科级干部培训班精选(九篇)

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第1篇：科级干部培训班范文

大家下午好！

7天前，我们192名学员带着组织上的嘱托，暂时离开工作单位，满怀热情、顶风踏雪，共同来到这里“充电加油”。今天是11月22号，此时此刻，我们这些来自不同单位、不同系统、不同岗位、不同年龄的192名学员内心里，都有着同样的感受？这一周过的太快了！幸福时光的脚步总是显得那么的匆忙。

感受二：幸运。

第一天的开班典礼上，**亲自到会，与我们全体学员面对面。他既讲意义，又提要求，更教方法，使我们明确了这期乡科级干部培训班的重大意义，把握了目标要求，更感受到了组织的关心和爱护。在学习讨论**开班典礼讲话时，许多学员反映，听到**讲“县委决定从现在起到明年上半年，要对全县科级干部全部培训一遍”时，大家都为之一振？因为大家都心里清楚，能不能实现**经济社会又好又快发展，能不能把**全面建成“花木名县、生态美县、旅游强县、工业大县、宜居花城”，决定性的因素是干部？是一大批眼界开阔、胸怀宽广、本领过硬的高素质干部。所以大家普遍认为，县委下大力气抓干部培训，真正是抓住了**加快发展、科学发展、和谐发展的“牛鼻子”。能成为全县科级干部培训的第一期学员，是我们荣誉和自豪。

感受三:真学。

我们每个人静心学习、深入思考、团结合作、遵守纪律的强大动力。没有人用学习“装点门面”，而是自愿学、比勤学、赛真学、求深学、讲善学。课上，大家专心听，用心记；课下，大家反复交流、相互探讨；论坛上，大家踊跃发言，努力用理论来指导工作实践；晚会上，大家歌舞戏曲热情洋溢，尽力用各自的才艺换来快乐共享；练拓展，大家团队合作，战胜挑战的同时超越自我。每个人，都将自己的全部热情贡献给了这个和谐的集体；每一天，都将自己的所有精力投入到了这次求知的历程。

应该说，第一期乡科级干部培训班以良好的精神风貌，严格的组织纪律，规范有序的团队表现，赢得了组织部领导和党校老师们的肯定，为第一期乡科级干部培训班争得了荣誉，也为以后的乡科级干部培训班树立了“标尺”。

7天学习培训一晃过去了。值此总结培训历程，盘点学习收获，筹划下步工作之际，作为培训班里的一名代表，我也有三点体会。

体会一是：自豪，有魅力了！

能成为全县科级干部培训的第一期学员，是我们荣誉和自豪。我们这192名学员，没有人不珍视这次难得的学习机会。我们感到精神振奋、信心倍增。不论听报告、不论练拓展、也不论是晚会和论坛，我们每个人脸上都绽开着荣誉和自豪的花朵。特别是王雨教授用他图文并茂方式讲授的《中国传统文化美学欣赏》，王蓓教授用她娓娓道来的悦耳音调讲授的《领导干部社交礼仪》等，强化了我们的美学修养和个人素养，提高了我们的审美鉴赏能力和待人接物能力，一定会在我们今后的工作岗位提高人格魅力，增强影响力，对周围群众的行为方式产生良好的示范效应。

体会二是：

自信，有能力了！作为乡科级干部，直接与基层群众打交道，没有较宽的知识面，不了解当今国内外政治经济发展的趋势和规律，就把握不住工作的方向性和关键点。何志伟教授用他讲授的《当代世界经济与政治》、程宝山教授用他不着一字的幽默风格讲授的《市场经济法制若干问题》、肖占中教授用他军中将官的爽快义气讲授的《中国周边安全热点评析》、张传玺教授用他熟中生巧的提炼归纳讲授的《领导科学与艺术》、张敬民教授逻辑论证层层剖析解读的《新乡先进群体现象》等，在我们面前推开了一扇扇开眼界的大门，丰富我们在政治、经济、法制、军事以及领导艺术、先进典型培养等方面的知识，引领我们走上强化能力之路。一定会在我们今后的工作中，不断提升我们科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力，从而提升我们在实际工作中的执行能力、发展能力、创新能力、和谐能力。

体会三是：健康，有活力了！

对常年忙碌在工作岗位的乡科级干部而言，生理和心理健康是良好执政能力的前提和必要条件。这次培训班把乡科级干部生理和心理健康建设纳入培训学习内容，通过申临渊专家充满关切的《健康知识讲座》和充满挑战的野外拓展训练，加强对我们的心理疏导和健康教育，提高了大家的心理调适能力、抗压能力和自我保健意识，促使每个学员发挥潜能，激发出浑身朝气和工作活力。在今后的工作中，一定会催生出我们积极的心态、快半拍的行动、创新性的思路，在团结紧张、严肃活泼的氛围中，开创我们**招商引资和工业发展、三大创业工程和平安建设的新局面。

第一期培训班能这么圆满成功，我们每个学员能有这么多收获，我们该感谢的人很多。在此我特别向给予我们这次培训机会的组织部**等领导，特别向给予我们精彩讲座的各位专家教授，特别向给予我们关爱和照顾的张校长等党校老师表示由衷地感谢！

祝愿**县第一期乡科级干部培训班全体学员，回到岗位后身体更健康、工作更顺心！祝愿**县乡科级干部培训班一届比一届更圆满成功、更成果丰硕！

第2篇：科级干部培训班范文

在县委、县委组织部的高度重视和亲切关怀下，由县委组织部和县委党校共同举办的2011年科级干部任职培训班今天就要结业了，在此，我谨代表校委和全体教职员工向你们圆满完成了这次培训任务表示热烈祝贺！

在短暂的几天的学习生活中，同志们非常珍惜这次培训机会，刻苦学习，遵纪守规，正确处理了工学矛盾，积极配合党校的教学与管理，表现出了很高的学习热情，体现了领导干部应有的素质和活力，从你们身上看到了奋发有为、与时俱进、开拓创新的时代精神，同时从你们身上看到了衡阳县的希望和明天。下面，在副县级干部善生同志讲话的基础上，我再讲三点意见：

一是要继续坚持理论学习，做到永不自满。顺生书记说过，一个人可以离开学校，但不能离开学习。大家从党校学习回去以后，要继续自觉加强学习，通过学习认识自身不足，通过学习端正态度，把学习真正当作是一种工作、一种生活、一种境界和一种人生追求，将理论武装摆在学习的首要地位。

二是要继续增强党性锻炼，做到永不停步。党校是全县党员干部党性锻炼的熔炉，县委对党校的根本要求是“围绕中心、服务大局”。我想，作为党员领导干部，更要牢固树立中心意识、大局意识、党的意识，认真贯彻、领会并以饱满的热情落实好县委交待各项工作。这是检验我们党员领导干部参加党校党性锻炼是否合格的一个重要尺度，也是我们办这期培训班的一个初衷。

三是要关注母校建设与发展，做到永不言倦。党校是全县党员干部培训的重要阵地，是全县党员干部的娘家。历年来，党校的建设与发展得到了县委的高度重视和在座各位的大力支持。今年，我们又将同贺母校建校50周年华诞，希望大家一如既往倾注热情。

同志们，在党校短暂的学习生活中，由于我校建校时间较长，设备设施严重老化

同志们：

在县委、县委组织部的高度重视和亲切关怀下，由县委组织部和县委党校共同举办的2011年科级干部任职培训班今天就要结业了，在此，我谨代表校委和全体教职员工向你们圆满完成了这次培训任务表示热烈祝贺!

在短暂的几天的学习生活中，同志们非常珍惜这次培训机会，刻苦学习，遵纪守规，正确处理了工学矛盾，积极配合党校的教学与管理，表现出了很高的学习热情，体现了领导干部应有的素质和活力，从你们身上看到了奋发有为、与时俱进、开拓创新的时代精神，同时从你们身上看到了衡阳县的希望和明天。下面，在副县级干部善生同志讲话的基础上，我再讲三点意见：

一是要继续坚持理论学习，做到永不自满。顺生书记说过，一个人可以离开学校，但不能离开学习。大家从党校学习回去以后，要继续自觉加强学习，通过学习认识自身不足，通过学习端正态度，把学习真正当作是一种工作、一种生活、一种境界和一种人生追求，将理论武装摆在学习的首要地位。

二是要继续增强党性锻炼，做到永不停步。党校是全县党员干部党性锻炼的熔炉，县委对党校的根本要求是“围绕中心、服务大局”。我想，作为党员领导干部，更要牢固树立中心意识、大局意识、党的意识，认真贯彻、领会并以饱满的热情落实好县委交待各项工作。这是检验我们党员领导干部参加党校党性锻炼是否合格的一个重要尺度，也是我们办这期培训班的一个初衷。

三是要关注母校建设与发展，做到永不言倦。党校是全县党员干部培训的重要阵地，是全县党员干部的娘家。历年来，党校的建设与发展得到了县委的高度重视和在座各位的大力支持。今年，我们又将同贺母校建校50周年华诞，希望大家一如既往倾注热情。

同志们，在党校短暂的学习生活中，由于我校建校时间较长，设备设施严重老化，在工作学习等方面肯定有不尽人意的地方，请同志们体谅母校有限的条件，理解教师的良苦用心。让我们留下美好的记忆，留下真诚的友谊，愿我们的师生情、同学情、朋友情随着社会的发展和时间的推移，如滔滔蒸水，源远流长。最后，祝同志们工作顺利，家庭幸福，事业有成!

第3篇：科级干部培训班范文

一是积极发挥党校阵地熔炉作用，办好各类主题和业教班次。20__年党校拟举办县直单位和乡镇科级干部培训班、全县入党积极分子培训班、全县选调生和新当选的公务员培训班、全县青年干部培训班、全县县直部门中层干部培训班、全县乡镇部门负责人培训班、全县新任副科级领导干部培训班、全县农村党支书和村委主任培训班、全县规模以上企业厂长(经理)及其副科级以上领导干部培训班和全县个体私营企业主党员培训班。同时，充分利用党校师资和基础设施资源，继续实行开门办学，拓宽办学渠道，积极与各系统、各单位、各行业联合办学，充分发挥党校阵地熔炉作用，扩大党校教育覆盖面。20__年将继续发挥和有关部门联合办专业班的经验，与经济、法律、财会、土管、建设等部门联合举办不同专业的函授大专和本科班，争取超额完成上级党校下达的招生任务。

二是加强科研攻关项目建设，不断提高党校科研工作水平。为加强科研攻关项目建设，年初制定出台了相关的规章制度，明确了教学人员具体科研工作量，严格奖惩措施，力求科研出成果、出精品。积极做好科研课题研究，抓住十七大理论和工作实践新亮点、新提法,明确树立课题立项内容，实施好课题带动科研发展策略。积极参加省、市委党校组织的“十七大精神研讨会”等科研活动，组织发动教师多发表相关论文，力争在数量和质量上有更大的提高。

三是完善行政后勤管理规章制度，确保教学工作的顺利进行。在行政后勤方面，根据党校工作需要，实现后勤工作的科学化、规范化、制度化管理。严格财政开支，实行“一支笔”签字，积极建设节约型机关。严格物品管理手续，对学校物品一律入帐建卡，对公共财物的保管使用，实行一把锁管理，进行出入库登记。加强水电管理，做到随时检查，及时维修，定期收费。对伙房、餐厅、客房的管理进行全面改革，达到各项服务措施到人到位，努力提高后勤优质服务工作水平，扩大社会影响力，积极创造良好的校园、食品、安全卫生环境，确保教学工作的顺利进行。

四是下大力气推进基础设施建设，实现党校事业的大发展。近年来由于党校干训工作的日益繁重和业教班次的增加，原党校基础设施，特别是教学场所已远远满足不了当前干训工作的需要。为改变这种局面，尽快解决党校基础设施不能满足教学办公需要的问题，我们经多方考察，反复论证，积极争取县委和上级党校的支持、扶持，充分利用党校旧址所处县城黄金地段的优势进行校园置换开发，党校南院开发后，既可解决党校校园置换的大部费用，又配合了我县省级园林城市的整体创建，开发后的党校居住小区将成为县城建设的一个新亮点。计划投资600万元，力争在20__年完成校院搬迁。另外投资100万元对搬迁后的三座教学、办公、学员公寓楼进行装修和添置办公、教学用品，建成具有一流设施水平的新党校。

第4篇：科级干部培训班范文

在创先争优活动中，鄂托克前旗不断创新干部培训模式，拓宽培训渠道，提升培训层次，形成了“大教育、大培训”的新格局，提高了领导干部的执政能力和干部队伍的整体素质，推进了旗域经济的快速发展。

一是突出能力建设，进行旗内“集”训。立足跨越式发展战略需要，以旗党校为主阵地，开展集中培训，全面提高各级干部服务跨越发展的能力。全旗集中举办各类培训班12期，培训各级党员干部702人。邀请市委党校、宁夏回族自治区党校有关专家教授进行《鄂尔多斯模式与科学发展观》、《深入贯彻科学发展观不断推动鄂前旗跨越式发展》专题讲座。各镇、嘎查村充分利用现代远程教育网、农牧民培训中心、嘎查村阵地、“三下乡”宣讲培训等形式，举办各类培训班60多期，培训基层党员干部、农牧民群众3万多人次，实现了全旗党员干部培训全覆盖。通过集中教育培训，使全旗干部队伍统一了思想、提高了认识，自身政治理论素质、文化业务素质和服务跨越式发展的能力有了明显提高。

二是突出工作重点，进行赴外“调”训。采取“课堂学习+现场观摩+互动研讨”的教学模式，组织全旗涉农涉牧部门专业人员、各镇分管领导、嘎查村两委干部、新农村示范户、典型农牧民、党校讲师、组工干部、大学生村官等5期200人赴山东潍坊、寿光等地参加了现代农牧业、农牧业产业化培训；先后组织77名科级以上领导干部参加了中央党校、自治区党校、市委党校举办的旗（县）委书记、旗（县）长培训班，乡镇党委书记、乡镇长培训班等20多个班次培训；选送7名有发展潜力、有培养前途的干部分别参加了由市委举办的中青年干部培训班和执政能力提升清华大学高级研修班；选送2名乡镇、开发区科级干部赴山东济宁市、河北唐山市进行为期3个月的挂职锻炼。通过外出培训、挂职锻炼、理论研讨、观摩考察等形式，各级干部进一步解放了思想，拓宽了视野，开阔了思维，理清了思路，增强了推进跨越式发展的信心和动力。

三是突出实践锻炼，进行挂职“实”训。从服务新农村新牧区建设、促进城乡统筹发展和助推跨越发展的实际出发，启动实施“百名科级后备干部挂职联动助推跨越发展”活动，采取上挂下、下挂上、上下联动的形式，一次选派103名科级后备干部到乡镇、嘎查村、社区和旗直部门进行挂职锻炼，让后备干部到基层锻炼一展身手，在一线调查研究，在一线解决问题，在一线突破难点，在一线创新工作，在一线树立形象。挂职干部充分发挥自己的聪明才智和部门结对包扶优势，主动为乡镇、嘎查村和社区牵线搭桥，积极帮助当地争资金、跑项目、引客商，带领群众修路、架电，多方发展地方经济，在加强基层组织建设、嘎查村换届选举、禁牧休牧、帮助群众解决实际问题、开展科学发展教育活动等方面发挥了积极作用，自身的综合实践能力和应对复杂局面能力得到锻炼提高。在旗直机关上挂锻炼的干部，进一步熟悉了机关工作职能，提高了办文、办会、办事和综合协调能力。

（作者单位：鄂托克前旗委组织部）

第5篇：科级干部培训班范文

经过一个月紧张而又充实的学习培训，我县2017年第一期科局级、股级干部培训班就要圆满结束了。今天，我很高兴参加大家的结业典礼，与大家重温这段时间学习培训的收获、感悟和喜悦。这次培训内容丰富，形式多样，达到了预期目的，取得了预期成效。通过培训，大家丰富了知识，开阔了眼界；提高了能力，增强了本领；加深了了解，增进了友谊。在此，我代表县委对同志们顺利完成学业，学有所获，学有所成表示祝贺！向付出辛勤劳动的党校教职工和外聘教师表示衷心的感谢！

学习结束后，在座的各位学员就要离开学校重返工作岗位，摆在你们面前的是各项艰巨的工作任务，是改革与发展的诸多困难，是前进道路上的重重考验。希望大家用所学的本领，更好的服务人民群众，服务“三化三区”建设，服务经济社会发展。借此机会，我提几点希望，与大家共勉。

一、常修为政之德，做与时俱进的党员干部。立德以修身为先，修身以立学为本。大家要把在党校学习的好习惯、好作风带回去，把学习当成一种责任、一种追求，使工作学习化，学习常态化，相互促进，相得益彰。我认为读书学习关键在“三贵”：一是学贵有心。就是要从思想上高度重视学习，心中时刻想着学习，带着兴趣学，跟着爱好学，多一点快乐充实，少一点功利，会有更好的效果。二是学贵有方。要创新学习的方式方法，向书本学习、向实践求知、向同事请教，在学中思、思中悟、悟中行，做到学以养德、学以增智、学以提能、学以致用。三是学贵有恒。我听党校的同志介绍说，在本次培训班中有年近60的老党员、老干部仍然在坚持学习，这种坚持学习、乐于学习的精神为我们树立了终身学习的榜样，让我十分感动！学习是一个持之以恒、永不懈怠的过程，我们要真正的把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，不断提升自己的修养，提高自身的素质，用自己的言行带动身边的人，永远做一名新人，不断汲取知识和力量。

二、常炼履职之能，做务实重行的党员干部。今年全县的工作主题是“工作落实年”，县委号召全县上下，大兴落实之风，强化担当之责，狠抓十大重点工作，奋力将“三化三区”发展战略向纵深推进，为决战决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标开好局、起好步。大家都是来自不同的战线，担负着不同的使命，回到单位都要从事某一方面的工作。希望大家始终牢记责任，以强烈的事业心和担当精神来抓工作，不断提高自己的履职能力，为**的发展贡献自己应有的力量。一要戒骄。谦虚是一种美德，是我们党的优良作风。我们都是党员干部，无论职位高低，也无论掌握多大的权力，都应端正心态、摆正位置，自觉将自己置于组织管理、纪律约束和群众监督之下，虚心地向群众学习，向同志学习，向实践学习。二要戒浮。经常强调“少说空话、多干实事”，凡事都“要落在实处”。当前我们一些同志不重视抓落实、不善于抓落实，一些方针政策和工作部署，口头上讲了、文件上也写了，但就是贯彻执行不好，我想只要有搬砖头的劲头和毅力，少一点取巧和懒惰，很多工作是能推进落实的，关键在于我们的责任心。三要戒混。就是不要混日子。要始终保持一颗进取心，对自己高标准、严要求，对自己负责，对家庭担当，为年轻干部和下一代树立榜样，在社会上传递正能量。当前，随着全面从严治党的形势越来越紧，一些干部在工作中害怕担责，不敢作为，不会作为，有的干部存在着“不求有功，但求无过”的思想，心思不是放在谋工作、图进取上，而是抱着混日子、熬资历的想法，工作中怕动脑子、怕担担子，学“南郭先生”，当“撞钟和尚”，做“维持会长”。这种想法和作为终究会害了自己，自己的人生总是自己绘就的，人只要勤奋努力，人生交卷不会差；碌碌无为，对不起吃的这份皇粮，对不起妻儿老小的期盼寄托。这种现象虽属少数，但却容易形成一种不健康的风气，污染政治生态。因此，在座的各位同志一定要主动作为，勇于担当，积极投身我县“三化三区”建设，在推进十大重点工作的过程中发挥自己的才能，展现自己的水平，提升自己的本领，切实做到务实重行真担当，给我们的后继者留下一个风清气正政治生态环境，留下一笔开拓进取的精神财富。

三、常怀淡泊之心，做豁达乐观的人。常怀淡泊之心，是永葆政治本色的思想武器。“夫君子之行，静以养身，俭以养德”。淡泊是一种境界，是一个标志，更是一件武器。干部资源是稀缺资源，供求矛盾客观存在，越往上职位越少，有人上就有人下，有人进就有人出。大家要以平常心对待困难挫折，静心对待成败得失。我们有的同志在一个普通岗位上默默无闻的奉献了几十年，甚至一辈子，直至退休也只是一个股级干部，但是毫无怨言，在座的同志当中就有很多这样的“老黄牛”，这样的豁达心境值得我们学习，无论是什么级别、什么职位都要做到常怀淡泊之心，把责任看重一点，把名利看淡一点。钱钟书曾说：“想做官的人就像猴子，向上爬的时候，就露出了自己的红屁股。”因此，我们不仅要做到“进”者奋发有为，“退”者心情愉快，“留”者意志不衰，“转”者迎接挑战，还要学会感恩，珍惜组织赋予我们的每一个机会与平台，在平凡的岗位上为**的发展作出自己最大的贡献。

四、常记廉政之要，做清白坦荡的人。“善治人者必先自治”。世界上有些事情可以有千百次失败，只要一次成功就行；有些事情纵然千百次成功，却经不起一次失败。在这里我要讲讲，大家在廉洁问题上，千万不要抱有侥幸心理，有的同志觉得我收包烟，吃顿饭没有什么大不了的，不会出多大问题，还有的同志觉得自己位卑权微想腐也腐不了，但是历史的教训警醒我们要常思贪欲之害，常怀律己之心，以“蝼蚁之穴、溃堤千里”的忧心对待自己的一思一念，以“如履薄冰、如临深渊”的谨慎对待自己的一言一行，待人接物在心里多问几个“为什么”，时刻保持清醒头脑，远离诱惑，洁身自爱，在任何情况下都不放纵、不攀权、不附贵，纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈、管住活动圈，干干净净干事，清清白白为官，老老实实做人。

五、常念同学之情，做互助共进的人。“相逢是首歌，相聚是种缘。”参加培训的学员来自不同的部门，不同的战线，大家平时忙于工作，难得有机会交流和接触。这次大家为了共同的目标，带着共同的愿望，有缘相聚党校，共同度过了一个月的美好时光，虽然今天就要结业了，但是希望大家梦想不毕业，感情不散场，不要忘记在一起学习生活的快乐时光，不要忘记一起学习成长的同学伙伴，不要忘记传道受业解惑的老师，常怀感恩之心，感恩组织赋予的机会，感恩老师的辛勤付出，感恩同学的互助互学，感恩大家的共同成长。今后一定要多沟通、多交流、多联系，以心换心，以情换情，在工作中互帮互助，互信互谅，齐心协力，共同进步，共同推动**科学发展。

第6篇：科级干部培训班范文

强化培训，教育好年轻干部

为让优秀年轻干部脱颖而出，市委首先从强化培训着手，教育好年轻干部，提升年轻干部综合素质和能力。一是制订切实可行的年轻干部培训计划。通过党校培训、选送培训、继续教育等方式，有计划、有步骤地加强年轻干部培训，大力提高年轻干部的理论素养和知识水平。二是加强党性锻炼。针对新时期年轻干部文化层次较高、思想比较活跃，而党性锻炼相对欠缺的实际，采取有力措施，加强党性锤炼。每年举办年轻干部培训班，重点培训那些年轻优秀、发展潜力较大的后备干部，通过组织他们深入学习党的理论和方针政策、学习十七届四中全会精神、开展国防教育、进行军训活动、到基层单位参观学习等多形式多角度培训年轻干部，着力增强年轻干部的宗旨意识、大局意识和责任意识，引导年轻干部讲党性、重品行、作表率。三是选派年轻干部到上级党校院校培训。市委每年都选派优秀年轻干部，到上级党校院校培训，使他们开阔视野，提高素质。

实践锻炼，培养好年轻干部

为让优秀年轻干部脱颖而出，市委坚持把实践锻炼作为培养年轻干部的最好课堂，积极创造条件，搭建平台，让他们在实践中增长才干。一是坚持在基层一线培养锻炼年轻干部。采取下派干部下基层驻农村、挂职锻炼等方式，有计划地选派年轻干部到镇、村挂职，使年轻干部在基层摸爬滚打的实践中增长才干。二是坚持在艰苦地方培养锻炼年轻干部。市委根据工作需要，有重点有目的地选派优秀年轻干部，参加市中心工作、重大项目和一些阶段性重点工作。如在杨梅产业转移工业园区、迎宾大道等一些重大项建设中，选派大批年轻干部参与建设，促使他们在完成重大任务、应对重大事件中增强党性、改进作风、磨练意志、增长才干。三是坚持在关键岗位培养锻炼年轻干部。坚持有意识地安排年轻干部到艰、难、险、重的岗位上工作，丰富阅历、多岗锻炼才干，促使他们提高做好群众工作、协调利益关系、处理矛盾纠纷的能力。

第7篇：科级干部培训班范文

[关键词]税务成人教育备课

中图分类号:G72文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1120152-02

无论是普通教学还是成人培训教育,无论是学历教育还是业务培训教育,无论是文化课程还是专业技能课程,必要的备课准备是有效组织课堂教学和确保课程教学质量的前提和保证,才能有利于提高课堂教学的质量,有效地发挥课堂教学的效果。税务成人培训教育有税务成人培训教育的特点,笔者认为税务成人培训课程的备课效果应当结合税务成人培训的特点,从内容、方法、教案、讲义、课件、对象、时间等几个方面进行精心组织和和策划才能实现。

一、备内容

笔者认为税务成人培训教育课程的备课从内容方面来看应当注意如下几个方面:

首先,应当根据班级教学计划安排课堂讲授内容。税务成人培训的班级很多,有厅局级、处级、科级干部的培训,也有一般税务干部的培训,同样的课程在不同的班级所讲的内容侧重点有所不同,处级以上的干部培训班所讲的内容应该侧重于宏观的理解和认识,而基层税务干部的培训则应该更注重于解决实际问题。培训教师应当在备课之前认真研究班级教学计划,然后再根据班级教学计划所提供的教学对象信息组织教学内容。

其次,应当紧跟政策组织课堂讲授内容。税收政策可谓日新月异,稍有不慎疏忽了某个政策就可能在课堂上出洋相。因为税务培训的对象都是来自税务实践,他们平时就很注意各种新的税收政策,所以作为培训老师在这方面就更不该滞后。

第三,应当结合实际组织课堂讲授内容。税务培训对象一般都有多年的实际工作经验,也有一定的税收理论水平,他们很希望在培训过程中解决在理论学习或者是征管实践中遇到的一些现实问题,所以税务成人培训者应当结合实际工作中已经发现的或可能遇到的问题组织课堂讲授内容,以增强教学内容的可听性。

第四,课堂讲授内容应当侧重于探讨分析问题和解决问题的思路。税务培训对象大多是从繁忙的工作中抽时间参加培训的,培训的时间一般不会很长,所以在短时间的培训里不可能解决培训对象所碰到的所有的问题,因此培训教师教授的应该是发现问题、分析问题、解决问题的方法和思路。

第五,课堂教学的内容应当准备得比计划课时多一些。不同地区的不同班次的培训对象对培训课程知识的掌握程度不尽相同,培训对象对某课程的知识到底掌握到何种程度培训师也很难把握,这只能在具体的课堂教学中由培训教师根据自己的培训经验结合培训学员对所讲授知识的反映情况来进行判断,所以培训教师对培训课程的教学内容准备得应该相对多一些,并在课堂教学的过程中根据具体情况及时调整课堂教学内容。对培训对象熟悉的内容适当减少讲授时间,甚至取消某些不必要的讲课内容;对培训对象不熟悉的内容或者是争议较大的疑点问题和难点问题则应当增加教学时间,尽可能把问题讲深讲透。但课堂教学内容也不能准备太多,否则可能会给学员造成诸如虎头蛇尾、准备不充分等不良印象。

二、备方法

讲课的方法也是多种多样的,有传授式、讨论式、案例式、情景模拟式、博亦式、双讲式、互动式等等,各种方法都有其特点,针对不同的教学对象和课程可选择的方法也可以多样化,但某些讲课方法也有其局限性,并不是所有的培训对象都可以使用的。

如对初任税务公务员培训班专业课程只能选择使用传授式、讨论式或案例式,而不能使用情景式、博弈式和互动式。因为初任税务公务员对税收专业知识基本上是一张白纸,在课堂上是无法互动的,他们对专业知识的获取只能靠培训教师的传授和灌输,但在单元复习或连贯知识点时可以采用案例式或讨论式的教学方法,让学员运用培训教师已讲授的知识参与讨论,效果更佳。对来自基层税收征管第一线的税务干部培训班却应该更多地采用讨论式、案例式样、互动式等方法,因为他们已经掌握了一定的税务理论知识,应当培训其运用已掌握的知识提高分析具体问题和解决具体问题能力。对处级以上的领导干部培训班则不宜采用情景模拟式、博亦式的讲课方法,因为这些方法主要用于提高实际操作能力,虽然采用这些方法可能会给予学员形式上的新颖感,但可能与培训目的相违背,应当多采用讨论式的培训方法。双讲教学形式是一种新颖的培训教学形式,但也并非所有的培训课程都能采用的,一般只适用于一些跨学科的课程。例如《会计与税法的差异》课程就可以由会计和税收方面的老师一起采用双讲教学法进行讲课。但《财务会计》或者是《新企业所得税法讲解》等课程,由于其专业性很强,就无法采用双讲教学法了。

所以在备课的时候也应当根据不同的培训对象和不同的课程适当选择最好的教学形式。适当的教学形式可以活跃课堂教学气氛,提高学员参与的积极性,可以寓教于乐,对于提高培训教学效果具有事半功倍的作用。

三、备对象

古人云:因材施教。税务培训的对象可谓大全,有司局级干部的培训,也有处级干部的培训,也有科级干部和基层税务干部的培训;有全员培训,也有专业培训;有的是首次培训,也有的是多次培训;有的培训班级的学员年龄普遍偏大,也有的培训班级的学员普遍很年轻。

不同的培训对象其知识结构有所不同。如全员培训班级的学员所掌握的知识就不尽相同。信息中心的学员对计算机知识掌握较多,从事后勤或行政工作的税务干部对税收专业知识的把握可能较少。所以针对全员培训班级的培训课程的备课就应当在教学内容上和教学方法上进行细致的安排,内容上既不能太深也不能没有深度,要兼顾不同培训对象的需求。互动时也应当根据不同的培训对象提问深度不同的问题,否则会影响可能会影响部分学员的学习积极性。

不同的培训对象其培训需求也不同。例如,处级以上的培训班其培训需求主要侧重于宏观知识和领导能力的培训,而科局级干部的培训则既希望掌握宏观的理论知识,也希望能提高行政管理能力,也需要解决具体专业工作中存在的问题。如《税收收入分析》课程的培训,对处级以上干部的培训需求最大的应当是如何看报告,如何利用分析结果来预测未来的税收形式,并采取何种征管措施来解决问题,却不一定需要详细了解如何写分析报告和如何进行分析。而科级干部最大的需求应当是如何进行各方面税收分析和如何写分析报告。所以在备课时应当根据不同的培训对象组织相应的培训内容,才能有保证培训效果,实现培训目标。

不同年龄层次的学员所采用的教学方式也应有所不同。年龄较大的培训对象的特点是知识面宽,实践经验丰富,分析理解能力强,性格沉稳,但记忆力和知识的接受能力弱于年轻人,所以在教学互动时应当多提示,当课堂教学气氛沉闷时应想办法活跃课堂气氛。相反,年龄较轻的培训对象性格张扬,记忆力强,反应能力和接受也比较快,基础知识也比较扎实,容易活跃课堂气氛,课堂气氛一旦沉闷则说明对所讲授的内容不感兴趣或者是已经理解了。所以备课时所组织的教学内容可以丰富一些,这样才可以随时根据学员的反映及时调整教学内容,教学形式也可以多样化。

四、备教案

教案在税务成人培训中同样具有重要的作用,特别是对新开的专题,由于对讲课内容还不太熟练,如果在讲课之前将有关备课的内容以教案的形式加以明确,有利于培训教师在课堂教学中提醒自己按预先备课安排的计划有步骤地落实教案。课后再根据课堂教学的体会进一步修改教案,也有利于培训教师不断地积累课堂教学经验。有些培训教师长期进行某课程的培训,虽然看起来好象没有教案,但实际上这些培训教师已经将这些教案熟记于心。教案毕竟是事先对课堂教学预先作出的安排,培训教师应当在培训教学过程中随时根据课堂的情况及时调整教案,联系培训对象的特点和培训对象的课堂需求,努力使教学内容、教学方式、时间安排等方面实现最佳组合,使课堂教学达到最佳效果,最大限度地满足学员的需求,最大程度地实现各种培训对象的培训教学目标。

五、备讲义

由于税务成人培训教育普遍时间较短,通常都是以讲座的形式进行专题培训,所以这样的培训一般不发教材,而是由承担培训教学任务的教师自己编写讲义发给培训学员。编写培训课程讲义目的是提示讲课内容、重点,便于学员预习和课堂学习的准备。

编写成人培训讲义时应注意以下几个方面:一是要合题,即培训教师应当认真研究培训专题,并根据培训专题安排讲课内容,以免跑题;二是应当条理清晰,层次分明;三是应当简明扼要,有详有略。讲义毕竟不同于教材,没有必要对培训内容进行长篇大论的赘述。但有些内容如案例的案情则必须详细描述,以便进行有针对性的讨论;四是应当提示培训专题的重点和难点,以便学员有重点地进行学习准备;五是能给培训学员提供必要的课外学习资料信息,以便学员在培训结束后能对相应的培训专题进一步学习和深化。

六、备课件

现在的税务成人培训教育基本上都采用了多媒体教学方式,课件也就成了备课的重要组成部分。课件的制作应当注意如下几个方面:一是清晰。课件应当清晰明了,适当添加少量的动画或图片以调节培训对象的注意力或课堂气氛;二是条理性。课件主要是展示讲课内容的纲目,或者是辅助资料,所以要讲究课件的条理性;三是简明扼要。鉴于课件的容量原因和课件的提示作用,能够说明问题就可以;四是统一。课件的制作应当注意字体、序号、颜色、内容的位置、标注等方面前后的一致性;五是链接。课件应当采用大量链接,一方面可以提示操作,二是可以根据课堂教学的时间长短选择讲课内容。

七、备时间

课堂教学时间的安排应当包括两方面,一是时间长短的安排,二是时间先后次序的安排。不同地区不同班级的培训对象对培训课程知识的掌握程度是不尽相同的,对课堂教学内容的兴趣也不尽相同,所以培训教师应当在讲课之前对课堂教学的各个内容的具体教学时间做一些初步的安排,实际教学时可以根据实际情况适当缩短或者延长教学时间,这样才能有效控制课堂教学的时间,尽可能适应培训对象的学习需求。

第8篇：科级干部培训班范文

全市组织系统“能力建设年”活动动员会议召开以来,我们深进学习会议精神,迅速作出安排部署,结合部机关年轻同道较多、能力素质亟待进步的实际,围绕“能力建设年”这一主题,深进开展“学习进步年”活动,大力加强组工干部能力建设,使组织部分的表率作用更突出、组工干部的模范作用更明显。现将我县“能力建设年”活动开展情况汇报如下:

一、周密制定方案,深进动员部署。20*年1月6日召开了全县组工干部参加的“学习进步年”动员会议,并成立了活动领导小组,制定下发活动实施方案,对活动进行部署安排。组织组工干部制定学习方案,并结合工作实际,制定出学习计划,明确目标任务,加深对开展“学习进步年”活动重要意义的理解。通过深进动员,重点引导组工干部树立三种全新理念:一是破除“要我学习”的旧观念,树立“我要学习”的理念。组工干部肩负加强党的执政能力建设和先进性建设这一历史重任,学习已不仅仅是个人的事情,更是一种政治责任,是对党的事业无穷忠诚和高度负责的具体体现。必须牢固确立自主学习意识,把学习当作第一要务,培养浓厚的学习爱好,不断增强学习的责任感和使命感,不断进步学习的自觉性、积极性。二是破除“少小求学,老大图闲”的旧观念,树立终生学习的理念。能力素质要靠学习来支撑,开展工作要靠学习来指导,工作亮点要靠学习来培育。组工干部必须牢固确立终生学习的理念,做到“生命不息,学习不止”。始终保持与时俱进的精神状态,在理论创新中推动组织工作创新,使组织工作体现时代性,把握规律性,富有创造性。三是破除“工学矛盾”的旧观念,树立“学习工作化、工作学习化”的理念。干好工作需要学习,学习是为了更好地工作;工作的过程是学习的过程,学习的过程也是工作的过程。两者相互渗透,相互促进,相得益彰。注重学习,工作就会有新思路、新举措,就能开拓创新,与时俱进。反之,势必造成知识恐慌、本领恐慌,就会贻误工作,给党的事业带来损失。必须牢固确立学习就是工作的理念,自觉摒弃把学习当作负担的片面熟悉,正确处理学习与工作的关系,做到在学习中推动工作,在工作中强化学习。

二、精心组织实施,确保活动效果。围绕“抓学习、强素质、促创新、提能力、比贡献”这一主线,通过系统、认真地学习和开展形式多样的主题实践活动,提升组工干部的整体素质与能力,全面推进组织工作上台阶、上水平。

以基础工作求规范、重点工作求突破为载体促创新。坚持把解决实际工作中的难点、热门题目作为能力建设的重点,把创新成果作为检验活动成效的重要标准。一是开展专题研讨活动。每名组工干部要总结和先容2个以上创新方面的好做法、好经验,并找出几个因循规蹈矩影响工作的典型事例,认真剖析,进步对组织工作创新重要性的熟悉。二是深进开展组织工作“亮点”工程。各室、中心围绕岗位职责,不断研究新情况、解决新题目、总结新经验、宣传新典型,使工作更有特色,亮点更加突出,成效更加明显。

以开展教育培训和各种竞赛活动为载体提能力。一是强化干部培训。分批次抽调组工干部参加全县科级干部培训班、中青年干部培训班等,有针对性地进步组工干部政治理论素质和知识水平。聘请有关专家、学者举办系列专题讲座,以社会主义市场经济知识、行政执法与经济发展环境、当代科技前沿动态、当代世界政治经济热门题目等知识为培训内容,进一步拓宽组工干部的知识面。二是开展组工干部基本功竞赛。在全县组工干部中进行基本业务技能比武,开展写作、演讲、微机操纵等单项竞赛,进一步进步组工干部的基本办公技能和一些实用技能,努力进步工作效率和办公水平。三是实行“业务论坛主讲人”活动。利用集中学习时间,各室、中心负责人根据室(中心)的工作实际,预先选定讲课内容,认真预备讲课材料,以主讲者的身份为其他干部讲解学习内容,回答疑难题目。通过讲课的形式,进步组工干部的语言表达能力、思维逻辑能力、组织能力和协调应变能力,让每名组工干部都成为组织工作的行家里手。四是开展“三学三比”活动。围绕“公道正派”这一主题,开展“学理论、学业务、学先进和比觉悟、比干劲、比修养”活动。组织广大组工干部学习《干部任用条例》、《公务员法》、《》等实用知识和一些先模人物的事迹,通过考试、演讲、辩论和征文比赛等形式,进步组工干部的工作能力与水平。

第9篇：科级干部培训班范文

一是组织开展安全生产月宣教活动。紧紧围绕"安全责任、重在落实"的主题，抓住提高全民安全防范意识这一中心，认真抓好安全生产月宣传教育活动：一是县委宣传部、安监局等部门联合制订并下发"安全生产宣传月"实施方案（寿安监〔2011〕19号），指导部署安排全县安全生产月宣传工作；二是会同县教育局、质监局、交警大队、供电公司等部门6月16号在县城紫来桥头组织开展宣传咨询日活动，共发放宣传材料6000多份，接受群众咨询300多人次，展览图片60多幅；三是强化标语、信息、网络宣传。在县城和各乡镇主要街道、建筑工地、厂矿企业、车站等人流密集场所，悬挂"安全生产月"等内容的横幅，张贴标语和主题宣传画，设置公共宣传栏；安全生产月期间，安监局联合移动、联通、电信等部门，开展安全公益短信信息宣传，覆盖全县所有手机用户；在县有线电视台每晚黄金时间插播安全宣传标语；寿宁县安监局网站于今年5月份正式设立，网站里开辟了安全动态、公文公告、宣教培训、非煤矿山、危险化学品等板块，及时安全生产形势和安全工作动态，成为了安全生产对外宣传的重要平台。通过多渠道多形式的宣传，营造了浓厚的安全文化氛围，使安全理念深入千家万户；四是组织召开二级路沿线重点乡镇企业业主座谈会，探讨安全生产有关工作。武曲镇6月15日召开企业负责人座谈会，辖区内金汇、星耀、汇通、兴达、大裕、松燕电器、一格铸造、春伦茶厂等规模以上企业负责人30多人参加了会议。会议就如何落实安全生产责任制和企业主体责任，强化安全生产宣教培训工作做了强调，企业代表们踊跃发言，介绍了企业生产过程中可能存在安全隐患和预防措施，并表示要落实企业安全生产主体责任，加大安全生产投入，加强安全生产教育培训，努力做好企业安全生产工作，会议取得了预期效果。五是配合县总工会开展"安康杯"竞赛和创建"青年安全生产示范岗"活动。积极配合县总工会在全县60多家企业中开展的以"抓班组、提高管理水平，重教育、推进安全文化"为主题的"安康杯"知识竞赛活动和"青年安全生产示范岗"活动，进一步提高了企业从业人员的安全生产意识和基本安全操作技能，有效强化了企业安全基础工作。

二是举办特种作业培训班。县安监局于3月下旬组织举办了3期电工特种作业复审培训班，培训（复审）电工423人，特种作业培训工作取得了良好效果；

三是加强安监人员业务和理论培训。5人参加省局举办的安全监管监察执法取证和行政执法培训班，5人取得安全监管执法证，4人同时取得**省行政执法资格证，业务水平得到提高；1人参加县委党校科级干部培训班培训。