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1. 题目:置中, 用大写及粗体字。
2. 作者:作者姓名,前面先写姓氏,接着为名字,使用粗体字。
3. 摘要:300字以内。
4. 关键词:8个词以内。
5. 正文:论文字数以 6000-8000字为宜。
6. 字体:使用新细明体(繁体字),英文使用Times New Roman。
7. 字型:用 12号字。
8. 间隔:单行间隔,不要设计。
9. 边界: 用 A4规格,上、下边界为 25毫米,左、右边界为 30毫米。
10. 语言:摘要均须以中、英文书写;论文可选择中文或英文书写。
摘要写作指引
1. 摘要用中、英文书写,一般不超过 300字 ,打印在 A4规格的纸张上。
2. 摘要须独立附带一张单张,并包括下列内容:
论文的题目;论文的目录(如论文的第一版);作者名称;所属单位;联络地址;电话及电邮地址。
3. 摘要只接受以电邮递交,通过微软文书软件“.doc”附件形式发送到下列电邮地址
4. 提交摘要之文件名应包含作者的姓名,姓与名之间可用底线分开。如是合作论文,摘要只列第一位作者姓名。
例:
作者姓氏为:
作者名字是:
文件名应为:
5. 电子邮件之主旨应与文件名相同。
6. 提交摘要的截止日期是2010年7月31日 。
提交摘要注意事项
1. 摘要将由论文初评小组通过。
2. 若有关摘要不符合研讨会主题,或没有依照上述指引,论文初评小组将会提出修改要求 , 如作者拒绝修改,恕不能接受有关摘要。
3. 主办机构将于2010年8月10日前以电子邮件方式通知各作者是否接纳有关摘要内容。
提交论文
作者须提供一个微软文书软件“附件”。 论文要求如下:
1. 原稿全文,论文全文字数6000-8000字左右;
2. 300字的中英文摘要;
3. 封面页。
封面页
作者须提交全文,原装,未经发行的论文(最少4页,最多6页)及一页具300字的摘要,封面页需包括:
1. 论文题目;
2. 作者姓名、称谓;所属单位;完整的联络地址、电话、传真及电邮地址(若作者多于一位,则之需要提交第一位作者资料);
3. 其它作者姓名、所属单位、城市、地区及国家;
4. 联络人(若非第一位作者作为联络人的情况下);
5. 论文目录 (如论文中的第一页)。
论文宣读
论文全文提交者可选择在会场宣读,并需要注意以下事项:
1. 论文宣读语言(普通话/英语);
2. 必须于10月30日前提交演讲幻灯片(Powerpoint)和一张两寸电子照片;
3. 论文合著者需指明宣讲人;
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【摘要】所写情景不正, 既反映在词作“字面之俗”, 更反映出词人“性情之俗”。所谓“无当乎风人之列”者, 指有失雅正, 无补于社会教化。
【关键词】所写情景不正 既反映在词作
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【正文】
胡仔《苕溪渔隠丛话》卷三十九亦认为柳永《乐章集》“其所以传名者, 直以言多近俗, 俗子易悦故也”。这些都是就其措辞浅俚, 不用典故而言。沈义父《乐府指迷》称: “康伯可、柳耆卿音律甚协, 句法亦多有好处。然未免有鄙俗语。”彭孙遹《金粟词话》评山谷词曰: “山谷‘女边著子, 门里安心’, 鄙俚不堪入诵。”贺裳《皱水轩词筌》亦称“黄九( 庭坚) 时出俚语, 如‘口不能言, 心下快活’, 可谓伧父之甚”。贺氏还提出填词三忌: “小词须风流蕴藉, 作者当知三忌: 一不可入渔鼓中语言, 二不可涉演义家腔调, 三不可像优伶开场时叙述。偶类一端, 即成俗劣。”这些都说明了俗词语言趋于通俗浅俚的一些特点, 与雅词的语言典雅是格格不入的。詹傅《笑笑词序》评康与之曰: “近世词人, 如康伯可( 与之) , 非不足取, 然其失也诙谐。”王灼《碧鸡漫志》卷二称曹组“潦倒无成, 作《红窗迥》及杂曲数百解, 闻者绝倒, 滑稽无赖之魁也”。这又说明诙谐语、滑稽语也是俗词的一种语言, 较之雅词语言乃是大相径庭的。陈廷焯《白雨斋词话》卷五关于作词忌俗之说更为具体: “无论作诗作词, 不可有腐儒气, 不可有俗人气, ⋯⋯尖巧新颖, 病在轻薄; 发扬暴露, 病在浅尽。腐儒气、俗人气, 人犹望而厌之。”强调词的语言风格和表达方式都应力求含蓄蕴藉, 避免轻薄、浅露、陈腐、粗俗之弊。赵尊岳《填词丛话》卷二亦指出: “俗有性情之俗, 字面之俗。或所引之故实, 不登于大雅之林。或所构之情景, 无当乎风人之列。”所谓“性情”, 是指词人的心性修养, 亦即思想个性, 俗人写俗词, 则词如其人, 而所引故实不雅, 所写情景不正, 既反映在词作“字面之俗”, 更反映出词人“性情之俗”。所谓“无当乎风人之列”者, 指有失雅正, 无补于社会教化。
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【摘要】做好差生转化是提高教学质量的保证一个班集体中任何一门学科的成绩的提高,只注重对几个尖子生的培养是不够的,必须花大力气,对后进生进行良好的思想教育和能力培养,才能使他们的学业成绩后来居上。
【关键词】做好差生转化 提高教学质量 保证一个班集体中任何一门学科的成绩的提高
【本页关键词】 期刊征稿 论文投稿
【正文】
4 做好差生转化是提高教学质量的保证一个班集体中任何一门学科的成绩的提高,只注重对几个尖子生的培养是不够的,必须花大力气,对后进生进行良好的思想教育和能力培养,才能使他们的学业成绩后来居上。后进生在班级体中,大多数是被教师遗忘的群体,对待这些群体,时有教师讽刺挖苦、体罚或变相体罚。殊不知,长此以往,影响了教学质量和考试成绩的整体提高,使教师的教育教学效果大打折扣。面对学困生,我们要善于抓住他们的闪光点,多表扬、多鼓励、少批评,不能让他们破罐子破摔,只要我们时刻装着他们,关注他们,对他们动之以情,晓之以理,使其树立“天生其人必有才,天生其才必有用”的信念。他们的学习热情和动力,就会超越中上等生,他们就会脱离遗忘群体,满腔热情地投入到自己的学习活动中。因此,这些学生往往会以优异的成绩回报教师的关爱和培养,多年以后,教师慈母般的形象也会永驻在他们心中。教学质量的提高,是普及九年义务教育的关键,教育工作者和广大一线教师只要能立足于以上几点,并切实在教育教学工作中的各个环节逐步实施,才能不负众托,不辱使命,误己害人。然而要做到以上几点,提高教学质量,我认为我们广大教师必须博采众长,为我所用,有选择性和创造性地运用灵活的教学方法,努力走出自己有特色的教学之路,才能推动各门学科教学质量的提高。
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【摘要】管理整合对于企业并购重组的意义企业并购重组是企业成长的重要途径, 并购重组的完成并不意味着企业追求的目的已经达到, 关键还要看企业并购重组后的管理整合效果。
【关键词】管理整合对于企业 购重组的意义企业并购重组
【本页关键词】应用文写作 自然科学 工程 财会
【正文】
二十一世纪, 是一个世界范围内并购迭起的时代, 并购重组已成为企业扩大规模和增强竞争实力的重要手段。但企业并购重组协议签订生效甚至于开始实际的运营, 只是程序意义上的完成。而并购重组后的管理整合, 则是决定企业并购重组绩效的一个关键环节。管理整合是指通过战略、计划、组织、领导、控制、协调等各种要素的相互配合, 以最大限度在并购重组的基础上实现各种资源的科学合理的配置, 保证企业最佳的经营效率和经营业绩。只有通过有效、迅速的管理整合, 才能真正达到并购重组要素协同效应的发挥、规模经济的实现, 以及高效率管理能力的扩散等目的, 真正实现的企业并购重组绩效目标。
一、管理整合对于企业并购重组的意义企业并购重组是企业成长的重要途径, 并购重组的完成并不意味着企业追求的目的已经达到, 关键还要看企业并购重组后的管理整合效果。管理整合对于企业并购重组有着重要的意义:首先, 影响并购重组的成败。并购重组成功的重要标志是企业并购后能重新焕发出活力, 在市场上重新进行竞争。整合的成功与否往往直接影响着并购重组的成功。其次, 影响并购重组企业的发展。国际上对并购重组能否成功的一个重要判断就是并购企业的各方面资源是否能融合在一起。1998 年底, 德国的赫希斯特和法国的罗纳普朗克合并,成为世界第一大医药制造集团。然而,市场对这一合并反应很消极, 分析家甚至建议股东们及早抛售其股票, 舆论界普遍用“冒险”、“赶风潮”等词语来表达对其前景的怀疑。这些疑虑集中在一个问题上, 即这两不同背景的企业能否真正融为一体。再次, 管理整合与企业经营业绩密切相关。企业的成功, 很直观地来自技术。但如何管理, 如何制订与执行制度, 是十分关键的, 这些都与整个的管理有关。特别是企业并购重组后, 面对各种资源、不同的经营战略、人事关系、制度与规章, 这些都只有经过整合, 才能重新明确企业的目标, 促进各种资源科学地组合与利用, 提高经营效益与业绩。
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如果你一直很顺利,那就不耽误您宝贵时间赘读本文。如果你感到困惑或困难,请继续阅读。作者论文投稿多半是通过学报或期刊的电子邮件投稿的,然而学报或者期刊的电子邮箱每天来稿至少是数十封,学报或期刊的编辑根本不能及时处理或回复,即使能审阅,也只能是看个大概,然后主要看看作者的学历、职称。学历、职称高的当然留下了,低的可想而知,这也是我们多数作者论文投稿后只有自动回复而没有后续回复的根本原因所在。再加上各个编辑私人邮箱来稿和约稿,根本没有时间细看学报或期刊公开邮箱的来稿论文,这就导致了学报或期刊多数刊登的稿件也是采用自编辑专用邮箱的论文(即使现在有学报采用了在线审稿系统,可是约稿大多数是不会走这个程序)。所以多数论文不能及时得到回复,而来稿论文如果超过了学报规定的审稿时间,多半就直接删除了。本人曾经就是学术期刊编辑,所以对论文不能及时发表的原因比较了解,并与100多家期刊、学报的相关责任编辑有直接私人联系,可以在第一时间把你的论文稿件送审相关栏目负责编辑。你的论文能否通过审稿或录用,缩短录用时间。
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【摘要】信息更正权。当信息主体发现在银行的金融信息有不准确、不完整的时候可以请求银行给予纠正的权利,如在发现个人信用记录出现错误的时候可以向银行提出异议,要求核实并作出更正。
【关键词】信息更正权
当信息主体发现在银行的金融信息有不准确 不完整的时候 可以请求银行给予纠正的权利
【本页关键词】 期刊征稿 论文投稿 省级期刊征稿
【正文】
银行客户所享有的权利对金融信息的所有者所享有的权利各国的规定各有不同,根据个人信息保护理论笔者认为个人对其所有的金融信息应该享有以下主要权利:1、信息决定权。决定权的基本内容就是客户可以决定信息是否被银行所收集、处理、利用,以及银行收集信息的目的、范围和用何种方式利用、处理的权利。2、信息保密权。保密权就是银行客户得以请求银行作为金融信息保管的主体保持信息的隐秘性,在未经个人同意前不得公开其本人金融信息的权利。3、信息查询权。是指本人可以查询其在银行系统的金融信息及其处理情况,并可以要求答复,比如可以要求银行核查帐户情况,在查询中对帐户有疑问的地方有请求银行工作人员给予解答的权利。4、信息更正权。当信息主体发现在银行的金融信息有不准确、不完整的时候可以请求银行给予纠正的权利,如在发现个人信用记录出现错误的时候可以向银行提出异议,要求核实并作出更正。5、信息删除权。当客户要求从银行注销帐户或与银行结束业务关系时,除法律另有规定外,客户有权要求删除银行所保存的本人金融信息。6、信息侵害赔偿请求权。当银行违反了有关金融信息保护的规定致使客户的权益受到损害的,客户有权要求银行承担侵害赔偿责任,但是银行能够证明自己没有过错的除外。
(二)银行的义务银行作为金融信息的保管者对客户所应该承担的义务有:1、告知义务。银行有义务向客户说明对个人信息收集的目的、范围以及其保存和利用的方式,以使本人了解信息的收集、保存的情况。2、保密义务。银行有义务保证其客户的金融信息包括身份信息和交易信息不被随意的查阅、透露,以及防止银行征信系统中的个人信用信息库被非法入侵而造成本人的信用信息的泄露。3、保护客户金融信息同一性的义务。就是要求银行所存有的客户的金融信息要与本人的实际情况一致,银行的信用系统的信用记录要如实反映本人的信用情况,当客户的金融信息有所变动时,要使其保存的资料与变动的情况保持一致。4、维护银行电子系统安全的义务。尤其在银行全面实行电子化后,计算机和网络的安全都关乎其客户金融信息的安全。计算机硬件、软件是否正常运行,网络安全技术的运用都关系到是否能完整保护客户的金融信息。5、在客户本人要求查阅其本人金融信息时有提供方便的义务。如应有专人提供查阅服务、解决客户在查询过程中的疑问,并在客户要求提供信用报告时向客户提供真实的信用报告。6、承担侵权责任。在银行客户的个人金融信息被泄露以后,如能确定是银行的原因所致就应该由银行承担责任。
【文章来源】/article/43/6390.Html
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【摘要】营造良好的创新环境加强技术创新体系建设, 提高自主创新能力是一项系统工程, 必须从体制改革、政策扶持、人才培养、舆论宣传等各个方面入手, 要努力营造有利于技术创新体系建设的经济社会环境和创新文化氛围
【关键词】营造良好的创新环境加强技术创新体系建设 提高自主创新能力是一项系统工程
【本页关键词】教育论文 职称论文 职称期刊 MBA论文写作
【正文】
营造良好的创新环境加强技术创新体系建设, 提高自主创新能力是一项系统工程, 必须从体制改革、政策扶持、人才培养、舆论宣传等各个方面入手, 要努力营造有利于技术创新体系建设的经济社会环境和创新文化氛围, 创造有利于提高自主创新能力的政策环境、法制环境和市场环境。目前, 国务院已了相应配套政策, 省委、省政府关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的意见也有具体规定, 建议有关部门在国家有关政策细则出台后, 立即制定实施细则, 确保政策的可操作性和预期效果; 同时要建立与政策实施相配套的管理监督检查机制, 以保障政策的贯彻执行和落到实处。建议省委、省政府对现行科技工作评价体系以及干部管理、职称评定等某些相关政策、制度对科技自主创新的负面效应问题进行专题研究, 清理或调整不利于自主创新的政策、规定, 制定切合安徽实际的、鼓励支持自主创新的政策、规定。切实加强知识产权、技术标准、知名品牌等方面的制度建设。要在编制、经费、工作条件等方面支持国家知识产权局在我省设立国家专利代办处。要建立起覆盖全省的专利组织机构, 将专利经费列入财政预算, 保障知识产权工作的正常开展。大力推动企业增强专利、标准意识, 提高企业的产权保护、管理、运用能力, 加强对自主知识产权的法律保护。鼓励高新技术产品采用具有国际先进水平的标准, 支持企业自主制定和参与制定国际技术标准和国家标准、行业标准, 重点支持企业通过再创新推动以我为主形成技术标准。鼓励企业打造知名品牌, 重奖获得国家名牌、驰名商标的产品。要进一步建立完善省级专利市场和高新技术成果转化市场, 使科技成果直接面向市场面向企业, 实现科技与生产力的有效对接, 为科技创新提供原动力, 为科技成果迅速转化为生产力提供市场平台。要制定鼓励技术创新的政府采购政策。设立专项资金, 用于采购自主创新的产品, 帮助科技创新企业降低风险。改进政府采购评审机制, 给自主创新的企业以优先待遇。
【文章来源】/article/67/155.Html
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【摘要】 我国高等教育已经迈进了大众化阶段, 这是我国高等教育发展史上一个重要的里程碑。但大众化阶段并不意味着抛弃精英高等教育, 相反, 在大众化阶段, 精英高等教育依然存在且将更加繁荣。
【关键词】大众化阶段、抛弃精英高等教育、更加繁荣
【本页关键词】论文写作、双刊号CN期刊
【正文】
当前, 我国高等教育已经迈进了大众化阶段, 这是我国高等教育发展史上一个重要的里程碑。但大众化阶段并不意味着抛弃精英高等教育, 相反, 在大众化阶段, 精英高等教育依然存在且将更加繁荣。美国是当今世界高等教育最发达的国家之一, 其精英高等教育也处在世界首位, 一流大学众多, 为美国经济与科学技术的发展起到了重大的推动作用。作为一个后发国家, 我国应该吸收、借鉴美国在发展精英高等教育上的经验, 避免其不足, 从而发挥后发优势, 高效率、高质量的发展我国的精英高等教育, 创建世界一流大学。
一、大众化阶段精英高等教育的内涵高等教育大众化阶段, 精英高等教育不仅代表高等教育发展阶段之一, 更表示一种高等教育理念, 这种理念存在于高等教育的所有阶段, 是国家培养英才的一种思维方式和行为模式, 是经济与社会发展的需要, 符合“以人为本”的教育发展理念, 是为了满足少数人( 特别是智力发展水平较高的人) 的教育需求而设的, 其面向少数具有极佳天赋和潜质的学生, 目的是让这些更容易成才的人尽早成才, 尽可能成为高水平人才。在大众型高等教育中学校仍然需要培养精英, 但这是一种更广泛意义上的精英, 包括所有经济和技术组织中的领导阶层。从学校类型上来区分,美国卡内基委员会提出的大学卡内基分类法得到世界广泛的认可,其中有博士学位授予权的研究型大学被认为是从事精英高等教育的主要机构。我国具体体现在列入“985工程”建设的34 所大学, 而以北大、清华为首的前九所大学更是精英高等教育的重中之重。
二、美国精英高等教育的特点美国是世界上最早进入高等教育大众化的国家之一, 也是高等教育规模最大的国家, 同时还拥有最多的世界一流大学, 我国可以借鉴美国发展精英高等教育的一些成功经验, 加速我国高等教育的发展。
【文章来源】/list.asp?classid=43
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【摘要】在公共图书馆和社区图书馆布局方面, 河北省图书馆和石家庄市图书馆都位于该市京广铁路以东, 藏书共约214万册。从地理位置上看, 该市京广铁路以西没有公共图书馆
【关键词】公共图书馆和社区图书馆布局
【本页关键词】写作辅导 写作网 写
【正文】
石家庄社区图书馆建设现状石家庄是河北省省会, 全省的政治、经济、文化、科技、金融和信息中心, 市区面积达到554平方公里, 市内常住人口约218万人。除井陉矿区以外, 下辖5个行政区, 区以下共有街道办事处57个, 居委会455个。在公共图书馆和社区图书馆布局方面, 河北省图书馆和石家庄市图书馆都位于该市京广铁路以东, 藏书共约214万册。从地理位置上看, 该市京广铁路以西没有公共图书馆, 省市两馆的分布显得“一头沉”。这些年来, 石家庄市的社区图书馆, 包括原来的街道图书馆( 室) , 都经历了复杂的变化过程。虽然速度发展很快, 但与发达省市相比, 差距很大。
1.馆舍面积。全市社区图书馆面积普遍狭小, 多数面积在20平方米至40平方米,50平方米以上的为数不多。就目前社区图书馆馆舍面积来看, 大部分是集图书、活动、娱乐室为一体的多功能、综合性场所,既是办公室又是活动室, 还是居民学校, 因此图书借阅、信息服务功能十分有限。
2.人员情况。从调查的情况来看, 市内各区、街道办事处和居委会, 大部分没有专职的图书馆管理人员, 基本上都是兼职, 而且身兼多职。无论是兼职还是专职人员, 都没有受过图书馆专业培训, 对图书馆业务知识不了解, 管理不规范, 馆藏图书只是立在书架上, 没有按《中国图书分类法》进行分门别类的排架。工作人员只能做一些简单的借阅工作, 还做不到按科学体系管理图书及为读者开展咨询服务、指导读者阅读图书等。
3.购书经费。石家庄市社区图书馆没有专项购书的经费, 也就是说没有法定的经费来源。现有两个购书经费来源: 一是靠街道办事处从三产创收中挤出一点为数不多的购书款, 经济好的办事处每年能为社区图书馆购进几百册新书, 经济不好的办事处几十本新书也购不进来; 二是靠社区居民捐赠一些图书, 这些图书只能充作馆藏数量, 绝无质量可谈。
4.馆藏情况。社区图书馆( 室) 藏书数量基本上在千册左右, 藏书最多的是卓达社区图书馆为5000册, 最少的只有200册。从整体上看, 社区图书馆馆藏新书极少, 多数图书是社区居民捐赠的家庭弃置不用的过时的版本, 内容陈旧, 可读性差, 藏书质量低下, 很少有读者问津。
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