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一、“五抓”方面:
1、抓管理:明确岗位职责,强化安全管理。明确工作分工,合理布局,将安全管理工作形成合力,拧成一股绳,把工作做细作精,提升教职员工安全意识。层层签订安全管理责任书,把安全岗位职责落到每一人头上。
2、抓规范:规范各部门安全管理职责,规范保安人员着装,文明用语,接人待物能力,正确使用安全器材,日晚间巡逻次数,白5次,晚2次,填好日常检查记录。规范班级安全管理设立安全委员,少先队组织设立安全委员。规范应急报告制度,做到逐级上报,30分钟内口头上报,2小时内书面报告。规范重大节假日值日值宿安排,领导带班制度。
3、抓培训:加强教职工及学生安全培训工作,我校每学期聘请长春消防宣讲中心教官来校讲座,目的是通过专业化培训,提高广大师生安全防护意识,掌握自救自护逃生技能,应用于实践当中去。
4、抓演练:我校,本着以演代练,以演代战原则,我校每月开展一次主题演练活动。掌握各类演练逃生技能,比如:消防演练捂住口鼻、防暴演练封堵门窗、防震演练先躲后跑等等。本学期开展4次安全演练。
5、抓教育:执行“放学生前一分钟安全教育”,根据季节特点及重大节假日,通过升旗、安全讲话、致家长一封信形式对学生进行安全教育。本
二、“三查”方面:
1、查隐患:每半月对学校进行一次安一隐患排查工作,发现隐患及时整改。做到不留“尾巴”。
2、查记录:查班级管制刀具收缴记录、查校车管理记录、查安全隐患排查记录等等,目的做到工作留下痕迹,做到尽职免责。
3、查整改:通过隐患排查找存在问题,做到及时整改形成相关文字材料,存档备案。
近日,洛阳市洛龙区安乐逸夫小学组织全校师生认真学习了上级主管领导部门转发的《洛龙区公共机构节能降耗工作领导小组办公室文件》(洛龙公节能办【2010】1号),深刻认识到我国节能降耗工作的严峻形势,内心为之震颤,为我国资源严重匮乏的问题深感忧虑。艰苦朴素、勤俭节约,是我校一向倡导的优良传统作风,作为教育职能部门的一分子,为祖国“节能降耗”工作鼓与呼,在日常生活中为祖国的节能降耗工作做出应有的贡献,是我们安乐逸夫小学全体师生的不可推卸的责任。我校师生愿从我做起、竭诚服务,配合上级指示的“节能降耗”工作做好以下几个方面的工作:
一、身体力行,扩大宣传,采用网络博客图文、印发宣传材料、板报、标语、会议、征文等多种形式发动群众,动员全社会关注并参与到祖国的“节能降耗”工作中来。
首先,认真学习文件精神,提高认识。节能降耗不是一朝一夕的事情,也不仅仅是某个职能部门的事情。节能降耗工作的成败关乎祖国的发展前景,关乎每一个人,需要带动学校周边社区、公民共同完成这件大事。
第二,组织语言文字材料,从标语宣传口号中挖掘节能降耗环保理念,利用口号琅琅上口的特色,向全体教职工宣扬文件精神,向学生和家长宣传节能降耗工作的重要性,让节能降耗工作深入人心。如:“绿色办公,健康你我”;“低碳生存,环保人生”;“节约能源,匹夫有责”;“节电节水,爱家爱国”;“骑车不开车,养生好处多”;“节能降耗,势在必得”;“为祖国节约一滴水、一度电、一升油”……这是我们安乐逸夫小学全体师生的共同心声。
第三,我校师生已向包括家长在内的、密切关注学校工作的社会各界人士和周边人群郑重发出倡议:叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹们,从我做起,从现在开始,发挥“愚公移山”精神,人与人联合起来,一人一日节约一滴水,亿万人就可以节约一条河流;一家人一日节约一度电,亿万人就可以节约一个发电站;一辆车一天节约一升油,一座城市一天就可以节约若干个油库!“众心齐,泰山移”,简单地核算一下,节能降耗的丰功伟绩吧,这其中需要你的贡献、有我的付出、大家的共同参与!一个行动,坚持做下去,就可以成为一种习惯;一句标语,熟谙于心,就可以形成一种思维定势。只要,坚持长期发动群众、走群众路线,就一定能够取得节能降耗工作的胜利。“让我们为祖国节约一滴水、一度电、一升油吧!”让同一个声音,变成大众的吼声;让同一个心愿,洒播四方,以燎原之势,唱响环保人生,染蓝环保天空!
第四、在师生中逐步发动“节能降耗”造势讨论会、民意测验和征文活动,采撷群众智慧——为学校开展“节能降耗”工作出谋划策。
时下,“节能”就是对自己的生活负责,就是对人类的前途与命运负责;“降耗”就意味着与时俱进和爱国、爱党、爱社会主义。时刻把祖国放在心上,就要从为祖国节约每一滴水、每一度电、每一升油开始。
二、严格依据上级领导精神开展工作,我校进一步组织教师响应上级领导下达的公共机构节能降耗工作文件和指示,根据上级部门领导的指示,布置工作,划分责任,组成以校长书记为领导和总指挥、以校务办公室、教导处、总务处、少先队及各办公室负责人为领导小组成员的“节能降耗工作领导小组”,排查学校工作的每一个环节,对症下药,采取节能措施,坚持把节能降耗工作落到实处。
(一)教导处与节能降耗工作内容:1、收集教辅读物,顺延使用,变废为宝。如教师的教科书、教学配套资料、工具书等,都可以收集归类,待下学年继续使用;2、小学生本学期的美术书、音乐书都可以收集起来,消毒,再利用。3、尽可能多地节约教育成本,减少学校开支,节约教学资源。
(二)信息室的节能降耗工作内容:期末复习期间,全校仅限一台可供上网的电脑,学校的信息技术工作信息集中接收发送,减少电力资源的浪费,也可以避免无效上网浪费人力资源。
(三)总务处节能降耗工作具体内容:(1)、师生在校时间在白天,一般不需开灯;个别阴雨天气和大雪大雾天气,可在早晨前两节课上开灯,第二节下课时候各班必须全部关闭电源开关。(2)在可能的情况下,将酌情减少各班电棒的安装数量;(3)我校教学楼共有四层,1-3层使用中的教学楼楼层较低,师生用水均可到楼下去取;学校教学楼各楼层暂不开放洗手间,可以减少水电的消耗。不单独设教师厕所,男女师生各用一个厕所,厕所内各设一个自来水装置,校园前院内仅限安装三个自来水池,自来水龙头各一个,可供给师生日常用水。校园后院正在施工建设中,不涉及节能降耗工作事项。(4)如发现电源开关、和水管损坏现象,立即修理,避免电灯长明、水源流失严重。(5)学校师生桌椅已经全部更换,配置齐备,以后如有损坏,要及时联系修理人员进行修复,避免损坏程度加深,损失更大。(6)学校楼层较低,没有电梯设备,不涉及电梯节能管理事项。
(四)班级节能降耗工作具体内容:(1)夏季,注意提示小学生养成随手关闭风扇开关的好习惯,避免电量无效流失、耗费电源;(2)冬季早晨天暗,需要开灯照明,第二节课后,请任课教师提醒所在班级必须关闭电源。(3)爱护桌椅文具,不慎损坏的,要修复后再继续使用。
(五)小学生“绿色学堂,低碳生活”须知:(1)从我做起,用完自来水,及时关闭开关;不管在校内还是校外,都要养成随手关灯的好习惯;发现电灯开关损坏和自来水管破裂,及时报告老师,采取措施,避免造成不必要的浪费。(2)节约每一张纸,利用好每一张纸,不乱撕作业;(3)东西轻拿轻放。不损坏桌椅文具,能修复的东西要修复后继续使用,不乱丢;(4)艰苦朴素,爱惜粮食,不挑吃穿。(5)尽量不要家长开车接送,步行或自行车接送可以锻炼身体,更环保。(6)多植树,爱惜花草树木,做人类环境保护的小天使。(7)说服家长,让家长和我们一起为祖国的节能降耗、绿色环保事业作出贡献。
(六)少先队节能降耗工作具体内容:(1)利用学校广播、升旗仪式和国旗下讲话,向小学生宣传“节能降耗”工作的意义和具体内容。(2)倡议节能降耗主题班会,发动同学们讨论节能降耗行动的重要性,说说自己能够做什么。(3)办板报,贴标语,组织节能降耗宣传画比赛,逐步让同学们在展示才华的同时,受到熏陶和教育。(4)评选节能降耗优秀家庭、优秀少年,表彰他们的先进事迹。
(七)校务办公室“节能降耗”工作内容:号召全体师生,以职能室、办公室和班级为单位汇报节能降耗工作成绩,做好材料整理汇总工作。
三、在“全国公共机构节能宣传周”(6月12日至18日)和“绿色出行日”(6月12日)期间,遵照上级指示,我校倡导全体教师乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上班,我校至今没有配置汽车类公务用车,不存在封存公务用车的事项;我校各办公室、教室、功能室(仪器室、信息室、图书室等)至今没有配置空调、电梯装置,不存在关闭空调、电梯事项,但仍以停开电风扇一天的行动响应上级号召;另停开学校教室、门厅、走廊等照明设备一天响应上级号召。
点滴心意可以汇聚成大江大河,些许作为可以联接在一起,构成巨大创举。我们安乐逸夫小学数百名师生,愿齐心协力,众志成城,为祖国的“节能降耗”工作尽绵薄之力。
以上内容,是我校师生为上级下达的“节能降耗”指示进行的学习、工作汇报,比较全面地汇报了学校关于节能降耗工作所进行工作部署和安排。由于时间仓促,总结可能存在这样那样的不足之处,我们一定会在日后与其它单位多方交流学习中进一步完善、并取得进步!
一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,全体电教组成员树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,团队精神,积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:
在工作中,各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助,在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢!我们有信心在后继的电教工作中,不辜负老师和领导对微机组的关爱,出色地完成了学校分配的各项任务,再创佳绩!
一、政治思想方面
牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
学校电教工作其核心就是服务--就是要竭尽所能为学生们服务,为老师们服务,为领导们服务。我们学校这块人手很少,只要接到任务,总是第一时间出色完成,不计个人得失,加班加点完成,干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括:热心、齐心、用心。
二、软硬件建设方面
1、软件建设
制度完善,分工明确,各司其职,责任到人,团队合作,打造品牌
(1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师资培训)一体,加强设备的监督、维护,用好现有设备,向设备要效率。
(2)加强网络管理,用好宽带资源,为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发,做好学校与上级领导部门的联系和交流。
(3)健全学校电教管理的网络,建立了电教工会小组、分工明确,责任到人,争得各学科教研组通力合作,做到电教工作无小事,人人都参与,事事有人管。
(3)有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用,分管领导会同电教组定期开展专项自检自查会议,自查内容包括电教器材的维护和掌握情况,教学课的内容和质量,有线电视、广播的畅通状况,全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等,以掌握最新动态,及时调整工作思路,快速解决存在的问题。
(4)在电教教材资料建设上,我们总结以往管理工作的经验和教训,规范化管理,做到及时收集,及时整理,及时装订,建立了借还制度,资料管理有条不紊,如有损坏照价赔偿,电教软件专柜专储,硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施,设备完好率达90%以上。
2、硬件建设
只有舍得投入的学校,才能加快电教工作的发展,校领导高瞻远瞩,把电化教育作为实现现代化工程的一个起点,不断加大投入,在完善办学条件的同时,突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备,新建60台电脑的微机室;各办公室配备办公电脑,布线,安装,调试,维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务,无纸化办公,与世界接轨。
三、教育教学工作方面
微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想,一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和应用能力的提高。
1、每周每班一节微机课,尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合,让学生更全面有效地学习相关知识。
2、平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动,这是一项经常性的工作,定期在组内交流、探讨,养成从科研的角度观察、思考问题的习惯,通过实践、总结、多次循环,不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中,提高了教学质量,减轻了学生课业负担,而且提高了自身综合素质能力。
3、积极配合区主管部门,做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教学活动—正常教学,备课活动落到实处,克服机房条件,提高学生技能;区信息技术教师基本功;市小学信息技术首届论坛;区优秀教学案例、论文评选;区教师专业发展促进工程,小学信息技术学科教学研讨课(曹波徐雷);区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛(优秀组织奖)
4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比,特等奖,曹敏,一等奖:梁晶波,朱可,温玉莹。
5、名师培训工程,启动仪式,微机组曹波—6个徒弟,市综合部名师拜师仪式;校名
7、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品,绘画作品,100多幅作品。
四、电教工作方面
1、有线电视,全校排查,顺利完成全校大型活动直播;全校广播系统,检查,维修。
2、十一五电教课题,省、市、区检查,国家中期评估。
3、五楼电教室,使用率高,设备完好,保证正常使用,卫生。
4、录像课录制,编辑工作,国家级录像课上报。
5、一年来学校大小活动有几十个,每个活动都离不开电教技术保障。大型活动,学校名师启动仪式活动;区运动会,六一金色童年晚会,六小龄童,美国友人来访,等校内外活动照摄像,做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,为学校宣传与教育工作提供真实素材。
6、区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;区装备办:
第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。
7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备(电视,录音机,投影,dvd等)
进行检查,有问题及时解决,特别是学校计算机都重新做系统,安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用,提高设备的使用率,使设备更好地为教学服务,协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理,坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。
8、每学期开学初,制定多媒体教室和微机教室的使用登记表,并摆放在各室,学期结束收回留作档案保存。
9、每学期开学初,认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作,学期结束做到有规律的归还。
五、其它工作方面
1、打材料;一体机;复印机;负责指导教师打印材料。
2、机房机器维护,各办公室。
3、课件制作,做好绿叶,组织、指导学校教师参加课件竞赛。
4、学校网站规划,筹备。
5、校报编辑工作,做好相关辅助工作。
6、各级各类通知(区教育信息网,网络联系员qq群,各邮箱)下载分发,协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》,在线办公,在线观看通知。
7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理,装订,归档。
8、全校微机培训操作指导,网联博客(校博客群,校骨干教师博客群,丰满区骨干教师博客群),邮件收发等。区网联博客管理员。
9、区全天侯评比,做好相关电教工作。
10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作,保证全校校内网畅通,无纸化办工。
11、装备监控设备调试,维护。
12、听从领导安排,随叫随到,在学校的各项活动(劳动实践总校、报送材料、儿童游园)中,尽职尽责,发挥应有作用。
六、获得成绩
区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖;2人优秀指导教师;3人基本功竞赛获奖;2人市优质课获奖;3人获省级英特尔主讲教师称号;1人国家级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛;4人参加区市省级业务培训。
七、主要存在问题
1、设备陈旧,更新缓慢,“巧妇难为无米之炊”。
总之,一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,可是更多的是在总结中发现了工作中有许多应当做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的提高。一起来看看学校政教处个人工作总结范文5篇,欢迎查阅!
学校政教处个人工作总结1
在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下,政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求,以实施“有效德育”为突破口,以加强班主任队伍建设为总抓手,以“四学会”德育课程深化实施为重点,以加强家校共建为增长点,经过组织开展丰富多彩的德育活动,培养构成学生良好的习惯和优秀品质,现将本学期的工作总结如下:
常规工作:
一、加强班主任队伍建设,努力增进管理本事和水平
1、强化部门职责意识和管理意识。作为直接领导班主任的职责处室,既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现,又要大胆的指出问题和不足,仅有这样才能坚持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上,向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象,同时向班主任严肃的提出了工作要求。这次会议以后,学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的构成的基础。
2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作,政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上,及时反馈班主任的工作情景,肯定成绩,指出不足,并明确整改措施;同时,传达学校文件精神,落实工作重点和要求等等。工作例会,对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。
3、多形式加强班主任培养培训。一方面经过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验,同时开展班主任工作经验交流活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实,推选了6位班主任进行工作经验交流,发挥了先进班级的典型示范作用。
4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风,坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任,发现问题随时进行谈心指导,使其班级管理有所提高。
5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织学生干部加大检查力度,对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化,量化结果在全校进行通报,并及时发放班主任考核奖金。在小学部,将大年级组评价的办法尝试调整为小年级内部评价的办法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的进取性,一学期以来,学校无较大违纪事件发生。
二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。
良好思想品德的构成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而到达这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、梦想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮忙学生树立远大梦想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
2、充分发挥好学生管理干部的职能。一是成立新一届学生会,制定下发学生会干部竞选方案,经过本人自荐和班级推荐后,公开选拔出了职责心强、敢于管理的优秀学生会干部,他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班,对优良校风的构成发挥了进取的作用。
3、关心、关注每一位学生。整体掌握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生,经常和他们谈心,让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心。对于班级之间发生的学生矛盾冲突和摩擦进取做好协调化解。对于优秀学生经常进行自信自强的谈话指导,本学期及时辅导了在“赵一博励志演讲会”上勇于展示自我的黄宝林和李新两名学生,防止他们因为不能实现自我的目标而产生不良的挫败心理。
4、认真做好各级各类优秀学生的评选工作。合理制定了市区级优秀学生的评选方案,公平公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评选工作,从数量和类别上确定适宜的比例,防止先进个人评选的过多过滥。既表彰先进,又鼓励暂时落后的学生进取进取,构成了良好的竞争氛围。
三、强化法制安全教育,优化育人宽松环境
1、为提高学生法制观念,政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等,首先利用班会、黑板报、宣传栏等形式,广泛、深入学习法律知识,寓教于乐,在日常生活中自觉依法保护自我,依法规范自我。
2、加强安全教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标职责书。在第十六个全国中小学生安全教育日,做好了安全教育升旗讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中,尤其是重大节假日前,时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作,一学期以来学校无发生学生伤害事故。
四、认真组织主题教育,丰富学生的精神文化生活
1、学期初,组织了寒假优秀社会实践作业展示,资料主要涉及了阅读类、动手操作类、调查报告类和社会体验类共10余项资料,评选出表彰了200余名社会实践活动先进个人。学期末,安排下发了暑假社会实践活动方案,围绕庆祝建党90周年开展“画红画、读红书、观红影”活动,教育学生了解党情、感激党恩。
2、组织举办了第二届科技节活动。利用升旗仪式启动科技节,1---8年级学生全员参与,共开展了儿童科学幻想画、科技小制作比赛、科技小实验展示等六项活动,保证每个年级参加其中的两项活动。活动开展过程中加强监督、调度,确保活动开展效果,经过对上交材料、作品进行评比量化,共评出一等奖9个,二等奖11个,三等奖7个,必须程度上提高了学生的科技意识、创新精神和动手本事。
3、开展读书节活动。做好第三届“读书节”期间的主题班会安排。安排“读书节”手抄报评选工作,下发了白纸,安排班级三分之一的人员参加,进行收交和量化打分。汇总数据,评选“十佳书香班级”并印制奖状。
4、利用小课题现场会之际,做好学校文化的更新。①为美化提升学校环境,设计安全资料的图片和文字,安排人员绘制教师车区墙画,构成了安全教育的主体墙壁文化②利用周六休息时间更换了12块“四学会”橱窗的资料,拓印“怡心亭”墙柱上的经典诗句。③设计制作了“四学会”课题展板。④现场会前一天安排了班级卫生大扫除,安排部分学生会干部帮忙小学部班级擦拭灯罩和风扇,中午提前到校督促各班打扫卫生死角,午时进行班容班貌检查。
五、做好宣传工作
本学期,政教处做到工作与宣传并重,做到每活动必宣传。本学期共完成了市级新闻报道4篇、教育网站报道30余篇、学校网德育栏目做到及时更新。宣传活动向广大师生展示了学校风采,扩大了学校办学影响。
特色工作:
一、设计编印“四学会”教育手册和心理报纸,加强对学生的正向教育引导。
1、为落实好“四学会”德育课程,为学生设计印发了专门的“四学会”教育手册,该手册分两学期使用。在每个月,各年级分别围绕“四学会”层次目标要求按照“教育引导——活动体验——反思自省——总结评价”四个步骤进行落实。
2、对1---8年级“四学会”教育手册的填写情景进行检查反馈,指导班级使用好“四学会”手册。督促各年级落实“学会做人”教育活动,经过检查每周的班会、参与部分级部的实践活动,确保“四学会”教育活动开展的扎实有效。
3、为加强学生心理健康知识的普及,在原先每学期一期的基础上增印了一期,本学期共编印了2期《心晴》心理报纸,供广大学生传阅。
二、开展形式多样的家庭教育指导,构成学校教育的坚强后盾。
1、做好家庭教育的激励引导工作,开学初制定了“教子有方”优秀家长评选方案,全体班主任利用家长会进行动员发动。在学生、家长及班主任三方评议的基础上,于6月初,召开了学校“优秀家长”表彰会,活动的开展进一步激发了家长做好家庭教育的进取性。
2、做好家长的培训工作。先后组织100名家长参加了泰山区家庭教育专家报告会、组织全校学生和家长一齐参加了赵一博励志演讲会。两项活动,家长的参与率均在90%以上,培训效果显著。
3、组织家长课堂体验活动。为期一周的家长开放日期间,700多名家长走进课堂,和孩子一齐学习。广大家长不仅仅观察到孩子的在校表现,也对学校教育教学有了更客观真实的评价。
4、还在全校家长中进行优秀家庭教育案例征集活动。做好家庭教育课题的申报工作,迎接了局工会对家庭教育工作的检查调研。
在一系列家庭教育活动中,绝大多数班级进取参与,广大家长的家庭教育意识和方法得到明显的提高,有效的推动了学校教育教学工作的开展。
三、认真筹划迎春论坛,打造迎春教师的精神家园。
为贯彻落实学校关于“作风建设深化年”和“办学生喜欢的学校”活动要求,深入实施“师德工程”,拟定了学校“弘扬迎春学校精神,创办学生喜欢的学校”师德论坛方案,并分阶段推动实施,于5月份成功举办了第12届迎春主题论坛活动。构成具有迎春特征的价值观念和学校精神,激发了教职工干事创业的进取主动性。
本学期存在的问题及工作改善策略
1、班主任素质本事发展不均衡,整体素质还待进一步提升。班主任队伍的整体状况良好,但不排除个别班主任的思想境界和工作本事还有欠缺,导致学校工作落实不到位、部分班级的管理混乱,影响了正常的教育教学工作的开展和学校良好教学秩序的构成。
2、进一步规范学生管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了很多的工作,但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞,比如校服穿着不整齐、随意旷课、迟到、早退,上网吧,打架,自习、空堂时教室吵闹等,如何使制度及各级之间相互衔接,如何构成无缝管理网络,实现对学生的有效管理,是政教处在新的学期应当着手解决的问题。
3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作,学生的打扫是及时的,也是比较彻底的,但极少数学生的卫生习惯很不好,坚持工作做得尚有欠缺。受家庭条件等原因的影响,学生的个人卫生习惯也不够好。如何做好卫生保洁工作,还需要综合治理,还需要花大力气。
4、班主任考核评价机制尚待加强。目前德育管理评价机制基本健全,但在实施过程中还有一些需要修改的地方。对于小学部的班级评价还应更切合小学部的年级特点。
对于以上存在的问题和尚未发现的问题,一方面,政教处在制定活动方案的时候要做到任务目标与班级实际的结合,活动方案不能大而全,要小而精、小而实,从完善方案来增强工作的可操作性。另一方面,要加大评价机制的调控作用,要将班级的周表现和月表现情景经过德育简报的形式及时反馈到全校,以评价督促工作的开展落实。同时,作为德育管理的职能部门,政教处还要进一步提升管理水平,既要大胆管理还要科学管理,做好班主任和学生的引领者、服务者。
总之,在过去的学期中,政教处取得了必须的成绩,这些成绩的取得,是学校领导正确指导的结果,是政教处全体成员齐心协力,努力工作的结果,是各年级组及全体班主任密切配合的结果,我们将在新的学期更加努力,争取更大的成绩,为我校构成更好的学风校风做出更大的贡献。
学校政教处个人工作总结2
20__年9月是__中学政教处成立的日子。自从政教处成立以来,制定了切实可行的工作计划,坚持以学校校训“求知为根立人为本”为依据,以继续开展精神礼貌创立活动为主要资料,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、美丑观,对学生进行政治思想品德教育,培养学生良好的品德修养。狠刹在部分学生身上存在的歪风邪气,矫正学生的不良行为习惯,促进校风的根本好转。现将本学期以来的工作总结如下:
1、本学期初,政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方,把成才、成人作为德育工作的重点,把礼貌礼貌教育作为以德治校突破口,严抓细管,学生的礼貌礼貌习惯大大加强,按照“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的道德规范目标,继续开展讲礼貌、懂礼貌、比修养,树新风系列活动,全面提高学生的文化素养和礼貌习惯。
2、建立健全德育组织。成立了由政教主任领导负责,政教处工作人员牵头,各部负责人、班主任参加的德育工作领导小组,定期研究分析校内外德育情景和学生思想状况,疏通德育渠道,促使德育工作正常开展。构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。对进行了深入细致的教育,负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进行考核评比。
3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。重新修订颁发了《海南鲁迅中学日常行为规范量化细则》,必须程度上调动了班主任工作进取性,有力的督促班主任对班级管理工作。使班主任进取担负起“教书育人”的双重职能,经过一段时期的管理,学校的风貌大有改观。
4、继续实施《____中学日常行为规范量化细则》,严抓学生仪容仪表,行为举止、礼貌用语,严历查处不礼貌现象,该扣分的扣分,该处分的处分,对差、乱相对较集中的班级,及时找班主任谈话,提出整改措施,尽量杜绝差班、乱班的出现。严历查处了夜不归宿、住宿生外出、学生进“网吧”、留长发、早恋、打架、穿拖鞋等不礼貌现象和住宿生外出情景。经过努力,已收到明显效果。
5、加强宿舍管理工作:政教处同志住到学生宿舍,严抓舍务管理工作。一是合理调配宿舍管理人员,出台了“学生宿舍岗位职责制”,把楼层分配到每个政教处教师,加大对他们的管理监督力度。二是不定时检查政教处教师的工作及学生纪律状况。三是严查宿舍楼卫生和室内环境布置床铺叠放,每周都评出“礼貌宿舍”并公布。四是加强住宿管理,加大查处夜不归宿、外出现象,宿舍内吸烟及偷窃等严重违纪事件。
6、加强保卫工作:封闭式管理对保卫工作提出了很高要求。政教处配合保卫科进行了很多工作,充分发挥保卫科的作用,保证了正常的教学秩序。一是严把门卫关,严格控制住宿生外出和做好外来人员登记接待工作,努力使门卫成为学校形象之窗口。二是学生周末放假政教处教师到学校门口值勤,引导学生上车,预防突发事件。三是严历查处少数学生打架事件,该处分的处分,该扣分的扣分,该找家长的找家长,及时消除重大事故隐患于未然。
7、出台了____中学学生评优方案。为了全面贯彻党的教育方针,进一步加强学校的德育工作,期末把各班评优名额下发各班每学期末举行一次优秀学生的评选活动。即“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“提高奖”“文体进取份子”“红花少年”“优秀少先队员”,有力的鼓舞了学生上进心。
8、加强对学生会的领导,使其充分发挥作用。召开了学生会工作会议,听取工作汇报并对其工作及时给予指导,不定期抽查各部工作,对个别素质差的成员进行培训教育。学生会配合学校在卫生、纪律、早间操等检查工作上做了很多工作,收到较好效果。组织开展了一些小型体育比赛,牵头组织了学生会联欢活动,活跃了学校生活,在师生中树立起了较好的威信。
9、本学期政教处出台了“接对帮困”后进生转化活动,对于思想上有困惑,有不良行为习惯和受过纪律处分的同学,政教处教师都有固定的帮忙对象,平时对其多观察,多谈心,多找其优点,让他们树立自信心和职责感。经过努力,许多同学思想明显提高,有的甚至当上了班干部,为学校和班级做了很多工作。对于以往受过处分,此刻有明显提高的同学,政教处也撤消了处分,让学生摆脱思想包袱。
10、平时多与家长交流沟通,对于家长不理解的问题及时解释,使许多家长了解学校,支持学校,信任学校,促进了学校教育、家庭教育和社会教育的结合。
11、充分发挥值周小组的作用。加强了行政、教师值周,学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步构成了自觉的行为习惯,加强了学校纪律的监督。
在政教处成立时间短、任务重的情景下,全体政教处成员进取探索,加强学习、牺牲个人休息时间忘我工作,学校卫生秩序已经取得了阶段性的成果,在以后的工作中,我们将更进一步加强本职工作,使政教处的工作再上新台阶。
学校政教处个人工作总结3
本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕学校中心工作和学校文化建设,进取开展各项教育和活动,努力培养学生的礼貌素质、道德品质和优良习惯,现将本学期的工作总结如下:
一、进一步改善工作作风,发挥党员示范作用,构成工作机制
本学期,政教处的工作追求有方法、有活力、有创新、有特色,注重细节,注重时效,科室成员在各自阵地用精力和热情,在实践中能不断总结经验,磨练自我的本事。__教师毕业班教学任务重,为了学校常规管理不出现空白,只能起早贪黑地加班,敬业精神感人;___教师任教2个班物理,兼团委工作,工作压力大,但工作打理得井井有条,工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫教师工作头绪多,默默无闻,无私工作。
二、重视德育契机,构成德育合力
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,“礼貌礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话,进一步增强升旗仪式的教育效果。
2、结合国家重大节日,如:“我们的节日———清明节”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,如:①4月2日午时,由市礼貌办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行,本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视,市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动,缅怀革命先烈,对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。
3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。①4月7日午时,共青团__市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超,期望他能克服困难,努力学习,用知识回报社会。②。陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。
三、细化管理过程,加强班主任管理
1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核,实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共10期的《班级管理通报》,把班主任的每周考核资料构成书面文字,把存在的问题及时曝光,把班主任需要关注的问题进行罗列;②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来,如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样,进一步明确了班主任的职责,把责、权、利统一在一齐,激励争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。
2、加强班主任的考核工作。期中期末,政教处对班主任工作进行了小结,自下而上地经过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情景,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。
3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排,集中力量,5月4日,举行了“一日访校”活动;②经过“校信通”平台加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通;③班主任工作优秀案例的收集和评比;④2月19日上午,召开新学期班主任开学工作会议,总结过去展望新学期的班主任工作思路,进一步强化班级管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局关工委领导评估和验收我校创立“模范家长学校”工作,我校被评为“市优秀家长学校”。
四、抓好常规管理,开展礼貌班级评比
1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范,规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。
2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题,定期播放常规管理专题片,直观地进行常规管理中出现的优缺点,及时表扬和反馈,这样,起到了明显的教育和补救效果。如:举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查
等活动,从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。
3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比,做到公平公正,及时表彰,使各班教室的各项指标到达要求,让流动红旗流动起来,常规管理变成管理常规,起到了环境育人的进取作用。
4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期,我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”,大大地提高了学生干部的进取性,上下构成了合力以促进了常规管理的有效性。
五、加强安全礼貌教育,制度不断完善。
1、开展安全自查,树立安全意识,提高自我保护本事。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。
2、开展礼貌和谐宣传教育。如:①3月5日,学校团委带领七年级部分学生参加__市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;②发放和宣传“学习雷锋精神,争做礼貌中学生”倡议书;③发起“从我做起共建节俭型幸福学校”倡议书,倡议学生从小树立勤俭节俭的意识,争当“崇尚节俭、反对浪费”的小使者,携手共建节俭型幸福学校,同心共筑节俭型和谐社会;④发起“慈善一日捐”倡议,全校师生进取响应倡议书的号召,伸出援助的双手,奉献真诚的爱意!⑤加强“美德”教育,倡导礼貌行为和良好习惯的养成,我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。
六、组织丰富多彩的文体活动。
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,政教处经过举行资料丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进学校文化建设。
1、本学期,政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗资料,每次评比有主题,在班主任的指导下,学生自定资料,自已排版,自已抄写,自我美工,质量有了较大的提高。
2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等资料;继续扩大校“邮文化”特色,不断更新《邮苑》资料;第5的《魁星》学校杂志出版。
3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”,又有一批优秀学生入团。
4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛,我校__获得了一等奖,__等8位获得了二等奖。
5、开展特色邮文化活动。①5月13日午时,市政协主席,市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学,举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座,并展示了自制《道教文化》邮集;分教师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日午时,南海中学陈维平教师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。
七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作
1、体艺工作头绪多、任务重,但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如:组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、学校足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动,较好地完成各级交代的任务,体艺组一班人克服教学任务重的困难,任劳任怨,完成了各项任务。
2、团委工作活动多,应急较多,在完成常规工作的同时,本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定,我校团委评为“市十佳五四红旗团委”,臧芳书记被评为优秀团干部。
总之,一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,可是更多的是在总结中发现了工作中有许多应当做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的提高。
学校政教处个人工作总结4
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作
以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、团体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、团体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生进取奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的学校文化氛围。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们进取性很高,各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作
我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、团体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。所以,我们十分注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,构成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,进取主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校构成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,并且对学生思想道德素质的提高起到进取的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育,坚持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。
学校政教处个人工作总结5
本学期,__幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的进取性等方面,进行了大胆的尝试,
具体工作总结如下:
一、重视德育工作,德育工作放在首位。
本学期学校经过开展不一样式的活动,促进学生逐步构成了进取、健康的人生观和世界观。
1、经过召开主题班会,对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任教师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,资料充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,资料更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。经过这一活动,对学生进行思想、道德、梦想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期,在学生中进取开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情景,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自我的专题会。加深
生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机,进取开展各项活动,进一步加强学生的礼貌意识、节俭意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步构成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,进取推行"日行一善,日积一语"活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间,政教处人员经常在走廊、学校,检查、督促,使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期,进取织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,经过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,进取推行"日行一善,日积一语"活动
__幸福街小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。
具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历,写下自我与人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行,日记也行。
为学生供给的行为习惯有:
1、今日我主动向教师、同学、客人问好了吗?
2、今日我用过的东西放归原处了吗?
3、今日我把书本文具准备整齐,静候教师上课了吗?
4、今日我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗
5、今日我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?
6、今日我出入家门和家人打招呼了吗?
7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗
8、今日我认真做广播体操和眼保健操了吗?
9、今日我作业按时交给教师了吗
10、今日我写字和读书姿势端正了吗?
11、今日我静心读书了吗?
班主任每一天利用晨会检查学生的完成情景,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。
学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础礼貌行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班礼貌班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市礼貌班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教科室组织班主任经过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情景,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并经过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。
经过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情景,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。