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在新时期新阶段,基层干部是党在基层各项政策的执行者、实践者、监督者和推动者,是党在基层工作中的基础和中坚力量。基层干部素质的提高对推动我区大建设、大开放、大发展,开创各项工作新局面,具有决定性的作用,为了更好地发挥基层干部在新疆跨越式发展中的主导作用,引导他们积极为构建中国特色社会主义和建设和谐社会做出更大贡献,就要查找和解决当前基层干部自身素质及干部培训工作方面存在的制约科学发展的突出问题,并研究制定有效地改进措施。
1 基层干部素质及干部培训工作存在的主要问题
1.1 干部自身素质方面
部分干部信仰缺失,宗旨意识淡化,责任心不强,工作没有目标,思想庸俗化,抗腐蚀的意志薄弱;思想解放不够,创新意识不强,因循守旧,不思进取;服务意识不强,工作落实力度不大;政治理论及经济社会发展所需的相关理论知识欠缺,没有树立起知识结构及时更新的意识;部分干部中存在工作作风浮躁、工作方法老套的问题,急功近利,不听取意见建议,工作方法简单粗暴,习惯于用命令、压服等方法开展群众工作;领导艺术及其管理、服务社会的经验欠缺,基层大多干部都是本土生长,其思维方式和眼界视野不够开阔,应对层出不穷的各种社会问题的经验和能力不足,另外由于生活环境等各方面因素的影响,导致人才流失严重;部分领导干部工作方法简单,沟通协调欠缺;法律意识淡薄,政策水平低,对国家政策解释不清或解释错误而引起的问题。
1.2 干部培训工作方面
组织、纪检、用人单位没有形成合力,对培训对象的学习情况考核较难,缺少有针对性的量化考核细则,干部参加培训的情况与对干部的考核和选拨任用工作联系不紧密。
在领导干部和党员教育培训中居于主阵地、主渠道作用的基层党校,与当前跨越式发展的要求和新时期担负的培训任务仍然存在一些不符合、不适应的地方:师资力量薄弱,教师培训能力与学员需求不相适应,培训针对性不强,培训内容与实际联系不紧密,缺乏实效性。硬件建设与培训需求不够完善,以及干部对党校培训的要求越来越高。
2 基层干部素质及干部培训工作解决对策
2.1 针对干部素质存在的主要问题,改进培训方式
2.1.1 进一步扩大培训的开放性,提高培训方式的科学性、有效性。经常性地开展学员论坛,并邀请党政机关相关领导或社会各界人士也参加讨论,让学员的学习成果在更大范围内交流转化,同时接受监督及检验。
2.1.2 广泛征求社会各界及各部门、学员的要求,同时按照上级党校的要求,根据实际需要制定培训专题,增强培训的针对性。在每个班次开班前,就将课程表发放给相关部门及参训学员征求意见,再根据各界提出的意见加以完善修正。或者,除基础理论课程之外,推行菜单式教学,让学员根据自己的需要,确定其他部分培训专题。
2.1.3 以远程教学促进县市党校教学工作。依托现代化教学手段的运用可以有效弥补党校师资力量不足的问题,利用这个平台可以有效整合全国、全疆专家教育教学的资源和信息,实现信息网络的对接和服务,同时也可以利用网络平台解决学员自主选学的问题
2.1.4 多角度开设培训课程,增设人文科学,比如哲学、文学艺术等,提高领导干部的人文修养和自身素质,并采取多种方式,强化信仰信念教育,将信仰信念的教育贯穿培训始终。
2.1.5 采取外地考察调研的方式,带领学员到经济社会发展较好的地方去,多看多听,真正感受到思想观念上的差别,真正认识到思想不解放、不创新所造成的巨大差距。
2.1.6 改进、创新培训方式,提高培训效果。在基层党校开设60%的有关县域经济的课题,增强针对性好时效性,实现培训目标。
2.1.7 健全基层党员干部教育培训责任机制。首先,实行州培训科级领导干部、市培训乡镇干部和村党支部书记、村委会主任,乡镇培训党员和其他干部,有规划、有组织、分层次地抓好基层党员干部的教育培训。其次,加强干部的轮岗交流、外出培训或挂职锻炼,提拔重用优秀干部。
2.2 加强师资队伍建设,广泛吸收社会师资参与教育培训,提高培训质量
2.2.1 加强对现有教师的培训。对现有党校的教师,要按照“培训者先受培训”的原则,进一步加大师资培训力度,当前可通过培训、引进、交流、外聘等途径大力提高师资队伍水平。如,可与大专院校建立紧密联系,除邀请专家教授来党校授课外,也可外派教师去大专院校进修学习。
2.2.2 严格规范及保证教师参加社会调研的时间,积极争取机会,让教师能够参与到事关本地经济社会发展的重要会议及重要活动中,及时掌握第一手资料。另外,也可安排年青教师到基层挂职锻炼一段时间,真正深入基层了解情况,增加实践经验。
2.2.3 党校教师自身在授课中要体现权威性和趣味性。
2.2.4 积极吸收社会力量参与教育培训,树立大培训理念。充分利用周边各大专院校及上级党校师资资源,并积极聘请各级专家及主管领导作兼职教师,成立师资库,并及时更新相关人员。
2.2.5 逐步探索在社区、企业、村队建立党校教育校外教学点、实践点的途径,将党校课堂延伸至最基层,增强理论与实践的结合,提高服务县市工作大局的积极性。
2.3 健全制度,强化管理,完善培训机制
2.3.1 建立完善干部调训刚性的保障机制。严格执行干部调训和点名调训制度,考察目的性,将干部调训计划纳入党建工作目标。
2.3.2 建立完善训用互动的工作机制。要树立训用互动的干部培训导向,建立干部的教育培训与选拨作用挂钩制度,将培训学习情况纳入干部年度考核,把干部的教育培训效果纳入干部选拨作用的程序,切实做到“不经培训不上岗,不经培训不任职,不经培训不提拨”。
2.3.3 建立完善培训监督激励机制。组织、人事、党校及用人单位,要建立完善监督激励机制,加强协作配合,强化干部培训过程监管和培训结果使用,对干部参训情况、考核结果记入干部档案,作为使用干部的重要依据。
2.3.4 进一步规范干部培训的管理。针对日常管理不严,社会反响不好问题,建议建立严格而科学的考核体系,完善学员在学习期间的各种管理制度,要坚持把党性锻炼贯穿于干部培训的全过程,贯穿于党校学习生活的各个方面,并积极探索党性锻炼的有效载体。要对学员在校期间的学习表现进行综合量化考核,并及时将学员的学习情况通报给组织部门和各用人单位,从而实现对学员的多向管理,促进整个干部培训质量的提高。
2.4 积极解决经费问题
基层党校普遍存在经费紧张的问题,特别是函授萎缩之后,作为全额拨款单位,党校各方面的发展都受到了经费紧张的制约。
2.4.1 积极争取将党校基础设施建设经费纳入每年的地方财政预算。
首先结合实际情况谈不学则惘
当今社会快速发展,虽然我们身在军营,也不难到感觉到知识爆炸的巨大威力。虽然我们今天不用一次次的为招聘面试而紧张,但也体会到了学习的必要性。它主要体现在(一)是新军革对后勤部队干部提出了更高的要求,拉着我们学;(二)是新一届仓库领导班子对我部的全面建设提出了更高的目标,带着我们学;(三)是医/,!/学知识的更新一日千里,逼着我们学。所有这些都让我们看到学习是不被淘汰的唯一出路。对于我们这些年轻干部来说,以前在学习上缺乏系统性,也没有形成学习的氛围。往往不能自觉主动地抽出时间,静下心来学习。常常是需要什么,急用什么,才想起来学什么,遇到问题才翻理论、寻政策,临时抱佛脚。学习缺乏“挤”劲和“钻”劲,一般通读多,精读少,主题不突出。学习不注重全面系统,浅尝辄止;更不注重做学习笔记,过眼云烟。通过这次培训,不但使我们学习到了许多非常实用的知识和道理,而且也在仓库范围内营造了一种浓厚的学习气氛,为我们能够从老同志那里学到更多的知识搭建了平台。帮助我们明确了为什么学,学什么和怎样学的问题。诸葛亮曾经说过:“非学无以广才,非志无以成学”。知识就是力量,知识就是本钱,我们应该以这次培训为契机认真学,努力学。首先就是要加强理论修养,只有这样才能在新情况、新问题面前把住大方向,抓住关节点,才能保证“打得赢”、“不变质”;第二就是要学习怎样做人,要以科学的发展观武装头脑,要行得正,走得直。第三要学习怎样做事,要借鉴一切最新的科学成果,不断更新知识储备。使新的知识能够为我所用。“学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表未来。”相信,只有通过不断地学习,我们才能不断地进步。
其次,立足本职谈无为则殆
做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。作为一名后方仓库的年轻干部,可以说是一个萝卜一个坑,我们每个人都有自己的岗位和职责。通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。我部领导提出了无为问责,正是要鞭挞庸懒,使不求有功但求无过的人受到有效鞭策。现在在年轻干部中存在“五化”现象:即思想上非政治化、人生目标虚无化、价值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求独立化。从而失去了年轻人的斗志和锐气。有的人认为干与不干,干多干少,没有多少差别,以至于出现了大错不犯,工作不干,占着位子,贪图安逸的现象。从而缺乏了军人本应有的责任心,使命感和进取心。七品芝麻官都知道“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,更何况我们这些受国家多年培养的军官?正是通过学习了无为问责,我相信大家再也坐不住,闲不住了;正是通过学习了无为问责,激发了我们的自觉性、
[您阅读的文章来源ˇ文秘站 -文秘站 !注:]主动性、积极性;也正是通过学习了无为问责,激励我们要成为奋发有为,积极进取,有位有为地为仓库建设出力献智的军官。只有这样才对得起党和国家的培养,才对得起领导对我们的重托,才对得起战友们的信任,也才对得起自己无悔的青春。
运用所学知识,从优质服务入手做好本职工作
开班动员会议上的讲话
同志们:
今天,我们举办全市领导干部能力素质提升专题培训班,主要目的就是帮助大家进一步开阔眼界、思路和胸襟,为提升能力素质输送“营养”。参加这次培训的同志都是全市优秀年轻干部,是进一步推动我市经济社会发展的骨干中坚。革命战争年代,领导干部要经受炮火和对敌斗争的考验;社会主义革命和建设时期,要探索建立工业体系,恢复国民经济;改革开放初期,要适应从计划经济向社会主义市场经济的转变。那么在当下,领导干部又该具备怎样的能力素质?省委提出建设眼界宽、思路宽、胸襟宽,有信念、有本领、有担当、有正气的“三宽四有”干部队伍,要求广大干部着力提高领导科学发展、做好群众工作、驾驭复局面的能力。市委也研究出台了进一步加强领导班子和干部队伍建设的意见,作出了具体部署。提高“三种能力”、实现“三宽四有”,就是新形势下大家必须不懈努力的方向。
当前,正处于经济社会发展加快转型的时期。就XX而言,去年全市实现地区生产总值XX亿元,人均GDP接近X美元,正处于“中等收入陷阱”阶段,面临许多新情况新问题。比如,如何处理稳定增长与提高质量的关系?如何处理发展经济与改善民生、促进和谐的关系?如何推动城乡协调发展、加快新农村建设、缩小城乡差异?在群众的民主意识、参政意识、维权意识、法制意识普遍增强的情况下,如何更好地应对社会舆情、加强社会管理,等等。及时应对和化解这些难题,真正实现全面协调可持续发展,迫切需要领导干部积极应对挑战、紧跟时代步伐,增强做好工作的本领。
市委X届X次全体(扩大)会议,提出了“XXX”的目标任务。政治路线确定之后,干部就是决定因素。目前,我市干部队伍的整体素质是好的,但对照新形势新任务,还存在一些不相适应的地方。比如,有的同志比较熟悉传统产业,但对战略性新兴产业缺乏了解,推动经济转型的能力不强,发展创新型经济的办法不多;有的对招商引资比较在行,但对解决民生问题、管理基层社会比较生疏;有的习惯于机关工作,缺乏做群众工作的经验;有的忙于日常事务,疏于学习思考和调查研究,抓工作缺乏全局观念、系统思维和战略眼光。可以说,只要是有进取精神、事业追求的同志,就会感到“知识危机”和“本领恐慌”。如果不抓紧提升能力素质,就无法适应事业发展所需,无法担当科学发展重任。对此一定要有清醒的认识,并切实加以改进和提高。
年轻干部提高能力素质,需在以下几个方面坚持不懈、持之以恒:
第一,以崇高的追求为动力之源。追求是发自内心的努力求索,崇高的追求是提升能力素质的内在动力。我们常说,志向有多高,作为就有多大。吴仁宝同志把人民群众过上幸福美好生活作为毕生追求,始终坚信“人民幸福就是社会主义”,坚持“物质精神双富有才是真正的富有”,带领华西村民走上了共同富裕、文明和谐的发展之路。年轻干部就应当有这样的追求和抱负。有了这种追求,心灵就会得到滋养,前进就会有动力,干工作就会有劲头,能力提升就有强大的思想保证。年轻干部应当立志做大事,不务虚名、崇尚实干。不务虚名,就是要树立正确的权力观、事业观、政绩观,坚持为党分忧、为民服务,时刻把事业的兴衰成败和群众的安危冷暖放在心头,想问题、做决策、抓落实,都要围绕大局所需和群众所盼,而非捞取自己的“政绩”、“声誉”、“威望”,不为名所累,不为利所惑。崇尚实干,就是要少说多做,讲真话、干实事,把崇高追求与本职工作结合起来,沉得下身、静得下心,从解决一个个具体问题开始、办好一件件事情做起,不做表面文章,不做讨巧之事,用实际行动赢得组织和群众的信任。原中央党校常务副校长李景田同志有篇文章《讨巧之风不可长》,他把“讨巧”之风归纳为六点:工于设计自我、爱做表面文章、好走“上层路线”、会借媒体造势、奉行好人主义、一味明哲保身,写得很深刻、很形象,对此一定要坚决杜绝。
第二,以勤勉的学习为进步之道。学习是提升能力素质的首要途径。一个勤勉学习的干部,才能始终充满成长进步的动力,才能步入成长进步的正道。当前,干部学习的积极性总体是好的,但忙于事务、忙于应酬、轻视学习的现象也不少。据调查,有六成干部每周读书学习时间不足7个小时。有些年轻干部不扎实学习,自诩聪明过人,以为灵机一动,照样干事,其实只能应付一般性工作。要想成为有真才实学的领导干部,必须下真功夫学习,切实做到博学之、审问之、慎思之、明辨之。要乐于学习。正所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要把学习作为一种追求、一种爱好,多向书本学知识、向实践学经验、向伟人学思维,努力追求学而不厌、学而乐乎的境界。要勤于学习。力戒浅尝辄止的浮躁情绪,坚持在学习中工作、在工作中学习,把零碎的时间充分利用起来,以“咬定青山不放松”的毅力刻苦学习,哪怕每天挤出半个小时,即使读几页书,只要坚持下去,必定会积少成多、学有所成。要善于学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”。要学会思考,带着问题边学边思,真正做到学有所悟、学有所得、学以致用,否则,只会原地打转。
第三,以执着的实践为攀登之梯。实践是知识的源泉,执着的探索实践是提升能力素质的根本途径。对年轻干部而言,躲避实践就是躲避成长。有些同志由于实践不够,处理问题时心里发虚,腿上发软;而有些同志则像电脑感应器一样,得到第一信号,后台高速运转,马上就有办法,拿出几套方案。这些方案从哪里来?从实践而来,绝不是凭空来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。年轻干部要把实践作为成长进步的阶梯,努力在实践中砥砺品质、锤炼作风、积累经验、增长才干。否则,漏掉了实践这一重要环节,就会像“虚焊”一样不牢固,平时尚可应付,稍有压力,就会掉链子。要勇于担当、迎难而上。立足岗位,敢于负责,主动接受危难险重任务,愿为别人不为之事,能为别人不能之事。在矛盾面前敢抓敢管,不计较个人得失,敢于动真碰硬,做到任务面前不推诿、困难当头不退缩。要敢于创新、知难而进。对于工作中的难点问题,大胆突破思维定势和传统方法的束缚,敢于走前人没有走过的路,积极到实践中去寻良方、谋新策。凡是有利于发展的,就要义无反顾、敢冒风险,毫不犹豫、坚定不移地大胆闯、大胆试。要把握关键、克难制胜。年轻干部有朝气、有活力,敢作敢为,但不能盲目蛮干,必须把握关键、注意方式。要善于区分轻重缓急,在影响全局的要害问题上研究对策,克难攻坚。要善于解剖麻雀,从中寻找规律,抓点带面,推动全局。
一、企业政工干部队伍建设中存在的问题
(一)缺少完善的干部选拔机制
目前部分单位在进行干部选拔的过程中,缺少相应的规范和标准,只是依靠日常的经验来进行干部选拔,在这样的情说下,其本身的公平性和科学性便没有得到保障,其主要问题体现在以下几个方面:首先是对于一些企业单位来说,其中的党务政工干部往往缺少相应的思想政治觉悟,专业性较低,在政治教育和政治基础理论上的能力较弱,在进行干部选拔的过程中,没有相应的标准来作为选择的主要依据;另外是在对企业岗位进行安排的过程中,由于对思政工作的不重视,没有将其考虑进其中,这样就会对思想政治工作起到消极的影响。
(二)缺少完善的考核奖励机制
完善的考核机制对于党务政工干部队伍建设来说起着激励的作用,并且帮助整个企业的思想政治工作保持积极向上的状态,但是就目前的实际情说来说,这样的考核奖励机制并没有根据实际情说来进行制定,在这样的情说下就会对整个企业的思想政治工作起到制约的作用。
二、企业政工干部队伍素质建设的对策
(一)建立健全企业政工干部素质培训体制
1.做好政工干部学习培训工作。目前在全国已经实现了由党校、团校、行政学院和其他干部学校组成的较为完备的干部学校组织体系。对于企业政工干部来说,应当将党校作为干部素质培训工作的中心,利用党校的先进理论思想知识武装企业政工干部的头脑,提升干部素质。在实际的党校学习实践中,结合培训对象的工作实际情况,进行为期三个月到两年时间不等的脱产班。在培训学习的内容上应该主要包括基本理论及其在生活工作中的结合应用、现代科学知识和技术及其在生产生活中的应用等内容。在学习这些较为抽象的工作内容时,需要注意将理论知识中的现实意义和理论结合实际的工作的应用。另外还需要加强思想政治工作内容的学习,提高企业政工干部的思想政治工作意识和水平,掌握思想政治工作的基本方法,掌握提高思想政治工作水平的有效策略。
2.进行多种形式的专题教育培训。企业政工干部需要充分利用工作业余时间进行多种形式的干部专题教育培训,该种专题教育培训一般时间较短,主要是对政工干部素质进行针对性的快速教育培训,更加有利于政工干部将所学所悟的知识应用的日常工作中。专题教育培训是对正规教育培训的有力补充,是进行理论结合实际工作,快速产生教育成果的重要手段。继续完善专题教育培训的体系建设,建立包括电视大学、函授大学在内的多种教育形式。由于在时间方面的限制和对学习效果的考虑,在专题教育培训的内容上一般以一两个社会现实问题作为学习培训的主体,进行深入细致的分析探讨,进行解疑答惑,并适时组织干部进行自由演讲和主题辩论。另外贴合工作实际的教育培训内容为政工干部日后的工作提供理论基础和改革创新能力,容易形成触类旁通和举一反三的效果。
(二)加强企业政工干部的管理工作
1.建立政工干部综合素质评定办法。政工干部综合素质的评定办法是以理论为基础,结合现代管理学和人才考评进行综合考量。政工干部的评价标准包含两个方面的内容,一是客观评价测试,主要包括答卷测试、心理测试及工作考核,二是进行主观评价测?,主要包括个人自评和同事评价等。该评价方法易于执行,且测评结果具有较大的说服力,但容易存在个人主观感情对测评结果产生影响。因此在测评时可以采取匿名法进行测评,保证评价结果的公平公正。
2.建立政工干部素质水平激励政策。为政工干部确立明确的工作目标,进行目标激励。为政工干部确立短期、中期加长期的工作目标,激发政工干部工作的积极性,提高他们的工作紧张感和责任感,引导他们向着促进全体工作人员共同成长,提高个人综合素质。在确立工作目标时需要将目标的制定与政工干部的工作实际结合起来,保证目标难度的合理性,目标达成的时间具有科学性,从而保证目标具有可实现性。
(三)加强政工干部的社会实践工作,增强国企政工干部能力
实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中才能将理论知识结合实际情况进行发挥,并获得属于自己的实践经验。实践内容可以通过深入基层实践,由于基层的工作条件较差,更能够磨炼政工干部的工作意志,充分检验干部的思想意识水平。另外基层工作中存在的工作问题相对较为明显,易发觉,对政工干部的工作能力的检验作用十分明显。在工作中发现问题,在解决问题的过程中提高工作的水平。在基层的实践过程中能够有效的锻炼政工干部独自处理问题,提高临场决策的能力,同时与基层员工打交道,能够感受到基层工作的辛苦和不易,与广大基层群众打成一片,建立起互信互利的工作氛围。
关键词:“大讲堂”;管理干部素质
中图分类号:D262.3 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)11-0-01
一、实施背景
长平公司自2004年组建以来,秉承了原来王台铺矿“不怕榜上无名,坚信脚下有路”的企业精神。但由于公司人员流动较大,人员素质参差不齐,在行为规范、工作方法、生产技术、劳动素质、综合素质等方面均存在很大差异。通过不断的培训、宣传、引导、融合,员工对晋煤集团、长平公司的经营理念、发展方向与企业文化均有了一定的认识,在员工文化素质、技术素质、企业凝聚力、企业文化等方面都有了很大程度的统一与提高,人员基本趋于稳定。
“十二五”是晋煤集团进入中国企业500强前100名的关键时期,作为晋煤集团的一员,长平公司也力争“打造千万吨级煤炭基地”。此战略目标的实现,需要大量高素质人才的保证,尤其是中层管理干部的素质保证。中层管理干部是公司管理体系中的关键一环,是企业实际意义上的管理和执行主体。他们既要关注公司战略与目标,又要带领团队实现基于公司目标的团队目标。公司领导高屋建瓴,清醒地认识到了这一点,2013年把中层干部素质提升培训作为一项重要工程来抓。3月1日,开设了“长平公司管理干部素质提升大讲堂”(以下简称“大讲堂”),旨在通过全方位的培训,提升中层管理干部的执行能力、管理能力、服务技术和服务水平,进一步提高其解决实际问题能力。
二、具体做法
1.上下联动,广泛调研,确定“大讲堂”实施方案
2013年1月、2月,由职教中心牵头,与公司领导进行有效沟通,在掌握公司转型跨越发展需要的基础上,与生产中心、设计中心、调度室、通风部、地测部、机电部、运输部、安监部、人力资源部、党工部等职能部门共同调研,找准公司转型跨越发展中存在的问题点及需要解决的难点,首批拟定出以瓦斯防治、矿井水防治为主,与公司安全、生产、经营有关的学习专题50余个。于3月1日编制下发了《“长平公司管理干部素质提升大讲堂”实施方案》,确定了“大讲堂”的开办时间、开办形式、参培对象及考核奖惩细则等内容。并于当天举办了“大讲堂”启动仪式,聘请河南理工大学知名教授、专家开设了“大讲堂”第一讲——瓦斯防治技术知识讲座,公司领导及井下业务部室正职、各区队正职、主管技术员共170人参加了该讲座的培训。《方案》中要求参加“大讲堂”培训的管理干部在两年内必须每人选修20个以上的学习专题。
2.内外结合,形式多样,丰富“大讲堂”授课模式
根据“大讲堂”讲座内容的难易程度,所授技术水平的先进程度,解决问题的广泛程度以及公司安全生产形势稳定与否等考量指标,结合公司专(兼)职老师的师资水平,分别采取从内部聘请教师在内部授课、从外部聘请教师到内部授课、从外部聘请教师到外部授课等形式;还根据讲座内容的不同,采取课堂内授课、课堂内授课与课堂外授课相结合的方式。
例如:瓦斯防治、矿井水防治、安全管理、机电技术、污水处理技术等知识讲座均为公司目前急需外出专家解决的生产实际问题,参加培训的学员亦均为生产一线的技术骨干,不易长时间离岗,因此,我们分别从河南理工大学、山西大学环境与资源学院、中国矿业大学等知名院校聘请国家级教授、专家到我公司来,结合我公司的实际情况进行讲学、指导,并提出解决问题的建议。
针对高、中层管理人员创新能力培训,公司则采取从外聘请教授到企校合作单位——辽宁工程技术大学驻地分期分批进行培训的方式,培训模式除采取传统的课堂研讨式教学模式外,还结合每期培训特点把课堂搬到室外,进行安全执行力拓展训练,契合管理干部素质提升之目标。
3.线上线下,随时互动,创新“大讲堂”培训手段
我们充分利用“长平煤业·网络教育学院”平台,把每一期“大讲堂”的讲座内容做成视频资料,上传至“长平煤业·网络教育学院”“在线视频”专栏,使公司员工能够随时通过内网学习、补充知识。
另外,公司在各级管理人员(副科级以上)当中推广视频专题讲座,开展在线学习、网络培训和远程教育。各级管理人员将于今年10月底参加晋煤集团组织的中国国家人事人才培训网(简称“国培网”)在线学习平台(晋煤职教网内部链接),旨在进一步提高各级管理人员的业务能力和综合素质。
4.纵横考核,奖惩分明,保证“大讲堂”培训效果
对“大讲堂”的实施采取“纵向到底,横向到边”全方位考核原则,即既有公司对每一个涉及单位所报学习专题是否组织培训及培训效果的横向考核(组织得好的单位,职教中心提出申请,给予2000-5000元的物质奖励;组织不好的单位,给予通报批评,并处以1000元的罚款);又有每一个组织单位对每一位参培学员学习专题数量及培训心得体会(或论文)上交(每人不少于20个)和出勤(不允许无故不到、迟到、早退)的纵向考核;还有对内部聘请兼职教师满意度的评价(讲授内容受到学员的一致好评,除提高一个等级的授课补助外,另给予500元/次奖励;讲授内容学员好评率达不到60%,降低一个等级的授课补助)和对外聘教授培训效果的跟踪调查(效果好,能解决实际问题,继续合作;否则,终止合作)。
三、取得效果
1.“大讲堂”的开设是我公司提高中层干部的管理水平和公司的整体管理能力,更好地实现集团公司及我公司“十二五”规划目标与集团公司中长期人才队伍建设战略目标的重要举措,该讲堂自从3月1日启动以来,我们分别在釜山和王台分批次举办了瓦斯治理知识、瓦斯防突知识、矿井防治水知识、安全管理知识、机电技术知识、班组长管理知识、污水处理技术知识、特种设备综合管理知识等11讲专题讲座,共有2000多人次参加了培训。通过专题知识的学习,有效地提升了管理干部解决实际安全生产的能力。
2.“大讲堂”的开办为校企联合办学提供了契机,有益于把公司实际安全生产过程中遇到的问题升华到理论高度去解决,更有利于大学院校内的先进技术理论应用到实践中,尽快转化为生产力,指导公司向高尖端技术迈进。为了进一步拓宽公司中层以上管理干部的管理思路,提高其生产经营管理能力和分析处理问题能力,公司把“大讲堂”从“矿内”带向“矿外”,迈出了由“请进来”到“带出去”的关键性的一步。
3.“悟”字当头,收获巨大。开讲伊始,我们就把“悟”字作为“大讲堂”学习的一个基本方法,争取每堂课有所悟,通过听课悟理念,通过研讨悟方法、悟思路,通过拓展悟心得。“悟”字当头,争取做到刻苦学习,认真思考,学有所得,学以致用,尤其是如何学以致用是全体学员经常思考的问题,“悟”出的东西必将进一步指导以后的工作,提高我们工作水平。
4.通过研讨式教学及拓展训练与我公司管理干部素质提升目标紧密结合,让我们进一步体会到团结协作的意义,深刻认识到中层管理干部自我提升所需的“十项能力”(领悟能力、计划能力、指挥能力、督导能力、协调能力、控制能力、创新能力、决策能力、沟通能力、业务能力)、“五项素质”(一爱诚团模:价值观——安全第一,生产第二;工作态度——爱岗敬业;工作道德——诚信;团队精神——团结协作;工作形象——模范)在安全生产执行过程中的关键所在。随着培训的深入,“管理科学,文化先进,环境友好,企业和谐,实现又好又快发展,成为晋煤集团乃至煤炭行业的核心骨干企业”这个美好愿景深深地印入中层管理干部的脑海中,并在自觉不自觉中达成了共识,这将使我们必将在以后的工作中形成强大的合力。
__县抓好“三个结合”扎实推进学习实践活动
__县牢牢把握“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,着力抓好“三个结合”,深入学习实践科学发展观活动扎实推进。
一是抓好机关干部包村与学习实践活动相结合。以“理顺情绪、化解矛盾、解决困难、帮助发展”为主题,深入开展 “百村百企大调查”和“党员群众意见建议问卷调查”两项活动,认真听取群众意见和建议,切实转变工作作风,进一步完善工作思路,强化工作措施,积极协助解决群众生产生活中的突出问题,促进了农村经济社会的快速和谐发展。目前,各包村组共协调为所在村建立全民创业小区8个,提供致富信息320余条,帮助困难群众2230多人次。
二是抓好干部素质提高与学习实践活动相结合。以学习实践科学发展观活动为契机,全面提高党员干部素质,积极应对国际金融危机挑战:围绕科学发展观与经济发展问题,邀请市、县宣讲团教授举办党员干部科学发展观专题培训班;继续邀请北京大学知名教授举办政府创新管理高级研修班,就科学发展、区域经济、应对经济危机等问题进行深入的剖析;组织党员干部到江浙等经济较为发达的地区参观考察。一系列活动的实施,提升了党员干部素质,提高了驾驭经济、应对危机挑战的能力和水平:今年1-2月份,全县财政总收入、地方财政收入、规模以上工业主营业务收入,分别增长8.1%、11.9%和22%,继续保持了平稳较快发展的良好态势。
三是抓好民生改善与学习实践活动相结合。以人民群众得到更多实惠、民生得到有效改善为出发点和落脚点,采取多种措施,有效加以解决:针对当前经济危机下农民工就业难的现实情况,有针对性的对农民工进行了12次免费技能培训,既增加了农民收入,又保障了社会稳定;为切实改善居民居住条件,在充分调研的基础上,制定出台鼓励购房置业的优惠政策,不仅有效改善了居民的居住条件,还推动了房地产市场健康发展。另外,__县还重点解决与人民群众密切相关的社保、医疗、教育等方面存在的突出问题,使人民群众真正享受到了更多改革发展的成果,促进了社会和谐。
摘要:基层单位政工干部是思想政治工作的基层组织成员,对深入细致地做好群众工作,完成生产和经营目标有重要作用,基层单位政工干部也是加强政工建设的引导者。随着国内经济和信息化的快速发展,政工干部的思想也在发生变化。
关键词 :基层单位;政工干部的能力与素质;能力与素质提升建议
基层单位政工干部的能力与素质是指,他们所具备的自我条件和内在要素,在认识事物的同时,了解本质,驾驭事物的能力。具备了政工干部的基本素质与能力,才能履行基层单位的职责,做好基层单位的基本工作。政工干部能力素质的发挥对政工队伍建设和发展有巨大促进作用。因此,提升基层单位政工干部的能力和素质至关重要。
一、更新思想观念
基层单位政工干部是基层工作的核心力量,需要具备优良品质,也需要具有创新的思想观念,坚定的思想理念,较强的逻辑判断能力。思想政治工作是他们的基本日常工作,在形式和手段上,要求基层单位政工干部必须接受正规的思想理论政策培训,进一步强化理论基础。一个优秀的基层单位工作人员在思想观念上要具有先进性,要善于学习,通过大量知识的积累,学会用所学知识指导基层工作。基层政工干部在日常工作中,还要加强分析判断能力,掌握好整个基层单位人员的思想状况,始终保持对工作的冷静思考、科学分析,准确判断。在对基层工作人员做思想工作时,既要耐心细致,又要善于引导。政工工作人员要解放思想,与时俱进地更新思想观念,跟上形势的发展。只有具有良好的思想观念和专业的知识能力,才能提升政工干部思想政治工作的威力。只有用实践指导工作,才能大有所为。只有树立与时俱进的思想观念,增强创新意识,不断更新思想观念,才能有效地提升政工人员的素质。政工干部的素质、能力的高低与政工部门的思想工作的好坏息息相关,政工部门的思想水平提高了,才能提升基层单位政工干部的整体工作能力。
二、提升基本素养
提升基层单位政工干部的基本素质,首先要提高他们的修养。要通过不断学习,提高政工干部的自身修养和人格魅力。作为基层单位的一员,政工干部要充分认识自己的职责。加强自我修养,注意自身形象,践行基层单位的基本原则。要在学习过程中,不断改善和更新自己的知识结构,使政治素质、思想素质、道德素质得到全面提高。政工干部的素质得到了较大提高,他们在执政参与、责任、服务、政绩上的能力才能得到提升。要通过工作学习、能力学习,不断对政工干部的基础能力加强技能培训,提高和强化他们的基本素质和技能。政工干部的基本素养提高了,基层单位的的思想政治工作才能打下坚实基础。
三、培养实践能力
注重实践与理论相结合,注意磨砺实践能力,是提高政工干部的素质和能力要素的重要措施。基层工作的关键是组织能力,应把提高整个政工干部的办公能力放到重要位置。要落实组织实施、协调、指导、总结,通过培养、培训使他们的谋略、演讲、书写能力得到提高。政工干部要扎扎实实地工作。要通过定期召开政工例行会议,锻炼他们的实践能力。理论与实践相结合,是培养政工干部能力的根本。提高政工干部实践能力,可以从以下几个方面着手。一是要提高基层单位工作的工作谋划能力。正所谓,“不谋全局者,不足以谋一域”。政工干部要培养总揽全局的意识,要站得高,看得远。学会进行谋划和设计本基层单位的思想政治工作。要明确主要的政治方向,对整个实行过程,要制定有效的指标。要有一定的超前意识和预见意识。此外,善于观察是一项基本素质要求,基层单位的政工干部还要提高观察辨别能力。要着重考察政工干部的责任心和敏感性。不管是在基层单位工作,还是日常生活交际中,都要四处留心,学会察言观色。这样才能进行有效的思想工作的疏导和化解,及时发现并处理问题。除了谋划能力和辨别能力外,还要具有有效落实工作的能力。要对上级交办的各项工作,做到真正领会和认真吃透。要准确无误地按领导的指示传达和处理日常工作。在基层单位工作中,要结合基层单位的实际情况,在思想政治工作上做到“言必行,行必果”。要创新基层单位思想工作模式,在实践中,要追求形式的多样化。通过研究当前政工干部的人才队伍建设,为基层单位的干部队伍注入新的活力。要不断挖掘政工干部的潜力,拓展他们的创新能力,使他们成为热爱本职工作,具有较强实践能力,创新组织协调能力的优秀干部。
四、注重形象塑造
孔子曰:“德置流行速于置邮而传命。”德行的流行比快马传递公文更加迅速和深远。也就是说德行的塑造对政工干部的影响极其深远。公道、正派、公正、公平,是基础单位政工干部基本的道德基础。要树立公道正派的处事作风。政工干部是为人民群众服务的,在工作中要学会换位思考,积极主动与其他工作人员协调工作,善于支持他人工作,怀有协助之心与人相处。要爱岗敬业,要维护政工干部在人民群众中的形象,拉近与群众的距离。政工干部要具有责任感,在实际工作中,只有本本分分地做好工作,才能得到人民群众拥护,给予更多的信任和支持。政工干部肩负党和人民的重托,要有强烈的责任感,认真做好自己的本职工作。情系职工群众,把人民群众作为政工干部工作的主要对象。牢记工作宗旨,做好工作干部建设队伍的领头人,全心全意为人民服务。在工作中要树立踏踏实实为基层服务的意识,这是政工干部能力与素质提升的内在因素和动力。要把工作形式作为素质能力建设的出发点和落脚点。
五、提高业务水平
政工干部的能力和素质的提高是一个长期积累的过程。要保持基层单位工作的稳定性,为日常思想政治工作的开展奠定坚实基础。政工干部不仅需要在实践中不断地学习和提高综合素质,还要积极选配年青有朝气、有干劲、有激情的基层政工干部,对他们进行基本业务技能培训。提高政工干部自身素质,也是对自身价值的提升。近年来,基层单位虽然组织了基层干部能力提升班、新闻写作培训班、文秘培训班等培训,政工干部也通过参加学历再教育,基本素质有了一定的提高。但从整体上看,仍与当前形势和任务的发展不相适应。针对基层政工干部素质差异较大的情况,要区分层次,突出重点,采取灵活多样的办法和措施,强化政工干部任职培训,抓好岗位锻炼,有针对性地引导他们在熟悉专业、精通专业上下功夫,“逼”他们学专业、钻专业,提高基本业务技能和水平。
基层单位的长期任务是全心全意为人民服务,要通过不断加强政工干部的思想观念、精神建设、能力修养、实践能力培养、形象塑造,提升他们的业务水平和整个政工干部的素质和能力。促进基层单位政工干部队伍建设,推进基层单位思想政治工作。基层政工干部队伍建设是加强政工干部素质和能力的重中之重。要不断加强基层政工干部实践能力,完善实践锻炼、塑造政工干部的品德,促进政工干部素质和能力的提升。
参考文献
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1.提升基层工会干部素质与能力是企业做大做强的必然要求国际金融危机爆发至今,世界经济形势逐步复苏并走向漫长发展的势头。但是,雨过并未转晴,现阶段世界经济形势依然不容乐观,仍然处在深度调整的过程中。我国经济的发展虽然保持一定的增长速度,但也难独善其身。在大的经济氛围不摘要:在当前社会中,各种因劳资纠纷而见诸报端的事件常有发生,不仅给职工的身心带来伤害,也严重影响了企业的形象。工会是企业景气的情况下,企业的发展面临更为严峻的形势。基层工会干部应以发展的眼光看待工会工作,把思想和行动统一到服务于企业的发展上来,提高自身素质与能力,把广大职工团结和组织起来,充分发挥工会阶级主力军的作用,积极为实现企业的跨越发展贡献力量。2.提升基层工会干部素质与能力是工会成为企业职工之家的现实要求职工之家是基层工会整体工作达到一定的水平的一种标志,也是加强基层工会规范化建设的重要载体。随着企业的快速发展,业务足迹遍布大江南北,甚至是华夏内外,工会服务对象和接口增多,从的自有职工扩展到劳务工,分包工甚至国外的雇佣人员,同时服务对象的需求发生了重大变化,职工群众的法律民主参与意识进一步增强,不同身份和收入的群体对工会服务工作的要求与希望有所不同,这对基层工会干部素质与能力的要求越来越高。基层工会干部应正确处理各种群体的诉求,真正把工会建设成职工温馨可靠的家。3.提升基层工会干部素质与能力是其自身发展的内在要求企业的发展将使工会工作内容更加丰富,工作方式更加多样,工作任务更加繁重,工会工作环境的这些重大变化都将对基层工会干部的素质与能力提出新的要求。作为一名基层工会干部,在工作中应加强学习,不断优化知识结构,把学到的知识更好的融入到实际工作中,提高自身的工作水平,以适应不同工作要求,切实维护职工利益,促进公司企业发展,并在工作中实现自己的人生价值。在建构文明和谐企业的过程中,公司越来越重视工会的工作。如何有效发挥工会的各项职能,围绕公司生产经营、健康发展这个中心,促进公司的发展,关键在于培养造就一支服务意识强,具有敢于和善于维护职工,企业的合法权益,深受广大职工信赖的基层工会干部队伍。
1.基层工会干部要加强认识,树立服务意识基层工会干部身兼数职,而工会工作可能只是其身兼工作之一,对工会工作的重要性认识不够,往往认为工会工作可有可无,工作漂浮不踏实。工会组织起着企业与员工的桥梁和纽带作用,面对企业快速发展,劳工关系复杂的现状,基层工会干部必须树立起服务于大局的意识,服务于员工,服务于发展,把员工满意不满意、是否符合公司发展作为工会工作的出发点和落脚点,从思想上端正对员工的态度,想员工所想,急员工所急,努力克服行政化倾向,在服务中获得满足感和自豪感,工会工作才能得到大家的认可,继而才能提高工会在员工中的威信和影响力,才能更好的服务大局,服务员工,服务于发展。2.基层工会干部应加强学习,积极适应企业发展的需要在当今社会中,特别是在整体经济气候不佳的情况下,企业面临巨大挑战,必须在激烈竞争的夹缝中求生存,求发展。优胜劣汰,适者生存,企业不断适应、求变和发展的历程也必将对工会工作有更高的要求。面对不同的形势,任务,基层工会干部应树立与时俱进,终身学习的理念,加强对各种法律知识的学习,提高依法办事的意识,正确维护职工利益,维护企业发展;注重对标学习,在差距和不足中寻找切入点,提高工会工作水平。在学习中开阔视野,拓展思路,并实现由事务性向学习型的转型。在工作中学习,在学习中实践,不断提高自身水平,适应公司发展的需要。3.基层工会干部要善于总结反思,提高工作效率工会工作点多面广,且具有繁杂多样的特点,在加强个人学习的同时,基层工会干部应善于总结反思,在现有工作基础上寻找新的工作方法,探寻新的工作方式,提高工作效率。对待工会会员证办理,会员关系转接等常规性、事务性工作应建立相关工作流程,实现制度化,标准化,增强工作的科学性;对工会各种活动应未雨绸缪,提前计划,考虑周全,减少失误以及重复工作,提升工作效率;4.基层工会干部要密切加强与职工群众的联系密切联系群众是党的优良传统和政治优势,是指全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民群众的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发。工会组织作为企业职工的群众组织,是职工群众利益的代表和维护者,工会干部应切实加强与职工群众的密切联系。基层工会干部要坚持深入职工群众,听取职工意见,反映职工意愿,真心实意为职工说话办事,排忧解难;要心中装着职工,对职工怀有深厚的感情;要倾听群众的呼声,体察职工情绪。全心全意为职工服务,是工会干部的责任,是工会工作的宗旨,只有与职工情感想通,情谊相融,千方百计地帮助职工群众解决困难,才能使工会干部成为职工的贴心人。5.提高创新能力,增进广大员工对工会工作的认同感工会工作不能流于形式,防止高调与空泛的倾向,要赋予其丰富内涵,要有管理思想和工作特色,具有创新性。基层工会干部应增强创新意识,开拓性的工作,将学到的理论和经验运用于实际工作中,充分调动广大员工的积极性,提高其参与工会活动的热情。很多工会工作在执行过程中因形式落后,内容枯燥而未获得广大员工的认同,违背了其服务员工,服务发展的初衷。在当前信息传播快速便捷的情况下,不少工会工作可以借助网络平台,包括时下流行的微博、微信,将更多的员工纳入到工会活动中,为企业的发展建言献策,发挥其企业主人翁的参政议政作用。6.加强培训,全面提升基层工会干部的综合素质。基层工会干部素质与能力水平的参差不齐,决定了在其自身加强学习的同时,企业也应安排加强对他们的培训。通过培训使基层工会干部学习到新知识,新经验,新理论和新的工作理念,提高其综合素质,增强自身学习能力,工作能力,分辨是非的能力和把握法律原则的能力。特别是很多基层工会干部未曾遇到紧急突发事件,在这方面的工作经验欠缺。通过有效的培训可使其能在事件的处理中分清轻重缓急,正确处理好局部利益与整体利益、个人利益与集体利益之间的冲突,有效发挥工会的桥梁纽带作用。提升基层工会干部队伍的素质与能力是一项复杂的系统工程,需要企业各级党政,工会组织的共同努力,在思想观念,方法手段,工作要求和机制制度上有新的突破。提升基层工会干部素质与能力是开创工会工作新局面的决定因素,提高自身素质,塑工会干部新形象,既是广大职工群众的殷切希望,也是工会组织与时俱进的要求。基层工会干部要坚持不断学习,发扬刻苦钻研的精神,将工会工作与企业的中心任务结合起来,为企业发展贡献自己的力量。
本文作者:李建工作单位:中国核工业华兴建设有限公司
一、当前政工队伍建设中存在的问题
如前言所说,尽管当前国内企业一直重视政工队伍建设工作,但由于建设方法和思想不成熟,导致政工队伍建设工作漏洞百出,严重降低了政工队伍管理效率,同时也影响了企业的发展。下面对当前政工队伍建设中存在的问题作简要分析。
1.企业弱化了政工作用
社会经济体制改革之后,企业由于受到市场经济的影响,发展理念发生了改变,开始更加重视经济利益的获得。在这样的理念驱使下,企业选择将更多的精力投入到提高生产力和降低成本价格上,从而忽视了对企业员工政治素质的培养,弱化了员工的思想政治工作,使得企业内部所有的专业政工人员数量越变越少,最终导致企业转项经费出现短缺。
2.政工干部年龄呈老化趋势
就国内当前的政工队伍建设情况来看,大部分企业内部所配置的政工人员年龄都偏大,且其中不少人员都是半路出家,并没有经过专业的政治培训,再加上老龄化员工思想存在束缚,没办法做到与时俱进,所以很难为企业冠以新风貌。而这一现象之所以难以得到的解决的根本问题在于企业渐渐缺少了对思想政治工作的重视度,导致其没有分出精力,并采取实际措施来引进新人,聘请专业的、掌握现代知识年轻人加入。
3.政工干部自身思想不坚定
市场经济体制改革对企业发展理念产生了影响,而企业受发展理念的驱使,改变了生产与工作态度,进而使得企业经营大环境发生了改变。在这样的环境下,由于企业自身放松了对员工思想政治素质的强化,所以导致员工本身也不再对思想政治工作抱有重视,尤其是企业内部的政工干部,很多政工干部都因感受不到存在感而失去工作信心,大大降低了政工干部的工作积极性。
二、强化企业政工队伍建设的建议
企业生产经营中,可采取以下几种措施来强化政工队伍建设,切实提高企业内部政工干部的工作积极性。具体如下:
首先,企业管理者要改变现有的政工管理模式,要将工作重心适当转移到政工队伍建设工作中,要重视政工队伍建设工作,并通过实际行动,如给予政工干部地位等方式来表明思想政治工作的重要性,这样才能提高政工干部的工作积极性,重新拾回工作自信。
其次,对于企业内部某些因社会风气影响而发生价值观扭曲的政工人员,要及时采取措施对其价值观加以纠正,同时适当提高政工人员的薪资,使其能在现有工作岗位上安心工作,做到尽心尽责。此外,还要注重责任落实,要做到奖罚分明,既要给予政工人员福利,又要对其业绩进行考核与评价,实现企业管理的公正与公平。
三、提高政工人员素质的建议
政工队伍建设和政工干部素质提高两项工作是紧密相连的,对于企业来说,政工干部素质提升是企业强化政工干部建设工作中的一个重要环节,只有全体政工干部素质均得到了提升,企业政工队伍建设工作才能开展得更顺利,同时获得的工作效率也越高。企业可采取的提高政工人员素质的方法有:
1.提高政工人员的学习能力
政工人员要学习的内容很多,尤其是理论知识。作为一名政工人员要用马列主义、思想、中国特色社会主义理论武装头脑。指导自己的工作。要不断掌握新知识,用新的理论去教育人、团结人、带领人,这样才能把党的路线、方针、政策宣传好,保持正确的政治立场和政治方向。
2.提高理性思考能力
作为一名政工人员必须实事求是;凡是对的,大家拥护的就应该坚持,凡是不对的,有损国家集体和员工的就应该舍弃。继承和创新是当前政工人员的最好的有效方法。要继承思想政治工作是党的政治优势,是无形的精神力量,是无价的科学成果。要创新,要根据不同时期、不同对象,采取不同措施,用最新的理论,最新的知识,最新的方法去开拓政工工作最新领域。
3.提高行动能力
要提高善于向领导汇报,善于与群众沟通的语言能力提高说话的技巧,要掌握宣传教育工作的科学方法、途径和手段,学会运用现代化的宣传教育工作的媒体,提高工作效率和效果;善于组织和驾驭文字,对文件,报告和各种文体的写作格式要清楚,增强能够将自己所想所研及时准确的以文字材料呈现出来的写作能力;政工人员工作涉及面广,必须处理好方方面面的关系,通过组织协调各项工作顺利开展,善于在各种管理层级,各种性格秉性的员工中做思想工作,并总结工作得失,这是政工工作的重要内容和手段,不仅要提高这方面的能力,还要主动地去开展这方面工作。
4.懂得经营管理
从目前企业政工的任务来看,合格的企业政工干部仅具有党的理论知识和工作经验是远远不够的,还需要了解本行业的方针政策、法律法规和本企业的文化特点、管理制度和经营方式等,成为既懂基本政策、基本路线和思想政治工作一般原理、方法,又懂行业法律法规,也懂得经营管理的超级复合型人才。
四、结束语
总之,搞好企业政治思想工作必须适应新形势的需要,加强政工队伍建设,提高政工人员素质,发挥政工干部在四个文明建设中应有的先锋模范作用,以改革的精神和科学发展观研究新情况,分析新问题,提出新思路,强化措施,狠抓落实,为企业党建工作和生产经营工作各项目标的实现保驾护航,促进企业又好又快发展。
参考文献:
[1]孟繁毅.新时期油田企业政工干部队伍
建设的思考[ J].中国石油和化工.2012
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[2]王玉兰.加强干部队伍建设的思考[J].
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