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大家好,我是3号竞选者,下面我为大家带来我的演讲《假如我是一名团支书》(鞠躬)
来到公司时间不长,但是我被这里青春的气息深深的感染着。要来到我的工位,必先经过我们争创全国青年文明号的桌签,在我工位的后面就是咱们的青年书屋,我在工位上抬头就能看到咱们的指纹树和照片墙,我仔细地看过里面每一张照片,有年会的团建的有运动会的还有做手工月饼的刺绣的七夕节电子竞技比赛的等等,这里并不是我想象中国企的样子,所以我很期待加入这样一支队伍,也想在我们青年的地盘上做回主!
假如我是一名团支书,在团员教育上,我想创新我们的团课形式,利用好新媒体平台,为青年团员提供讲台提供课堂,实现线上学习,线下交流的团课模式,利用好碎片时间,全方位全类别的提升团员青年的综合素质;同时以创建全国青年文明号为载体为团员青年搭建比学赶帮超的平台,深入开展导师带徒活动,做好传帮带的工作。营造良好的学习氛围,打造学习型团组织。
假如我是一名团支书,在志愿服务上,我想弥补我们的缺失,对内开展好定期志愿项目,如青年书屋的定期打扫清理,青年爱心伞的修缮维护,对外联系相关需要帮扶的学校孤儿院敬老院等场所,进行帮扶关爱,提升公司青年团员的社会责任感,树立鲁班青年良好的形象,推行志愿积分制度,在选树推优方面,优先考虑在志愿服务方面突出的青年,发挥团组织积极导向作用。
为激发学生的竞争意识和拼搏精神,促使初三学生以良好的心态投入到中考复习中去,5月22日下午,我校在求实楼5楼演讲厅隆重举行了2020届初三学生中考动员会。
大会由政教处主任陈盛峰老师主持,李宗飞校长、教务处主任应伊波老师出席了本次大会。
中考动员会首先在庄严的国歌声中拉开了序幕。随后学生代表贺菁茵发言,勉励在座的同学要摆正态度,用自己不懈的努力,奋战拼搏,迎接中考。之后。乐对丰老师代表全体初三教师发出了铿锵有力的誓言:定会做学生强有力地后盾,与学生同甘共苦,要为东海学子保驾护航,并鼓励学生要相信自己,顽强拼搏,为中考而战。教导处主任应老师也宣读了初三奖学金和进步生名单, 鼓励初三学子以他们为榜样奋勇拼搏,争取在最后的一个多月的时间勇攀知识高峰。接下来,初三各班学生先后在本班的宣誓牌中签下了自己的名字,郑重宣誓。大会的最后,李宗飞校长进行了发言,他首先对全体初三学生昂扬的精气神进行了肯定,并对今后近一个月的复习备考提出了详细的要求,要求学生树立正确的目标、必胜的信心,制定学习计划,珍惜时间,调整心态,以坚强的意志迎战中考,希望学生在正确的时间里做正确的事情,无悔青春。随后进行了初三学子新团员入团仪式,至此,本次中考动员会——暨入团仪式圆满结束。
决战的时刻已经来临,冲刺的号角已经吹响。我们坚信东海中学2020届初三学子定会收获累累硕果,创造奇迹!(东海中学)
一、工作目标:围绕“爱国、敬业、诚信、友善”四个方面组织主题活动,引导学生践行社会主义核心价值观,培养学生的优秀品质。
2、在培养团员的荣誉感的同时,培养团员的责任感,成为班级、学校正能量的传递者
3、与德育处密切合作,更好的发挥团委的德育教育功能。
二、主要工作常规工作:团员管理、升旗仪式、午休管理和社团活动四个方面。
1)团员管理的思路是跟踪团员成长过程,及时评价促进发展。
团员的管理包括团员的培养和团员的评价两个部分。通过我校团校定期开展团课,不断的提高团员的思想,帮助团员保持较强的荣誉感和责任心。通过对团员在班级中的表现和参加团的活动的情况对团员及时的作出客观的评价,引导团员在班级中用自己的正能量感染其他学生,起到榜样示范作用,营造积极向上的学习氛围。
2)升旗仪式的思路是规范升旗仪式形式,精选国旗讲话内容。
升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,是展示师生精神风貌的窗口,也是对学生进行德育教育的有效形式。首先要带领学生学习《国旗法》,让学生怀着尊敬的心情参加升旗仪式;其次要抓住升旗仪式这一重要的教育契机,选取有代表性和感染力的讲话内容来引导和帮助学生,起到德育教育的目的。
3)午休管理的思路是班级自我管理为主,团委评价管理为辅。
学生根据个人情况的需要选择在家午休或在校午休。在校午休需要由家长向学校提出书面申请,经学校同意后方可留校午休。午休管理按照我校学生午休管理办法由午休自律委员会评价反馈。
4)社团活动的思路是丰富校园文化生活,服务学生智力发展。社团活动的开展固定时间、固定场地、固定人员,按照我校社团章程有计划的开展。
2、主题活动:根据重大节假日等教育契机分别开展“春风送暖,春雨助力”主题教育活动、“心连心、手牵手”传递正能量主题活动、“扬五四精神,展青春风采”专题教育活动、“志在六月,有你有我”专题服务活动四个主题教育活动。
1)“春风送暖,春雨助力”主题教育活动(三月份)
由入团积极分子组成我校志愿者服务队,在学校内开展“弯弯腰,低低手,净校园”志愿者服务活动;由团委向全体师生发出倡议,在我校或与贫苦地区的学校开展“一支笔、一本书、一句话”爱心助困活动;团委与德育处合作组织开展“雷峰精神伴我行”手抄报评比活动。
2)“心连心、手牵手”传递正能量主题活动。(四月份)
由各班级民主推荐在学习生活等各方面表现突出,具有积极向上的影响力的学生,并把事迹整理成文字材料,在全校范围内开展“我们身边的榜样”主题演讲活动和“最强正能力”评选活动;借助思想品德课的平台组织开展“细节决定成败”与“成大事者不拘小节”辩论赛,在辩论中发现好习惯的重要性。
3)“扬五四精神,展青春风采”专题教育活动。(五月份)
五四青年节是广大团员青年和中学生的重大节日,是德育教育的重要契机。所以我校计划在五月份开展 “五月的花海”歌唱比赛(班级为单位参赛)、 “青春风景线”校园展览活动(团委策划)、 “青春无悔”宣誓活动(全体入团积极分子)。
4)“志在六月,有你有我”专题服务活动(六月份)
六月份,初四将迎来人生中第一次重要的选择:中考,初三的学生也将面临历史、地理、生物三课的学业水平检测。所以团委决定开展“坚持到底,勇攀高峰”倡议、宣誓活动和考前心理疏导讲座,帮助学生坚定信念,轻松应考,取得优异的成绩。
3、完成上级团委和学校布置的其他活动。
三、主要措施:提前做好详细的方案,按照方案有序开展,避免因为准备不充分影响活动效果。
2、调动班主任和学生的积极主动性,参与到活动中来。
(1)增强校园文化建造。德育的一种理想状态叫“随风潜入夜,润物细无声”。团队依托政教处、教务处的支持,对学校环境进行责任打造,使每一寸土地成为生长责任的沃土,每一块墙壁成为承载责任的平台,每一个教室成为生产责任的空间。利用黑板报、橱窗展示,让学生在责任的情景中体验感悟,在责任的情景中学会负责,在责任的情景中学会判断,在责任的情景中学会选择,逐步形成我校鲜明的教导特色,个性的校园文化。
(2)制造健康向上的舆论导向。利用每周一的升旗仪式为契机,每周指定一个班级构造训练仪仗队,使升旗仪式和国旗下的讲话充分发挥其教导的作用;再次是认真构造责任主题班会活动并通过这些主题班会,来激发学生积极向上的热情,增强班级向心力、凝聚力,增强学生的责任意识;利用学校先进典型人物的照片、事迹,弘扬校园正气.
(3)认真构造主题教导活动,以主题活动促学生思想健康成长。我们结合学生身心发展规律开展配合政教处开展例如“为中华之崛起而读书”的读书活动、学理全心全意为人民服务争做志愿者活动、行为规范治理月、交通安全教导活动、法制教导活动、诚信教导活动、节约教导、“弘扬和培育民族精神、强化社会主义荣辱观”主体系列活动等一系列主题教导活动,引导学生宏扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素质,从而培养学生的集体主义精神、合作精神、拼博精神,增强同学间的友谊。使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶,精神生活得以充实,道德境界得到升华,促进优良校风、学风的形成。
(4)大力倡导“团队”精神,举办了校园广播体操比赛和学校运动会。“广播体操比赛”活动要求保持高度一致性和统一性,“校运动会”要求保持高度的调解性和默契性,都要求学生充分做到心胸宽广、襟怀坦荡,互相信任,宽以待人,严于律己,共同提高,通过这两次活动培养了学生的集体主义思想、增强了构造纪律观念、锻炼了学生的身体素质、增强团队的凝聚力、向心力和战斗力,通过这两次活动有效的激发了基层团支部的活力和团员青年的热情,营造了一个积极健康的校园文化活动气氛,促进了广大学生综合素质的全面提高。
二、增强基础建造,健全构造机构,规范团队治理,夯实我校团队工作发展基础
1、完善团的各项工作制度。
本学期充分发挥《团支部工作手册》的作用。我校团构造落实各班级支部、中队的负责人,并召开团队工作会议,以上级团委下发文件精神为主要内容,安排专人、专职,订好具体计划进行贯彻落实,确保各项工作顺利开展;同时要求各班支部负责同学认真开展活动并做好活动记录以备期末评先时作为重要参考依据。
2、增强对团委会、学生会的指导,发挥学生构造的“自我服务、自我治理、自我教导”作用。
让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教导教学工作奠定了基础。团委、学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,努力构建和谐校园、精心培育合格人才,共同为高作中学创新发展积蓄力量。
3、增强中学团校的建造及队干部的培训工作。
成立专门的领导小组,并聘请校领导、政教处主任作为团课的专职教师,围绕团章、团校教材的内容备好教案,秋学期进行了为期近2天,共4个学时对七年级全体队员们进行系统的团的知识培训,让队员们了解共青团的光荣历程,认清共青团的性质和任务,以共青团员的标准严格规范自己,积极创造条件,早日加入光荣的共青团,完成从少先队到共青团的过渡。
4、增强团队阵地建造。
切实增强班级黑板报评比工作。黑板报不仅体现了班级文化,而且是队员们展现自己才华的天地,培养了他们的动手能力和艺术鉴赏力。本学期共开展了“迎新学期”、“庆奥运迎国庆”、“感恩”、“安全教导”、“庆祝改革开放30周年”等专题的板报评比,极大的丰富了班级文化的建造。做好橱窗等主要宣传阵地的建造,如“中学生行为规范的养成”、“奥运人物的事迹”、“学校名师的简介”、“学校开放周的活动图片资料”、“学校运动会图片资料”等主题的橱窗展览,开阔了学生的视野,对学校德育工作的顺利实施也起到了一定的辅助作用。
5、规范学生团员团籍治理。
加大团员发展力度,壮大团员队伍,不断为团构造输入新鲜的血液。秋学期共八、九两个年级共发展了130名左右品学兼优的学生加入团构造队伍,壮大团员队伍,真正发挥团员的模范带头作用。增强对全校团员的团籍治理,逐渐完善新团员电子登记系统,及时做好新团员的登记工作。严格把好新团员入团关,团委根据入团积极分子的本人申请书,对其进行考察,严格按照入团程序:由本人提出申请,经团支部推荐,征求班主任及各任课教师意见再经团委构造的业余团校培训及考核,合格者进行张贴公示,无异议被批准入团,最后在团旗下宣誓,真正做到“严把关、保质量、重规范”,切实做到推优入团。
三、以活动为载体,开展丰富的思想教导,深化初中团队一体化建造
利用学校的一切可利用资源,积极开展各类丰富多彩,寓教于乐的活动,促进校园文化蓬勃发展。例如:
1、展了“弘扬和培育民族精神、强化社会主义荣辱观”主体系列活动,包括构造收看“大灾有大爱”、“神七飞天”等形势教导电视直播;开展“心中有祖国,为团徽争光彩”重温入团誓词教导活动等等栏目,向我校学生宣传党的十六大以来取得的伟大成就,对学生进行社会主义核心价值体系教导,不断提高学生的民族自尊心和自豪感,掀起学生爱国热情。
一、指导思想
本学期在全面落实《公民道德建设实施纲要》强化精神文明建设和文明礼貌教育,引导广大团员青年树立“服务社区、关心集体、奉献爱心、温暖他人”的思想意识,坚持用现代科学文化知识武装团员和青年,努力培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。在全校师生中,继续开展以爱国主义教育为主线,以学生养成教育为基点。把德育教育同科技知识教育结合起来,与学生的实践活结合起来,与少先队及各部门工作要点结合起来,并贯穿在学生日常行为规范之中,并在全校中小学生中开展以“倡导文明新风、共创美好家园”、“树我形象向不文明行为告别”为主题的系列化教育活动。充分组织、协调各个方面的力量,健全团总支工作的管理体制,强化团干队伍素质的不断提高。力图使团组织工作的方式与途径更趋系列化、规范化、科学化、为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人而共同努力。二、具体工作安排:
二——三月份:2月20日——3月31日
主题:我是环保小卫士
本月负责人:xxx
活动安排及要求:
1、团总支版面:负责:初二1支部;3月3日检查。
内容:团知识、入团的程序、主题内容。
2、各支部开展班级教育
A、校园管理常规
B、中小学生守则学习
C、一日常规教育
3、团总支例会
参加人员:各支部书记、支部委员
时间:2月27日下午
4、团校开课
时间:4月13日
地点:工会室
主讲:xxx
内容:1什么人可以入团;
2如何写入团申请书
5、心理健康专题讲座——赵玲
6、反警世教育动员会
四月份:4月1日——4月30日
主题:学习规范见行动
本月负责人:xxx
活动安排及要求:
1、团总支版面:负责:初二2支部;4月7日检查
内容:团知识、入团的程序、主题内容。
2、总支例会:
时间:4月3日下午班会课;
参加人员:各支部书记、支部委员
地点:工会室
3、团课:
主讲:xxx
时间:4月17日;
地点:工会室;
内容:1团员的权力与义务
2学唱团歌
4、安全教育,法制专题讲座《预防未成年人犯罪》——法制副校长
五月份:5月9日——5月27日
主题:美化校园美化三中
本月负责人:xxx
活动安排及要求:
1、团总支版面:负责:初二3支部;4月30日检查;
内容:团知识、入团的程序、主题内容。
2、更换文化长廊
3、各支部上报入团积极分子名单
时间:5月10日
4、团课:
主讲:xxx
时间:5月15日
地点:工会室
内容:
1入团的程序
2学唱团歌
5、民族团结月教育专题讲座——俞英
6、激情广场:庆“六一”文艺汇演
7、入团宣誓仪式
主题:我为三中争光彩
本月负责人:xxx
活动安排及要求:
1、团总支版面:负责:初二4;6月5日检查;
内容:团知识、入团的程序、主题内容。
2、心理健康专题讲座
3、各支部工作自查
4、团课
时间:6月12日;
地点:工会室;
[北京消息]在18岁的成人仪式上,高三学生司瞳收到了两份特殊的“成人礼物”:一封父母写的亲笔信和一件他还是婴儿时的小毛衫。昨天,在北京西城161中学举行的18周岁成人仪式上,有近300名高三学生像司瞳一样第一次读到了父母写来的亲笔信,许多学生激动得流出眼泪。
昨天,学生们身着正装,在国旗下庄严宣誓:“从今天起,我们将要独立面对漫长的人生之路。”在背景音乐《theprophecy》(预言)下,班主任把家长寄来的亲笔信发给学生。信是密封的,这是班主任在一月前秘密“布置”给家长的。一些女生看完信后抑制不住自己的感情,流下了热泪。有些男生在读信时,手也不停地颤抖。阳阳(化名)的父母离异多年,昨天,她也接到了父母合写的信。阳阳激动地说:“我哭了,这是我收到的最好的礼物。”她平时很少有机会和父母交流,有些话很难表达。在自己作为成人收到的第一封信中,她了解了父母。
男生魏晨曦悄悄躲进角落,细读了父母写来的两封信。他的父母是一气写完信的,从晨曦呱呱坠地开始写起,写了他18年来的经历,写了他给家庭带来的欢乐,并希望他今后可以承担起人生中的责任。晨曦告诉记者,父母文化水平虽不高,但从平实的语言中,他读到了期望,也明白了自己的责任。
在北京,团中央书记处全体同志和机关各部门主要负责同志分赴学校、社区、农村、企业、军营等基层单位参加主题团日活动。
5月3日,团中央书记处第一书记秦宜智、北京市委副书记吕锡文来到中华世纪坛,参加团北京市委组织的“走向青春,追梦中国”新团员宣誓仪式,并为北京市各区县新建团支部授团旗。1000余名刚满14周岁的“00”后中学生,告别少先队,面向团旗庄严宣誓,肩负起新的青春责任,为共青团组织注入新一代的蓬勃活力。在场团员齐诵《少年中国说》,雄壮嘹亮的朗诵声响彻中华世纪坛,传递着青春的激情和梦想。
团中央书记处常务书记贺军科,书记处书记罗梅、汪鸿雁、周长奎、徐晓、傅振邦分别参加北京青年突击队成立60周年主题教育活动和陕西驻京团工委、国家知识产权局专利受理服务大厅、第二炮兵基层单位、北京昌平区社区青年汇、北京东城区第六十五中学组织的主题团日活动。
迈入青春门,走好成人路。各地团组织开展的入团、成人礼等活动,将责任担当意识植入新一代青年心中。团四川省委举办“告别童年,放飞梦想,青春从这里启航”――首批“00”后青少年学生离队入团活动,一批中学生向少先队队旗敬礼告别,庄严宣誓加入中国共青团。贵州、云南等地团组织依托革命遗址、英模纪念馆等举办“十八而志・青春飞扬”成人礼活动。团黑龙江双鸭山市委组织一批新入团的团员参加“立少年志・追中国梦――最美阳光少年”颁奖典礼,引导他们牢固树立向上向善的追求。
今年是共青团“青年文明号”活动实施20周年。团重庆市委组织5000余个“青年文明号”集体走进2100多个城乡社区市民学校,集中开展就业创业咨询、关爱留守儿童、帮扶空巢老人等志愿服务活动,近10万名团员青年参与其中。团山东省委开展“团旗接力”活动,组织全省各级“青年文明号”重温信用公约。团陕西省委开展以“青春追梦――我们在行动”为主题的第十二届青年文化节,倡导广大团员青年岗位建功创一流,文明点亮中国梦。
各地团组织引导团员青年以创新创业创优的行动投身全面深化改革,为实现中国梦不懈奋斗。在上海,一场以“改革路上,我们成长”为话题的“语音漂流,传递梦想”行动火热进行,团员青年在结合实际话改革中激发起实干创优的热情。团黑龙江省委拉开青年创业季活动,以新媒体、报告会、分享会等多种形式宣传优秀创业青年的事迹,鼓励更多青年勇于创业、善于创业。团福建省委举办五四青年创业汇活动,以图片、展板、实物等形式集中展示福建青年的创业成果和风采,并推出一批新的创业项目。天津、山西、安徽、内蒙古、辽宁等地纷纷举办“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”分享团走基层活动,邀请各行业优秀青年榜样深入基层,与广大青年交流成长经历,分享奋斗感悟。
2.活动内容要体现主题性。例如:中学生入团以“争做青年标兵、做时代楷模”为主题,清明节组织全校师生去扫墓以“缅怀先烈、立志报国”为主题,参观科技示范园以“相信科学、走进科学”为主题。活动中,主题鲜明突出,贴切现实生活,就会增强学生意识,从而提高德育活动的效果。
3.德育活动程序要体现完整性。在德育教育活动过程中,德育程序往往会被忽视,失去其完整性,使好的德育内容不能达到较好的德育效果。例如:新队员在庄严的出队旗、敬队礼、唱队歌的入队仪式上佩戴起红领巾,在队旗下进行宣誓、呼号。在这样的气氛中入队,会使人产生自豪、奋进的情感;组织初中全体师生到烈士墓前扫墓,出发前做主题性讲话,出发后举着团旗、举着“缅怀先烈、立志报国”的标语,胸前佩戴着自制的小白花,到墓地后学习先烈事迹,聆听学生代表发言,为烈士填坟上土、敬献小白花,回校后写出心得体会。学生参加这样的活动会刻骨铭心、终身难忘。
4.活动效果要体现延伸性。一堂法制报告课结束了,发人深省;一次科学参观活动结束了,令人记忆犹新;一次庄严的入团仪式结束了,令人振奋不已。这些活动都达到了较好的活动效果。但是,如果活动结束之后,再让学生及时写出发自内心的观后感、听后感、读后感、活动心得体会等,再把优秀的文章、感人的体会播出去,出到板报里,发表在校报中,这样的延伸活动更能加强学生的德育意识、更能指导学生在现实生活中的实践行动。
5.德育活动的形式要体现创新性。根据中小学生的年龄特点、心理特点,开展形式多样的创新性德育活动,能增强学生的活动意识,提高活动的效果。例如:组织学生参加科普活动,可以到阅览室集体看科普书籍,可以参观科技示范基地,可以开展科技创新小制作,可以用演讲形式进行科普宣传等。
6.德育活动要体现评价的系统性、长期性。系统、长期地对班级、学生参加德育活动情况做有效评价,会增强学生活动意识,从而达到更好的活动效果。例如:制定“班级量化考核”细则,对班级活动、班级管理进行考核评比,制定“学生个人道德品质评价”细则,对学生一年或整个初中阶段的品德都进行长期、系统的评价,会有效地增强学生的德育活动意识,从而提高德育活动的效果。
月日,美术学院全体团员在教室召开了团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动动员大会,党总支副书记胡桂香、团总支书记张卫东向全体同学做了动员报告,使同学们对这次活动有了更进一步的认识,为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。晚:各团支部书记在电教室召开会议,商讨并制定了此次活动的开展计划。版权所有
在领到学习材料和读书笔记后,各团支部便积极有序地开展丰富多彩的活动,把“团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动”落到实处,取得实效。
由于级学生正在实习阶段,活动开展受到一定的限制,但各团支部书记还是尽最大努力,利用晚上和周四例会时间组织同学集体学习《团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观学习材料》,使同学们在思想上得到了一次洗礼,通过学习材料,反省自身不足,及时弥补。
级四个团支部联合开展活动,严格点名制度,确保每次活动顺利进行,每次由一个团支部负责联系教室、租借影碟,分别于月日、日、日、日在电教室观看了影片《五月、八月》、《红河谷》、《冲出亚马逊》、《地道战》等爱国影片,这几部影片从不同角度反映了我国人民的爱国情结,很多场面感人泪下。通过这种生动直观的学习教育,使人印象深刻,铭记于心。同学们纷纷表示出极大的爱国热情,更加主动积极地配合团员先进性活动的开展。
月日,级共同组织各支部团员到英雄山革命烈士纪念塔,进行版权所有了一次入团宣誓仪式。仪式结束后,同学们还到革命烈士陵园为长眠在此的烈士们敬献白花。在这种严肃静穆的环境中,同学们的心灵得到了一次升华。大家表示将把烈士们的这种革命精神体现到以后学习、生活中,使自己各方面得到提高,让这次团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动真正落到实处。
级各团支部在开展集体活动的同时,也在各支部内部开展了丰富多彩的活动,体现班级特色。级油画班还与山东大学联系,准备配合山大管理学院学生会组织开展一次由山大主办、山东师范大学协办的“泉城广场汽车容载量大赛”。级国画班还发挥专业特长,举办了硬笔、软笔书法和篆刻评比,并将选取优秀作品制作成一幅宣传海报。此外,级国画班还制作了在月日英雄山革命烈士纪念塔的宣誓仪式上所用的白花。级综合绘画班组织了班级同学开展了一次小型的讨论会,让同学们自由交流在此次团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动中的体会、感想。级艺术设计班组织班级同学学唱了爱国歌曲《红旗飘飘》,调动起大家的爱国热情。
级新生在此次团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动中,结合尽快适应大学生活,开展了各种多彩多样的集体活动,增强了同学们之间的感情,增加了班级的凝聚力。他们利用周末组织班级同学游览了千佛山、植物园、泉城广场等济南各大景点,活动中同学们相互交流入学以来的各种体会感想,为以后的共同学习生活增进了感情。级摄影班还为班级起了一个“度奇迹空间”的名字,激励同学们共同努力,创造班级奇迹。另外,英语是美术学院学生的弱项,级新生在一入学便加强了对英语的学习,他们组织同学一起交流英语学习经验,以学唱英语歌曲、举办英语角等各种形式使枯燥的英语学习生动有趣起来。