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诗歌朗诵我的祖国精选(九篇)

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诗歌朗诵我的祖国

第1篇:诗歌朗诵我的祖国范文

开场:

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。

今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。

1、白:中国,一个传奇的国度;

中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人?

我会骄傲的说:“我是中国人!”

下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。

2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母,给予我们宝贵的生命。

感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。

下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白:红领巾相约中国梦,

这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……

下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。

5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!

这是祖国母亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。

正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙,

我们要为她祝福!

我们要为她歌唱!

下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

6、白:在我们很小的时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,

倾听祖国的心香……

下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》

8、白:我的祖国容光焕发,

我的祖国培育我成长,

我们是祖国的花朵,

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀,

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,

第2篇:诗歌朗诵我的祖国范文

甲:在世界的东方,一个古老的国度,美丽而宽广,

乙:在世界的东方,一个伟大的民族,勤劳而坚强;

丙:奔腾不息的黄河是她的血脉,

丁:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

合:这就是我们的祖国中国!

中国!

甲:十月是金色的,谷子黄了,苹果红了,到处飘着诱人的香味。

乙:十月啊,一份耕耘,一份收获。

合:让我们放歌十月,歌唱英雄的壮烈,歌唱赤子的热情,放歌祖国的青春。

我得用掉多少颗星星的钻石 才可以拚出青春这个词 我得用掉多少吨阳光的金粉

才可以写下祖国这两个字 九百六十万平方公里的土地

是一张多么广袤而又繁花似锦的稿纸

我要蘸着初冬的第一场雪 以坚毅的目光为笔

写下大豆、玉米、麦子、高梁这些名词

写下蜜蜂、蝴蝶、燕子、青蛙这些动词 写下风写下雨 写下春天的第一句鸟啼

写下雪写下霜 写下岁月的第一痕新绿

祖国啊

在我年轻的胸膛上

我还要写下长城和像长城一样雄伟的信念

写下泰山和像泰山一样巍峨的誓言

我要站在高高的青藏高原 在离天最近的地方 把双臂最大限度地展开

像鹰展开它的双翅 像天空展开它的雷霆

祖国啊 如果有一道闪电急速划过 请为我祝福吧

那是你的儿女向世界挥出的

一道最为明亮的手势

有风或者没风的日子

祖国啊

你都将看到青春的风采

太阳一样,迎着新世纪的潮汐

在各种不同肤色目光的瞩望中

冉冉升起

从喜马拉雅到阿尔卑斯

从圆明园到庞贝遗址

每一个脚印

都押着自信、自尊、自强的韵律

每一次出发

都迈出让世界惊奇、惊喜、惊叹的步履

是你星光璀璨的夜晚

给了我柔美的梦境

是你一望无垠的大草原

给每一匹骏马以奔腾

祖国啊

你给每一朵花都以春天的笑脸

你给每一只鸽子都以万里无云的睛空

就像小草以绿色回报大地

小溪以浪花回报大海

我要把我的那一颗心掏出来

回报你给我的幸福、安宁、甜蜜、温馨

祖国啊

我吐气如兰嘘气如虹的祖国

请你相信我的坚定

请你相信我的忠诚

请你相信万千儿女的那一颗心

永远啊永远为你而跳动

五千年的文明一旦重新崛起

定将是一根最为高大的旗杆

火热的青春

将是一面最为辽阔的旗帜

那猎猎作响的

是激情澎湃的心跳

长江是一行诗

黄河是一行诗

祖国啊

你就是那个

最为温暖最为动人

最为光辉最为灿烂的标题

合:

我们是祖国青春的儿女

我们为伟大的中华民族而骄傲,

第3篇:诗歌朗诵我的祖国范文

A.各位评委老师同学们AB.大家下午好

B.首先介绍一下到场的领导

A.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来B.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把!

A.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者.

B.我们在比赛前先说一下评论标准:

参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分

朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分

A.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福…….

B.下面请1号选手吴新娜朗诵<lt;祖国颂>gt;

A.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌.

B.请2号选手吴萤朗诵<lt;祖国我为您唱支歌>gt;

A.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!

B.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代

A.祖国如此伟大,我怎能不爱它!

B.请3号选手候婷婷朗诵<lt;祖国,我爱您>gt;

A.请4号选手周冷朗诵<lt;我爱你,中国>gt;

B.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.

A.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的<lt;我是一个地地道道的中国人>gt;

A.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿?

B.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国.

A.请7号选手刘培朗诵<lt;心属祖国>gt;

A.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想.

B.下面请8号选手芦艳宾朗诵<lt;Ihaveadream>gt;(我有一个梦想)

B.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊~!

A.我的梦想是在2008北京奥林匹克运动会上为中国举旗

B.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是2008年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想

A.请9号选手马圆圆同学的朗诵<lt;北京奥运我的梦想>gt;

A.我问你一个问题吧!

B.你说吧!

A.你会怎么看待2008年的奥运会啊!

B.我会尽我最大的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会.

A.请欣赏10号选手强玮朗诵<lt;支持希望永恒>gt;

B.下面请欣赏11号选手朗诵的<lt;丰碑的传说>gt;

A.请欣赏刘丽娜.梁红玉.赵丽丽.冯雪.程月朗诵的<lt;颂歌>gt;

A.氧气理想风帆驶向未来彼岸,请13号选手益姗姗朗诵<lt;驶向彼岸>gt;

B.人世成功,申奥成功,无时不在显示着今日中国的强大,三峡制水,神州五号飞船成功发射,无时不在显示中国人民的智慧.

A.让我们警钟长鸣,无忘国耻.全世界中华儿女团结起来与时俱进,继往开来,沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进

B.请欣赏14号选手李楠的<lt;勿忘历史展望未来>gt;

第4篇:诗歌朗诵我的祖国范文

祖国啊!这诗意的名字

弥漫着您的每一个季节

那是羽白色的鸽子 在蓝天下

唤醒了十月的第一个早晨

啊!祖国 我爱您爱得太深太久……

十月啊!我的祖国

请赐给我一束火炬吧

我追随你的脚步

让每个梦境都滴着甜蜜

让所有的歌喉都沾满金色的音符

临摩你的日子——

请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月 总是如热泪落花沾满回声

共和国的跫音走过你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛

你是一朵可供我踏着节拍上升的红云

无论山川、维谷、田畴、小径、苍海

无数次失败和成功使十月更加饱满

啊!祖国……

十月的王冠为谁而戴?

十月的第一个早晨 在天安门前

我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响

我追忆汉白玉雕上那些历史的声音

思绪已变幻

飞舞的云彩

第5篇:诗歌朗诵我的祖国范文

2.朋友们,五月的花儿开得最美那是劳动者用汗水辛勤浇灌的结晶。五月的歌儿唱得最响那是劳动者自己谱写的乐章。五彩的灯光将我们信合的大礼堂装点的如此绚丽多彩,浪漫的情怀张开双臂拥抱这个圣洁的夜晚,朋友们,让我们共同举杯,在信合这片土地上,豪情放歌,青春飞扬。

1.五月的暖风,给我们带来希望,我们放飞着五彩的梦想,从今天起,我们和信合事业就有了一个约会,这个约会将伴随着我们走过开心的岁月,在这开心的岁月里我们信合人“以人为本”为祖国建功立而挥洒热血,下面请欣赏由办事处业务管理科芮光伟同志为大家带来的诗歌朗诵《我的祖国》,掌声有请。

2.朋友们,我们信合人敬业爱岗、开拓进取,并同信合结下了不解之缘,为造福一方,富民一方,贡献了自己的青春、洒下了热血,无怨无悔,让我们在这青春岁月激情放歌,请欣赏(唱歌)表演者办事处综合科,马超。

1.歌如潮,花如海,五月的月亮红又圆,接下来请欣赏舞蹈(红月亮),表演者山东圣泰农村合作银行青之春舞蹈队

2.一曲优美的舞蹈过后,让我们再来欣赏歌曲,不过,下面这首歌曲让我们听了之后会有一种神圣而又伟大的感觉,请欣赏由任城联社许庄信用社李云带来的《军港之夜》

1.1997年我们迎来了,如今已过去十几年了,香港作为一个国际化大都市,一颗灿烂的东方明珠,朋友们,让我们共同祝愿香港的明天能够更加美好,接下来请欣赏由任城联社许庄信用社带来的《香港别来无恙》,表演者周娟,掌声有请。

2.俗话说“该出手时就出手”,不要彷徨不要犹豫,选择信合事业也是一样,选择了就要全心全意付出我们的青春,不再犹豫,下面请欣赏由任城联社南张信用社穆涛、李鑫带来的《不再犹豫》

1.印度,一个有着孔雀之国美称的国家,下面让我们一起来感受一下舞蹈(印度舞)带给我们的别样风情,掌声有请。

2.在欣赏了由任城营业部带来的别样印度舞之后,让我们一起来感受一下中国风味的表演,掌声有请由兖州联社李祥带来的拳术表演。

1.朋友们,我们信合事业的虽没有惊天动地的豪言壮语,没有气贯长虹的英雄气魄,但我们有的是一个信念,忠诚信合事业,默默无闻,让我们一起努力找到你,激情飞扬的岁月,接下来请欣赏(女生独唱)《我要找到你》,表演者兖州联社沈丹

2.在我们信合事业的这些年,我们全体信合人不满于现状,追求更高更远,请欣党《飞得更高》,表演者泗水联社王兵,有请

1.似水流年,我们的理想始终不变,请欣赏独唱《流年》

2.朋友们我们信合事业的宗旨是“以人为本”,信合也就是农信,我们“以人为本”就是以农民朋友为服务对象,洒青春抛热血,请欣赏豫剧选段《洼洼地里好庄稼》,表演者泗水联社曹广宪

1.亲爱的朋友们,有我们信合人在你身边,请你不要彷徨不再犹豫,因为我们是一家人团结友爱,不再犹豫,请欣赏《不再犹豫》

2.朋友们,春花皓月渲染了劳动者的神采,夏露暖阳辉映了劳动者的神奇,秋实繁星点缀了劳动者的神圣,冬凌红辰增添了劳动者的魅力。在这欢声笑话的时刻,我们信合人激情青春,放飞理想,下面请欣赏(诗歌朗诵)激情青春,放飞理想,有请崔汝菲。

1.青青的绿草,蓝蓝的天空,碧碧的湖水,下面由金乡联社李帅的口琴独奏,带我们走进那《美丽的草原我的家》

2.那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。在这段历史的时空里,一群热血的青年男儿,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战,那是因为五四的精神激励着我们,让我们记住五四精神永不熄,下面请欣赏金乡联社赵志悦带来的诗朗诵《五四,永不熄》

1.常说滴水之恩当涌泉相报,因为党和人民相信我们信合人,我们当以青春和热情回报信合事业,请欣赏独唱《报答》,表演者金乡联社李艳芳

2.朋友们,当我们看见信合事业蓬勃发展时,我们骄傲我们自豪,因为我们是信合人,请欣赏(诗歌朗诵)我骄傲我自豪

1.蓝色的裤子,白色的衬衫,永远是我们信合人心中的形象,让我们一起来记住那《梦中的绿洲》

2.下面请欣赏由微山联社古国良带来的诗歌朗诵,掌声有请

1.感恩的心,感谢你我,让我永远做好自己,下面请欣赏汶上联社带来的手语感恩的心

2.双簧相信朋友们都有所了解,今天我们的王广辉、孙波在这出双簧里又发生了什么呢?让我们一起来了解一下。

结束语:1.朋友们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的

2.让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛,用自己的青春和智慧在历史长河中,写下光辉的一页。

第6篇:诗歌朗诵我的祖国范文

语文教学中采用的灵活多变的教学方式,能够以艺术性的手法进行巧妙的德育。在课堂上,教师可以采用递进式的问题教学法引导学生深刻分析文章的思想内容,如在讲解莫泊桑的《项链》时,通过“马蒂尔德为什么要借项链参加舞会?你觉得她是个什么样的人?”“马蒂尔德丢了项链后,做了什么事情?”“如果你是马蒂尔德,你会不会这么做?”“读完全文,你认为马蒂尔德是什么样的人?”通过这一系列问题,引导学生得出:马蒂尔德的身上既有虚荣的弱点也有诚信的优点,一方面我们要学会客观合理地评价一个人,另一方面要学习女主角诚信的精神。

对于诗歌和散文的教学,可以采用诵读的方式激发学生的情感,比如在讲解的《沁园春长沙》、李乐薇的《我的空中楼阁》时,通过组织学生诵读可以较好地体会作者热爱祖国、热爱生活的情感;对于一些戏剧、小说的精彩情节,也可以通过分角色朗读或表演的方式加深对于角色特点的认识,深刻地辨别“真善美”与“假丑恶”。

此外,教师还可以通过讨论式的教学引导学生进行发散性思考,比如在讲解戏剧《雷雨》时,可通过组织学生讨论“周朴园对鲁侍萍是否有真感情”来分析人性的复杂,从而学会更加全面理性地看待生活中的人和事。除了以上几种课堂德育的方式,作文的批改也是语文教学中德育的重要渠道。在作文中,学生往往用语言表达自己内心最真实的情感,教师通过批改作文可以了解学生心理,进而发现问题,解决问题。比如笔者在批改作文的过程中,发现有些学生由于父母离异和爷爷奶奶生活,心理非常脆弱和自卑;有些学生在作文里叙述了近期打架斗殴及早恋的经历;有些学生字里行间流露出对于某位明星的盲目崇拜等等,当我发现这些现象时,一方面通过作文评语进行引导,一方面和学生进行课后沟通,帮助其树立健康的心理状态,必要时还通过与班主任、家长的配合来做好德育工作。

二、通过组织多彩的课外活动进行德育

课外活动也是语文德育的重要渠道,教师可以通过列出相关书目,布置课外阅读,组织诗歌朗诵比赛、辩论赛,开展作文比赛等多种方式进行德育的渗透。比如笔者在教学的几年中,一直坚持开展丰富多彩的语文课外活动:通过开展每月进行一次的“读书会”引发学生读书的兴趣,并对书中所传达的思想感情进行深入讨论;在建国六十周年之际,开展“我爱祖国”诗歌朗诵比赛来激发学生的爱国之情;在母亲节、教师节到来之际,开展“给妈妈写一封信”、“老师我想对您说”的征文活动来激发学生的感恩之心;通过组织“学历重要还是能力重要”、“技艺重要还是品德重要”等辩论会来激发学生的理性、思辨思维。

第7篇:诗歌朗诵我的祖国范文

关于红色爱国的朗诵稿一

看得见你的笑脸

听得见你的声音

真切感受得到你的脉搏和心跳

身边的祖国

可是你清晰又朦胧的形象

不要问秋天的蔚蓝明净

与时俱进的路频频刷新一线起点

不要问层林尽染的含义

春秋华章续写没有硝烟的流血与牺牲

不要问万里山川走过的路

瞻望未来的走势依然高远,逶迤绵延

不要问锦绣河山飘荡的丝帛

那里可有激情澎湃的心潮涌动的光彩

夜里我头枕神州卷册,白天我依仗清风水墨

燕子啊,你的呢喃说出百姓保障住房乔迁的新居

秋虫渐弱的平息尘世为名利所累的皮毛琐屑

星光一闪,亮起你珍藏的无数明眸

月亮升起,翩跹你羽化的银色翅翼

那匹千里马日夜贲张共和的奇八经脉

争分夺秒的滴答合着国泰民安的节拍……

无为以天为纸太轻,

无语以情为字太浅

五千年灿烂辉煌的画卷深得看不见

身边的祖国

金秋十月渲染的色彩

可为你披上节日珠光宝气的华衣

关于红色爱国的朗诵稿二

我爱你叮咚的驼铃

是它让丝绸之路源远流长

我爱你嫩绿的草芽

是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉

我爱你乡间的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方

我爱你都市的高楼

是它把人们的理想托向太阳

我爱你长江的碧波

是它把56个民族的心曲弹唱

我爱你黄河的波涛

是它把13亿人民哺育抚养

我爱你长城的雄伟

是它挺起了中华儿女的脊梁

我爱你巍巍的黄山

是它展现了祖国的秀美端庄

我爱你高原的旷达

是它袒露出炎黄子孙的豪放

我爱你蔗林的茂密

是它甜透了亿万人民的心房

我爱你开放的窗口

是它让文明的花朵争艳芬芳

我爱你改革的浪潮

是它把贫穷落后的帽子甩掉

我爱你智慧的头脑

是它领回了四大发明的金奖

我爱你勤劳的双手

是它为现代化祖国打扮梳妆

我爱你伟大的旗帜

是它代表了人民前进的方向

我爱你五色的风帆

是它让世纪之船鸣笛远航!

祖国,我爱你

我爱你的草青木秀

我爱你的鸟鸣蛙唱

我爱你的山山水水

我爱你的城城乡乡

我爱你的风花雪月

你爱你的丽日艳阳

祖国,我爱你

是你给了我生命

是你给了我力量

是你给我的渴望插上了

一双飞翔的翅膀

关于红色爱国的朗诵稿三

俺用残损的手掌

摸索这广大的土地:

这一角已变成灰烬,

那一角只是血和泥;

这一片湖该是俺的家乡,

(春天,堤上繁花如锦障,

嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)

俺触到荇藻和水的微凉;

这长白山的雪峰冷到彻骨,

这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;

岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

尽那边,俺蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌擦过无恨的江山,

手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,

只有那辽远的一角依然完整,

暖和,明朗,坚固而蓬勃生春。

在那上面,俺用残损的手掌轻抚,

像恋人的柔发,婴孩手中乳。

俺把全部的力量运在手掌

贴在上面,寄与爱和一切期望,

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里俺们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

 

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第8篇:诗歌朗诵我的祖国范文

第一部分:开幕词

男:绚丽的夏季,姹紫嫣红

女:火热的六月,笑语盈盈

男:在明亮的阳光里,我们欢聚在一起

女:共同见证,三川口学校的辉煌美丽!

男:在今天,让我们用飞扬的歌声,传唱难忘的岁月;

女:在今天,让我们用欢快的舞蹈,撩起明日的自豪!

男:为了庆祝这个特殊的日子,我们全体师生,用真诚和热情打造出一台精彩

的文艺演出;

女:跟着明快的节拍,让我们共同畅想三川口学校的美好未来!

男:三川口学校庆文艺演出——

合:现在开始!

女:下面有请XXX校长讲话!

第二部分:节目串词

男:节日的气氛是那么的浓烈。你我都洋溢着幸福的笑脸,让我们把快乐传递, 请欣赏六年级带来的舞蹈《快乐的歌》,《让我们荡起双桨》准备。

女:是有那么一个童年,即使没有蓝色的天空,你的梦是红色的

男:是有那么一个童年,即使没有绚烂的彩虹,你的歌声是喜悦的

女:是否有那么一叶扁舟,载着清澈的童年又回到你身边

男:是否有那么一个夜晚,乘着皎洁的月亮又回到清澈的童年里微波荡漾的湖 面。请欣赏四年级带来的大合唱《让我们荡起双桨》,《快乐的小猪》准备。

女:我是一只聪明的快乐的小猪,我是一只善良的可爱的小猪,每分每秒都过得舒舒服服,伸伸懒腰,快乐小猪,我要你也象我一样幸福,下面请欣赏二年级为我们带来的舞蹈《快乐小猪》掌声欢迎,《虫儿飞》准备。

男:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,大班的孩子们就像美丽的繁星,双 眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒,他们要为我们带来精彩的合唱《虫儿飞》,让我 们掌声欢迎!《快乐恰恰恰》准备。

女:让我们再一次把最热烈的掌声送给大班的小朋友们。接下来为大家带来的 节目是舞蹈《快乐恰恰恰》表演者郭雨洁等,《最炫民族风》准备。

女:2011年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风 采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,请欣赏大合唱《最炫民族 风》,《老师是太阳,我是花》准备。

男:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺 讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔 。请 欣赏一年级带来的诗歌朗诵《老师是太阳,我是花》,《加加油》准备。

男:老师,我们有很多话要对您说,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语 汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你。接下来请欣赏舞蹈《加加 油》,《我最棒》准备。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我们的理想和追求,让我们跟着一群天真活 泼的孩子们,一同去领略真我的风采。下面欣赏舞蹈《我最棒》,《吹泡泡》 准备。

男:小时候的我们都喜欢吹泡泡,一个晶莹剔透的泡泡就像我们的梦想,总有 一天我们要把这梦想实现,下面请欣赏一年级带来的舞蹈《吹泡泡》。《家 乡》准备。

女:请欣赏三年级带来的舞蹈《家乡》,掌声欢迎。《小鸡,小鸡》准备。

男:我们没有更多的语言,没有更复杂的想法,天真烂漫的我们,只知道用最 本真的舞蹈去表达对家乡的爱。下面请欣赏由六年级带来的舞蹈,《小鸡小 鸡》。《看浪花》准备。

女: 泉水泉水你到哪里去?

男:我要流进小溪里。

女:溪水溪水你到哪里去?

男:我要流进江河里。

女:江水河水你们要到哪里去?

男:我们都要流进海洋里。

女:瞧,二年级的孩子们跟着泉水来到海边看浪花,请大家欣赏诗歌朗诵《看 浪花》。请《颜色歌》准备。

男:赤橙黄绿青蓝紫,那是彩虹的颜色,彩虹会唱歌,也会跳舞哦!下面请欣 赏一年级带来的舞蹈《颜色歌》。《爱陕北》准备。

女:一方土一方水 ,养育了我祖辈;山丹丹红艳艳, 开得是那样美;我用我 的歌声唱陕北,唱不够家乡的山和水,请欣赏小班带来的大合唱《爱陕北》。《踏浪》准备。

男:随那丝丝温柔的海风,去聆听海浪的声音,行走在宁静的夜色里。我 踏浪而来,在碧波中开始我的人生旅程。请欣赏四年级带来的舞蹈《踏浪》。《隐形的翅膀》准备。

男:追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬, 女:困难面前,我们不悲不弃,挫折面前,我们依然坚强。

男:为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀 ! 女:下面请欣赏合唱《隐形的翅膀》,《我相信》准备。

女:相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴望!相信你我,可以收获成功;相信你我可以收获精彩;有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜;一切在我心中都无比的美好,只因为我相信!我相信我就是我 ,我相信明天, 我相信青春没有地平线!请欣赏五年级带来的舞蹈《我相信》,掌声欢迎。

第三部分:结束语

女:有一首诗,夸我们是新世纪的雏鹰

男:有一段歌,赞我们是祖国的春天

女:新世纪的太阳正照耀着我们前进

男:新世纪的鲜花正伴随着我们同行

女:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造

男:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔

女:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福

男:成长在祖国的春天里,我们朝气蓬勃

女:在这里,我们衷心感谢政府对教育事业的关心和重视

男:在这里,我们衷心感谢老师和家长的辛勤教育和培养

第9篇:诗歌朗诵我的祖国范文

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息