来说,就是几千年不遇的超级好男儿呀!这一句话真的足以道破天机了!
陆xx,我们部的第二个宝贝儿,专管照相。说实话,我其实真的不太喜欢这孩子,怎么说呢,觉得他没有用心去交朋友。也许是因为家在郑州,家里比较有钱,所以就觉得高人一等吧。不过人家唱歌那个好,真是没得说了,那天在KTV将我们部所有女生都震倒。如果稍微改掉一下自己傲慢的那一点气息,绝对也是好男儿一个!
最后,就说说我吧,本人原姓谢,名鹏翔,外号翔子,这个外号我一直觉得很亲切,所以一直被朋友们从初中叫到大学,感觉很棒!我自认为这一年的学生会工作自己真的长见了不少,尤其是交际能力,写作能力也略显提高。真的,其实就像我以前一直认为的,只要你有勇气去认真地干一件事情,一切都会像你预期的那样,向着自己向往的方向前进!学生会里的工作和锻炼让我在潜移默化中慢慢成长,懂得了很多。在这里,我要谢谢我们可爱的学生会,我永远刻在心里的新闻部!!
告别了学生会,告别了新闻部,真的,感到满身的不愉快,但我也有自己的路要走,只能对自己心爱的你说再见了,但我会永远关注你,只因为在你的关照下我变得更加成熟与稳健了!其实,确实,有的东西你尽管在喜欢,即使再不情愿也要放弃,因为有更美好的事物在前方向我们招手!用俞敏洪老师的话说就是,放弃是一种智慧,缺陷是一种恩赐!
想来想去,还是把自己在大一犯下的一个最大的错误说一下吧。其实,对于男女生之间的感情自己真的不太了解,也没有经验,所以犯了一个很大的错误。还记得那天晚上在篮球上下,她哭着将那份分别信亲手塞到了我的手里,我感到当时很混蛋,因为我不轻易想看到女生哭泣。你们都是最美的,何况她曾经是我心中的天使呢!为这件事,我惩罚了自己半年的时间,每天都是孤寂,每天都是压抑,每天都是毫无生气,但我不后悔,因为我觉得这是自己应有的惩罚。不过,随着自己阅历地不断增长,我渐渐明白了男女生之间的爱是什么了!应该是一种彼此内心的欣赏,心灵的交流,尊重,理解,彼此呵护的相亲相爱吧!用舒婷女士在《致橡树》里边的一句话就是,我们分担寒潮风雷霹雳,我们共享雾霭流岚虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情! 其实,为了后悔和反思上面发生的事情,我整整低调了半年,但我不后悔,起码自己多了一份难能可贵的生命体验!令我遗憾的是在这半年,自己没有和班里的所有人打成一片,应该说留下了一些苦闷、老实等很多我不喜欢的评价吧。但从现在开始,我会找回原来的自我,乐观开朗,积极向上,永不服输,和所有我喜欢的人,或者喜欢我的人,还有讨厌我的人,和我讨厌的人都做最好的朋友!看我如何上演七十二变!
写到这里,真的觉得自己的大一生活已经快总结地差不多了,但事实是这样吗?!有很多事情只有永远埋在心里了,因为一说出来,就如同被大坝挡着的水库,如果一将大坝打开,水库里的水会水势奔腾而下,虽然有了暂时的壮美,但水库也会因此而少了内涵,也许在不久的将来就会枯竭了!有些事情只有永远埋在心里,才会永远散发生命的气息,即使物是人非,也依旧不会贬其真正的价值,因为那里真的有生命的黄金!
现在,新的学期已经开始了,我知道自己没有退路,就像过河小卒。其实,我乐做那个小卒,因为我总不希望向后看,前方有更美好的事物向我招手,等待着我去挖掘和探索!
第一条(目的和依据)
为全面贯彻党和国家的教育方针,推进本市中小学校实施素质教育工作,保障学生身心健康,促进学生德、智、体全面发展,促进学生整体素质的提高,形成科学、完善的学业评价和管理制度,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》以及其他有关法律、法规的规定,结合本市实际情况,制定本办法。
第二条(适用范围)
本办法适用于本市全日制公办、民办普通中小学及经区县政府登记同意开设的以接受本市进城务工就业农民工子女为主的学校。
第三条(主要内容)
本市中小学学制、入学、转学、借读;考核与评价、升级、留级、跳级、免修;休学、复学、退学;毕业、结业、肄业;奖励、处分和学籍管理等事项。
第二章学制
第四条(义务教育阶段)
本市实施九年义务教育,小学学制为5年,即为一年级、二年级、三年级、四年级和五年级。初中学制为4年,即六年级、七年级、八年级和九年级。
第五条(普通高中阶段)
本市普通高中学制为3年,即高一年级、高二年级和高三年级。
第三章入学与注册
第六条(小学入学年龄)
本市儿童的入学年龄为6周岁,盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄一般为7周岁。
第七条(小学、初中入学办法)
本市小学、初中实行就近免试入学。区县教育行政主管部门须将小学、初中入学的有关政策和安排事先向社会公示,并通过多种有效途径将《入学告知书》及时送达学生家长。
学校不得通过任何书面考试或测试等形式选拔学生。
学校不得拒收能适应学习生活的适龄残疾儿童、少年入学。
第八条(监护人责任)
凡在本市居住、具有本市户籍的适龄儿童、少年,其监护人须按教育行政部门或学校送达的《入学告知书》的有关要求,按时送被监护的儿童、少年入学,接受规定年限的义务教育。
第九条(免学和缓学)
凡在本市居住、具有本市户籍的适龄儿童、少年因疾病(须附区县教育行政部门指定的医疗机构的证明)或特殊原因需免学、缓学的,其父母或者其他监护人应向学校提出书面申请,由学校报送所属区、县教育行政主管部门(乡镇所辖学校报乡镇人民政府)审核、批准。
第十条(入学与注册)
学校最迟应在新学年开学前15天,向新生发出入学通知。新生须按学校有关要求和规定日期到校办理入学手续,因故不能按期入学注册者,应向学校请假并申请办理延期手续。逾期1个月不办理入学手续的,除不可抗拒的正当理由外,高中学生视作自动放弃学籍资格;义务教育阶段学生按《*市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》有关规定处理。
新生入学注册后,学校应按有关规定为每一位在籍学生编制学籍号。
在籍学生每学期应按规定办理注册手续,因故不能如期注册者,应办理请假手续;无正当理由逾期两周不注册者,高中学生作旷课处理;义务教育阶段学生按《*市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》有关规定处理。
学校应主动关心家庭经济困难的学生,要指导学生家长按有关帮困助学规定,申请属地政府给予的资助,办理注册入学手续。
第十一条(班级学额)
本市高中年级班级学额不得超过48人,初中、小学年级班级学额应控制在40人以内,实施小班化教育的班级学额应在30人以内。
第四章转学
第十二条(适用对象)
全家迁居(本市迁往外省市、或由外省市迁回本市;本区县迁往外区县、或外区县迁回本区县),或确有其他特殊困难须转学的义务教育阶段学生。
本市户籍在外省市就读的高中学生申请回本市就读,学校在有学额的前提下,经测试后,报区县教育行政部门协调落实,方可办理转学手续。
本市范围内高中学生一般不转学。
学生受处分期间一般不予转学。
第十三条(申请时限)
申请转学手续应在新学期开学前一周内办理,最迟不得超过开学第一周。因市政动迁等特殊情况(须提供相关证明),经区县教育行政部门确认,方可办理学期中途转学。
第十四条(申请材料)
申请转学须提供学生的户籍证明、原校开具的转学联系单、学生成长记录册、健康卡、预防接种卡和学籍卡复印件,高中学生还须附高中录取材料等。
第十五条(申请手续)
学生或监护人应先向原就读学校提出转学申请,并由原就读学校开具“转学联系单”。中学生转学,到转入地教育行政部门办理手续;小学生转学,可直接到转入地所属学校联系。转学申请经转入区县教育行政部门或学校核准并安排落实后,再到原校开具“转学证明”,办理转出、转入手续。
第十六条(学校责任)
接收学校不得拒收符合转学条件的学生,因班级学额原因无法接纳的,应报上级主管部门协调安排。学生联系转学未落实之前,原校不得出具转学证明,对未申请转学的学生不得迫使其转学,由此造成学生辍学的,由原校承担责任。
本市学生转学,接收学校应将其编入原就读年级。外省市转入的学生,学校可按其实际文化程度编入相应年级就读。
第五章借读
第十七条(适用对象)
借读生是指非本市户籍、但具备在本市中小学就读条件的学生。即本市蓝印户口;持有一年及以上《*市居住证》,且在有效期内人员的义务教育阶段适龄子女;持有效期内《*市居住证》的引进人才高中阶段适龄子女。
第十八条(受理部门)
借读申请人居住地所属区县教育行政部门或乡镇教育行政部门负责受理借读申请,落实就读学校。
第十九条(申请时限)
借读申请手续应在学期结束前一周或新学期开学前一周办理。
第二十条(申请材料)
有效期内《*市居住证》、父母身份的有关证明及学生的学籍证明。小学一年级新生还需有户籍证明、儿童预防接种证明或健康检查卡。
第二十一条(相关待遇)
借读学生在学校接受教育、参加团队组织、担任学生干部、评优奖励、课外活动、帮困助学等方面,与本市学生一视同仁。
本市蓝印户口、引进人才《居住证》子女及符合条件的进城务工就业农民子女在义务教育阶段就读免收借读费。
本市蓝印户口、引进人才《居住证》子女可根据当年招生政策的有关规定,申请报考本市普通高中,其中境外引进人才子女,在语言适应期(3年)内报考本市普通高中的,可以适当降低录取分数线。已在外省市就读高中的,本市普通高中学校在有学额的前提下,由学校对其进行测试,经测试合格后,由学校报所属区县教育行政部门同意,可接受其借读。
第二十二条(***地区居民、海外华侨子女及外籍中小学生就读)
*特别行政区、*特别行政区居民,*地区居民、海外华侨的子女及外籍中小学生在本市就读,按有关规定办理。
第六章考核与评价
第二十三条(考核评价要求)
学生应参加学校课程计划所规定的课程和社会实践等各项教育教学活动的考核,考核情况记入学生成长记录册。
评价要体现对学生的全面素质进行发展性评价的导向和要求,要有利于切实减轻中小学生过重课业负担,促进学生整体素质提高和身心健康发展。
第二十四条(考核评价内容)
根据《*市中小学课程标准》(以下简称《课程标准》),考核评价内容应包括学生的思想品德与行为规范,社会实践表现,基础型课程、拓展型课程、研究型课程学习及担任社会工作等方面的情况。
第二十五条(考核评价方法)
考核评价要关注、发现学生成长过程中变化、进步,重视对学生的日常评价,全面、准确、科学的评价学生。评价结果不张榜、不排名次。
学业考核分为考试和考查两种。小学阶段学生不进行期中考试。期末除三、四、五年级语文、数学考试外,其他学科可根据不同年级学生特点和学科要求进行形式灵活多样的考查。
中学阶段学生的期中学业考核,学校可根据本校实际,确定需考试或考查的学科。期末评价具有阶段总结性评价功能,每个学科都要进行,考试或考查科目按《课程标准》规定执行。
学期总评按日常评价、期中评价和期末评价综合评定。
学年总评按两个学期考核评价综合评定。
学生学年总评不及格学科在4门及以下的,应准予补考。补考时间应事先书面通知学生本人及家长。
学生思想品德与行为规范评价每学期进行一次,采用学生自评、互评和教师、家长、社会评价相结合的方式。
第二十六条(记录方式)
学业评价结果根据《课程标准》规定和《*市学生成长记录册》中的具体要求进行记录,日常评价、期中评价和期末评价的记录方式要一致,便于学期、学年总评。
第七章升级留级
第二十七条(升级)
1、各科成绩学年总评全部及格。
2、小学生学年总评语文、数学及格外有1门学科不及格。
3、中学生学年总评语文、数学、外语学科和其他学科中各有1门不及格。
第二十八条(留级)
1、学年总评不及格学科达5门及以上。
2、小学生学年总评不及格学科在4门及以下的,经补考后,语文、数学学科中有1门及以上不及格;或语文、数学及格,其他学科有2门及以上不及格。
3、中学生学年总评不及格学科在4门及以下的,经补考后,语文、数学、外语学科中有2门不及格;或语文、数学、外语中有1门不及格,其他学科有2门不及格;或不及格学科达4门的。
4、高中学生自主拓展(选修)课程学习未达到规定学分;或社会实践活动一学年无故缺席三分之一及以上的。
5、小学一、二年级和小学、初中、高中的毕业年级不设留级。
第二十九条(随班学习)
义务教育阶段学生,在同一年级连续留级两次(即在同一年级读完3年)仍不能升级的,可继续随班学习。
第八章跳级免修
第三十条(跳级)
学生综合素质表现突出,学业成绩优异,已提前达到更高年级学力程度,由学生和家长提出书面申请,经学校全面考核同意,并报区县教育行政部门备案后,可提前升入相应年级学习。
跨学段跳级的学生须参加毕业考试和高一学段的统一招生考试,并达到相应的标准。
第三十一条(免修)
学生学业成绩优秀,有较强的自学能力。某一学科已达到更高年级的学力程度,由学生和家长提出单科免修申请,经班主任、任科老师和教导处审核,报校长批准,可以单科免修。
第九章毕业结业肄业
第三十二条(毕业)
1、小学生修业期满,各科总评及格(包括补考后及格,下同);或语文、数学及格,其他不及格学科在2门以下(含2门,下同);且思想品德与行为规范综合评价合格的,准予毕业发给毕业证书。
2、初中学生修业期满,各科学业水平考试及格;或语文、数学、外语3门及格,其他不及格学科在2门以下;且思想品德与行为规范综合评价合格的,准予毕业发给毕业证书。
3、高中学生修业期满,各科总评及格;或语文、数学、外语3门及格,其他学科有1门不及格;且思想品德与行为规范综合评价合格的,准予毕业发给毕业证书。
4、实施学分制学校的学生修满规定学分,且思想品德与行为规范综合评价合格的,即可毕业发给毕业证书。
5、应届高中毕业生名单由学校所属区县教育行政部门确认后,统一颁发高中毕业证书,并报市教育行政职能部门备案和上网公示。
第三十三条(结业)
小学、初中、高中学生修业期满,不符合毕业要求的,准予结业发给结业证书。
第三十四条(肄业)
高中学生学完三分之二以上课程中途退学或休学期满未复学的,发给肄业证书。
第三十五条(证书遗失)
学生证书遗失,可向原证书颁发学校提出书面申请,学校经核实后可为其出具学历证明。
第十章休学复学
第三十六条(休学适用对象)
1、学生因伤病无法继续学习或连续病假3个月以上的;
2、学生因出国探亲或自费留学等原因需暂时中断学习的。
第三十七条(休学申请)
由学生和监护人持相关证明(区县教育行政部门指定的医疗机构证明、出国护照等)向学校提出书面申请,学校核准后发给休学证明。
第三十八条(休学时限)
因伤病休学的,小学、初中学生一般不超过16周岁,高中学生一般不超过3年。
因出国探亲等原因休学的,小学、初中学生保留学籍2年,高中学生保留学籍1年。
第三十九条(复学手续)
学生休学期满复学或提前复学的,由其监护人向学校提出书面申请(因伤病休学的须附区县教育行政部门指定的医疗机构证明),经学校批准,即可复学。
学生休学期满复学,或经核准提前复学的,学校可根据其实际学业程度,编入相应年级学习。
第四十条(休学延期手续)
学生因病休学期满仍不能复学的,须在休学期满前半个月由其监护人向学校申请办理继续休学手续,经学校批准后可继续休学。
第十一章退学
第四十一条(适用对象)
1、学生因患不能治愈的重症或患慢性疾病长期休学,不能坚持正常学习(须附区县教育行政部门指定的医疗机构证明)。
2、学生在学习期间因意外伤害性事故导致严重的智力缺陷或生活不能自理(须有市二级甲等以上医疗单位证明)。
3、学生出国定居(须凭学生本人护照复印件,户口簿复印件)。
4、年满16周岁,并已受完九年义务教育,继续学习确有困难的义务教育阶段学生。
5、经司法部门判刑或送劳动管教的义务教育阶段学生。
第四十二条(退学手续)
学生及监护人持相关证明向学校提出书面退学申请,学校审核同意并报区县教育行政部门确认后,由学校发给肄业证书。
第四十三条(自动退学)
高中学生在一学期内连续旷课超过8周或累计旷课10周及以上,经学校与家长多次联系帮助教育无效者;或休学期满,经学校与家长联系仍未复学或不按期办理继续休学手续的,经学校报请区县教育行政部门确认,可按自动退学处理,由学校发给学历证明,证明上要注明“自动退学”字样。
第十二章奖励处分
第四十四条(奖励对象和形式)
市、区县、学校和有关部门应当对德、智、体、美、劳等全面发展或在思想品德、学业成绩、锻炼身体及参加社会服务等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。
奖励可采取当众表扬、通报表扬、发给奖状(章)、授予荣誉称号等形式。
第四十五条(奖励程序)
凡授予各级“优秀少先队员”、“优秀少先队队长”和各级“三好学生”、“优秀学生干部”等称号者,均需学生民主评议推选,校务会议或行政扩大会议讨论通过,并在学校和社区张榜公示。
对学生的奖励,学校应当真实完整地归入学校档案和本人档案。
第四十六条(处分类别)
处分一般分为警告、严重警告、记过、留校察看。
高中学生在校期间被司法部门判刑、劳动管教,或在留校察看期间,有严重违法犯罪行为,可给予开除学籍的处分。
第四十七条(处分程序)
学校对犯错误的学生应加强教育,促其认错悔改;必须处分的,要坚持实事求是的原则,做到程序正当、证据充分、依据明确、处分适当。
学校对学生作出处分决定前,要与学生家长进行沟通,处分结论要同学生本人及家长见面。
学生对学校给予的处分不服,可向学校或学校所属行政主管部门提出申诉。
警告、严重警告和记过处分,须经校务会议或行政扩大会议讨论通过。留校察看和开除学籍处分,除上述手续外,还须报区、县教育行政部门确认。
第四十八条(教育帮助)
学校要加强对受处分学生的帮助教育。受警告、严重警告、记过处分的学生在1学期后,受留校察看处分的学生在1年后,确有悔改表现的,可撤销其处分。撤销处分的权限和决定处分的权限相同。
已撤销的处分不进入学生档案。留校察看处分未撤销者,不予毕业。
解除劳教或刑满后需恢复学业的学生,由家长及学生本人提出书面申请。属义务教育阶段的,学校不得拒收。高中学生在十八周岁以内的,学校可同意其试读一学期,试读期间表现好,未重犯错误,由学校报区县教育行政部门确认,恢复其学籍。
第十三章学籍管理
第四十九条(学校学籍管理工作)
学校要建立健全各项学籍管理制度,确定专门机构和人员具体实施学籍管理工作,及时将学生各学段德、智、体诸方面的情况(包括入学注册、学科学习评价,拓展型探究型学习成果,社会实践鉴定,社会工作表现,红领巾争章活动,奖惩记录,体质健康状况和学籍变更等)完整、正确的分类归档,并要落实信息安全措施。
学校应允许学生查阅本人的学籍档案,保障学生对自己学籍信息的知情权。
第五十条(学生社保学籍卡)
小学、初中、高中新生入学后,学校应负责协助有关部门做好学生信息采集,指导学生按时申领社保学籍卡。
第五十一条(学生成长记录册)
《*市学生成长记录册》是学生升学、转学的依据之一,学校要有专人负责指导实施,具体记载工作由班主任牵头管理,每学期分若干次组织有关教师、班级同学对有关的栏目作出评价并记载,定期(一般四至五周)发给学生、家长交流,每学年结束,发还学生保管。