播音主持技巧精选(九篇)

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第1篇：播音主持技巧范文

关键词：播音主持；语言技巧；情感传达

一、播音主持中的语言技巧

(一)声音的韵律

声音是语言在进行传播过程当中的载体，语言能够传递信息，语言能够借助声音将主持人的情感传播出去。声音在传播的过程当中，因为受到历史文化等因素的影响出现了韵律这一特点。播音员主持人的声音应该是非常优美的，主持人要充分地使用语言表达的节奏让自己的语言变得响亮，圆润[1]。

(二)情感的运用

播音员主持人只有准确地把握住播音内容的情感，才能够提高播音过程当中的真实性和准确性。当播音员主持人在播音的时候，声音不能够生涩、嘶哑、干瘪，要充分的利用自己的思想感情，用饱满热情真实的情感来传递自己的声音，这样才能够让信息的传达更加的准确动听，同时受众也会觉得自己得到了尊重关心，从而引发受众对播音内容的情感共鸣，这样也更有利于信息的传播。播音员主持人如果塑造了好的播音作品，也会提高自己的公信力。

(三)内容的把握

语言是人们进行沟通的一种载体，也是传递内容表现的方式。播音员主持人要把语言提高到内容的层次来进行表述，在表述内容的时候，播音员主持人要点出自身的观点，树立一个积极正向的形象，要把控好舆论的方向。播音员主持人在播音时要确保播音内容在表述过程当中的逻辑性和流畅性，最大程度的保证传递内容的完整性，提高自己的思想认识，让语言更加的丰富、生动，增加自己在播音过程当中的特色。播音员主持人还要注意引导受众们从不同的角度对问题进行思考。播音主持要灵活的使用不同的修辞手法，对语言进行修饰。

(四)情境的融合

如果播音员主持人在表述内容的时候，将自己融入所述内容的环境当中，那么他所表述的内容就更加的具有感染性，也就容易让受众们也感受到其中的氛围，让受众们体会到播音内容的真实情感。播音员主持人要注意对自己的投入进行理性的监督，在保持播报的信息准确度的同时，提高自己语言的感染力。让自己的表述更加的声情并茂，才能够增强语言的空间性和时间性。

二、播音主持的情感把控

(一)播音过程中要保持一个客观的心态

播音员主持人要提高自己对情感的把控能力，学会控制自己的个人情绪，提高在个人情绪和节目要求的情感之间进行快速转换的能力[2]。当播报一个客观事件的时候，播音员主持人要保自己的立场的客观性，用理性的情感将播音的内容准确并且客观的表述出来，这个过程要确保播音信息的正确性与客观性。播报客观的事件不能够掺杂自己的情绪，不能将错误的信息传递给受众。特别是在播报具有争议性的社会事件时，播音员主持人就需要保持自己的职业素养，用理性且不掺杂个人情感的方式播报。

(二)播音过程中要与受众进行互动沟通

播音过程当中与听众进行适当的互动沟通，能够提高节目的社会效益和经济效益。播音主持时播音员主持人要去感受受众的心态，营造一个好的氛围与受众进行沟通。播音员主持人要用一种客观的态度来表述新闻内容，在与受众进行沟通的时候，也要利用自己真实的情感与受众进行真诚的交流互动。播音员主持人时刻要杜绝对自我欣赏，应该学会和受众保持情感方面的共鸣，在一个真实的环境中进行互动交流，去理解受众们的情感。

(三)塑造一个独特的主持风格

播音员主持人是一个节目的代表性人物，如果在播音的时候能够塑造自己的主持风格，那么对于提高自己和节目的公信力都是有好处的。播音员主持人的主持风格有不同的类型：活泼型、亲切型、智慧型和幽默型等。播音员主持人要利用自己活泼、亲切、智慧或者幽默的语言拉近与受众之间的距离。不同类型的主持风格适用于不同的节目，播音员主持人要根据节目和自身的特点去塑造一个合适的主持风格[3]。播音员主持人如果能塑造一个好的主持风格，那么对于播音主持本身和节目来说都有着非常重要的作用。

第2篇：播音主持技巧范文

关键词：播音主持；语气技巧；运用策略

所谓语气，是指人们说话的口气，也就是语句在思想感情处于运动状态下的声音形式。有声语言之所以能够吸引人，就在于其多样而丰富的语气。

一、语气的表达形式分类

语气的表达形式可以分为两类，第一类是语气的感彩与分量。第二类是语气的声音形式。

（一）语气的感彩与分量

语气的感彩是指语句中带有鲜明的态度倾向于感情情绪。

那么，如何来确定语气的感彩与分量？

1.要符合正确的世界观、人生观与价值观。世界观、人生观与价值观带有非常鲜明的主观色彩，正所谓“仁者见仁智者见智”，那么怎样才算是正确的？如何给出一个明确的评判标准。我们说，只要是符合社会发展规律的，符合人民群众根本利益的世界观、人生观与价值观就是正确的。比如在新闻播音中，在播出正义的战争取得胜利这样的新闻的时候，主持人的语气中要具有自豪感与高兴的情感色彩与分量，这种情感评判就是根据新闻主题所投射出来的价值观来做出来的。

2.要符合中国传统文化的精神理念。中国的传统文化中有很多精神理念是引领现代社会精神导向的重要元素。在播音主持中，要将以母爱为主题的各种稿件以情感语气表达出来，需要充满情感的，用满含深情的语气，情感因素在这类主题的播音主持只有渗入丰沛的情感因素才能将语气的作用充分体现出来。

3.要符合真善美的标准。广播与其他媒体一样，肩负着社会责任，需要将社会主流价值观传递给广大民众。播音主持人在播音时，必须要借助自己的语气，将节目中所蕴含的对于正能量的弘扬与对于社会阴暗面的批判准确传递出去。从这一角度来说，播音主持人传递给大众的不仅仅是语言的内容，还有语言中掩藏着的巨大情感力量，这是广播媒体社会责任感的重要体现。

4.要符合大众传播的基本规律与要求。大众传播需要充分考虑受众的心理需求与习惯，这些都是有规律可循的。一般来说，语气中的情感色彩与分量要坚持一定的度，如果这个度达不到，也就是火候不到，播音者要传递的内容就无法完整的传达给听众。因此播音主持人在进行节目播出的时候，要准确拿捏自己语气中的情感色彩与分量，还要根据节目本身的特点与传递形式将情感准确地融入到语气之中，这样才能符合广大受众的心理诉求，从而真正实现播音主持者与听众之间形成良好的契合更好的实现传播目的。

（二）语气的声音形式

语气的感彩与分量的把握，最终要通过声音的形式表达出来，因而，如何利用声音的形式来表达情感，也是非常重要的工作。语气的声音形式必须要结合语势来传达。语势是指有声语言的发展趋势或者走向。这四个要素一般是协同发生改变的。这种变化也就直接导致了声音形式的改变。

总之，作为有声语言要素的重要组成部分，语气是由多种因素共同起作用的结果。而在具体的播音主持实践中，应该如何掌握其表达技巧呢？

二、语气技巧的运用策略

（一）准确运用重音

播音主持中经常运用重音，这是表达语气所不可缺少的。重音分为三类，第一是语法重音。第二是逻辑重音。第三是感情重音。一个优秀的播音主持人事先要对所要播音的文稿进行准备，其中确定文稿的主题思想已经需要强调的内容，是非常关键的，这样才能准确把握所要呈现的播音内容，这对于播音质量可以起到至关重要的作用。

（二）准确运用停连技巧

1.停连技巧是指根据停顿以及连读等方式，准确将词句的情感状态表达出来。

2.连接的运用技巧。在语气运用技巧中，连接的巧妙运用也具有非常重要的作用。连接可以起到渲染气氛、增强气势的作用。为了将连接的作用充分发挥出来，需要进行气息的调整，比如在一些大的停顿地方，需要进行换气，而小的停顿的地方则需要偷气，再就是有的地方需要一气呵成。另外，为了表现句子的层次性，每个句子的末尾音节要向上抬起，每层的意思就会有非常鲜明的整体感与起始感，从而能够将句子的气氛与气势成功表现出来。

（三）准确把握节奏变化技巧

播音主持的时候要有节奏感，也就是快慢相宜。这样才能给听众一种起伏轻重相得益彰的感觉也更加动听。因此，播音主持人对于语句节奏的准确把握，对于文稿语气的呈现起着非常重要的作用，可以将不同语气通过节奏的拿捏而成功表现出来。

综上所述，播音主持中语气的运用技巧，是一项较为复杂的系统性工程，需要从多个方面多角度入手，这对于播音主持人的个人能力要求是较高的。相比于其他播音主持技巧而言，语气的把握对于精准度的要求更高，也更为细致，需要在一定的理论知识的基础上结合实践播音经验，不断地去调整与完善，这样才能更好的将播音主持人想要表达的语言意境呈现出来，希望每一个播音主持人都能够准确把握语气的运用技巧，在自己的工作岗位上表现的更加出色。

参考文献：

[1]于根元主编.应用语言学概论[M].商务印书馆，2003.

第3篇：播音主持技巧范文

关键词：个性化；情感；语言规范；文化

一、前言

播音主持语言是主持人与受众进行交际的工具，不是一成不变的，其内容和形式要与时展紧密联系，每一个时代都拥有属于自身发展的政治、经济、文化思潮，这些思潮集中体现在播音员主持人的语言表达当中。过去我们的播音主持语言过于讲究字正腔圆，播音发声也有着相应的高雅艺术色。在消费文化的冲击之下，随着受众群体的审美趣味的改变和审美多样化的要求，今天对播音员主持人声音本质的要求已经降低，但对其有声语言个性的要求凸显出来。再加上技术革新和新闻传播理念的更迭都为播音主持语言提供了必要的生长滋养。这个时代，单一的发声规范模式被逐渐消解。人们越来越重视有声语言传播的内容本身，重视创作者在语感、语流中体现出来的个性魅力，通过生产具有吸引力的节目来满足受众的消费需求。

二、播音主持语言表达技巧的培养

1、文化内涵和品位的培养

著名主持人赵忠祥曾说，“没有对中华民族优秀文化怀有如痴如醉那样一种抑制不住的爱，就当不好中国的节目主持人”。1由此可见，具有一定的文化品味和内涵是新时期播音主持具备的重要素质之一。文化是人内心感受的外观品质，播音主持在节目进行中，要满足受众的审美需求，他们的言语充斥着他们对于文化独特的理解，进而影响着受众。当然，这不是要求播音主持咬文嚼字、故弄玄虚、卖弄学问，满口的之乎者也，而是娓娓道来，体现出应有的人文关怀。从受众的接受心理分析，既不阿谀奉承、投机取巧，也不高高在上、纯粹说教，而是在潜移默化中，在春风化雨中进行信息渗透和文化传播，例如著名电视台主持人张悦在主持“注意交通安全”特别节目时，做了这样一段即兴评述：“我们有些人，脑子里总是存在侥幸心理，可是不发生事故则罢了，一发生就是人命关天的大事。我奉劝大家自觉遵守交通规则，从我做起，从现在做起。”这段评述平易近人，没有宣教的架子，反而朴实中肯，蕴含着浓重的亲情气息。总而言之，播音主持语言的文化策略是能动的，是基于播音员主持人在长期文化学习、积累所形成的语言气质。

2、真诚情感表达的培养

罗曼・罗兰说过，“真诚，只有大的真诚才能把人引向崇高”。 语言是情感的载体，播音主持的受众对象是千千万平民百姓，只有在播音主持中通过自己的语言外化为思想感情，语言中充满感情、真情、热情、激情，表示出对受众的关注和关心，才能真正得到人民的欢迎，达到预期的传播效果。在诸多的情感表达中，真诚是最为关键的。做新闻节目的主持，真诚是第一位，尽管你可能口若悬河、诙谐幽主持对作品的理解不同，形成的播音风格也各不相同，各有各的“味道”。但无论何种风格的播音主持，播音主持都应如何把握好播音时的情感，让新闻伴随自己的情感感染观众。例如央视著名主持人崔永元，他的主持语言平易、质朴、亲和，更容易拉近主持人和受众的距离。这样的传播才是高效的，真正做到“以情带声，以声传情、声情并茂”。这都可以作为我么学习的范例和榜样。另外，作为播音主持，也可以积极参与采访和编辑的工作，了解新闻的来源和背景，做好情感储备，不然拿到稿子就开始播报，很难有情感进入，影响播音效果。

3、播音主持语言规范性的培养

尽管我们倡导播音主持风格的多样化，但这并不意味着可以抛弃一些基本的语言规范，播音员主持人的语言要遵循汉语语音、语汇、语法、语义的要求，我们在电视节目中经常看到一些主持人语音不准、用词不当、语法不通、语流不畅，有的普通话都说不标准，或者刻意以地方方言进行主持，博人眼球。下面针对播音主持语言规范性提出几点看法：（1）播音主持在节目主持过程中，信息要简洁充实让观众充分理解和接受，避免太多的冗余信息。避免出现断句错误，语气、语态与内容不符等现象。（2）语言风格随节目而定，播音主持的语言要贴切自然，注意与周围气氛保持一致，一般来说，一些正是的播音主持场合下，因为谈论的话题比较庄重严肃，这时主持人的语言必须准确、严谨、有力，富有逻辑性、启发性。例如有一年春晚上，主持人这样说道：“中国人，无论走在天涯海角，还是异国他乡，到了这个时候都想着法子要回家过年，仿佛一接近农历新年，‘家’对于每个中国人来说，就是一个强烈的磁场。也许，这就是我们寻找的‘根’吧!”。这样的表述就会引起受众极强的共鸣感。而在一些综艺、娱乐性播音主持环境下，话题比较轻松和生活化，主持人的语言刻意轻松活泼，富于形象性和通俗性。

4、个性化主持风格的培养

随着欣赏水平的提高，公众对个性化播音主持的期待已经日益强烈，有差异才有选择，有个性有风格才会有市场。如今，不仅仅是综艺娱乐节目，例如《天天在上》、《快乐大本营》、《康熙来了》等具有强烈个性化主持语言风格的节目，就是一些严肃星的新闻播报节目，例如《海峡两岸》，也因为主持人的个性化语言风格而备受喜爱，由此可见，拥有强烈的个性化主持风格将会成为未来播音主持的重要素质之一。例如赵忠祥意蕴醇厚，水均益深刻睿智，王小丫热情爽朗，李咏则诙谐逗趣，崔永元在交流中表现出的风趣幽默，沈冰在临场应变时的机敏灵活，倪萍在节目中的真情流露，《面对面》主持人王志的提问简而不空，质疑时毫不留情。这些优秀主持人的语言风格都给自己主持的节目烙下了自己个性化的印记，因而深受老百姓的喜爱。当然，我们提倡个性化的播音主持语言，不是提倡怪腔怪调、插科打诨、吐字含混、言语不通，而是讲究表达张驰自如、灵动丰富，融入了更多的个人理解和个人特色。

三、结语

总之，语言表达是播音主持节目中一项最基本的活动，也是最见功夫的一项工作。作为播音员、主持人,要想在语言表达能力上有更大的进步，就应当在文化内涵和品位的培养方面，真诚情感表达的培养方面，主持语言规范性的培养方面和个性化主持风格的培养方面下功夫。

参考文献：

1、徐恒．播音发声学[M]北京：北京广播学院出版社．2006

2、潘之常等．大众传媒与大众文化[M]上海：上海人民出版社．2005

3、陈龙．现代大众传播学[M]苏州：苏州大学出版社．2007．

第4篇：播音主持技巧范文

关键词：电台；播音主持；语言技穷；情感把控

电台作为我国广电体系历史最悠远的特殊载体，在经历了时间验证与历史考验后，具备很好的传播覆盖面积和信息传播功效。在我国个人买车较为宽松的经济环境和车辆是财富象征的国民心态下，购车人群日益增加、扩大。车辆成为一个家庭必不可少的一部分。从而，私家车为广播带来了巨大的听众人群和受众市场。

情感是人与人之间建立互相信赖机制、消除防备机制、拉近距离感的重要纽带。而广播电台播音主持人员作为广播电台的喉舌，其在对听众传播信息的同时，也在潜在下得对听众输送了情感态度、观点立场和思维方式。“其在现场播音过程中的语言表达方式、情感表现方式、对现场气氛的操控和能力等直接决定着受众的关注度。”

一、当下电台播音主持存在的问题和失误

（一）播音主持语言技巧的不熟练运用

由于传媒行业在我国产生和发展的历程尚不够丰富，在职传媒工作人群，尤其以年龄较大的传媒工作人群，对于播音主持的学习可谓半路出家，根基不厚。加之，我国普通话普及的时间也为时不长，真正从小接触到并学习没有方言痕迹的普通话的人群甚为稀少。一个能超级熟练普通话而不因为紧张、分神等内在心理素质影响发错字、播音错误的电台播音主持人员凤毛麟角，甚至没有。

而当下信息爆炸产生的社会信息快速传播与更改，一个广播电台主持人的备稿时间较之信息传输缓慢的过去极大得被压缩。在匆忙的节目录制或直播中，主持人出现卡壳、吃字、语言表述混乱的现象仍有发生。甚至在中央级广播人员的播报过程中仍出现一定量的语言技巧不熟练运用问题。

（二）自我约束过多，情感无法释放

在传统传媒机制以政治宣传、大型活动播报内容为主的历史背景影响下，我国广播电台人员仍然还出现着态度过于平正、没有感情特征的播报方式。而随着市场化进程的快速跟进和深入，传统行业在向第三产业服务业靠拢，广播电台播音主持人员面临向市场靠拢的客观需要和具备服务意识的需要，不得不进行转型和改变。

而我国广播电台的主持人在主持自身栏目时，仍有很多主持人无法摆脱原定姿态和腔调，自我约束过多，情感不能得以释放和自由表达。这种原始的一板一眼、字正腔圆的播报方式已不再被现当今听众，尤其是追求自由和个性的年轻群众所喜爱。而广播主持人播音主持情感的约束和不释放，最终将带来听众离去、收听率下滑的负面现象。

（三）感情矫揉造作，受世风影响较大

与情感释放过于约束相对，感情的过度释放所带来的感情宣泄也同样对广播栏目的传播带来负面效果。受商业世俗文化影响和互联网自媒体在网络流行词方面的大量传播，一些年轻的广播电台主持人受世风影响较大，在主持本身栏目过程中，感情把控不到位，让人感觉到矫揉造作。一些男主持人在主持本身栏目时，经常自称自己“宝宝”以取悦听众，但不恰当的反复使用会适得其反，不但拉低了该男性主持人的男子形象，而且还降低了该栏目和电台的格调和档次。同样，在一些电台女主持人不恰当的感情表示方法时，撒娇、卖萌、声音发嗲的感情流露，对于社会男性成员尚可，而对于社会女性听众成员而言，将带来一定的负面影响。

二、电台播音主持语言技巧与情感把控的改进方法

电台播音主持人员“是连接听众最直接、最能沟通情感的中介，是最积极、最能传情达意的主导人物。” 如果把听众人群比作是水的话，电台无疑是水上的小舟，而广播电台播音主持人员则是船桨。没有船桨与水之间接触产生的阻力带动，小舟无法行驶顺利。而播音主持人员如何可以给舟带来动力，则必须考究于如何与水的接触，如何提供自身语言技巧和把控自身情感表达。

（一）提升播音主持语言技巧和心理素质

针对于广播电台主持人播音播报失误，产生的读音读错、吃字咬字、词不达意和语言逻辑混乱等问题，其必须有针对性的对其本身播音主持专业进行学习和纠正，以致于达到合格、优秀的职业人员。

同时，介于繁杂多变的信息环境和事件发生历程，原定的新闻稿可能临时需要改动和调整，使得电台主持人的应变能力受到了考研。而一些电台人员由于年龄、经验的不丰富，容易紧张，从而播错信息、停顿错误。在一些紧急安排的稿件时，经验不深的播音主持人员甚至将到场领导、嘉宾的名字念错。这么大的过失不仅使得节目在开头时便陷入僵局，还带给了电台吐槽点，贻笑大家。这就要求广播电台主持人要提高和改善自身心理素质，从容淡定面对问题。

（二）情感把控需拿捏得当，收放自如

针对于播音主持人员过于约束自我，放不开的现状，播音主持人员需要通过各种语言锻炼，来突破自我，改变既有的主持情感把控。一个主持人员不仅需要有一定的感情表现能力和感染力，还需要对感情控制收放自如、拿捏得当，“在该笑的时候笑，该哭的时候哭。”

针对于娱乐节目，电台主持人需要积极、阳光、幽默、风趣。通过主持人的欢声笑语带给听众放松的语言环境，让听众在一次又一次欢声笑语中忘却烦恼、淡忘忧伤。针对重大历史灾难、重大事故等话题时，电台主持人不能以欢快的语气情感进行表述，而是以庄严、肃穆、悲凉的语气进行播报。

当然，考虑到广播电台主持人本身所代表的立场和形象和听众的市场反馈，主持人在一些事件时必要的哭泣也会带给栏目很好的表现力和感染力。在汶川地震期间，某电台栏目女主持人在播报汶川灾情时失声痛哭，不仅把自身对汶川灾区群众的关心和爱心表现出来，感染听众，而且还极好把主持人所代表的下至电台、当地政府、上至党国立场和态度直观的表现出来。同时，听众从其悲悯的哭泣中感受到巨大的人文关怀，拉近了自己和电台之间的心理距离，而且潜在对该电台提升了忠实度。

（三）感情需贴近生活，接地气

在经济高速的发展的带动下，人们内心中的空虚感增强。这愈发的使得听众对真实信息和感情的需要。这就需要电台主持人合适的表示自己的观点和立场，不能太过做作。“矫揉造作的语言容易引发观众的反感，而源于自己内心的真实感情的流露才能够真正打动听众的心。” 这就要求广播电台主持人用心说话，以诚待人。

三、结语

市场化竞争和听众群众增多这两个因素带给了广播电台更大的竞争与动力。而作为电台团队中最显眼和最直接与听众交流互动的播音主持人员，其播音主持技巧和感情把控能力都无疑对栏目形成明显直接且深远持续的影响。

而针对于现今存在的主持人播音主持技巧不规范出现的问题，需要通过主持人自身训练和提高，改善语言技巧的问题。同时，提升自身心理素材以达到从容淡定，尽大可能性得减少错误。而对于主持人在栏目中感情过于约束、情感抒发不够和矫揉造作，主持人应当进以改正，放开自我的同时将感情把握的到位，对于笑、哭、肃、平等感情收放自如，真实流露。

【参考文献】

[1]张春华.关于播音主持的情感表达要求及把握[J].西部广播电视，2015（16）：173.

第5篇：播音主持技巧范文

关键词 广播节目；听众；注意；主持技巧

中图分类号G210 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2013）93-0008-02

站在听众的角度看，注意是指听众在收听广播节目是的一系列心理活动，例如想象、思维、极易、知觉、感觉等，选择与集中于各种播音内容[1]。若说网络媒体、电视以及报纸等可视媒体所追求的是观众在视觉上关注内容，那么广播电台所追求的便是观众在听觉上的注意。如果广播栏目成功吸引了观众的收听，即代表该栏目以及该电台的成功。所以，应对广播听众不同的注意心理进行了解，采取措施使听众将集中于其他媒体（电视、报纸、网络等）注意力转移到广播节目中，以听众注意力的影响因素作为切入点，提高广播主持的主持技巧，从而提高广播电台的综合素质，优化节目的质量，提高其收听率。

1听众的“三度注意”

1.1一度注意

有意或是无意的注意。人们的心理活动均是具有方向性的，而该方向通常是由注意角度所决定。听众在无意或是有意的收听新闻资讯或其他信息受到触动，则会增加刺激强度，使听众对广播内容的注意力由边缘逐渐靠向中心。

1.2二度注意

听众对广播节目的注意呈现持续而深入的状态，也像是平时所说的专心致志，同时在此时形成各心理活动的关注重点，听众自身的注意力均专注到广播主持、播音内容中。

1.3三度注意

听众收听了广播电台的节目后，节目中所吸收到的资讯在脑海中留下深刻的印象，有共鸣产生，同时转化成更长久的形式在记忆中储存，并向他人分享，通过口口相传而扩大广播节目的社会影响。

2 以听众无意注意的心理影响因素作为切入点，优化广播主持的主持技巧

无意注意是指听众在没有预定目的的情况下收听广播节目，并且无需借助意志力关注节目。主要影响听众无意注意的因素包括了听众自身需求以及节目特点等，其中节目特点有包括了节目内容与节目音乐之间的相对强度、节目的新奇，而节目内容与节目音乐之间的相对强度则是引起听众无意注意的关键因素。若在广播主持节目中，主持人改变说话的各项因素（平仄押韵、语速、音量等），根据文字的不同投入不同的感情，此时加上背景音乐的衬托，将节目内容的中心突出，对中心内容加强语气等加大节目以及背景之间的对比度，以吸引听众对广播节目无意注意。若在节目进行过程中，广播主持在说话时一直保持相同的节奏、音量、语速以及语气，单调而重复的广播内容难以吸引听众对广播内容的注意力，更谈不上听众对节目的长期关注[2]。

在主持广播节目的过程中，应根据节目和背景之间相对强度等多种因素，把握好说话的各个影响因素（态度、基调、语气、音量、语速以及节奏等），广播主持应以真诚的态度、合适的语速、清晰的语音、鲜明的内容进行主持工作，使听众可清楚了解广播内容，从而引发听众对节目的注意。

若想引起听众对广播节目的注意，则必须要根据听众的价值观以及对节目的需求对节目进行主持，也就是投其所好。在人际交往中，投其所好属于比较好的交际手段，而该手段也是要于广播播音中。不少人均存在“以自我为中心”的特性，听众在收听广播节目中未发现自己想要知道的信息则无法持续注意节目。因此，在主持广播节目时，应根据听众的价值观以及对节目的需求，寻找听众的兴趣，投其所好，以吸引听众的注意[3]。此外，在节目进行过程中，主持应具备一定的亲和力，将观众与主持的距离拉近，并以平等的关系获取听众的信任。

3 以听众有意注意的心理影响因素作为切入点，优化广播主持的主持技巧

有意注意是指听众在有预定目的的去收听广播节目，且需借助意志力关注节目。主要影响听众有意注意的因素包括了两个方面：1）听众对广播内容的熟悉程度。在节目中，广播主持人应把握时机宣传节目，使听众可更加清楚、深刻的理解节目，如此便可推动听众对节目保持长期的有意注意；2）听众对广播节目的间接兴趣，即是使听众了解收听该节目对其有积极的帮助。都说听众的心灵、耳朵以及脑袋是共同决定广播节目成败的关键，因此调动听众对广播节目的兴趣尤为重要。对于新闻栏目而言，首先要播好新闻的导语，从而引导听众对新闻的具体内容进一步了解，把握稿件的广播基调，使听众感受到新意。其次要播好新闻的主要内容，要求语言符合规范标准，准确掌握声音着力点，对重音适当处理，保持语句的通顺连贯[4]。最后要播好稿件的总结部分，做到首尾呼应，语气的过渡要自然。对于节目支持而言，在开始时，应根据节目内容选择相应的确如话题。其次，在主持节目过程中，可采取多种形式展开话题。例如，引用名人名言或是真实案例等。最后，在结束话题的时候，对本次话题进行总结，做好节目收尾，或是将话题深度提高，从而进一步深化听众对本次话题的了解。

听众角色的设置对调动听众对广播节目的间接兴趣、吸引听众对节目的有意注意等也尤为重要，不论是播音主持还是会议、演讲等节目，可让听众扮演当中的角色而不是仅仅作为听众，为听众营造身在其中的感觉。其中，向听众提问则会设置角色的最佳手段，启发听众对广播内容深入思考。此外，片头的制作提高节目的趣味亦十分重要，片头不仅标志着节目的开始，还是该节目的名片。好的片头可给观众制作新鲜感，使听众的脑海中形成相应的画面，营造一个丰富的幻想空间，感动听众，从而调动听众的兴趣。

4结论

对听众的注意心理进行研究，以听众的注意心理影响因素作为切入点是增强广播节目主持人主持技巧的有效对策，对提高广播电台在社会与经济上的效益十分重要。同时，主持人以及播音员对广播工作的热爱与坚持也是广播生命力可以不断持续下去的重要保障。

参考文献

[1]杜辉.浅谈广播节目主持人的亲和力[J].长春教育学院学报，2011，27（1）：46.

第6篇：播音主持技巧范文

为不断提升主持人整体播音质量，提升播音主持艺术魅力，要准确把握播音主持艺术魅力之所在，并从多方面进行完善和提升。

1.注重语言表达播音主持在进行语言传播的过程中主要传播形式为对白模式，因此主持人要注重自身语言表达的合理性，形成语言表达特色，充分发挥出语言表达的艺术魅力。例如，在播音主持中要在语言中体现出自身的文化底蕴，处处流露出自身文化修养。但要注重的是首先要保证语言表达的流畅性，运用自然，婉转得当，充分体现出其艺术效果。另外，在语言表达中切勿脱离生活实际，要在语言中合理的体现生活气息，使语言更加亲切，更加符合受众需求，提高播音主持的艺术魅力。这种方式对形成主持人的语言特色也有着重要作用。最后，就是培养主持人语言表达的幽默和机智，主持人以特殊的语言表达形式为受众传递信息能够更有效吸引受众，增强艺术魅力。

2.把握社会动态在不同的社会环境中大众传媒向受众传播的信息不同，为紧跟社会节奏，为受众报道顺应时代是社会信息，播音主持要时刻把握社会动态。作为优秀的播音主持工作着，要时刻关注身边发生的新闻，并具有怎样的社会价值取向。在播音主持工作中报道受众想知道的，并自己也有所了解的新闻事件，更能够拉近自己与受众的距离，提高艺术魅力。同时，在个别播音主持节目中，主持人通过表达自己的看法和观点能够为受众带来正确的价值引导。

3.注重发声的技巧性播音主持行业本身就是一门与语言直接关联的艺术，为提高其艺术魅力，注重其发声的技巧性十分重要。由于每个人的发声条件不同，自身能力也不同，因此发生效果就存在这较大差异。熟练的掌握发声技巧，不断进行声音效果练习，使声音条件更加完美，以有效提升其艺术魅力。发声技巧的训练要根据不同人制定不同的方法，结合自身嗓音特征以及条件能力等，通过正确科学的方式进行练习，达到有效效果。同时，在培养发声技巧的过程中对塑造自身独特的艺术形象也有着直接帮助。

二、提升播音主持艺术魅力的前提

提升播音主持艺术魅力有着重要的基础前提：

1.道德前提。播音主持自身肩负着一定的社会责任，作为公众人物如何规范自身行为受到广大受众监督。具备良好道德素质是播音主持的最基本素质，能够提升其道德水平，更好服务于人民和社会。播音主持是文化和信息的传播者，在受众之间有着广泛的影响力，因此具备高尚道德至关重要。换言之，只有具备高尚品格在对受众进行信息传播中才更具说服力和权威性。

2.职业前提。播音主持的职业素质也就是其业务素质，这是衡量播音主持是否合格的重要标准。播音主持在工作过程中常出现临时变动，这要求主持人具备良好的应变能力，充分发挥自身作用。播音主持的职业素质既包括主持人扎实的专业知识功底，同时也要具备良好的文化素养，具有敏捷的思维，流畅的语言表达能力，同时发音标准，感情处理得当。

3.心理前提。播音主持要有过硬的心理素质，保证播音主持过程更加流畅准确。尤其在进行突发新闻报道时，要做到不慌乱，淡定从容，才能更好的对新闻报道准确应对。播音主持工作本身具有一定的随机性，要求主持人必须能够灵活处理问题，在强大的心理素质支撑下更好处理突发事件和特殊情况。要在发生特殊情况时在最短时间恢复主持状态，做好播音主持工作。

三、结语

第7篇：播音主持技巧范文

关键词 电台；播音主持；语言表达

1电台播音主持语言表达问题

1.1文字表述功底不深厚

许多电台播音主持人的文字表述基本功不扎实，在播音中经常信口开河，没有准确掌握语音、语法，用词粗糙，频频出现常识性错误。电台播音主持人应在规定的时间内尽量向听众传播更多有价值的内容，但是一些播音主持人在实际工作中语言不精练、含糊其辞，浪费了很多时间也未能将内容表达清楚，降低了电台媒体信息传播的有效性。此外，还有一些播音主持人为了活跃气氛，在节目中滥用幽默，过度引用幽默语，导致传播效果适得其反，降低了节目的档次。

1.2语速控制不当

电台播音主持在播报新闻时常会出现语言表达速度过快或过慢的情况，尤其对于播音主持新人而言，受紧张情绪的影响，内心节奏会不安、躁动，使其在播音主持时忘了控制语言表达速度，出现语速加快而浑然不知。还有一些播音主持在面临新闻稿件时，显得过于沉稳，忽视了听众的正常心理节奏，使得听众对同一新闻信息产生了不同的理解，甚至会产生理解偏差。

1.3情感表达过于单调

在部分电台的播音节目中，播音主持人经常对着新闻稿件进行诵读，语气生硬、情感色彩单调，并且贯穿过多的空话、套话，导致播音过程沉闷、毫无生气。播音主持人缺乏对声音、气息、感情三者之间的掌控，使得传递出来的信息苍白无力，很难吸引听众的注意力，听众在接收完信息后就抛之脑后，不会进一步思考和解读信息。此外，电台只是声音的传播媒介，受现场条件的限制，如话筒质量、电子设备干扰等因素的影响，会进一步削减播音主持人声音的情感表现力。

1.4内容重点不突出

一些电台播音主持人没有掌握播音要领，在新闻节目播报中没有用抑扬顿挫的语音、语调强调重点，导致新闻讯息传播偏离主旋律，易使听众断章取义，对播报内容造成误解。还有一些播音员没有深入分析稿件的内容，认为字字句句都重要，缺乏对重音的妥善处理，使得听众无法掌握收听内容的重点。

2解决电台播音主持语言表达问题的对策

2.1规范播音中的文字表述

文字表述功底是电台播音主持语言表达能力的基础。电台作为重要传播媒介之一，具备传播覆盖面广、传播影响力大、教育引导作用强的特点，这对播音主持人的文字表述功底提出了更高的要求。电台播音主持人不仅要达到吐字清晰、发音标准、字正腔圆的基本要求，而且还要减少口误频率，做到文字表述准确，注意语言上的遣词造句，既要保持语言的通俗易懂，又要保证言之有物，强调语言表达的文化内涵。在实际工作中，电台播音主持人要重视文学素养、艺术修养的培养，保证词汇、语法、语言运用的合理性，尽量少用长句、关联词、人称代词、书面用语等。同时，播音主持人还应当适当运用修辞手法，如比喻、影射、一语双关等手法，挖掘信息的内涵，做到表达含蓄、进退有度，充分调动起听众的想象力、理解力。在对某一事件进行分析时，播音主持人可恰当引入历史故事、名人语句、专业学科知识等进行深入剖析与解读，引导节目内容进入深层次探究，提升节目的影响力和说服力。

2.2保持播音语速和节奏的协同性

播音语速和节奏的协同性是保证播音质量的关键因素。在电台播音过程中，播音语速要结合节目风格、播音内容、听众接受程度以及主持人自己声音特点对语速快慢进行控制，通常情况下宜将语速控制在每分钟320字左右。在实际工作中，播音主持人还要做到灵活变通，若节目播出时间有限，但播音内容较多，播音主持人可适当加快播音语速，保证重要信息在有限时间内得以传递；若电台播音节目的气氛较为舒缓、柔和，则播音主持人也应当减缓语速，保持随和的语气，使播音符合节目的定位。在播音过程中，毫无节奏感的播音会降低听众的收听兴趣，甚至会引起听众的反感，所以播音主持要根据实际内容处理好播音节奏，突出播音的主题，利用播音节奏的轻重缓急来突出内容的层次感，在节奏的节点上要处理好重要段落和词句的运用，并在播音中做到感情的收放自如，增强播音的感染力和吸引力。

2.3控制播音中的情感表达

在电台播音中，播音主持人恰如其分的情感表达能够增强播音内容的感染力，使呆板、沉闷的播音内容变得富有生机，更容易被听众所接受。所以，播音主持人不能照本宣科地诵读稿件，而是要适当融入情感色彩，丰富信息传递内容，增强节目的说服力、感染力。播音主持人要坚定积极向上的立场，根据不同的内容表达不同的情感，与此同时也要避免在播音中掺杂过多的自己情感和偏好，从而误导或影响听众的判断，造成不良的社会舆论。在电台播音中，播音主持人在表达情感时要遵循以下3个原则：一是真实性，播音主持人不能主观捏造事实，不能矫揉造作地营造虚假情感，而是要将最真实的情感传达给听众；二是互动性，播音主持人的情感表达要充分考虑听众的需求，与听众形成良好的互动和交流，增强节目的亲民性；三是适度性，播音主持人要提高对自身情感的控制能力，不能在节目中过度宣泄自己的情感，给听众带来思想负担或心理反感。

2.4训练播音的语言技巧

电台播音主持人要加强语言技巧训练，培养爱岗敬业、精益求精的精神，提高自身的语言表达能力。首先，播音主持人要正确理解新闻稿件，从整体上把握传播内容，串联相关信息，合理组织语言，精心设计表达方式，准确传递新闻内容。其次，播音主持人要坚持阅读播音理论书籍，钻研汉语文化知识，提高语言驾驭能力。在工作实践中，积极学习优秀播音主持人的表达技巧和优美语言，提升自身审美鉴赏能力。再次，播音主持人要每天坚持练口，突破字音障碍，解决气息不足、重音杂乱、重点不突出等问题。在处理重音时，播音主持人不能单纯依靠提高音量来达到强调的目的，而且要善于应用非重音的轻重、长短、虚实、抑扬来对比突出重音，尤其要做到重音少而精，避免重音杂乱成为听众接收信息的障碍。最后，播音主持人还要具备随机应变的能力，能够运用语言技巧处理好各种突发状况。

3结论

总而言之，播音主持人作为电台媒体的信息传播者，必须具备极强的语言表达能力，从而保证电台播音节目的品质和社会影响力。在播音节目中，播音主持人要进一步规范文字表述，保持播音语速和节奏的协同性，有效控制播音中的情感表达，妥善处理好重音的运用，从而将信息准确传达给听众，增强节目的渗透力和感染力，进一步提升广播电台节目的收听率，促进广播媒体的持续发展。

参考文献

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[3]秦双.浅谈节目主持人的语言功力[J].新闻研究导刊，2014（12）：52-53.

[4]陈轩雨.全媒体时代电视新闻播音主持面临的挑战及其对策研究[J].新媒体研究，2015（10）：75-76.

第8篇：播音主持技巧范文

播音主持的语言规范性是对主持人的基本要求，但是要想达到良好的主持效果，就需要主持人在语言的运用上掌握语言的艺术性。在当今语境下，播音主持的核心是主持人要声情并茂的、真切的、准确的将所要主持的内容传达给受众，掌握语言情感上的艺术。因此，当代的播音主持，更加注重情感的领悟与表达，使语言能够做到言简意赅、生动形象、引人深思，通过主持人的语言表达，可以使受众产生共鸣，甚至打动受众的内心，这也是当今语境下的播音主持语言艺术的体现。

二、当今语境下播音主持语言的个性化

播音主持人的语言特点与以往不同的是，在当今的语言环境下，主持人更加注重自身的语言个性化，有很多著名的主持人，也正是因为他们富有个性化的语言而得到了广大观众的喜爱。在以前的播音主持当中，对语言要求很严格，主持人必须要严肃端庄，主持风格正式。但是随着时代的不断发展，电视以及广播类节目也越来越丰富，受众的审美角度以及欣赏品味都在不断变化着，尤其是在当下娱乐节目竞争激烈的环境下，只有主持人具有个性化风格，才能更容易吸引受众，这样一来，也给播音主持语言的个性化提供了广阔的发展空间。在当今语境下，播音主持要想做到语言上的个性化，首先，要求主持人能够灵活地掌握语言的应用方法，使所使用的语言风格可以与所处的环境相适应。其次，播音主持的过程中，主持人要灵活的变换语言，使语言能够给受众一种新鲜感。最后，主持人也要扬长避短，规避自己在主持节目中的弱点，这样才能更好彰显自己的主持个性，达到良好的主持效果。

三、当今语境下播音主持语言的亲和力

亲和力不仅是促进人与人交往的粘合剂，也是当今语境下播音主持语言的主要特点之一。主持人语言富有亲和力，可以更好地拉近与受众之间的距离，使受众觉得主持人很亲切，并且乐于接受他们所主持的节目。在当今的语境下，播音主持的口语化，正好体现了受众审美上的变化。与改革开放初期时对播音主持要求张扬语言创作主体的激情相比较而言，如今播音语言更加注重体现大众文化，使播音的语言能够更加符合受众的心理。但是，播音主持语言的口语化，并不代表播音主持的语言已经与普通百姓的生活语言融为一体，而是指在语言的表达上更加注重口语化的传播方式，使主持人与受众可以在一个更加平等的语言环境下传播信息，语言更加具有交流性、平等性以及贴近性。在此基础之上，播音语言还要去粗取精，去掉一般口语的随意性和拖沓性。对于主持人而言，在语言的表达上仍要注重语言创作的一般规律，要合理地运用语言表达技巧，使语言的内部技巧与外部技巧相结合。并且，主持人的播音语言要始终带有语言的艺术性、规范性、准确性、实际性以及感染力。

四、当今语境下播音主持语言的时尚化

现如今，追求“时尚”是一门“艺术”，可以从对时尚的追求当中，间接地提升自己的生活品味。在当今的语言环境下，受众的“审美”以及受众心理也在追求语言的时尚化，主持人语言的时尚化，可以在一定程度上迎合消费文化的潮流，并且满足受众的个性化审美诉求，在追求语言时尚的过程当中，可以给受众带来愉悦的心情。与此同时，播音主持的时尚化，也赋予主持人不同的神韵和气质，进一步体现他们的生活品位和主持特点。随着经济全球化的快速发展，各个国家和地区的文化交流也更加频繁，这也推动了主持人语言的时尚化，使整个大众传媒的传播特点更加丰富多彩，包罗万象，在不同层次、不同形式上满足受众的心理需求，同时，这样的传播方式，也能获得良好的传播效果。例如，在2(X)8年的抗震救灾晚会中，主持人何灵用自己独特的语言表达方式向观众讲述着抗震救灾过程中一幅幅感人画面，从观众的视角上来看，主持人就是观众当中的一员，有着自己独特的理解方式和视角。也正因为何灵在主持语言上以及主持形式上的时尚性、独特性，使追随他的受众更愿意接受他所传播的信息，进而达到良好的信息传播效果。这样的播音语言方式，是用受众的角度来看待问题、体验生活，并且用一种时尚化的语言来引起受众的共鸣，所以，对于当今的语境来讲，时尚化的播音主持语言能够更加具有感染力。

五、总结

第9篇：播音主持技巧范文

关键词：播音主持；专业素养；艺术魅力

一、播音主持艺术魅力的体现之处

播音主持的工作性质对播音主持专业的学生提出了较高的要求，要想充分的展现播音主持的艺术魅力，就要掌握多门学科的知识，并能在实践中良好的运用。播音主持的艺术魅力是能够在播音主持的过程中，抓住广大受众眼球，并产生强大的艺术感染力，主要体现在语言魅力、播音主持人自身的艺术个性以及对听众感染力三个方面。播音主持是一种口语传播信息的方式，因此，一口流利的口语是对播音主持的基本要求。其次，播音主持的区域差异明显，要求对自身的风格特点有很好的定位，结合自身的艺术个性，将新闻资讯融合亲身体验，通过通俗易懂的口语让听众及时了解整个事件过程，产生共鸣。最后，对听众的感染力指的是在播音主持的过程中，通过传递的信息，引发听众对信息的关注和思考，充分调动听众的想象力，使得信息传递具有画面性，对听众产生强大的感染力。

二、播音主持专业素养的内容

播音主持的专业素养对播音节目的质量起着决定性因素，也充分展现了播音主持的艺术魅力。播音主持的专业素养主要展现在心理条件、业务能力以及思想道德三个方面。

（一）播音主持的心理条件

播音主持的工作弹性较大，具有一定的挑战性，因此要求在播音过程中有较好的心理条件，才能在面对突况及重大新闻时，能够根据实际情况从容的应对、处理问题，做到沉着冷静，随机应变。如果没有较好的心理条件，就无法很好的面对各种突发状况，继续进行正常的播音主持工作，使播音主持的效果大受影响。

（二）播音主持的业务能力

在进行播音主持工作的过程中，自身的业务能力决定了播音主持节目的质量，因此业务能力是播音主持专业素养的基本组成部分。播音主持工作量大、任务重，要求具有专业的播音学知识，深厚的文学功底以及对语言的敏感性，在播音过程中能够流畅、准确的表达出新闻的信息及自身的思想。同时，为了播音主持职业生涯更好的发展，还应学会采集信息、后期制作等能力，可以大大的提升播音主持自身的业务能力。

（三）播音主持的思想道德

播音主持是大众传媒行业，播音主持人、播音员都是听众模仿与学习的对象，因此播音主持需要具备良好的思想道德修养，才能在播音工作中对听众起到良好的模范作用。在新闻传播的过程中，信息遍及各个行业，听众范围广泛，因此要用良好的思想道德来传播文化、说服听众。

三、如何展现播音主持的艺术魅力

（一）及时了解社会动态

社会信息是播音主持内容的重要组成部分，及时了解社会动态，能在播音主持工作中抓住听众心理，引导听众的舆论导向，使播音内容产生较大的艺术感染力。当今中国社会是一个信息社会，信息多元化导致了社会价值取向的多样性，因此在播音主持工作中，要注重社会动态对播音主持工作的影响，将学习到的理论知识运用到实践中，树立正确的价值观，及时关注社会动态，掌握时政信息，并以此展开播音主持工作，在社会文化领域力求获得更大的价值。

（二）营造良好的播音形象

播音主持是当今大众传媒的重要构成部分，营造良好的播音形象是做好播音主持工作的关键，良好的播音形象也是播音人员内在涵养以及社会价值的体现。营造良好的播音形象需要经过一个长期的、复杂的过程，非一朝一夕之功。因此，在播音主持中，要求播音人员有着较高的专业素养、良好的思想道德、独特的个人艺术气质，才能为得到听众的认可打下基础，为营造良好的播音形象做好准备。再者，营造良好的播音形象需要播音人员具有良好的心理素质，具备处理突发事件的能力，在任何情况下都能从容不迫的完成播音主持工作，给听众愉悦的享受。

（三）掌握播音语言技巧

播音主持主要是靠声音传播信息，因此声音的感染力对播音主持的艺术魅力起着极大的作用。声音是审美感受的基础，每个人的嗓音条件都是不同的，在声音效果上都各有差异，但无论是哪种声音，熟练的掌握语言技巧，都是展现播音主持艺术魅力的关键。根据自身的声音条件，通过语言技巧的练习，提高自身的表达能力，结合内在素养，充分驾驭播音主持工作，形成自身的播音主持艺术魅力。

（四）结合播音主持传播规律

在进行播音主持过程中，结合播音主持的传播规律，对节目效果有着事半功倍的效果。播音主持区别于其他的大众传播媒介，有着一定的特殊性，要求在声音的连续性，在声音的连续性传播中展现语言的艺术魅力，因此只有结合播音主持的传播规律，才能更好的衔接语言，融合更多的元素在信息中，把握播音主持工作，使播音主持的艺术魅力渗透到大众中。结语播音主持作为大众传媒，在人们的日常生活中有着及时传播信息、宣传思想等重要作用。在播音主持的工作中，培养较高的艺术魅力是一个复杂、长远的过程，因此，作为播音专业人员，应不断提高自身的专业素养，提升自身的艺术修养及业务能力，通过工作实践来不断贴近听众，增加播音主持的艺术感染力，为播音主持工作作出自己的贡献。

【参考文献】

[1]李亚铭.口语传播视野下的播音与主持艺术专业人才培养模式改革[D].陕西师范大学,2012.

[2]王梓橙.论播音主持艺术———让播音主持更具个性化、人格化与亲和力[J].科教文汇(上旬刊),2008，03.