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自从进入教育整顿活动第二环节以来,我能够按照支队的安排部署,积极参加学习,认真查找问题。还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的问题。tz365.CN
对照三项规定等要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。
一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于经侦案件办理的,我们都是心往一处想,劲往一处使。
二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护人民警察形象。
三是在平时的工作作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律、组织纪律。我从参加工作以来,就养成了对党负责、对人民负责、对案件负责的好习惯,认真办理手中的每一起案件。
四是责任感较强,精神状态好,我一直都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导和群众的肯定。
五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。
当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。
存在问题的原因
1、思想跟不上形势,办理案件时不能充分的站在政治大局的高度来考虑。在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
今后的整改措施
1、以政法队伍教育整顿为途径,提高政治业务素质。
2、积极创新思想,提高政治觉悟及业务水平。
3、更新为民服务观念,改变对报案人、嫌疑人居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的警民关系。
所谓大数据,主要是指伴随着信息爆炸而产生出来的大量数据的集合,它并非一个确切的概念,而是用来表征与传统数据量相区别的新的数据量尺度――一种巨大量的数据体。在研究学者眼里,可以用4个V来描述大数据的特征,即海量数据(Volume)、高速处理(Velocity)、数据多样(Variety)、真实性(Veracity)。简单来说,人类世界中的一切活动都会留下痕迹,在信息技术高速发展的今天,这些不可计量、储存、分析和共享的痕迹被数据化,在人们面前展现出一个量化的世界。数据爆炸后所展现出的量化世界是庞杂的,但其中却蕴含有丰富的价值。总体上说,大数据对思想政治教育研究最为核心的意义在于大数据分析可以及时、真实地反映人的精神需要和思想倾向。具体到实际研究领域,考虑到现今的数据共享度和可利用程度,当前,大数据至少可以在以下方面对思想政治教育研究产生有益影响。
首先,大数据分析对大学生思想政治教育研究有较强的实际价值。从目前的数据共享程度来看,互联网络数据是最易于得到的数据源之一。大学生作为高知群体,网络生活度强,使用网络频率和其他人群相比也相对较高。同时,在当前终端设备普及的情况下,大学生网络使用通常处于特定的网络体内,即大多数大学生在上网时一般是通过校园网络接口接入互联网的。因此,对大学生网络数据的收集较为便捷。从技术手段来说,根据网络IP地址段出口限定,可以比较容易地收集到某一具体地区、或者某一高校大学生上网所产生的数据痕迹,通过进一步分析,就可以从中了解到其关注的问题热点、思想需求等信息,能够比较直观地反映他们的思想特点。这种直观的反映可以直接为思想政治教育方案的设定、教育方法的选择、教育内容的优化等提供数据支持。
其次,大数据分析能为思想政治教育个性化方案研究提供数据支撑。思想政治教育的个性化趋势缘自教育对象主体性的确认,个体需求的不同决定了其对教育内容内化程度的不同。契合个体需求、兴趣和思维习惯的教育方案能更好地抓住教育对象的视线。通过大数据分析,个体的思想个性特点以及学习倾向和习惯能够得以显现,从而构建个性化分析报告。根据个性化分析报告,思想政治教育可以有的放矢,针对不同情况,强化教育过程中的个性意识,调整课程结构、课程内容,研究个性化教育方案。此外,还可以吸取MOOC(大型开放网络课程)在适应个性化教育应用上的经验,不断进行课程开发和改进。
最后,大数据分析能融入思想政治教育效果评估工作中。长期以来,思想政治教育效果评估困境重重,这主要是由于人的思想变化存在一定的潜伏期,有着内隐性的特征,使得思想政治教育效果评估结构复杂难控。现如今,多重因素影响下形成的庞杂数据更是突破原有的量化评估方式,为思想政治教育效果评估造成困难。而大数据思维的一个基本理念是:研究数据不关注精确,而强调混杂,而且繁杂的数据越多越好。这是传统样本分析所不可企及的。广泛数据所带来的是传统分析中无法被关注到的细节和一些可能错过的变化,这对于思想政治教育效果的综合评估十分有益。当然,大数据对思想政治教育研究所产生的影响不限于此,仍有很多方面有待持续的开发。
思想政治教育研究中的大数据应用
依据目前开放的百度指数大数据平台 ,以“两学一做”为主题,挖掘(Data Mining)大数据平台中2016年2月到2016年7月期间,人们对“两学一做”相关问题的关注。可以得知,社会成员对“两学一做”的关注内容(按检索量排序)主要集中在三个主要方面:一是对“两学一做”的心得体会,二是“两学一做”的讲稿及PPT,三是“两学一做”的学习计划。其中,关于“两学一做”心得体会问题的检索居于检索首位。根据数据需求图谱进行统计,围绕核心词汇“两学一做”,人们重点检索从“心得体会”到“讲稿”再到“学习计划”等,并且呈现需求度变弱的趋势。
根据以上数据对“两学一做”关键词检索的状描和呈现,分析结论,我们可以为后期“两学一做”学习教育提供以下的参考改进意见:一是加强宣讲,印发材料,明确在“两学一做”学习教育中的知识教育,使其入脑、入心;二是推动“两学一做”学习教育的网站建设,对“两学一做”学习教育活动方案给予指导意见,思想政治教育研究者们应积极研究教育活动形式的创新;三是避免教育活动形式化,对“心得体会”等要求,要真正落到实处,如在学习中穿插讨论,避免学习后为完成任务而进行的抄袭。
大数据时代思想政治教育研究的应有转向
大数据时代的确已经为思想政治教育研究提出了许多新的课题。因此,应积极回应大数据时代,完善当前思想政治教育研究,推动大数据时代下研究的转向。
一方面,强化思想政治教育研究的多学科协同意识。大数据分析需要庞大的数据处理,从学科来看,至少需要统计学、计算机信息学、情报学等学科专业知识,这是现有的思想政治教育研究者知识结构的短板。虽然思想政治教育研究者综合研究能力的培养不可忽视,但术业有专攻,因此在大数据时代,仅依靠思想政治教育学科内部的研究力量显然是不够的,要建立思想政治教育研究的多学科协同机制,强化协同意识。首先要加强与其他学科间交流,将研究所需要的数据方向告知相关学科领域的研究者,使其了解需要收集、挖掘、分析的数据内容,打造多学科研究团队,协助思想政治教育研究;同时还要发挥本学科研究优势,在数据挖掘的基础上,结合专业知识进行充分分析,与哲学、教育学、社会学等多学科协同研究,做到物尽其用,人尽其才。
另一方面,逐步推进思想政治教育研究的市场化。掌握大数据源的机构是不同的,在当前,数据已显然具备了价值的属性。数据间交换已经形成市场,大数据交易中心正在筹划建立。思想政治教育研究要掌握大数据,就要走出原有封闭的象牙塔,走向市场。思想政治教育研究市场化首先需要的便是投入的加大,因为市场本身具有利益性质诉求,市场是利益交换的载体,通过投入,思想政治教育研究能更便捷地获取到所需要的数据源,还可以与专业的数据分析公司洽谈,外包数据收集和挖掘任务,提高研究的实效性。此外,思想政治教育研究可以在市场化中寻求合作。如,对于高校数据信息的收集,部分企业有在高校或者针对大学生、青年群体进行产品推广、产品开发的需求,他们与思想政治教育研究一样,同样需要了解高校大学生通过网络生活所产生的数据,作为掌握高校数据信息资源的学校思想政治教育管理部门而言,可以通过合作,从有需求的企业那里获得资金和技术支持,共同收集、挖掘有用数据,从庞杂的数据体中找到思想政治教育研究所需要的信息。
需要注意的是,将大数据思维应用思想政治教育研究之中,一定要避免技术至上主义的倾向。在大数据时代,思想政治教育研究要以审慎的态度融入数据的洪流之中,避免被数据洪流淹没的境遇,在保持应有理性的同时,积极利用大数据给我们带来的价值,张扬求知过程的智慧之美,让数据发出生动而鲜活的声音。我们在研究中必须明确,“大数据为我们提供的不是最终答案,只是参考答案”。
(作者为北京市社会科学院科学社会主义研究所助理研究员)
【参考文献】
① [英] 维克托・迈尔-舍恩伯格、肯尼思・库克耶著,盛杨燕、周涛译:《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》,杭州:浙江人民出版社,2013年。
小学军训心得体会300字范文1
在xx的生活中军训是一个不可少的项目,在太阳下挨晒也是不可少的,可在军寻得这7天来你又获得了什么呢。在军训期间,大家一定都晒黑了吧,在烈日之下汗水顺着发梢滴落,嘴唇开始干燥,我们顶着炎炎的夏日,一个个站着如同坚韧的竹子,任有汗水下滑到脖子。
我们却一动不动,在军官的腰带的威胁下我们都练出坚定的意志和不屈的信念,而转眼间,五天的军训生活要和我们说再见了,在这五天里,在这五天里,我们曾哭过,也曾笑过,在这五天里。我们真正的向成长迈出了一大步。在这里我先要感谢辛勤教导我们的教官,和顶着炎炎夏日鼓励我们的班主任是他们让我们7,5班获得了辉煌,谢谢你们。加油。
小学军训心得体会300字范文2
自从军训回来后,我整个人就像是一个小军人,现在我站有站相,坐有坐相,我自己还觉得我不错呢?
我在那里,当然是要吃苦的啦!有时你们把军训当成挣钱,你说挣钱也是要吃苦的呀!军训也要吃苦的呀!所以一想到这句语我就会坚持下去的,不会说累或者等一些不想干下去的活。
对,一定要干下去只要,坚持下去就一定会成功,默默我听到了这样的一句话。我们的老师教官帮我们做了魔鬼训练,我们不敢轻易放松,可如果放松的话就会挨教官打,用铁棍打我们,在那里我们就有人挨打了好几次,我看到这一幕都不敢放松了,都挺胸,抬头、动都没动过。
对,只要坚持下去就一定会成功的。
小学军训心得体会300字范文3
军训的生活可真艰苦啊,尽然连肉也没一个。胖姐姐们可可以减肥了。
在里面10点睡觉,4 点起床,才睡了6个小时。儿童的睡眠时间是9个小时,竟少睡了3个小时啊!一起床还要出去军训,到.7点多的时候才吃早餐饿啊~~~
中午,迎着火辣辣的太阳去训练,这哪是训练啊,简直是虐待未成年儿童,让我们暴晒,还说让我们感受阳光的温暖,大地的炽热。
下午,不用军训,但宿舍却像在宿舍里蒸桑拿,闷出一身臭汗来,真让人受不了。
晚上,本以为可以洗澡睡一个舒舒服服的觉,但却还说要唱歌,好不容易熬过去了,教官又说要拉歌。
可以洗澡了,但洗这个澡是规定时间的,5分钟没到就要被人催一次,想洗干净些都不行。
反正,在军营里,除了抱怨还是抱怨。
小学军训心得体会300字范文4
紧迫的神经已让我记不清这是军训的第几天,心里却深深感受到了苦与累的真正含义。从一大早起,紧张的神经就一刻未曾放松,汗透的军服就一刻未曾干过。来大兴之前听说大兴的气候十分潮湿,开始不信,认为七月骄阳似火,哪有潮湿的地方;到了大兴才知道,为什么这样。每次吃饭、集合、训练,有谁不是汗流浃背,大兴的潮湿就是所有教官、学员的汗水导致的。
掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。每当看到这句话,心里又不由得一热。在烈日下,我想起了朝鲜战场上光着脚在零下30度下行军的志愿军战士。当站军姿时汗水流过脸,我想起了
小学军训心得体会300字5
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的.它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。
这次军训使我受益匪浅,这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆,但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质,去迎接新学期的考验!
小学军训心得体会300字范文6
一、当前青年职工思想政治的特点
1.价值观念不强
在政治观、人生观,还是消费观、从业观、道德观等等的价值选择,当代青年职工和老一辈青年职工有着明显的差异。对人生的价值或者奋斗目标不是很明确,对工作岗位的重要性认识不够,积极性不足。
2.对形势认识不清
复杂的社会形势,在社会地位显得越来越来重要的今天,许多人只是满足于现状,无养尊处优的认识。惰性思想意识,经历浅薄,大部分知识匮乏,这些弱点容易使他们的自主性受到一定程度的制约,会使其从自主走向新的盲从。
3.自律性较差
是一个将求纪律的地方,严格的思想作风和明确的纪律制度,是做好工作的根本保障。但由于对社会形势的认知不够,社会知识匮乏,社会不良风气的影响。导致对世界观、人生观和价值观认识不清,使拜金主义、享乐主义和极端个人、主义思想的侵蚀“有空而入”。精力投入不够,“勤奋失效”,缺乏甘于奉献的精神和乐于奉献的热情,服务意识较差。
二、做好青年职工思想政治工作存在的问题
1.以自上而下开展的教育,不能适应青年职工思想现实的需要
每年都要开展相应的主题教育,这种周期性的教育,效果不佳。一是自上而下的,往往强调的是普遍性,而没有针对性,缺乏内在的动力;二是周期性的教育,更容易流于形式,统一认识,对照检查、落实措施、总结汇报,会形成应付的结果;三是形式及时间的安排上。参与性及互动性较差,特别是下情上达的渠道不畅。这需要我们对青年职工思想教育的形式,思想教育的阵地、思想教育的内容有一个再认识,提出合理科学的更新观念、新方法。
2.以人为本的思想贯不彻低
青年职工思想价值观念的不成熟,这需要在青年职工思想政治工作中贯彻以人为本的思想。往往在青年职工思想政治工作上没有落实以人为本的思想,没有有效结合思想政治工作的出发点和落实点。没有根据青年职工在政治觉悟、思想修养、道德素质、知识能力、理论水平等方面,差异,因人而异,往往用统一标准去要求每一个人,只讲先进性,不讲广泛性。但随着随着青年职工素质的逐步提高,以人为本思想的深入,确立人是主题、认识本质、认识目的的观念。已变成了青年职工的要求。在这种思想下,推行以人为本的政治思想建设。就有了内在的推动力。
3.思想政治教育工作缺乏灵活性,教育形式单一
在新形势下对思想政治教育工作要求是创新,但实际上,创新的只是形式、载体,其实质并没有发生根本性的改变。而思想政治教育内容理论性强,对于青年职工的来说对其实质的理解还需要通过时间的积累和实践中的体会,如思想政治工作缺乏灵活性,教育形式单一。长此以往青年职工对接受思想政治教育培训的兴趣越来越淡,对的建设没有实质性好处。在新形势,新发展趋势下传统的思想教育模式就不能适应新时期发展的要求。在科技化信息时代高速发展的今天,人们接受信息的途径越来越多,广播、电视、报纸,尤其是互联网,为信息的获得提供了一个广阔的空间。这需要思想政治教育工作者尝试大胆的创新,灵活多变的实施思想政治教育工作,把的思想政治建设提高到一个新的层次。
4.思想政治教育工作按部就班,程序化
当前思想政治教育工作都是按部就班,为了任务而工作。教育工作者对思想政治教育工作缺乏研究学习,一成不变的按照上级文件的要求指示办事,上课频繁,笔记繁多却看不到明显的效果。都是上课然后写心得体会,根本就没有结合实际情况把思想政治教育落到实处,“实践是检验真理的唯一标准”。理论和实践没有有效结合的情况下要谈加强队伍建设完全是纸上谈兵。
三、做好青年职工思想政治工作的对策
(一)选准切入点,探索思想政治工作的新方法
1.增强思想政治工作的针对性
加强青年职工的思想政治工作,坚持以人为本,重在建设,从青年职工身边活生生的人和实实在在的事抓起。从一点一滴抓起,化虚为实,虚功实做,防止和克服一切形式主义。努力做到工作有目标、有计划、有措施、有落实、有检查、有评比、有奖惩,切实把新时期青年职工思想政治工作做深、做细、做实,真正把思想政治工作做到青年职工的心坎上,有效地激发和调动工作干劲。
2.增强思想政治工作的广泛性
加强青年职工的思想政治工作,坚持走群众路线。贯彻民主原则和疏导方针,立足于团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,尊重人、关心人、理解人。以情感人、以理服人,化消极因素为积极因素,引导和发挥好青年职工工作学习的积极性和创造性。
3.要对症下药,有的放矢
思想政治教育工作要充分了解每一个青年职工,要将每名青年职工的家庭情况、个人经历、爱好、性格特点等掌握牢固,在给青年职工进行思想政治教育工作的同时结合当代年轻人身心发展规律,抓住他们的性格特点、思想和闪光点,对症下药,有的放矢。这样提高青年职工的思想政治觉悟,强化队伍建设有积极的作用。现在的青年职工,自由平等的观念越来越强,逆反心里比较强,如不能抓住青年职工的思想,没有较强的结合实际情况的能力,即使再有激情的教育,也发挥不了作用。因此,要让思想政治教育工作发挥效果,思想教育工作者在加强自身的思想政治意识的同时,还要摆正自己的心态,不能把自己凌驾于青年职工之上,要以平等的、诱导的方式实现思想政治教育的目标。
(二)把握结合点,注重思想政治工作的实效性
1.思想政治工作教育与严肃纪律相结合
加强青年职工思想教育的同时。我们要坚持从严治检方针。严格执行纪律,对青年职工队伍中出现的违纪政纪的行为,违反中政委“四条禁令”,的有关规定以及上级下达的禁令的行为,必须严肃查处,绝不姑息。绝不手软,该处分的处分、该撤职的撤职、该通报的通报,对构成犯罪的,应追究刑事责任的要坚决追究其刑事责任。
2.经常教育与集中教育相结合
要把思想政治工作作为一条主线贯穿于各项业务活动之中,加强青年职工日常的思想教育与引导。无论是落实工作任务,岗位交流,还是变动职务岗位、实施奖惩,都要适时辅之以有针对性的思想政治工作,激发青年职工的工作积极性和创造性。排除和化解不利因素,帮助青年职工树立正确的是非观、荣辱观、价值观,正确对待和处理好工作学习生活中遇到的问题。
3.渗透和树立以人为本的核心理念
以人为本的核心理念的渗透和树立能够使思想政治工作融人到全体青年职工的工作和生活中,对青年职工的思想政治教育工作更加的重要。以人为本的核心理念是科学发展观的有效方式。青年职工的特点多样化,在严于律己,遵守制度的严要求下,关心青年职工的生活,及时解决青年职工的困难,努力营造一种和谐的工作氛围。充分发挥青年职工的主体作用,要求青年职工切实践行执法为民的宗旨,努力贯彻心系群众、服务人民的思想。
(三)形式多样化
关键词:社会主义核心价值体系;高校思想政治教育;有效途径
党的十六届六中全会站在历史和时代的高度,首次提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题和战略任务。党的十七大进一步阐述了社会主义核心价值体系的重要性,提出要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。党的十提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,要求“深入开展社会主义核心价值体系学习教育”、“积极培育社会主义核心价值观”的新要求、新部署,通过对社会主义核心价值观的提炼和培育,将把社会主义核心价值观建设提到一个新阶段、新高度。
如何把社会主义核心价值体系和高校思想政治教育有机结合起来,充分发挥社会主义核心价值体系在高校的引领作用,指导高校思想政治教育不断创新,指导大学生世界观、人生观和价值观的构建,完善和规范大学生的政治方向、政治立场和政治信仰,达到全员育人、全程育人、全方位育人的效果,是当前高校思想政治教育工作一项重要而紧迫的任务。
一、社会主义核心价值体系要与课堂教学相结合
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是用社会主义核心价值体系占领思想政治教育制高点的关键。目前部分老师还采用照本宣科式的教学方式,只许学生“听话”,不许学生“说话”,难以达到“入心”、“入脑”、“入行动”的效果。高校应继续推进思想政治理论课建设,从内容、方式和方法等方面加大创新力度;要理论联系实际,把系统教学与专题教育结合起来。把理论武装与实践教育结合起来,充分利用现代化教学手段,运用讨论式、探究式、体验式等教学方式,组建中国特色社会主义理论宣讲团、红色社团、研究会等,使广大学生“真学、真懂、真信、真用”社会主义核心价值体系,为大学生在实践中践行社会主义核心价值体系提供必要的前提条件,使社会主义核心价值观真正成为学生共同的精神自觉。
二、社会主义核心价值体系要与社会实践相结合
把社会主义核心价值体系融入社会实践,有利于增强高校思想政治教育工作的针对性和实效性,对于培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。高校应结合新形势下大学生的自身特点,灵活运用各种教育手段,积极采取既符合实际又有时代特点的工作形式和教育平台,让思想政治教育走入学生实际生活。例如,组织学生利用假期深入企业、农村山区进行社会调查、了解民情;组织参观革命纪念馆、红色遗址等激发学生的爱国热情、弘扬民族精神;组织参加生产劳动、勤工助学等培养学生自立自强、艰苦奋斗的道德情操;组织参加“挑战杯”课外科技竞赛培养学生的创新意识。总之,开展丰富多彩的社会实践,可以为大学生深刻理解和掌握社会主义核心价值体系提供感性基础、理解契机和内化为思想素质的体验机制,增强对社会主义核心价值体系的深刻认识。
三、社会主义核心价值体系要与日常生活相结合
在用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作中,要结合新的形势和青年学生的思想特点,充分挖掘现有资源,积极创设既符合实际又有时代特点的工作形式和教育平台,让思想教育贴近学生生活实际。例如要大力强化课外思想教育和日常行为养成教育的渠道,通过情景感化、环境熏陶、行为实践等各种途径,引导大学生养成正确的思想观念和良好的行为习惯;要深入研究“90后”思想政治的状况和特点,深入指导党支部、团支部和班委会建设,搞好班集体、宿舍工作,组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、寓教于乐的教育活动;要建立学生心理危机干预体系和快速反应机制,加强个别心理疏导,开展面对面的谈心交流活动,认真解决学生具体困难,办实事、办好事、解难题,使思想教育在提供帮助中影响学生,达到教育的目的。
四、社会主义核心价值体系要与校园文化建设相结合
这个信息,使贫困学生家庭无不为之欢欣鼓舞,我自已也深深感到:这是党和政府加大教育改革力度,加快教育事业发展的重要举措。更有利于为社会经济的发展培育大批人才,为经济的持续发展和社会进步提供了智力支持和人才保障。
据统计,在今秋入学的全国万大学新生中,贫困生约占五分之一。在全国普通高校中,家庭人均收入低于当地最低生活平均线的经济困难学生占在校生总数的%,总人数有万。这还不包括考取而上不了大学、转上中专或者失学的少数学生。贫困大学生多来自目前中国经济和社会最不发达的地区、领域、群体,多数在农村,少数与失业、单亲、疾病、灾害有关。读书心得体会范文节选!
在《为人民服务》中曾经说过:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气”。我觉得:困难是客观存在的,关键是正如所说的在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气并想方设法去克服困难。为了贫困家庭学生的读书问题得以解决,我认为:各级政府及有关部门、有关金融机构和高校,必须密切配合,切实做好以下工作:
(一)认真抓好国家助学贷款按新机制运行的各项工作,确保在新学期开学后,按新机制发放助学贷款;
(二)加大国家对品学兼优的经济困难学生的助学奖励力度。中央财政将增加助学奖励经费,各地区也要设立面向品学兼优经济困难学生的政府助学奖学金,帮助和激励更多的贫困家庭学生勤奋学习;
(三)端正办学思想,调整支出结构。高校每年要提取一定比例的经费,用于资助贫困家庭学生;
(四)建立规范的勤工助学制度。高校要设立勤工助学岗位,组织贫困家庭学生通过勤工助学取得一定的资助报酬;
(五)积极推进生源地助学贷款业务。各地区要适当增加财政贴息支持,有关部门要加强政策指导,确保贫困家庭新生顺利入学;
网络开辟思想政治教育新天地
在思想政治教育工作中,大庆油田第十采油厂党委将网络作为一种方式和手段,翻开了员工思想政治教育新的一页。主要表现为以下五个方面:
以网络为载体,实现了思想政治教育理念由宣传到传播的转变。较之传统宣传来讲,网络以其共享性、互动性、检索性等为特点,更符合传播的特性。利用网络平台适时开设“科学发观”“创先争优”等活动窗口,很好地体现了这一转变。
以网络为载体,实现了思想政治教育内容由单一到多元的转变。互联网具有丰富的形式和内容,为网络思想政治教育的开展提供了良好条件和巨大空间。通过电子报、新闻视频等载体大力弘扬油田公司、厂杰出员工的先进事迹,可视、可下载,为员工学习提供了帮助与指导。
以网络为载体,实现了思想政治教育架构由封闭到开放的转变。在“宣传阵地”门户网站上设立“重要活动”“心得体会”等栏目,在“经验交流”板块中刊登企业管理现代化创新成果帖子,使干部员工考虑问题不再局限于小团体、小圈子,而是能够更多地置身于油田大局,服务于油田大局。
以网络为载体,实现了思想政治教育功能由说教到服务的转变。网络拓展了思想政治教育空间,丰富了思想政治教育的功能,体现在具体工作中,就是在门户网站上开设了网络服务板块:“热点解答”等专栏为员工开通了一个上情下达、下情上晓的沟通渠道;“学习园地”“生活浪花”“家庭相册”等板块中的情趣图片、生活视频等内容,为员工提供了展示自我、修身养性的窗口。
以网络为载体,实现了思想政治教育操作由复杂到快捷的转变。网络出现后,改变和丰富了开展思想政治教育工作的方式方法。面对面,我们可以变为网络交流;调查问卷,我们可以网上网下同时进行。它的便捷还表现在操作层面上。随着操作系统的不断升级,电脑操作也日趋简单明了。
网络思想政治教育面临的问题
网络是自由的、开放的。正因为如此,网络像一把双刃剑,既有利于我们牢牢把握思想政治教育的主动权,积极推进工作,同时也有着一定的负面影响和挑战。
一是网络环境虚拟性,使制度对整体行为的约束明显减弱。比如在BBS、论坛等窗口,一旦出现了造谣中伤、混淆视听甚至谩骂攻击等问题,往往事后监管,把帖子一删了之,缺乏相应的制度约束。
二是网络信息复杂性,对思想政治教育提出了极大挑战。由于网络的开放性,使得网络信息泛滥,真的假的、好的坏的、正面的负面的都有。同时,人们思想的复杂性也决定了信息的效用,同一信息,接收的人不同,产生的作用也不同。
三是传统的工作习惯,使得一些人缺乏应用网络工作的意愿和能力。同传统方式相比,敲着键盘,对着显示器,总感觉缺点什么。这种传统思维、习惯做法,在很大程度上制约了网络思想政治教育功能的发挥。
网络思想政治教育的拓展路径
建立思想政治教育信息共享平台。具体措施是:在门户网站上增加类似于百度搜索功能,只要使用者在搜索引擎中输入所需资料信息片段,点击搜索,就可以搜出服务器中储存的相关资料链接,查阅起来方便、迅速。这样做,会更加突出思想政治教育的针对性、及时性、权威性和有效性,增强思想政治教育功能的发挥。
建立对话、沟通、民主互动平台。第一步,在电子报新闻、厂新闻视频页面上增设回帖功能,大家浏览新闻后,可以根据自己的理解提出意见和建议。第二步,设立“调查问卷”窗口。管理人员根据需要,针对人们关心的热点、难点和焦点问题,设计调查题目,展开网络调查,为厂党委决策提供参考。第三步,在前两步的基础上,设立“我有话说”发帖对话窗口。大家以回复的形式开展讨论,从而丰富群众自我教育的形式和内容。
建立和完善网络文化建设平台。立足于“文化朝阳”这个层面,以声像为主,设置朝阳巡礼、岗位风采、身边感动、生活浪花、我爱我家等窗口,结合工作需要上传先进人物故事、厂志厂史、文化词条等内容,也可以结合员工生活上传大家喜闻乐见的家庭视频、生活图片等。
建立知识技能素质教育平台。立足于“学习朝阳”这个层面,融合电子图书、音频等形式,建立起一个融技能培训、文化进修、国学涉猎、专家讲坛等内容为一体的网络课堂,让人们很轻松地下载到MP3、MP4、手机等载体中,便于员工学习充电。
摘要:本文以核心竞争力理论为指导,结合国有商业银行的特殊性质,引入了智慧银行这一新兴概念,并提出从四个方面:智慧推动银行的创新与转型、智能开发人力资源、动态的业务支持基础设施建设、集成式风险管理来提升国有商业银行核心竞争力。
关键词:智慧银行;国有商业银行;核心竞争力
一、智慧银行与国有商业银行核心竞争力
所谓智慧银行,是指运用先进科技成果和银行经营管理经验,高效配置资源,敏锐洞察并引领客户需求,做出灵活快速反应的一种高度智能化的金融商业形态。更透彻的感应度量、更全面的互联互通、更深入的智能洞察,是智慧银行的发展愿景。
国有商业银行是指由国家直接控股的商业银行,其特点体现在所有的资本主要由国家投资,属国有金融企业。核心竞争力是商业银行在其竞争领域所形成的独特的竞争优势,是商业银行保持持续、稳定发展的原动力。
国有商业银行要打造以客户为中心的服务能力,实现业务管理上前后台一体化的趋势,离不开智慧银行的支持。并且,数据挖掘能力和商务的智能化是智慧银行的核心竞争力,银行通过数据挖掘收集数据、建立数据仓库,而商务智能则是银行管理分析这些结构化的和非结构化的数据,为银行的精准营销、智能管理客户信用以及推出更加贴合客户需求的银行产品提供了重要的仓储准备,这些可以极大地提高银行的核心竞争力,是银行未来竞争的后备力量。所以,国有商业银行的智慧化道路,这是未来银行业发展的大势所趋。
二、基于智慧银行视角的我国国有商业银行核心竞争力提升措施
(一)智慧推动银行的创新与转型
在智慧发展的新阶段,信息技术早已成为国有商业银行引领需求、开拓市场和创新业务的重要驱动力。国有商业银行作为主导银行,更应该顺应时代潮流,大力发展智慧金融,在转型和创新之路上需要注意以下几点:
第一,开启线上与线下并重的经营模式。网上银行、手机银行、第三方支付和移动支付等这些新兴的渠道和模式的诞生,逐渐转换着银行的交易主渠道,契合了新生代人群的需求,银行的传统经营模式正发生着重大变化。
第二,细分客户群体。国有商业银行要敏锐地洞察社会人口的结构和消费的结构,然后将客户进行细分,针对客户的不同需求提供差异化的个,积极使用先进的科学技术,高效率、高质量的为客户提供满意的服务。
第三,商业生态系统的开放共生。信息技术的发展促使着产业链的紧密性和复杂性,银行作为服务业,与众多产业紧密挂钩,特别是国有商业银行,有着特别的历史使命,利益相关者众多。
第四,创造最佳的客户体验。当前,互联网将几乎所有的技术软件和信息资源都连接起来,将这些资源有机的组合运用,达到资源的优化配置与共享,并借助技术和先进的理念推动企业管理模式的改变与创新,以满足客户需求为目标的为不同的客户提供优质的差异化金融服务,培养顾客的忠诚度与信任。
第五,整合协同渠道。通过对各种渠道的了解和把握,能够让我们熟练的从柜员、自助设备、网络或者移动的终端设备中了解到在任何一个时间点发起的交易,运用对渠道的把控能分析出顾客的需求,然后在第一时间内及时协同响应,为顾客提供方便、高效、安全的优质金融服务。
第六,构建灵敏且富有弹性的创新机制。例如,商业银行可以广泛收集员工和客户的意见,通过对这些意见的梳理,分析整理出顾客的关注点,不断的改进自身提供的服务,掌握员工内心的真实想法改进自身的管理方式,通过轻松的氛围营造让员工增进对组织的认同和归属,进而不断激发其创新的热情,培育银行的创新文化。
(二)智能开发人力资源
国有商业银行要安全运营和获得盈利,需要一支敏锐与稳健并行的员工队伍,这里面的每一位员工不仅需要知识与诚信,更需要智慧的头脑,而这需要银行对其员工队伍进行智能开发:
第一,全员性与重点性相结合的特点。全员培训是国有商业银行有计划、有步骤地对在职的各级员工进行集体分类培训,这是提高整体员工素质的必经之路,并且,应将分类培训作为重点,根据银行职员分工以及级别的不同做出有针对性的培训。
第二,人力资源开发的前瞻性。各大国有商业银行可以根据国家经济发展的宏观环境,适时调整制定的培训目标和规划,要力求培训的量化和可操作性强,做好培训的指导与监督工作。
第三,人力资源开发方式的多样化。人力资源开发可以多样化,可以采取外出研修、技术比赛、电话培训、和引导学员自我学习等多种方式相结合的形式。
(三)动态的业务支持基础设施建设
2009年,IBM将部署动态的IT基础架构作为构建智慧银行的四大突破点,可见业务基础设施建设的动态化的重要性,其实智慧就是及时响应业务需求的动态IT基础架构。在这个信息繁杂、多变的大数据时代,我国的商业银行要想在竞争日趋激烈的市场中保持不败的竞争地位,就需要改变自身传统的经营方式,革新经营理念,顺应时代潮流,运用新技术,增强自身信息化管理建设,设定合理的发展战略目标,不断整合和优化资源配置,致力打造智慧银行。在动态的业务支持基础设施建设中,要注意如下几点:第一,扩大金融业对外开放,加快建设国际化的金融基础设施体系。第二,市场进行资源配置,建设更加市场化的银行基础设施体系。第三,增强金银行服务实体经济,建设更加普惠的银行基础设施体系。第四,信息技术对银行业具有变革性,建设智能化的IT基础设施体系。
(四)集成式风险管理
智慧要能实时的、准确的、预测及规避各类金融风险,优化内部资本结构。智慧银行需要实施整合的风险管理战略,紧密应对新资本模型设计、调整业务目标,定量的风险技术手段可以预测并规避未来风险,制度遵从可以转化为企业竞争优势。
首先,要预防金融风险。银行由于其经营业务的特殊性,在金融产品交易中会产生诸多的风险,例如:信用风险,市场风险和流动性风险等。
第二,促进治理和遵守法规。国有商业银行虽然都以获得最大利润为目的,但是也要以国家利益、社会公共利益为首要前提,必须遵守各法律法规的有关规定。同时国有商业银行也要建立健全公司治理体系,实现精细化的经营管理模式。
第三,防止金融犯罪。来自于内部和外部的金融犯罪,银行应更加主动的运用监测措施,及时发现并阻止,实时监控,加强金融犯罪防范力度。
第四,预防IT基础架构风险。银行业创新首先需要转变商业模式,而商业模式的转变则离不开信息化技术的支持,建立一个坚实的IT基础架构则是支持商业模式转变、业务创新的关键。(作者单位:长沙理工大学经济与管理学院)
参考文献:
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[2]张向菁,金麒,水.我国商业银行竞争力提升的系统研究[J];当代财经;2001年07期
2013年3月19日**市联社在联社五楼会议室召开了伊宁市金融机构案件防控学习活动,同时下发了《**州直邮政储蓄银行及农村信用社案件防控"百日清查"活动方案》**县农村信用社结合本地实际情况制定了**县农信社百日清查活动方案,活动总体安排为自2009年5月下旬开始至8月上旬完成,5月下旬为学习动员阶段,6月初和7月底为自查阶段,8月上旬为总结报告阶段,本部门依据县联社活动方案,开展了自查活动,现对自查过程中,有如下心得体会:
一、制度重在落实,好的制度重在落实和可操作性,目前各大金融机构各行的规章制度可为包罗万千,不为不全。可是在执行上就大打折扣了,制度墙上高高挂起,等案件发生了才开始追究制度健不健全,一看制度有,员工没有贯彻落实,所以好的制度一定要在每位员工中贯彻落实。要让员工养成良好的职业情操,同时加强对落实制度执行力度的检查,发现有章不循的要严**处,决不姑息迁就。形成高压态势。让制度落到实处。
二、加强员工自身的人生观,价值观,世界观教育,随着社会经济的不断发展,人的思想也极巨发生了变化,特别是没有经历坚苦磨练的人,思想上不稳定,毅志力不强,经不起诱惑。特别是从事信贷部门的人员,思想不纯,心术不正,那是要出大乱子的,因搞信贷工作本身就是一个高风险行业,用人不慎有可能就出现道德高风险,所以做事先做人,每位员工只有树立正确的人生观,价值观和世界观,对生活和工作才有一个正确的看法,遇到生活和工作中的挫折才不会气馁,而是坚强面对,不会因其他的因素产生思想上偏见和铤而走险的做法。所以要经常组织员工爱岗敬业,爱国主义教育。单位领导要关心员工的极苦,了解员工的思想动态,多与员工沟通,让员工明白对自已负责就是对家人对同事对社会负责,构建一个和蔼的工作环境,和团队。