庆祝六一儿童节的画精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的庆祝六一儿童节的画主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：庆祝六一儿童节的画范文

各位教师、同学们：

你们好！

今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸被某学校校聘请为名誉校长，与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！

少先队员、小朋友们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的柳城将以你为荣！

青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里，某学校在全体师生的努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了“红领巾小交警中队”、“双休日雏鹰俱乐部”、“队员争星”等活动，使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展，成功打造教育特色品牌。当前，面临着深化教育改革趋势，我希望全体领导、老师求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好！

少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌！

第2篇：庆祝六一儿童节的画范文

pioneers， the children， we are now in a hopeful new era of challenges， you are lucky enough to live in a state of concern about the survival of students， teachers and students in the pursuit of maximum growth to meet the needs of schools； so one “give students the best childhood， most give a solid start in life “as the core concept of school， portrait of creating” education “brand school； an” education and scientific research as the guide to the experimental school in english at the core characteristics yucai school to serve the community for the meaning of new schools “； so one’s own ideas and practice， practice， together with the parents，” our children， our schools， our joint efforts， “the slogan of the school co-operation of schools， the school environment of your grace， your skilled teachers ， school of your high-quality education and teaching has been very successful， you just give your school school award is fully endorsed.

pioneers， the children， you are lucky generation， the generation is shouldering the burden. there is an old statement： journey of a thousand miles begins with a single step. youth are the beginning of a better life， clarity of vision， bred here， noble sentiments here at initiation， the habits of good form here， life here at the foundation of the glory and prosperity at the bright future of our calls. we must strive to improve their own quality of life in the new starting point， the momentum to become the new century， the need for construction of the homeland of the wood-dong liang. at the same time， teachers also hope that our附小his utmost to achieve a greater honor.

在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！

第3篇：庆祝六一儿童节的画范文

大家好！

今天我们欢聚一堂，共同庆祝少先队员的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与同学们一起共度这美好的时光。在此，谨让我代表学校党政领导班子向全体少先队员致以节日的问候！向莅临今天大会的领导、来宾表示热烈欢迎和衷心感谢！向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意！向今天受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！

同学们，你们来校近一年来，在老师的谆谆教导下，思想、学习、身体等各方面都有了提高和发展，我为大家取得的进步感到由衷的高兴！你们现在学习生活在这所学校是幸运的，我们学校办学十五年来，办学水平在不断提高，社会声誉鹊起。特别近五年多来，中考综合比率、被Xx一中以上重点中学录取的比率、获“又溪奖”人数、各学科参加比赛获奖人数均居全县首位。去年我校成功举办了规模空前的文化艺术展，前一周又举办了高水平的广场文艺晚会，向全县人民展示了我校师生的艺术才华，赢得了有关部门领导和广大民众的赞誉。同学们应该为自己的学校感到骄傲与自豪，更应该以百倍的信心和不懈地努力，取得更好的成绩，为学校争光，为自己成才奠定坚实基础。

同学们，你们十分幸运地生长在这个美好的时代，你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望；你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的学生，更是学校的希望；你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是祖国的未来，更是祖国的希望；你们能够茁壮成长，祖国就更加美好，更加富强。今天你们是天真烂漫的少先队员，明天将成为现代化建设的生力军。希望你们好好学习，天天向上，成为家庭中的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，为使自己成为祖国建设需要的栋梁之材做好一切准备。

同学们，你们正处于一个充满希望、充满挑战的新时代。你们肩上担负的是振兴中华的重任，祖国的繁荣富强要靠你们去奋斗，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们的奋斗和创造中得以实现。因此你们从小就应该树立远大理想，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，立志为民族争光，为祖国争光。要从小养成优良品德，做到心中有国家、心中有集体、心中有他人，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。此外，还需从小培养过硬本领，以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础，增长见识，敢于创新。从小学会锻炼强健体魄，磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。只有这样，你们才能为自己的将来作好展翅高飞的充分准备。

古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我们相信，只要你们努力学习，奋发向上，一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有新人"，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。

第4篇：庆祝六一儿童节的画范文

虽然离节日还有一段时间，但是同学们为了迎接这个节日，都做了十分充足的准备。

首先，同学们都穿了整洁、整齐的衣服，练习了体操，并编排好了庆祝六一的口号。

我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过，同学们的心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入初中，但是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可是，再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此，我们一定要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。

所以，我准备继续努力学习，争取考得优异的成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说，也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。

第5篇：庆祝六一儿童节的画范文

少先队活动方案一

一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

二、活动内容：

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

三、活动主题：童心同乐

四、活动时间：2xxx年5月31日下午1点至3点

五、活动地点：操场

六、参与对象：全体师生

七、活动要求：

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。

少先队活动方案二

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组长：左加峰

副组长：秦玉辉 陈涛

成员：赵维通 张宗村 张传玲 李宗刚张念鹏

于国磊 徐丽 高海英 高苇付鹏

三、活动内容

1、“迎六一”书画比赛

(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求

1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：

(1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

(2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖：

1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。

少先队活动方案三

一、活动目的

通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：快乐成长 放飞梦想

二、活动时间：2014年6月1日

三、活动地点：学校操场

四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)

巡逻组：魏x 陈x

五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x

鲍x 蒋x 魏x 魏x

六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x

七、音响设备：李x 魏x

八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x

九、摄像：田x

十、活动准备及任务安排

(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x

罗x 杨x 高x

(二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台)

(三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)

(四)、采购组：田x(组长) 蒋x

(五)、2014年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

周x(组长) 苏x 田x以及教师家属

【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)

十一、活动内容：

(一)、庆典大会 (主持人 ：鲁x 时间、地点：2010年6月1日上午

7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)

1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

2、校长讲话 3、来宾讲话

4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员)

①、出队旗 ②、唱队歌

③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

④、辅导员授红领巾 ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

(6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言

(9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻

想绘画14名)学校领导颁奖

7、广播体操比赛(裁判长：魏xx 监督员：魏xx)

①、副校长鲍xx致词

②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

8、发节日喜糖

(二)、游园活动(时间：2010年6月1日中午13:00开始)

活动方案附后

(三)、文艺晚会 (主持人：陈x 罗x)

时间：19:30 地点：学校剧台

(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)。

 

少先队儿童节活动方案相关文章：

1.2016小学六一儿童节活动方案6篇

2.幼儿园六一儿童节活动方案6篇

3.六一活动方案-小学幼儿园六一儿童节活动方案9篇

4.少先队德育活动方案

第6篇：庆祝六一儿童节的画范文

童年的烂漫记忆犹新，童趣的快乐无比纯真。六一儿童节到了，下面给大家分享迎接2020儿童节主题活动方案最新精选.欢迎阅读!

儿童节主题活动方案1

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动准备：

1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3.幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。

4.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节游艺活动内容。

活动过程：

一、活动倡议

目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间：2016年5月19日---2016年5月23日

对象：全园教师、全体幼儿和家长

办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

二、系列活动

本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

对象：中大班幼儿

内容：以班级为单位，各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸，并剪贴在长廊的柱子上，一个班级一根柱子，形成长长的“笑脸廊”，让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快，微笑以对。

b.“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)

对象：全体幼儿

内容：每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品，形式不限，可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的游戏”(5月30日下午14：45——15：45)

对象：全体幼儿园

准备：各班游戏道具、游戏奖品，每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

内容：每班设计一个游戏内容(小5班除外)，中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

流程安排：

略

儿童节主题活动方案2

一、活动目标

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境。(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

(2)当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四、活动安排

1.活动时间：2019年6月1日上午8：00——10：30。

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人：……

6.活动主持：……

7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五、活动方案及具体事宜

1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白。(音乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束。

六、活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

儿童节主题活动方案3

一、活动目标

为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、_做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

5月27日：环保有用的纸盒制作比赛;

5月30日：二幼之星比赛;

5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保有用的纸盒制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

3、二幼之星比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

4、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

儿童节主题活动方案4

一、活动时间

2019年_月_日。

二、活动地点

大操场。

三、运动会目标

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案

活动流程：

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：《春种秋收》。

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖。

2、游戏准备：呼啦圈。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑。(两人三足走)

2、游戏准备：绳。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛。

2、游戏准备：小木棒篮球。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心。

2、游戏准备：卡片。

3、参加人员：幼儿、家长。

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

(九)、活动结束。

儿童节主题活动方案5

一、指导思想

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

三、活动时间

2019年6月1日(星期三)上午7时。

四、活动地点

幼儿园操场。

五、参加活动范围

全园幼儿及家长。

六、要求

(一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。

(二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

(3)各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

(三)特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、准备工作

1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目：

计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。

4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。

5、节目编排。

八、活动程序

1.园长讲话。

2.嘉宾致辞。

3.演出开始。(演出循序另见节目单)

4.演出结束。(中午放学，有车送回家)

九、组织分工

总指挥：__。

艺术总监：__。

场记：__。

舞台音响：__。

安全保卫：__。

保健卫生：__。

十、活动预期效果

营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让2019年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十一、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

第7篇：庆祝六一儿童节的画范文

1 温暖的阳光，诱人的花香。

2 喜悦的笑脸，激动的胸膛。

1当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天呀！

2在这快乐的日子里，祝愿：全体小朋友节日快乐！

1现在我宣布：七里山幼儿园庆祝六一儿童节艺术才艺展示现在开始！

2在幼儿园的精心培育下，我们的孩子健康成长，请看小班小朋友带来的韵律操表演。

1小班的小朋友做的好不好呀？刚才在小班小朋友表演的时候，我看见我们中班的小朋友已经跃跃欲试了，下面我们就来看一下中班小朋友带来的韵律操表演！

2在幼儿园这个大家庭中，小朋友们健康快乐的成长着，他们用自己的努力换来了喜悦，下面请欣赏大班小朋友的韵律操表演！

1在我们幼儿园里有一个特殊的班级，他们进幼儿园只有2个月的时间，今天他们也给我们带来了精心准备的节目，请欣赏小三班小朋友带来的律动表演《春雨沙沙》

2我们七里山幼儿园的每个小朋友都是保护环境，爱护动物的好孩子，下面请欣赏小一班律动表演《我爱我的小动物》

1小朋友们在幼儿园里各个变成了有礼貌讲文明的好孩子，请欣赏小二班小朋友的律动表演《拍手点头》

2优美的动作，灵活的身体，随着动人的旋律展示孩子们的天真，请看中一班小朋友的歌舞表演《快乐的孩子》

1在六一儿童节即将到来之际，我们的幼儿园已经成了欢乐的海洋，看中二班的小朋友给我们带来了歌舞表演《欢庆六一》

2小朋友们再幼儿园里学习知识、锻炼身体，他们各个在茁壮成长，请看大一班小朋友带在的集体舞《足球之歌》

1在幼儿园里，孩子们变得团结，懂得了相互帮助，他们热爱生活，热爱家乡，热爱祖国，请欣赏大二班小朋友带来的集体舞《祖国祖国我爱您》

1 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，

2童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

1童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界

2童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

第8篇：庆祝六一儿童节的画范文

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）

成员：xxx（负责具体事物）

活动组织小组：

组长：xxx（负责协调组织）

副组长：xxx（负责活动整体安排）

成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

第9篇：庆祝六一儿童节的画范文

合：大家上午好!

：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们!

合：大家节日快乐!

：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语 ，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比：我们说，六月是我们茁壮成长的季节：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!

: 谢谢您，敬爱的老师!

: 谢谢您，伟大的祖国母亲!(敬礼)：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐!

: 让我们用舞蹈跳出崇高的理想!

: 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

: 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

: 在这欢乐的日子里，: 让我们共同祝愿：

: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

：我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"1.2.3.4：现在开始!

一.

首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》，大家掌声欢迎。

二.

六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。

今天就是六一儿童节了，小朋友，你们高兴吗?(高兴)还有一群女生，她们也很开心呢，瞧，她们已经来了。 《我是女生》

三. 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 ，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是那七彩的服装，正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢!下面请欣赏 同学用她银铃般的嗓音，为大家带来的歌曲--《爱我你就抱抱我》;四、火热的岁月，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律;激情的曲调，震撼人心!美丽的舞蹈，让人陶醉!下面，是四年级(1)班的同学为大家带来的现代舞--《爱的城堡》

五. 快乐的六一快乐的歌，下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》

六. 接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手，右手》

再有几十天，他们将离开母校，走上高年级的学校继续学习七. 学生的本职就是好好学习，可就有这么一位同学硬是跟老师唱反调，结果是闹了许多笑话，您不信?得，这位来了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反义词》

八. 我们的同学不光学习好，讲礼貌，还多才多艺呢，请欣赏声乐表演《卢沟谣》

九. 接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》

十.上面的节目精彩吗?让我们一起欣赏下一个节目.由四(1)班表演的舞蹈《画四季》

十一、 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我们的心中;下面，请欣赏一(3)班带来的手语舞《让爱传出去》

十二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡 ，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那!三(2)班带来的《兔子舞》，他们舞动着、跳跃着……多欢快啊!

十三、 我们不光在课堂上好好学习，课外时间我们还能把课本里的知识用表演的方法展示出来呢!。请欣赏课本剧《坐井观天》

十四、XX，今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗?

------高兴，当然高兴了!

------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧!

------好啊!好啊!同学们准备好了吗?---好了…------请欣赏一年级小朋友为大家合唱的《快乐的节日》

十五、六月的阳光，分外妖娆;六月的鲜花，争奇斗艳;六月的节日，快乐无限;六月的校园，笑语欢歌;我们是祖国的花朵，我们是健康快乐的新世纪少年--下面就请大家欣赏三(1)班表演--《双簧》

十六、 大人们都爱叫我们小鬼,其实我们也很累.我们五(2)班的同学决定给书包减减肥,他们是怎么减的呢,大家认真观看下一个节目就知道了. 《给书包减肥》

十七. 感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!

下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、结束语：

：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

：让我们用心灵的琴弦，：让我们用五彩的画笔，：去歌唱美好的未来，：去描绘灿烂的明天。

：我们坚信-齐：南小的明天会更好!

：各位领导、各位来宾：老师、同学们，幸福的时光总是太短暂，：快乐的日子总是那样匆忙!

：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!

：南小"六一"文艺汇演到此结束。