工作任务书精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的工作任务书主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：工作任务书范文

1、负责制订该校区学校工作计划、写好工作总结。

2、负责指导该校各项教学管理、后勤管理、学生管理、教师管理工作。

3、保证该校各项教育教学活动的正常有序地开展，抓好学生在校期间的安全管理和教师的师德师风建设。

4、负责指导该校区的学生家长会工作、规范招生工作、课程设置工作和实践活动的开展，并制订有关安全保障措施。

5、负责指导督促大家做好该校的财产的规范及安全管理。

第2篇：工作任务书范文

尊敬的领导：

您好!

我怀着遗憾和忏悔的心理反省了自己的错误，我真的有罪，公司的新项目由我来负责核对检查材料样本和购买的账单。可是我却没能够对公司项目的材料做好样本检查，也没有准确核实本项目的账本，这给公司带来了不必要的损失，也给公司带来了不好的影响。

我来公司已经有5年的时间了，这种最基本的工作我应该可以完成地很完美的，不会出现一点瑕疵，可是我却犯了最原则性的错误，一个核对和检查的工作都做不好，这一项工作很重要，所以领导看我平时工作很细心和谨慎，就将这份工作交给了我来处理，我却辜负了领导对我平时的信任，。做这份工作的时候，我丢失了自己原本的细心和谨慎，没有专心致志地将心思投入到这份工作中，这次我做事太马虎了，对公司领导交给我的这份新任务一点都不上心，才出现了这样的失误。

这件事最主要的还是我自己自以为是，认为自己平时的工作状态和表现都很好，就在做这份工作的时候骄傲了起来，认为自己经过第一次的检验和核查就足够了，就不会出现任何的错误，但最后的结果证明，我的工作能力并没有自己想象中的那么好，都是自己感觉自我良好罢了。我对领导安排的新任务不能妥善地处理解决，没有明确信息的准确性，就将数据信息汇报给了上级领导。这就说明我需要不断地学习，不断地将自己的工作能力和水平提高，这样才不至于到了一个新的工作环境或者被安排了一个新的工作任务，自己就会出错。

这件事情让我知道，自己在工作中也不能停止自己学习的脚步，骄傲使人落后，要谦虚的向他人学习，认清自己工作上的不足，最重要的是对待任何一份工作都需要认真细心，完成任何一个任务都要专心致志，要抱有一个确保工作完成得万无一失的心态，将数据信息反复核实，准确无误将其回报给上级领导，认真地听从领导给我的任何安排，不会再自以为是地去处理工作。

领导，透过这次的失误，我已经进行了深刻的反思，您还能再信任我吗 ?我今后必定会为公司献出自己全部的精力和力量，认真地对待自己的工作任务，绝对不会再让各位领导失望。

此致

敬礼!

第3篇：工作任务书范文

一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。

首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等2019年财务出纳人员个人工作计划，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后，汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理，做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施

第4篇：工作任务书范文

述职，顾名思义，就是陈述自己的工作。陈述的方式可以是口头的，也可以是书面的。下面就让小编带你去看看财务职工个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!

财务个人述职报告1财务工作是学校管理工作的一项重要资料。如何搞好财务管理，掌管并使用好数量有限的经费，使之更直接有力地为教育教学工作带给物资保障，四年来，我本着民主、公开、透明、节约、发展服务教育的原则，尝尽艰辛，排除万难，规范财务管理，合理使用经费，促进了小学教育又快又好的发展。

一、摸清家底，落实科学规范财务管理工作措施

我拿出一个月的时间，透过向会计了解、找校干和财务工作人员座谈、调阅并清理各校账目等多种途径，较为清楚地掌握了该镇小学财务管理和经费开支的基本状况:

一是开支乱，有些手续不够规范;

二是招待费偏多，支出不尽合理;

三是重大采购渠道不畅，缺少透明度;四是欠账多，所撤并和保留的二十余所小学全部负债;债务达万元。

根据存在问题，我提出以下整改措施，并努力把这些措施落到财务管理工作的实处。

一是修订财务管理制度，严格收支两条线，日清月结，张榜公布，以增加开支的透明度，推行阳光账务，理解群众监督。

二是破除校长一人签定，所有开支均需主管会计审核并签字后方能生效。

三是节约开支，把极少的经费用在刀刃上、关键处，精打细算，决不乱花一分钱。

四是按规定标准报销行政办公经费，杜绝公车私用，最大限度减少招待费用，彻底消除请客送礼行为，推行节约财务、廉政财务。

五是重大建设，采购项目，均经群众研究，指定专人负责办理，校长坚决回避，杜绝直接参与和暗箱操作。

六是逐步减少并消化债务，本着因财办事、量力面行的原则，严格规定只准省钱还账，减少债务而严禁盲目花钱而扩大债务，采取硬性手段，消除扩大开支行为，有力地遏制了继续增加债务的倾向。任职期间，由于我坚决地执行了上

级有关财务管理规定，严肃了财经纪律，严格了财务管理制度，从而使所在工作单位的财务管理步入了科学化、规范化的轨道。

二、勒紧“裤带”负重走出债务泥沼

经费来源枯竭，数百万元的债务，就像一座无形的大山，时时刻刻地压在我的身上。为数极其有限的经费，连教育工作正常运转都很难保障，更何谈偿还如此数额巨大的债务

三、努力改善办学条件，大力推进教育现代化

任职几年间，我始终把财务管理的立足点放在改善办学条件上，目标瞄准在实现教育现代化上。为达此目标，我作了坚持不懈的努力，改善办学条件的关键在经费，但我没有因经费严重匮乏而放下，我始终以极大的热情，用心筹措争取资金，科学合理支配资金，努力改善办学条件四项配套工程基础设施设备全部更新，“六有”工程、“四项配套”工程、“校校通”工程全部到达省定标准，全镇小学办学条件得到显著改善，向着教育现代化迈进了一大步。

我把财务管理和经费使用始终重点放在科学规范合理上、尽力实现消除债务上、努力改善办学条件上，充分发挥了财务的保障供给作用，为教育又好又快发展带给了坚实有效地物质财力支撑。

财务个人述职报告2董事长、总经理、各位领导、各位同仁：

大家好!

时光飞逝，岁月如梭，回顾20__年，是忙碌的一年，对公司的财务管理工作来说是至关重要的一年，在公司领导和各部门经理的大力支持与配合下，严格管理，在财务基础工作，全面预算管理，提供经营决策依据，发挥支撑服务，加强财务检查及组织业务学习等方面做了许多踏实的工作，完成了既定的目标，达到了预期效果，提高了财务管理水平，很好地配合了公司的中心工作，当然，在取得成绩的同时也还存在一些不足，现将本人20__年工作完成情况和总结汇报如下：

第一部分：作为公司财务经理，我的工作职责是：

1、严格遵守集团公司各项规章制度及财务管理制度，贯彻执行国家财经政策和会计制度，完成上级交办的各项任务。

2、完善企业财务管理体系，对财务部门的日常管理、财务预算、资金运作等各项工作进行总体控制，提升企业财务管理水平。

组织做好会计核算和监督，建立健全收入稽核制度，严禁收入跑、帽、滴、漏。

3、搜集与评价融资方式及成本;

建立健全固定资产管理制度，组织资产清查工作。管好货币资金和其他流动资产，检查资金管理，确保资金安全。

4、督办客户欠款、资产报损报批资料的整理工作，及时到有关部门办理待处理资产损失的审批手续。

负责税务检查，各种审计协调工作。

5、对月报、季报、年报的真实合法性负责。

6、完成公司领导交办的其他事宜。

7、灵活机动，理财策略，市场竞争激烈，瞬息万变，错综复杂，我作为公司理财管家，在资金收付方面，在与国家财政法规冲突不大的范围内，灵活处理各种会计实际问题，在会计核算方面，灵活运用书本理论知识，既要考虑国家税收法规，又要兼顾企业经济利益。

统筹兼顾，全盘谋划，巧妙周旋。特别注意灵活机动，把钱管好，把工作搞活，人尽其才，才尽其用。尽量多做些有利于公司和员工利益的事。

例如：为偿还“__”债务，让员工集资的建议，被公司领导采纳，并受到了广大员工积极的响应和大力支持。

8、不断专研，争当排头。

社会在发展，知识在更新，要当好财务经理(经理)，就要随时注意运用当前社会与工作有关的新知识来武装自己的头脑，特别是要注意学习和掌握财务会计税收新知识，跟上社会经济发展的步伐，这样才能扬长避短，指挥得当，搞好企业财务管理工作。

第二部分：明年的工作构想及要点：

1、挖掘人力资源，调动一切积极因素。

立足在现有人员的基础上，根据目前人员的知识结构、素质况状确定培训重点，丰富培训形式，加大培训力度，特别是对业务骨干的专项培训。

2、降低成本费用，促进效益的稳步增长。

一是加强成本管理，减少成本性资金流失。

二是加强结算管理，最大限度地增加可用资金。

三是合理调配资金，提高资金利用率;认真匡算资金流量，尽可能地压缩无效资金和低效资金占用，力求收益最大化。

四是降低费用开支，增强盈利水平。

五是准确做好各项财务测算，为领导的决策提供依据

3、充分发挥部门的“职能”，加强管理，加快工作效率，并向财务经理汇报工作。

在这里，我非常感谢公司领导对我工作的信任与支持，20__年，我将继续以严谨务实的工作作风，高标准、高质量的工作要求，扎扎实实做好各项工作，为公司的发展作出新贡献。

以上是我20__年度的述职报告，如有疏漏和不当之处，请各位领导及公司同仁批评指正，同时也祝愿公司繁荣昌盛!谢谢大家!

述职人：___

20__年__月__日

财务个人述职报告3做一名优秀的财务人员”是我自踏入征稽系统这个队伍以来所致力追求的目标。一年来，在处所领导的关怀和同事们的帮助下，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准。严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高，顺利完成了领导交给的各项工作任务，向着“做一名优秀的财务人员”的目标又迈出了自己坚实的一步。下面就将一年来的工作。生活。学习以及思想等各方面情况汇报如下：

一、思想上积极上进，武装头脑

首先，能够以积极的态度认真参加局处所组织的政治理论和业务学习培训，主动开展批评和自我批评。

其次，以自学为主，通过广播。电视。报纸。书刊认真学习。通过学习，使自己的政治思想水平有了明显的提高，进一步明确下一步工作目标和任务，很有收获。

二、业务上不断积累，提高素质。

随着新形式对财会人员业务能力要求的提高，本人十分注重对业务知识的学习和积累。积极参加各项业务培训，提高自身业务素质，争取工作的主动性。在工作之余，挤出时间自学业务知识，认真学习了关于财会工作的有关法律。法规。方针。政策，并在工作中贯彻执行这些政策规定。平时，我还注重对电脑有关知识进行较为深入的钻研，使自己在日常工作中达到事半功倍的效果。

三、工作中兢兢业业，尽职尽责。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，我在工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言。在行动上自觉实践为车主服务的宗旨，用满腔热情积极，认真细致地完成好每一项任务，严格遵守各项财会法律。法规以及单位的各项规章制度，认真履行会计岗位职责，自觉按规章操作。

自己在目前工作岗位上已工作了十五六年，经过十多年的锻炼基本上能很好地胜任本职工作，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。

做好工作是关键，在工作岗位上我首先从三个方面做起。

1、用心。

在目前的形式下，在目前形式下，对于征稽人员的要求越来越高，而用心工作始终是征管工作的命脉。工作态度塌实严谨，坚决遵守所内各项财经纪律和征管制度，认真做到征管。稽查。财务“三对口”。平时还注重对电脑和电算化会计工作有关知识进行深入学习，使自己在日常工作中达到事半功倍的效果。能够熟练掌握财务工作流程，做到条理清晰，帐实相符，从原始发票的取得到填制记帐凭证，从会计报表编制到凭证的装订和存档都达到了正规化。标准化。做到了全面。及时。准确的反映。

2、负责。

加强个人责任心培养，真履行好自己的会计职能，勇于负责，敢于负责，具备较强的责任心把自己的工作做好。在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，毫无怨言，经过多年的锻炼，我已基本较好地胜任本职工作不断自我总结工作中的成败得失，以高度的热情和责任感完成各项工作任务。

3、创新。

对处。所决定的各项整改措施和方针政策能够认真体会，并联系到自己的工作实际中坚决支持和贯彻执行，正确体会各项政策的内涵，在本质上发掘新理论、新办法、新层次，适应新要求。

四、存在的问题和今后的努力方向

回顾一年来的工作，虽说取得了一定的成绩，但也存在着许多不足之处：

一是学习不够踏实;

二是处理棘手事情信心不够，需进一步改进;

三是开创性的工作开展的不多。

针对以上问题，在今后的工作时间里，我将加强理论学习，苦干、实干，努力提高工作质量和效率，进一步提高自身素质，寻找差距，克服不足，在今后的工作上取得更大的进步。

财务个人述职报告4一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作进行汇报。

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识。二是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展。三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找___老师或者___老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之，工作千头万绪，本人始终本着″认真细致″的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责，服务于教育教学

全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉。能办到的事马上办，不等不靠。不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作

财务工作性质，衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办。财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局。区政府人事局、物价、局档案局。市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之，我把我所知道的，毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。

财务个人述职报告5近年来，在校区党政及财务处的正确领导下，财会人员结合各自工作岗位，围绕校区工作重点，遵循“积极筹资、严格管理、高效使用、热情服务”的工作思路，从校区(学院)实际出发，有效地开展财务工作，顺利完成各项工作任务，保障了校区(学院)各项事业的健康发展。现将近几年工作向领导及同志们汇报如下：

一、注重财会队伍建设，提高内部控制管理水平

高度重视财会队伍建设，不断加强财会人员思想政治学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待名位、权利、金钱。认真学习国家有关财务会计法规、制度、方针政策，加强对工作人员的反腐倡廉教育，自律与他律相结合，开展法律法规、财经纪律等相关内容的教育，树立遵纪守法观念，杜绝违纪违法事件的发生。

二、认真履行岗位职责，做好财务各项工作

财务工作是学校事业的重要组成部分，服从学校发展，服务教学科研。我们时刻以校区利益为重，为学校理财，为领导提供决策依据，为教职员工和师生搞好服务，将有限的资金安排好，运作好，保证校区各项工作的正常运行。

(一)做好会计核算及资金结算工作。

熟练掌握并严格执行各项财务规章制度，确保会计基础工作的规范性，执行政策的严肃性;加强财务审核监督，对每一笔经济业务严格把关，切实保障校区(学院)资金安全，做好校区、学院各项经费的会计核算工作。

会计核算方面：泰安校区20__年核算收入7080万元，核算支出6851万元，截止今年11月核算收入5418万元，核算支出5693万元，(泰安校区收入支出中包括代青岛核算科研经费等);科技学院2011年核算收入9690万元，核算支出9509万元，截止今年11月共核算收入8366万元，核算支出2306万元(年终与校本部之间尚有部分支出未结算)。在近几年来人员减少，业务增加的情况下，圆满完成了校区及学院各项核算任务，年制单量为1.7万余张，原始凭证达到24万余张。

资金结算方面：资金中心负责工行、农行、农信社三个外部银行账户结算业务，负责16个内部结算单位的资金结算业务，负责全校学费收入上划工作，协助青岛校区做好借、还贷款业务。2012年东校园全年累计资金流入16.9亿，资金流出17.18亿;西校园资金流入5.7亿，资金流出5.8亿。

(二)强化财务预算执行力，做好预算管理工作。

制定预算管理办法，明确预算管理职责，坚持预算严肃性，完善预算管理责任体制，探索绩效考核机制，从预算编制、部署下达、到执行管理，都能够严格预算监控，进一步强化了财务预算的约束力和执行力，坚持列入预算的不得超支，没有预算的不得开支，保证学校各项事业发展计划和预算任务的圆满完成。同时，强化预算管理，做到宏观调控适度，微观运转灵活，纵横协调有序，维护预算的严肃性，提高经费的使用效率。

(三)重视日常财务收支管理工作。

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，保障发展的需要，也是贯彻执行勤俭办学方针的体现。财务部依照国家财经法律法规及校内财务制度，结合校区学院财务工作实际，形成了服务于校区学院发展的高效率财务运行模式，使财务收支工作做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极组织催收，使得校区能够集中财力办事，收效明显，在经费相对紧张的情况下，既保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，规避了财务风险，提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。

(四)完善收费措施，做好学费收缴工作。

加大学费收缴力度，认真做好收费工作。在学团、教务的大力支持下，在各系部的密切配合下，形成联动机制，齐抓共管，进一步扭转了学费收缴面临的严峻形势。本年度校区学院实际收取学费9420万元(含国家助学贷款到位资金632万元)，以学年计算，欠费率由2010年的0.6%下降至20__年的0.45%，取得了可喜的成绩。

(五)改进财务核算模式，积极推进网上报销工作。

自20__年10月份，网上报销系统开始在泰安校区试运行，针对试运行过程中出现的问题，与财务处及浪潮公司的开发人员积极协调，反复沟通、使系统逐步完善。今年1月份，网上报销系统在校区正式运行，信息传递更加快捷，审批空间得以扩大，对学校加强资金集中控制、规范财务管理流程，降低运行成本、提高工作效率、实现数字化财务管理起到了极大的推动作用。

(六)加强与税收、物价、财政等部门的联系，力争学校利益最大化。

在做好单位内部财会管理和核算工作的同时，积极争取地方部门支持，主动加强与泰安财政、税务、物价等部门的联系，在发票管理、税收减免、收费管理等方面，为学校和职工争取利益最大利益。

(七)点滴之间见成效，做好增收节支工作。

1、在保证日常周转所需资金量的情况下，对学校流动资金建立银行七天通知存款，利用较高利率为学校增收，每天下午结帐后查看存款增减信息，特别是利用星期天、节假日休息时间，利用资金差、时间差，力争每一分每一厘的资金都产生效益。

20__年办理通知存款92笔，增加利息收入22万元，20__年办理通知存款150笔，增加利息收入18.5万元。

2、在校园卡工作中，针对每年泰安校区(科技学院)的新生报到率不稳定的情况，先按教务部门提供的录取新生数据制作临时卡，待新生实际报到数据、信息确定后再制作正式校园卡，避免了因学生不报到而造成校园卡的损失。

虽然此项工作使得工作量较正常情况多出一倍以上，但每年为学校节约校园卡500余张。

3、在科研、办班、租赁等各种涉税业务的处理中，从先期的如何签订合同、如何开立票据，到后期的办理免税认证、纳税检查等环节，做到合理筹划，巧用税收政策，积极化解不利因素，合理避税，节约开支。

(八)进一步规范专项资金的管理。

加强各类维修工程、设备购置等专项资金的管理，坚持先立项，后开工;先审计，后付款。严格审核，从严控制，切实堵塞漏洞。对学校安排的专项资金实行项目管理，做到专款专用，确保各项专项资金安全、高效使用。

(九)加强校办产业、后勤公司、基本建设等业务的财务管理和会计监督工作，保证校区各项经济业务的均衡、良性发展。

三、遵纪守法，廉洁自律，树立财务工作良好形象

在业务往来中，一切以学校利益为最高原则。坚持学校的利益高于一切，决不拿学校的利益作交易。严于自律，廉洁奉公，时刻以反面教材警示全体财务人员，不断强化廉洁自律意识，努力做到“自重、自省、自警、自励”，树立财务工作良好形象。

第5篇：工作任务书范文

关键词:无人机技术;林业调查;应用实践

当前现代科学技术的飞速发展，无人机技术也不例外，并且该技术已广泛应用于地质调查、天气监测和安全等各个领域。其可以收集高分辨率照片并进行分析，有效补偿传统卫星遥感信息采集的缺点。在林业工作中，无人机技术的应用节省了大量的人力和物力，减少了人员的工作量，提高了林业工作监测管理的质量标准。

1无人机技术概述

1.1无人机技术的优势。当前的林业研究迫切需要更准确的数据来为林业发展提供数据支持，但是常规的林业调查通常既麻烦又困难，常常必须深入研究山脉和林地，并且对短工作周期和数据准确性有很高的要求。无人机技术具有高灵活性、快速响应、高分辨率和宽范围的优点。其可以减少人工审查的时间，减轻劳动强度，满足林业研究的要求，大大提高了林业研究的质量。因此，与传统的研究方法相比，在林业研究中合理使用无人机技术具有许多优势，如可以快速、准确地获取林业信息，从而提高调查质量。与传统的卫星遥感技术相比，无人机技术具有更大的灵活性，特别是在某些紧急情况下，可以保持对地面的远程监视，不仅可以防止人员遇到危险，而且可以实时监测林业面积，有效提高林业调查研究的速度。1.2无人机技术的特点。1.2.1结果全面。无人机技术通过剪切DOM文件使林业研究工作更加方便和高效，使其成为一种全新的浏览软件。无人机技术可以使用相关软件和技术对林业数据信息进行三维建模，从而可以直观地显示林业调查信息并提高林业调查数据的准确性。同时，无人机技术可以自动剪切跟踪数据的结果和图像，有效防止视角变形，使其成为良好的卫星遥感图像。此外，无人机技术可以执行自动地形分析，补充DSM模型并提高林业研究的安全性和速度。1.2.2自动处理。无人机遥感技术可以准确地获取林业数据并自动处理收集到的林业数据，为林业研究提供精准度更高的数据信息。同时可以对自身捕获的材料和指标进行更科学的校正，并为林业调查数据和科学计算的准确性提供了有力的保证。在使用无人机进行航空摄影时，可以使用GPS定位信息系统合理地处理航空摄影的结果。此外，无人机技术还可以转换收集到的林业数据的格式，从而有助于成功执行调查工作以跟进林业测量工作。1.2.3反应快速快。使用无人机技术可以快速处理林业数据以进行分析和监视，这大大减少了数据处理时间，并且硬件要求低，可以更好地保证林业检查系统的正常运行，而信息数据可以提高效率收集和处理。1.2.4分辨率高。无人机的遥感系统能够以标准化格式输出跟踪的林业数据，从而将摄影技术以及工程和勘测工作有机地结合在一起。在使用无人机技术进行林业研究的过程中，GPS系统可以准确计算相关的地理位置信息，同时使监测数据的准确性适应研究需求，从而提高空间分辨率，准确化林业调查的结果。

2无人机在林业工作中的应用

常见的林业任务主要包括林业病虫害监测、林业资源研究、野生动植物保护与管理、林业防火和绿化等。如今，随着3S技术的发展和我国实时图像和视频传输的逐步采用，让无人机技术在林业日常经营中使用起来，大大提高了工作效率和准确性，节省了劳动力和物质资源，具有明显的优势和广阔的应用前景。在林业中使用无人机的好处是巨大的。随着我国科学技术的飞速发展和3S技术等先进技术的出现，无人机也得到了相应发展，配备了摄像头，以及用于传输数字图像等系统。其通常用于林业作业中，可以全面提高林业作业的质量和效率，并且有着极大的未来发展前途。2.1在林业调查中的应用。当前，在林业资源研究中，通常将遥感数据或一些林业文件用作参考源，现有调查结果用于室内研究，现场调查人员根据室内研究结果进行现场调查。尽管此方法完成了林业调查工作，但主要缺点是未使用实时图像。在野外调查期间，对于一些更具挑战性的环境或地区，野外调查人员无法确定指定时间内的林业地区实际情况。无人机的使用可以进行实时记录，在很短的时间内进行全面的林业勘测，获得高分辨率的图像，包括林业的平均高度、胸径和其它信息。并可以帮助野外研究人员及时准确地保护林业。在分类的情况下，还可以获得全息3D个体木材信息。林业调查应结合相关的实践经验，要求野外研究人员对林业进行深入研究，并对各种因素进行系统而全面的研究。林业研究是困难而危险的，特别是在某些地形困难的林业地区。而无人机技术可以适应这种具有挑战性的环境、地形等，并且可以获得准确而完整的林业管理信息，进而确保研究人员的健康和安全。2.2在林业管理中的应用。在林业中，非常重要的内容之一就是做好管理工作，最大的问题是林业砍伐。此外，还有自然灾害，反映在火灾、暴雨、台风、病虫害中;人为破坏，体现在大规模的人为开垦和林业砍伐中。如果不采取有效措施保护林业资源，将会破坏环境，并产生不可逆转的后果。因此，加强林业管理非常重要，在林业中使用无人机技术可以了解林业被破坏前后的情况，这有助于林业部门科学地监测和审查该地区林业资源的情况以发现林业问题，并及时向有关部门反馈，解决问题，更好地保护林业资源。关于破坏或非法占用林业资源的问题，负责的林业经营管理部门应充分重视对受损林业和非法占用林业面积的科学预测和计算。案例研究表明，现代林业面积测量方法包括视觉草图和计算(通常由工人观察)，在地形图上确定林业区域的地形位置，然后使用如测距仪之类的工具来计算面积。但是，此方法的实际应用更为复杂，并且取决于人为因素，一旦发生某些错误，则无法有效保证字符质量。GPS测量主要基于GPS定位，员工进行实际测量时必须佩戴GPS。定位系统测量步行距离并形成一个闭合圆以计算面积，GPS定位器轻巧先进，可以提高计算结构的准确性和效率。在某些应用中存在一些缺点，需要本领域技术人员来解决。在研究区域内进行了现场调查，不能保证研究区域的地形和周围环境。不可避免地会出现一些安全问题，如果提前采取预防措施，将会有射击的危险，并且会影响射击的准确性。仪器测量更为传统，通常在没有地形图或定位系统的情况下使用。尽管此方法可以测量区域面积，但从客观角度来看，其可以获得的信息很少，林地数据的结合来衡量该地区的受损面积和工作量非常多。2.3在火灾监测中的应用。一旦林业发生火灾那将是一种突发性、高破坏性事件，是对林业资源影响最大的自然灾害。对于林火，不当使用人工火引起的火灾占90%以上。林业火灾监测是林业管理的主要内容之一，救援人员必须按时到达火场，扑灭大火非常重要。传统的火警监视是由专职人员轮流巡逻或使用卫星进行观察的，人工的检查对天气、环境和其它因素极为敏感，并且测试区域小且效率差。卫星监测受到时间和空间分辨率的影响，获取信息的时间非常长，无法及时发现早期火灾。无人机技术可以实时跟踪大面积的林业火灾，及时发送信号并报告火灾情况，从而使消防人员能够及时扑灭大火。如，山东省林业局使用无人飞行器及时收集林业火灾信息，准确分析火灾状况、位置和面积等重要信息，最终很快消灭了火灾。2.4在林业有害生物监测防治中的应用。当前，我国林业活动中的病虫害监测与控制主要包括使用黑光灯捕获和喷洒农药。但是，随着我国林业面积的逐步扩大，在气候、环境、病虫害等各种自然因素的影响下，林业病害也呈现出逐渐上升的趋势，传统的病虫害监测和防治方法不再有效。使用无人机可以大大提高生物监测和控制的质量和效率，并减少病虫害对林业的破坏。在我国的某些地区，无人机被用来控制病虫害。如，在山东省的某县，无人驾驶飞机被用来监测和控制影响该地区橡胶树的病虫害。实际应用表明，无人机喷洒农药的效率大大提高，用无人机喷涂1h对应0.2h的手动控制。其可以实时跟踪疾病和虫害，并采取有效措施加以预防。此外，山东省的某县还使用无人驾驶飞机操作植保机，在红果酱树上喷洒农药，从而达到防治病虫害的理想成果。以上几种方法在进行计算时取决于主观和客观因素，不能保证测量结果的准确性。但是，使用无人机技术可以快速而准确地获取有关林业资源各个方面的信息。同时，还可以使用其高分辨率相机从不同角度观察和拍摄林业区域，结合适当的工具来组建团队并计算位置，以计算有关所拍摄图像数据的信息。最重要的是，无人机技术具有高度的适应性，并且不受天气和地形等因素的影响。就测量精度和及时性而言，无人机是最佳选择。2.5基于RTK技术的无人机应用。基于3DRTK的建模技术简单的图像位置估计操作，一旦获得图像匹配结果，就可以估计图像的整体一致旋转参数，进而让其转换为标准坐标系，实时图像安装效率和重建的初始值很高。但是，重建的精度取决于RTK的精度，因此需要具有高精度单点定位RTK的无人机。在执行RTK数据处理时，主要使用专业数据处理软件，如CASS9.1。通过该软件，可以根据RTK收集的数据绘制地形图。目前，许多无人机都使用RTK技术，以使森林调查更加准确和高效。

3林业调查中对无人机技术应用需要优化的问题

3.1拼接与几何校正。当前，无人机所使用的几何校正大多数都是多项式校正，其精度相对较低。林业调查(如二级图像)要求的准确性相对较低，但必须满足最基本的要求。来自无人机的遥感图像的几何校正已经成为技术领域中的研究领域之一。实时传输由无人机捕获的数据，并且实现其与地形和其它关联数据的有效对准，则可以大大提高其几何精度。无人机虽配备小型数码相机，可以捕获大量图像，但是其图像尺寸较小，还需要仔细研究诸如快速图像拼接的技术。3.2计算机纹理分析。在进行林业调查时，通常需要确定树木的种类、密度和植被直径，以便计算林业储量。可以从无人机捕获的图像中准确判断此类数据，但实际进度受到严重限制。因此，有必要积极提高无人机航拍图像的分辨率，丰富纹理信息，使用计算机分析其纹理，更准确地获取这些信息。3.3升降与抗风技术。林业调查通常需要在山区进行，因此很难找到符合无人机起降标准的地点。在恶劣的现场条件下，很容易损坏无人机。当使用小型无人机时，通常其高度很难满足林业勘探的需求，并且低空运行受风速和风向影响很大，一般可以通过增加无人机的重量来提高抗风能力。但由于起飞、着陆和电量的限制，无人机无法随意称重，而且重量增加了无人机的能耗。因此，对于无人机技术在林业研究中的应用，解决无人机起升技术或在提高抗风性能的同时降低起升要求非常关键。

4对策建议

4.1进一步提高无人机性能。目前，无人机用于许多领域，我国的无人机生产技术处于世界领先地位。但是，无人机技术在林业研究中的应用还处于初步阶段。在化学制造和其它方面仍然存在许多挑战，并且需要通过进一步深入的研究和开发以确保其应用来增加对无人机的生产投资并提高其性能。4.2组建无人机林业调查专业队伍。在公司招聘合适的技术人员，对部门人员进行技术培训，并通过选择技术人员组成专业团队。林业主管部门应高度重视在林业研究中使用无人机，特别是培训专业人员和技术人员，大力支持建立专业团体，并促进无人机在林业研究中的广泛使用。4.3制定无人机林业调查技术标准和规范。无人机林业研究尚没有技术标准和规范，林业研究部门的要求也因地区而异。需要为使用无人机的林业勘探制定一套完整的技术标准和规范，为不同地区、不同类型的无人机，不同负荷和不同公司创建适当的标准，并统一无人机的技术参数、基本操作程序和数据处理方法等，进而促进无人机在更多地区的普及。

5结束语

综上所述，无人机技术在林业中的应用还处于起步阶段。为了充分利用无人机技术的功能优势，有必要增加技术创新并不断提高无人机的技术水平。无人机特性的另一个更新和改进，同时有必要进一步扩大无人驾驶技术的推广和应用，以更好地为林业事业服务，为林业事业的可持续健康发展作出贡献。

参考文献

［1］覃思泉．无人机技术在林业调查工作中的应用探讨［J］．南方农业，2020，14(29):66－67．

第6篇：工作任务书范文

长期以来，在班主任的德育工作中，往往会形成这样一种思维定式，即谁找学生谈话谈得多，谁的工作就会被认为做得认真，做得具体，做得好。以往人们把苦口婆心列入师德范畴，甚至认为谁做到谁就达标、合格，殊不知有多少教师在对牛弹琴。当然，谈话是班主任工作中不可缺少的重要组成部分，但是无声艺术在班主任工作中也是不可缺少的。恰恰相反，笔者认为在班主任的德育工作中，还应该利用心理学的一些知识，多运用一些无声技巧进行德育教育，这样往往能收到意想不到的教育效果。

所谓“无声艺术”，即德育工作者不用语言来表达自己的思想感情，而是或眼神、脸色暗示，或陡然沉默，或动作相佐，让学生在心理产生一种不同凡响的震撼，从而收到意想不到的教育效果。

在教学工作中，教师往往会遇到这样一种情况：一个学生在课堂上讲小话或做与课堂无关的事情，这时，教师突然停下正在进行的授课，让全班都保持沉默，那么这位学生立即感觉到一种异样，意识到教师注意到了自己，进而停止说话或正在做的事情，这就是无声艺术的不自觉运用。这样不仅节约了课堂时间，避免和学生发生正面的冲突，而且还可发挥出教育的最佳效果。

无声艺术，可以是动作相佐，有时也会收到意想不到的效果。现在的学生大多数是独生子女，他们受不得一点委屈，如果教师在他们犯错时，直接用语言去批评，就很容易激怒他们，事情就可能变得很糟糕。一次，笔者刚接这个班不久，有一天下午第五节课，笔者正在讲课，突然“哇”的一声，潘同学吐了一地。臭味立即充满整个教室。潘同学脸色苍白，痛苦地趴在桌上，见他这样，笔者的心紧缩了一下，其他同学呢？有的捏着鼻子，有的用书扇着驱赶臭味，有的竟然起哄：“熏死了，熏死了！”面对这一场面，笔者心理“腾”地一下就火了：“同学生病了，这么多同学就没有一个能主动站出来帮忙，还幸灾乐祸，你们还有人情味吗？”笔者真想狠狠教训他们一顿，可粗暴的责备和训斥是不能从根本上解决问题的。即使笔者的责罚暂时有效，也维持不了几天，反倒会拉大师生的距离，给以后的工作造成障碍。“教师的人格，对于年幼心灵的影响是任何教育科学，任何道理箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力度。”教育家乌申斯基的话再次响在耳畔。笔者快步走到潘同学面前，掏出纸巾，边为他擦嘴，边询问病情，确认是否感冒所致。于是甲同学拿起扫把和垃圾铲，从外面取了沙子，清扫呕吐物。教室里很快安静了下来，大家的目光都集中到了甲同学身上，有的惊讶，有的满脸通红……班长和另外两个学生连忙接过甲同学手中的工具接着打扫，一位学生主动跟笔者送潘同学去医院，当笔者将潘同学安顿好，走进教室时，地面已扫得干干净净，工具也放得整整齐齐，这说明甲同学的行动对他们产生了影响，还有什么必要讲过多的道理呢？

无声艺术，还可以运用眼神暗示。人们都说眼睛是心灵的窗口，一点不错，运用眼神暗示可以表达出各种用言语所无法表达出的焦虑、关切、怜爱、激励、责备等情绪。笔者曾经带过一名高一年级的学生，他平时成绩很好，自尊心和上进心都很强，不幸的是他在期末考试时失利了。笔者清楚地记得，他回学校领成绩单，当把成绩单递给他时，笔者一言不发，只是默默地望着他，眼睛里充满怜爱和激励。他当时接过成绩单后，低头沉默了一下，才抬头看了看笔者的眼睛，然后转身走了。暑假期间，他特意给笔者写了一封信，让笔者不要担心，他在假期会认真复习，下学期会给笔者一个惊喜。他在信别强调，是笔者发成绩单那天的沉默和眼神激励了他，给了他勇气，帮他站了起来，他这辈子都忘不了笔者那充满怜爱和激励的眼神。后来，这个学生学习特别刻苦努力，高三毕业后，以优异的成绩考上了上海科技大学，现在想起来，当时，笔者无论运用什么样的语言来安慰和鼓励他，都是多余的。

总之，无论是陡然沉默，动作相佐，还是眼神暗示等都是无声艺术的具体表现，都是德育工作者特意设置的一种宁静肃穆的氛围，以期让学生感受到一种力量，这样往往会收到意想不到的教育效果。

第7篇：工作任务书范文

物理是一门实验性、应用性较强的学科，与生活的联系非常密切，是学生比较感兴趣的一门学科。初中阶段是人生成长的转折期，而初二是初中阶段学生心理发展的关键期，这个时期的学生大都具有想的多、坚持做的少、情绪不稳定、意志不坚强、没有正确的人生观等心理特征。物理教师担任班主任只能半路接手，要想使得有了一年初中生活的学生接受自己，需要做好如下几点：

一、做好入班时的物理式介绍

初二学生已经有了一年初中生活的经验，对于学校的日常管理也有了一定的认识，特别是对于新换班主任抱着一种与前任做比较的观点。首先，要摆正自己的心态。要给学生一个接受自己的时间，人都是有感情的，都有一种先入为主的定式思维，如果想一下子就把前任班主任的记忆从学生脑中抹去，是不可能的。所以，新任班主任一定要摆正自己的心态，不能急于求成。其次，在第一次交流时要突出自己的特点。在给学生第一次介绍自己和所教科目时，我会这样说：“俗话说，物理，‘无理’（谐音），人们总以为物理教师是不讲道理的，其实恰恰相反，物理教师是最讲道理的，因为物理指的是事物的道理。”短短一句话，很快就把学生和自己的距离拉近了，在概述了物理学是什么的同时，又告诉学生自己是个讲道理的人，会公平对待每位学生。学生对于教师是否公平，要求是非常高的，告之学生，对于所有学生而言都是一个新的开始，特别是以前不受重视的，所谓的差生，他们会重新燃起学习的希望。

二、在班内的常规管理中运用物理方法

没有规矩，不成方圆。一个班级如果没有一套行之有效的班规，那么这个班级的管理也是不成功的。对于班级的常规管理，必须做到言必行，行必果。

初中物理教材中，潜存着许多物理学的研究方法，如“研究电流产生的热量与什么因素有关”和“研究决定电阻大小的因素”中的控制变量法；“研究电压”中的类比法；“研究物体不受力，将会怎样”中的推理法；“研究力的概念”中的归纳法。另外，实验、观察、假说、比较、尝试、模型、理想化、抓主要因素等，都是物理常用的研究方法。在班级管理方面，我将一些物理研究方法运用在班级管理中，竟取得了意想不到的效果。例如，在设定学生学习目标时，我采用了理想化法、比较法。

具体操作是这样的：学期开始，我让学生设定自己的奋斗目标，即每一科目在月考时的达标分数，这样学生便会有一个美好的理想，或者说是将自己的目标理想化，然后每次测验都以此目标来奋斗，另外我又根据每位学生每次测验的成绩，制作出他们各科的最好成绩，这样便于他们看到自己的进步，月考后参考自己的最好成绩再重新制定奋斗目标，这样一步步让自己进步，与自己的理想更接近。 转贴于

三、利用物理活动丰富班级的课外活动

班级的课外活动管理也是班级管理中不可缺少的一部分。课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行多种多样的教育活动，它是学生课余生活的良好组织形式。实际上课外活动多数是以班级课外活动的形式开展的，因此要开展学生课外活动就离不开班主任的精心指导。一个班主任要积极争取各科教师、学校各组织的配合，还要善于争取家长、社会各有关组织的大力支持，这样就能使学生课外活动有丰富的内容和广阔的天地。那么班主任如何进行班级学生课外活动的开展是值得研究的问题。物理是一门实验性很强的科目，能培养学生创造能力和动手能力，结合物理课上的动手小制作，让学生更好的参与进来，并对本科目产生学习的兴趣。例如，初二物理上学期的降落伞比赛，初二下学期的飞机模型比赛等，都是非常好的课外活动项目。

四、在物理教育中渗透素质教育

素质教育包括爱国主义教育、辩证唯物主义教育、科学态度和意志品质方面的教育等方面。例如，爱国主义教育是进行素质教育的重要内容，物理学在长期、持续的发展中，为我们积累了大量的爱国主义教育内容。例如，我国古代科技史上，《墨经》、《梦溪笔谈》、《齐民要术》、《考工记》、《天工开物》等著作中有关科学技术的论述，记载的大量成就，对人类的文明产生了巨大的推动作用；神舟系列的升空、嫦娥奔月的浪漫，这些典型科技成果，特别是尖端技术方面的突破越来越多；结合物理教学，向学生介绍我国物理学家叶企孙测得普朗克恒量；钱三强、何泽慧夫妇在法国发现了铀核三分烈和四分裂现象，并对三分裂的机制作出了合理解释，开辟了核裂变研究的新领域等成就，可进一步激发学生的爱国情感。

应该看到，在班级工作中，要有效地利用物理教育进行素质教育，是可行的。只有教师充分认识到学科教学中进行素质教育的重要性，并注意自身素质的提高，才能以自己深厚的情感去感染学生，才能在物理教学中把传授知识、培养能力和素质教育融为一体，从而艺术性地完成素质教育任务的渗透。

五、在人生观教育中渗透物理

第8篇：工作任务书范文

根据人事部人事考试中心《关于做好20*年度质量专业技术人员职业资格考试考务工作的通知》和河南省人事厅、河南省质量技术监督局《转发人事部、国家质量技术监督局<关于印发“质量专业技术人员职业资格考试暂行规定”和“质量专业技术人员职业资格考试实施办法”的通知>的通知》及河南省人事厅《转发人事部<关于加强职称考试管理严肃考风考纪>的通知》的规定和要求，为做好20*年度质量专业技术人员职业资格考试考务工作，现将有关问题通知如下：

一、考试时间、级别、科目及考点设置

20*年6月25日上午9:00—12:00

初级：质量专业相关知识

中级：质量专业综合知识

下午2:00—5:00

初级：质量专业基础理论与实务

中级：质量专业理论与实务

考点设在*。

二、报名条件

（一）参加全部科目（考二科）考试条件：

1、参加质量专业职业资格考试的人员，必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律，认真贯彻执行国家质量工作的方针、政策，遵守有关质量工作法律法规，热爱质量专业工作，遵守职业道德。

2、参加质量专业初级资格考试的人员，除具备第1条的条件外，还必须具备中专以上学历。

3、参加质量专业中级资格考试的人员，除具备第1条的条件外，还必须具备下列条件之一：

（1）、取得大学专科学历，从事质量专业工作满5年。

（2）、取得大学本科学历，从事质量专业工作满4年。

（3）、取得双学士学位或研究生班毕业，从事质量专业工作满2年。

（4）、取得硕士学位，从事质量专业工作满1年。

（5）、取得博士学位。

（6）、在20*年1月1日前，按国家统一规定已受聘担任助理工程师职务，从事质量专业工作满5年。

（二）参加免试部分科目（考一科）考试条件：

20*年1月1日前，按国家统一规定已受聘担任工程系列助理工程师或工程师职务的质量专业人员，只参加“质量专业基础理论与实务”或“质量专业理论与实务”一个科目的考试。

（三）从事质量专业工作年限计算截止日期为考试报名年度当年年底。

三、取得职业资格的条件

质量专业技术人员职业资格考试实行非滚动考试管理办法，即每个考生两个科目必须一次考试全部合格方可取得职业资格；免考部分科目人员所考科目合格即可获得职业资格。

四、报名办法

报名采用个人打印填写资格考试报名表、计算机管理的办法。手工填写的报表，一律不予受理。

各省辖市符合条件的报考人员，由本人打印填写《质量专业技术人员职业资格考试报名表》（见附件1）一式两份，所在单位同意，经所在省辖市质量技术监督行政主管部门初审，并打印填写《质量专业技术人员职业资格考试报名汇总审批表》（见附件2）一式两份，同级人事（职改）部门资格审查合格后，由省辖市质量技术监督局报省质量技术监督局。

省直单位符合条件的报考人员，由本人打印填写《质量专业技术人员职业资格考试报名表》一式两份，所在单位及行政主管部门同意，经省质量技术监督局初审后，由省质量技术监督局统一打印填写《质量专业技术人员职业资格考试报名汇总审批表》一式两份，到省人事厅职称处审查。

省质量技术监督局将全省符合报考条件的报考人员汇总后，带已审批的《质量专业技术人员职业资格考试报名表》一套（报名表右上角空白处贴上用于考生准考证）和《质量专业技术人员职业资格考试报名汇总审批表》一份，到省人事考试中心办理报名手续。

中央驻豫单位按属地原则报考；实行人事单位（或个人）的考试报名工作，由各级政府人事部门所属人才交流中心(机构)负责。

报考人员需交验本人身份证、学历证、职称证、工作经历证明及近期一寸正面免冠照片三张（分别用于贴两张报名表、准考证）。

按照省财政厅、省计委《关于质量专业技术职业资格考试收费问题的批复》的规定，每人每科交纳考务费35元（包括上交给国家的费用）。

五、考务工作日程安排

20*年1月9日至20日全省统一报名。过期不再受理。各省辖市质量技术监督行政主管部门于20*年2月28日前将报名情况汇总上报省质量技术监督局。20*年1月9日至20日省直单位和中央驻豫单位到省质量技术监督局办理报名手续，过期不再办理。20*年3月10日前省质量技术监督局将报名表、报名审批表等报省人事考试中心，同时交纳考务费。

6月中旬开始核发准考证。

六、考试教材及培训

质量专业技术人员职业资格考试教材的征订及考前培训工作由省质量技术监督局负责。

七、注意事项

（一）各市、各部门在组织报名时，要严格按照报名条件，把好资格审查关。凡未经资格审查或资格审查不合格的报考人员，人事考试中心一律不予受理。

（二）按照有关文件规定，专业技术人员资格考试，要严格贯彻按属地报名的原则，任何人不得跨市、跨单位报名考试，违者一律取消其报考资格和考试成绩，并追究报考者和准予地区或单位当事人的责任。

（三）填写报名表时，填写的姓名必须与身份证的姓名相同。

（四）报名汇总时，将初级与中级、免试部分科目与考试全部科目的考生分别汇总。上交报名表时，报名表按录入计算机的顺序排列；校对要认真；不受理个人改正信息请求。

（五）考生应考时，必须携带身份证、准考证、钢笔、圆珠笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮和计算器（免套、非立式、无存储功能）。其它物品一律不得携带。

（六）考试试卷均为客观题，全部在答题卡上作答。在试卷上答题无效。试卷卷本可做草稿纸用。

（七）其他考务有关工作，执行《考务工作细则》有关规定。

（八）坚持政务公开。全省考生可拨打电话*或网上查询考试成绩。

第9篇：工作任务书范文

关键词：商务秘书；班主任工作；技巧

中图分类号：G630 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）21-0264-02

当代中小企业的发展对中职学校秘书专业人才提出了更高的要求,对初级秘书的职业素养要求也越来越高,这给中职秘书专业教育带来了新的挑战。同时，秘书人才素养的全面性也要求班主任通过研究工作方法和技巧，培养高素质的当代秘书人才。

中职学校的商务秘书专业是一个培养目的明确、生源性质单一、实践教学需求较高的专业。受专业性质影响，多数班级的女生率达到100%。女生因早恋、心理脆弱、斤斤计较、家庭教育缺失等原因导致的特殊问题，为班主任的班级管理工作带来了不小的难度，促使班主任在工作中寻求更合适的工作技巧。笔者将结合近期工作实际，谈一谈商务秘书专业班主任工作的技巧。

一、中职秘书专业班级管理存在的问题

（一）对“早恋”的向往

学生刚刚经历了紧张的初三生活，整天被老师和家长的“不准早恋”包围。而这个年龄段的学生有一个突出的特点就是“越镇压越反抗”，也许本来她们的注意力并不在早恋这方面，反而渐渐被“镇压”出了好奇心。一旦她们进入中职学校，特别是封闭式管理的学校，在没有了升学压力的环境中，对异性的好奇和对爱情的懵懂极易放大她们对“早恋”的向往。于是，校园的林荫大道上、角落里、校外等场所，常见男女生举止亲密。笔者曾遇到一位女生，入校后表现突出，很快成为男生们仰慕的目标，经常收到男生们送的信件和礼物。一段时间后，这位女生的生活重心已不再是集体活动，而是应付众多的爱慕者。

（二）心理脆弱

经历中考失败后，很多学生进入中职学校时是严重缺乏自信的，加之陌生环境下产生的各种不愉快，部分女生很容易出现抑郁、自闭的倾向，严重者还可能作出极端行为。其实，出现这种心理脆弱的现象并不难理解，与学生本人的性格、家庭都有很密切的关系。比如，笔者曾为这样一位学生提供过辅导：学生先天发育不良，语言表达能力、逻辑思维能力、行动方面均与同龄人有所差距，关键是其家长不配合学校教育。由于身体原因，这位学生无法参与集体活动，造成她的脾气比较暴躁，同时她又非常希望得到大家的认可，这样一来就使得她经常出现几种情况：急躁的时候大声吼叫；写诗（一种比较容易获取大家鼓励的方式）；每天跟在老师身边寻求心理咨询。关于这位学生的教育帮扶问题牵动了从校领导到一线教师的注意力。

（三）斤斤计较引发矛盾不断

中职学校秘书专业的女生占绝大多数，她们看待问题的角度和高度都不够，很容易因为鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交。例如笔者班里曾经发生过一起史无前例的女生打架事件。但经过调查，事情的起因仅仅是因为班里一位女生擅自在QQ空间里上传班级同学的打闹照片，只是矛盾升级的过程中双方都有一些言语上的冒犯。调查过程中，笔者发现，打架双方都认为自己已经“忍”对方很久了才会动手，实际上，这种所谓的“忍”根本是建立在自己的猜测和臆想之上的。

（四）家庭教育缺失

部分学生自幼生活在特殊家庭环境下，父母有着各种各样的情况：离异、外出打工、去世、管教粗暴、过分溺爱、不懂教育等等。俗话说“父母是孩子的第一任老师”。父母的教育胜过世界上任何一种其他的教育方式。但是家庭教育的缺失却直接导致了学生是非观、价值观的错位。有些学生从不打扫卫生还振振有辞“来学校是学习的不是来打扫的”；还有些学生偷拿别人的钱被抓到后辩称“他只是暂时从他这里拿一点来用一下”；另有些学生无时无刻不在怀疑别人说自己的坏话，甚至怀疑会有人来打她。

综上所述，属于女生班级的问题多种多样，要使班级管理井井有条，不至于漏洞百出，就必须研究更多、更合适的管理技巧，防患于未然。

二、中职秘书专业班主任工作技巧

（一）打造“女子军团”文化

班级文化是一个班级的灵魂，也是建立良好的班风、学风关键所在。笔者所带的商务秘书班为女生班，加之秘书行业尤其需要吃苦耐劳的职业素养，因此，自开学之初，笔者就有意识地建立“防娇戒宠”的班级文化，其中包括：班级目标：文明班；班歌：《最初的梦想》；班级口号：以配角为荣，以服务为本，以自制为品格；并与班委会共同制定了班规，在不断的执行过程中及时进行未尽事宜的补充。另外，在开学的第一堂课上，笔者就带同学们做了一个“贴烧饼”的游戏，要求她们两两互贴，但必须能正确叫出对方的名字，以便同学们快速融入群体。在军训中，笔者所带班级以过硬的训练作风、一丝不苟的军人风范，被授予“女子军团”称号，并一举夺得第一名的好成绩，有16位同学获得“军训标兵”称号。