西门少年精选(九篇)

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第1篇：西门少年范文

当我们兴高采烈的走进那个新的环境时，看见了一张又一张欢笑的脸。那时我们谁也不知道谁，但乐于交友的我们很快就打成一片了，从此我们成了一个集体——09-1，那是我们心想——永不分离。

每当有什麽集体活动时，我们总是踊跃参加。每个人都想着为这个集体做点什么，都想为这个班集体增光添彩。并且我们做到了，而且真的很出色。望着班里那一张张光彩照人的奖状和那一面面来之不易的流动红旗，老师笑了，我们也笑了。我们迎着朝阳、披星戴月努力学习，每个人都有着那么一股不服输的冲劲儿，都有着自己对未来的憧憬。在阳光下，我们一起做游戏，大家欢笑嬉戏，仿佛觉得这一刻整个世界都在为我们高兴……

然而，有一天我们开始懒惰了。或许我们有些疲倦、或许我们有些放松、或许我们有些骄傲总而言之我们下降了。看着我们直线下降的成绩，老师无奈的叹息……而此时我们却是一副无所谓的心态。我们不再那摩努力的学习，只顾着玩耍取乐。上课时，下课时只顾着嬉戏……就这样那一张张光彩照人的奖状没有了，那一面面流动红旗不再光顾我们班了，老师的脸上不再有过笑脸了……老师教导我们，劝诫我们，然而这些都挽回不了同学们的心，大家依旧玩耍嬉戏。虽然我们的成绩一落千丈，但同学们之间的感情却日益加深……可是我们殊不知危机正一步一步向我们靠近，终于它到来了……

那一天阳光很灿烂，可谁会想到暴风雨将要来临……那一天那一份那一秒我们将永远不会忘记。还深深地记着，上课铃响了，老师却迟迟不来教室，大家都有着不好的预感……果然过了好长时间校长来到了我们教室，好委婉的语气还带着一丝请求一字一顿那摩清晰宣布着分班的消息。那一刻，天好像都塌了，看着同学们一个一个走出教室失落的背影，我们泪水一滴、一滴、一滴的往下掉。。那不是我们的眼在流泪而是我们的心在滴血啊！望着老师无奈的表情和红红的眼圈我们心更痛了……

还是新的环境，但此时我们的心情却悲痛欲绝……如今在这个新的环境里，我们是多模想念昔日的同学和老师啊！可如今后悔又有什莫用呢？只怪当初我们不珍惜，不听话才导致最后这个分离的局面。失去了才知道珍惜，分离后才知道后悔，花样少年的我们不懂得珍惜……

第2篇：西门少年范文

这个潘金莲“让人恨不起来”

新版《水浒传》里的潘金莲从一开始就受到了瞩目。因为这一部戏里的潘金莲，确实与以往大有不同。

她并不是生来贪财附势、。在张员外家里，这位年轻的侍女坚贞地拒绝张家父子，被嫁给武大郎之后，泼皮无赖到门前骚扰，武大郎不敢言语，她羞愤地抄起擀面杖，将轻薄之徒赶走。她很贤惠，做得好针线，烧得好饭菜，为了省灯油，摸着黑做针线活，只要有口炊饼吃就可以。

她心里有不甘，但是如果没有武松的出现，她和武大的生活也许就这么过下去，要不了几年，辛劳和贫寒就会慢慢遮掩她的天生丽质。

在这部新戏里，潘金莲比以往更加清纯、柔美，她为命运不公而痛苦，而追求爱情又把她推向了死亡。用观众的话说，这个潘金莲“让人恨不起来”。

一个封建婚姻的反对者

潘金莲的命运转折，开始于20世纪之初。戏剧家欧阳予倩创作了一部话剧《潘金莲》。这部戏里，潘金莲是一个令人怜悯的小妇人。张大户要收她做妾，她坚决不从，致使张大户恼羞成怒，把她嫁给卖炊饼的武大。她勉强忍耐，而到了武松回来，她的爱和欲望都被点燃。在追求武松不得，反被羞辱之后，她私通西门庆，之后因为害怕被武松杀死而杀掉了自己的丈夫。

在欧阳予倩的笔下，潘金莲是一个封建婚姻的反对者，自由恋爱的追求者，她叛逆，追求个性解放，但是在封建时代不可避免以悲剧收场。用“巴蜀鬼才”魏明伦的话说，对潘金莲，“欧阳予倩全是仰拍，仰着拍，是抬高叛逆女性的高大。”

阎连科不敢说的话

阎连科读到潘金莲的故事，是在他16岁那年。在少年的阎连科心里，在武松的英雄身影背后，却对金莲存有同情怜悯，觉得她嫁给武大，委实冤枉，嫁给武二，方才是天造地设的一对。

后来，他陈述那一段“荒荒唐唐，吵吵杂杂”的思想时说：“这大户要嫁走金莲，以解心头之恨，你如果把金莲嫁一个穷得叮当响，可比武大长得稍好那么一丁点儿，一星点儿的人，也许金莲原来那纯正的心底也就不会改变，可又偏偏清河县只有一个‘不满五尺，面目狰狞’，又生性懦弱，没有一点儿聪明劲儿的武大。”然而这样的想法，在当时只能存于心底，不敢也不该说出口。

一直到1998年，年届不惑的阎连科才把这些少年时的想法写成一部小说，名为《潘金莲逃离西门镇》。潘金莲被放置在一个现代的乡村里，她因为爱武二才嫁给武大。但是武二一心要往上爬，做人上人，宁肯娶村长的丑女儿也不爱金莲。为了给村里争取“村改镇”的名额，潘金莲去市里的李主任家做了两年保姆，回家之后，却遭到一致的嘲讽。她在夜里悄悄逃离了已经叫做“西门镇”的村庄。

金莲，你好

第3篇：西门少年范文

在西方发达国家中，德国近几年的外贸出口持续保持领先地位。德国的出口产品在国际市场上的竞争力很强，2003年有12种商品的竞争力名列各国之首，美国和日本分别只有6种商品占世界第一。在化学产品中，德国占据垄断地位，特别在染料、医疗和医药用品、合成原料、有机化学等产品的国际市场上有明显的优势。原因何在？版权所有

外国经济专家认为，除了德国政府大力扶持出口产业以及其它种种经济技术原因以外，很重要的经验是全国上下都极其重视对职工的培训，始终将职工的素质视为推动外贸出口的重要保证。

培训从学徒开始良好的职工素质来源于完善的职工培训制度。德国企业管理的一个特点，是其独一无二的学徒制度。大多数16岁的青少年必须在自己所选择的行业中当3年学徒。一周内有4天留在工厂里，第5天则返回职业学校，接受理论课程训练。德国法律没有强制各工厂接受学徒，但到目前为止，已有45万家工厂实行这种制度，工会在约450个行业中强制规定，必须有学徒经历才能被聘为正式员工。学徒制度的普及，不仅减少了青少年犯罪与失业率，最重要的是培养了新一代员工的职业道德，让年轻人拥有专业技能，使技术扎根于基层员工。

另一个特点是以产品为基础的顾客导向战略。美式管理的顾客至上原则，着重积极的行销研究和策划，同时注意有效地处理顾客的抱怨。对德国人来说，产品品质无懈可击，耐用、如期交货、加强售后服务等，才是吸引顾客的秘诀。

目前，德国全国有近52万个不同类型的职业培训中心，职业培训已经商品化和大众化。2003年，德国企业用于职工培训方面的费用高达1200亿马克。巴伐利亚汽车公司2003年花费了约1亿马克对青年职工进行培训，花费6000万马克对工龄5年以上的职工进行再培训。迄今该公司累计已有5.8万名职工接受了培训，训练课目达25一35项。该公司领导相信，在竞争日趋激烈的情况下，该公司营业额能持续增长，主要应归功于职工素质的提高。

第4篇：西门少年范文

古往今来，爱国少年如潮水般涌现。王二小舍命将日本鬼子引进八路军的埋伏圈，使鬼子遭到猛烈攻击，惨败而归；海娃冒着生命危险替父亲去给八路军送鸡毛信，中途虽然遭到了鬼子的搜查，但他镇静沉着地与其周旋，终于摆脱了鬼子，保全了情报……真是举不胜举啊！

我们要热爱国家，国家国家，当然是既要爱国，也要爱家了。

着名影星成龙曾经为我们的祖国妈妈过六十岁生日献上了一首歌，名叫《国家》，这其中有这样一段话：“都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”这就是说，国与家是相辅相成的，只有爱家，才能爱国。

爱家就是爱国，国是由家组成的，我们不爱家，怎么爱国呢？我们的父母辛辛苦苦地把我们抚养成人，供我们吃，供我们穿，还供我们上学，给我们创建了一个幸福美满的家庭。爱国固然重要，但爱家是基础。如果我们连自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以后报答他们，怎么会想到给自己免去书本费。给自己锦秀前程的祖国，立志将来去报效于她。献身于她呢？

第5篇：西门少年范文

【关键词】 多层螺旋CT； 三维重建； 青少年颈椎病

中图分类号 R6 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2014）1-0048-02

颈椎病为脊椎的退行性疾病[1]，是中老年人多发病、常见病之一。但是随着社会的发展，颈椎病有年轻化的趋势，发生率正逐年递增。本文收集笔者所在医院2008年6月-2013年6月经多层螺旋CT扫描并三维重建121例颈椎病青少年，旨在提高对本病的认识，及早预防和降低青少年颈椎病的发生，以保护和促进青少年身心健康，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

笔者所在医院2008年6月-2013年6月经多层螺旋CT扫描并三维重建121例颈椎病青少年，年龄11～30岁，平均18.5岁；男54例，女67例。其中学生61例，余60例各行各业数量不等。临床表现：持续性颈肩背酸痛、沉重感，头痛头晕，落枕，头颈转动不灵及上肢麻木等；病程长短不一。

1.2 CT扫描方法

采用德国西门子SOMATO-Emotion 16层螺旋CT机进行连续螺旋容积扫描。扫描范围：鼻咽部-颈7下缘。电压120 kV，电流150 mA，层厚5.0 mm，层间距5 mm。重建层厚1.0 mm，层间距0.8 mm，患者取仰卧位。重建后的数据输入计算机工作站，使用冠状面曲面重建（CPR）、矢状面重建，多层面容积再现（MPVR）、容积再现技术（VR）和多平面重组（MPR）技术生成图像，有的还辅以表面遮盖显示（SSD），并对重建图像进行旋转、切割等操作，使解剖结构和病变显示达到最佳效果，根据需要选择不同的角度照片。

2 结果

颈椎生理曲度改变：曲度变直96例（79.3%），反向17例（14.1%）；钩椎关节改变：钩突增生硬化并引起椎间孔变窄3例（2.5%）；椎体骨质增生：10例（8.3%），表现为前后缘变尖、硬化，突出，程度较轻，不如中老年人骨质增生明显；椎间隙改变及颈髓受压：8例（6.6%），表现为椎间隙前窄后宽，椎间盘变性膨大，其中2例尚有突出，4/5、5/6颈髓、神经根受压；椎间孔改变：单侧或双侧椎间孔变窄5例（4.1%）；项韧带钙化、骨化：12例（9.9%）；颈椎失稳：20例（16.5%），包括旋转失稳、滑脱失稳，程度不一，以颈4、5、6最多见。

3 讨论

3.1 病因及临床表现

颈椎病是指颈椎间盘、椎间关节、韧带和椎体等退行性变所致的脊髓、神经和血管损害为表现的一组复杂综合征。临床上分为5型，“全国第二届颈椎病专题座谈会”[2]又将其分为6型：（1）局部型；（2）神经根型；（3）脊髓型；（4）椎动脉型；（5）交感神经型；（6）其他型：指食管压迫型等。随着社会的发展，生活方式的改变，长期伏案低头工作，坐垫和睡眠不当，长时间操作电脑、打麻将，看书、看电视姿势不当，缺乏体育锻炼等是导致颈椎病年轻化和发病率升高的主要因素。长期颈部前屈，姿势固定，使颈部肌肉韧带长时间过度牵张，造成韧带松弛，关节活动过大，脊柱失稳，曲度异常。临床表现主要为持续性颈肩背部酸痛、沉重感，眩晕，头晕头痛，上肢麻木等。青少年以颈型（局部型）常见，少数为椎动脉型，中老年人却以神经型多见。

3.2 青少年颈椎病与中老年颈椎病影像学比较

颈椎病的影像学表现分为骨软骨性和非骨软骨性改变。中老年人颈椎病影像学表现以前者为主，即骨质增生、椎间盘及椎小关节变性狭窄等，而青少年则以后者为主，主要为颈椎曲度变化和颈椎失稳，两者明显不同。有资料表明，颈椎生理曲度变化是早期诊断青少年颈椎病的一个重要指征和客观指标，而不是什么间接征象[3]。

3.3 三维重建及图像后处理的选择

121例青少年颈椎病采用了冠状面曲面（CPR）重建、矢状面重建、多层面容积再现（MPVR）、容积再现（VR）和多平面重组（MPR）技术生成图像，有的还辅以表面遮盖显示（SSD），从不同角度清晰显示椎体、椎间隙，小关节等解剖结构，骨质增生范围和程度、椎间盘变化情况及韧带病变等细节并明确分型。可从任意方向和角度切割立体图像，真实展示完整立体结构，极富立体感和真实感。是平片所无法比拟的。

3.4 多层螺旋CT扫描并三维重建与平片比较

平片诊断颈椎病一般以正侧位片及左右斜位片为主[4]，必要时辅以过伸、过屈功能位片。由于平片为影像重叠图像[5]，细节显示不佳，结构复杂的部位不能显示，不利于青少年颈椎病的诊断，特别是早期。本组在做CT前全都做过平片检查，大多为可疑或无异常，临床症状明显才建议做CT。行多层螺旋CT并三维重建后都能清晰显示细节，121例全都发现程度不一的颈椎病变。本组患者表明，多层螺旋CT并三维重建是诊断青少年颈椎病特别是早期主要影像学检查手段。

3.5 多层螺旋CT并三维重建在青少年颈椎病诊断中的应用价值

多层螺旋CT可降低X线管消耗，采集的信息量却增加2～4倍。扫描速度明显提高，较既往使用的单层螺旋CT快2倍以上，同时扫描的覆盖范围是单层螺旋CT的数倍、数十倍甚至数百倍。由于扫描速度的提高，在相同的扫描时间内可获得范围更长和层厚更薄，甚至是各向同性的容积数据，也减少了部分容积效应，有利于重建出高质量的轴位图像。图像Z轴空间分辨力明显提高，从而实现了各向分辨力同性，图像后处理功能因而更强大，重组的2D、3D图像更精确[6]，临床应用优势更明显。能多角度清晰显示颈椎体、椎间隙及椎小关节等解剖结构，并且其旋转、任意方向和任意角度切割立体图像，可早期发现病理变化、微小变化和小关节变化，为临床治疗方案的制订提供可靠的科学依据。大大降低了青少年颈椎病的漏诊、误诊率。

3.6 青少年颈椎病的预防

青少年应当树立正确的心态，改变不良生活习惯，端正体态姿势，加强体育锻炼，注意劳逸结合，课间适当活动，同时要注意冬天防寒保暖，夏天不要长时间吹风扇或呆在空调房里；保证充足睡眠，避免疲劳作战。及早有意识地预防和降低青少年颈椎病的发生率，以确保青少年身心健康。

参考文献

[1]楚建国.50例颈椎病患者的影像分析[J].长春中医药大学学报，2009，25（5）：762-763.

[2]陈统一.颈椎病[M].上海：上海科技出版社，1998：39-40.

[3]刘海燕，杨瑞，尚随阳.CT和CR对颈椎病早期影像诊断价值探讨[J].实用医技杂志，2008，15（31）：4029-4031.

[4]楚建国.50例颈椎病患者的影像分析[J].长春中医药大学学报，2009，25（5）：762-763.

[5]白人驹，张雪林.医学影像诊断学[M].北京：人民卫生出版社，2011：2-3.

第6篇：西门少年范文

关键字：升华情感；意味无穷；启发思维；拓展延伸

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）06-0067-01

一堂成功的课，不仅应当有引人入胜的开头和环环相扣的中间环节，也应当有耐人寻味的结尾。因而，我们在课堂教学行将结束时，应精心O计出一个"言有尽而意无穷，余言尽在不言中"的结语，为课堂知识深化推波助澜，并给学生以启发、引导，让他们的思维进入积极状态，主动地去求索知识的真谛。那么，如何设计好我们的课堂结束语呢？

1.创设情境，升华情感

在教学终了之时，教师运用准确精练的语言以情感人，以情促人。许多散文和诗歌本身就非常优美，我们可以在欣赏体会课文的优美语句后，老师可以融入自己真挚的情感，配以优美的音乐，请孩子闭上眼睛在音乐中倾听老师的结束语，让孩子在音乐中入境，尽情地陶醉自己，展开丰富的想象，从而使孩子的心灵得到充分的舒展，使师生与作者的情感在结束语中得到融合和升华。如教学完《草原》一课，师用声情并茂地语言感染着学生：课文已经学完了，但广阔草原的神奇画面，草原人民的深深情意，蒙汉两族的血肉情意，将永远铭记我们心中。"满汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳"，让我们永远记住（生读课题）给我们留下的美好画面，让我们永远记住（生读课题）给我们留下的深深情意。这样结束，看似平常，却能很好地启发学生，既充分发挥了教材中语言文字的魅力，又培养了学生的思想品德，陶冶了他们的情操，使他们的心灵得到一次净化。

2.创设，意味无穷

在课堂教学中，教师要安排一个""，通过这一把学生推倒一个新的境界中去。而课堂教学中的这个""设计，正如小说的可以安排在结束一样，也可以安排在结束。这样可准确把握课文情感，以饱含觉悟的语言结尾，唤起学生的情感体验，激发学生的情感共鸣，同时让学生的想象插上翅膀，尽情挥洒自己的个性。如教学《西门豹》一课时，学完了西门豹惩治了巫婆，官绅，带领老百姓开渠。到此本节课也结束了，学生理解了内容，也知道了西门豹的为人，他们觉得没有更值得探讨之处了，课堂教学趋向低潮，此时结束，学生印记不深。为了调动学生的情绪，我提了这么一个问题：你认为有没有其他办法也可以破除迷信，一石激起千层浪，课堂气氛又活跃起来。学生跃跃欲试，争先恐后地举手发言，提出多种办法：有的说西门豹官大，只要下令把巫婆，官绅抓起来，并下令禁止河伯娶媳妇就可了；有的说西门豹可以把百姓召集起来，给他们讲道理；有的说西门豹也可以动员百姓开渠，漳河不再闹旱灾，那么河伯娶媳妇的迷信活动也就不攻自破……学生办法越想越多，越讨论趣越浓。这时我进一步追问：这些办法与西门豹采取的做法相比，哪一种更好？学生再一次投入到热烈的争论之中，从对比中，学生体会到了西门豹的做法最高明，从而加深了对课文内容的理解，同时学生发展性思维和批判性思维在兴趣盎然的讨论中得到了发展。可见，把""设计在下课前，可以把学生的"心"紧紧"抓做"，收到了"言已尽而意无穷"的神奇效果。

3.巧设悬念，启发思维

"能够把少年拴在你的思想上，引他们通过一个阶梯走向知识，这是教育技巧的一个重要特征。"课堂教学结尾也应该如文章结尾样，创设意在笔后、悬念迭出，课结束而意未尽的回味无穷之感。所以，于课结束时，有时运用巧设悬念的方法，能收到"欲知后事如何，且听下回分解"的艺术效果。作为语文教师，在授课时，要设置一些能够引起孩子思索和回味的结束语，让学生带着满腔的热情，在课后继续进行探究。如在教《一个小山村的故事》时，我安排了这样一个结束语："这个忠告是给小山村的人吗？他为什么这样说？"引导学生联系生活实际，进一步深入思考……

4.续编故事，拓展延伸

小学生对听、编故事情有独钟，像故事较强的记叙文，结尾都可以视具体情况引导学生根据课文内容续编故事。如教学完《晨读》后，我紧住中心句引导学生想像：一二十年以后，这三位少先队员会干什么呢？他们会怎样用自己的智慧和勤劳去建设自己的家乡？学生们各抒己见：贪玩的男孩会改正自己的缺点，努力读书，十年后考上理想的大学。十五年后，勤奋读书的小女孩重点大学毕业，回到农村成为村官，带领家乡的人们科学种养，美化乡村，把家乡建设成美丽富饶的示范乡村。二十年后，坐在右边的那个小男孩成了妙手回春的医生，为村民看病解除痛苦，攻克世界难题--癌症。接着，我让他们自拟题目，把自己所想的在课后写在作文本上。学生兴致高涨。这样的结尾设计，不仅培养了学生的想像力，也激发了他们的写作兴趣，还使学生因下课铃声而行将关闭的思考的闸门再次打开，何乐而不为？

"好头仍需好尾。"教学中，尾收得好，就更能深刻地表现课堂教学地思想内容，加强课堂教学艺术的魅力，在同学们心中燃起旺盛的探求火焰，取得课虽终而意不尽的效果。因此，为师者有必要精心设计，荡起终课前的涟漪。让我们期待我们的教师精心设计课堂结束语，让每一节课的"终曲"都余音绕梁，为课堂教学画上一个圆满的句号吧。

第7篇：西门少年范文

・《流星花园》成为当今极罕见的“有灵魂”的青春偶像剧之一

・《流星花园》较之《青春的童话》本质上有更多的积极的，进取的因素

近期，青春偶像剧《流星花园》被暂停在国内各公共电视频道播映的消息，再一次引起人们对该片的关注，之前就有某些国内“以执导青春题材电视剧而名闻”的导演们认为该剧是以“玩谑头，迎合青少年观众，给人以不科学不健康导向”而反映一种病态美，且《流》剧“浅薄、无聊”，和中央电视台播放的《青春的童话》“根本不在一个层次上”，笔者对此有不同见解。

《流星花园》与《青春的童话》一部是台湾的青春偶像剧，一部则有中央台撑腰的国内大陆产青春剧，几乎同期播出，哪一部更受男女老少欢迎呢？是前者。直到今天，《流星花园》的主题曲“流星雨”唱遍大江南北，F4名气直飙，江西文化音像出版社与河北音像出版社发行的同名歌曲、写真集几度脱销。那么，《青春的童话》应该是大成本、大制作了，为什么就不被广泛地认同呢？透过剧中事实及偶像们表演的情节表面，笔者认为《流星花园》较之《青春的童话》本质上有更多的积极的、进取性的因素，符合中国现阶段社会转型期群众尤其是青少年的内心情感激发的需求，反映的是一种近年已很少见的确立目标、无畏现实、不懈追求的精神境界（哪怕是体现在爱情上），而《青春的童话》则较多地反映了社会现实的残酷而一味地迁就、适应，却抹杀了勇于追求、创造并带有梦想色彩的表现个性，两者确实“根本不在一个层次上。《流星花园》在情感诠释、在贴近观众、在弘扬青少年的进取激情手法上比《青春的童话》有更多可取之处，被停止播映应该不会是长久的对待方式。

在当今中国，对于社会现实的日新月异及某个方面的残酷性，我们不可回避，但这种残酷性应该是非主流的，应该是青年朋友们可以通过改造社会、追求进取去改善它的。观看《流星花园》，始终感触到的是全剧为实现梦想的不尽斗争而引起观众情感上的互动，这种多了一点点梦想的色彩，并为之展开奋斗行动产生的吸引力，必然导致该剧具有一股无形的魅力，《流星花园》成为当今极罕见的“有灵魂”的青春偶像剧之一，不可阻挡地确立起其流行的新趋势，即便流行的不一定全部是高尚的，但也决不会流于浅薄与无聊。

这部被名导们用作与《流星花园》作比较并认为“高一个层次”的《青春的童话》，除了娴熟的演技值得赞赏之外，笔者在看了一关就因该剧的一个致命的硬伤而难过得看不下去：那就是该剧中的大学生们为了“努力地适应”社会各种现实，完全摒弃了青年们应有的主人翁不屈的开创精神，而是好的、坏的、尊严的、浅薄的，一并去“压抑地适应了”――演绎到极端，甚至出现在立着“本店由大学生充当服务员”的真正玩谑头的某餐馆门口招牌旁，身着中国红色传统旗袍的女大学生以内心的眼泪与表面的微笑承受现实的“挑战”。这种将中国原有“宁可饿死不为三斗米折腰”的传统气节在当今《青》剧中却因“适应社会”的理由而被扭曲的画面，令人不得不怀疑，拍摄该剧的导演们是否还具有一点点梦想的色彩？！《青春的童话》予以观众的是太多的压抑扬顿挫与同情，有的是眼泪而缺乏广泛的共鸣，所以至今笔老仍哼不出《青》剧主题歌的曲调。

无论是遭停播也罢，贬低也好，《流星花园》确确实实通过焕发人性自由之上大胆追求与斗争精神创造了一种流行，它的出现，给予国内影视多年来拍摄投入递增却总不能出佳作的“青春片凯恩斯怪圈”以响亮一击，震动是必定的，而背后折射的却是一个不争的事实：即台湾的电视制作人较大陆的诸多名导们更懂得如何通过两岸文化的相近性，在经营、包装、行销上掌握主动权。而这种“知本”能力，笔者认为恰好在反映出两岸文化的同根性的同时，体现在影视剧创作水平上目前已分出高下。说到底，《流星花园》的成功，是电视剧制作人文化底蕴厚积薄发的结果，也只是台湾的流行曲、连续剧、综艺节目在华人世界惊人的普及程度之一斑。这一切，拥有自家门口广大观众市场需求的诸多大陆的名导们却不愿做？或是做不到？！

第8篇：西门少年范文

家人也是粉丝

当初四棒进入娱乐圈并没有完全得到家人的支持，敖犬坦言早期家人很反对，觉得他是在玩票，现在却很支持，尤其是妈妈坐在演唱会的观众席上看到儿子的表演后，对儿子说“原来你做的是蛮大的事业”，现在敖犬妈妈完全变成了四棒的粉丝！阿纬说自己当初被选中出道，兴奋地高呼“妈，我要出唱片了”，却只得到一盆冷水，如今渐渐有了成绩，家人凌晨一两点还跑到台北送一些补品和生活用品给他，每次待三四分钟就走，让阿纬有些心酸，“还没让他们过上好日子，也没有时间陪他们，真的很不孝，也希望以后能让他们过上好日子。”

威廉和小煜都是父子情深，威廉已经过世的爸爸是学校老师，当时学校办拉拉队比赛请威廉回去当评审，让爸爸很有面子很开心。小煜的父亲则开始正视儿子的创作，“我们两父子喝着小酒品味我的创作，在还没进演艺圈前，从没想过他可以坐下来听我的歌。”

四棒积极当老板

第9篇：西门少年范文

【关键词】 腰椎间盘突出症；青少年；X线计算机

腰椎间盘突出症一般发生在椎间盘退变的基础上，多见于30岁以上的成年人。青少年时期椎间盘尚未发生退变，只有椎间盘存在先天发育缺陷或因外力损伤时，才有可能诱发本病，所以临床上青少年椎间盘突出症较少见。我院自1996年以来，经CT检查诊断青少年(年龄≤20岁)腰椎间盘突出症23例。为提高对本病的认识，探讨椎间盘突出症的发病机理，笔者对23例青少年腰椎间盘突出症的临床与CT表现特点进行回顾分析讨论。

1 材料与方法

1.1 临床资料：自1996年~2006年，我院CT检查诊断腰椎间盘突出症患者共1628例，其中20岁以下23例(1-4％)。23例中，男性18例，女性5例，男女之比约为 3∶1。年龄最小的15岁，平均17.5岁。13例经手术病理证实，其余10例经其他影像学方法(如椎管造影，磁共振成像)和临床经皮穿刺溶胶原酶治疗确诊。发病前有明显外伤暴力病史者14例(占60.87％)，有轻微扭伤史者7例(占30-43％)，无确切外伤史者2例(占8.7％)。

1.2 症状与体征：腰痛伴下肢放射痛11例(47-82％)，单纯腰痛者9例(39.13％)，单纯下肢痛或麻木者3例(13-05％)。病史1天~2年，发病最短为急性腰外伤后1天。腰椎生理弯曲变直8例(34-78％)；椎旁有明显压痛点15例(62.22％)，其中13例向下肢放射痛；直腿抬高试验阳性者21例(91-30％)，其中双侧5例，单侧16例。

1.3 检查方法：使用东芝TCT-500S和西门子Emotin 6螺旋CT扫描仪，常规对L3~L4，L4~L5和L5~S1椎间盘行横断扫描，扫描中心线平行于椎间盘层面，软组织窗35／300，骨窗200／2000。

2 结果

2.1 突出部位：本组23例中，共有29个椎间盘突出，其中L4~L5 13例，L5~S14例，L4~L5和L5~S1同时发病者6例。

2.2 突出类型：中央型21个(72.41％，21／29)；旁侧型8个(27.5％,8／29)，其中右后突3个，左后突2个，右侧突2个，左侧突1个。

2.3 伴随征象：突出椎间盘有钙化1个，伴有侧隐窝狭窄有11个(37-93％，11／29)，共9例患者(3913％,9／23)；伴椎间孔狭窄者7个(24．13％，7／29)，占总例数的30．43％(7／23)；其中单侧者6个，双侧者1个。有明显神经根肿胀者8个(27.58％,8／29)。未见椎间盘真空征，黄韧带肥厚和椎体小关节肥大等征象。

3 讨论

3.1 临床与CT征象分析：青少年腰椎间盘突出症不多见，我院CT检出腰椎间盘突出症总例数为1628例，年龄在20岁以下的23例，占总例数的14％，而文献报道在4％以内[1]。一般认为，腰椎间盘突出症主要发生在椎间盘退变的基础上[2]。由于青少年时期椎间盘尚未发生退变，所以椎间盘突出在临床和CT征象上较成年人有着不同之处。①本组病例中，男女比例与文献报道的成人组相似，但有外伤史者成年人一般在55％[3]，而本组为91．30％，较成年人明显提高。②青少年椎间盘突出症的临床表现与成年人有较大差异。表现为患者临床症状较轻，而体征相对较重。本组病例中表现为典型腰痛伴下肢放射痛者为4782％，不到一半，而临床检查直腿抬高试验阳性者却占91-30％，有椎旁压痛并下肢放射痛者65.22％，亦较多。③文献报道椎间盘突出症的类型在成年人以旁侧型较多，中央型一般占37％~43％[2]，而本组病例中以中央型居多，占72-41％较成年人明显增多。④椎间盘突出伴有钙化，侧隐窝狭窄和椎间隙变窄者与文献报道的成年人相似。但本组病例中不伴有椎体和关节突肥大，即狭窄主要为发育性狭窄。⑤成年人椎间盘突出伴有椎间盘真空征较常见，本组病例不伴有真空征。

3.2 发病机理:由于青少年椎间盘结构相对正常，尚未发生变性或退行性变轻微，纤维环不易破裂，因此严重的外伤和暴力扭曲至软骨板破裂是青少年椎间盘突出的主要原因之一。少数患者可能因腰骶部或纤维环本身发育缺陷，轻微外伤或无明显诱因即可发生纤维环破裂致髓核突出，后者与成人椎间盘突出的发病机制相似。同时青少年腰椎间盘突出症的临床症状轻而体征较重，其早期诊断和早期治疗就显得特别重要。CT能够较准确地发现腰椎间盘突出及其伴随情况，因而为青少年腰椎间盘突出症的早期诊断提供了保证。

参考文献

［1］蒋位庄、尚天裕.少年腰椎软骨破裂症.中华骨科杂志,1982.2：34