大学生假期生活精选(九篇)

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第1篇：大学生假期生活范文

炎炎夏日烈日当头，正是因为有这样的环境，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的假期和去年大致相同。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我决定再次真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。

二 实践内容：

假期的第二天我依然来到相约台球俱乐部担任收银员，作为会计系的一名学生我想能参与和自己专业有关的职业是再好不过的。可能因为去年假期的时候就在那里工作过，稍微看一下便能操作，和我一起工作的其他员工也很快熟悉，看着眼前的一切是既熟悉又陌生，我不敢耽搁，尽快地投入工作中。收银员看似轻松可实际上不只是收钱，还起着领头的作用，台球厅里的大小事情都要注意到，遇到任何事及时处理并负责其他员工的监督等。工作时间是八小时，两批人换班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜欢上白班，上午九点开门营业，打扫卫生收拾一下，但上午一般没人，下午两三点人就开始增多，直到五六点是高峰，白班五点下班，基本不忙。晚班五点上班，刚上班人就超多，晚上饭点人就逐渐少些，十点就会再增加。按正常说晚班一点下班，可实际比较灵活，如果十一点的时候台球厅没有客人，我们就可以停止营业关门睡觉，如果有的客人一直玩，即使超过一点我们也不可以赶人，还要好几个人等着，开着空调和音响。我上晚班就经常熬夜，大多数是两三点，熬夜多了就头疼。

在上班之前，我是个粗心的女生，什么事情都不懂思考和计划，直到犯错才狠狠记住教训。那天我上晚班，台球厅每天十一点停水，而正好人很多并且有几个走的晚，差不多三点了，我当时熬夜也很累，关门之后没有检查也没有督促其他员工检查便去睡觉了，第二天还没睡醒朦胧听见保洁阿姨叫喊，连忙起身去看，三楼地板上铺满一整层水差点顺着楼梯往下流。原来前天晚上停水后不知哪个客人洗手发现没水也没关水龙头，第二天六点来水后就一直流，幸好保洁阿姨及早发现。老板知道后告诉我凡事要谨慎和富有责任感并没过多责备，自己的疏忽大意犯了错，给他人带来麻烦，我心里还是很难受，至此我以后都没再犯这种错。

我还记得那次正好老板在那，还给我们几个人买了水果，我自己也不知道怎么了，有人来结账，我稀里糊涂地就给人关了一台球桌，没想到关错了，不是要结账的那台，我已经关闭的还有客人正在玩，当时我就意识到犯错了，脸一下红了，等客人走后老板指出我的错误并且告诉我一定要谨慎，这不只是钱多少的问题更是态度问题，我点点头。在台球厅，老板和其他员工都对我特别好，尤其是老板，他总悉心教导我，包容我的错误。收银员接触钱最多，兑账兑货都不能疏忽，实际中找错钱而少钱的不多，经常是货物饮料和库存不符收银员自己补钱，还要学会鉴别纸币的真伪，这些都要认真细心。可能有些人认为台球厅是比较乱的地方，我理解，娱乐场所人员流动性大，可不代表台球厅就是个乱地方而在那里上班和去那里玩的都是坏孩子，或许真的只有亲自尝试后才知道。

三 实践结果：

在实践中让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂我想也很难说清楚，只有经历了才能了解才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是在交际中既然我们不能改变一些东西，那我们就学适应它，如果还不行，那就改变一下适应它的方法。在社会实践中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。我同样认识到自身很多的不足，社会实践使我成长，要认真细心，富有责任感，学会计划，周密安排事情，不能感情用事，要以大局为重。

四 体会：

第2篇：大学生假期生活范文

      我们在这镇上呆了8天，短短的8天，说实话,我们所做的是微不足道的。不过，我们也尽了心，尽了力。 

      8天的时间，我们熟悉了村容村貌，村的一些基本情况，进行了支教活动，对留首儿童还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组，分别到破脚村.鱼糖村.龙塘村......进行调查工作。 

     据我的调查，破脚村的基本情况，离镇约12公里，，总人口1000多，民族为土家.汉.苗，而土家族.苗族所占比例为40%。这里的山很多，可以说是开门见山，出门爬山。人均土地面积为0.9亩。主要作物是水稻；高粮，山上的主要作物是杉树.松树等经济林作物； 

      在8天的实践调查中，我总结了几个问题，分别如下： 

1 计划生育问题 

那里每个家庭都有3个孩子，计划生育是我国的基本国策。可见国家对计划生育的重视程度。而且，在他们那，说真的，计划生育是发展经济之后的第二大的事情了，是农村的主要工作之一。破脚村有越生越穷，越穷越生的情况存在，孩子多了，农民负担自然就重，恶性循环，想让他富都难。 

2教育问题 

破脚有一所小学，是村里最好的建筑，两间教室，但村里的孩子在这里上学的不多，一到三年级大概有30来个孩子，平时上课在同一间教室由一个老师教，锯村民反映老师很不负责。个别农民家长对孩子教育比较重视，努力为孩子创造良好的学习环境，如送到镇上读书，或者随自己到外地读书。但大多的农民家长对教育是略带消极的重视，“只要孩子能读书，就算是砸锅卖铁也要供孩子上学，因为只有读书才有好的出路。”他们却没有为孩子为什么没读好书反思一下，承担责任。由于经济的问题，和地理条件，孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题，很多人考上了大学也不敢去拿通知书，不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等，我认为在这方面，政府应做一些奖励措施，鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。 

3乡村道路建设问题 

该村距镇上大约有12公里路程，全是山路，唯有的马路都是泥泞路，连小孩上学骑车都困难，设想，农田所需的肥料，建设所需的材料都要靠人手搬进去，怎么发展起来呢？ 

    以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说，破脚要发展，必须要与外界沟通，要赚钱，必须赚外面的钱，建设好硬件、软件，以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题，分清长远利益和眼前利益，提高农民素质，另外，发展是需要时间的，政府、农民都不应该急噪，应该脚踏实地，把成绩干出来。 

第3篇：大学生假期生活范文

【关键词】 社会实践活动；大学生；路径

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。回顾20多年来我国高校大学生社会实践活动的历程，大学生社会实践活动已从最初的以认知为主要目的，组织学生参加社会活动，发展成为以大学生素质教育为主要目的的大学生社会实践经历[1]。但从提升学生素质教育水平高度上看，还存在认识上、组织上和内容安排上的偏差，进一步探索和建立大学生社会实践教育的新途径，使社会实践活动收到真正的实效，仍具有十分重要的意义。

一、大学生社会实践教育的偏差

（一）认识上的偏差

一方面，对社会实践的认识还停留在传统的寒暑假社会实践和教学学习层面上，缺乏对社会实践内容的系统设计，没有摆上学校工作的重要日程。受市场经济中各种消极因素的影响，学校对学生社会实践活动工作陷入了说起来重要，做起来次要，忙起来不要的怪圈。学校重视的是扩大自己的知名度，招收更多的学生，重视容易出成果的科研活动等等，忽略了需要花钱、又需要投入更多精力去帮助学生成长、成人的社会实践活动，另一方面，大学生受应试教育的影响，重视理论知识的学习，忽视实践能力的提高，加之没有成绩考核方面的硬性规定，参与社会实践活动的主动性、积极性、自觉性不高，只是被动地响应，相当多的学生把社会实践看作是第二课堂加分的一个办法，走过场、开假证明的现象严重，这直接导致社会实践实效性差。

（二）组织上的偏差

大学生社会实践活动是以实践的方式实现高校教育目的的，是高校教育活动的重要环节，是与课堂教学相辅相成的实践教学活动。但还存在一些问题：一是在形式上，虽然目前不少高校已将大学生社会实践活动纳入了教学计划，但同教学环节相比，大学生社会实践活动缺乏必要的规划、大纲和考评体系；二是社会实践没有学科化，只停留在业余的层面上，没有专职的指导教师，没有完善的活动机制和科学的管理方式，绩效评定机制不规范且可操作性差。社会实践与学生所学专业结合不紧，成为高校学生工作部门和共青团专门负责的工作，这样就使社会实践既没有健全的制度保证，又处于不科学、不规范的状况。

（三）内容安排上的偏差

首先，在实践的内容上，对大学生社会实践的理解过于狭窄，形式单一，内容空泛，缺乏创新性和针对性。现在的大学生社会实践往往局限于社会调查、政策宣传、扫盲、参观访问、文艺演出、生产劳动等形式，未能从提高智能、结合专业的角度来考虑问题，没能更好地体现大学生的专业特点和知识结构的特点，缺乏向深入发展的改革和创新。其次，注重表面现象，缺乏实效性。社会实践往往宣传得多，实际做得少，重点轻面，重个别小分队的实践，对面上的学生实践活动缺乏统一的计划安排和具体的落实措施，追求轰动效应、短期效应，轻长期效应，走形式主义，导致社会实践活动没有生命力。

二、对加强和改进新时期大学生社会实践路径的思考

（一）扩大宣传，转变观念，提高对大学生社会实践的认识加强对大学生社会实践的宣传，提高社会各方面对大学生社会实践活动重要性的认识，形成合力，全方位支持大学生开展社会实践活动。对高校而言，大学生社会实践可以提高其知名度，扩大其社会影响；对大学生而言，社会实践具有个体完善的社会化功能、成才的催化功能和理论的强化功能，[2]对用人单位而言，可以通过接受大学生社会实践与高校建立稳定的合作关系，促使产、学、研结合，为用人单位提供人才支持和智力支持。

（二）建立、健全相对稳定的社会实践基地

在社会实践活动过程中，应注重与实践单位建立长期的联系，建立一批相对稳定的社会实践基地。要主动与城市社区、农村乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、部队、社会服务机构等联系，本着合作共建、双向受益的原则，从接收单位发展的实际要求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践基地。要广泛吸收社会资源，主动争取社会各界的配合，共同搞好大学生社会实践基地的建设工作，不断加大社会实践基地的建设。提高大学生社会实践保障能力，确保学生实践活动持续、稳定、健康发展。只有大力加强学生社会实践基地的建设，通过构建稳固的实践基地，才能确保学生实践活动持续、稳定、健康的发展。

（三）着眼全体学生，在完善“精英实践”与“大众实践”有机结合的基础上，逐步实现组织模式从精英实践向大众实践的转化一方面，当前不少高校仍然坚持“精英实践”的组织模式。但“精英实践”组织模式在组织实践队伍时更多的是考虑骨干学生干部，有限的队伍规模阻碍了更多同学的积极参与，忽略了广大学生的实践要求，导致大部分同学的实践效果并不能保证，忽视了普通学生的成才需要，因此单纯的“精英实践”满足不了社会对青年学生人才质量的普遍要求。[3]

（四）加强社会实践内容多样化建设

社会丰富多彩，学生千差万别，社会实践活动的方式和内容不同，教育作用不同。例如，社会调查、社会考察能丰富学生对国情的感性认识，使之受到形势政策教育；科技文化服务有利于学生在参与实际工作的过程中加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，增强社会责任感，提高解决问题的能力；生产劳动有利于学生增强劳动观念，培养艰苦奋斗的精神；勤工助学活动有利于培养学生的自强自立精神，等等。社会实践作为一门特殊的课程，是两个课堂（学校与社会）、两类教员（教师与工农群众）、两种教材（书本与实践）的有机结合，要积极探索新形势下社会实践的特征规律，使其在内容形式及深度、广度上不断发展，呈现多层次、全方位、多种模式循序渐进递次上升的发展趋势。在时间安排上，低年级学生以军训、社会调查、志愿服务、公益活动、勤工助学等形式为主，高年级学生以实践服务、专业实习、创业实践为主。在活动内容上，要安排与专业学习相关的科学试验、生产实习、科技创新、创业实践等；与服务社会相关的理论宣讲、科技支农、企业帮扶、法律援助、环境保护、医疗服务等；与学校、教师相关的助研助管、公益劳动、文明校园建设、校园网校报校电视台建设、送温暖活动等；与了解社会、了解国情相关的社会调查、社会考察、参观访问，等等有机结合起来。

三、最后也是非常重要的一点，应该加强社会实践专业化建设

大学生处于人生精力和创造力最旺盛的黄金时期，把自己所学的专业知识用到实践中，在实践中加深理解专业知识，或者在为生产、生活服务中巩固专业知识，是最好的锻炼自己、增长见识的手段。要发挥大学生专业知识方面的优势，将社会实践由调查访问为主向结合专业、发挥科技文化智力优势的高层次发展，找准一些结合专业知识的实践项目，开展科研攻关、技术服务、产品开发、知识培训、高新科技产品技术推广等实践活动，把教学活动拓宽到社会，促进理论与实际、课堂与社会紧密结合。

参考文献

[1] 吕明新.大学生社会实践效能发挥的影响因素及对策分析[J].青少年研究，2005（3）：44-45.

第4篇：大学生假期生活范文

关键词：大学生；假期兼职；权益保护

现在许多的在校大学生开始在学习之余从事兼职工作。兼职一时成为时潮流，因为不仅能够赚取一定的生活费为家里减轻负担，还能够锻炼自身，从而提高自身的实践能力，还能开阔视野。但由于种种原因，现在在校大学生假期兼职的合法权益得不到保护。根据一些调查资料显示目前大学生目前大学生假期兼职的合法权益主要受到三大问题威胁：即用人单位占强势地位而大学生处于弱势，企业或用人单位无故克扣大学生工资，在权益受到损害时没有有效的保护措施。

我国劳动部颁发的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第十二条规定：在校生利用业余时间群工俭学，不视为就业，因为没有建立劳动关系，可以不签订劳动合同，这在一定程度上方便了在校大学生寻找兼职工作，但不签订合同，也不能给予大学生利益以保障，社会上一些用人单位，就借这个空子，来谋取不当利益。因此，近几年以来，社会上大学生合法权益被侵犯的案例屡见不鲜。所以在校大学生假期兼职合法权益被损害问题的解决已经刻不容缓。

首先，劳动关系双方地位的不平等，一般都是大学生处于弱势地位。据调查，目前从事假期兼职的大学生，主要目的都是为了赚钱，即便又锻炼自己的意思，但工资还是第一位的，他们往往把注意力放在能挣多少钱上。而对于工作内容、时间并不太重视，甚至为了提高工资会选那些工作时间长的企业。当然，作为一个弱势的大学生，即使他们不满意这些条件，但由于用人单位的强势地位，也难以提出不同意见。况且，一般情况都是企业把合同准备好，大学生只要签字就好了，他们对于合同的内容基本没有发言权。甚至很多时候，根本就没有合同或者劳动协议，只是在口头上答应了。这种劳动双方地位不平等的情况，是双方发生劳动纠纷的一个很重要的因素。而一旦发生劳动纠纷，由于之前合同或协议书的内容是由企业拟定，所以大学生很难保证自己的合法权益不被侵犯。

其次，企业或用人单位无故克扣大学生工资。企业无故克扣大学生工资是目前大学生假期兼职合法权益被侵犯的主要表现形式。工资被克扣、拖欠，可能是由于不良中介在中间谋取不当利益，也可能是因为用人单位克扣大学生工资。就目前来说中介良莠不齐。不少职介公司更是瞅准假期学生市场，利用大学生大学生涉世不深，法律意识的淡薄来赚取利润。所以大学生兼职在选择中介的时候，一定要了解该公司有无中介资质或有无相关营业执照。尽量多的了解用人单位的实际情况，尽量选择正规用工企业，也应与其签订有效的书面合同，避免陷入因没有用工凭证，无法得到法律保护的尴尬境地。根据《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第十二条规定表示在校大学生度过他们的课余时间，不属于就业，没有建立劳动关系，可以不签订劳动合同。因此，大学生假期兼职是因而不受劳动法保护的范围。就是说假期兼职的大学生就自然不属于劳动法中的保护对象。这就使得一些黑心企业利用我国这方面法律的不完善，来侵犯假期兼职大学生的合法权益。

最后，在权益受到损害时没有有效的保护措施。目前来说，相关劳动部门的职能，仅限于劳动法的保护上的正规工作人员的调整范围。所以缺乏对大学生假期兼职合法权益保护方面的能力。其次，工商部门本身的法定职能并不涉及大学生，工商部门更多是在企业登记，申请营业执照，业务内容将是非法的时候予以介入。而这种干预也仅仅是为了纠正这些违规违法行为，对于保护大学生假期兼职的合法权益并没有太多帮助。第三，对于公安机关来说，公安机关起的也只是间接作用，只有特定的雇主欺诈行为或者，企业或用人单位对大学生进行了武力威胁的情况下，公安机关才会介入。同样地，即使存在这些情况。在许多情况下，兼职大学生的合法权益不能得到和好的保护。第四，运用媒体和社会舆论。媒体所能做的也仅仅是将这些侵权行为告知大众的作用。它的作用更多的是一种警告。为了防止更多的人遭受同样的损害。但是如果不是事件已经对社会造成了很大的影响，引起社会上大部分人的关注，即便是把那些侵权行为告知社会大众，也很难起到立竿见影的作用，问题还是难以解决。所以在权益受到损害时没有有效的保护措施，是大学生兼职权益无法得到保护的一个重要原因。

在现今社会，大学生兼职成为一个不可忽视的潮流，大部分大学生都是为了赚取一定的生活费好为家里减轻负担，也有是单纯为了锻炼自身的，但无论是哪种情况，都说明大学生兼职成为一种潮流已经不可逆转。在大学生假期兼职成为潮流的时代，大学生兼职却屡屡遇到侵权情况，影响是非常大的。所以大学生假期兼职合法权益被损害问题及解决已经刻不容缓。

参考文献：

[1] 大学生兼职情况调查分析.龙源期刊网

第5篇：大学生假期生活范文

一、相关概念的解释

（一）准大学生

在我国是指高中毕业生。特指参加过高等学校招生考试，获得录取通知书的高三毕业学生。

（二）大学生

对在普通高等学校就读的学生的统称。通常特指专科生和本科生，有时亦包括研究生。本文所指的大学生为全日制普通高校本科生。

（三）兼职

兼职指的是：在本职之外兼任其他职务。“兼职”一词并非法律用语，而是对一种社会现象的描述。是指一个人在已经拥有一份工作的前提下，又利用这份工作之外的时间从事第二份甚至是多份工作的工作状态。

二、课题研究的必要性

社会竞争激烈，越来越多的学生选择通过兼职来锻炼个人能力、增强社会竞争力，学生工队伍逐年壮大不容忽视。法律在学生打工兼职处存在一定漏洞，打工市场操作不规范，应当引起社会的关注和监督。准大学生身份特殊，不了解打工事宜易上当受骗，应当给其敲醒警钟。准大学生和大学生虽然只是学生的两个不同阶段，但在假期打工兼职这一事情上大学生和准大学生们的情况是不完全相同的，因此对准大学生假期打工面临情况进行分析有利于准大学生正确处理假期打工事宜，有利于提升社会对这一部分群体的关注度，更有利于保障准大学生权益，因此研究此课题是十分必要的。

三、准大学生假期打工面临的窘境分析

归纳总结准大学生在假期打工时将会面临的窘境，大致可分为两部分：一是打工前会面临的窘境；二是实际工作中会面临的窘境。因为准大学生和大学生仅有一字之差，因此两者很容易被忽视区别、混为一谈考虑，为了能够体现准大学生群体的特殊性，下面我们将通过对比二者之间的不同来具体分析准大学生假期打工情况。

（一）打工之前会面临的窘境

（1）准大学生打工遭到家庭反对

受我国传统思想的影响，准大学生在毕业之前一直处于被呵护状态父母对安排其生活已经形成习惯，潜意识里认为子女仍然幼小不能做主并包办子女的一切事宜，这种现象在大城市里尤为显著。所以当刚刚高中毕业的子女提出要外出打工兼职的时候往往会遭到父母的极力反对，与此同时家长们为说服子女打消外出打工的念头通常会夸张的列举各种打工弊端并且轮番对子女进行思想教育，这会让准大学生们在一定程度上对外出打工这一决定产生疑惑、动摇和放弃的心理。而大学生已经渐渐脱离父母成为独立的个体，父母对他们能力的认可度也在不断提升会给他们自己处理事情的空间，所以当大学生提出要假期打工时，父母往往会持认可态度。家庭的不支持往往成为准大学生假期兼职的首要绊脚石，同时也是准大学生假期打工首先会面临的窘境。

（2）准大学生找兼职工作面临窘境

相比较大学生而言，准大学生寻找工作的途径十分匮乏。很多单位都会把宣传单页贴进大学校园，这使得大学生可以很容易获得适合自己的招工信息。而准大学生在毕业之前处在高中校园这样封闭的环境里和社会接触极少根本无从了解招工信息，所以决定假期兼职时他们往往会陷入无从找工作的窘境。最重要的是准大学生没有经验不容易被兼职单位录用。现阶段社会竞争激烈，兼职市场同样竞争激烈，为追求企业利益最大化招工单位往往要求应聘者有一定的工作经验。准大学生刚从学校毕业在此之前根本没有机会接触此类事物没有丝毫的工作经验，这就使得招工单位在选择时倾向于有一定兼职经验的在校大学生或其他专职打工人员，大大降低了准大学生找到兼职的可能性。准大学生在如此高压的竞争环境之中苦苦挣扎，往往被动的陷入尴尬境地。

（3）准大学生兼职安全难以保障

兼职的安全问题成为准大学生假期打工的又一大窘境。当下社会诈骗问题普遍存在，各种诈骗手段方法层出不穷，相比而言准大学生所能得到是来自街头海报的用工消息，但是这些所谓用人工厂大多不为人知且所处位置较远，准大学生们没办法确定招工信息的真实性难以保证自身的安全。而大学生拥有更多工作的选择权，并且有一定的社会工作经验可以对工作进行初步判断，大大降低了兼职的风险性。自身安全的没保障使得准大学生在面对兼职机遇时产生了疑惑，打工信心受到影响，甚至会有一部分学生因此而放弃原先假期打工的计划。

（二）实际工作中会面临的窘境

（1）工作能力不足，难以处理日常事宜

相比较大学的各种社团活动和兼职机会而言准大学生可以锻炼自我的机会很少，于是当他们正式开始工作的时候各种问题就会暴露出来。因为在实际社会工作中会出现各种突发事件，准大学生缺乏随机应变能力，没有经验，缺乏处理能力，因此就会显得笨手笨脚不够机灵。这也就导致了大多数准大学生在寻找兼职时选择的都是一些体力活，时间长、工作量大，这不仅不能锻炼他们的个人能力更是对身体素质普遍较差他们造成了一定伤害，不利于他们正确就业观的形成。

（2）兼职过程中屡被侵权，却不懂维权

我国现行的《劳动法》并没有将假期工列为保护对象，这让很多商家钻了空子，而学生工只能吃“哑巴亏”。一些正规企业因时间短，程序繁琐而拒绝招录学生，而另外一些商家就抓住此机会欺负学生，在假期专门找学生工，使学生成为他们的廉价劳动力。[4]准大学刚从高中毕业，平日里都处在家长和学校的保护之下没有过多接触社会维权意识极差，很多准大学生在面对老板克扣工资、拖延工作时间等不法行为时往往都会选择忍气吞声，这在一定程度上助长了商人们剥削学生工剩余价值的不法行为，不利于良好社会风气的养成，也更得准大学生自身在生理和心理上受到双重伤害。

（3）兼职工作辛苦，难以坚持

高中的生活枯燥乏味，为了挤过高考这一独木桥准大学生们把自己的全部的时间和精力都投入到了学习之中，所以他们的身体素质普遍较差而打工时的工作强度又普遍较强，面对高强度的工作量准大学生们最初的新鲜感会逐渐被工作的劳累感所代替，当他们对自己的工作产生了厌倦情绪就会导致很多准大学生难以继续坚持最终选择了放弃。

另外，在工作时准大学生们会因为工作之中的错误受到老板批评，这使得这些平日在家里被捧在手心的学生们感觉受了委屈，再加之所处年龄极易冲动在种种负面情绪的催动下小则发生口角冲突，大则辞职回家，这些都是心理不成熟的体现，都不利于准大学生们的身心成长更不利于准大学生体会假期打工真正意义。

四、结束语

第6篇：大学生假期生活范文

大学生当工人

1月13日、20日、27日，郑州市天天人才市场召开了三场专门针对大学生寒假打工的招聘会，这是该市场继去年“首届寒假打工专场招聘会”后，又一届公益性的招聘活动，2月3日还有一场。目的就是把寒假期间想打工的大学生们推销出去，为他们提供一个寻找短暂就业机会的平台。

据主办方相关负责人张女士介绍，已召开的前两次招聘会，大学生约有1500多人参加，而参加招聘会的企业近百家。与以往不同，今年招聘会上除了提供业务促销、服务员等岗位外，还多了如游戏代练、保安、家政保姆、代招员工等多种岗位。

20日上午，记者在招聘会现场看到，一些大学生将“思念”的招聘柜台团团围住。“我们的目的很简单，家庭生活不宽裕，寒假不回家过年，留在郑州靠打工挣些钱，为下学期的生活做准备。企业为我们准备的是包饺子工，工资水平虽然不算高，但管吃管住很实在。”大学生小马向记者介绍。

“每到春节前后是饺子等速冻食品的销售旺季，又恰遇不少来自农村的员工赶着回家过年，是普工缺口最大的时候，充分利用这些寒假打工的大学生，是个不错的办法。”招聘人员介绍说。

“这在原来，大学生应聘普通工人是不可能的事情，仅面子上就过不去，现在这种形势在悄悄改变。”人才市场的工作人员告诉记者。

寒假打工瞄准新职业

家政保姆。几年前，大学生一般不会放下架子，他们好不容易从千军万马当中挤过了独木桥，虽说是假期打工，但怎么也不能放下架子去当保姆。采访现在的大学生，他们却认为做家政保姆也一样能挣到不少钱，同时，“我们也是高素质的保姆，而且做保姆也是参加社会实践的一种，能学习不少知识，为什么不干?”短短几年，从放不下架子到“干什么都能学到知识、都是参与社会实践”，这也正是现在大学生转变观念的表现。

游戏代练。从职业角度来看，游戏代练并不是一门正式职业，但从社会客观实践上来说，它也有存在的土壤，而且不少大学生在寒假期间从事此职业。了一些从事过这一职业的大学生，了解到他们的看法。“现在是电子时代，对于操作计算机，那可是大学生所必须会的，而且我们也喜欢玩游戏，借着假期从事此职业，既能免费娱乐又能挣钱，这种一举两得的好事，到哪儿去找啊?”大学生小胡说。还有另一种想法是，“我从事这行只不过为了暂时贴补生活，只是一种过渡，对于将来就业那是一定不会从事这职业的，而且玩游戏需要大量的精力，随着年龄的增长也不可能长久工作下去。”大学生小杜告诉记者。专家提醒，游戏代练只可在假期期间，切不可长久下去，否则可能会迷恋于游戏而荒废了正常学业。

保安。当保安对于短期的假期打工来说是比较合适的，能够培养责任心和能吃苦的精神，还能借着闲暇之时，听听英语，以免长假期间，忘掉大量的词汇。

食品厂普工。一些食品厂在年节前后相当长一段时间里，会有大量普通工人的缺口，此时招一些假期打工的学生，以解岗位缺人之急。大学生去食品厂当普通工人，虽然一时学不到多少技能，但也能参与社会实践，同时也挣到了生活补贴。

代招员工。一些用人单位，特别是足疗、美容、按摩等服务领域，需要大学生们通过寒假回家乡代招一些落榜生或者想进城务工的学生，这些大学生一是好与这些人沟通，另外信息也灵通，也很让用人方和求职方放心。所以帮助企业代招员工越来越成为大学生们放寒假打工挣钱的门路。

打工重在参与实践

对于假期打工、兼职来说，大学生们都有着不同的想法。为挣钱、为参加社会实践、为提高能力，当然，还有极少数随大流。

目前，许多高校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力，另一方面可以积累工作经验，对日后的就业大有裨益。

天天人才市场的张艳丽主任认为，大学生们通过日常兼职、寒暑假打工或实习等形式，接触社会，其主要目的应该是社会实践，如果偏离了这个方向，就可能会误入“歧途”。所以，大学生寒暑假打工，应该开拓思路，寻找更多的领域，更多的行业，满足社会需要。另外打工不应影响学习，积攒经验和社会知识，为今后的就业夯实基础。

中原工学院负责勤工助学的老师认为，对于广大大学生来说，首先应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。其次大学只有短短几年，要想将来制胜职场，大学生当然应该多多投身校园内外的各类实践活动，提高能力。

不能否认有过打工经历的同学，将来要比其他同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

编后：

为“能”而动

第7篇：大学生假期生活范文

关键词：大学生；社会实践；假期工

中图分类号：G64文献标识码：A

我国的社会实践于20世纪八十年代初期在我国高校普遍实行，在过去的20多年的不断探索和发展过程中取得了很好的成就。随着高校人数的增加，给高校社会实践工作带来了很大压力。为了更好地适应新时期大学生社会实践活动的要求，提出把假期工作为社会实践活动的内容之一。假期工就是学生利用寒、暑假的时间，到企事业单位打工，假期结束后辞掉工作，回到学校继续完成学业。

一、大学生社会实践的作用

1、提高学生适应社会的能力。社会是最好的学校，社会实践是大学生对社会认知的前提，学校有一定的封闭性，大学生对社会认识存在着片面性，缺乏理论和实践的结合。通过社会实践活动，使学生能正确地认识自己，调整心态，提高社会认知能力、社会适应能力，为将来走向社会打下良好基础。

2、有利于培养学生正确的就业观。大学生就业难其中最重要的一个因素是学生不了解自身能力，不能正确地认识自己，不能合理地定位。通过对社会就业形势的了解，有利于促进学生独立生存的能力。通过实践使学生明白自己要做什么，使学生的个人长期目标和短期目标能更加坚定，特别是短期目标更具体化，做到有针对性的努力，培养正确的就业观。

3、促进大学生理论联系实际，提高解决实际问题的能力。学生在实践当中会遇到具体问题。首先要会用所学的知识进行思考，会在以后的学习中不断寻求解决问题的办法。锻炼了学生首先用理论知识来解决实际问题，使学生的知识及时地得到检验；提高了学生的专业技能，巩固了专业思想。

4、有利于培养大学生的健康人格。健康人格是在实践中形成和发展的，正确的世界观、人生观是在实践中树立的，融洽的人际关系是在实践中建立的，心里防御机制也是在实践中完善的。大学生通过社会实践，走出课堂，深入社会，在这个过程中，大学生更加清醒地认识自己存在的问题。在与别人相处过程中，能够换位思考为别人着想，性格也会逐渐开朗起来，能够以良好的心态对待学习生活中出现的各种问题。学生通过社会实践这个大熔炉，逐渐培养良好的心理素质和健康的人格。

二、大学生社会实践活动现状

1、我国大学生社会实践活动的主要形式。主要有以下几种：（1）在学校组织下参与的三下乡与四进社区活动；（2）教学实践；（3）专业实习；（4）军政训练；（5）公益活动；（6）科技发明；（7）勤工俭学。

2、我国大学生社会实践活动存在的问题。主要表现为以下几个方面：（1）部分学校社会实践活动流于形式；（2）社会实践活动内容、形式单一；（3）学生参与面不够广泛；（4）制度机制不够完善；（5）没有稳定的社会实践基地；（6）实践经费不够充足。

3、我国大学生都是在应试教育背景下通过小升初、中考、高考、考研一路杀出来的。应试教育在升学率、平均分两根指挥棒自上而下被层层强化，导致学生几乎把所有的时间都用到了学习上，学生生活方面的事情都是由家长和学校包办解决。学生缺乏独立解决问题的能力，导致综合能力相对低下。以至于学生第一次走向社会时就出现五花八门的问题。

4、国外大学生现状。对合作教育模式的研究最典型的是华北庄、胡文宝等合著的《中国产学合作教育探讨》一书的介绍。美国并行模式（全日制注册学生除了全日制学习外，每周通常抽出20～25个小时工作）、交替式模式（全日制学习学期与全日制工作学期交替进行）、双重模式（并行模式和交替模式同时进行）、学徒制合作训练（学徒制训练和合作教育结合起来）、企业-教育契约模式（企业利用假期开办职业培训班）。加拿大推行的是“学校-企业/社区”综合。以滑铁卢大学为例：一种是常规体制，另外一种是实行工读交替的合作教育模式（一年内分为三个学期，两个学期学习，一个学期工作）。英国的典型模式有两种：一种是三明治模式（学生在校期间很长一段时间要参加实际工作）；另外一种是“教学公司”模式（教学公司组织高校和企业界共同参加的科技协作项目）。德国的职业教育方面是“双元制”职教模式。

三、把假期工作作为大学生社会实践内容之一

大学生参加社会实践活动，不仅锻炼了实践能力，更重要的是锻炼了学生的承受能力。充足的社会实践活动对大学生自身的成长、成才起到举足轻重的作用。

1、列入专业课课外培养计划内。我国的专业课课外培养计划中，课外学分占有的比例现在还比较低，因此把假期工作为课外学分组成的一部分是十分必要的，既增加了课外学分的比重，同时也增加了学生选择的空间。随着我国社会的发展，各种类型的企业数量不断增加，在节假日期间临时性用工数量也在不断地增加。在假期开展假期工适应了时代的需求。

2、建立假期工考核机制。现在的社会实践活动往往都是在学校和社会的直接管理下开展工作的，导致部分学生产生了等、靠、要思想。为了调动学生的自主性，在保持原有社会实践内容的基础上，增加打工锻炼来引导学生主动参加社会实践活动。对于参加打工的学生，也要进入社会实践考核范围之内。学生可以根据自身的情况和所在地的情况灵活安排打工的实际内容。由于打工的范围比较广，涉及的部门比较多，对于具体考核比较困难，为了加强考核的准确性，首先需要学生用电话、电子邮件、学校网站的平台把打工的情况及时汇报给学校的考核部门，包括单位的名称、地点、工作的内容、联系电话等具体信息，以便考核人员进行考察；其次学校应统一下发评定表，由用人部门进行鉴定和证实。

3、在第一到第四学期中，安排大学生的假期工。假期工不强调专业知识的要求，只要是身体力行即可参加假期工活动。因此，把假期工的社会实践活动主要安排在第一到第四学期当中，同时也解决了目前社会实践活动大部分都倾向于高年级的状况。这种高度社会化的教育形式给学生创造了良好的实践环境，强化了实践的教学环节，增强了思想和理论教育的实效，激发了学生自主学习的内动力。

4、学生家长主动配合和参与，支持学生参加假期工。假期工是在学校的倡导下开展的工作，没有学校工作人员对学生的安全问题进行保障。为了做好学生管理的延伸，在新生入学时很多学生家长都会送学生到学校。学校可以利用这个机会做好假期工的宣传性工作，让家长和学生自主选择是否参加假期工的社会实践活动，并接受学校的考核，同时与家长签订安全合同。对于不愿意参加接受假期工的学生和家长也不要强迫。将来愿意参加了假期工，也同样可以接受学校的考核。

大学生社会实践活动是一项系统工程，需要全社会的积极参与。既需要政府、学校的努力，更需要社会各界的大力配合。社会实践不仅是大学生素质教育的一种有效途径，而且也是大学生思想教育工作的一个有效途径。因此，高校教育工作者必须充分发挥社会实践的平台，努力将大学生培养成有理想、有道德、守纪律、有胆略、有技术和开拓能力的建设性人才。

（作者单位：延边大学）

主要参考文献：

[1]黎建斌，马利军.大学新生父母教养、自我体验对成就动机影响的模型构建[J].中国健康心理学杂志，2008.3.

[2]徐家鹏.新时期大学生社会实践的功能及其运行机制研究[J].贵州大学，2009.12.

第8篇：大学生假期生活范文

合理的寒假计划会使你的寒假变得更加的充实，具有意义，更大化的优化你的宝贵时间。寒假大部分的大学生都会打算回家过年，在外忙碌了一学期，利用寒假的时间在家和父母多相处一段时间，帮父母做点事，顺便也放松一下自己，换一种生活的方式，调理自己的心态，蓄势将来。

对于大学生而言我们该如何拟定合理的寒假计划呢？现将一些大众的观点整理后和大家分享。

（一） 寒假将至，安全返程

寒假回家的方式是很多大学生考虑的问题，安全尤为重要，无论你是坐汽车、火车还是其他，都要小心买票上当，近期网上报道江西大学生寒假回家部分大学生被骗，手段并不先进，但就是利用大家急切回家的心理行骗，遵守交通规则很是重要，寒假出行一定要把安全放在首位，保障自己和他人的安全，大家过个好年。

回家返程是前提，提醒各位大学同学应提前做好买票的准备，春运的高峰期车票不是很好买，买票应主意票的真假，不要随便和不认识的人搭话，小心上当受骗，社会太复杂，要学会保护自己，回家时手机及相关通讯设备要保持畅通，以备不时之需，万一有突况可以获得帮助，回家途中一定要看好自己的行李和随身物件，不要遗失，以免带来不必要的后果。

（二）合理规划寒假学习

对许多大学生来说，寒假是名副其实的“聚会季节”。开心之余也有无奈，假期变成了应酬期。寒假休闲娱乐或外出聚会要注意科学的作息时间，“黑白颠倒”的起居习惯会影响身体健康，还会影响到开学后的正常上课。那我们应该怎样合理规划我们的寒假学习生活就成为寒假学习的重点问题。

合理的规划是一切行动是否有效率的前提，最大化的利用寒假时间在家充电修养，全面提高个人综合能力是必要的更是必须的。很多的大学生回家 过年都放不下心来好好过年，面临就业的重要压力，假期充电就成了习惯。不过我们还是要正视充电。

有 “充电”的想法和行动当然值得肯定。但盲目充电，“随大流”就不够聪明了。大学生应根据自己的职业生涯规划、认清自己的长处、不足，有针对性地学习，将校园内课堂上学不到的东西“补足”，学一些有助于自己实现职业规划的内容。将有限的时间、精力和金钱用在“刀刃上”。如需要可请教熟悉自己情况的老师或参考职业生涯规划师的意见。

总之回家只是换个地方学习，换一种环境生活，正视大学寒假生活，多关心和自己专业相关或自己感兴趣的知识充电，充好电，在寒假中学习，合理规划自己的寒假时间，最大化的利用就可以了。

（二） 寒假打工 赚钱历练

第9篇：大学生假期生活范文

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。