水利高级工程师论文精选(九篇)

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第1篇：水利高级工程师论文范文

关键词：工程地质 专家库系统 功能 界面 模块 开发

1 前言

自2003年中国地质学会工程地质专业委员会发起建立“全国工程地质专家库”以来，得到全国各界工程地质（含岩土工程和地质工程相关专业）行业高科技人员的积极响应，已经收到420余份反馈回来的专家登记表，均已录入数据库。“全国工程地质专家库”已初具规模，从针对服务的行业来说，包括水利电力、铁路交通、矿山和工业民用建筑等；从专业领域来说，包括工程地质勘察、岩土工程施工、地质灾害研究等；从遍及的单位来说，包括高等院校、科研院所、各部委直属勘测设计院和公司等一百多家；从职称分布来说，包括工程院院士、勘察大师、教授级高级工程师、高级工程师、教授、副教授、研究员、副研究员等；从工作职务来说，包括院长、副院长、总工程师、副总工程师、经理、校长、系主任等。

入库的单位及其人数情况：北京国电华北电力工程有限公司14人；长安大学地质工程与测绘工程学院11人；成都理工大学环境与土木工程学院12人；国家电力公司成都勘测设计研究院43人；国家电力公司贵阳勘测设计研究院15人；国家电力公司昆明勘测设计研究院39人；建设综合勘察研究设计院11人；水利部天津水利水电勘测设计研究院11人；中国科学院地质与地球物理研究所17人；中航勘察设计研究院39人（这里只列出了10人以上的单位）。

2 软件功能

2.1 基本功能

① 显示工程地质（地质工程、岩土工程及相关专业）专家基本信息，包括姓名、性别、出生年月、技术职称、工作职务、工作单位、单位性质、联系方式。 ② 显示专家专业特长，工作领域。 ③ 打印专家表。 ④ 按照入库序号、姓名和工作单位排序，方便检索。 ⑤ 可随时登记入库。

2.2 查询

按照姓名、出生年月、工作单位、单位性质、技术职称、专业特长、工作领域等单个字段查询，查询的结果可显示专家基本信息、专业特长和工作领域，打印专家表。

2.3 高级查询

多个字段的组合条件查询，查询结果可制作报表。

2.4 数据库维护

数据库管理员能够轻松完成数据库的日常维护工作，如添加、删除、查询等。

专家库可用于人事档案管理、查找工程咨询专家、聘请工程项目评审专家、查找稿件评阅人、聘任学位论文审阅人等。

3 系统界面及功能模块

3.1 主界面

全国工程地质专家库系统主界面如图1所示。界面包括菜单区、查询区、信息管理区和信息显示区。菜单包括记录、查询、管理员和帮助等项。查询区包括单个字段的简单查询和高级查询按钮。信息管理区由基本资料、专业特长、工作领域、备注、全表浏览、打印、退出按钮组成，点选不同的按钮，信息显示区将显示不同的信息。

3.2 高级查询界面

点击主界面窗口中查询区的高级查询按钮会弹出高级查询窗口，如图2所示。通过该窗口可生成查询条件、选择结果中要显示的字段、选择排序字段、选择组合查询条件，并执行查询。查询结果由查询结果窗口（图3）显示出来。

3.3 查询结果窗口

点击高级查询窗口中的开始查询按钮就可弹出查询结果窗口。查询结果窗口左上部分显示符合查询条件的记录，右上部分是打印全部结果按钮和打印选中结果按钮。下部是选中专家的详细信息，当点选左上部的不同专家，其详细信息会改变。

3.4 查询结果报表打印窗口

点击查询结果窗口中的打印全部结果按钮将弹出查询结果报表打印窗口，如图4所示。上部是打印按钮、导出按钮和缩放比例下拉列表框，中间是报表显示区，下部是页码显示和翻页按钮。

3.5 选中结果报表打印窗口

点击主界面信息管理区打印按钮和查询结果窗口中的打印选中结果按钮将弹出选中专家资料报表打印窗口，如图5所示。

3.6 数据库管理员界面

点击主界面管理员菜单下的管理员登陆菜单项后，弹出管理员登陆对话框（图6），输入帐号和密码后，点击确定按钮进入数据库管理员界面（图7）。

数据库管理员界面由菜单、工具按钮、专家信息编辑区和全表数据浏览和编辑区组成。工具按钮包括移动记录、添加、删除等按钮组成，专家信息编辑区用来编辑专家信息，全表数据浏览、编辑区浏览和编辑数据库记录。

4 工程地质专家库系统开发

4.1 数据库

（1）信息来源

通过学术会议、信件和网上下载（见enggeo.org/xwdt-040106.htm）等途径分发“全国工程地质专家库专家登记表”，收集反馈回来的原始登记表，录入数据库中。

（2）创建数据库

在Microsoft Office Access软件中建立专家数据库。数据库中包括的字段有：姓名、性别、出生年月、工作单位、技术职称、工作职务、专家特长、工作领域、通信地址、邮政编码、联系电话、传真和电子邮箱等，基本涵盖了专家的基本信息、特长、工作领域和联系方式。

（3）数据录入

数据录入方式有两种方式： ① 在Access中录入； ② 数据维护方式，即在数据库管理员界面中输入数据。

所有专家的信息存储在一个数据表中，每位专家的信息在数据表中表现为一条记录。

4.2 系统功能的代码实现

采用Microsoft Visual Basic 6.0作为开发工具，运用其集成开发环境和快速应用程序开发技术，根据软件的功能模块分别创建程序界面和窗口（图1－图7）。开发过程中使用了ADO Data控件、DataGrid控件、DataEnviornment设计器、Data Report设计器等。

下面着重叙述高级查询的实现。在高级查询窗口中，用户填写的查询条件包括查询结果中显示的字段、where子句查询条件、字段排序子句，用字符串连接生成SQL查询语句。然后在专家数据表中查找符合查询条件的专家记录并在查询结果窗口中显示给用户。完成高级查询功能的程序片段如下：

Private Sub cmdQuery_Click()

Dim strKey As String

Dim strSQL As String， strsqlAll As String

Dim strOrderSQL As String

Dim strOrder As String

Dim intLenKey As Integer

Dim i As Integer， j As Integer

'查询结果至少要显示一个字段

If lstKey.SelCount = 0 Then

MsgBox "查询结果中至少要显示一个字段!"， vbMsgBoxSetForeground， "缺少字段"

Exit Sub

End If

If txtCondition.Text = vbNullString Then

MsgBox "请加入查询条件！"， vbOKOnly + vbInformation， "提示"

Exit Sub

End If

'查询结果中显示的字段

strKey = vbNullString

strkeys = vbNullString

For i = 0 To lstKey.ListCount - 1

If lstKey.Selected(i) = True Then

strKey = strKey & lstKey.List(i) & "，"

End If

strkeys = strkeys & lstKey.List(i) & "，"

Next

strKey = Mid(strKey， 1， Len(strKey) - 1)

strkeys = Mid(strkeys， 1， Len(strkeys) - 1)

'where子句查询条件

strWhere = vbNullString

If Len(Trim(strQuerySQL)) > 0 Then

strWhere = " where " & Trim(strQuerySQL)

Else

strWhere = vbNullString

End If

'字段排序字句

If lstOrderKey.ListCount > 0 Then

mstrOrderSQLs = ""

intLenKey = 0

For j = 0 To lstOrderKey.ListCount - 1

strOrderSQL = lstOrderKey.List(j)

If optOrder(0).Value = True Then

intLenKey = InStr(1， strOrderSQL， "(升序)"， vbTextCompare)

strOrder = " ASC"

Else

intLenKey = InStr(1， strOrderSQL， "(降序)"， vbTextCompare)

strOrder = " DESC"

End If

If intLenKey > 0 Then

strOrderSQL = Mid(strOrderSQL， 1， intLenKey - 1)

If mstrOrderSQLs "" Then

mstrOrderSQLs = mstrOrderSQLs & "，"

End If

mstrOrderSQLs = mstrOrderSQLs & strOrderSQL & strOrder

End If

Next j

mstrOrderSQLs = " order by " & mstrOrderSQLs

Else

mstrOrderSQLs = ""

End If

'字符串连接生成SQL查询语句

strSQL = "select " & strKey & " from " & " 专家库 " & strWhere & mstrOrderSQLs

strsqlAll = "select " & strkeys & " from " & " 专家库 " & strWhere & mstrOrderSQLs

adoconnection.Execute strSQL

adoconnection.Execute strsqlAll

If Err Then

MsgBox Err.Number & vbCrLf & Err.Description & Err.Source， vbCritical， "SQL语句错误"

Err.Clear

Exit Sub

End If

Set recResult = New ADODB.Recordset

Set recKeyword = New ADODB.Recordset

frmQueryResult.strSQL = strSQL

frmQueryResult.strSQL = strsqlAll

recKeyword.Open strSQL， adoconnection， adOpenStatic， adLockOptimistic

recResult.Open strsqlAll， adoconnection， adOpenDynamic， adLockOptimistic

If recKeyword.RecordCount

MsgBox "没有您要查找的记录!"， vbInformation + vbOKOnly， "找不到记录"

Exit Sub

End If

'查询结果显示

frmQueryResult.Show vbModal

End Sub

第2篇：水利高级工程师论文范文

关键词：水利；建设；管理

中图分类号： TV 文献标识码： A 文章编号：

1概述

从实际经验来看，对于水利风景区的理解往往停留在比较浅显的认识层面，认为有水的风景区就是水利风景区，这是不正确的理解。水利风景区内涵的核心，是对水利工程及与其相连的水体进行风景化的处理，从某个角度来看，这其实也是促进我国水利工程建设不可或缺的一个环节。[1]作为风景区，一般来讲都有水的存在，而水利风景区与一般的风景区不同，其特殊之处在于水利风景区不单具有一般风景区的特点，还体现了水利工程或者是水利设施的独有特征。即只有将水利工程和风景区建设中人为能动性充分结合起来，并与当地地理地质、人文经济等综合因素融合于一体，才真正能够成为水利风景区。换句话来讲，在水利风景区的建设中，需要将水利设施的布置与安装等建设，按照风景区建设的要求，即遵照美观、和谐、实用的原则，从实际生态环境的原有风貌出发，保护生态、符合社会的发展以及历历史与人文的要求，将文化和美学结合，进行景观设计，从而形成当代的水利风景区。这样的风景区在建设时你考虑了社会发展、经济发展、生态与环境、人文与历史四个主要方面的因素，既满足水利工程的本职功能，又能供人们休闲娱乐进行科学文化教育活动，在改善生态和环境的同时，满足人们的生活需要，还未社会的建设起到了一定的促进作用。

2水利风景区发展的必然性

毋庸置疑，水利工程是关系国际民生的支柱性产业之一，是人类为适应环境生存而改造自然的一种具体表现。随着社会的剬发展，人类文明逐渐向前迈步，水利工程也不仅仅为人类生存适应环境而生，相反的，时代赋予了水利工程更对的使命。纵观近年来我国乃至整个世界水利工程的发展，从水库大坝的建设到河坝的加固再到河道的美化治理等工程，水利工程建设已经不再单一考虑其原始功能，而将生态、环境、经济、社会效益等因素融合了进来，使之取长补短，充分发挥其功效。因此，水利工作者要塑造景观水利建设，生态水利建设的新形象，展示出现代水利的新精神，新面貌。而水利风景区建设的发展顺应了这些思想，满足了这些新形象、新面貌的载体要求。

从可持续发展观出发，水利工程必须与环境和谐共处才能经久不衰。这就要求建设者、管理者等在设计和建设过程中充分考虑周边的环境。对于过去的已建工程，应从工程的管理和维护方面入手，注重工程的软环境，营造简朴洁净的环境；新建的工程和项目，加强环境的考虑，如湿度、地形等，尽量满足工程与周边环境相协调。例如临沂的沂河治理，之前的治理只是简单地整修两岸，在经过科学的规划，建起了多处花园式观光平台、雕塑，各个角落都进行了美学处理，俨然变成了一条鲁南风格的“多瑙河”这方面的成功例子还有很多，这些水利风景区或者生态景观水利建设，充分展示了新时期水利建设的风采。[3]

3水利风景区建设管理的要点

水利工程的建设管理直接影响了水利风景区的建设与管理。因为水利工程是水利风景区建设的重要组成部分，如果没有了水体，水利工程的建设与管理，那么水利风景区也就难以建设了。具体从以下几个放慢进行分析阐述。

3.1正确处理好水利工程主体功能和风景化处理的关系

水利工程的建设不光是满足人类更好的适应环境和改造环境的需要，更应该和环境充分的结合起来，对其进行美化处理，使之与周边的自然能够和谐共存。通过对水利工程环境保护、水土保持等工作的有力推动和促进，才能更好的完善水利工程的综合服务功能。当然，水利工程的主要功能始终处于主体地位，在处理水利工程主体功能与风景化关系时，必须以主体功能为前提。目前全国有多家水利部门因为水利工程的主体功能的丧失或弱化，而失去了对其的管理权。在如今的水利工程建设中，管理者不但要考虑经济效益，更多的也要关心其环境效益，生态效益，我们不但要发挥出水利工程的生产功能，更要发挥出其生态维护与环境保护功能。为了达到上述现代水利工程建设条件，2004年国家行政审批改革中明确将设立“水利旅游项目审批”作为政府审批管理事项之一，并且明确县以上水行政主管部门作为实施机关．今后是否搞经营管理，由水利部门决定。通过国家的这个政策，水体资源得到了保护，水利工程的自主功能也得到了发挥。

3.2正确处理水利风景区建设与社会经济发展的关系

水利风景区建设和社会经济的发展是相辅相成，互相促进的关系，水利风景区的建设对社会经济的发展起到了积极的作用，社会经济的发展又对水利风景区的建设提出了更高的要求。换一个角度来说，如果没有河道美化治理，没有建设风景区，那么该地区的土地价格也不会升值到如此地步。城市的面貌也不会出现大的改观。水利风景区的建设在经济上要做到与发展相协调，在管理上要做到与政策相适应。一个好的水利风景区建设能够提升城市档次，从而带动周边环境的改善，土地的升值等。通过这些变化，我们可以通过政府的一些政策的支持，提出相应的建议，比如建立风景区管理基金或者适当划给水利部门一部分土地进行开发经营等，以此来筹措景区每年的管理经费，做到自给自足。

3.3正确处理政府和水利部门的管理职能关系

社会在不断的进步，水利工程的地位也越来越重要，顺应时代的要求，水利风景区工程的服务对象是社会和人民大众，因此，各管理机构应加强管理，打造好水利风景区建设和管理的新品牌。不管是政府还是水利部门直接管理职能部门，其管理的目的旨在为社会服务、为人民服务，因此在水利风景区建设管理中提倡政府主导，水利部门管理、协调其他部门关系。各部门积极协调，打造我国亮丽的水利事业。

4结语

综观过去的诸多水利工程，为我国经济的发展以及农业等方面作出了巨大的贡献。同时随着经济的发展，越来越多的水利风景区逐渐被开发，并在把握水利工程主体功能的同时，越来越重视将当地的生态相结合，建设成实用、美观、和谐的风景区。

参考文献

[1]陆均良.孙怡.水利风景区生态信息构成与生态预警控制研究[J].水利经济.2010(6).

[2]季书杰.试论水利风景区建设与管理[J].建筑设计管理.2009(4).

[3]黄金文.张阳.水利工程旅游开发存在的问题及对策研究[J]-水利经济.2009(4).

第3篇：水利高级工程师论文范文

是悄悄走过的53年，也是轰轰烈烈的53年

1952年9月，一支肩扛三角架、身背仪器箱的小分队悄悄来到绥德，这是根据中央批示，由西北黄河工程局派出的一支水土保持勘测队，是来筹建陕北水土保持工作推广站的。两个月后，陕北水土保持工作推广站正式成立，随后，徐乃民等30多个年轻的知识分子，陆陆续续从祖国的四面八方来到陕北的无定河畔，在绥德县辛店村后面山坡上的几孔窑洞里住了下来，开始了黄土高原丘陵沟壑区水土保持的大规模研究和推广工作。

1956年，这个水土保持工作推广站收归黄委，正式定名为“黄河水利委员会绥德水土保持科学试验站（简称绥德水保站）”；1966年，绥德水保站更名为榆林地区水土保持站，1978年又恢复原名；1988年，绥德水保站隶属于黄河上中游管理局管理；2000年4月，经上级批准，在绥德水保站的基础上成立了黄河水土保持绥德治理监督局，两块牌子一套人马，职能范围由单一的科研扩展为科研、规划、示范、监督、管理，初步形成了一支专业门类齐全、业务素质精湛、工作作风过硬的水土保持科技队伍。

无定河是一条有来头的河流，尤其是一句“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”，使无定河成为多少文人墨客心中悲怆、凄美的代名词。绥德更不是一个默默无闻的地方，从其“名州”的别称，便可约略感觉到绥德的影响。可是，天下有名的河流太多了，天下的名城也太多了，加上地理位置的遥远偏僻，加上专业工作的枯燥冷僻，即使有“无定河”和“绥德”这两块响当当的牌子，也没能让无定河畔的绥德水保站在全社会家喻户晓，从1952到2005，它就这样悄悄地一路走了过来。

然而，要因此就说绥德水保站没有名气，可就犯了简单推理的错误，实际上，绥德水保站不论是在全国水土保持界，还是在陕北农村，其声响都可以说是震耳欲聋。陕北第一个水土保持试验基地、陕北第一座大型淤地坝、陕北第一块水平梯田、陕北第一个山地果园、全国第一个未治理流域的大型坡面径流场等“第一”，皆出自绥德水保站；绥德水保站1953年开始的韭园沟流域综合治理曾被树为全国农业发展的十大样板之一，2001年，韭园沟流域又被国家列为黄河水土保持生态工程示范区；在全国水土保持界享有盛誉的“三道防线”治理模式（即在山坡上修筑水平梯田蓄水保墒，是谓第一道防线，在沟谷坡上营造灌木林、用材林、果园等防止沟坡遭冲刷，是谓第二道防线，在沟谷底部修坝造田阻止沟头延伸，拦截沟坡的水土，是谓第三道防线），“山、水、田、林、路”综合治理理论，也都是绥德水保站的首创。

此外，绥德水保站围绕着水土保持科研、小流域综合治理、典型示范推广等工作，先后进行了600多个专题的试验研究，取得了130多项科研成果，获得国家级科技进步奖3项，省部级科技进步奖30多项。至于学术专著、论文、报告、科普读物等，多到以4位数计。累累的成果在水土保持治理实践中得到了广泛的推广应用，产生了不可估量的生态、经济和社会效益，在推动丘陵沟壑区水土保持生态建设、改善生态、生产条件，减少入黄泥沙，促进区域经济发展中发挥了不可替代的作用，同时为国家水土保持宏观决策提供了重要的科学依据。

他们不一定都是绥德人，却都称得上是绥德汉

绥德的名气，很大程度上是来自于一句俗话，即那句广为流传的“米脂的婆姨绥德的汉”。平时我们听到的标榜美女产地的俗话不少,什么“天水出美女”啦，“大同街上美女如云”啦，“越女如花看不足”啦，但是如此商标式地推介男人的用语似乎还是绝无仅有。“绥德汉”有什么独具魅力的地方？据了解，绥德汉的最初由来，是宋代爱国将领韩世忠闻知奸相秦桧以“莫须有”罪名加害于岳飞之后，当着皇帝的面拎着秦桧的衣领大声质问，把秦桧吓得面色如土，因为韩世忠是绥德县崔家湾镇纸坊沟村人，人们便就此夸赞韩世忠道：“了不起，绥德汉！”“绥德汉”一词遂渐渐传开，先是称颂绥德汉刚直不阿，后来，又逐步在绥德汉身上挖掘出英武、敦厚、吃苦耐劳等品质特征。

在绥德水保站建立之初，汇聚的多是全国各地的热血男儿，他们当中大多数在此之前就听说进而仰慕过绥德汉，来到绥德以后决心扎根陕北，为祖国的水土保持事业献出自己的一切，以实际行动不辱“绥德汉”的英名。53年之后，绥德水保站已由建站时的30多人发展壮大为200余人，其中有近一半是有志于建设家乡秀美山川的地地道道的绥德汉。但，不论他们是不是绥德人，从秉承了敦厚、坚强、吃苦耐劳传统的意义上说，他们却都称得上是“绥德汉”。

徐乃民就是其中的一个典型代表。徐乃民是河南漯河人，1952年底来绥德，此前曾在位于董志塬上的西峰水保站工作过几个月，来到无定河畔参加了绥德水保站的筹建，参与主持创办了在水土保持界久负盛名的韭园沟试验场。他亲手把西峰一种叫“塬边埂”的水土保持工程措施引入韭园沟，并根据陕北丘陵沟壑区的特点将其改为“坡地埂”，它其实就是陕北梯田的雏形。徐乃民主持了多项田间工程、淤地坝、小流域治理等项目的研究，还在公开出版的报刊上发表30多篇学术论文，为我国水土保持工作及其基础理论的研究作出了一定的贡献。“献了青春献终身，献了终身献子孙”，徐乃民的一生是这句话的最实在的注脚。他的从中原跟到陕北来的妻子44岁那年就开始长眠在绥德水保站后面的山坡上，他的6个儿女中有3个在绥德工作，有1个在榆林工作，他的大女儿女婿、三女儿女婿从事的都是水土保持工作……他的家至今还住在绥德水保站西边的一排破旧的窑洞式屋子里……“从我这辈起，就要从河南人变成绥德人啦！”在一次采访徐乃民的时候，这位古稀老人唏嘘中不无自豪地说道。

绥德水保站1999年被榆林市授予“文明标兵单位”称号，2000年成功创建“省级文明单位”，同年被评为黄委会文明建设示范窗口，《人民日报》、中央电视台、《陕西日报》、《中国水利报》等新闻媒体多次报道了绥德水保站。取得这些业绩，有一个人至关重要，他就是绥德治理监督局局长、绥德水保站站长郑宝明。郑宝明1980年参加工作就在绥德水保站，至今也已25年了。1996年被上级任命为绥德水保站站长以后，面对本单位经济基础薄弱的状况，他提出了“以改革统揽全局，以经济工作为中心，以科研工作为重点，两个文明一起抓”的指导思想，实行了大刀阔斧的改革，建立了一套全新的人事、分配、目标考核等制度；带领全站干部职工大力开展经济工作，经济效益每年以50%以上的速度递增；积极申报并承揽水土保持业务项目和研究课题，锻炼并提高了队伍的业务素质；加强机关面貌建设，努力改善办公和生活环境，加快了全站的前进步伐。

还有白志刚，1986年中专毕业后分到绥德水保站，十几年如一日埋头工作，先后主持和参加了国家、水利部、黄委等各级项目50多个，其中水利部第二期水沙基金一个项目，经有关专家鉴定，成果达到国内领先水平，指标体系达到国际先进水平，获得黄委科技进步二等奖。为了能在水保事业中有更大的作为，他在繁忙的工作之余坚持自学，通过艰苦自学获得了学士学位，晋升为高级工程师，担任了黄河上中游管理局技术委员会委员，水利部水土保持方案评审专家，并荣获陕西省职工自学成才奖，2005年被评为黄委劳动模范。还有王煜，还有党维勤，还有王福林、闫振雄、赵志普……他们当中有的是绥德人，有的不是绥德人，但他们的身上无一例外地都闪现着“绥德汉”的优秀品质！

把陕北的梯田比做金字塔，那是因为它形神兼备

那天下午，绥德水保站韭园沟示范区建设办公室主任田永宏带领我去参观韭园沟示范区建设情况。

北出绥德城约5公里，见到路东树立的一个巨大的彩色宣传牌，上写“黄河水土保持生态工程韭园沟示范区”等大字，从宣传牌下的沟口往里走，就进入了韭园沟示范区。示范区内给人的感觉与外面迥然不同，隔不远一道的淤地坝把随山倾斜的沟底变成一块块平整的良田，高粱地飘着一层成熟的紫云，菜畦鲜亮的绿色让人怀疑这是否初冬的大陕北，一座座水库倒映着高原的蓝天……田主任介绍说：“这条大沟就是韭园沟，主沟长18公里，流域面积70平方公里,涉及6个乡镇11000多人,主沟里主要是韭园沟乡。韭园沟流域治理自绥德水保站建立之后就开始了，总的来说是治理步伐越来越快，特别是2001年被列为黄河水土保持生态工程韭园沟示范区之后力度之大更是前所未有。顺着沟北公路朝里走了几公里，蓦然望见一座雄伟的大坝，坝身上有4个巨大的白字：山川秀美。田主任说：“这就是有着‘陕北第一坝’之称的马连沟淤地坝，坝上那些字每个17米高，13米宽，一个笔划就有两米五宽，这个大坝的照片好多报刊都登过呢！”

沿沟继续上行，来到一个小村旁。田主任说道：“这个小村叫桑坪子村，上世纪60年代以前是远近有名的光棍村，自从60年代开始加大流域水土流失治理步伐后，这个村的生态环境和农业生产条件渐渐得到改善，村民的生活水平得到不断提高，这才慢慢摘掉了‘光棍村’的帽子。”说到这里田主任笑了一下说：“桑坪子村的人都知道是咱们水保站帮他们打坝淤地，送走了穷日子，娶上了婆姨，所以他们对咱水保站的人特别有感情，每次见到我们都要朝家里拉，让座倒茶，还手忙脚乱地张罗着弄酒弄菜要招待咱哩！”

过了桑坪子村不远，来到沟南，驶上一条窄窄的盘山道，左弯右拐了十几分钟，爬上了最高处，这是一座“平顶山”，是一个比篮球场还要大的水泥平台，平台东面的一尊水泥碑解释了这座“平顶山“的用途：2004年蒲家洼项目1号集雨场。原来这是一处集雨工程，在干旱的陕北高原，雨确是像甘霖一般珍贵的，人们总是想方设法把雨收集起来备用。据田主任说，这个集雨场也是韭园沟示范区建设的一部分，整个示范区建设要建120个这样的集雨工程呢。

第4篇：水利高级工程师论文范文

关键词：高校教师；实践动手能力；创新能力；实践教材

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）11-0208-03

随着“十二五”规划的逐步推进，高校科技战线继续以科学发展观为指导，坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针，抢抓机遇，深入发展。为进一步提升高校教学质量，让学生能够学有所得、学有所用，同时解决企业用人难、学生就业难的直接问题，提升高校教师的实践动手能力显得尤为重要。这不仅是“双师型”教师队伍建设发展的重要因素，也是人才培养质量提高的主要切入点。关于如何提升高校教师的实践动手能力，各地高校出台了一系列举措，如组织教师定期培训、增加实践教学的考核机制等，虽取得了一定的效果，但从整体角度上讲，还远不能满足我国实践教育缺失的发展需求。

一、我国教师实践动手能力教学现状

随着高校大规模的扩招，高校教师的教学任务日益繁重，授课压力加剧，再加上实践经验匮乏，多缺乏创新能力和钻研精神。当然大多数教师的教学水平提升较快，学历水平和国际化层次也有显著提升，理论教学稳步推进，有丰富的教学经验，在教育教学工作水平评估中，有出色表现；部分教师能够参与科研，有一定的科研能力，但多数科研成果仅停留在学术研究上，多以论文的形式体现，而实际应用较少，理论成果也大多难以解决直观的实际问题。由于高校考核机制、企业创新思维、政府行业导向等因素导致高校教师对自我的实践动手能力难以引起重视，主要原因分析如下：

第一，从教师组成结构上讲，许多高校都将学历、高水平论文、科研成果等作为师资引进的主要条件，关于实践动手能力方面考虑较少，实践能力强的人才由于书面展示的学术成果少而被拒之门外。目前各个高校引进师资时大多要求具有博士学位，教师学历层次得到明显提高，但大多数博士理论知识扎实却缺乏实践动手能力，没有在企业或研究所一线的实际工作经验，进校后直接接触教学任务，没有一个系统的实践能力培训的过程；当然也有一小部分来自企业的高级技术人才和管理人员，但该部分教师的比例较小，且该部分教师在进入高校后，时间和精力也逐步往教学工作上转移，在新技术、新工艺飞速发展的现今，不能及时接触市场前沿的最新成果，原有的实践能力已不能适应新的行业需求，进而无法为学生带来实际的实践动手能力的指导。

第二，在对教师的考核管理上，从“985工程”、“211工程”到地方本科院校，都对高校教师的实践能力提出了一定的要求，大部分高校也制定了相关的制度，但只是停留在一般的书面文件上，难以达到应有的效果。高校也多以承接项目的级别、获奖多少、作为聘用、晋升、分配的考核标准，而积极参与实践创新活动、与企业合作进行技术开发、成果推广和产业化等工作的教师，却得不到应有的评价和鼓励，激励机制的缺失，严重影响了教师的工作热情和创新实践的积极性，导致高校教师无心提升自身的实践能力。

第三，从教师的授课模式来看，高校教育已经进入人才培养多元化的时代，尽管各地高校都在加快深化教学改革，但传统的理论教学对现今的教学模式仍存在着根深蒂固的影响，重理论、轻实践，授课时只是单纯的传授理论知识或是照本宣科，忽视了对学生综合能力、实践动手能力和创新能力的培养。

第四，从教师的自我意识方面来说，部分教师的实践创新欲望不强，意识多停留在教学任务完成即可，发表学术论文多是为了职称评定、升职加薪，没有强烈的自主意识想要投入到创新实践的科学研究中去，投入的时间和精力自然远远不够。

第五，从教师的实践能力来讲，部分教师缺乏实践创新的能力，没有接触过或者长期脱离科研前沿和生产一线，不了解前沿技术，缺乏广阔的思维和创新实践的方向。等教师依靠论文评上高级职称后，往往由于面子问题不敢也不乐意为企业进行技术创新的工作，从而导致其实践创新能力缺乏。

二、提升高校教师实践教学能力

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“坚持能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。”提高教育质量是未来十年我国高等教育改革和发展的核心任务。教育质量的关键要素是大学生的学习能力、实践能力和创新能力，而提高高校教师自身的实践动手能力是提高上述能力的关键环节。

1.打破传统教学观念，加强实践教学环节

传统教育模式的禁锢是转变教育理念、深化教育改革的巨大阻力。自20世纪90年代以来，教育就高高举起了改革的大旗，但是在“重理论，轻实践”这种传统教育模式的影响下，需要在长期不断的教学实践的摸索中加强认识，从而从内心接受这种从理论化教学向综合实践型教学的转变。当前一方面要改变高校的传统教育理念，加快提升高校教师的实践创新能力，在观念转变的基础上，还需要政府和学校的大力支持，使高校教师树立起强烈的实践意识。另一方面各地高校应着手建立高等教育分类体系，明确实践教育的内涵，以就业为导向，强化本校教师的创新实践能力。与此同时，各地高校还应不断开展实践教学环节，积极开展以教师实践能力为主要导向的研究和培训。

例如，笔者所在的电气工程及其自动化专业在制定2009年教学计划时，优化了大部分课程的理论环节，大幅度提升了实践环节（包括课程实验、各类实习、电子竞赛等科技活动）的比重。规定教师每年必须进到实验室针对授课内容亲身带教实验教学，通过实验教学，可以把实践与理论相结合；要求教师带队，组织毕业班学生到企业实习，通过现场的理论指导和与企业的技术管理人员的沟通，巩固和加强自身的实践能力。通过这一系列的举措，在学生的实践动手能力得到了普遍提高的同时，教师的实践教学能力也有了显著提升。近几年，学院先后在“挑战杯”大赛中获得奖励17项，2013年更是获得陕西省“挑战杯”大赛的特等奖；在全国大学生电子设计竞赛中本科组获奖12项，其中一等奖3项、二等奖4项、三等奖5项；在近年全国自动化协会组织的机器人大赛中获奖10项，其中一等奖1项、二等奖5项；在RoboCup机器人大赛中获得全国一等奖2项；在2012年全国大学生创新创业计划中，电气类学生获得了14项国家级和校级项目支持。这些成绩的获得与学院注重实践环节教学的工作密切相关。

2.教师队伍的组成发生结构化转变，重视多渠道引进教师

目前我国多数地方院校的教师都具有较强的理论基础，但却缺乏一定的实践动手能力。通过多种渠道引进教师也是解决上述问题的重要方法。我国兼职教师的比例很小，聘请校外企业高级技术管理人才进校做兼职教师，不仅解决了高校教师实践能力较低、建立校内实践场所的技术指导困难等问题；最重要的是，这些校外的兼职教师可以带来本行业最新的技术和发展前沿的信息，使得理论教学更好地结合实践，起到“传、帮、带”的作用，促进全校教师整体实践能力的提高。

西安工程大学电子信息学院从陕西省重机所、电子20所聘请高级工程师6名，参与教学并指导西安工程大学电子信息学院的认识生产实习实践，这些兼职教师不仅具有一定的理论知识，还具有丰富的实践项目经验，其在传授实践知识时更生动、更可行，真正提高了学生对实践的认识。另外，还拓展了学校与企业的横向合作渠道，提高了科研团队的实际动手能力。

3.加强校内外实习基地建设，促使校企合作系统化、规模化

建设实践教学基地是“政产学研用”高等教育发展方针的有效实现途径，是高校持续开展实践性教学的重要保障。当前，建立校外实习基地是困扰高校实践教学的主要难题，许多企业不愿接收在校学生入驻实习。对此，各地政府应当给予必要的支持，通过政府干预以及政策扶持来保证校外实习基地的建立。例如，采取减免税收的政策，鼓励企业接收大学生实习实践，协助高校建立校外实践基地；鼓励高校与企业签订实习协议，在实习中表现优异的学生可以在毕业后直接进入企业工作。这样不仅可以解决高校校外实习基地的稳固建立，还可以解决企业用人难、学生就业难的尴尬局面。多年来西安工程大学电子信息学院致力于提升学生和教师的实践能力，整合资源，在校内建设模拟实训教室，既能保证教师和学生的实践，又可以让教师在理论授课和实践创新中更加游刃有余。

（1）电子实习基地。占地约300m2，拥有SIM贴片、精密焊机、电路板腐蚀加工等设备，能够面向全校电类和近电类专业开展电子工程训练。

（2）电气工程实训基地。占地约250m2，拥有电气控制柜、PLC控制器、变频器和三相异步电机及触摸屏控制器等设备，能够面向电气类专业开展工业电气实践训练，完成控制接线图、控制程序和系统调试等近工程实践内容。

（3）机器人创新基地。占地约200m2，拥有足球机器人、跳舞机器人等设备，能够面向电气类专业开展机器人控制实践训练，为参加各种机器人比赛进行赛前模拟训练。

（4）课外科技制作基地。占地约100m2，拥有网络计算机、示波器、逻辑分析仪、信号发生器等实验工具，能够为电气类学生进行课外兴趣小组开展自由创新训练活动，配合学院科协完成各类科技竞赛活动。

根据创新人才培养模式的要求，以校内实习实训场地为基础，有计划、有选择地与相关企业单位和科研单位先后签订了实习实训合作培养协议，建立了稳定的合作关系，使学生的实践活动和生产实习有了可靠的保证。学院现与三峡水力发电厂、葛洲坝水力发电厂、西玛电机厂、许继电气、西安金源电气、陕西石头河水力发电厂等单位联合建设了10余个校外实习基地。

4.积极推进教师管理制度的改革，提高教师科研创新实践的积极性

高校教师的实践动手能力不仅决定了高校的教育质量，同时也是评定高校层次的重要指标。一方面高校对教师的考核不仅要考虑SCI高水平论文，同时要考虑教师科研成果对地方经济的贡献，新进的具有博士学位的教师首先需要在企业或工程技术中心进行工程实践训练。政府评选各类科技人才时要向服务地方的科技应用性教师做一定倾斜，甚至专门给出一定比例，避免目前针对高校人员多以论文、专利等基础研究成果评定个人对社会的贡献的现象；高校考核往往重视国家973、863、国家自然科学基金以及省市政府部门科技项目，对高校与企业的横向课题认可度不高，为此需要政府针对这类横向课题进行认定并给予其“名份”。另一方面需要建立合适的产学研利益分配机制，使从事科学研究的教师能够分享科技成果产业化带来的利润。

西安工程大学鼓励教师进入生产一线，电子信息学院多名教师被评为陕西省中小企业首席工程师。学院设置专项科研实践经费，让教师在科研创新实践中无资金周转的后顾之忧；建立教学改革的课题立项制度，鼓励教师承接政企事业单位的纵向课题，既可以提高教师的科研能力，又为社会带来了经济效益；增加专业技术职务评审条件，要求教师必须达到一定的科研实践能力，承接一定的实用型项目等；设立科研实践奖励制度，以创新性实践教学成果为基点，奖励实践教学团队和教师，对优秀实践课程、创新型实验课题给予大力的支持和奖励，对体现教师实践教学能力的学生实践成果，如各类学科竞赛、优秀社会实践、公开发表的论文专利等，在奖励学生的同时，也对相应的指导教师给予奖励。

5.鼓励教师结合最新技术和实际教学，撰写高校实践教学类教材

高校实践教材是高校教学的基本工具之一，是体现高校教学内容和教学方法的重要载体。开展专业实践教材撰写工作，不仅提高了教师的理论教学水平，有助于教师把握课程整体教学架构，还可以增强教师运用多元化教学方法及手段的水平。科学组织教材撰写队伍，合理吸纳青年教师参与编写工作，在培养青年教师的实践教学能力方面发挥了重要作用，促进了青年教师的快速成长。

（1）实践教材编写的理念。现有的高校教材多为传统的教学理念，理论知识分量过重，应用实践的内容较少，创新实践特点不突出，已经无法顺应时代潮流，切合当前的教育模式。编写实践教材是一项系统性工程，需要校方领导的大力支持和高度重视。实践教材应注重对学生专业技能的实践性培养。在当前“宽口径、通识性”的教育模式下，如果没有一本指导性强的实践教材，教与学双方都很难真正实现“按需教学，按需发展”的教学目的。

首先，应当统一实践教材编写人员对实践教学及其教材编写重要性的认识，组织教师讨论实践教学内容和课程体系建设，明确各学科的实践教学应当从何着手，编写实践教学大纲，从而为编写实践性教材打下坚实的基础。同时，校方也可以适当的在经费上予以资助，出台相关鼓励政策，调整教师科研比重，提高教师参与编写实践教材的主动性。

其次，实践教材的编写要体现出教师对教学内容的深入理解，必须基于服务课程教学的总目的。很多时候，实践教学都不是仅仅局限于一门课程，而是很多课程紧密联系，还有可能跨专业跨学科，因此，实践教材的编写不宜独立开展，而是要系统性、多元化的共同开发实践性系列教材，将相近专业和学科的课程统筹考虑，融会贯通。要根据教学目标，细化课程模块，每个模块都应具备理论掌握、实践技能、综合巩固、课后提高等具体要求，这样一来，从教师到学生都能把理论内容与实践创新结合起来。

最后，实践教材应当充分整合教师的科研成果。教学科研和服务社会是大学的职能，教师在承接了纵向课题和横向项目之后，要及时总结反馈项目的最新进展，在教材中整合教师的科研成果。对于教师来说，授课变得得心应手；对于学生来说，结合实例的理论知识在学习中也不是那么枯燥。

实践性教材的编写应具有以下特点：科学性、实用性、完整性、适应性、实践性、可行性。科学性是指实践教材是否符合教学大纲的要求，结构完整，内容有条理；实用性是指教材编写的目的应是面向应用型教学的培养；完整性是指教材应当全面反应本学科专业课程所涉及到的重点知识点和方法；适应性是指教材需要贴合学生自主学习的要求，引导学生发现问题进而解决问题；实践性是指教材要凸显理论与实践的有机结合，突出理论，强化学生的实践动手能力；可行性是指在实践项目方面，时间、目的、内容、准备方法、步骤以及预期效果方面是不是具备一定的可行性。随着实践教学的不断发展，实践教材还会具有一定的动态性，实践教材的编写还应建立合理的教材评价指标体系，通过线上线下的调查问卷形式，评价实践教材的满意度和缺陷在哪里，以不断改进和升华，紧跟时代，同步更新实践教材的最近知识点和技术方法。另外，实践教学类教材必须把握现状，紧密结合区域性经济发展，构建适合自己学校的实践教学课程体系，编写出切合本校实际、特色鲜明的实践教材，以满足教学和学生的需要，更好地为学生服务。只有这种高质量的有实践特色的教材，才能受到广大高校师生的欢迎。

（2）学院实践教材的编写成果。西安工程大学电子信息学院教师积极编写教材和专著，先后出版了《高电压技术》、《电力系统继电保护》、《输电线路在线监测与故障诊断》、《变电设备在线监测与故障诊断》、《智能变电站原理与应用》等10余部教材和专著。结合教改项目研究成果先后在《纺织高校基础科学学报》、《中国教育教学杂志》、《西安工程科技学报》、《中国电力教育》等杂志上发表了“电力系统分析课程的教学方法研究”、“‘电力系统继电保护’课程的教学探索”、“构建面向二十一世纪电类专业实践环节”、“‘电机学’课程教学改革探讨与实践”等教学论文，为创新课程体系、实践体系优化提供了有利条件和基础。

三、结语

总之，提高高校教师的实践动手能力，以服务市场为导向，建立一支具有丰富实践经验的专业师资队伍，是各地高校今后仍要继续坚持和发展的重点内容，只有这样才能培养出具有较强实践能力，能够顺应市场发展需要的应用型创新人才。实践教学师资队伍的培养是一个长期的过程，也是高校生存和发展的根本，教师实践教学能力的培养又离不开高校的教学方式和整体环境，二者相互促进才能相得益彰。

参考文献：

[1]李春燕.提高高校教师实践能力的对策研究[J].教育理论与实践，2011，（7）：36-38.

[2]王永利.工科高校教师实践创新能力培养研究[J].教育与职业，2011，（4）：55-57.

[3]王静霞.谈高职实践教材编写思路[J].中国科教创新导刊，2008，（5）：30-31.

第5篇：水利高级工程师论文范文

关键词：小流域；水土保持；治理模式；综合效益

Abstract: This article from Xilin River Reservoir small basin natural, and social and soil erosion of status starting with introduced has Xilin River Reservoir small basin water insurance governance mode and made of results, is by bio measures and engineering measures phase combination of comprehensive, greatly reduced has sediment storage of sedimentation volume, extended has reservoir of using life, the project area within of vegetation cover of from 30% improve to 70%, annual stopped kilowatts of 105,300 M3, and insurance soil 122,500 t, reservoir water quality also has has obvious of improve.

Keywords: Small Watershed；Soil and Water Conservation；Governance model；Comprehensive benefits；

中图分类号：P271 献标识码：文章编号：2095-2104（2012）12-0020-02

水是生命之源，土是生存之本，洁净的淡水和可利用的土壤，已经成为21世纪最重要的战略资源。搞好水土保持，维护良好的生态环境，保障经济社会的可持续发展，是政府和人民的共同责任。沙尘暴的频繁发生，草场的退化、沙化，水库的严重淤积，土壤一年比一年贫瘠。锡林河水库小流域在2001年被列为“京津风沙源治理”项目，在流域的治理过程中，水库管理所不断的自我摸索，找出了一个适合本流域情况的治理模式，并且取得了较好的效益，保证锡林浩特市的社会稳定，促进锡林浩特市经济可持续发展。

1.基本情况

1.1自然条件

锡林河水库距锡林浩特市仅8公里，是一座以城市防洪，供水为主，兼顾灌溉、水产养殖等综合利用的中型水库，总库容为2003万m3。最大水面面积为7000亩。锡林河水库库区流域地理位置：东经116°56′～117°04′，北纬43°26′～43°33′，面积约45km2。主要由低山丘陵、熔岩台地和河谷平原三大地貌组成，丘陵河谷间夹带着固定沙地，总的地势东南高，西北低。地质构造为剥蚀地形，主要由中生代变质岩及华力西燕山晚期花岗岩组成，山丘顶有岩石于地表。风化剥蚀比较强烈。

作者简介：李玉兰，副高级工程师，副队长。

本流域流域面积45km2，而水土流失面积就有40km2，占总面积的89%，平均侵蚀模数6000t/km2・a，在库区两岸共有主侵蚀沟23条，支毛沟不计其数，沟壑密度为3.07km/km2。侵蚀沟最深有10m，最宽为105m，主沟平均坡降为0.036，支毛沟平均比降为0.015。

本流域属中温带大陆性半干旱气候，春季干旱多风，秋季凉爽、湿润。降雨量小，且年季变化较大，降雨多集中在七、八、九月份，占全年降雨的70%以上，多年平均降雨量为287.2mm，年最大降水量为561.4mm，最小降水量为146.7mm，多年平均蒸发量为1759mm，平均风速3.5m/s，最大风速29m/s，3―5月最盛，全年盛行西北风。多年平均无霜期121天，＞10℃积温1600―2000℃；自然灾害主要有冻害、旱灾、白灾、黑灾、蝗灾及沙尘暴。

流域主体土壤为淡粟钙土，土壤质地由于受盛行风的影响，多为轻壤土―沙壤土，冲积、风积沙地土壤有机质含量较高，呈地带性分布，约占面积的92.7%，30～70cm以下有钙积层，厚度为30～50cm。非地带性土壤有石质土等。成土母质主要有酸性基岩、冲积、洪积物和砂黄土四种，出露的基岩主要分布在丘陵顶部，洪积、冲积物主要分布在丘间滩地，以砂砾石和沙土为主，砂黄土主要分布在丘陵下部。表层土壤质地为砂壤土、轻壤土和中壤土，土壤粒径＜0.01mm的颗粒含量约为20%，0.01mm～0.05mm的颗粒占41%，0.05mm～0.25mm的颗粒占27%，0.25mm～0.5mm的颗粒占10.8%，0.5～1.0mm颗粒占1.2%。该流域沙化草场分布居多，植物类型有羊草、针茅、冷篙、线叶菊、裂叶蒿、小叶锦鸡儿等植物。植物群落结构简单，草层低矮，稀疏，平均高度为5―10cm。在沟道内还有少量的散生的山榆，在水库的东岸和坝后有两片人工种植的杨树，但是面积都不大，而且病虫害较为严重。

1.2社会经济情况

流域内有19家旅游点，2家采石场和18个牧业点。从业人员300人，牲畜4000头（只），日年均旅游人数500人，高峰期日旅游人数可达2000人，车辆（大车、小车、摩托车）可达1000辆。

1.3水土流失现状

本流域水土流失类型属复合侵蚀，风、水蚀交替发生、叠加进行，呈复合侵蚀形态；A、雨滴浅蚀；主要发生在山梁坡顶；B、细沟侵蚀：侵蚀部位以山坡为主；C、沟蚀；沟道和沟头地段，侵蚀作用表现为沟低下切、溯源等形式，侵蚀机理活跃，泥沙流失严重；D、风力侵蚀部位多在沟谷、坡面。水力侵蚀的危害要比风力侵蚀强度大。在水力和风力共同作用下，在库区两岸坡地上，形成宽50cm，长500m以上侵蚀沟23条，东岸2km2的沙地不断向四周蔓延。库区淤积比较严重，据预测，库区淤积已达百万m3。该流域总面积45km2，水土流失面积40km2，土壤侵蚀模数平均在6000t/km2・a。

2.治理模式

2.1治理规模

锡林河水库小流域在2001年被列入内蒙古京津风沙源治理工程项目，截止到目前共完成五期五年的治理任务，治理面积25km2，其中种树5.6km2，改良草场8.3km2，封禁治理8.1km2，网围栏建设27.8km，谷坊297座，涝池251座，蓄水沟8.55万m，水源工程6处，节水灌溉两处，（见下表）治理程度达到90%以上，林草履盖率由过去的30%提高到70%，蓄水10.53万t、保土12.25万t。

锡林河水库小流域水保治理措施进度一览表

2.2采取的措施

2.2.1 水土保持分区治理

根据锡林河水库小流域地形条件和水土流失的特点，将水土流失防治分为二个区。东岸区（低山丘陵区）和西岸（熔岩台地区）。

2.2.2 库区内实行封禁治理

由于锡林河水库是锡林浩特市重要的水源地，在市委、政府的大力支持下，水库管理所将库区流域全部用网围栏进行了围封，将库区流域内的旅游点，居民点、牧业点全部动迁，实现了库区流域内无人居位，无牲畜采食牧草。封禁措施的实施，使库区内的牧草、灌木（小叶锦鸡儿）植被得到了迅速恢复，效果较为明显。

2.2.3 工程措施

按着流域内的降水量和水文计算，采用20年一遇3小时最大暴雨量50.3mm，设计水保工程措施。

2.2.3.1蓄水沟

主要布设在山体中部、中上部的坡面上，设计标准长5m，上宽1.2m，底宽0.8m，深1.0m，两坑中间留土挡0.5m，纵断面是梯形，每坑可蓄水7.5m3，沿等高线形排列，行距20m，土埂上底宽0.5m，0.7m，在埂与沟之间留0.2的旱台。土埂踏实连线，穴播柠条。以固土埂，减轻二次水土流失的发生。

2.2.3.2 谷坊

主要布设在支毛沟内地质条件好，工程量“小”，库容大，沟底和岸坡地形，地质状况良好，无孔洞或破碎地形，没有不易清除的杂物，取用建筑物材料比较的沟内。由于水库流域沟堑密度大，因此设计谷坊顶宽1m，高2m，底宽4m，迎水坡1：1，背水坡1：0.50在毛沟内布置干砌石谷坊，支沟内布置铅丝干砌石谷坊，坝体排水。

2.2.3.3 涝池及沟头防护

该项工程主要拦蓄坡面径流。滞蓄洪水，拦蓄泥沙，防止沟头继续向上前进。主要布设在径流集中，不易开挖蓄水沟和无其他工程措施的沟头上部5―10处。涝池开口呈半园形，直径6m，半径3m，深1.5m，每个沟头1―4座，挖出的土，培在坑的下沿。踏实，土厚顶宽1m，上面穴播柠条。沟头防护为连埂式，水平沟式蓄水上开口宽1.0m，底宽0.8，深0.6，沟长4.0m，边坡比1：1，围埂为土质梯形断面，埂底宽1.0m，埂高0.6m，顶宽0.5m，内外边坡比1：1。

2.2.4生物措施

2.2.4.1改良草场

由于该流域超载放牧严重，优质牧草所占草场比例逐年减小，为了提高优质的牧草的比例，增强植被对地表径流的拦蓄在坡面上补播优良牧草，主要品种有羊草、冰草、沙打旺和苜蓿等，播种办法采用人工在雨季进行混播。

2.2.4.2 林业工程

本着“因地制宜、因害设防，适地造树”的原则，实施林业工程在①水库水位变动的范围内密植红柳，以达到固岸作用。②在沙丘上网格状种植柠条和黄柳。③在沟道内种植沙棘和枸杞。④在土质较好的坡面地种植樟子松、杨树、榆树以及杏树经济林等。

2.2.3.5技术措施

锡林河水库小流域在水土保持治理过程中，积极应用先进的科学的实用技术。

（1)在造树过程中采用保水剂、生根粉的技术，明显的提高了树木的成活率。

（2）推广容器苗造林，主要为容器樟子松通过这项技术，樟子松成活率当年都能达到95%以上，后期管理和抚育到位，存活率基本上能稳定在85%以上。

（3）推行新型节水灌溉技术，过去经济林（果树100亩）的浇灌，需要10个人，二个星期才能浇灌一遍，如今采用滴溉方法浇100亩地仅需2个人三天便可全部浇完，其优点省工、省电、省水浇灌均匀利于增产。

3. 效益分析

3.1直接经济效益

该流域的经济效益分析采用未实施前的现状典型年天然产草量、产值和实施后各项措施的增产，增值对比进行效益计算的。

3.1.1 草业效益

项目实施前，项目区均为天然草场，产草量为600kg/hm2，经草场改良后，产场量明显提高达到2000kg/hm2，可获得直接经济效益为

B1=（2000-600）×8300×0.10=1162000.00=116.2万元。

3.1.2灌木枝条效益

通过水保治理增加，水保灌木林216hm2，每公顷可产枝条3000kg/公顷。

B2=216×3000×0.12=77760.00=7.78万元

3.1.3 经济林效益

经济林共有68.67hm2，其中山杏林61.33hm2，果树7.33hm2，山杏平均每年带来效益为：

山杏 B3=300kg/hm2×61.33hm2×2.0元/公斤=36800.00元=3.68万元

果品 B4=3450kg/hm2×7.33hm2×1.6元/公斤=40480=4.05万元

3.1.4水保乔木林

在这里不进行效益计算，材蓄积量只增加固定资产，不增加收入，不直接进入经济效益分析。

直接经济效益 B=B1+B2+B3+B4

=116.0+7.78+3.68+4.05

=131.71万元

3.2生态效益

通过综合治理，流域区内植被大大增加，有利于防止土地荒漠化和草地退化、沙化；有利于涵养水源，调节小气候，减轻水、旱、风、沙等自然灾害，增加供氧和净化大气；维护生态平衡，促进生态环境的改善和良性循环；提高项目区土地的保水、保土、保肥能力。通过水土保持综合治理，项目区土壤侵蚀模数将由目前的6000t/km2・a，下降到1500t/km2・a，每年可减少土流失量12.25万t，保水10.53万t，水土流失基本得到控制。有效地减缓下游河道的淤积，配合其它治理措施，基本可以解除洪水威胁；同时水土保持措施拦截了大部分径流，并将其中一部分转变为土壤水或地下水，使原来地面的无效蒸发变为植物的有效蒸腾，降低了蒸发速度，提高雨水和径流的利用率，增加了土地生产能力和总生物量。

3.2.1 水圈生态效益

生态工程谷坊，坡面上的水保林建成后，能够成功地拦截暴雨造成的洪水，随着草场和林木的生长，入渗增强，保水能力也逐年增强，地表径流状况得到改善，可有效地减少洪水流量。降雨经过工程措施截流渗透入地下补给土壤，增加了治理区域内的常水流量，抬高地下水位近1米,逐渐形成水圈生态的良性循环。

3.2.2 土壤圈生态效益

工程措施及生物措施实施后，植被的覆盖率提高，项目区各项综合治理措施设计实施后，林草覆盖度由原来的30%，提高到70%以上，生态效益将得到明显改善。山洪被拦蓄、保土能力将逐渐增大，土壤中的氮、磷、钾等有机质也免于流失，增加了土壤的有机质含量。随着人工种草的实施，所有牲畜将被圈养，因而土壤肥力增大。在水、肥、气、热的作用下，有利于土壤团粒结构的形成，从而使土壤空隙率提高，加快有机质的熟化，为植物生长提供了良好的立地条件，目前已改善、改良土壤10平方公里,形成土圈生态效益的良性循环。

3.2.3 大气圈生态效益

草地和林地的建设，增加了地面覆盖物，改善了贴地层的温度。生态治理措施增加入渗雨量和常水流量，因而改善贴地层的湿度。随着防风林和防护林的建设及林带网的形成，治理区域内的风力将会明显减弱，小气候的形成减少了温差，有利于各种植物的生长，提高作物产量。

3.2.4生物圈生态效益

利用工程拦截洪水蓄洪放清，同时增加入渗量，人工种草、造林使项目区内林草覆盖度逐年提高，林草覆盖度从现状的30%提高到70%。水土流失得到控制，林草覆盖率不断提高，增加供给氧气净化空气，为野生动物提供良好的栖息地；有效地保护野生动物资源，促进生物繁殖，维护生态平衡促进生态环境的改善和良性循环。

3.3社会效益

3.3.1 减轻自然灾害，延长水库使用寿命

随着项目的实施，，植被覆盖率增加，可有效地降低风速，减轻风力对土壤表层的侵蚀，使大风造成的危害得到缓解；有效利用水资源，减少了地表径流，增加了土壤的入渗能力，起到拦蓄、蓄存洪水的作用，减轻了洪水威胁。减轻水土流失对库区土地的破坏，减少水库淤积，延长水库使用寿命。

3.3.2 促进环境美化、促进经济发展

锡林河水库距锡市较近，是锡市居民旅游渡假、游玩的好去处，随着项目的实施，各种树木的增加，水库周边环境也得到改善，并形成多处人工景点例如，东岸的果园，东坡的杏树林以及库边的黄柳林。项目的实施，提高土地利用率和劳动生产率，促进土地利用结构和产业结构的合理调整，增加了蓄水量，促进当地经济、社会可持续发展。

参考文献:

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