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及对策建议调研报告
面对新的发展形势,思想政治工作重要性愈加凸显,迫切需求理论和方法上的创新,以满足XX企业可持续发展的需求。文章主要就當前XX企业思想政治工作形势及存在问题展开分析,并提出了思政工作实效性提升的具体路径,旨在促进XX企业健康发展。
伴随新时代的到来,XX企业思想政治工作的内容、方法以及所面临的形势发生了巨大的改变。受复杂的工作环境、员工年龄知识结构的变化、价值观念与利益诉求等的影响,对XX企业思政工作开展带来了新的问题。为更好地服务企业发展,应当深入分析XX企业发展所面临的问题,并在思政工作方面做出积极的转变,创新工作理念及方法,切实提高思政工作实效,下面就此展开详述。
一、当前XX企业思想政治工作形势分析
(一)员工年龄知识结构的变化
具有年轻活力以及较高知识层次的新鲜血液的引进,为XX企业带来新的发展,这也是人力资源优化的必要措施。而且XX企业员工已呈现年轻化的趋势,特别是许多关键性的岗位,如监理、工程师等,不仅促进XX创新发展,而且年轻化和多样化的XX企业职工结构,也对思政工作创新提出要求,更要跟紧时代步伐,改变传统思政工作方式,使得XX企业思政工作更具针对性和先进性。
(二)复杂的工作环境迫切需求创新思政工作载体
由于XX企业的特殊性,大量的工程业务位于偏远地区,而且施工场所变动性较大,甚至有部分国外项目,XX企业员工工作环境极为复杂,也为思政工作带来新的要求。信息网络的发展,解决XX企业思想政治工作的空间限制,而且有着更多的载体可用,能够更方便地了解和职工及企业发展动态,新的思想政治内容的学习也更加高效,政工部门要具备创新性思维,切实优化工作形式,提高思政工作实效。
(三)价值观念与利益诉求有了新的变化
社会在持续发展,人们对于物质及精神的需求也在不断变化,XX政工人员也要意识到这种变化。在价值理念层次,XX企业新老员工也存有很大不同,年轻员工表现得更加自主和独立,并且呈现出多元化的趋势,这使得思想政治工作更加复杂和严峻。而且XX企业职工更注重自身利益,这与复杂恶劣的作业环境,产生了较大的对立,如何平衡XX企业利益与员工诉求,也是思政工作所面临的难题。此外,仅就员工利益诉求来讲,并不单指物质层次,对于情感、认同等精神上的获得感也是重点诉求内容。
二、XX企业思想政治工作问题分析
(一)重视程度有所不足
由于XX企业的性质,决定了对利益的追求才是其发展的根本目的。而且近年来XX基础设施建设任务繁重,XX企业面临着很大的工作压力,不仅但负责国家赋予的建设任务,更要寻求企业自身发展,大量的精力和工作重心均投入到XX工程中,也就导致了思想政治工作未得到应有的关注。仍存在许多XX企业,虽然有着良好的发展势头以及不错的企业效益,然而在职工关怀上,特别是思想政治工作方面,缺乏足够的重视,对于职工利益及情感上的诉求不能很好地满足,许多职工因此而缺乏归属感。同时,XX企业一线职工,常年驻扎在外地,无法体会家的温暖,还面对复杂困难的施工条件,然而在企业关怀上仍做得不够,对职工思想动态关注也不够,思政工作也未能发挥应有的作用。此外,许多XX企业,因更多地追逐效益,而对思政工作成本投入缺乏魄力,打击了政工人员积极性,更加造成政工部门形同虚设的局面。
(二)思政工作对象不固定
当前,各行业蓬勃发展,赋予人们更多择业的机会,同时也改变了人们的就业、择业观念,也更加遵从于自身意愿。由于XX工程行业的性质,就决定了多数基层职工面临长期野外工作且与家人分离的工作条件,很多职工特别是青年从业者会有一个思想上的难关,经长期工作后,若未能给予足够的关怀和思想引导,许多XX企业职工会萌发转业的念头,其原因不仅在于薪资报酬与恶劣的工作条件不匹配,还在于思想政治工作不到位。员工流动性大也是XX企业发展所面临的窘境,而且在当前的人力资源管理制度中,多实行合同聘用制,存在许多表现不佳解雇的情况,甚至有的XX企业会在工程需要时进行临时选聘,更加增大了企业职工的流动性,也导致了思政工作对象的不固定性,这也是XX企业政工部门所面临的重要问题。
(三)思想政治工作空白点多,缺乏创新
随着XX企业改革发展,其管理人员更加的精简,存在岗位配置不足的问题,特别是在政工部门,岗位兼任的情况较多发生,思想政治工作开展面临人手不足的窘境。而且政工人员所担任的职责更广,不仅有党建、思政方面的工作要求,而且XX工程管理中的民事协调、征迁管理等对外工作也在职责范畴,更甚者还会被临时征用到项目部参与生产工作,这些大大占用了本职思政工作时间,使其存在许多的工作空白。同时,部分XX企业对于政工工作的管理缺乏创新,面对复杂的工作形势,未能有效地利用先进的技术手段,导致许多思想政治工作停留在纸面上,难以起到实质性作用。
三、XX企业思想政治工作提升措施
面对时代变化,XX企业思政工作也呈现出了新的形势,员工年龄结构、知识层次、价值观念等均有很大变化,再加上XX企业所面临的发展压力,更要突出思政工作的潜在优势,为企业营造更深厚的内在动力。为切实做好XX企业思政工作,可采取如下措施:
(一)坚持“以人为本”
的理念
为了促进XX企业思政工作提升,一定要落实好科学发展观,处处体现出以人为本的理念。当前的主要工作是结合XX企业实际,不断完善政治和思想方面的内容,重视人文理念,并及时进行心理上的指导,营造出一种不断进取、自强自立的企业氛围。在进行XX施工时同样如此,企业不仅需要做到物质供给充分,还需要在心理上对工作人员进行疏导,重视与XX企业员工之间的交流沟通,及时了解他们内心的真实想法,并在此基础上采取针对性措施帮助工作人员解决实际困难。若发现员工存在特殊困难,XX企业需要根据实际情况对其进行援助,同时,XX企业还应当做好慰问家属的工作,按时探访员工家庭,发现困难之处及时伸出援手,让XX企业职工深切感受到来自企业的关怀。企业领导带头做好与政工干部的沟通工作,切实支持XX企业思政工作开展,以保证思想政治工作高效进行。
(二)加强复合型政工干部队伍建设
由于社会背景变迁以及企业发展形势变化,XX企业政工人员也容易遇到管理瓶颈,许多思想政治工作无从下手。在XX企业经营管理中,以往对于思政工作的观念比较落后,不能很好地适应时展的潮流,此时政工干部如果不能及时学习和引进新的思政工作方法和理念,就很难为XX企业发展做出应有的贡献。为了适应时代的发展,要求政工干部一定要不断学习,提高自身的工作素质。在企业的发展过程中一定要保证企业的经济效益,想要做好这一点,首先需要提高企业的经营管理水平,加强对政工干部的相关思想教育工作,让其在思想上对此引起重视,主动学习相关知识,敢于实践,在并实践中提升自我。在此基础上企业还需要重视在职教育工作,结合市场实际情况来对政工干部进行能力改造,可以采取的方法有外出学习、轮流站岗加班等,进一步提高其政工工作素养。
(三)强化企业文化引领
企业文化对于一个企业来说尤为重要,XX企业亦是如此,而且企业文化本身与思想政治等方面的工作密切相關。想要促进XX企业更好地发展,便要从思想政治方面入手,重视XX企业特色文化的建设,让企业文化的观念深入人心,反过来还能促进思想政治工作高效开展。比如说XX企业可按时举办文化周活动,活动形式多样,原则上能够体现出企业文化的内容即可,注意调动工作人员参加的积极性,让其在参与活动的过程中通过感受企业文化来提高思想政治方面的觉悟。同时,领导部门在企业发展的过程中指导和参与思想政治工作,并将其相关内容包含在企业文化中,便于被工作人员所理解,进而提高工作人员思想政治方面的素养。由此可知,对XX企业来说,想要做好思想政治工作,一定要强化企业文化的引领作用,使得企业在XX工程实施过程中,逐步贯彻思政工作精神,促进XX企业更好地发展。
一、圆满完成农村“*”重要思想和思想道德集中学习教育活动的任务。受领导委托,我负责学教活动办公室工作。按照上级要求,我认真组织学习教育活动实施方案的制定,开展检查督导,收集反馈交流信息,编写各种文字材料及档案资料的整理。主动为党委领导当好参谋,使这两项活动得到健康顺利开展,取得了很好的成效。全行系统76个县级支行参加农村“*”重要思想学习教育活动经地方党委验收全部合格。11月初,中央金融工委、总行派人到我行检查时给予了充分肯定。古县支行和靖县支行分别受到总行表彰。思想道德教育活动我行属免检单位,得到总行的充分肯定。
二、努力探索新形势下加强思想政治工作的措施办法,为改革与发展提供精神动力。组织召开了全行宣传思想工作暨政研会年会,总结交流了全行开展职工思想政治工作的经验,对新形势下开展职工思想政治工作提出了新的措施办法。深入基层开展基层职工思想状况调研,并设置五个专题,分工各市分行进行专题调研,对全面掌握了解基层职工思想状况,为党委领导掌握全行思想动态,提供决策依据,为有的放矢地开展职工思想政治工作打下了良好基础,为保持队伍的安定稳定发挥了积极的作用。编写的调研报告被总行评为全国政研论文二等奖。
三、精神文明建设取得了新的成效。为了推动全行精神文明建设工作,组织召开了全行创建文明行业工作座谈会,总结交流了群众性精神文明创建活动经验,提出了加强组织领导、健全创建机制、选择有效载体和途径、注重建设、注重办实事、注重实际效果等具体措施,并制定下发了创建文明行业工作的考评办法,有力地促进了全行群众性精神文明创建活动深入扎实开展。在年初省文明委组织的22个服务行业社会满意度公开测评中获得第二名的好成绩,在第三届创建文明行业竞赛活动总评中有望取得好的成绩。本人被省文明办推荐为第八届精神文明建设先进个人。经过各级行不懈的努力,县级支行以上单位被授予各级文明单位的占80%以上,第八届省级文明单位数量有望比上届翻一番。罗湖支行被中央文明委评为创建文明行业工作先进单位,乐山市支行被中央金融工委评为精神文明建设先进单位,并被总行推荐为国家级文明单位。全行文明单位的普及率及档次有了明显提高,达到了历史最好水平。省文明委为我行制作了精神文明建设专题片,在东南台和省电视台播出,对提高我行的社会形象产生了积极的影响。
四、认真做好机关纪委工作。在重视加强省行机关干部员工以爱岗敬业、清正廉洁为主题的思想教育基础上,根据省分行纪委布置,认真抓好处级干部述廉报告制度的落实,认真清查机关干部职工及其亲属子女是否有经商办企业等情况。一年来,省行机关干部职工中没有发现违反廉政规定的行为。
一、调研时间:10月30日-11月10日。
二、调研题目、范围、内容及分工
(一)做好市级调研课题
根据市委指导组的安排和分工,市委党校参与“关于组团式城市如何实现城乡统筹发展问题,关于加强公务员队伍作风建设、构建服务型机关问题,关于经济社会发展的人才智力支撑问题”三个课题的调研任务。市委党校由明子夫、刘昕剑、孙学海三位校领导牵头,安排专人负责,积极参加市级领导班子成员的调研活动,及时地、高质量地完成市委党校的调研任务。
(二)抓好校内调研课题
1、第一调研组,明子夫书记带队。调研题目:《建设全省一流党校对策研究》。调研范围:济南市委党校、青岛市委党校、市直有关部门及单位、各区县委党校。调研内容:市委党校科学发展方面存在的问题和不足,全省先进党校科学发展现状、先进理念、好的发展思路。参加校领导及处室:办公室、党校工作处、社会培训部。
2、第二调研组,由刘继海副校长带队。调研题目:《提升管理服务能力,为建设全省一流党校提供重要保障》。调研范围:省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容:全省党校系统先进的管理服务理念、我校目前管理服务方面存在的问题和不足及应对举措等。参加处室:办公室、财务处、开发办。
3、第三调研组,由刘昕剑副校长带队。调研题目:《以科学发展观为指导,努力探索和创新党校思想政治工作》。调研范围:省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容:当前市级党校人才队伍的现状与特点,思想政治工作的难点和突破口,新形势下党校思想政治工作的规律、途径和方法等。参加处室:政治处、机关党委。
4、第四调研组,由张志忠副校长带队。调研题目:《深化教学改革,打造精品课程》。调研范围:西安市委党校、省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校、市属大中型企业。调研内容:我市干部队伍的基本现状及特点、适应当前培训新形势、新任务、新需求,进一步打造我校精品课程的办法和举措。参加处室:教务处、教研部、党建教研部、政法教研部、经济教研部、管理教研部、综合教研部。
5、第五调研组,由张洪超书记带队。调研题目:《加强后勤保卫工作,提升服务保障水平》。调研范围:省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容:后勤建设、保卫工作面临的形势、任务以及工作中存在的问题与不足,适应新形势、新任务的应对举措。参加处室:后勤处、保卫处。
6、第六调研组,由孙学海副校长带队。调研题目:《夯实基础,提升科研工作水平》。调研范围:省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容:科研工作的难点和着力点、科研工作的服务方向、科研氛围的营造及利用等。参加处室:科研处、经济社会发展研究中心。
7、第七调研组,由阚兆国副校长带队。调研题目:《加强信息化建设,保障教研工作需要》。调研范围:省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容:党校信息化发展趋势与现状、我校信息化建设存在的问题与不足、应对措施等。参加处室:信息中心。
8、第八调研组,由庞允悌副校长带队。调研题目:《改进培训方式,不断增强培训工作的针对性和实效性》。调研范围:省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容:当前我市干部队伍现状、特点及培训需求,干部培训的方式方法和形式等。参加处室:培训进修处。
三、调研方法
可采取听取汇报,查阅资料,召开由领导、专家学者和群众参加的座谈会,实地考察等灵活多样的方式方法。
四、注意事项
1、我校调研工作由校党委成员分组牵头,各处室(部、中心)副县级以上领导干部参加。
2、除调研组形成党委成员调研报告外,其它副县级以上党员领导干部,还要结合本职工作,确定并形成个人的调研报告。
[关键词]医院;政工干部;素质;途径
中图分类号:F27
文献标识码:A
文章编号:1006-0278(2013)04-062-01
在新形势下,对医院思想政治工作和政工干部提出了新要求,要进一步提高医院思想政治工作的有效性、针对性,必须加强政工干部队伍建设,提高政工干部的自身素质,逐步形成政工队伍建设的新机制,才能为医院业务可持续发展保驾护航。
一、加强医院思想政治工作是医院业务发展的保障
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,也是医院业务发展的保障。一直以来,思想政治工作在不同的历史时期发挥积极的、不可替代的作用,通过思想政治工作可以及时引导全体医务人员树立正确的思想观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,以服务社会、服务人民、奉献社会为目的,去开发医务人员的聪明才智,激发医务人员积极投身于医院业务发展的热情和积极主动精神,努力塑造高素质的卫生队伍形象,从而促进医院的两个文明建设。
当前,医院的发展和社会经济发展一样进入转型改革期,医院医务人员的思想观、道德观、价值观等也随之发生变化,特别是一些负面的影响对医务人员的冲击较大,如果不及时的引导,必然对医院业务发展带来新的影响。因此,我们必须充分认为加强医院思想政治工作重要性的认识,消除转型改革期带来的各种负面影响,努力提高医院政工干部的素质,以围绕医院党政工作中心,推进医院业务发展。
二、当前医院政工干部存在的问题
(一)认识不高
重经济效益,轻思想政治工作是企事业单位普通存在的问题,医院也一样。一些医院政工干部觉得做政工不如做具体业务有前途、有希望,对思想政治工作重要性认识不高,有时觉得可有可无,就放松了思想政治学习。
(二)业务不精
部分医院政工干部,由于没有重视政治、管理、心理等综合知识的学习,以致思想政治工作的针对性不强、实用性不高,从而失去了思想政治工作的作用和功能。
(三)管理不严
一些医院对政工干部的管理比较松懈随意,特别是激励方面没有明确的措施和方法,造成部分政工干部工作随意性较强,干与不干一个样、干多干一个样、干好干坏一个样的不良氛围,直接影响政工干部的积极性和主动性的发挥。
(四)待遇不好
医院政工干部待遇偏低就是一个不争的事实,再加上一些医院对卫生专业的职称职务晋升晋级比较重视,但对政工干部的晋升晋级却忽视,使政工干部看不清未来、看不到希望,导致政工干部队伍不稳定,在一定程度上挫伤政工干部工作的积极性。
三、提高政工干部素质的主要途径
新时期,医院思想政治工作需要一支新思维、新观念、新知识政工干部队伍,要提高医院政工干部的素质,必须在选拔、培训、激励等方面提供保证和支撑。
(一)通过选拔,产生优秀的政工干部
政工干部在思想政治、党性修养、知识结构以及能力素质等方面具有严格要求,因此在选拔政工干部时,要把好入口关,让那些综合素质好、能力高的进入政工干部队伍。坚持透明阳光,严格政工干部选拔程序。在选拔医院政工干部时,坚持原则,推行公开选拔、竞争性选拔等,让热爱政工工作、具有强烈责任心和事业心的干部选拔为政工干部,在源头上保证医院政工干部的质量。抓好梯队建设,重视政工干部后备力量的培养。医院政工干部普通存在年纪较大等现象,因此,医院要加强思想政治工作重要性的宣传引导,把年轻的医务人员吸引到政工队伍之中,成为政工干部的后备力量,然后通过培训、挂职、外派等形式,促进其成长和发展,使其成为一名优秀的政工干部。
(二)通过培训,培养优秀的政工干部
医院要抓好政工干部在职培训学习工作,不断提高政工干部的综合素质。一要采取单位组织与个人自学相结合的培训学习方法。通过医院组织开展的主题实践活动、交流会、座谈会等,深刻领会党和国家的政策、卫生组织的相关制度、医院的各项规定等内容,让政工干部在思想政治、文化修养、专业水平等方面有新的提升。二要走出去请进来。一方面医院要定期组织政工干部参加外部的学习交流,特别是参观学习同行先进的经验,以对照标杆,寻找自身的不足,并采取有效措施,整改提高自己。另一方面,医院要聘请思想政治工作的专家,介绍先进的理念、典型的经验,并组织讨论,吸收其精华和养分,为我所用。三要建立政工干部培训制度。医院要根据不同的形势,确定不同的课题,组织政工干部进行培训,督促政工干部围绕医院的重点、难点问题,开展调查研究活动,促进政工干部在学习中实践,在实践中学习,从而拓展视野、拓宽知识,不断提升政工干部队伍的整体素质。
关键词:经济利益;政工人才;多元化;培训;提高
Abstract: With the development of enterprises and mechanism reform, along with the economic sectors with diversified pattern, people's values are also diversified, distribution of economic benefits to be adjusted in the course of practice and improvement, ideological and political workers to the enterprise and work has brought many new problems.
Keywords: economic interests; political talents; diversification; training; improve
中图分类号:TU994 文献标识码:A 文章编号:
一、引言
思想政治工作能否真正适应企业发展与改革的新形势需要,充分体现于政策、理论引导来保证职工队伍的稳定,关键取决于思想政工干部对问题的关注度和严重性认识的程度、政策理解能力、思想工作艺术性专业的等方面的能力和素质高低。而政工干部的专职工作就是熟练运用观点和方法,正确引导与疏通,破解新形势下职工队伍出现的新课题。
思想政治工作是全面工作正常开展的保障和生命线。政工干部要坚定理想信念,坚持科学发展观,牢记党的方针政策和国家法律法规。在具体的工作中,密切联系群众,走群众路线,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨;在具体的事务管理中,以构建和谐职工队伍为基准,通过学习来不断提高自己的综合素质和道德修养。
二、开展多元化的培训与学习,是提高政工人才队伍综合能力的关键
1.以拓展综合素质为中心加强新形势下政工专业人才思想作风建设
政工专业人才是企业和谐稳定与发展的重要力量,是思想政治工作的中坚和骨干。好的思想作风能促进政工专业人才扎扎实实做事、廉洁工作。在市场经济日益发展、改革开放不断深入的新形势下,政工专业人才必须通过学习提高自己的综合素质,特别是要强化思想作风建设以适应新形势的要求。培训与训练的核心任务是,政工专业人才队伍必须强化“四种意识”、强化“五种作风”:
四种意识:
一是整体意识——政工专业人才要有博大的胸怀、开阔的视野。要有整体观念,顾全大局,当局部利益与全局利益、个人利益与集体利益有冲突时,要能够暂时放下个人利益和局部利益,统筹维护整体利益。
二是服务意识——政工专业人才务必树立服务的意识,政治思想工作一定要贴近实际工作,贴近生活、贴近职工,要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,全身心为群众办实事,办好事。
三是创新意识——要不断解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。要跳出传统的思维模式,打破固有的条条框框,创新工作机制、工作思路、工作措施和工作方法,提高工作效率。
四是奉献意识——奉献是一种品德,一种境界,也是一种风尚。政工专业人才尤其要吃苦在前,享受在后,不计得失,淡泊名利,以良好的品质和人格魅力影响和感染身边的职工。
五种作风:
一是爱岗敬业、真抓实干的作风——要自觉增强责任心和使命感,要做到喊破嗓子,不如干出样子,坚决摒弃形式主义和;注重人文关怀和心理疏导作用,用科学的方法处理人际关系。
二是实事求是、务求实效的作风——要讲真话,报实情,干实事,求实效。坚决反对弄虚作假,欺上瞒下。
三是艰苦奋斗、清正廉洁的作风——要不怕苦,不怕累,有时还要不怕危险,不怕牺牲。要自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想的侵蚀,恪守职业道德。
四是雷厉风行、慎思细致的作风——思想政治工作不仅是说在嘴上,写在纸上,更重要的是落实在具体的行动上。面对职工的实际困难和问题,要行动迅速,不拖拉,不搁置。要认真负责,一丝不苟,用行为把职工的思想“包袱”放下。
五是勇于创新、敢于作为的作风——思想政治工作是应当不断开拓新的工作领域和工作范围,不断探索新的工作思路和工作机制,开创新的工作局面和不断展示新的工作面貌。踏实干事,勇于作为。坚决反对不求上进、甘于平庸和无所作为。
2.以提高履职能力为目标练好新形势下思想政治工作基本功
基本功就是对能力的培训,是一种基于基本功能类型而注重提升能力和培训效果的全新培训模式,这种培训模式最大的特点就是以灵活多样的培训形式为载体,即采取专题性课程讲授、多向性案例分析、仿真情景模拟、社会考察(含撰写调研报告和总结交流)以及系统化课题研究等形式为载体,以参加培训人员被动接受为主动参与,为政工人才的素质提高,搭建了一个实用的交流平台。一是“博”力。就是博学多才、博他人之长,补已之短的能力。也就是针对具体的问题,用什么样的方法有效,怎么样做能够把矛盾给予化解要从借例博引和善解人意及交朋友之中找到切入点。二是“谋”力。思想政工工作是谋划解决问题的策略。从某种意义上来讲,对某个事情作出重要决策前,从不同的角度考虑,从见解中提出不同的建议、意见。再把获得赞同的意见融入到决策性的方案之中,达到理想的效果,做到谋划在先。三是“耐”力。企业在改革发展的过程中,涉及个人的问题、利益比较多且复杂,面对疑难且枯燥疏导性工作必须从要耐得住艰辛、反复、“非议”和平凡等方面加强耐力修养。
四是“和”力。和力是指亲和力,是发自内心的真挚的语言情感。针对对不同性格、不同层面的人,必须具有独特的亲和能力。
三、结束语
思想政治工作要按照科学发展观的要求,根据事物自然发展的规律,通过引导、鼓励、鞭策来逐步营造有利于发展的良好氛围,消除职工“畏惧”的思想和“等待”的态度,人的思想来源的渠道多种多样,封建思想、旧的传统观念影响仍然存在,这就给思想政治工作带来了很大的艰巨性和复杂性。必须把理想信念教育作为思想政治工作的核心内容,坚持抓好理想信念教育。围绕人的观念做文章。思想政治工作的首要任务就是要通过各种途径、各种方式在解决人的世界观、人生观和价值观上下工夫,只要是符合“三个有利于”的事情就大胆地想、勇敢地试、坚决地做,激发职工的创新活力,为创新成果的不断涌现和创新人才的脱颖而出创造良好的环境。
【参考文献】
[1]曾、郭兰秀编《企业思想政治工作概论》1989年9月。
关键词:高校思想政治教育改革;研究问题综述
十几年以来,高校思想政治教育改革一直是思想政治教育工作者研究的重要课题。在此环境下有关思想政治教育改革的探讨也蓬勃开展,并且取得了一定的成绩和突破。就不完全统计,此方面的相关论文,在全国有广泛影响的期刊上发表的就有万余篇。经过梳理,可以把他们研究涉及的领域概括为以下几方面:
一、对高校思想政治课改革面临的新形势的分析
研究者在肯定大学生思想政治教育对国家、民族和社会发展的重大意义的前提下,总结了新时期高校思想政治教育面临的新情况,简单概括有三大方面:
1.社会主义市场经济和改革开放带来的契机和挑战。一方面它丰富了思想政治教育的内容,提升了大学生的主体认识;另一方面它也冲击了大学生的思想道德观念,使他们选择的多样化趋势更为明显,增强了思想政治教育的难度和复杂性。
2.在经济全球化下,西方依旧推行其“西化”“分化”的图谋,加紧文化意识领域的渗透,与我们争夺青年一代。如何用科学的理论和思想有效的武装在校大学生值得我们进一步深思。
3.网络技术的广泛应用,虽极大地促进了知识信息的传播,丰富了课堂教学的手段。但网络信息的良莠不齐也在一定程度上挑战着大学生的思想道德和政治品质。如何应对,是新时期所要解决的重要课题。
二、对教学活动参与者(教师和学生)的研究
就学生而言,关于他们政治取向、价值观念、心理健康状况、道德诚信水平等方面的调查研究成果颇为丰富。通过这些调研成果,可以看出:当代大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的;他们热爱祖国、关心国家大事、渴望祖国繁荣昌盛;同时,他们也具有价值取向功利化、个体意识强化、道德意识复杂化等思想特点;而政治和道德观念模糊,缺乏道德责任感和心理失衡问题也较为普遍存在。
就教师而言,许多学者对现在高校思想政治教师的知识结构、业务能力、必备素质以及对教师的保障、评价、激励机制做了系统的调查分析,指出受客观因素的影响,我们的教师思想上也出现了许多复杂的变化,滋长了一些消极的东西;同时,面对新情况,自身的业务素质也出现了诸多的不适应,教师队伍整体水平有待提高。就此,研究者提出了高校思想政治工作者应向“专家型”发展的思路。要求教师不仅要有扎实的知识能力,还要有一定的道德修养,给予学生人文关怀和情感倾注。需要指出的是中青年教师作为高校思想政治教育的中流砥柱,对他们特点、存在问题和相关解决对策的研究理论成果所占比重较多。
三、对教学实施过程的研究
1.对教学内容的研究:纵向来看:教学内容的改革反映了国家对学校思想政治工作认识的重视和深化;横向来看:体现了思想政治教育课程的国家意志性、马克思教育的常识性与德育发展的时代性的统一,突出了课程对学生立场、观点、方法和能力的培养。研究者在的指导下,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的前提,以人为本,遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近”原则,对该问题进行了深入细致的分析,内容涉及理想信念教育为核心,爱国主义为重点,思想道德建设为基础,人生观、价值观、世界观教育为根本任务,理论与实践结合为根本途径,大学生全面发展为目标的多个领域,力求提高高校思想政治教育的实效性和针对性。
2.对教学形式、手段及途径的研究:主张“开拓创新”是此项研究的显著特点。提倡打破传统教学的“填鸭”模式,在肯定课堂教学的主导作用的同时,积极拓展多种渠道。研究方向主要体现在:深入开展社会调查,大力建设校园文化,开展网络思想政治教育和心理健康教育,充分发挥党团组织、学生会、班级、社团以及学生生活社区、学生公寓等新型学生组织对思想政治教育的积极作用等方面。
对于这个问题的研究,有些学者指出要保障高校思想政治教育的针对性和有效性,从教学途径上需要特别注重大学与中学思想政治教育衔接问题研究,衔接主要指的是两个阶段思想政治教育在德育工作、心理工作以及课堂教学的有效的过渡。具体来讲,首先指出大学与中学思想政治教育脱节的问题是多年来影响高校思想政治课功能发挥的重要原因之一。然后探讨具体的解决办法:通过教学改革,结合思想政治教育的特殊性质,从学生身心发展的承续性及不同阶段的特殊性出发,建构了一套完备的教育目标、内容、途径、方法、管理和评价的良好过渡体系。提出了在小学、初中、高中和大学等不同的阶段,保障思想政治工作有效进行的详细计划以及具体任务。强调指出在教材内容上中学教材“多、难、深”,不利于高校“两课”与中学思想政治课的衔接,高校和中学教材中有关知识的重复应该全盘考虑,适当增删。具体措施为:以教材内容的选择和组织为基础,增强德育工作的效率;以教学方法改革为突破,提高教学质量;加强师资力量培训,提高教师的教学研究能力;加强实践环节,使理论更加贴近学生实际和社会现实。
3.对教学反馈检测手段的研究。研究主要倾向于改变过分注重知识性和单一的笔试测试方法,立足学生思想政治素质的提高,主张建立能够激励学生不断进步的评价机制。既要学生掌握和运用相关知识的水平和能力,更要考察他们的思想发生积极变化的过程,采取多种方式,全面反映学生思想政治素质的发展状况。
参考文献:
[1]中国青少年研究中心、团中央学校部.大学生思想政治教育调研报告[J].北京:中国青年研究,2005-07.
[2]田永清.浅谈政治工作者的基本功.教育艺术,2003(12):10-11.
[3]刘莉.经济全球化、文化霸权与大学生与爱国主义教育.思想教育研究,2004(5):16-17.
一、加强领导,制定和完善中心组的学习制度
为了加强宣传思想工作,年初我局制定了宣传思想工作计划,成立了理论中心组,完善了学习制度,明确了任务、原则和要求。提高了中心组学习质量,努力把中心组建设成为领导干部提高理论水平、科学决策、交流思想的阵地。
二、深入开展学习实践科学发展观活动
根据中央、省、市、县委安排部署,民政系统党员干部职工深入开展了以“以民为本、为民解困、为民服务”为主题的实践科学发展观活动。结合民政工作实际,广大党员干部紧紧围绕党员干部受教育,科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,进一步解放思想,改革创新,静下来潜心学习,极大的丰富了思想,增强了贯彻落实科学发展观的忧患意识和责任意识,通过实践活动达到了“提高思想认识,解决突出问题,创新机制体制,促进科学发展”的本文来源:文秘站目标要求。
三、加强宣传和调研工作
今年来,坚持自学与辅导相结合,搞好专题调研和集中讨论,集中时间进行中心发言。根据今年学习的重要专题,广泛深入进行研究。坚持理论中心组每月组织学习一次。领导班子成员撰写了理论文章和调研报告,撰写民政工作调研报告。同时加强我局党员干部的理论学习。今年共组织学习4次以上。深入学习实践科学发展观,尤其是学习党的十七届三中、四中全会精神,精心组织,统一部署,掀起学习贯彻十七大精神的热潮。
四、开展了丰富多彩的思想政治工作
我局按照年初制定的活动计划,与开展“大力解放思想、优化政务环境、推动创新与发展”活动有机结合,广泛开展“树优良行风,创良好发展环境”活动。通过这些教育活动,广大党员干部统一思想,坚定信心,自觉树立正确的思想观念,转变观念,扎实工作,从基础工作抓起,树立了行政机关的良好形象。
五、党报党刊征订情况
为更好地学习和工作,提高领导干部及广大职工的政策理论水平和业务素质,专业技能。我局按质按量地完成党报党刊征订工作。
关键词:广播电视;广播电视事业;宣传功能;新闻报道;实际应用
伴随着时代及科技的变迁,中国20多年的改革开放促进了中国各类媒体的全面发展,中国的新闻媒体也进入了新的发展周期,随着社会生活的日益丰富,内容和体裁突破了传统媒介的限制,从要素到风格也有很大变化,这当中也包括广播和电视媒体。随着中国的入世及奥运会和世博会的成功举办,中国必将进一步开放,中国的广播和电视媒体也将面临更多的发展和挑战的机遇。本文首先拟阐释中国的广播电视媒体的宣传功能、发展趋势、以及在实际生活中的应用,从而探讨广播电视作为典型的第三产业,在未来如何提升广播电视的综合性经济效益,为社会做出更大贡献。
一、广播电视的一般概念
(一)广播电视的性质
广播电视是社会发展、科技进步的产物,是通过无线电波或导线传送声音、图像的大众传播媒介。作为电子媒介,广播电视是当今人类进行信息交流的重要中介物,以节目为最终产品。它具有时效性强、覆盖面广、对象宽泛、通俗易懂、生动形象的优势,同时存在稍纵即逝、选择性差、不易保存的弱点。
(二)广播电视的产生
(三)大众传播媒介的发展
大众传播媒介主要是指报纸、杂志、广播,电视等,这些传播媒介传播信息具有速度快、范围广、影响大等特点。大众传播媒介具有五项功能,即宣传功能、新闻传播功能、舆论监督功能、实用功能和文化积累功能。但是随着科技的进步,各种转播媒介传播新闻要素的时效性不同,导致了各种传播媒介产业发展的不同。下表(表-2)通过对几种大众传播媒介在技术、载体等方面的对比,可以一目了然的看出,广播电视在这些媒介中的超强的优势。
现今社会,多元化的信息获取方式成为民众日常信息消费的常态。CTR媒介智讯2010年第四季度媒介受众调研报告显示,所有被访者都表示会使用两个或以上的渠道获取信息。其中,“家庭电视+计算机互联网”是最普遍的组合,详细分析结果见下表(表-3)。
二、广播电视的社会功能概述
(一) 广播电视的社会功能
报纸、广播、电视承担着重要的宣传使命,是党和政府的喉舌和传统舆论阵地。且其具有传播地域广阔、接受的观众广泛、信息的容量大、直观等特性,具有很强大的社会功能,包括:新闻功能、宣传功能、舆论功能、教育功能、服务功能。
(二)广播电视宣传功能概述
1、广播电视宣传功能的定义
广播电视的新闻宣传工作就是让广大人民群众可以及时了解到国内外每天所发生的大事,及时地了解执政党和政府的宣传路线、方针、政策和所提倡的道德规范、思想观念等,为广大人民群众的经济生活服务。
2、广播电视宣传功能的表现
广播电视首先是党、政府和人民的喉舌,在社会舆论和思想文化中处于主导地位。今后,不管形势如何变化,广播电视的喉舌性质与教育功能不会改变。为此,广播电视必须增强喉舌意识,把体现主功能的新闻等节目放在十分重要的位置加以保证,并把它办好办活办出特色。同时,根据时代与受众需求,采制与传播丰富多彩、健康向上的文化知识类、科普常识类、文娱体育类、生活服务类等节目,使广播电视的社会功能更加完善、更加健全、更加符合群众的客观需求和欣赏口味,以进一步提高广播电视的时代性,为推进全社会的思想政治工作服务。①、注重理论宣传。加强和改进思想政治工作,最根本的是坚持和巩固在我国意识形态领域的指导地位,切实用“三个代表”重要思想、科学发展观武装全党、教育人民。②、服务经济建设。经济建设是社会发展的工作中心,搞好经济宣传,既是广播电视宣传的重要内容,又是广播电视服务思想政治工作的重要途径。因此,广播电视要关注经济建设动态,解读经济工作的发展思路、目标任务和政策措施,及时、全面、客观、准确、生动地反映社会经济生活,使人民群众真正了解和把握正在发展、变革、进步的社会,形成聚精会神干事业、一心一意谋发展的浓厚氛围和强大合力。③、关注民生民情。广播电视要把镜头和视角更多地转向社会建设,围绕“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”等主题,从探索新形势下传播的内在规律入手,深入浅出、循序渐进、因势利导、把话筒伸向受众,多用受众的语言,多联系受众身边的事例,多用受众喜闻乐见的形式,办一些新栏目、好栏目,为提高人民群众的幸福感和满意度给力加油。[1]
三、广播电视的宣传功能的社会应用
(一) 坚持新闻创新
积极探索、研究和掌握经济社会广泛深刻变革情况下的舆论生成、演变规律,社会思想多元多样多变条件下的舆论引导规律,信息化条件下的新闻传播规律,经济全球化条件下的国际传播规律和突发公共事件的新闻报道规律,积极进行新闻宣传的创新。要以领导活动、会议报道为突破口,当重则重,当简则简,形式手法灵活多样。重则集中力量,采用消息、专题、评论、公益广告等,组织系列化、战役化的立体报道,出规模、出深度、出声势、出大的效果。简则要言不繁,通过口播新闻、标题新闻、字板新闻、游动字幕等提示告知。无论重、简都要努力做到鲜活、贴近,有吸引力、感染力。要以破解正面报道难、典型宣传难、新闻创新难、舆论监督难为重点,使正面报道有分量、有影响、有力度,典型宣传可亲可敬、可信可学,舆论监督实事求是、公道公正。要以抢占舆论引导制高点为关键,强化权威,强化大报道、大专题、大制作,强化突发事件第一时间报道。要以人民群众欢迎不欢迎为标准,把更多的话筒、镜头对准基层群众,更多地反映民生、民意、民情,更多地报道人民群众生动的创造实践,在体现“三贴近”、让人民群众满意上下工夫,使新闻宣传充满生机和活力。[2]
(二)增强社会性新闻报道
电视新闻节目必须适应观众首先收看就近电视内容的心态,做到立足基层,贴近社会,贴近群众。要多反映老百姓喜闻乐见的热点新闻,做到新闻平民化,以新、短、快、活为特色,给观众一种亲近感、轻松感、兴趣感,并以此构筑起自己的收视群。社会新闻是用来“讲述老百姓自己的故事”的新闻。一档新闻栏目有没有社会新闻,可以说是关系屏幕形象的问题。它有利于拉近与观众的距离,争取收视率的重要手段。社会新闻的广泛性、题材的多样性与具备令人深省的思辩色彩,很容易引起广大观众的注意和共鸣。
四、结语
今天的世界已经毫无保留地呗各式各样的传播媒介所包围、所投射、所塑造、所解析,甚至所解构,事实上,我们一直生活在两个不同的空间里:一个是物理的生活空间,另一个是传媒的信息空间。[3] 广播电视作为推进思想政治工作的有效载体,在传播社会主义价值观方面也有着重要的体现,而且无论社会如何发展,政治形态如何构建,政治经济如何进步,广播电视都在推进思想政治工作中发挥着无可替代的舆论引导作用。
参考文献
[1] 浅谈广播电视在思想政治工作中的舆论引导作用 长治日报20110629期 第B3版:综合
【关键词】大学生 廉洁教育 思想政治
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)26-0039-02
行业类高校承担着培养未来各行业管理干部和技术骨干的重要任务。因此,行业类高校大学生的廉洁教育的成效,对行业未来的廉洁状况有持久深远的影响。行业类高校中大学生的专业课学习和专业实习负担比较重,充分利用思想政治理论课课堂开展大学生廉洁教育显得非常必要。
一 调研思路和实施过程
针对思想政治理论课教师的基本意向的调查采用里克特量表法开展调查,采用五等分方法进行评分,了解思想政治课教师对实施大学生廉洁教育与思想政治理论课相结合的基本认知和态度,并据此提出改进大学生廉洁教育课堂教学的建议。本次调研的对象是北京市行业类高校的思想政治理论课教师,总计向北京37所行业院校骨干教师发放问卷并回收。总计发放问卷120份,回收有效问卷108份,回收率为90%。
二 思想政治理论课中开展大学生廉洁教育的现状和问题
1.开展大学生廉洁教育很有必要
关于在大学生中开展廉洁教育的必要性这一问题的回答,统计得分为3.83分,这在五分制打分中,是一个比较高的得分,这说明绝大多数行业类高校思想政治理论课教师对于开展廉洁教育的必要性有正确的认知。
2.教师关心反腐倡廉等社会热点问题
教师们在日常的教学中,经常与学生谈及反腐倡廉的相关问题,此问题得分为3.90分,表明教师们对于反腐倡廉这一热点社会问题有较高的关注,也说明教师们在教学中能把理论教学与社会热点问题相结合开展教学活动,这种教学方式值得提倡和推广。而对于当前我国发生的重大腐败案件的关注度得分为3.81分,再一次印证了广大教师对社会热点问题的强烈关注。
3.教师对于反腐倡廉的基本理论和相关知识储备亟待加强
对腐败的成因问题回答显示得分为3.33分,这是一个接近于及格的分数,这说明许多教师对于反腐倡廉等相关理论知识掌握不够。而对于我国反腐倡廉基本历史的了解,这一题目的得分仅为3.08分,说明广大思想政治理论课教师对于我国反腐倡廉的历史情况了解很少,教师们所拥有的历史素材和历史知识积累还亟待加强。对于我国目前基本反腐方略的了解得分为3.28,与我国反腐倡廉的历史相比得分略高,这说明教师对于我国的当前反腐倡廉的现状关注度要高于对历史状况的关注。
4.教师对大学生廉洁教育的教学内容和目标把握很不充分
教育部规定的大学阶段廉洁教育的目标和内容是:“以社会主义核心价值体系为引领和主导,加强法制和诚信教育,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等,引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念,不断提高大学生的道德自律意识,增强拒腐防变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。”调查结果显示,这一问题的得分仅为2.22分,是所有问题中的最低分。这说明绝大多数教师对于大学生廉洁教育的目标和内容了解不多,这是一个非常值得重视的问题。
5.不同的思想政治理论课与大学生廉洁教育相关程度存在差异
调查表明,教师们认为,在高校思想政治理论4门主要课程中,大学生廉洁教育与思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学的内容相关性最强,得分为3.92分。其次是思想品德修养和法律基础课程,得分为3.61分。第三是中国近现代史纲要课程,得分为2.83。最弱的是基本原理课程,得分为2.67分。此外,教师们认为在形势与政策课程中安排大学生廉洁教育内容的适宜程度得分为3.31分。这表明多数教师认为在形势与政策课堂中开展大学生廉洁教育是比较适宜的。而从思想政治社会实践课程的调研报告来看,大学生所做的反腐倡廉调研报告的频率程度得分为2.42分,在五分打分制中,处于及格分数以下,说明大学生在社会实践中很少写出相关报告。
6.在思想政治理论课教学中融入大学生廉洁教育存在实际困难
教师们被问及“在思想政治理论课中融入大学生廉洁教育的主要困难”时,39名教师表示教学课时紧张,时间不够,占受调查教师的36.11%;36名教师表示的相关知识结构不够,占33.33%;21名教师表示学校没有相关的制度要求,占19.44%;6名教师表示没有经费投入,占5.55%。还有其他6位教师认为是仅靠教育远远不够或社会外部环境的影响太大等其他因素,占5.55%。
7.大学生廉洁教育成效有待提高
在受调查的教师中,关于大学生廉洁教育的影响作用,有3名教师表示没有影响,占2.78%;51名教师表示影响不大,占47.22%;36名教师表示一般,占33.33%;15名教师表示影响比较大,占13.89%;还有3名教师表示影响很大,占2.78%。这说明在大学生思想教育工作中,提高大学生廉洁教育的成效还有很大的努力空间。
三 实现大学生廉洁教育与思想政治理论课相契合策略
1.加强师资培训,完善教师的知识结构
调查表明,绝大多数教师赞成在大学生中开展廉洁教育,他们关注反腐倡廉等社会热点问题,对于做好大学生思想政治工作具有较强的使命感。但是,就开展大学生廉洁教育来看,多数教师的知识结构还有待完善。因此,如果在思想政治理论课中契入大学生廉洁教育的内容,有必要按照“教育者先受教育”的原则,对教师开展专门培训,以完善广大教师在反腐倡廉方面的知识结构。从培训内容来看,第一,应加强反腐倡廉的理论知识学习,让教师们熟悉腐败的成因理论,世界各国的反腐理论,尤其是应重点掌握我党的反腐倡廉的基本理论。第二,应让教师们了解世界各国反腐倡廉的历史实践,尤其是我党在历史上开展反腐倡廉的历史经验和教训,对我国现阶段的基本反腐方略和反腐规划有系统地了解和把握。第三,教师应该系统掌握教育部有关大学生廉洁教育的目标和内容要求。以社会主义核心价值体系为引领和主导,把大学生廉洁教育与法制和诚信教育、社会公德、职业道德和家庭美德教育结合起来。第四,引导教师注意积累我国当前的反腐倡廉的重要案件,为课堂教学中的案例教学积累素材。
2.根据思想政治理论课课程特点安排大学生廉洁教育内容
大学生廉洁教育的相关知识与不同的思想政治理论课课程内容的相关性是不同的。因此,根据调查结果,应在思想和中国特色社会主义理论体系概论课程和思想品德修养和法律基础课程中重点融入一些大学生廉洁教育的有关内容。如在思想和中国特色社会主义理论体系概论课程中党的建设章节重点讲解反腐倡廉的知识,在思想品德修养和法律基础课程中安排与腐败犯罪有关的法制知识讲解,在社会公德、职业道德和家庭美德教育中融入反腐倡廉的道德教育等内容。在形势与政策课程中安排反腐倡廉专题教育也是比较适合的途径。在大学生的思想政治理论社会实践课程中,教师可以指导大学生到廉政教育实践基地开展调研活动,使大学生在理论学习之余,通过实践活动塑造大学生拒腐防变的优良品质。
3.合理安排教学时间,建立制度保障