金属调查报告精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的金属调查报告主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：金属调查报告范文
根据市统计局《关于开展农村统计调查数据质量检查工作的安排意见》，我局结合实际，认真开展了自查活动，现将基本情况汇报如下：
（一）基础报表齐全。1、农业报表及镇卡、县卡等为逐级汇总上报，统计报表齐全，数据来源可靠；2、农村住户资料由专业人员按月逐户进行督促记帐和收集，确保了数据的连续性和全面性，做到了帐册齐全，帐实相符；3、农村固定资产投资采取全面报表和住户调查资料推算而成，数据较为准确；4、农产量调查及其它调查主要依据农村住户样本点开展的，具有一定的代表性。
（二）上报程序符合要求。各类报表的上报都要经主管领导审核把关，对一些重要数据，如：农业民人均纯收入、粮食产量、农村固定资产投资等指标都要经过认真评估以后方能上报，确保统计数据能够真实地反映本区实际。
存在的问题
受样本量的限制，部分数据的推算结果会出现忽高忽低的现象，准确性较差。如：农村住户调查资料中，除农业外，其它行业偶然性因素影响较大，数据准确性不高。
第2篇：金属调查报告范文
知己知彼才能百战百胜，所以，首先要了解我们的对手。这就需要我们做一次详细的环境调查，然后就可以针对报告结果制定“作战方针”。不过，调查应该从何处入手呢？看看下面我们为你提供的方案：
1.确定调查范围
建议同学们从身边开始，从周围的环境开始，比如社区内、街道附近、校园里、校园周边……都适合我们做小范围的调查。
2.选择调查对象
划定了范围，就要确定调查对象。同学们可针对某一环境污染现象进行调查，也可以综合多种环境污染现象进行调查，如油烟污染问题、生活垃圾问题、噪音问题、绿化问题、污水问题等。
3.做好调查报告表
为了使调查活动开展得更加顺利，我们要事先做好调查表格，并认真做好调查报告。
作战第二步：出谋划策
要想打败“怪兽”，一定要有好的策略，你一定也想出谋划策吧，先来看看下面这些同学的建议。
不乱丢弃废电池，防止汞镉污染？
电池当中含有汞、镉（gé）等重金属物质，如果随便丢弃，这些重金属物质会慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的体内。重金属物质在人体内会长期积蓄难以排除，会损害人的神经系统、内脏和骨骼，有的还能够致癌。所以，不能乱丢废弃电池，要集中回收，统一处理。
少使用一次性用品
少使用一次性塑料袋和餐盒，减少白色污染；少使用一次性筷子；去超市或市场自备购物口袋。
垃圾要分类
在垃圾当中，金属、纸类、塑料、玻璃等都是可以直接回收利用的资源，而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等。垃圾分类投放，可以更有效地变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
选无磷的洗涤用品，保护江河湖泊
含磷的污水进入水源后，会引起水中藻类疯长，这样将会耗尽水中的氧气，使水生动植物死亡。大量的藻类因缺氧死亡腐烂后，会让水体彻底丧失使用功能，成为死水、臭水。所以，我们洗衣服的时候，要选择无磷的洗涤用品。
作战第三步：大显身手
世界各地的地球环保卫士们已经开始行动了，让我们看看他们是怎么做的吧！
将废弃的厨房剩余油脂转化成可以再次利用的生物燃油，林心瑜同学成立的“化油脂为燃料”组织已经为当地146户家庭提供了约55267升暖气用生物燃油。
几名十几岁非洲少女发明小便发电机，把尿液以电解的方式分离出供设备发电使用的氢气，一升尿可发电约6小时。
第3篇：金属调查报告范文
摘 要：随着中国经济快速增长，使中国有色金属工业发展迅猛，铅锌矿产的需求量亦大幅度上涨，铅锌矿应用于制造化工产品和电子工业、建筑材料等诸多方面，在国民经济和人民生活中占有极为重要的地位。
关键词：地质找矿 铅矿 矿床 地质特征
中图分类号：F407 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）08（c）-0168-02
随着中国经济快速增长，使中国有色金属工业发展迅猛，铅锌矿产的需求量亦大幅度上涨，铅锌矿应用于制造化工产品和电子工业、建筑材料等诸多方面，在国民经济和人民生活中占有极为重要的地位。
在过去的几十年里，由于铅锌银矿产资源的强力开发，特别是大量的无序民采，给该省本就有限的铅锌矿产资源造成很大的破坏，现有的矿山（区）大部分被破坏的千疮百孔，保有储量极为有限，使原本紧张的资源形势更加紧张。加强加大矿产资源的计划开发日趋迫切。
1 区域地质概况
该区位于伏牛山东段外方山东麓，车村-鲁山大断裂以北约4 km。属华北地台南缘，大地构造位置独特，区域地质构造复杂，岩浆岩活动频繁。区内岩浆活动以燕山期最为强烈和显著，燕山期以前的构造也有不同程度的表现。是豫西南重要成矿带，形成了以Au、Ag、Cu、Pb、Zn、Fe等为主的、丰富的内生金属矿产。区域广泛发育中元古界熊耳群地层，第四系地层亦有大面积出露。
1.1 地层
区内出露地层主要为中元古界熊耳群及汝阳群，次为第四系。熊耳群为一套中基性火山岩夹碎屑岩，区域内自下而上出露鸡蛋坪组、马家河组两个组；汝阳群自下而上出露云梦山组、白草坪组两个组；第四系由残坡积及冲积层组成。地层由老到新分述如下。
（1）中元古界熊耳群（Pt2χn）。
鸡蛋坪组（Pt2j）：分布于区域大部分地区。岩性为紫红色、灰绿色杏仁状安山岩、流纹岩、英安岩、安山玢岩等。呈北东向展布，倾向南东，倾角25°～70°，该层厚约15 km。
马家河组（Pt2m）：在区域北部少量分布。岩性为灰绿色安山岩、杏仁状安山岩夹少量沙质泥岩。与鸡蛋坪组呈断层接触。该层厚度不详。
（2）中元古界汝阳群（Pt2χn）。
云梦山组（Pt2y）：主要分布于区域东部。岩性为紫红色石英岩状砂岩夹玄武安山岩，底部砾岩。
白草坪组（Pt2bc）：主要分布于区域东部。灰绿色页岩、粉砂岩、泥岩夹含砾砂岩等。
（3）新生界第四系（Q）。
区内第四系主要为全新统河流及河谷的松散堆积物，有砾石层、沙层、沙土、亚砂土、粉沙质粘土。
1.2 构造
区域构造线方向为东西向，为一向斜通过本区，轴向近东西，核部为熊耳群火山岩（Pt2χn）。北冀为太古界太华群（ArT），南翼为车村-鲁山大断裂所切。
车村-鲁山大断裂：呈近东西走向，长66 km，影响宽度4 ～6 km。该断裂切割中元古界熊耳群地层，古生界地层和晋宁期、燕山晚期花岗岩，切割深度较大。断裂带内有多类东西向展布的脉岩充填，在中汤、下汤、上汤有多处温泉出露，水温高达57 ℃～ 63 ℃。该断裂带形成于中条运动期，后经历了多次构造活动。
1.3 岩浆岩
区域岩浆岩主要分布于车村-鲁山大断裂的南侧和区域西部，呈东西向展布，北部侵入到熊耳群火山岩中。分别为新元古界伏牛山序列（Pt3Fηγ）小斑、大斑中粒黑云母花岗岩、早白垩世神林超单元（K1Sηγ）中斑、小斑云母二长、钾长花岗岩，第一单元（K1SRηγ）大斑黑云二长花岗岩，四棵树序列（K1SKηγ）斑状细粒二长花岗岩-斑状中粒钾长花岗岩。形成于同碰撞造山环境，在岩体中获得K-Ar法同位素年龄127～104 Ma、V-Pb同位素年龄值120～104Ma，Rb-Sr同位素年龄值123.1～112 Ma，属早白垩世（K1）。
岩体与围岩的接触带处蚀变较强，有硅化、黄铁矿化等。矿化普遍，在岩基北部主要为铅、锌、钼等矿化。后期脉岩有花闪长斑岩、黑云母伟晶岩脉、细晶岩脉及石英脉等。
岩石中矿物组合为钾长石、斜长石、石英、黑云母。副矿物为榍石、锆石、磷灰石、磁铁矿等。
区内岩浆活动主要有两期：第一期为中元古代长城纪的大陆裂谷盆地的钙碱性系列～火山喷发，形成了中元古界长城系熊耳群的鸡蛋坪组（Pt2j）地层的原岩；第二期为中生代早白垩世小规模的中酸性岩浆侵入，形成较小脉岩，全区分布，主要有石英脉岩，伟晶质脉岩等。
1.4 变质作用
区内变质作用主要为早期动力变质作用，次为晚期热变质作用。早期动力变质作用发生在裂谷海盆地闭合及以后的变形变质作用期，变质程度较低，为弱韧性剪切变性和弱片理化现象。
1.5 围岩蚀变
区内矿体附近优强烈的围岩蚀变现象，发育在断裂构造带内或其两侧围岩中。围岩蚀变过程中，往往伴随有各种金属矿化，按其生成顺序，可分为3期如下。
（1）成矿前期：指含矿热液尚未进入构造带之前，围岩遭受热液变质所发生的蚀变现象。主要表现为绢云母化、绿泥石化，蚀变矿物分布范围相对较大。该期蚀变对地层中铅等成矿元素的迁移、活化有着积极作用。
（2）成矿期：分布范围受断裂构造带控制，主要蚀变类型有硅化、绢云母化、钾长石化等，同时伴随有黄铁矿化、方铅矿化。硅化与铅矿化关系最为密切。
（3）成矿期后：主要表现为后期弱铅锌矿化和碳酸盐脉的生成，是矿化晚期发生的低温热液蚀变。
2 铅矿矿床地质特征
2.1 矿石的物质组成
根据薄片鉴定及肉眼观察，该区矿石矿物成分较为复杂，数量十余种。主要金属矿物有黄铁矿、方铅矿、闪锌矿，次要金属矿物有黄铁矿、褐铁矿、黄铜矿等。脉石矿物以石英、方解石为主，次为重晶石、绢云母等。付矿物有铁质、锆石、磷灰石等、
2.2 矿石类型
矿体的矿石自然类型地表及浅部为氧化矿石，以碎裂岩型方铅矿为主；中深部位为原生矿石，主要类型为石英-铅银矿型矿石及褐铁-铅银矿型矿石。
3 矿床的成因及找矿标志
通过对该区内的铅矿体的分布特征进行深入研究，发现该区的矿（化）体多分布于北（北）东向及北西向断裂构造中，在北北东向与北西向构造交汇部位矿体分布较为集中，说明了详查区矿化受断裂构造控制。
矿石结构构造特征也表明矿石多呈碎裂结构，局部具有交代结构特征，因此，初步确定该区矿化为受构造控制的中低温热液型矿化。
通过对该区的矿体分布特征进行归纳总结，该地区的找矿标志可归纳为3个方面：（1）多组断裂构造交汇部位，尤其是北东向构造与北西向构造交汇部位；（2）围岩蚀变发育地段，与铅锌矿化有关的围岩蚀变主要为硅化、黄铁矿化等，具强烈蚀变地段也是找矿较为有利地段；（3）地表出露古采硐或有前人工作痕迹的地段，前人在该地段曾进行过铅锌银的找矿工作，尤其工作区的银洞沟地段，古人及前人在该区曾进行过采掘工作，留下了大量的采坑，该区部分地段亦见有该种痕迹。因此，前人的采矿痕迹也是直接的找矿标志之一。
4 结语
综上所述，通过对河南省鲁山地区某矿区区域地质背景、矿体赋存特征的综合对比，总结了铅矿床成因地质特征及找矿标志。这对铅矿的地质找矿及发现新的矿床具有一定的指导意义。
参考文献
[1] 河南有色地质四队.河南省鲁山县银洞沟矿区铅矿详查报告[R].2015.
[2] 河南省秦岭区测队.1/20万区域地质调查报告[R].1958.
第4篇：金属调查报告范文
广告公司是指专门经营广告业务活动的企业，那么广告公司的调查报告要怎么写呢?下面是为大家带来的广告公司调查报告范文，仅供参考。
广告公司调查报告范文1：在线国际商报讯 尼尔森媒体研究公司近日研究报告称，本土品牌正在主导中国广告市场，它们在电视和平面媒体上的广告投入远远超过国外消费品巨头。
就在中国市场的广告支出而言，中国品牌在前10名中占据8席。5年前该趋势逐渐显现，本土公司开始对营销和推广投入巨资。
宝洁公司旗下护肤品牌之一玉兰油，排在中国市场广告支出榜首位，共投入人民币16亿元。排行榜的另一外资品牌为宝洁公司的飘柔洗发水，排名第10位。
然而根据该调查，排行榜中的其他品牌都是中国品牌，诸如青岛健特生物投资控股有限公司的脑白金，该品牌去年广告支出为人民币15亿元。国内主要移动电话运营商中国移动(香港)有限公司以人民币13亿元的广告支出排在第5位。
该调查没有包括诸如售点促销和户外广告牌等其他形式的广告投放，也没有考虑广告客户按常规从媒体公司获得的折扣。
专家表示，许多国外公司的广告投放更为集中。它们的许多成功都来源于对细分市场的专注。
但是，他指出许多当地品牌运营良好是因为相对于国外公司而言国内品牌拥有更为广泛的分销网络。国内品牌在广告上投入巨资是因为它试图将自己的产品由分销主导转为品牌主导。
中国公司的大量广告支出正在影响外资广告公司的经营战略。外资广告公司也期待在中国快速发展的消费市场中分得一杯羹。大多数外资广告公司的国际客户依然多于中国本土客户，这意味着它们还未能从一些当地公司挥金如土的广告投入中占据完全优势。根据尼尔森媒体研究称，上次外资品牌称霸中国电视和平面媒体市场是在1998年期间。
据尼尔森称，整个中国广告市场价值逾100亿美元，今年前8个月该市场较上年同期增长35%
广告公司调查报告范文2：广告公司调查报告
———广告公司对广告专业毕业生的需求
调查机构：文化与传播学院影视广告专业 调查小组：新意组 负责人：张国胜 撰写人：刘佳静 完成时间：2012.6.5
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中州大学文化与传播学院影视广告专业
目录
摘要.....................................3
引言.....................................4
正文...................................5-10
附录..................................10-11
中州大学文化与传播学院影视广告专业
摘要
本次调查的目的是了解郑州的个大广告公司对广告专 业毕业生的需求情况。通过对郑州市广告公司的拜访了解企 业在招聘时的要求，广告公司更需要哪些方面的人才。了解 郑州市广告公司的现状及发展，为自己制定目标提供依据， 使自己做出最还得职业规划，为自己提供一的努力地方向。 是自己在学习中有侧重点。
郑州市广告行业的发展现状
1.郑州市的大大小小的广告公司众多，主要以小型的广告公
司为主，一家广告公司有 10 到 20 人左右。 2.公司众多就导致行业的竞争较大，公司整体水平不高。广 告行业没有自己的领军企业。 3.广告行业的门槛较低，作为一个广告人大多数会选择自己 开公司。 4.广告公司人员的保障较少，公司较小，没有一个良好的人 才成长环境。 5.单独的只从事广告的制作的公司较少，更多的是向广告与 营销传播一体化的方向发展。
中州大学文化与传播学院影视广告专业
引言
(一)调查背景
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种 传播媒介把广告内容传播给大众。同时，广告也是文化价值 观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这 种社会文化环境的广告。一方面，广告受到特定的社会文化 环境的影响，是反映特定社会文化的一面镜子;另一方面， 广告本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有 着潜移默化的巨大影响。 因此， 广告除了宣传具体商品之外， 还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。
广告所起的作用是重大的， 广告的形式众多， 电视， 平面， 杂志，报纸，车载，等等。同时广告专业要求掌握的只是众 多，如文化知识，策划能力，市场营销，文案写作，品牌推 广，传播，制作等方面的知识。广告是一个复杂的专业，涉 及的面广，作为一个广告专业的学生需要了解与掌握的知识 众多。
中州大学文化与传播学院影视广告专业 现今社会的大学生越来越多，大学生面临的压力较大，在 找工作时，有许多人找不到与自己的专业相关的工作，了解 相关专业的信息很重要，只有这样才能
更好的知道自己的学 习方向。
广告专业要具备的能力
掌握广告学基本理论、基本知识; 具有现代广告的策划、创意、制作、的基本能力，以 及市场调查与营销的基本知识和市场场分析、数据处理的基 本能力; 熟悉有关广告的政策法规; 具有公共关系的基本知识与活动能力; 了解中国广告事业的现状与发展趋势， 了解外国广告事业 的发展动态。
(二)调查目的 了解广告行业的现状，知道自己应该学习哪些方面的知 识。 了解广告公司对广告专业人才的需求，在招聘时对广 告人才的要求，以及其需要掌握的知识及技能，给自己的学 习找一个明确的方向。
中州大学文化与传播学院影视广告专业
正文
(一)调查方法
调查公司：郑州恒为广告策划有限公司，郑州视觉圣火影视 制作公司，子昂影视传媒，奥格威文化传播有限公司。 调查对象：广告公司的人力资源管理 调查方法：访问法 调查人员：刘佳静，王姣姣，刘云梦，朱丽洁，李姗姗，齐 亚威
(二)实施过程中的问题
1.调查对象不愿意接受访问
2.得到的信息较笼统 3.得到的信息不是特别真实
(三)调查结果
1.调查的公司对学历没有较严格的要求，但要求专业技能较
强。 2.主要要掌握的技能有文案写作，策划，制作，传播，创意， 等方面的技能。 3.对职员的要求：要能吃苦，敢承担，有团队意识。针对郑 州的广告公司由于广告公司的规模较小，要求职员的综合素 质较高，要能面面俱到。 4.广告公司对刚毕业的大学生的看法：有热情，有想法，敢 做，敢冲。但是对社会的了解不深，太理想化，在面对挫折 是心里的承受能力较低。 5.公司在招聘时主要判断的依据：在校期间的的获奖情况， 参加的社会活动，自己写的文案，策划案，实习情况。在招 聘时还要看获得文聘，如四六级考试，计算机水平。还可以 再面试时当即出一个问题让被招聘人员给出解决方案。还有 一些根据你的成绩，招聘时的方法众多。 6.大专学历的学生的实践能力较好，但是理论知识的掌握情 况较差，所以在工作是就有差距，所以要求学生在学好课堂 知识的同时要求要多读书，提高自己的理论水平。在工作时 也要不断的学习提高自己。
7.郑州是一个大市场，发展潜力巨大。
广告行业将朝着广告 与营销一体化，专业化与集团化是方向发展，郑州的广告业 也要与其接轨。 8.要学会选择良好的传播方式。这也是你在学习重要好好掌 握的知识。广告的宣传方式越来越多，其中互联网在器中扮 演着重要的角色，平面，电视，广播。充分利用传播媒介传 达出要传达的信息， 用合适的方式传播信息， 得到良好的 传 播效果是广告的目的。 9.由于产业的整体化，需要的人员有市场营销，策划，制作， 服务方面的人才。 10.广告专业的学生学习的面较宽，如营销，文案，传播， 策划，制作，创意，品牌管理等，所以广告专业的学生的就 面较宽，可以由许多不同的选择。 11.由于广告专业的特性需要与大量的人员接触，所以要求 有较好的交往能力，语言组织能力，要有敏锐的观察能力， 要能说服顾客。
(四)结论及建议 结论： 1.广告公司多，规模小，整体水平较低，没有形成一 条完整的产业链是郑州市广告公司的现状。 2.公司招聘时要求专业技能过硬,对文凭及工作能 力没有严格的要求。 3.小公司要求全能，大公司要求专攻。 4.在招聘时不同的企业有不同的方式，要能遇事冷 静的分析能力。 5.对毕业生要求不高，但要能吃苦，踏实。学习能 力强。
建议：
1.在学习中要不断提高自己的专业技能。
2.要能吃苦，不要眼高手低，要能全面考虑问题，要 有团队合作意识。 3.要有良好的素质，在面对问题时要冷静思考，不可 盲目，要有自己的看法。多学传统文化知识，只有有良好的 文化底蕴才能有好的创意，才能在工作时更好的分析市场。 有句话是： “越是民族的，越是世界的” 。文化很重要。 4.在在工作是要用全面与发展的眼光看问题，要选择 对自己发展有利的公司， 从基层干起， 你会得到很大的特高。
中州大学文化与传播学院影视广告专业 不能有以金钱至上的思想。 5.在学校要关注广告的发展，为自己未来的发展奠定 基础。 6.多参加实践活动，在实践活动中提高自己处理事件 的能力。 暑假多实习， 让自己学到的知识在实践中发挥作用。 7.在学校时的实践作业也是你的经历，所以在校的实 践作业要认真做，有的在完成以后，可以长期跟踪调查不断 完善，在找工作时是你的重要简历。
附录 关于郑州广告公司对广告专业毕业生需求 情况的问卷
1 贵公司对学历有什么要求? 2 贵公司在招聘时对工作经验有无要求? 3 贵公司在招聘时对员工有无性别要求? 4 贵公司对四六级证书及计算机证书等各种证件有无硬性要 求? 5 贵公司在录用毕业生时其应具备的首要素质是什么? 6 贵公司在招聘新员工时对其能力方面有哪些要求? 7 贵公司是否要求广告专业的求职者同时具备前期策划和后 期制作能力?
中州大学文化与传播学院影视广告专业 8 贵公司认为广告专业应届毕业生最缺乏的是那方
面的能 力? 9 在录用时，广告专业毕业生那些方面的能力令贵公司心 动? 10 您认为广告专业毕业生工作的优势和劣势在哪? 11 您对应届广告毕业生的看法? 12 现在广告公司最缺少那种类型的人才? 13 您对郑州现在广告界的发展状况有何想法? 14 对于未来广告界的发展和市场人才需求有哪些观点和想 法? 15 您觉得在校广告专业学生应注重培养哪些方面? 16 请您给现今广告教育提出宝贵建议。
参考资料 《中国广告现状与发张趋势分析》 《中国广告行业的未来发展方向》 《广告学专业就业自我分析调研报告》——钱蓓蓓
广告公司调查报告范文3：10级广告设计与制作(2)班
调查对象:南京俊科广告设计工程有限公司
调查目的:了解广告公司的发展状况和成绩
调查主题:广告公司的发展
调查范围:南京地区的广告公司之一
南京俊科广告设计工程有限公司
公司简介:南京俊科广告设计工程有限公司(简称俊科广告)是一家集广告设计策划、品牌推广、户外广告设计制作安装、企业标识标牌设计制作、户外亮化工程、户内外高清高精度写真制作、吸塑发光字、金属字制作于一体的综合性广告公司。公司拥有一支高端的广告设计策划团队和高素质的专业生产队伍，提供24小时全天候的优质服务，本着以“全力以赴、做到最好”为宗旨，籍着提供“质量好、交货快”的口号，一直以来赢得了客户公认的认同和支持!公司硬件条件优越，拥有一流的现代化设备、大型的制作加工厂房、专业的设计加工人才，精心的设计，科学的施工，尽心尽力的完成每一项工程。公司在不断的发展壮大过程中，不断引进高科技产品满足客户的需求完善公司的服务，本着人无我有、人有我优、服务不打折、质量精益求精、价格透明合理的原则，精诚的为广大新老客户服务.
中国一级广告企业;江苏省“AAA
年被中国广告协会授予
业务领域涵盖：
· 平面广告：策划、设计、制作、推广;
· 户内外写真：设计、制作、安装;
· 广告装饰：吸塑字、雕刻字、发光字、水晶字、钛金字制作安装;
· 标识标牌：商业标识标牌、企业标识标牌制作安装;
· 亮化工程：霓虹灯设计制作、楼宇建筑亮化设计制作安装; 企业文化:企业文化是一个企业在长期生产经营中倡导、积累，经过筛选提炼成的，是企业的灵魂和潜在的生产力，是打造企业核心竞争力的战略举措。
现在的中国，世界中国，伴随着广告产业的快速发展，广告企业文化也取得了丰硕成果。南京俊科广告设计工程有限公司形成了丰厚的企业文化积淀，培育了以“俊科精神”、“品质服务”等为代表的优秀企业文化，激励了俊科广告人艰苦奋斗、无私奉献、追求创新，成为俊科企业优秀文化的重要组成部分，有力地促进了俊科广告产业的不断发展。
企业发展:
2009年9月南京高新开发区消防支队宣传标语制作
2009年10月南京浦口区红月宾馆招牌设计制作
2009年11月南京江宁区汉瑞斯精密机械有限公司招牌设计制作
2009年12月江苏省溧阳市天目湖国际城市广场项目指挥部广告策划制作
2009年12月安徽省马鞍山市金汇地产售楼中心招牌形象设计制作
2010年1月南京市江宁“八味私房菜”店铺形象设计制作
2010年1月安徽省滁州市海澜之家店铺形象制作
2010年1月安徽省滁州市水石购物广场招牌设计制作
2010年3月江苏省南京市地铁一号线南延线标识牌导向系统制作
2010年3月安徽省滁州市时代超级购物中心招牌制作
2010年4月中铁十五局集团南京混凝土制品有限公司形象标牌制作
2010年4月安徽省滁州市雄狮数码广场整体形象广告推广设计制作
2010年5月中国石油管道防腐公司南京分公司形象设计制作 2010年6月南京乐天玛特超市招牌广告制作
2010年7月先声药业总部 楼牌标识系统广告制作
2010年8月 浩扬文化 立柱灯箱广告制作
2010年10月 奥体中心奔驰杯网球大赛广告制作
2010 10月 车爵士连锁门店 梅山店广告制作
2011 3月至善教育机构高楼门、银城东苑店广告制作
2010 12月 江东软件园广告制作
2011.2月江苏明发集团
背景墙广告制作
2011 4月中国移动 12580龙江总部广告制作
2011年 1月 河西富士通空调旗舰店广告制作
2011年 3月 大厂门店广告制作
2011年 4月 君心服饰连锁门店 桥北大洋百货广告制作 调查结论:
通过对南京俊科广告设计工程有限公司的调查中可以看出该公司的业绩还是挺好的,广告承接项目不断,公司潜力很大.实力强,团队分工明确,协调合理.涉及领域广泛,辐射范围广.生命力强.现代化设备、大型的制作加工厂房、专业的设计加工人才，精心的设计，科学的施工，尽心尽力的完成每一项工程。服务好,效率快.公司在不断发展壮大着.前景广阔.
组员: 03号:高敏星 06号:李飞 07号:牛芳芳 08号:张衡
第5篇：金属调查报告范文
在发生了某些事情、情况后，我们需要仔细地调查清楚，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。写调查报告需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的校园食品安全调查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园食品安全调查报告1
一、调查原因
如果你从中小学门前经过，你会发现一种奇怪的现象，中午休息或者放学后，大部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。他们掏出家长给的零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品，它们到底是什么?你们吃过它吗?你们喜欢它们吗?于是，我们就此问题进行了一系列地调查。
二、调查对象
这次有关食品安全的社会调查以全校以及周边小学生为调查对象。
三、调查时间
20xx年7月 ——20xx年8月
四、调查方法
第一种是网络调查(在家长的帮助下，制作成网络版调查问卷，通过qq群发动调查)
第二种是利用双休日到公园、社区、文化宫、图书馆等地方进行随机调查。
第三种是利用学校召集日对校内学生进行问卷调查。
五、调查的结果
我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度，调查了60名同学。情况如下：40名同学经常吃，18名同学曾经吃过，2名从没吃过或很少吃。在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。在问到原因时，同学们有的说“好吃”，有的说“因为好玩”，还有的说“便宜”。这些便宜的食品，真的那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致的调查。
我们暗访了学校的周边的小店以及街摊，而且特意购买了一些食品进行分析。来回的路上，我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通，都抢着购买。我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠，因为反复利用，锅里的油已经变了颜色，就连马路边上交通安全也成了隐患……我们将买回的食品，经过仔细观察、分析，发现这些食品的安全不合格，如糖果的色彩过于鲜艳，明显是色素超标;薯片属于典型的“三无”产品，既没有生产厂家，也没有生产日期和任何的安全合格标志;那些油炸食品制作相当粗糙，根本谈不上卫生……
带着调查的结果，回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明，这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等，在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂，或滥用不合格、不允许使用的添加剂，致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的.安全着想，不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。
六、调查分析
1、因为同学们中午挑食或者不好好吃饭，直接导致同学们下午放学时，饥饿难忍。
2、这些食品中添加了一些添加剂，使得食品颜色鲜艳、“口感较好”，因此会吸引很多的学生们。
3、很多食品中附带一些小玩具，有的同学为了攒这些玩具，于是就来购买。
4、同学们互相攀比，也有学生请客的情况。
七、调查建议
从上面的结果与分析可以看出，多数同学还是注重食品安全的，极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。为了我们的健康，为了我们能够健康茁壮地成长，在这里我要提几个建议：
1、 请各位家长叮嘱自己的孩子注意食品安全问题;
2、 请同学们时刻告诉自己要注意食品安全问题，坚决不要购买学校周边质量不过关的小食品，吃好正餐，多吃水果。
3、 各班同学和老师将食品注意事项写于纸上，贴于教室醒目的地方;
4、 学校可让一位老师站在小店前，告诉学生不要购买零食;
5、 学校应当加强伙食管理，让同学们中午能够真正吃饱、吃好。
6、 食品安全部门应当加强对学校周边商店的检查，使同学们免受这些垃圾食品的危害。
校园食品安全调查报告2
一、前言
当前，国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇，是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”，学校食品安全更是重中之重，它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，而且直接关系到高校的工作、学习、生活秩序，也直接关系到高校和社会的稳定。因此，我们课题小组展开了这一次关于校园食品安全的调查。希望通过这次调查，可以让一些潜在的校园食品安全隐患暴露出来，也借此提高同学们的食品安全意识。
二、课题的展开
本次调查以问卷法为主，实地考察、访谈法为辅。我们对学校的一些饮食场所进行了实地考察，来了解那些广大师生常去的主要餐饮场所在确保食品质量安全的方面所做的具体措施以及他们对食品安全相关知识的了解和态度，并希望借助我们的问卷调查反馈结果，使他们了解到目前师生们对他们的举措提出的建议和看法，并且在未来有针对性的进行改进。此外，我们还通过问卷调查方式，了解同学们对我校食品安全现状的认识和评价。另外为了保证结果的客观性与准确性，我们还采用了观察法与文献法。观察法主要是我们结合身边的实际情况，以及自己的所见所闻，来进行一个情况研究。除此之外，我们还用到文献法，在浏览一些资料，文献，尤其是网络资源、报刊等二手资料，甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
三、调查的结果及分析
调查问卷总结：
为进一步提高学生的食品安全意识，强化学生的自我保护能力，健全校园食品安全保障体系，推进校园食品安全文化建设，建设和谐校园。四川大学软件学院xx级3班的活动小组针对目前校园食品安全现状及学生的消费特点，制作了关于校园食品安全问题调查表，于10月底11月在全校范围内进行抽样调查，共发放调查问卷84份，收回84份，有效问卷84份。
根据问卷表所反映的内容，有以下一些情况：
1、有74.6%的学生一般选择在食堂就餐，22%的学生在学校周边的小摊点或小餐馆就餐。对学校食堂的的食品安全的总体评价满意的学生占53.2%，不满意的占30.7%。觉得食堂提供的餐具安全性一般的占80%，不安全的占10.2%;觉得食堂的就餐环境、工作人员的工作环境满意的占72.9%，不满意的占10.3%;觉得食堂的食材一般新鲜的占65.5%， 不新鲜的占30.2%。
2、认为学校周边的小摊点或小餐馆卫生状况一般的学生占58.7%，认为较差占27.2%。认为学校周边有存在不卫生的餐饮摊点的学生占89.8%。调查显示，绝大多数学生未关注小摊点是否有卫生许可证，看到哪儿有好吃的就坐下吃。许 多学生同时还反映学校周边摊点存在碗筷较油腻、不卫生、好像没有消毒等现象;蔬菜没洗干净、有黄叶;工作人员未穿工作服帽、指甲未剪、戴手饰等情况也比较多;基本卫生设施不够完善、操作不规范、管理不到位、饭菜质量不高。
3、对于购买可存放的食品大多数同学会到比较正规的商店购买，并注意商品的价格、生产日期、厂名、保质期等事项。也有少数学生并不重视商品质量，走到哪里买到哪里图个方便。由于大型超市有着相对比较严格的食品质量安全控制体系，所销售的食品在安全方面有比较好的保障，成为消费者购买食品的首选场所。所以在大超市购物相对比较放心，大部分学生会注意保质期和不去购买“三无”食品，但有部分学生人不知道“三无”是哪三无;对散装食品的质量问题还是比较疏忽，大多数学生不会注意，说明学生对散装或裸装食品仍然缺乏足够的辨识能力，好在国家已经对散装或裸装食品采取措施，这样更能保障食品安全。
4、大多数学生认为目前应该采取舆论监督提高学生的食品安全意识，大多数学生很少关注到食品卫生方面的新闻报道，说明舆论的宣传力度不够。毕竟广播电视和家长对学生的宣传教育还是主要手段，通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有提高，但是仍然比较薄弱，毕竟这些知识的来源有限。足以说明有关部门对于食品安全知识和法律法规的宣传力度不大，消费维权观念有待进一步提高。
实地调查总结：
1、 调查时间：xx年1月4日
2、 调查地点：拉面馆、超市
3、调查内容：调查餐馆的食材是否新鲜，饭菜制作过程是否卫生，同学对餐馆饭菜及就餐环境是否满意，调查周围私营餐馆的卫生许可证和超市销售食品的安全安与卫生。
4、总体情况及分析
总的来说，学校食品安全问题是过关的。
1、食堂篇
一餐食材都是新鲜的，制作环境相对卫生，碗筷都经过消毒处理。就餐时间会有工作人员及时清理餐桌上的剩饭，保持清洁
兰州拉面馆规模较小，人手不及一餐，所以难免清理餐桌不及时，但总体不错。
2、商业街篇
私营餐馆均有卫生许可证。
在超市抽查的食品均未过期。
三、当前存在的问题
1、食堂工作人员不戴口罩，这样不卫生。
2、超市会卖一些制作及其不卫生的廉价麻辣垃圾食品。
3、同学对食品安全的关心程度不够高。
四、 针对调查结果的建议
1、 各级教育行政主管部门和学校领导要加强对食品卫生安全重视。进一步提高食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想
2、在商业街各个小店采用顾客投票的方式，对店内蔬菜、肉类，以及制作过程卫生与否进行投票。这样，可以让顾客有选择的余地，同时还可以让小店提高自身的卫生水平。
3、在安全监管体系，工商、卫生等部门努力之下，学校也要对校园内及周边的超市、商店、食品零售摊点进行定期的卫生监查，以保证学生使用安全卫生的食品。
4、可在校内设立由学生组成的卫生检查“小部门”，分级分部门明确划分职责。对校园内及周边的超市、商店、食品零售摊点展开
5、学生会可以在青春广场举行展板，加强学生学校食品卫生安全知识宣传教育工作，对学生进行食品卫生知识、维权法律等知识的教育，增强学生自我保护能力和维权意识，提高维权能力，切实维护学生的合法利益。
6、学生们若在校内外发现不卫生的食品，可及时向相关部门举报。若物品发现价格不合理，可以向消费者权益协会举报。
校园食品安全调查报告3
一、调查对象
这次有关食品安全的社会调查以全市60名小学生为调查对象。
二、调查时间：
20××年11月15日
三、调查方法
我和三位同学通过两种方法进行调查。一种是网络调查(在爸爸的帮助下，制作成网络版调查问卷，通过qq群发动调查);第二种是利用双休日进绣山公园进行随机调查。
四、调查的结果与分析
本次参与调查的男生有33人，占总人数的55%;女生27人，占总人数的45%。一年级学生有15人，占总人数的25%;二年级学生有7人，占总人数的11.67%;三年级学生有3人，占总人数的5%;四年级学生有11人，占总人数的18.33%;五、六年级学生都是12人，各占总人数的20%。
从早饭吃的地方数据可以看出我市小学生多数是比较注重的，女生比男生注重食品安全的地方多一些，国为少数(9名)男生爱在小店吃，其中竟有人爱在路边吃，而女生只有少数(3名)爱在小店吃，并没有人在路边吃。其次，男生较爱在小滩小贩购买食品，只有少数男同学不在小店里买食品，女生多数不爱在小滩小贩购买一些食品，只有极少数爱在小滩小贩购买一些食品。并且男生多数在小店里购买一些属于三无食品的零食，女生只有个别去购买零食，可以说明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因为罐头食品较为好吃，就误以为罐头食品是卫生的，这可以说明全市可能会有极个别同学把好吃食品当成了食品安全的`食品了。从以上几个方面问题及其他问题可以看出现在的小学生并不是极为重视食品安全，只要好吃，方便，就顾上食品安全性了。
五、结论与建议
从上面的结果与分析可以看出，多数同学还是注重食品安全的，极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。在这里我要提几个建议：
1、请各位家长叮嘱自己的孩子注意食品安全问题;
2、请同学们时刻告诉自己要注意食品安全问题;
3、各班同学和老师将食品注意事项写于纸上，贴于教室醒目的地方;
4、学校可让一位老师站在小店前，告诉学生不要购买零食;
5、同学们互相提醒注意食品安全问题。
第6篇：金属调查报告范文
关键词：宝坻区；土壤质量；元素背景值；重金属污染；特色农业区
中图分类号：S151.9 文献标识码：A DOI编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2013.06.013
土壤为农作物的生长提供了矿物质，土壤地球化学测量是研究土壤化学演化、生态地球化学评价的主要内容。土壤元素背景值是研究土壤环境质量现状的重要内容，也是检验土壤环境质量的基础数据；土壤污染特征揭示了土壤重金属元素表生富集、农作物毒害性、生态化学污染及潜在的生态危险。在分析研究宝坻区农业土壤质量各项指标的基础上，为科学评价土壤质量现状、提高土壤生产力提供科学依据。
1∶5万综合地质调查区位于天津市北部宝坻区，南北长65 km，东西宽45 km，面积约1 510 km2。宝坻区地处“九河下梢”，历史上曾因众多河流携带大量冲积物的不断淤积，形成了土壤的主要物质。本区土壤类型为潮土，又可细分为普通潮土、湿潮土、盐化潮土和盐化湿潮土4个亚类。
1 材料和方法
1.1 土壤样品采集
为查明宝坻区土壤中化学元素的分布特征，在充分考虑土壤特征、成土母质、地形地貌、土地利用现状等因素基础上，系统采集了表层及深层土壤样品。表层土壤采样密度为1个・km-2，采样深度0～20 cm，按每4 km2 采集1个进行组合样品分析；深层土壤采样密度每4 km2采集1个，采样深度80～100 cm，采集50 cm的土柱，按每16 km2采集1个进行组合样品分析[1]。
1.2 样品分析方法
对所有样土进行有机质、全氮、速效磷、速效钾、pH 值等常规化验；有机质采用重铬酸钾容量法；全氮采用半微量开氏法；速效磷采用碳酸氢钠浸提-钼锑抗比色法；速效钾依据速效钾和缓效钾含量的测定标准进行测定；pH值用玻璃电极法测定；用等离子体质谱法（ICP-MS）测单元素含量。
2 结果与分析
2.1 土壤理化性质
2.1.1 土壤酸碱程度 宝坻区土壤大部分呈碱性和弱碱性。弱碱性土壤面积1 289.41 km2，占土壤总面积的83.42%；碱性土壤面积250.17 km2，占土壤总面积的16.58%，主要分布在新开口-口东地区。
2.1.2 盐渍化土壤分布特征 宝坻区分布有大面积的盐渍化土壤，含盐量大于0.1%的盐渍化土壤约占总面积的56.91%[2]，盐渍化类型主要为硫酸盐-氯化物盐渍土和氯化物-硫酸盐盐渍土（表1）。
2.2 土壤元素背景值特征及成因分析
2.2.1 表层与深层土壤元素背景值对比 从表2看出，常量元素分布特征是表层土Si、Na元素背景值高于深层土；表层土中Fe、Ca、Mg、K等元素背景值低于深层土。微量元素含量在土壤中的分布具有分带性，表层土中P、N、S、Se、Pb、Cl、Cd、Hg等元素背景值明显高于深层土；Mn、Mo、I等元素背景值明显低于深层土[4]。
出现表层与深层土壤元素背景值分布特征的原因是：表层土中Si、Na元素高背景值，而深层土中Fe、Ca、Mg、K等元素高背景值的原因主要与母质来源和沉积环境有关。与深层土相比，表层土的母质中含河流相沉积物偏多，长石、石英等机械颗粒含量相对偏高，粘土矿物含量偏低。长石、石英等机械颗粒富含Si、Na元素，粘土矿物富含Fe、Mg等元素。Ca元素在深层土偏高主要与碳酸盐淋溶沉积作用有关。
表层土的P、N元素背景值明显高于底层土，主要与农田施肥、使用农药有关，其次为“三废”排放的影响；S元素在表层土中富集因素包括农田施肥、SO2降尘、土壤盐渍化等，Se、Pb、Cd、Hg等元素在表层土壤中富集主要与“三废”污染物有关[5]；Cl元素在表层土中富集主要与土壤盐渍化有关；深层土壤Mn元素背景值偏高主要与土壤潜育化有关；由于I元素容易富集在有机质含量高的土壤中，所以表层土壤中I元素含量高与表层土壤中富含有机质关系密切。
2.2.2 宝坻区土壤背景值与天津和全国背景值对比 将宝坻区土壤背景值与天津市及全国土壤背景值进行比较，宝坻区土壤中Ca、Mg、S、Cl、I、Cu、Mn、As、Hg等元素含量与天津市背景值相比偏低，这与本区地势比天津市大部分地区偏高有关；Fe、Na、Si、Co、Cr、Ni、Zn、P、Pb等元素比天津市背景值偏高，这与本区土壤母质富含元素的特征有关[6]。
宝坻区土壤中Si元素含量偏低，Fe、Mg、K、Na等常量元素和多数微量元素含量高于全国背景值。其原因是宝坻区地处九河下梢，大部分地势低洼，粘土分布面积大。本区粘土主要矿物成分为伊利石，富含Fe、Mg、K等元素，而且强烈吸附多种微量元素；Mo元素含量低于全国背景值，与Mo元素地表环境下化学特征有关，在北方碱性土壤中其背景值较低；本区Hg元素背景值明显低于全国[7]，说明本区土壤Hg污染程度比全国要轻。
2.3 土壤重金属污染现状调查
选择宝坻区污染程度相对较高，对人类健康影响较大的As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb、Zn作为土壤污染评价因子，以国家环保局1995年颁发的《土壤环境质量评价标准》（GB15618-1995）作为土壤污染评价标准值[8]。
As元素在表层土壤中不存在污染，表层土壤中As元素背景值区主要分布在史各庄-新开口-王卜庄-大钟庄以南地区，以北为尚清洁区，总体表现南部As元素含量比北部偏低。
土壤中Cd元素大部分为背景区或尚清洁区，背景区集中在史各庄-王卜庄-林亭口-大钟庄以南地区，总面积1 400.61 km2，占宝坻区总面积的92.80%，轻度污染土壤只分布在高家庄镇，总面积100.34 km2，占宝坻区总面积的7.20%。
表层土壤中Cr分为背景区或尚清洁区，在牛道口-口东-周良以西为背景区，以东为尚清洁区。Cu元素分为背景区或尚清洁区，其中牛道口-口东-黄庄以东为尚清洁区，以西为背景区。Hg元素处于背景区或尚清洁区，其中尚清洁区集中在宝坻城关镇附近。Ni元素在宝坻城关镇附近为轻度污染区，其余地区属背景区或尚清洁区，其中尚清洁区集中在牛道口-口东-大白庄以东。Pb元素只在城关镇、高家庄镇零星地区存在轻度污染，其余地区为背景区或尚清洁区。Zn元素处于背景区或尚清洁区，其中背景区主要集中在牛道口-口东-牛家牌以西地区，以东属尚清洁区。
宝坻区土壤综合污染程度见宝坻区土壤重金属综合污染程度（图1）和宝坻区土壤重金属污染状况统计（表3）。
2.4 特色农业区土壤营养元素含量特征
2.4.1 林亭口“三辣”产品种植区 辣椒、大蒜、大葱俗称“三辣”。辣椒对土壤质量要求不甚严格，砂质土、粘土和壤土均能生长，但以肥沃、排水良好的砂质土为宜。大葱、大蒜适宜在质地松散的砂质土或含有机质丰富的粘土中种植。大葱、大蒜的根系不发达，在土壤中分布浅，吸水、吸肥能力弱，对土壤湿度要求较高，因此土壤要保持湿润、富含有机质[9]。
宝坻“三辣”主要分布在林亭口镇，土壤为灰黑色中-重壤质湿潮土，在20～60 cm深度夹一层腐殖质，可作为补充植物营养物质的备用库。土壤母质为冲积、湖积沙质粘土。
林亭口附近“三辣”产区土壤特征：土壤多种营养元素含量适中，土壤呈弱碱性，有效N∶P∶K=10∶2∶20，CaO∶MgO∶K2O=70∶100∶107；土壤阳离子代换量较高，保水保肥能力强，有后劲；箭杆河从西北向东南从该乡流过，地形在此变缓，从上游带来大量营养物质在此沉积；地势低洼，土壤湿润；土壤无盐渍化；水质好，水源有保证。
2.4.2 牛道口绿色农产品种植区 牛道口乡土壤为潮白河、河冲洪积砂质土及沙质粘土，土壤无盐渍化，本区为淡水区，地下水丰富，水质好，以种植小麦、玉米等旱田作物为主，并种植少量蔬菜。
本种植区土壤pH值一般为7.8～8.8，呈弱碱性，土壤阳离子代换量属中等水平。与宝坻区土壤元素平均含量比较，Na、Si、Pb、P等元素含量明显偏高；K、Zn、B、Mo、Fe、Ca、Mg、S等多种营养元素含量不足，土壤肥力水平偏低；土壤中Hg、Cd、Cr等污染元素含量低于国家绿色食品产地土壤质量标准，可作为绿色农产品种植基地。
2.4.3 王卜庄特色农产品种植区 本种植区土壤母质为冲积、湖沼积砂质粘土，低洼区为湖沼积粘土，本种植区为全淡水区，水源为河水和井水，排水条件较好，是“三辣”产品集中产区，也种植小麦、玉米、棉花等农作物。
本种植区土壤pH值8.0～8.8，为弱碱性-碱性，土壤阳离子代换量高，为25～30 cmol・kg-1。土壤有机质、全N、全P丰富，K、Zn、Mo等微量元素不足，N、P、K等营养元素比例基本合理，有毒有害元素含量低于国家绿色食品产地土壤环境质量标准。
2.4.4 黄庄水稻种植区 本种植区土壤母质为冲积、湖沼积粘质沙土，低洼区为湖沼积粘土，本区地势低洼，土壤为轻度-中度盐渍化。全区为淡水区，灌溉水源为河水，排水条件较好，以种植水稻为主。
本种植区土壤pH值8.0～8.4，为弱碱性；土壤阳离子代换量高，为20～30 cmol・kg-1，保水保肥能力强。有机质、全N、全K、有效Fe含量中等，有效N、全P含量不足，肥力潜力较高，有毒有害元素含量低于国家绿色食品产地土壤环境质量标准，可作为天津市优质水稻生产基地。
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第7篇：金属调查报告范文
1 探究铁钉生锈的条件
提出问题：导致铁钉锈蚀的因素有哪些？
生活感知提出猜想设计实验操作观察得出结论交流反思
实验设计：铁生锈的条件（表1）。
得出结论：
2 探究促进钢铁生锈的因素
促进钢铁生锈的因素：
1）离子化合物的存在（氯化钠）；
2）酸性污染物的存在（酸雨）；
3）高温（加快化学反应速度）；
4）经刮擦或凹凸扭曲表面（增加接触面积）；
5）钢铁的纯度；
6）环境的湿度。
3 探究减缓钢铁生锈的方法
如图2所示，中国腐蚀调查报告。
提出问题：如何减缓钢铁锈蚀？
生活感知探究发现信息交流得出结论。
自行车防止腐蚀的方法，如图3所示。得出结论：
1）“穿外衣”——金属表面覆盖保护层（涂刷矿物油、油漆、覆盖搪瓷、塑料、镀金属）；
2）“增强体质”——改变金属的内部组织结构（制成合金）。
【资料】人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如图4所示。
4 保护金属资源
探究课题：保护金属资源的有效途径。
生活感知宏伟蓝图。
4.1 废弃金属的危害
随意丢弃废旧金属，既造成了环境的污染，又浪费了有限的金属资源。
4.2 回收金属的重要意义
树立可持续发展的观念、加强垃圾的分类处理、回收并循环利用废旧金属，有着巨大的经济效益和社会效益。
4.3 保护金属资源的有效途径
1）防止金属锈蚀；
2）回收利用废旧金属；
3）寻找金属待用品；
4）有计划、合理开采矿。
我国在回收废金属上的成就：我国回收废金属行业成就卓越，废旧金属的回收再利用经验已经被许多发达国家高度重视。如我国铜的再生利用率在1996年占当年精炼铜产量的61%。
5 生活中可选择研究以下问题
1）每年有大量废干电池被丢弃，其中的有毒物质会污染环境，用什么办法处理干电池？废干电池所含物质：1号废旧锌锰电池的组成（约70 g）：锌皮（7 g）、碳棒（5.2 g）、锰粉（25 g）、铜帽（0.5 g）、汞（微量）、其他（约32 g）。其他电池：铅、镉、镍等。
2）调查弃置的金属。
①你在一个月中扔掉了多少金属罐头盒、易拉罐或其他金属制品？
②如果每位同学都像你一样扔掉同样数量的金属制品，那么全班每月总共抛弃了多少金属制品？
③这些废金属最终的归宿在哪里？
④弃置金属会带来哪些问题？
⑤我们应该怎么做？
3）学校的栅栏是铁条焊接在一起的，使用一段时间后会生锈。为了使其有较长的使用寿命，需要采取防锈措施。
你的假设：
铁栅栏生锈的原因：
、
、
。
你的方案：
针对这些原因，可采取的措施：
第一步， ；
第二步， ；
第三步， 。
第8篇：金属调查报告范文
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第9篇：金属调查报告范文
一、多元化的作业内容评价，帮助学生深刻理解与把握知识
在高中化学作业评价中，教师应由作业内容入手，引导学生学会使用合理的语言对化学现象、化学事实、解题过程等加以正确表述，同时引导学生学会与同学相互交流对化学事实与现象的观察、结论等.化学作业有助于学生加深对化学原理等知识的理解与记忆，并使学生学会运用相关化学原理对有关现象与事实加以推理.同时，教师还可要求学生设计实验方案对化学事实进行验证，以深入研究化学知识.因此，在高中化学作业评价时，教师可注意对学生的解题思路与过程、实验设计思路、实验操作过程等方面进行恰当评价，肯定学生成功之处，创新之处，并指出学生不足之处，引导学生及时完善实验设计，改正作业，丰富作业内容.
例如，在讲“化学能与电能的转化”时，教师可布置如下作业：（1）根据自身学习情况，任选一个案例加以分析：①自由女神的痛苦；②格林太太的假牙；③短命的游艇.（2）用家里常见试剂与材料，如食醋、音乐贺卡（去掉电源）、铝线等自设原电池，让贺卡放出音乐.同时写出电池反应以及电极反应.（3）自主阅读课本与有关资料，认识金属腐蚀原理以及有效防护策略；实地调查当地工厂或者社区金属腐蚀情况以及资源回收利用状况，撰写调查报告.这样，利用案例分析、社会调查、材料阅读，可丰富学生知识面，使其运用所学知识来分析与解决现实问题，体会到化学知识的实用性，学会适度评价所学知识，促进学生自我认识、语言技能与人际交往能力的发展，并培养学生的社会责任感.
当学生完成作业后，教师可在班级中展开评比，如竞赛奖、设计奖、表演奖等.这样，不但可激发学生的学习热情，也整合了写作、设计、调查等多类知识，促进了学生综合能力的提高.
二、多元化的作业评价方法，注重学生的学习过程与结果评价
在作业评价中，方法的选择很大程度上影响着整体评价效果.因此，在高中化学作业多元化评价中，教师应注意评价方法的多元化，引导学生学会自我反思与评价.在高中化学教学中，档案袋评价与活动表现评价法是不错的选择.活动表现评价法更关注学生的学习过程.档案袋评价旨在收集与学生学习情况有关的资料，了解学生某个阶段内在本课程或其他领域中的努力、进步与成绩等情况.在高中化学教学中，利用档案袋评价，有助于培养学生的信息收集整理能力、与他人沟通的能力，提升学生的坚韧意志.
另外，在档案袋中其材料的收集主要决定于评价目的.若主要是展示学习成果，只要收集学生作品就行.若是评价学生进步与发展情况，则需收集过程性作业与结果性作业，如测验试卷、观察记录、他人评价等，并添加学生自我评价与自我反思的材料.
例如，在讲“化学反应与能量”时，可利用档案袋法来评价学生.其档案袋主要包括如下部分：（1）封面，如班级、姓名、学科等；（2）目录，通过提纲方式呈现相关学习材料，注明页码.比如，研究实验设计方案与实验观察记录；资料1、2；调查报告；化学反应与能量学习过程中所碰到的问题以及化学教师的解答记录；实验报告；他人评价与自我评价的记录等.（3）材料内容.如①与化学能和电能、化学能和热能互相转化的探究活动资料.这包含了提问假设、方案设计、记录实验、评价实验活动、自我反思等.②调查本地家庭对煤、液化气、煤气等热能的使用效率，提出合理建议.③对电解池、原电池等知识的学习材料，化学教师解答记录.④学生收集到的相关实物、图片、文字等资料.如避免钢铁腐蚀的策略、“化学暖炉”构造以及发热原理；能源危机与新型能源等有关的信息与资料.⑤对本地化学电池的调查，收集电池标本，探讨回收措施.⑥评价学习状况.（4）学习档案袋评价表，包含他人评价与学生评价等信息.
三、多元化的作业评价标准，增强学生的学习自信与自主意识
