生命心得体会精选(九篇)

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第1篇：生命心得体会范文

瓯北五中 王小玲

“五一”假期，我读了一本好书《生命的留言》，作者是身患癌症晚期的陆幼青。这本书是作者在生命的最后几个月里带着强烈的身体痛楚、倾注个人的最后力量写成的。

作者，他是一个非常坚强、幽默、乐观而又很有勇气的人。在这样一种绝望下，他给我们展现出来的仍然是一种淡淡的蓝色，而不是沉沉的黑色，这已经是一种奇迹。我不知道，他是怎样控制情绪的抖动，依然在悲伤中站立，是真正的坚强？还是绝望之后的平静或是身为男人的固执？

人生本来，可能都是绿色的，就像一株草或是一棵树，这也就难怪，病中的陆幼青，会一次又一次要求妻子，帮自己逃出家门，去湖边、去草地上，去一切和自然有关的地方，这个时候，也许只有绿色才能抚慰他。

读着此书，感觉非常精彩，也非常感动，就像崔永元说的：陆幼青的文字往那一放，你再写什么都顿生难度。

读着此书，感觉给自己增添了很好的一笔精神财富，受益匪浅。启示一：虽然疾病的疼痛让陆幼青难于言说，他仍然希望他的家 人的生活不要有一丝阴影；他还呼吁：快乐起来吧，朋友们，不要为年龄、健康、容貌、金钱、职务、公平之类的事情而不快乐。如果你不快乐自己，那世间事岂不变成荒唐事，比如：无论你多么有钱都没有用，因为你不快乐。

启示二：当诱惑来自内心，千万小心。人生的功课实际就是一门，就是对各种诱惑的取舍啊！所谓成功者，是指他们拒绝了很多真的诱惑；所谓失败者，只缘他们相信了很多假的诱惑。在诱惑面前的忙碌多是失败者。

启示三：春天是年年会来，可赏春人的心境能岁岁依旧吗？想来答案是简单的，全在于你如何评价自己的和家人的价值了，在于你看重的是自己的感受还是别人的印象了。

第2篇：生命心得体会范文

每年我厂安全生产都是重中之重，有时自己不禁会问，安全究竟为了谁?安全的真正意义到底是什么?

我认为，安全就是为了自己，安全就是不伤害自己，不伤害别人，不被人伤害，珍惜生命，企业与员工的安全责任是相辅相成的，只有员工安全了企业生产才能顺利开展，企业的长足发展，无不需要员工的安全。只有生产实现了安全，企业的效益和发展才会有保障，整个企业才能良好运行。只有企业实现了效益，员工才能实现自我的效益。

我从事汽机检修工作，检修的每一项工作都与安全有关，安全第一的工作宗旨，贯穿在日常管理的方方面面。一次次血的教训，时刻给我们敲响警钟。自我安全是我们对家庭应负的基本责任。父母不求子女回报什么，给与多少，只求我们平平安安，健健康康。所谓不求金玉满堂，只求一生平安，就是最好的答案。

俗话说：“安全是根绳，牵着千万人;安全是根线，连着亲人念。”安全生产是我们每一个人的共同心愿。安全就是幸福，只有拥有生命的安全，才能获得人生的幸福;只有健康的生命，才能创造幸福，才能享受幸福。安全为了自己，安全为了家人，安全为了企业，安全为了社会，安全为了你、我、他。那么，怎样才能做到安全呢?我认为首先要从规范自己的行为做起，拒绝不安全行为，按照‘五到“要求，按时认真巡检设备，发现问题隐患及时处理，杜绝事故发生，始终依照工作程序进行安全确认，不断学习安全操作规程，切实提高安全意识，树立安全生产观。

总而言之，没有安全就没有企业生产的和谐稳定，没有安全就没有幸福的人生，和睦的家庭，没有安全我们的人生目标将化为乌有。“让我们正视安全，珍视生命，拒绝违章，保障安全，使安全体现在实际行动中，安全生产，和谐发展。

第3篇：生命心得体会范文

一．培养习惯，感受进步

人常说“播种习惯，收获性格”。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。伴随孩子的成长，日常生活的行为我们逐渐加以规范。如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。

进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近蹦贵。看到孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀！于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。自去年九月到现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论，发表自己的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。

养成习惯是个过程，允许犯错，敢于面对，及时纠正，不断完善。家庭学习中，我们始终是以一个朋友的身份参与其中，对于孩子点滴的进步我们都会及时给予鼓励表扬与认可，家庭的互动式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情，是责任，是义务、是自己的使命，是自己终身要做的事情。和孩子一起学习，和孩子一起成长，和孩子一起快乐。用我们的身体力行，影响孩子，激励着孩子。

二．体验生活，丰富情趣

忙碌的生活占据了我们太多的时间，为了能调节疲惫的身心，放松心情，开阔视野。特别能给孩子多一些成长的空间与时间。我们结合自己的家庭实际情况，利用业余时间开展丰富多彩的文化活动。在家里，我们一起玩玩具，模拟动画片中的人物进行情景表演，如扮演奥特曼，铠甲勇士，光头强等；一起组织家庭歌友会，我弹钢琴儿子唱歌，一起录制家庭视频短片；一起组织外出参加野外游玩等。去年冬天我给儿子承诺一起坐动车的事一直没实现，心里挺愧疚。于是在一个周六的早上我和儿子两人驱车到北客站，坐上了去华山北的动车。火车以时速三百公里的速度飞驰在渭北原野，儿子很兴奋。当时那节车厢只有我们两个人，开心的场面令我们陶醉。我也很高兴，一是因为我答应儿子的事终于兑现了；二是我们都是第一次坐动车，感觉很激动，很刺激。不到半个小时就到达华山北，原想直接返回，可我发现儿子游兴正浓，不想打消他的兴致。于是临时决定登华山。我们乘坐新开的缆车，约摸二十多分钟到达了华山的西峰，顿时被眼前的美景吸引了，说实话，很震撼。蓝天白玉，松柏矗立，皑皑白雪，人头攒动。我紧紧拉住儿子的手，小心翼翼的一步步登高前行，儿子趁我不注意抓起路边的积雪猛的向我打来，见我被雪球砸中，得意的诡笑使他直不起腰，我释然了，这就是孩子天性的释放，我们整天蜗居于城市，宅在家里，忙碌的身影，积压的情绪，大人如此，小孩亦如此。原来我们还可以如此的开心快乐，久违的感动萦绕在华山之巅……

其实开心与快乐就在身边，关键看我们如何把握，所以给孩子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生，同时也是给我们积累老时回忆的素材，用我们的行动创造多彩的生活，用默默的坚持积累多姿的人生。

三．家校共育，幸福学生

学校是孩子学习的主阵地，是孩子成长，活动的重要场所。学校教育所突显出的规范、条理、科学已然成为孩子健康成长的保证。同时，孩子的健康成长也能清晰的感受到贵校管理的科学化，工作的规范化，育人的人性化。作为家庭教育，既是学校教育的巩固延续与拓展，同时又是学校教育的补充与提升。如何能更好的配合学校教育，完美的整和教育资源是我们积极思考并探索的问题。准确点说，家园共育能带来孩子全面的进步。这点我们一直都不敢马虎，经常利用业余时间了解家庭教育的理念，科学育儿的方法，通过读书，上网等形式学习相关知识，拓展教育视野，认真阅读西开保育院校报，了解幼儿园的发展方向，关注育人方法，不断提高自己的理论水平。

第4篇：生命心得体会范文

近年来，我市各级中小企业管理部门把融资服务工作做为促进中小企业发展的首要工作，充分调动和发挥企业、银行和担保机构的市场主体作用，以优化中小企业融资环境为工作重点，加强直接融资和间接融资工作力度，聚精会神搞服务，一心一意抓融资。按照“政府推动、企业主动、银行带动、银保企联动”的工作思路，建立起了政府调控、银行支持、企业参与、担保机构担保的中小企业融资工作运作模。

一、 我市中小企业融资基本情况

（一）我市中小企业融资的主要途径。企业长期积累的自有资金，亲朋好友借款，企业互资金支持，金融部门贷款，上级部门无偿资金支持或政府贷款贴息，政府一些产业政策（科技创新资金等）资金支持，一些投融资公司进行股份合作等。

（四）三类中小企业融资难问题相对突出。一是初创型企业。自身实力较弱，资产规模较小，难以达到银行贷款所应具备的一些基本条件（如落实抵押担保等），往往通过民间借贷等其他渠道获得资金。此类企业面广量大，在整个小企业总数中所占比重高。二是正处于快速扩张期的成长型中小企业。由于投资需求旺盛，外源性融资较多，资产负债率偏高。在总体信贷趋紧的情况下，金融机构从控制风险的角度出发，倾向于信贷退出而导致此类企业资金紧张。三是产业升级中需要调整的企业。由于对这类企业信贷投放结构的调整，企业贷款受到的影响较为明显。

二、 解决中小企业融资难问题的对策和建议

（一）提高中小企业企业主素质，推动中小企业管理现代化。一是加强对中小企业管理人员的培训辅导，如培训中高级经营管理人员和具体的管理技能等；二是鼓励企业技术进步，向中小企业提供技术指导，促进中小企业技术改造和技术创新；三是信息辅导体系建设，如搜集各地的市场动向，公布中小企业拟实施项目以吸引社会资金等；四是财务辅导体系建设，帮助中小企业加强财务管理，规范财务报表，强化财务分析等。

第5篇：生命心得体会范文

结合当前工作需要，的会员“我爱焦圈儿”为你整理了这篇学生观看杨明同志先进事迹心得体会范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

学生观看杨明同志先进事迹心得体会

2020年12月4日，我院组织学生学习由省委教育工委、省教育厅主办，贵州城市职业学院承办的杨明同志先进事迹专场报告会。20级、19级学生利用团课的时间，在班级中集中观看现场直播，18级、17级学生通过在“贵州高校思政”公众号平台上观看现场直播。

第6篇：生命心得体会范文

关键词：产品生命周期管理；社会信用体系；企业；个人

中图分类号：F830 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）25-0150-02

近年来，中国恶意拖欠和逃废银行债务、逃骗偷税、商业欺诈、制假售假、非法集资等现象屡禁不止，全国社会信用体系建设迫在眉睫[1]。把产品生命周期管理的思想引入社会信用体系建设，建立基于全生命周期管理的社会信用体系，对于打击企业和个人失信行为，维护正常的社会经济秩序，具有重要的现实意义。

一、产品生命周期管理及其在电子政务领域的应用

产品生命周期管理（Product Lifecycle Management，PLM）是覆盖了从产品诞生到消亡的产品生命周期全过程的、开放的、互操作的一整套应用方案。PLM可以从ERP、SCM、CRM系统中提取相关的信息，并使之与产品知识发生关联，实现产品从设计到生产，再到销售等整个生命周期的一体化管理[2]。

虽然政府和企业的管理对象、管理方法不同，但企业管理和公共管理在某些方面是相通的。把产品生命周期管理应用到电子政务领域，有利于强化行政管理，提升公共服务水平。例如，依托法人单位基础信息库，梳理政府各部门掌握的企业信息，建立企业电子档案数据库，把分散在政府各部门的某个企业的所有相关信息串起来，实现企业全生命周期管理（Enterprise Life-Cycle Management，ELM）和全生命周期服务（Enterprise Life-Cycle Service，ELS）。依托人口基础信息库，梳理政府各部门掌握的个人信息，建立个人电子档案数据库，把分散在政府各部门的某个个人的所有相关信息串起来，实现个人全生命周期管理（Citizen Life-Cycle Management，CLM）和全生命周期服务（Citizen Life-Cycle Service，CLS）。

二、基于全生命周期管理的社会信用体系

目前，全国许多地方的企业和个人信用信息分散在不同的政府部门和企事业单位，造成社会信用管理的“信息不对称”，迫切需要建立一体化的、基于全生命周期管理的社会信用体系，对企业和个人各类信用信息进行统一管理，以杜绝信用监管漏洞。

对于企业，把公安部门掌握的企业负责人经济犯罪记录，国税部门掌握的企业偷税漏税记录，知识产权部门掌握的企业专利侵权记录，环保部门掌握的企业排污超标记录，国土部门掌握的企业违法占地记录，银行部门掌握的企业不良贷款记录，财政部门掌握的企业招投标违法记录，工商部门掌握的吊销营业执照记录等都纳入企业信用数据库，以法人机构代码为纽带把这些信息串起来，从而加强对企业的信用管理。

对于个人，把公安部门掌握的刑事和社会治安违法犯罪记录，税务部门掌握的偷逃个税记录，科技部门掌握的科研成果造假记录，医院掌握的恶意拖欠医疗费记录，教育部门掌握的学历造假记录，银行掌握的信用卡恶意透支记录，计生部门掌握的超生记录等都纳入个人信用数据库，以个人身份证号码为纽带把这些信息串起来，从而加强对社会公众的信用管理。

三、基于全生命周期管理的社会信用体系建设方法

建设基于全生命周期管理的社会信用体系，首先要采集企业和个人的信用信息，建立企业信用数据库和个人信用数据库。由于目前许多省市的企业和个人信用信息分散在不同政府部门，因此需要研究制定地方性信用信息汇交制度，把不同政府部门的企业和个人信用信息汇交到当地社会信用体系建设办公室（简称“信用办”）。

为了避免重复建设，使信用信息发挥更大的威力，建议国家社会信用体系建设主管部门尽快制定企业和个人信用数据库建设标准，统一企业和个人信用信息字段。为了提高企业和个人信用信息的管理效率，企业信用信息以法人机构代码为唯一标识码，个人信用信息以个人身份证号码为唯一标识码。

建立国家、省、地市、区县四级社会信用信息交换体系，形成“数据向上集中，服务向下延伸”的局面。国家、省、地市、区县分别建立统一标准的企业和个人信用数据库，区县信用办把当地企业和个人信用数据汇交给地市信用办，地市信用办再将这些数据汇交给省/自治区信用办，各省、自治区、直辖市信用办再将这些数据汇交给国家社会信用体系建设主管部门，存储在国家社会信用数据中心。

建立企业和个人信用管理信息系统，并使系统具有强大的查询和统计分析功能。例如，用户输入企业名称即可查询该企业的全部信用信息，输入个人姓名即可查询某人的全部信用信息。用户可以统计某个区域在某个领域失信企业或个人情况，统计在某个信用领域不同地区企业或个人的失信情况。

企业和个人信用信息实现全国联网以后，在全国任何一个信用办都可以查询某个企业或某人的信用信息，有效增强对企业和个人失信的惩戒力度，消除企业和个人“打一枪换一个地方”的投机心理。政府主管部门把企业和个人信用信息授权给有资质的信用服务机构，鼓励他们对信用信息资源进行开发利用，可以培育和发展信用服务业。

参考文献：

第7篇：生命心得体会范文

[关键词] 肺泡表面活性物质;肺透明膜病;早产儿

[中图分类号] R722.1 [文献标识码]B[文章编号]1673-7210(2010)02(a)-149-02

新生儿肺透明膜病(HMD)是早产儿的常见病,一旦发生病情重,死亡率高,其发病基础是肺泡表面活性物质(PS)的缺乏。1980年Fuijiwar等首先从牛肺中提取的表面活性物质治疗重症HMD并取得了良好的效果。而现在在生后及HMD发生前即预防使用在发达国家已成为常规[1-3],从而大大减少了HMD的发生,增加了早产儿的成活率,同时还减少了并发症。但由于PS价格昂贵,长期以来国内未能广泛使用于临床,只在经济发达地区应用较多,但近几年随着经济的发展PS不仅在治疗上应用较多而且在预防上应用也较多,相关临床研究的报道也较以前增多了,本研究将我院新生儿重症监护病房(NICU)2007年2~12月未广泛开展预防使用PS的较低胎龄的早产儿为对照组,2008年1月～2009年3月广泛开展预防使用PS的较低胎龄的早产儿为治疗组,对临床资料进行分析,观察HMD的发生情况并报道如下:

1 资料与方法

1.1一般资料

2007年2月～2009年3月收治在我院NICU的较低胎龄的早产儿35例,均符合早产儿的诊断标准[4]。其中,治疗组17例经家属同意预防使用经气管内注入,男12例,女5例;胎龄24～28周3例,28+1～32周14例;体重1 000～1 500 g 8例,1 501～2 000 g 9例。对照组18例,男13例,女5例;胎龄24～28周3例,28+1～32周15例;体重1 000～1 500 g 7例,1 501～2 000 g 11例。

1.2方法

治疗组生后即加用外源性PS,全部天然PS制剂固尔苏(Curosurf),有意大利凯西公司提供,从猪肺中提取,规格120 mg、240 mg,每例120 mg 1剂,气管内给药,用药前先将药瓶置于手心暖化,分别采取头高左、右侧卧位及头低左、右侧卧位4个给药,每个注入1/4量药液。用注射器吸取已湿化的固尔苏从气管插管孔快速注入,并用球囊加压给氧约5 min。给药后6 h内禁止翻身拍背吸痰,给药后观察临床表现,12 h复查胸部X线肺部变化,对照组除未使用PS外,其他治疗及观察项目同治疗组。

1.3 统计学分析

计数资料采用?字2检验,P

2 结果

对照组18例中,体重

3 讨论

PS是由肺泡Ⅱ型细胞产生并分布在肺泡表面的磷脂蛋白复合物,具有降低肺泡表面张力、防止肺不张和肺水肿、保持肺泡稳定等重要功能,胎龄22～24周时肺Ⅱ型细胞已能产生PS,但量不多,且极少转移至肺泡表面。随着胎龄的增长,PS的合成逐渐增加,因此婴儿愈早产肺中PS的量愈少,HMD的发生率也越高,胎龄24～30周时各种激素对促进肺成熟的作用最大,32～34周以后是PS迅速进入肺泡表面的阶段。因此只要在PS缺乏阶段加以补充,使早产儿度过难关,可减少多种疾病的发生[5]。

天然PS制剂存在于肺泡,含DPPC、磷脂酰甘油及表面活性蛋白SP B、C,它是替代治疗最理想的制剂,目前主要从人羊水或动物(主要是牛和猪)肺组织中提取。固尔苏就是从猪肺中提取的天然PS制剂[6-7],目前临床应用较以前明显增多,但其价格比较昂贵,本组均家属同意后使用,两组对照有非常显著性差异(P

[参考文献]

[1]李彤,佘绍逸,佘璇瑜,等.肺泡表面活性物质的临床运用与新生儿肺透明膜病的转归[J].实用医学杂志,2005,21(12):1342-1344.

[2]陆长东,何爱兰,杨黎炎,等.肺表面活性物质对新生儿肺透明膜病呼吸力学的影响[J].中华急诊医学杂志,2004,13(6):370-372.

[3]吴苔,陈婉珍,高德春.肺表面活性物质对早产儿肺透明膜病的疗效及并发症[J].中华急诊医学杂志,2005,14(4):333-334.

[4]金汉珍,黄德珉,官希吉.实用新生儿学[M].3版.北京:人民卫生出版社,2004:192.

[5]Narang A, Kurnar P,Dutta S, et al. Surfactant therapy for hyaline membrane disease: chandigarh experience[J].Indian Pediatr,2001,38(6):640-646.

[6]蔡燕芬,蒋迎佳,李容汉.肺泡表面活性物质治疗肺透明膜病Ⅱ级的疗效评价[J].新生儿科杂志,2004,19(2):62-64.

第8篇：生命心得体会范文

是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。 我想这也就达到了军训的目的了吧。

是的，从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐，从铿锵的军歌中，我体会了奋进的快乐，当我们队列经过一整天的训练，最终受到领导的表扬时，我满足而自豪的笑了，当我们和隔壁班一同拉歌时，我们感受到集体的温暖...在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆!

两位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，精益求精;然而却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

这5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做?”现在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地!生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利!

也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。

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第9篇：生命心得体会范文

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【正文】

英雄的事迹令人敬仰，榜样的精神让人追随。11月26日，新时代政法英模先进事迹报告会在京举行。政法英模的先进事迹在景德镇市政法机关引发热烈反响。广大政法干警纷纷表示，要以英模为榜样，汲取奋进力量，在新时代新征程中奋勇争先、建功立业。

学习新时代政法英模先进事迹心得体会

政法英模先进事迹报告会感人至深、催人奋进，我们受到了一次深刻的思想教育和精神洗礼。作为一名政法干部，我将以崔道植、周春梅等六位同志为榜样，始终坚持正确的政治立场，学习他们忘我奉献的崇高精神和勇于担当的高尚品格，将“英模精神”内化于心，外化于行，时刻保持政法干警的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，时刻不忘初心和使命，以务实担当的作风、以更加饱满的热情投入到政法事业中去，以勇争先、走前列的姿态，为开创新时代浮梁高质量跨越式发展新局面作贡献!

学习新时代政法英模先进事迹心得体会

观看了政法英模先进事迹报告会，六位英模的事迹撼人心灵，令人感受深切、启发良多。由衷感佩于崔道植同志数十年鉴定物证7000余件无一差错的工匠精神;敬佩于周春梅同志以生命捍卫法治原则的大无畏之举;铭记着施净岚同志精研业务、敢立潮头的奉献与担当;感动于潘东升同志不顾熊熊大火、毅然坚守一线指挥救援的爱民情怀……英模是前行的灯塔，从他们身上汲取奋进的力量。而人民警察的忠诚信仰、为民宗旨、担当作为、廉洁自律，就体现在这一举一动、一言一行中，落实在每一次抉择、每一份坚守中。作为新时代基层公安民警，我将从学习和弘扬英模精神中激发勇气、斗志，在平凡的岗位上当好螺丝钉，踏实做好本职工作，努力提升自己的政治素质和业务能力，在新时代展示新作为。

学习新时代政法英模先进事迹心得体会

学习了新时代政法英模先进事迹，我的内心很受触动，施净岚同志的“匠心”、周春梅同志的“恪守”、崔道植同志的“奉献”都为新时代需要怎样的政法干警给出了一个答案。作为一名新进的检察干警，我将对标对表英模精神，用实际行动向政法英模看齐。一是真正做到无私忘我，将“小我”融入“大我”，将个人价值的实现融入集体价值的实现中，为实现第二个百年奋斗目标贡献自己的力量;二是做到实干奋进，不畏难苟安，逢山开路，遇水搭桥，以永不言弃的热情做好检察行政工作;三是真正做到恪守初心，永远牢记为民初心，在“我为群众办实事”实践活动中磨砺能力，更好地担当起党和人民赋予的新时代使命任务!

学习新时代政法英模先进事迹心得体会

周春梅法官对党忠诚、信念坚定，坚持立场、坚守原则，用生命捍卫了天平的公平公正，践行了落实“三个规定”的庄严承诺，树立起了新时代人民法官的伟大形象。我们要像周春梅法官一样，矢志不渝践行党的根本宗旨，永葆政治忠诚，自觉用政治理论思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为维护公平正义贡献自己的一份力量。