中级会计精选(九篇)

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第1篇：中级会计范文

1、2020年中级会计的报名时间是2020年3月12日0:00至3月30日12:00，考试的时间是九月中旬。

2、中级会计师考试有几门？中级会计职称考试科目包括《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》。参加中级资格考试的人员，必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得中级资格证书。中级资格《财务管理》科目考试时长为2.5小时，《经济法》科目考试时长为2小时，《中级会计实务》科目考试时长为3小时。

3、考生须在两个年度内通过三科考试才能取得中级会计职称。

（来源：文章屋网 ）

第2篇：中级会计范文

关键词　分析；总结；预测

一、2008年《中级会计实务》考试总体情况分析

(一)中级职称考试命题规律总结

国家组织的中级会计职称考试，从多年的走势和命题规律看。具有以下主要特点：

1.充分体现出知识更新的要求，“新内容”是绝对的重点。国家的新制度、新准则，其内容得以快速贯彻最有效的方式就是考试。笔者在以前的辅导体会中，多次提到过“新”就是“重中之重”的观点，这是复习考试过程中必须牢记的。比如，在2007年职称考试指定的教材中，新增加的内容主要集中在投资性房地产、金融资产、资产减值、所得税、长期股权投资等章节当中，这几章分值高达45分；而分散在其他章节体现出新内容考核的比如弃置费用、职工薪酬、商业实质判断、每股收益、亏损合同等占13分。两项合计大约为58分。

2.传统的重点章节，不论内容如何变化，始终都是重点。比如，长期投资、资产负债表日后事项、会计政策、会计估计变更和前期差错、合并会计报表等章节就是如此。2007年综合题的第2题(18分)就出在此处。在复习考试中，全面、系统是必要的，但是，如果抓不住重点，“地毯式”推进，是不会取得好成绩的。

3.各章命题分值具有“轮回性”特征。也就是说，各章分值在多年内具有类似抛物线式的变化规律。

(二)2008年中级职称考试教材内容构成及命题走势分析

2008年是新会计准则实施的第二年。由于2007年考试指定的教材已经是按最新会计准则编制的，所以，2008年的教材内容基本保持不变，只是对书中与新的法律、法规、制度不一致的地方进行了调整。这样，考生可以对教材内容进行总体把握和分析。较为科学地预测出2008年的命题走势。笔者强调的重点内容总体未变。在这些重点内容中，2007年已经考过的内容，在2008年整体出现的概率不大，有的知识点可能还会零星出现。但是，已经构成重点内容而在2007年还没有来得及考核或考核不充分的内容，则一定是2008年考核的重点。

二、2008年《中级会计实务》考试应重点掌握的内容

笔者认为，以下内容值得关注(内容重要程度与排序先后无关)。

(一)投资性房地产的确认和计量

1.要明确投资性房地产的内涵，自用的以及作为存货的房地产不属于概念规范的内容。2.投资性房地产的初始确认和计量，主要把握对于符合定义的投资性房地产应当采用成本进行初始计量这一知识点就可以了。3.投资性房地产的后续计量，要明确可以采用成本模式和公允价值模式两种计量方法。采用成本模式要计提折旧或摊销，并且要计提减值准备；采用公允价值模式不计提折旧或摊销，也不计提减值准备，而是根据公允价值的变动情况，适时调整账面价值，并将其差额计入当期损益，这也是两种模式的主要区别。新准则规定，“投资性房地产的后续计量具有成本和公允价值模式。通常应当采用成本模式计量，满足特定条件时可以采用公允价值模式计量。但是，同一企业只能采用一种模式对所有投资性房地产进行后续计量，不得同时采用两种计量模式”。笔者对这一规定表示疑义：当投资性房地产已经满足特定条件并采用公允价值模式进行了计量，而以后又增加的新的投资性房地产，又不具备特定条件时将如何计量?这种情况只能采用成本模式计量。而准则又不允许两种模式同时存在。不知道此问题如何解决?4.投资性房地产的转换和处置。转换时一定要分清是哪种核算模式下的转换。处置核算最重要的一点是其应用的科目：“其他业务收入”、“其他业务成本”，而不是人们习惯使用的科目即营业外收支。

(二)金融资产

本项内容从本质上说是旧内容，但是。新准则却赋予其新的分类方式和核算形式，提出了新的核算要求，这是本项内容的总体特征。1.要明确四类金融资产的分类。这种分类既具有客观性，更带有主观色彩。因此，这种分类没有定律，考试中要特别注意题中的条件说明，看清楚题中涉及的金融资产划分为哪一类。2.要明确各类金融资产的核算方法。各类资产核算方法的差别很大，一定不能混淆。3.取得金融资产过程中发生的交易费用，有的计入当期损益，有的计入成本。4.在这四类金融资产中，要重点掌握第一类和第四类。5.金融资产减值。明确哪类金融资产不计提减值准备，哪些计提减值准备；计提减值准备的金融资产。哪些可以转回，哪些不得通过损益转回，哪些干脆不能转回。

(三)长期股权投资

这部分内容是永恒的重点，只要是会计考试，该内容就一定是主角。尽管2007年已经考了很多相关内容，但是，仍有出题的可能，不能掉以轻心。长期股权投资的核算，1.可以分成四块：(1)对子公司的投资，采用成本法核算；(2)对合营单位的投资，采用权益法核算；(3)对联营单位的投资，采用权益法核算；(4)其他投资，根据金融资产准则核算。2.分别掌握同一控制下的企业合并形成的长期股权投资和非同一控制下的企业合并形成的长期股权投资，熟悉各自的核算方法和程序。3.要把长期股权投资与企业合并及合并会计报表结合起来一同学习。

(四)职工薪酬的计算

新准则对职工薪酬赋予了很多新内容，其中，非货币性职工薪酬、辞退福利、以现金结算的股份支付等内容很重要，并且，也有一定难度，很容易出错。

(五)企业发行可转换债券

新准则规定，发行可转换债券时。要对其包含的负债成份和权益成份进行分拆，将负债成份确认为应付债券，将权益成份确认为资本公积。另外，还涉及到转换时的处理。本知识点由于难度大、所涉及的金额位数多、数字计算不能取整等因素的存在。十分容易丢分。

(六)购买固定资产、无形资产等延期付款而采用现值入账

本知识点尽管不是很难，但是，计算比较繁琐，尤其是未确认融资费用分摊很容易出错，仍然需要十分谨慎。

(七)固定资产弃置费用

虽然这部分内容2007年已经考过，但只是一个判断题。因此，仍然有进一步考核的空间和可能。弃置费用实际上分解为两部分：一部分以现值的形式及如固定资产成本以计提折旧的方式实现补偿：另一部分是以计人固定资产成本的弃置费用的现值部分为基数，按照相应的利率，采用分期计提利息的方式实现补偿。

(八)无形资产研究阶段与开发阶段的划分以及费用的不同处理方法

第3篇：中级会计范文

【关键词】 会计师； 会计实务； 主观题； 考点竞猜

一、2005年至2012年主观题考题考点分布一览表（见表1）

二、主观题考点考前竞猜

1.丙公司在2008年2月1日以2 600万元的价格收购了R企业80%的股权。详细资料如下：

（1）购买日R企业可辨认净资产的公允价值为2 500万元，包括可辨认资产3 000万元和可辨认负债500万元，R企业可辨认资产被认定为两个资产组C和D，其公允价值分别为2 000万元和1 000万元，丙公司将因企业合并形成的商誉的账面价值自购买日起按照各资产组可辨认资产的公允价值分摊。

（2）2008年12月31日合并资产负债表上C资产组和D资产组可辨认资产按照购买日公允价值持续计算的账面价值分别为1 900万元和1 200万元。2007年12月31日C资产组和D资产组的可收回金额分别为1 600万元和1 400万元。

（3）2008年12月31日上述C资产组可辨认资产包括一台机器设备1 000万元和一项专利技术900万元，机器设备公允价值减去处置费用后的净额为900万元，但无法估计专利技术公允价值减去处置费用后的 净额。

要求：

（1）计算归属于丙公司和归属于少数股权的各个资产组的商誉价值。

（2）计算2008年12月31日合并报表确认的C资产组的减值损失和C资产组账面价值。

（3）计算2008年12月31日合并报表确认的D资产组的减值损失和D资产组账面价值。

（4）计算2008年12月31日C资产组中各项资产的账面价值。

参考答案：

（1）计算归属于丙公司和归属于少数股权的各个资产组的商誉价值。

全部商誉价值=3 250-2 500=750

丙公司商誉=750×80%=600

少数股权商誉=750×80%=150

C资产组商誉=400+100=500

D资产组商誉=200+50=250

（2）计算2008年12月31日合并报表确认的C资产组的减值损失和C资产组账面价值。

C资产组全部净资产账面价值=1 900+500 =2 400

C资产组可收回金额=1 600

C资产组全部减值损失=2 400-1 600=800

丙公司减值损失=800-100=700

C资产组账面价值=2 400-800=1 600

（3）计算2008年12月31日合并报表确认的D资产组的减值损失和D资产组账面价值。

D资产组全部净资产账面价值=1 200+250 =1 450

D资产组可收回金额=1 400

D资产组全部减值损失=1 450-1 400=50

丙公司商誉减值损失=50×80%=40

D资产组账面价值=1 450-50=1 400

（4）计算2008年12月31日C资产组中各项资产的账面价值。

商誉账面价值=400-400=0

机器设备应承担的减值损失=（700-400） ×（1 000÷1 900）=157.89

机器设备实际承担的减值损失为100，尚有57.89不能承担。

专利技术应承担的减值损失=（700-400）×（900÷1 900）=142.11

专利技术实际承担的减值损失=142.11+57.89 =200

机器设备账面价值=1 000-100=900

专利技术账面价值=900-200=700

2.M企业2010年1月1日用银行存款1 000万元购入一项专利技术用于企业销售部门。该专利技术的有效期限为10年，无净残值，会计上采用直线法进行摊销。假定税法的规定与会计相同。

2010年12月31日，该专利权的公允价值为 1 200万元。

2011年12月31日，由于经济环境发生变化，该专利权的公允价值下降为720万元。

2012年12月31日，公司预计可收回金额为630万元。

2013年4月20日，M企业将该专利技术对外出售，出售款项500万元已存入银行。

M企业适用的所得税税率为25%，在未来期间能够取得用来抵扣可抵扣暂时性差异的应纳税所得额。

要求：根据上述业务编制会计分录。

参考答案：

2010年1月1日

借：无形资产 1 000

贷：银行存款 1 000

2010年12月31日

借：管理费用 100

贷：累计摊销 100

2011年12月31日

借：管理费用 100

贷：累计摊销 100

借：资产减值损失 80

贷：无形资产减值准备 80

无形资产的账面价值=720万元

无形资产的计税基础=800万元

可抵扣暂时性差异期初余额=0

可抵扣暂时性差异期末余额=800-720=80

当期发生可抵扣暂时性差异=80

借：递延所得税资产 20

贷：所得税费用 20

2012年12月31日

借：管理费用 90（720/8=90）

贷：累计摊销 90

无形资产账面价值=720-90=630（万元）

无形资产计税基础=700万元

可抵扣暂时性差异期初余额=80

可抵扣暂时性差异期末余额=700-630=70

当期转回可抵扣暂时性差异=10

借：所得税费用 2.5

贷：递延所得税资产 2.5

2013年4月20日

借：管理费用 22.5（90×3/12=22.5）

贷：累计摊销 22.5

借：累计摊销 312.5

无形资产减值准备 80

银行存款 500

营业外支出 107.5

贷：无形资产 1 000

借：所得税费用 17.5

贷：递延所得税资产 17.5

3.2008年4月12日，甲公司以银行存款5 000 000元购入乙公司发行的股票250 000股，占乙公司股份的10%。甲公司将其认定为可供出售金融资产。

2008年12月31日，该股票的市场价格为每股 18元。

2009年乙公司因经营管理不善，发生巨额亏损。当年12月31日，股价下跌至10元。甲公司分析后认为股价将会持续下跌。

2010年，乙公司通过强化管理整合资源并扭亏为盈，2010年12月31日，该股票的市价已恢复至每股15元。

2011年9月17日，甲公司以每股16元的价格将股票全部转让。

甲公司2008年、2009年适用的税率为30%，从2010年税率变更为25%，不考虑除所得税以外的其他税费的影响。

要求：编制上述与甲公司有关业务的会计分录。

参考答案：

（1）2008年4月12日

借：可供出售金融资产——成本 5 000 000

贷：银行存款 5 000 000

（2）2008年12月31日

借：资本公积——其他资本公积 500 000

（5 000 000-250 000×18）

贷：可供出售金融资产——公允价值变动

500 000（见表2）

借：递延所得税资产 150 000

贷：资本公积——其他资本公积 150 000

提醒考生：如果某项交易或事项按照会计准则规定应计入所有者权益，由该交易或事项产生的递延所得税资产或递延所得税负债及其变化亦应计入所有者权益，不构成利润表中的递延所得税费用（或收益）。

（3）2009年12月31日

借：资产减值损失 2 500 000

贷：资本公积——其他资本公积 500 000

可供出售金融资产——公允价值变动

2 000 000（见表3）

借：递延所得税资产 600 000

（2 000 000×30%）

资本公积——其他资本公积 150 000

（500 000×30%）

贷：所得税费用 750 000（2 500 000×30%）

（4）2010年12月31日

借：可供出售金融资产——公允价值变动

250 000[（15-10）×250 000]

贷：资本公积——其他资本公积 1 250 000

（见表4）

借：所得税费用 12.5

资本公积——其他资本公积 31.25

贷：递延所得税资产 43.75

N=-125×25%+（25%-30%）×75/30%

=-43.75

（5）2011年9月17日

借：银行存款 4 000 000（250 000×16）

可供出售金融资产——公允价值变动

1 250 000

贷：可供出售金融资产——成本 5 000 000

投资收益 250 000

借：资本公积——其他资本公积 1 250 000

贷：投资收益 1 250 000（见表5）

借：所得税费用 31.25

贷：递延所得税资产 31.25

同时：

借：所得税费用 31.25

贷：资本公积——其他资本公积 31.25

（原计入资本公积的递延所得税费用影响）

4.L公司为R公司的子公司，存货期末计价均采用成本与可变现净值孰低法。

（1）2011年资料：2011年R公司出售A库存商品给L公司，售价（不含增值税）2 000万元，成本1 500万元。至2011年12月31日，L公司从R公司购买的上述存货中尚有40%未出售给集团外部单位。

（2）2012年资料：L公司2011年从R公司购入A存货所剩余的部分，至2012年12月31日尚未出售给集团外部单位。2012年R公司出售B库存商品给L公司，售价（不含增值税）3 000万元，成本2 000万元。L公司2012年从R公司购入的B存货至2012年12月31日全部未出售给集团外部单位。L公司和R公司适用的所得税税率均为25%。

假定编制合并财务报表抵销分录时考虑递延所得税的影响。

要求：编制2011年和2012年与存货有关的抵销分录。

参考答案：

（1）2011年编制合并报表

A库存商品：

内部收入=2 000

内部成本=1 500

内部销售毛利率=（2 000-1 500）/2 000=25%

出售比例=60%

未出售比例=40%

业务所属类型：属于本年发生内部销售，本年部分出售，部分未出售。

提示考生：如果上述业务双方均已收付了款项，编制抵销分录时，需要考虑现金流量表中“销售商品提供劳务收到的现金”与“购买商品接受劳务支付的现金”项目的相互抵销；如果上述业务双方尚未收付款项，属于赊购赊销的情况，编制抵销分录时，需要考虑资产负债表中“应收账款”与“应付账款”项目的相互抵销；如果收款企业年末在个别会计报表中计提了坏账准备，还涉及“坏账准备”与“资产减值损失”项目的抵销；如需要考虑所得税影响的，还涉及“递延所得税资产”与“所得税费用”项目的相互抵销。

借：营业收入 1 200（2 000×60%）

贷：营业成本 1 200

（部分出售视同全部出售）（见表6）

借：营业收入 800（2 000×40%）

贷：营业成本 600 [2 000×40%×（1-25%）]

存货 200（2 000×40%×25%）

（部分未出售视同全部未出售）

借：递延所得税资产 50（200×25%）

贷：所得税费用 50

（2）2012年编合并报表

A库存商品：

借：未分配利润——年初 200（800×25%）

贷：存货 200

（属于上年购入存货本年未出售）

借：递延所得税资产 50

贷：未分配利润——年初 50

（上年已确认，本年编合并报表时要继续确认）（见表7）

本年就A存货来讲，由于无暂时性差异，所以不编制与递延所得税资产有关的会计分录。

B库存商品：

内部收入=3 000

内部成本=2 000

内部销售毛利率=（3 000-2 000）/3 000≈33%

所属类型：属于本年发生内部销售，本年全部未对外出售。

借：营业收入 3 000

贷：营业成本 2 000

存货 1 000（见表8）

借：递延所得税资产 250（1 000×25%）

贷：所得税费用 250

第4篇：中级会计范文

《经济法》《财务管理》《中级会计实务》《审计学：一种整合方法》《财务会计教程》《财务报表分析与运用》等

1、《中级会计实务》:为学生今后从事企业财务一线会计核算工作而开设的系统介绍企业会计准则体系的一门课程。全书共13章，具体为：总论、货币资金、金融资产、存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润、财务报告。

2、《财务管理》:以企业财务报告及其他相关资料为主要依据，对企业的财务状况和经营成果进行评价和剖析，反映企业在运营过程中的利弊得失和发展趋势，从而为改进企业财务管理工作和优化经济决策提供重要财务信息。

3、《中级经济法》:最大特点是小巧精致、携带方便，便于考生充分利用零碎时间进行反复记忆。

（来源：文章屋网 ）

第5篇：中级会计范文

赠与合同

赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。(环球网校提供赠与合同)

赠与人必须有完全行为能力，对赠与物有处分权。

赠与合同是一种单务、无偿合同，虽然其成立也需双方当事人一致同意，但一般情况下，赠与人一方负义务，而受赠人不负义务。

在附义务的赠与中，赠与人负有将其财产给付受赠人的义务，受赠人按照合同约定负担某种义务，但受赠人所负担的义务并非赠与人所负义务的对价，双方的义务并不是对应的，赠与人不能以受赠人不履行义务为抗辩。《合同法》中规定更多的也是赠与人的义务。

一、赠与合同当事人的权利义务

如果赠与合同具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务的性质，或者经过公证的赠与合同，赠与人不交付赠与的财产的，受赠人可以要求交付。因赠与人故意或者重大过失致使赠与的财产毁损、灭失的，赠与人应当承担损害赔偿责任。

赠与的财产有瑕疵的，赠与人不承担责任。但附义务的赠与，赠与的财产有瑕疵的，赠与人在附义务的限度内承担与出卖人相同的责任。赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵，造成受赠人损失的，应当承担损害赔偿责任。

赠与可以附义务。赠与附义务的，受赠人应当按照约定履行义务。赠与人的经济状况显著恶化，严重影响其生产经营或者家庭生活的，可以不再履行赠与义务。

二、赠与的撤销

第6篇：中级会计范文

一、学习时间的规划

年后学习的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学习中去，那么在这一时期的学习怎样来安排呢?对过渡时期给大家几点建议：

1、将中心放在复习较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复习一下初/中级会计实务的基础章节等。

2、将有效学习的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。

3、将年前已经学习的知识进行一遍复习巩固。年前学习的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学习就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复习。

针对备考阶段小编的建议：

经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学习新教材阶段、复习阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学习习惯、喜好、学习方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学习计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达到这个阶段的学习目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预习计划，将旧教材知识点进行整理预习。在学习新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达到高效学习。

二、每天的学习安排

在过渡阶段，每天的学习时间不做固定的安排，只有一点：尽可能的延长有效学习时间，每天最好达到2~3个小时。

在备考阶段，每天的学习安排如下：

固定学习安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三个半小时，可根据自身情况调整)大致分配为：单科精读学习两个小时、做练习题一个小时、回顾复习知识点半个小时;周末两天整，可以分时段，反复进行精读、练习和复习。

自由学习安排：早上6:00起床学习到7:30;午休中的一个小时;上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每天有近5个小时呢，早上起床后的时间可以用来温习知识点，午休时间做一些小练习，长期的积累，积少成多。

以上是针对上班族学员们的一份学习计划表，针对全职学员时间比较充裕，可自行安排，建议全职学员每天的学习时间能达到6个小时。

三、学习进度的计划

关于学习进度的计划，学员们可以根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学习资料进行安排。

可以为你提供一个框架，帮助你来对细节进行安排：

1、在20xx年会计职称考试报名之前对2013年的旧教材进行全面预习。

2、在新教材出版后进行新教材的精读计划，以重点章节为主。具体的重点章节总结以及学习方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。

第7篇：中级会计范文

abstract: this paper discusses the reform of the individualized teaching of intermediate accounting course on the basis of the individualized education theory，it believes that the teachers should focus on students’individual differences and evaluate the students from three dimensions: 51lunwen.com/ enthusiasm for learning，learning ability and basic knowledge，then design teaching programs according to students ’individual differences，guide students one － to － one with the networking tools，cultivate students’learning interest and improve learning capabilities．

key words: network environment; intermediate accounting; individualized teaching

摘要:以个性化教育思想为指导，对中级会计学课程个性化教学改革进行探讨，认为应注重学生的个性化差异，从“学习积极性”、“学习能力”和“基础知识”三个维度对学生进行评价。针对学生的个性化差异设计教学方案，借助网络工具与学生进行一对一辅导，强调学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。

关键词:网络环境; 中级会计学; 个性化教学     

中级会计学课程是面向会计学专业继会计学基础( 或原理) 后开设的一门专业核心课程，是学习会计学专业其他专业课程( 例如《高级会计学》、《财务管理》、《审计学》等) 的基础，对会计学专业学生十分重要。中级会计学课程内容主要针对企业的财务会计，重点讲授企业常规经济业务的会计处理及报告编制，内容比较繁杂，不易掌握。在以往的教学过程中，常常出现严重的两极分化现象，有些学生掌握得比较扎实，而且能够融会贯通，但有些学生根本入不了门，学习效果非常差。针对这种现象，有必要在中级会计学课程中引入互联网工具，开展个性化教学改革尝试，让所有学生都能积极有效学习，缩小成绩差距，达到课程学习目标。

 

一、个性化教育与个性化教学             

孔子在《论语》中有很多关于个性化教育思想的论述，总结归纳起来它包括四个方面，即“有教无类”，注意教育对象的全体性; “因材施教”，尊重学生的独特性; “为仁由己”，强调学生的主体性; “和而不同”，培养学生的创造性。我国近代著名教育家先生非常强调个性化教育，他认为“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任; 不是把被教育的人造成一种特别器具，给抱有他种目的的人去应用的目的。所以，教育事业当完全交与教育家，保有独立的资格，毫不受各派政党或各派教会的影响”［1］。

在西方，个性化教育思想更是备受推崇。罗素在《社会改造原理》里谈到教育时，认为会计毕业论文范文“只要教学的目标是产生信仰而不是思维，是强迫青年对于可疑的事情持有一定的意见，而不是使他们看到可疑之点来鼓励他们独立思考，那么，防止自由发问是无可避免的。教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信某种特殊的信条就是真理”［2］。目前我国高等教育基本上都是实施模式化教育，对同一专业学生实行统一的教学目标、统一的教学大纲、统一的教学计划和课程安排、统一的教材和教学方法、统一的考试制度与评价体系等。这种教育模式虽然具有规范性、系统性和高效性等优点，但它存在一个致命的弱点，那就是忽视了学生的个体差异，导致最后培养出来的学生缺乏个性和创造能力［3］。因此，许多高等院校已经开展个性化教育的改革尝试，例如推出学分制、加大选修课程比例及积极开展社会实践等等。个性化教学是套用个性化教育的一个概念，是个性化教育的组成部分，从属于个性化教育。它的基本思想是在具体的课程教学中贯彻个性化教育思想，重视学生之间的个体差异，例如学习兴趣、学习方法、基础知识准备及理解能力等方面的差异，强调教与学的联系，以保证所有学生都能积极地学习并能达到该门课程的教学目的与要求。

 

二、中级会计学课程模式化教学方式存在的问题              

在已往中级会计学课程教学过程，采取的是模式化教学，主要依靠教师主导的课堂教学，统一的教学内容和教学安排，很少关注学生的自我学习，缺少及时的评价和反馈，这种教学模式存在着很多方面的问题，主要体现在以下几个方面。( 1) 缺乏对学生个性差异的评价。传统的模式化教学很少对学生的学习态度、学习能力和基础知识掌握方面的情况进行评价，教师对学生的个性差异缺乏充分的了解，对所有学生都采用统一的教学内容、安排、方法和手段，未根据学生的个性差异来及时调整教学，导致学生学习效果两极分化现象严重。( 2) 不注重调动学生学习积极性。中级会计学课程仅依靠课堂教学远远不够，还需要学生在课余花较多的时间自我学习训练，这就需要学生必须具备积极的学习态度。传统的模式化教学未能根据不同学生学习态度上的差异，有针对性激发学生学习兴趣，鼓励学生，调动学习积极性，导致在实际教学中学生学习积极性差异非常大，有些学生能够积极自我学习，但还有不少学生课余基本不愿花时间自我学习训练，甚至有些学生在课堂上学习态度就不认真。( 3) 不注重培养学生学习能力。学习能力主要体现在接受、理解、记忆、归纳总结能力以及自我学习方法等方面。传统的模式化教学中教师更多地在讲授知识，忽视了学习和思维方法的传授，未能有意识地培养学生学习能力，导致学生学习能力差异非常大，对于同样知识有些学生听教师讲授一遍、自己练一遍就基本掌握了，但有些学生听教师讲授了多遍，自己练习多遍还是不能掌握。另外，在自我学习方法上也存在较大差异，有些学生在自我学习过程形成适合自己的一套有效的学习方法，但有些学生根本不知道如何有效地自我学习。( 4) 教师与学生之间缺乏沟通。毕业论文传统的模式化教学更多地关注课堂教师的知识讲授，教师与学生之间缺乏双向沟通，教师与学生之间互动仅限于教师课堂上的提问。这样一方面导致教师不能充分了解学生

--> 学习反馈信息，不能对学生的学习态度、知识掌握情况等方面做出正确评价，进而有针对性调整教学方法以及对学生进行个别辅导。另一方面学生学习遇到的困惑不能及时得到教师的讲解，问题越积越多，影响后续的学习。

 

三、基于网络环境的中级会计学个性化教学探索     &nbs会计专业毕业论文范文p;     

( 一) 基本设想        

中级会计学个性化教学改革基本设想是转换教学和学生角色定位，以学生为主导，教师起辅助作用，主要依靠学生自我学习，教师根据不同学生的个性差异有针对性地辅导，达到所有学生都基本能达到教学目的和要求，在专业素质和能力上都能得到提高。但是，现在高等院校教学班级学生人数多，课时一再压缩，采取传统的课堂教学根本无法实现以上设想。因此，引入互联网工具来辅助实现以上设想，因为互联网沟通不受时间、空间的限制，可以大大提高教师与学生沟通联系的效率。

 

( 二) 具体实施         

1． 评价学生个性差异             

调查问卷从学习积极性、基础知识和学习能力等方面来充分了解学生，关注他们在这些方面的差异。具体操作中按“学习积极性”、“基础知识”和“学习能力”三个维度将学生分为八种类型，每个维度分为好与差，如图1 所示( 图中的数字 1—8 分别指大立方体中的 8 个小立方体，每个小立方体代表一个类型的学生。第 5 个小立方于第 1 个小立方体背面) 。

针对不同类型的学生采取不同的教学辅导方法，见表 1。2． 设计教学内容和进度根据以上评价，针对课程课时安排和学生平均情况来设计教学内容和进度，具体做法为: 将教学内容分为课堂讲授内容和课外学习内容，同时用重要程度和困难难度将知识点划分为四类: ( 1) 重要、简单;( 2) 重要、困难; ( 3) 不重要、简单; ( 4) 不重要、困难。针对不同类型的知识点，采用不同的教学策略:( 1) 类知识点: 重点讲解，适当加快速度，适当练习; ( 2) 类知识点: 重点讲解，放慢速度详细讲解并反复练习; ( 3) 类知识点: 不讲解，自我学习; ( 4) 类知识点: 讲解关键点，学生自主学习.

3． 建立课程网站                  

建立课程网站的目的是方便教学资源共享、学生自我学习以及教师与学生的联系沟通。这个课程网站采取实名注册会员制，有多媒体课件、课程主要知识点、章节练习题、财税知识、问题讨论交流等几个模块。其中，多媒体课件模块的主要功能就是在线观看课程多媒体课件，让学生能够复习课堂学习内容; 课程主要知识点的主要功能是教师将本课程主要知识点总结归纳出来，并对每个知识点按重要和难易程度都标上标签，让学生清楚学习的重点和难点; 章节练习题模块的主要功能是教师将每一章节精选练习题放在网上，学习可以自我测试练习，并可以自我找错，另外教师还可通过自测练习了解学生对知识的掌握情况; 财税知识模块的主要功能是将最新的会计准则、会计制度、财经税收法规等材料放在网上供学生拓宽视野; 问题讨论交流模块的主要功能是学生在学习中碰到问题可以及时提出来，教师提供解答，其他学生也可参与讨论，这相对过去一对一交流的好处是可以共享，有同一问题的学生都可以得到解答，可以提高教师的工作效率。

4． 教师讲授与辅导               

在课堂讲授过程中，教师应重点关注以下几个方面的问题: ( 1) 调动学生学习兴趣和积极性。这是学生学好本课程的前提。在实际教学中，通过职业成功案例、美化多媒体课件设计、教学互动等方法来实现。( 2) 选择恰当的教学方式方法。针对大多数学生情况来控制教学节奏，循序渐进，不能让学生一开始觉得太吃力而失去学好本门课程的信心。在实际教学中，学习企业经济业务会计处理前，先让学生充分理解经济业务整个流程以及资金在这个过程中的运动情况，然后再来分析其对会计要素的影响，最后讲解科目设置及会计处理。( 3) 注重学生学习能力的提高。在教学过程中有意识地教学生如何思考、如何看教材、如何练习、如何归纳总结，让学生有意识地形成一套适合自己的有效的学习方法。在课后辅导过程中，教师应针对每个学生的特点( 前面评价结果) ，帮助其制定合适的学习目标、重点和计划，并且要及时检查其计划完成情况和目标实现程度。教师利用网络即时聊天、电子邮件、电话及课程论坛等形式充分与学生沟通，及时了解学生思想动向和学习情况，并且及时跟进辅导。

 

( 三) 效果评价               

中级会计学课程个性化教学在两届学生进行了尝试，取得了明显效果，主要体现在: 学生学习态度明显改善，基本能够做到积极自我学习; 学生都能明确自己学习目标和努力方向，制定适合自己的学习计划;学生学习能力显著提高，基本形成了自己的一套有效的学习方法; 学生学习成绩差距两极分化现象显著得到控制，从期中期末成绩的标准方差分析可以看出差距有显著缩小趋势; 更重要的是通过这门课程的学习，越来越多的学生能够领会会计精髓，深刻理解企业经济业务流程和资金运动来龙去脉，为后续的专业课程学习和职业素质提升打下了坚实的基础。模式化教育培养出来的人才已经远远不能满足社会的需要，个性化教育已成为现代教育发展的必然趋势。要实行个性化教育，需要对现行的教育体系方方面面进行改革，而课程改革是包含其中的一个方面。

中级会计学个性化教学改革设想就是在这样背景提出来的，并付诸了实践，取得了一定的效果，但是其效果受到诸多方面的限制，主要体现在: 教学资源无法满足个性化教学的需要，例如师生比例小、学生上网条件受到限制、教学场地条件差、缺乏教学辅助工具等，而这些仅依靠课程改革是无法解决的; 学生的学习习惯很难在短时间内转变，我国基础教育阶段学生习惯了被动式学习，而个性化教学强调自我学习，这种转变需要很长时间的训练; 教师角色转换短时间内也难以适应，模式化教学中教师只需按教学大

--> 纲要求和教学安排完成相应的课时讲授，布置一定数量的课后作业并批改，基本就不需要投入更多的精力，但个性化教学需要教学关注学生的个性差异和学习效果，这需投入相当于以前的数倍精力与学生进行沟通联系，才能实现个性化教学的设想，这也需要很长时间才能适应。因此要达到中级会计学课程个性化教学的预期效果，教学管理部门和高校后勤部门应努力引进各种先进的网络辅助教学工具，提升教学基础设施建设，为个性化教学创造条件，教师应积极参与教学改革，转换角色，改进教学方式方法，以适应个性化教学的要求。

 

参考文献:             

［1］ 刘军宁． 大学之道: 北京大学的传统［m］． 天津: 天津人民出版社，2008: 40．

第8篇：中级会计范文

1.某企业为增值税一般纳税企业，该企业委托其他单位（增值税一般纳税企业）加工一批属于应税消费品的原材料（非金银首饰），该批委托加工原材料收回后直接出售。发出材料的成本为180万元，支付的不含增值税的加工费为90万元，支付的增值税为15.3万元，受托方代收代缴的消费税为10万元。该批原材料已加工完成并验收，其收回委托加工物资成本为（ ）万元。

A.270B.280C.290D.315.3

2.如果购买固定资产的价款超过正常信用条件延期支付，实质上具有融资性质的，下列说法中正确的是（ ）。

A.固定资产的成本以购买价款为基础确定

B.固定资产的成本以购买价款的现值为基础确定

C.实际支付的价款与购买价款的现值之间的差额，无论是否符合资本化条件，均应当在信用期间内计入当期损益

D.实际支付的价款与购买价款的现值之间的差额，无论是否符合资本化条件，均应当在信用期间内资本化

3.关于企业内部研究开发项目的支出，下列说法中错误的是

（ ）。

A.企业内部研究开发项目的支出，应当区分研究阶段支出与开发阶段支出

B.企业内部研究开发项目研究阶段的支出，应当于发生时计入当期损益

C.企业内部研究开发项目开发阶段的支出，应确认为无形资产

D.企业内部研究开发项目开发阶段的支出，可能确认为无形资产，也可能确认为费用

4.关于投资性房地产的转换，在成本模式下，下列说法中正确的是（ ）。

A.应当将房地产转换前的账面价值作为转换后的入账价值

B.应当将房地产转换日的公允价值作为转换后的入账价值

C.自用房地产转为投资性房地产时，应当将房地产转换日的公允价值作为转换后的入账价值

D.投资性房地产转为自用房地产时，应当将房地产转换日的公允价值作为转换后的入账价值

5.A公司于2008年4月5日从证券市场上购入B公司发行在外的股票200万股作为可供出售金融资产，每股支付价款4元（含已宣告但尚未发放的现金股利0.5元），另支付相关费用2万元，A公司可供出售金融资产取得时的入账价值为（ ）万元。

A.700 B.800 C.702 D.802

6.A公司2006年12月31日购入价值10万元的设备，预计使用期5年，无残值。采用双倍余额递减法计提折旧，税法允许采用直线法计提折旧。2008年12月31日可抵扣暂时性差异的余额为（ ）万元。

A.3.6 B.6 C.1.2 D.2.4

7.下列关于会计估计变更的说法中，不正确的是（ ）。

A.会计估计变更应采用未来适用法

B.如果会计估计的变更仅影响变更当期，有关估计变更的影响应于当期确认

C.如果会计估计的变更既影响变更当期又影响未来期间，有关估计变更的影响在当期及以后期间确认

D.会计估计变更应采用追溯调整法进行会计处理

8.某股份有限公司对外币业务采用业务发生日的市场汇率进行折算，按月计算汇兑差额。2008年5月20日向境外某公司销售商品一批，价款总额为2 000万美元，货款尚未收到，当日的市场汇率为1美元=7.22元人民币。5月30日的市场汇率为1美元

=7.23元人民币。6月30日的市场汇率为1美元=7.25元人民币。该外币债权6月份所发生的汇兑收益为（ ）万元人民币。

A.-40 B.-60C.40D.60

9.甲公司2008年归属于普通股股东的净利润为25 500万元，期初发行在外普通股股数10 000万股，年内普通股股数未发生变化。2008年1月1日，公司按面值发行40 000万元的三年期可转换公司债券，债券每张面值100元，票面固定年利率为2％，利息自发行之日起每年支付一次，即每年12月31日为付息日。该批可转换公司债券自发行结束后12个月以后即可转换为公司股票，即转股期为发行12个月后至债券到期日止的期间。转股价格为每股10元，即每100元债券可转换为10股面值为1元的普通股。债券利息不符合资本化条件，直接计入当期损益，所得税税率为25％。假设不考虑可转换公司债券在负债和权益成份的分拆，且债券票面利率等于实际利率。甲公司2007年度稀释每股收益为（ ）元。

A.2.55 B.0.134C.0.25 D.1.86

10.甲公司在2008年3月与乙客户签订了一份为期12个月的建筑合同，约定合同价格为120万元，预计建筑成本为100万元。合同规定乙客户将分期支付合同价款，每笔40万元，其中，第一笔在合同签订后支付，第二笔在6个月后支付，最后一笔在建筑物交付使用时支付。在2008年末，实际发生成本为65万元。假设所有的成本均为现金流出，情况与预期一致，不考虑相关税费，则甲公司对该建筑合同如按完工百分比法计算，应在2008年确认的毛利为（）元。

A.70 000B.130 000 C.150 000D.200 000

11.某股份有限公司于20×8年1月1日发行3年期，每年1月1日付息、到期一次还本的公司债券，债券面值为100万元，票面年利率为5％，实际利率为4%，发行价格为102.78万元。按实际利率法确认利息费用。该债券20×9年度确认的利息费用为

（）万元。

A.4.11 B.5 C.4.08 D.0.89

12.甲公司发出存货按先进先出法计价，期末存货按成本与可变现净值孰低法计价。2008年1月1日将发出存货由先进先出法改为加权平均法。2008年初存货账面余额等于账面价值4 0000元，50千克，2008年1月、2月分别购入材料600千克、350千克，单价分别为850元、900元，3月5日领用400千克，用未来适用法处理该项会计政策的变更，则2008年一季度末该存货的账面余额为（）元。

A.540 000B.467 500C.510 000D.519 000

13.2007年12月31日，乙公司预计某生产线在未来4年内每年产生的现金流量净额分别为200万元、300万元、400万元、600万元，2012年产生的现金流量净额以及该生产线使用寿命结束时处置形成的现金流量净额合计为800万元；假定按照5％的折现率和相应期间的时间价值系数计算该生产线未来现金流量的现值；该生产线的公允价值减去处置费用后的净额为1 900万元。2007年12月31日计提减值准备前该生产线的账面价值为2 000万元。已知部分时间价值系数如表1：

该生产线2007年12月31日应计提的减值准备为（ ）万元。

A.71.48 B.100C.0D.115.12

14.甲公司2008年1月1日按面值发行三年期可转换公司债券，每年1月1日付息、到期一次还本的债券，面值总额为

1 0 000万元，票面年利率为4%，实际利率为6%。债券包含的负债成份的公允价值为9 465.40万元，2009年1月1日，某债券持有人将其持有的5 000万元本公司可转换公司债券转换为100万股普通股（每股面值1元）。甲公司按实际利率法确认利息费用。甲公司发行此项债券时应确认的“资本公积―其他资本公积”的金额为（ ）万元。

A.0 B.534.60 C.267.3D.9 800

15.国内甲公司的记账本位币为人民币。2008年12月5日以每股7港元的价格购入乙公司的H股10 000股作为交易性金融资产，当日汇率为1港元=1元人民币，款项已支付。2008年12月31日，当月购入的乙公司H股的市价变为每股8港元，当日汇率为1港元=0.9元人民币。假定不考虑相关税费的影响。甲公司2008年12月31日应确认的公允价值变动损益为（ ）元。

A.2 000 B.0 C.-1 000 D.1 000

二、多项选择题（下列每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。本类题共20分，每小题2分。多选、少选、错选、不选均不得分。）

1.下列各项中，应计入固定资产成本的有（）。

A.固定资产进行日常修理发生的人工费用

B.固定资产安装过程中领用原材料所负担的增值税

C.固定资产达到预定可使用状态后发生的专门借款利息

D.固定资产达到预定可使用状态前发生的工程物资盘亏净损失

2.关于金融资产的重分类，下列说法中正确的有（）。

A.以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产不能重分类为持有至到期投资

B.以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产可以重分类为持有至到期投资

C.持有至到期投资不能重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产

D.持有至到期投资可以重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产

3.下列长期股权投资中，投资企业应采用权益法核算的有（ ）。

A.对被投资单位不具有共同控制或重大影响，在活跃市场中没有报价、公允价值能可靠计量的投资

B.对联营企业投资

C.对合营企业投资

D.对被投资单位不具有共同控制或重大影响，并且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的投资

4.关于销售商品收入的确认和计量，下列说法中正确的有

（）。

A.采用托收承付方式销售商品的，应在发出商品时确认收入

B.采用预收款方式销售商品的，应在预收货款时确认为收入

C.附有销售退回条件的商品销售，根据以往经验能够合理估计退货可能性且确认与退货相关负债的，应在发出商品时确认收入；不能合理估计退货可能性的，应在售出商品退货期满时确认收入

D.售出商品需要安装和检验的，在购买方接受交货以及安装和检验完毕前，不应确认收入。如果安装程序比较简单或检验是为了最终确定合同或协议价格而必须进行的程序，可以在发出商品时确认收入

5.企业采用公允价值模式对投资性房地产进行后续计量，应满足的条件有（ ）。

A.投资性房地产所在地有活跃的房地产交易市场

B.企业能够从活跃的房地产交易市场上取得同类或类似房地产的市场价格及其他相关信息，从而对投资性房地产的公允价值作出合理的估计

C.企业所有的投资性房地产的公允价值都能够持续可靠地取得

D.企业所有资产的公允价值都能够持续可靠地取得

6.下列各项中，会导致工业企业当期营业利润减少的有（ ）。

A.出售无形资产发生的净损失

B.计提行政管理部门固定资产折旧

C.办理银行承兑汇票支付的手续费

D.出售长期股权投资发生的净损失

7.下列交易中，属于外币交易的有（）。

A.买入以外币计价的商品或者劳务

B.卖出以外币计价的商品或者劳务

C.借入外币资金

D.向国外销售以记账本位币计价和结算的商品

8.下列项目中，属于职工薪酬的有（）。

A.工伤保险费

B.非货币利

C.职工津贴和补贴

D.因解除与职工的劳动关系给予的补偿

9.下列说法中，正确的有（）。

A.资产负债表日，企业应当对递延所得税资产的账面价值进行复核。如果未来期间很可能无法获得足够的应纳税所得额用以抵扣递延所得税资产的利益，应当减记递延所得税资产的账面价值。在很可能获得足够的应纳税所得额时，减记的金额应当转回

B.递延所得税资产不能计提减值准备

C.企业递延所得税一定作为所得税费用或收益计入当期损益

D.与直接计入权益的交易或者事项相关的递延所得税，应当计入权益

10.事业单位的下列各项中，可能引起专用基金发生增减变化的有（）。

A.单位为职工代交的住房公积

B.出售固定资产

C.兴建职工集体福利设施

D.支付公费医疗费

三、判断题（本类题共10分，每小题1分。每小题判断结果正确的得1分，判断结果错误的扣0.5分，不判断的不得分也不扣分。本类题最低得分为0分。）

1.财务报告目标是反映国家宏观经济管理的需要。（ ）

2.商品流通企业在采购商品过程中发生的运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用，应当计入当期损益。（ ）

3.同受国家控制的企业之间存在关联方关系。（ ）

4.业务分部是指企业内可区分的组成部分，该组成部分提供单项产品或劳务，或一组相关的产品或劳务，并且承担与不同其他业务分部所承担的风险和回报。（ ）

5.对以旧换新销售，销售的商品应按新旧商品的市场价格的差额确认收入。（ ）

6.企业对投资性房地产的计量模式一经确定，不得随意变更。成本模式转为公允价值模式的，应当作为会计估计变更，按照《企业会计准则第28号――会计政策、会计估计变更和差错更正》处理。（ ）

7.所有在资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的销售货物的退回，都属于资产负债表日后事项的调整事项。（）

8.资产组的可收回金额应当按照该资产组的公允价值减去处置费用后的净额与其预计未来现金流量的现值两者之间较低者确定。（）

9.确定会计政策变更对列报前期影响数不切实可行的，不应进行追溯调整，应当采用未来适用法进行会计处理。（）

10.年度终了，事业结余科目不能有余额。（）

四、计算分析题（本类题共2小题。第1小题10分，第2小题12分，共22分。凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留小数点后两位小数。凡要求编制会计分录的，除题中有特殊要求外，只需写出一级科目）

1.甲上市公司（以下简称甲公司）经批准于2007年1月1日以50000万元的价格（不考虑相关税费）发行面值总额为50000万元的可转换公司债券。

该可转换公司债券期限为5年，票面年利率为4%，实际利率为6%。自2008年起，每年1月1日付息，到期一次还本。自2008年1月1日起，该可转换公司债券持有人可以申请按债券转换日的账面价值转为甲公司的普通股（每股面值1元），初始转换价格为每股10元，不足转为1万股的部分按每股10元以现金结清。

其他相关资料如下：

（1）2007年1月1日，甲公司收到发行价款50 000万元，所筹资金用于某机器设备的技术改造项目，该技术改造项目于2007年12月31日达到预定可使用状态并交付使用。

（2）2008年1月2日，该可转换公司债券的40%转为甲公司的普通股，相关手续已于当日办妥；未转为甲公司普通股的可转换公司债券持有至到期，其本金及最后一期利息一次结清。

假定：①甲公司采用实际利率法确认利息费用；②每年年末计提债券利息和确认利息费用；③2007年该可转换公司债券借款费用的100%计入该技术改造项目成本；④不考虑其他相关因素；⑤利率为6%、期数为5期的普通年金现值系数为4.2124，利率为6%、期数为5期的复利现值系数为0.7473；⑥按实际利率计算的可转换公司债券的现值即为其包含的负债成份的公允价值。

要求：

（1）编制甲公司发行该可转换公司债券的会计分录。

（2）计算甲公司2007年12月31日应计提的可转换公司债券利息和应确认的利息费用。

（3）编制甲公司2007年12月31日计提可转换公司债券利息和应确认的利息费用的会计分录。

（4）编制甲公司2008年1月1日支付可转换公司债券利息的会计分录。

（5）计算2008年1月2日可转换公司债券转为甲公司普通股的股数。

（6）编制甲公司2008年1月2日与可转换公司债券转为普通股有关的会计分录。

（7）计算甲公司2008年12月31日至2011年12月31日应计提的可转换公司债券利息、应确认的利息费用和“应付债券――可转换公司债券”科目余额。

（8）编制甲公司2012年1月1日末转换为股份的可转换公司债券到期时支付本金和利息的会计分录。

（“应付债券”科目要求写出明细科目；答案中的金额单位用万元表示。）

2.长江公司于2007年1月1日动工兴建一办公楼，工程于2008年9月30日完工，达到预定可使用状态。

长江公司建造工程资产支出如下：

（1）2007年4月1日，支出3 000万元

（2）2007年6月1日，支出1 000万元

（3）2007年7月1日，支出3 000万元

（4）2008年1月1日，支出4 000万元

（5）2008年4月1日，支出2 000万元

（6）2008年7月1日，支出1 000万元

长江公司为建造办公楼于2007年1月1日专门借款6 000万元，借款期限为3年，年利率为6％，按年支付利息。除此之外，无其他专门借款。

办公楼的建造还占用两笔一般借款：

（1）从A银行取得长期借款4000万元，期限为2006年12月1日至2009年12月1日，年利率为6%，按年支付利息。

（2）发行公司债券2亿元，发行日为2006年1月1日，期限为5年，年利率为8%，按年支付利息。

闲置专门借款资金用于固定收益债券暂时性投资，假定暂时性投资月收益率为0.25%，并收到款项存入银行。假定全年按360天计。

因原料供应不及时，工程项目于2007年8月1日～11月30日发生中断。

要求：

（1）计算2007年和2008年专门借款利息资本化金额及应计入当期损益的金额。

（2）计算2007年和2008年一般借款利息资本化金额及应计入当期损益的金额。

（3）计算2007年和2008年利息资本化金额及应计入当期损益的金额。

（4）编制2007年和2008年与利息资本化金额有关的会计分录。

五、综合题（本类题共2小题，第1小题15分，第2小题18分，共33分。凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留小数点后两位小数。凡要求编制会计分录的，除题中有特殊要求外，只需写出一级科目）。

1.大海股份有限公司（以下简称大海公司）为东北地区的一家上市公司，属于增值税一般纳税企业，适用的增值税税率为17％。大海公司2007年至2010年与固定资产有关的业务资料如下：

（1）2007年12月1日，大海公司购入一条需要安装的生产线，取得的增值税专用发票上注明的生产线价款为3 000万元，增值税额为510万元；发生保险费和运输费40万元，款项均以银行存款支付；没有发生其他相关税费。

（2）2007年12月1日，大海公司开始以自营方式安装该生产线。安装期间领用本企业生产的产品，该产品的成本为160万元，计税价格为200万元，发生安装工人工资6万元，没有发生其他相关税费。该产品未计提存货跌价准备。

（3）2007年12月31日，该生产线达到预定可使用状态，当日投入使用。该生产线预计使用年限为10年，预计净残值为150万元，采用平均年限法计提折旧。

（4）2012年12月31日，因替代产品的出现，大海公司在对该生产线进行检查时发现其已经发生减值。

大海公司预计该生产线在未来5年内每年产生的现金流量净额分别为500万元、400万元、300万元、200万元，2017年产生的现金流量净额以及该生产线使用寿命结束时处置形成的现金流量净额合计为200万元；假定按照5％的折现率和相应期间的时间价值系数计算该生产线未来现金流量的现值；该生产线的公允价值减去处置费用后的净额为1 500万元。已知部分时间价值系数如表2：

（5）2013年1月1日，该生产线的预计尚可使用年限为5年，预计净残值为100万元，采用年限平均法计提折旧。

（6）2013年6月30日，大海公司对该生产线进行改良。当日，该生产线停止使用，开始进行改良。在改良过程中，拆除部件的账面价值100万元，将其出售，售价为60万元；领用工程物资240万元；应付在建工程人员职工薪酬60万元；支付银行存款40万元。

（7）2013年8月20日，改良工程完工验收合格并于当日投入使用，预计尚可使用年限为8年，预计净残值为100万元，采用年限平均法计提折旧。2013年12月31日，该生产线未发生减值。

（8）2014年4月30日，大海公司与丁公司达成协议，以该生产线抵偿所欠丁公司货款1 600万元。当日，大海公司与丁公司办理完毕财产移交手续，不考虑其他相关税费。假定2014年4月30日该生产线的公允价值为1 500万元。

要求：

（1）编制2007年12月1日购入该生产线的会计分录。

（2）编制2007年12月安装该生产线的会计分录。

（3）编制2007年12月31日该生产线达到预定可使用状态的会计分录。

（4）计算2008年度该生产线计提的折旧额。

（5）计算2012年12月31日该生产线的可收回金额。

（6）计算2012年12月31日该生产线应计提的固定资产减值准备金额，并编制相应的会计分录。

（7）计算2013年度该生产线改良前计提的折旧额。

（8）编制2013年6月30日至8月20日与该生产线改良有关会计分录。

（9）计算2013年8月20日改良工程达到预定可使用状态后该生产线的成本，并编制在建工程转入固定资产的会计分录。

（10）计算2013年度该生产线改良后计提的折旧额。

（11）编制2014年4月30日该生产线抵偿债务的会计分录。

（答案中的金额单位用万元表示）

2.甲上市公司为扩大生产经营规模，实现生产经营的互补，2008年1月合并了乙公司。甲公司与乙公司均为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17％。除特别注明外，产品销售价格均为不含增值税的公允价值。有关情况如下：

（1）2008年1月1日，甲公司用货币资金10 000万元和一批存货取得乙公司80％的股权，并于当日开始对乙公司的生产经营决策实施控制。该批存货的成本为8 000万元，公允价值和计税价格均为10 000万元。

①合并前，乙公司属于甲公司母公司的子公司。

②2008年1月1日，乙公司各项可辨认资产、负债的公允价值与其账面价值相同，可辨认净资产公允价值及账面价值的总额均为32000万元（见乙公司所有者权益简表）。

③乙公司2008年实现净利润1 000万元，除实现净利润外，未发生其他影响所有者权益变动的交易或事项，当年也未向投资者分配利润。2008年12月31日所有者权益总额为3 300万元（见表3）。

（2）2008年甲、乙公司发生的内部交易或事项如下：

①2月20日，甲公司以每件5万元的价格自乙公司购入100件A商品，款项于6月30日支付。乙公司A商品的成本为每件3万元。至2008年12月31日，该批商品已售出80％，销售价格为每件6万元。

②3月1日，乙公司以面值公开发行一次还本付息的企业债券，甲公司购入1 000万元，取得后作为持有至到期投资核算（假定甲公司及乙公司均未发生与该债券相关的交易费用）。因实际利率与票面利率相差较小，甲公司采用票面利率计算确认2008年利息收入30万元，计入持有至到期投资账面价值。乙公司将与该债券相关的利息支出计入财务费用，其中与甲公司所持有部分相对应的金额为30万元。

③6月10日，甲公司出售一件产品给乙公司作为管理用固定资产使用。该产品在甲公司的成本为180万元，销售给乙公司的售价为351万元（含增值税）。乙公司取得该固定资产后，预计使用年限为10年，按照年限平均法计提折旧，预计净残值为0。假定税法规定的折旧年限，折旧方法及净残值与会计规定相同。

至2008年12月31日，乙公司尚未支付该购入设备款。甲公司对该项应收账款计提坏账准备20万元。

④1月1日，甲公司与乙公司签订协议，自当日起有偿使用乙公司的某块场地，使用期1年，使用费为60万元，款项于当日支付，乙公司不提供任何后续服务。

甲公司将该使用费作为管理费用核算。乙公司将该使用费收入全部作为其他业务收入。

⑤甲公司于2008年12月26日与乙公司签订商品购销合同，并于当日支付合同预付款150万元。至2008年12月31日，乙公司尚未供货。

（3）其他有关资料：

①不考虑甲公司发行股票过程中的交易费用。

②甲、乙公司均按照净利润的10％提取法定盈余公积。

③本题中涉及的有关资产均未出现减值迹象。

④本题中甲公司及乙公司均采用资产负债表债务法核算所得税费用，编制合并财务报表时，对于与抵销的内部交易相关的递延所得税，不要求进行调整。

⑤编制抵销分录时，假定不考虑乙公司合并日前留存收益的转回。

要求：

（1）判断上述企业合并的类型（同一控制下企业合并或非同一控制下企业合并），并说明原因。

（2）确定甲公司对乙公司长期股权投资的初始投资成本，并编制确认长期股权投资的会计分录。

（3）确定甲公司对乙公司长期股权投资在2008年12月31日的账面价值。

（4）编制甲公司2008年12月31日合并乙公司财务报表时对长期股权投资的调整分录。

（5）编制甲公司2008年12月31日合并乙公司财务报表的抵销分录。

（不要求编制与合并现金流量表相关的抵销分录）

（答案中的金额单位用万元表示）

中级会计实务模拟试卷参考答案

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】成本=180+90+10＝280万元

2.【答案】B

【解析】购买固定资产的价款超过正常信用条件延期支付，实质上具有融资性质的，固定资产的成本以购买价款的现值为基础确定。

3.【答案】C

【解析】企业内部研究开发项目开发阶段的支出，符合资本化条件的才能计入无形资产成本。

4.【答案】A

【解析】在成本模式下，应当将房地产转换前的账面价值作为转换后的入账价值。

5.【答案】C

【解析】交易费用计入成本，入账价值=200×（4-0.5）+2=702万元

6.【答案】D

【解析】2008年12月31日设备的账面价值=10-10×40%

-（10-10×40%）×40%=3.6万元，计税基础=10-10÷5×2=6万元，可抵扣暂时性差异余额=6-3.6=2.4万元

7.【答案】D

【解析】会计估计变更应采用未来适用法进行会计处理。

8.【答案】C

【解析】因为按月计算汇兑差额，只需将6月底汇价与5月底相比，美元价格升高为收益，所以汇兑收益=（7.25-7.23）×2 000

=40万元

9.【答案】D

【解析】2007年度基本每股收益＝25 500÷10 000＝2.55元，假设转换所增加的净利润＝40 000×2％×（1-25％）＝600万元， 假设转换所增加的普通股股数＝40 000÷10=4 000万股，增量股的每股收益＝600÷4000＝0.15元，增量股的每股收益小于基本每股收益，可转换公司债券具有稀释作用，稀释每股收益=（25 500

+600）÷（10 000+4 000）=1.86元

10.【答案】B

【解析】2008年末完工百分比＝65/100＝65％

2008年确认的毛利=（120-100）×65%=13万元

11.【答案】C

【解析】该债券20×8年度确认的利息费用＝102.78×4%

=4.11万元，20×9年1月1日应付债券的账面余额=102.78

-（100×5%-4.11）=101.89万元，20×9年度确认的利息费用=101.89

×4%=4.08万元

12.【答案】D

【解析】单位成本=（40 000+600×850+350×900）÷（50+600

+350）=865（元），2008年一季度末该存货的账面余额=（50+600

+350-400）×865=519 000元

13.【答案】A

【解析】该生产线未来现金流量现值＝200×0.9524+300

×0.9070+400×0.8638+600×0.8227+800×0.7835=1 928.52（万元），而公允价值减去处置费用后的净额＝1 900（万元），所以，该生产线可收回金额＝1 928.52（万元），应计提减值准备=2 000-1 928.52

=71.48万元

14.【答案】B

【解析】应确认的“资本公积―其他资本公积”的金额=10 000

-9 465.40=534.60万元

15.【答案】A

【解析】应确认的公允价值变动损益=10 000×8×0.9-10 000

×7×1=2 000元

二、多项选择题

1.【答案】BD

【解析】选项A计入当期损益；选项C计入财务费用。

2.【答案】AC

【解析】企业在初始确认时将某项金融资产划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产后，不能重分类为其他类金融资产；其他类金融资产也不能重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。

3.【答案】BC

【解析】对被投资单位不具有共同控制或重大影响，在活跃市场中没有报价、公允价值能可靠计量的投资按金融资产有关规定核算；对被投资单位不具有共同控制或重大影响，并且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的投资采用成本法核算。

4.【答案】CD

【解析】采用托收承付方式销售商品的，应在办妥托收手续时确认收入；采用预收款方式销售商品的，应在发出商品时确认收入，在此之前预收的货款应确认为负债。

5.【答案】ABC

【解析】同一企业只能采用一种模式对所有的投资性房地产进行后续计量。

6.【答案】BCD

【解析】出售无形资产发生的净损失记入营业外支出，不影响营业利润。

7.【答案】ABC

【解析】外币交易，是指以外币计价或者结算的交易。外币是企业记账本位币以外的货币。外币交易包括：（1）买入或者卖出以外币计价的商品或者劳务；（2）借入或者借出外币资金；（3）其他以外币计价或者结算的交易。向国外销售以记账本位币计价和结算的商品不属于外币业务。

8.【答案】ABCD

【解析】职工薪酬包括：（1）职工工资、奖金、津贴和补贴；（2）职工福利费；（3）医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费；（4）住房公积金；（5）工会经费和职工教育经费；（6）非货币利；（7）因解除与职工的劳动关系给予的补偿；（8）其他与获得职工提供的服务相关的支出。

9.【答案】AD

【解析】企业当期所得税和递延所得税应当作为所得税费用或收益计入当期损益，但不包括下列情况产生的所得税：（1）企业合并；（2）直接在权益中确认的交易或者事项。与直接计入权益的交易或者事项相关的递延所得税，应当计入权益。

10.【答案】BCD

【解析】事业单位专用基金是指按规定提取的具有专门用途的资金，主要包括职工福利基金、医疗基金、修购基金和其他基金。单位为职工代交的住房公积属于代扣代交，不影响单位专用基金的变化；出售固定资产会影响单位专用基金中的修购基金变化；兴建职工集体福利设施会影响单位专用基金中的职工福利基金变化；支付公费医疗费会影响专用基金中的医疗基金变化。

三、判断题

1.【答案】X

【解析】财务报告的目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。

2.【答案】X

【解析】应当计入存货采购成本。

3.【答案】X

【解析】同受国家控制的企业与企业之间不存在关联方关系。

4.【答案】√

5.【答案】X

【解析】应按新产品的售价确认收入。

6.【答案】X

【解析】企业对投资性房地产的计量模式一经确定，不得随意变更。成本模式转为公允价值模式的，应当作为会计政策变更，按照《企业会计准则第28号――会计政策、会计估计变更和差错更正》处理。

7.【答案】X

【解析】当期销售当期退回，不属于资产负债表日后事项的调整事项。

8.【答案】X

【解析】应按较高者确定。

9.【答案】X

【解析】确定会计政策变更对列报前期影响数不切实可行的，应当从可追溯调整的最早期间期初开始应用变更后的会计政策。

10.【答案】√

四、计算分析题

1.【答案】

（1）可转换公司债券负债成份的公允价值=50 000×0.7473

+50 000×4%×4.2124=45 789.8万元

应计入资本公积的金额=50 000-45 789.8=4 210.2万元

借：银行存款 50 000

应付债券――可转换公司债券（利息调整） 4 210.2

贷：应付债券――可转换公司债券（面值）50 000

资本公积―其他资本公积 4210.2

（2）2007年12月31日应付利息=50 000×4％＝2 000万元，应确认的利息费用=45 789.8×6%=2 747.39万元

（3）借：在建工程 2747.39

贷：应付利息 2 000

应付债券――可转换公司债券（利息调整） 747.39

（4）借：应付利息2 000

贷：银行存款2 000

（5）转换日转换部分应付债券的账面价值=（45 789.8+747.39）

×40%=18 614.88万元

转换的股数＝18 614.88÷10＝1 861.49（万股）

支付的现金=0.49×10=4.9万元

（6）借：应付债券――可转换公司债券（面值）20 000

资本公积―其他资本公积 1 684.08（4 210.2×40%）

贷：股本 1861

应付债券――可转换公司债券（利息调整）

1 385.12[（4 210.2-747.39）×40%]

资本公积―股本溢价 18 433.06

库存现金4.9

（7）①2008年12月31日

2008年12月31日应付利息=50 000×60%×4％＝1 200万元，应确认的利息费用=[（45 789.8+747.39）×60%]×6%

=27 922.31×6%=1 675.34万元，“应付债券――可转换公司债券”科目余额增加=1 675.34-1200=475.34万元，“应付债券――可转换公司债券”科目余额=27 922.31+475.34=28 397.65万元

②2009年12月31日

2009年12月31日应付利息=50 000×60%×4％＝1 200万元，应确认的利息费用=28 397.65×6%=1 703.86万元，“应付债券――可转换公司债券”科目余额增加=1 703.86-1200=503.86万元，“应付债券――可转换公司债券”科目余额=28 397.65

+503.86=28 901.51万元

③2010年12月31日

2010年12月31日应付利息=50 000×60%×4％＝1 200万元，应确认的利息费用=28901.51×6%=1 734.09万元，“应付债券――可转换公司债券”科目余额增加=1 734.09-1 200=534.09万元，“应付债券――可转换公司债券”科目余额=28 901.51+534.09

=29 435.60万元

④2011年12月31日

2011年12月31日应付利息=50 000×60%×4％＝1 200万元，“应付债券――可转换公司债券”科目余额=50 000×60%

=30 000万元，“应付债券――可转换公司债券”科目余额增加

=30 000-29 435.60=564.40万元，应确认的利息费用=1 200+564.40

=1764.40万元

（8）2012年1月1日

借：应付债券――可转换公司债券（面值）30 000

应付利息1 200

贷：银行存款 31 200

2.【答案】

（1）①2007年

2007年专门借款能够资本化的期间为4月1日～7月31日和12月份，共5个月。

2007年专门借款利息资本化金额=6 000×6%×5/12-3 000

×0.25%×2-2 000×0.25%×1=130万元

2007年专门借款不能够资本化的期间为1月1日～3月31日和8月1日～11月30日，共7个月

2007年专门借款利息应计入当期损益的金额=6 000×6%

×7/12-6 000×0.25%×3=165万元

2007年专门借款利息收入=6 000×0.25%×3+3 000×0.25%

×2+2 000×0.25%×1=65万元

②2008年

2008年专门借款能够资本化的期间为1月1日～9月30日，共9个月。

2008年专门借款利息资本化金额=6 000×6%×9/12=270万元

2008年专门借款不能够资本化的期间为10月1日～12月31日，共3个月。

2008年专门借款利息应计入当期损益的金额=6 000×6%

×3/12=90万元

（2）一般借款资本化率（年）＝（4 000×6%＋20 000×8%）

/（4 000+20 000）=7.67%

①2007年

2007年占用了一般借款资金的资产支出加权平均数=1000×2/12=166.67万元

2007年一般借款利息资本化金额=166.67×7.67%=12.78万元。

2007年一般借款利息应计入当期损益的金额=（4 000×6%

＋20 000×8%）-12.78=1 827.22万元

②2008年

2008年占用了一般借款资金的资产支出加权平均数=（1 000

+4 000）×9/12+2 000×6/12+1 000×3/12=5 000万元

2008年一般借款利息资本化金额=5000×7.67%=383.5万元

2008年一般借款利息应计入当期损益的金额=（4 000×6%＋20 000×8%）-383.5=1 456.5万元

（3）2007年利息资本化金额=130+12.78=142.78万元

2007年应计入当期损益的金额=165+1 827.22=1992.22万元

2008年利息资本化金额=270+383.5=653.5万元

2008年应计入当期损益的金额=90+1 456.5=1 546.5万元

（4）2007年：

借：在建工程 142.78

财务费用 1 992.22

银行存款 65

贷：应付利息 2 200（6 000×6%+4 000×6%＋20 000×8%）

2008年：

借：在建工程653.5

财务费用1 546.5

贷：应付利息 2 200

五、综合题

1.【答案】

（1）借：在建工程 3 550（3 000+510+40）

贷：银行存款 3 550

（2）借：在建工程200

贷：库存商品160

应交税费―应交增值税（销项税额） 34

应付职工薪酬 6

（3）借：固定资产 3 750（3 550+200）

贷：在建工程 3 750

（4）2008年折旧额＝（3 750-150）/10=360（万元）

（5）2012年该生产线未来现金流量现值＝500×0.9524+400

×0.9070+300×0.8638+200×0.8227+200×0.7835=1 419.38（万元）

而公允价值减去处置费用后的净额=1 500（万元）

所以，该生产线可收回金额＝1 500（万元）

（6）2012年12月31日计提减值准备前该生产线的账面价值=3 750-360×5=1 950万元

应计提减值准备金额＝1 950-1 500=450（万元）

借：资产减值损失450

贷：固定资产减值准备450

（7）2013年改良前计提的折旧额＝（1 500-100）/5×1/2

＝140（万元）

（8）借：在建工程 1 360

累计折旧1 940（360×5+140）

固定资产减值准备450

贷：固定资产3 750

借：银行存款60

营业外支出 40

贷：在建工程 100

借：在建工程300

贷：工程物资 200

应付职工薪酬 60

银行存款 40

（9）生产线成本＝1 360-60+300=1 600（万元）

借：固定资产1 600

贷：在建工程1 600

（10）2013年改良后应计提折旧额＝（1 600-100）/8×4/12

＝62.5（万元）

（11）2014年4月30日账面价值＝1 600-62.5-（1 600-100）/8×4/12=1 475（万元）

借：固定资产清理1 475

累计折旧125

贷：固定资产 1 600

借：应付账款1600

贷：固定资产清理 1475

营业外收入――资产转让损益25

――债务重组损益100

2.【答案】

（1）①该合并为同一控制下的企业合并。

②原因：

因乙公司在合并前属于甲公司母公司的子公司，合并前后同受同一集团控制。

（2）①长期股权投资的成本=32 000×80%=25 600万元

②会计分录为：

借：长期股权投资25 600

贷：银行存款 10 000

库存商品8 700

应交税费――应交增值税（销项税额） 1 700

资本公积――股本溢价 5 200

（3）甲对乙的长期股权投资采用成本法核算，2008年年末长期股权投资的账面价值仍为25 600万元。

（4）调整分录

借：长期股权投资 800（1 000×80%）

贷：投资收益 800

（5）合并财务报表抵销分录：

①抵销长期股权投资与乙公司所有者权益：

借：实收资本 20 000

资本公积 5 000

盈余公积 800

未分配利润7 200

贷：长期股权投资26 400（25 600+800）

少数股东权益6 600（33 000×20%）

②抵销投资收益

借：投资收益 800

少数股东损益 200

未分配利润――年初6 300

贷：本年利润分配――提取盈余公积100

未分配利润――年末 7 200

③内部购入A商品抵销分录：

借：营业收入 500

贷：营业成本500

借：营业成本 40

贷：存货40（200×20%）

④与内部债权投资相关的抵销分录：

借：应付债券 1 030

贷：持有至到期投资 1 030

借：投资收益 30

贷：财务费用 30

⑤与内部交易固定资产相关的抵销分录为：

借：营业收入 300

贷：营业成本 180

固定资产120

借：固定资产6

贷：管理费用6

借：应付账款351

贷：应收账款351

借：应收账款 20

贷：资产减值损失20

⑥与内部使用无形资产相关的抵销分录：

借：营业收入60

贷：管理费用 60

⑦内部预收、预付款抵销

第9篇：中级会计范文

1、对于财管的学习，很多考生采用大量的背公式、背题目的方式。根据对历年真题的研究总结，每个章节都有可能出客观题，考生熟悉并掌握教材，理解对应的基础知识，做到灵活运用。对于主观题，应重视将教材和练习题相结合，尤其是教材中的例题，要重点理解并揣摩出题意图，掌握出题思路，以期在平时的练习中做到举一反三。

2、很多学员表示，财务管理很难理解，不易记忆。出现这种问题本质上是复习不到位，掌握力度不足。因此学习财务管理在开始阶段就要打下坚实的基础，做到温故知新。在学习新的章节之前，要对之前的章节进行温习，这样循环滚动的复习更有助于打下坚实的基础。

（来源：文章屋网 ）