春季师德师风精选(九篇)
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第1篇：春季师德师风范文
关键词：高炉；炼铁企业；鼓风脱湿技术；钢铁制造；气象因素 文献标识码：A
中图分类号：TF538 文章编号：1009-2374（2017）08-0059-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2017.08.028
目前，有许多炼铁企业对气象因素给高炉炼铁带来的影响已有所认识，他们根据气温、下雨等气象情况及时调整高炉炼铁配料、焦比、喷煤、风量等工艺参数，使高炉稳定顺产，如不及时调整就会导致焦比偏高、高炉的炉况波动甚至失常。因此，采用高炉鼓风除湿技术，使鼓风空气状态全年恒定，四季如冬，从而避免气象变化对高炉炼铁的影响，使高炉炉况稳定、高产顺产并产生节能降焦等较大经济效益而被越来越多的炼铁企业认识和采用。
经过鼓风机和热风炉进入高炉的热风，其水分含量和温度对炼铁焦比有直接影响，实践已证明水分越低，风温越高，焦比越低。经过冷凝除湿后的空气密度提高还能降低鼓风机的动力消耗，可谓一举多得。
有的钢铁企业采用加湿来稳定炉况，虽然炉况得到稳定，但是造成焦炭和煤粉的大量浪费，应予以避免。
高炉除湿改造可以提高高炉鼓风的送风温度，稳定高炉运行炉况，降低高炉的能耗以及降低炼铁焦比，提高喷煤比，从而降低能源消耗成本。
阳春新钢铁位于广东阳春市靠近沿海，常年湿度较大。利用高炉鼓风脱湿技术能够解决高炉鼓风温度、湿度变化的问题，从而增加炼铁生产能力，提高企业效益。
1 高炉鼓风脱湿对炼铁的提高
1.1 降低综合焦比
降低综合焦比反映在两个方面：一方面，高炉鼓风中的水分除湿后通过加热炉燃烧同样多的燃料，可提高热风温度，含湿量每降低1g/m3，焦比降低0.3kg/t；另一方面，高炉内的化学反应热的节能，含湿量每降低1g/m3，理论燃烧温度降低7.6℃（首钢经验值），焦比降低1kg/t，合计可降低综合焦比1.3kg/t。根据我公司项目实例，保守取含湿量每降低1g/m3，焦比降低0.8kg/t。
1.2 提高喷煤煤比、置换焦比，从而降低能源成本
鼓风湿分对喷煤的影响也是很明显的。因为湿分造成风口燃烧温度降低，直接影响煤粉的燃烧，从而限制了喷煤量的提高。仅从保持理论燃烧温度不变的因素考虑，湿分每降低1g/m3，煤比要增加1.5～2.23kg/t，可置换焦比1.2～1.8kg/t。
1.3 节约鼓风能耗实现负能除湿
由于高炉除湿鼓风后，鼓风机进口的空气密度提高，鼓风能力加强，所以在不增产的情况下鼓风的能耗将下降，根据我公司项目实例，保守取下降10%。
1.4 高t除湿带来的高炉顺行增产效益
高炉除湿鼓风可带来增产的能力为湿分每降低1g/m3，炼铁产量可增加0.1%～0.5%。
1.5 提高富氧
除湿每10g/m3可提高富氧1.5%。
综合归纳如表1所示。
2 高炉脱湿鼓风技术的实现
阳春新钢铁高炉鼓风脱湿系统在首秦、莱钢、衡钢等项目已应用，经多次改进具有自主知识产权，其优点主要有：（1）采用初冷和螺杆机组深冷联合制冷，确保鼓风的含湿量能够降低到6g/m3，从而使鼓风含湿量常年变化量在6～8g/m3之间，年除湿运行时间在7200小时左右，比常规除湿多运行2000小时，真正做到“四季如冬”，最大程度地解决季节对高炉运行的影响；（2）采用公司独有冷量回收技术，减少运行费用30%以上；（3）多台机组和螺杆机组配置，变负荷能力宽，备用性好，全年高效运行；（4）除湿机组断面风速独家设计值低，总阻力损失低于200Pa，冷凝水分层集水、均流板应用等使除湿效率更高；（5）全自动化控制等确保系统全年连续可靠运转。
3 经济效益分析
两座1250m3高炉除湿设计风量6000m3/min，含湿量运行指标取8g/m3，阳春气象资料统计如图1所示：
由此，最保守只计算焦比降低、增加喷煤置换焦比及鼓风能耗降低三项效益如下：（1）焦碳价格按2000元/t计算则年节约31985×0.8×2000=5117万元；（2）焦碳与煤价差按800元/t，则年节约31985×1.2×800=3070万元；（3）蒸汽单价120元/t，鼓风机耗量估计85t/h，则年产生85×10%×24×30×11×120=807万元节能效益，综合以上年效益8994万元；（4）本除湿系统年耗能费计算，本系统电费按0.68/度计算，平均负荷按70%，取消选型安全系数1.2，则年耗电费2000kW（总电容）/1.2×60%×24×30×11×0.68=628.32万元，维保每年100万元，总动力消耗年费用728.32万元；（5）年总净效益8265万元。
4 工艺描述
分为除湿系统和制冷系统：
第一，除湿系统通过降低空气温度，使其达到露点，在冷却器表面凝结成水排出达到脱湿的目的。同时，利用制冷机的冷却水进行回热处理，提高风机进气温度。
脱湿过程共分为5个阶段，预冷初冷深冷冷回收（一级回热）回热（二级回热）。
第二，制冷系统分3个循环过程：（1）主机冷媒循环。冷媒（气态）经压缩机压缩成高压高温气体，在冷凝器中凝结成低温高压液体，热量传递给冷却水，经膨胀阀形成低温低压液体，在蒸发器中蒸发成低温低压气体，吸收冷冻水或（乙二醇溶液）热量，低温低压气体进行压缩机形成循环；（2）冷凝器冷却水循环。冷媒与冷却水在冷凝器中进行热交换，高温高压的气体将热量传递给冷却水从而凝成低温高压的液体，冷却水经冷却后再进行入冷凝器形成循环；（3）蒸发器冷冻水循环。冷媒在蒸发器中蒸发，吸收冷冻水（或乙二醉溶液）热量，降冷冻水温度，冷冻水经除湿机组吸收热量后回到蒸发器形成循环。
第2篇：春季师德师风范文
关键词：番茄；温室大棚；熊蜂；授粉技术
中图分类号：S641.2文献标识码：A
近年来，随着反季节蔬果市场需求量的增加，我师设施农业也随之迅猛发展。新疆兵团第六师五家渠市作为乌鲁木齐市的“后花园”，立足建设成为首府副食品生产供应基地，近年来加大了种植业结构的调整力度，大力发展以蔬菜供应为主的设施农业生产。2014年师市温室大棚达到2957个，占地总面积达493hm2，生产面积160hm2，生产“春提早、秋延晚”总产1.8万余t，总产值3000余万元。目前全师市秋延晚种植番茄212个棚，春提早番茄350个棚。到十三五总面积将达到667hm2以上，设施农业将成为师市优化农业结构、提高农业效益和增加职工收入的重要支柱产业。设施农业在得到迅速发展，越来越多的果蔬作物在设施环境下得到广泛栽培。但由于温室大棚是个相对独立且封闭的环境，几乎没有自然授粉昆虫，作物授粉直接受到影响，造成结实率低、果实质量差、品质不高等现象。为了科学地验证熊蜂授粉效果，进一步提高师市春茬设施番茄的栽培管理技术，彻底解决春茬设施番茄在授粉过程中大量的人工蘸花、激素处理等复杂的栽培问题，真正实现设施番茄昆虫授粉、解放劳力，达到节本增效，番茄优质、高产、高效的目标。
1试验地点选择
试验地点：兵团第六师五家渠市共青团农场国家级农业示范园区，熊蜂授粉棚28座，人工蘸花激素处理棚4座。我们选取同一农户种植、同一品种、同一栽培模式的52#（熊蜂授粉）和15#（人工蘸花）2座设施番茄大棚上做试验对比。每座温室净面积533.6m2。
2材料选用
2.1熊蜂
科伯特（北京）农业有限公司提供。熊蜂飞行时声震强，有利于花粉传播，授粉效果好、效率高。熊蜂个体强壮，对温室环境适应能力强，在温度低、湿度大、蜜蜂不能工作的环境下熊蜂仍可以正常工作，并且它能够为具有特殊气味、蜜蜂不能够授粉的作物（如番茄）进行很好的授粉。
2.2人工蘸花、激素处理药剂
北京信息科技发展有限公司生产的座果乐（主要成分2，4-D）。为当地职工常用产品。
2.3番茄品种
千王金冠。
3操作管理情况
3.1育苗管理
3.1.1基质
选用优秀的草炭和蛭石、珍珠岩按照6∶1∶2混合。
3.1.2穴盘选择及处理
穴盘选择72孔的育苗穴盘。在育苗前应采用0.1%高锰酸钾溶液浸泡、喷淋消毒处理。
3.1.3播种方法
将育苗基质装好后打孔0.5cm深，然后把种子放进打好的孔后用蛭石或珍珠岩覆盖，再浇透水即可。
3.1.4播种后管理
12月23日播种，28日幼苗开始出土，50%幼苗出土后及时撤掉覆盖物。子叶出土后，白天气温控制在20～25℃，夜晚气温在16℃左右，不低于12℃。第1片真叶展开后1cm左右时，温水补水灌溉（水温18～20℃），用育苗专用肥1000～1200倍浇水，保证整个育苗阶段的养分充足。第2片真叶到第7片真叶，白天尽量到24℃以上，晚上也不能低于12℃。
3.1.5炼苗
2月28日开始炼苗。加大放风量降低温度，以适应定植棚室的环境条件。
3.2番茄定植情况
3.2.1定植时间
定植时间3月3日。
3.2.2定植模式
株行距为30cm×（40+80）cm，每棚理论株数2728株。
4熊蜂管理
4.1放蜂选择及注意事项
在熊蜂入棚前做好放风口防虫网铺设，上风口20目防虫网，下风口40目防虫网，确保棚膜完整，并对棚室内的孔洞进行填塞，防止熊蜂外逃，造成蜂群损失。
4.23月20日熊蜂入棚，番茄花量达到5%
授粉蜂群在晚上进棚，防止出现撞棚现象。蜂箱固定放置在后墙，距地面1m，水平放置，同时做好防晒、隔热、防湿、防蚂蚁的准备工作。巢门朝南，便于熊蜂定向，蜂箱静置30min以后，打开蜂巢门。为了防止熊蜂不认巢，授粉期间移动蜂箱都在天黑后进行。熊蜂入棚后，每天人工为熊蜂补充3～4粒花粉及糖水。发现蜂箱内的糖袋变干时，及时给熊蜂提供糖水。并在蜂箱上的糖水盘内放入干净的石子、木棍等，防止熊蜂喝糖水时掉进去淹死。观察发现，在番茄温室大棚内，当温度达到7℃时，熊蜂就会出巢试探性地飞翔，当温度达到10℃时，就可进行正常采集授粉，平均日工作时间为7～8h，平均每分钟访花6～10朵。在授粉过程中，熊蜂通常先用前足抓住西红柿花朵的花冠管，然后振动翅膀，发出“嗡嗡”的声音，使成熟花粉粒释放出来，落在雌蕊的柱头上完成受精，部分释放出来的花粉粒粘附在熊蜂的绒毛上，在采集下一花朵时起到异花授粉的作用。熊蜂对于光照强度不是很敏感，待开花量正常时熊蜂授粉正常，授粉率几乎达到100%。5月23日以后，熊蜂授粉全部结束。
4.3棚内温湿度要求
棚内温度保持在8～30℃有利于熊蜂授粉，温度过低或过高都不利于熊蜂出来活动和授粉。棚内湿度对熊蜂的活动影响很大，最佳相对湿度应保持在70%～80%左右。湿度过大，熊蜂活动性不强，授粉质量差。过高与过低的温湿度都会导致畸形花的严重发生，最终结出畸形果，即便使用激素蘸花也难以避免。适宜的温度和湿度是提高授粉效果的基础保证。
4.4授粉期间农药的使用
喷施农药前一天下午，将巢门设置成只进不出的状态；熊蜂回巢后将其搬到没有农药污染的适宜环境中存放。打药结束后加大棚内通风，让空气中的残留农药尽快散去。待安全间隔期结束后，将蜂箱搬回原位置，静止1h，打开巢门开始授粉。用药严格按照化学药品使用标准。
4.5访花授粉特征
熊蜂访花后会在花柱上形成明显的褐色标记，随时间推移颜色由浅变深，春夏季节85%以上的花带有此标记则授粉正常。
4.6肥水管理
4.6.1定植――第1花序开花。在定植后，浇足定植水的基础上，缓苗期和缓苗后要控制浇水，直到第1穗花开花之前不要轻易浇水，以防止旺长、防落花，干旱时也要少浇水，以促进开花、坐果，防止落花。
4.6.2从第1花序开花到第3花序开花之间，应严格控制浇水，以促进根系向土壤深层发展，除非中午生长点萎焉，才可顺沟浇小水，这段时间若水分过多，植株易徒长、旺长，造成落花，不易坐果。
4.6.3当第3花序开花后，第1穗果进入膨大期，这时开始浇水，水量要足，但也不要大水漫灌，要膜下浇水。
4.6.4果实膨大期，掌握“浇果不浇花”的原则，一序果浇1次水，一序果追1次肥，1次肥尿素20kg，硫酸钾20kg，高效肥10kg左右。
4.6.5收获期，采收1次浇1次水，间隔1次施肥。
5结果分析
数据分析：分别随机抽取52#棚（熊蜂授粉）和15#（人工蘸花）各50株番茄（同一农户种植、同一品种、同一种植模式），统计结果数和畸形果数；计算投入成本以及产出效益。具体数据如下：
5.1对坐果情况、畸形果率调查表1对坐果情况、畸形果率调查表单位：个
项目结果数
/个畸形果数
/个平均单株
结果数/个畸形果率
/%熊蜂授粉7983215.954.0人工点花7624115.235.4对比36-90.72-1.4
通过调查数据得出：各抽取50株番茄，熊蜂授粉总结果数为798个，平均单株结果15.95个，人工蘸花总结果数为762个，平均单株结果15.23个，熊蜂授粉比人工蘸花结果数多36个，平均单株结果数多0.72个；熊蜂授粉畸形果总数为32个，畸形果率4.0%，人工蘸花畸形果数为41个，畸形果率为5.4%，单株畸形果平均下降1.4%。（畸形果数是指商品果中的畸形果，因职工每穗留4～5个果，前期以部分疏花疏果）5.2单果重调查
表2单果重调查表
12345678910合计结果数熊蜂16181517191416161514160人工15171517171514131415152总质量熊蜂3.33.73.23.53.63.13.33.43.33.433.8人工33.12.63.232.52.82.63.12.9〖〗28.8
通过调查数据得出：收获连续的10株商品果实，称取单株果实总质量，数出果数，得出平均单果重。熊蜂授粉结果数160个，总质量33.8kg，平均单果重211.3g；人工蘸花结果数152个，总质量28.8kg，平均单果重189.4g，熊蜂授粉比人工蘸花多5kg，熊蜂授粉比人工点花平均单果重21.9g。
5.3种子数调查
表3种子数调查表单位：粒
单果重1234〖〗5678910合计熊蜂授粉230219256233247286277350321312〖〗2731人工点花8415682133167066280644对比146632482311141192772842933122087
通过调查数据得出：分别选取熊蜂授粉和人工点花番茄大小一致的果实各取10个，熊蜂授粉比人工蘸花对比籽粒数多2087粒，平均单果多208.7粒。
5.4对品质的影响
人工蘸花因为坐果后花瓣脱落的不完全，部分果实顶部会留有不同程度的疤，而熊蜂授粉果实顶部没有疤；人工蘸花的番茄种子有一半以上未发育，果实成熟后种子周围果肉呈现绿色，果实偏酸；熊蜂授粉的番茄种子发育比较齐全，果实成熟后种子周围果肉红色或黄色，果实偏甜。
表4综合对比
对比参数熊蜂授粉人工点花对比总产量/kg842072101210单果重/g211.3189.421.9果株座果数/个15.9515.230.72畸形果率/%4.05.4-1.4座果率/%95905灰霉病发生率/%6.312.36果型圆正，果顶疤痕小果顶微凸，疤痕明显成本投入/元熊蜂350元，防虫网230元，共580元。保花保果药150元/棚，人工1590元，
合计1740元。-1160元节本增收效益增产1210kg×4元/kg+1160元=6000元
根据试验对比数据显示，熊蜂授粉番茄比人工蘸花番茄平均单果重增加21.9g，单株座果数增加0.72个，畸形果率下降1.4%，座果率提高5%，灰霉病发生率下降6%，产量增加1210kg。按时价每公斤4元计算，增产部分增加收入4840元；节省的人工1590元（番茄开花时间从3月20日～5月13日共53天，平均每人每天蘸花两小时，节省人工106h，按8h/d工作日算，节省人工13.25个。按人工每天费用120元算，节省人工1590元），节省蘸花激素费用150元。熊蜂授粉每棚使用1箱熊蜂350元，购防虫网230元，成本合计580元。合计每棚增加效益6000元。通过熊蜂授粉还大大减少了灰霉病、蚜虫、白粉虱等病虫害的发生，减少了农药使用成本。6存在的问题及建议
6.1熊蜂授粉番茄比人工蘸花、激素处理和番茄晚上市3～5d，优质优价没有体现，对职工来说，番茄提前上市就意味着可观的经济收益。
6.2熊蜂对化学药剂敏感，入棚后，如果使用化学农药防治病虫害操作不当，对熊蜂授粉活动影响很大，严重的会导致熊蜂死亡。
6.3加大熊蜂授粉宣传力度，提高市民消费绿色有机蔬菜意识。如果将熊蜂授粉作为生产绿色有机蔬菜重要技术指标之一，体现出熊蜂授粉的蔬菜果实优质优价，就能增加职工经济收入。
6.4进一步加强熊蜂授粉大棚绿色防控防害技术的研究，即达到有效控制病虫害的发生，又不影响熊蜂正常授粉活动。
第3篇：春季师德师风范文
一、阳光大课间活动
首先从思想上高度认识。有什么样的思想就有什么样的行动，思想是行动的先导。阳光大课间活动的开展不是区教育办、镇中心校那位领导一时的心血来潮，而是我们学校早就应该做，而没有认真去做，或说没有做出实效的，如果深究则是校长的失职。以前我们没有系统的去做，现在有了指导的声音，我们应有的态度是：赶紧纠正偏差，认真细致的做好这件事。因此从去年暑假的体育教师培训、到校长培训开始，我们就把阳光大课间的事刻印在脑海中，记挂在心头上。一开学，就组织老师们学习上级会议及文件精神，先从思想上认识到开展阳光体育大课间是自己是每一个基础教育工作者的职责，孩子们的健康是我们教育的根本，并将学校的打算让每个人心里清清楚楚，同时让每个人对大课间提建议，出点子。有了思想上的高度统一，随后的工作就显得水到渠成了。
其次在是行动跟上，集体开发。就在暑假里2011年8月10日开始，我校的杨凌燕老师在参加完天池山体育教师培训后，就开始组织刘毅青、李伦平老师带领十几名学生开始学习花样跳绳，为阳光大课间的内容及随后学校跳绳活动的顺利开展奠定了基础。在新学期开学的第一次会议上，我们就大课间的初步流程进行了讨论，老师们各抒己见，几经修改确定了大课间流程。老师们一有功夫就上网浏览学习其他学校的大课间，每天课余大家说的最多的是大课间的事情，从内容的设定、音乐的选择、音乐的制作、队形变换、过程衔接、场地的规划，我们在不断地研讨中改进，我们在不断地学习中创新。比如音乐的制作，开始是最原始的办法磁带录音，至少录制不下3次，后来借助电脑软件，到现在我们自己就能很熟练的制作，这中间得到了兄弟学校老师的指点，也得到了教师家属的帮助。到9月底，我们的大课间初具雏形，学生在内容丰富而又有序的大课间活动中，逐渐的学会锻炼，学会玩耍，学会讲秩序，学会了合作。大课间流程的制定是集体智慧的开发，大课间流程的落实是集体智慧的体现。
第三、开动脑筋，不断进步。我们知道我们不是做的最好的，但我们一定努力做最好的自己。在师生的全员参与下，大课间活动井然有序，生动活泼。但一切事物都不是一成不变的，需要因时因地因人而宜。2011年秋季，天气一直阴雨连绵，大课间活动在室外进行肯定不行，大课间活动时间学生该怎么办?是自由活动?还是上自习?最后我们研究制定了阴雨天大课间流程，在阴雨天气，大课间活动照样进行，我们的晴天大课间在内容上也不断改进。这期间我们的大课间工作也得到了教育办和中心校领导的关心和指导。区教育办郭主任、赵主任、杜老师曾多次亲临指导，在教育办的推荐帮助下，洛阳市体卫站的领导特意对我们的雨天大课间进行了现场指导。中心校的郭校长、常老师也多次深入学校对我们的大课间活动提出了宝贵的意见，11月份，镇中心校在我校举行了大课间观摩活动，领导的关心和支持，是对我们工作的鞭策和鼓励。
本学期开学以来，为丰富大课间的内容，2月份，我校杨凌燕、刘毅青老师在网络上自学后，利用大课间时间组织全校师生学习了一套少年拳和太极拳，并且以镇春季运动会的开展为契机，3月份的大课间一是将少年拳和太极拳结合在一起排练了节目《武动春天》，在镇春季运动会开幕式上做了精彩表演;二是一二年级的小学生组成了腰鼓队进行练习，一个月的大课间时间这些七八岁的小孩子就把腰鼓打的有声有色，同样在镇春季运动会开幕式上得到声声喝彩;同时，大课间时间，组织运动队的孩子科学训练，在镇春季运动会上我校荣获团体总分第二名，特别是跳绳、踢毽等阳光体育项目，我校以绝对优势位居前茅。除了上述三块活动剩余的孩子专门练习花样跳绳，跳绳水平得以提高。运动会结束，我校大课间活动按照丰富多样，强度适中，自由灵活的原则，制定了流程并扎实落实，目前大课间的校园生龙活虎，充满着蓬勃的朝气和活力。阳光大课间给师生带来了活力，带来了健康，坚持不断的锻炼，师生身体素质不断增强，为工作学习提供了强有力的保证。坚持!坚持!再坚持!
二、不用橡皮活动
关于小学生不用橡皮，是魏局长倡导的。但我们是这样想的，不管是谁倡导的，不管是哪一级要求的，只要是对我们教育有益的做法，都值得我们去认真的学习借鉴实践。不用橡皮，是小学生养成良好学习习惯、做事习惯的很好的一个载体和切入点，他山之石可以攻玉，有人给我们指点了好的做法，我们一定扎扎实实的做好。
1、 统一思想。开学的第一次会议，让全体老师一起讨论学习：不用橡皮、涂改液、小白点、改正液背后所隐藏的教育意义。一方面，它可以培养学生三思而后行的好习惯，使学生每次做题前先动脑，再动笔，想好了再写，争取一写就对。另一方面，学生写错了，就可以把错误留在作业本上，这是学生的思维档案。错误没被涂掉，便于老师检查出学生的思维毛病，帮助他改正。对学生来说这样做也能养成正视错误，不掩盖错误的好品质。错误留下来，以便复习时作为重点，有针对性的复习。
2、具体怎么做：正月18孩子们到校先集合，讲述告别橡皮擦的意义。开展告别橡皮擦宣誓活动。活动结束后，各班再充分讲解，然后把不用橡皮后出现错误了怎么办，给学生讲清楚，讲明白。各班同学把自己的所有涂改工具：橡皮、小白点、涂改液等交给老师保管，包括铅笔上的橡皮也要去掉。先彻底从形式上告别。
3、明确各科作业书写要求，让学生明了于心。
4、每周一次课堂作业、家庭作业展示，周五下午第一节，在各班教室外走廊上。班级推磨评选每周干净整齐优秀作业20%。完全由学生做评委，周一升旗仪式，学校表彰奖励，坚持开展两个月(2、3月)。然后每月开展一次。每次学校给优秀作业的学生家长发通报，在学校宣传栏上出榜公示。期末学校根据平时学生作业评选情况，评选作业之星进行隆重表彰。
习惯的养成不是一时一霎的事情，不足三个月的时间，学生们能彻底的不用橡皮了，但作业的效果并不理想，学生在作业上乱拉乱画，作业本的保护等方面还存在不少问题，有待我们进一步的努力。
三、师德师风建设
师德师风建设是学校一项长期性、持久性、与时俱进的工作。我校在按照上级文件会议精神认真开展各项师德师风教育活动的同时，坚持结合实际，强调师德的内化而不是外置，注重学校凝聚力和教育精神的培育，形式决定内容，比如通过师德宣誓、师德演讲、师德学习、师德评议等形式让我们的老师不断地自省、不断地升华、不断地将师德内化为自己的行为。我们学校14名教师，在每日的相处中，我们深深的感到：
师德是每天上午7:00多的提前到岗。上午8:00预备，但总是在7:30前老师们就来到了学校，有的指导学生打扫卫生，有的陪同学生一起锻炼，有的在教室陪学生读书，签到本形同虚设，没有迟到，没有早退，所以师德就在对岗位的坚守里;
师德是用更温暖的方式对待身边的每个同事和每个孩子。当同事需要帮助的时候，毫不犹豫的伸出援助之手，不遗余力，毫不保留;当孩子们受伤时，就像对自己的孩子一样，心疼的眼神和话语。所以师德就在一句温暖的话语里，就在一个微小的动作里。
师德就是默默无闻的把学校的事情当成家里的事情来做。固定双杠要挖坑，本来是想要请人挖的，但学校几个老教师说：“请啥人，现在人工贵，我们抽空挖”;竖幅被风刮坏了，网线挂乱了，值班室的灯开关坏了，软梯绳子松了，操场积水需要水泵了需要水泥石子了，无论是哪里有事情了，总是有人默默地在做。师德就是在这些小事情里，就在这些不起眼的举动里。
师德是工作中精益求精的追求和创新。“那真休息不成，腰鼓他们打得还不中”“就这天天练成绩也不理想，还敢歇”“这旗咋着甩才更有气势”“节目最后怎样才能更精彩”是呀，师德其实就在这很平常的话语里，就在每一个双休日、每天的课余时间工作的身影里，就在对工作完美的执着追求里。
师德就是视责任高于一切的精神。“坚持坚持，运动会结束再去看病”“我输液完了，咱那边卷子批完没?” 不管什么时候，什么事情，总记挂着安排好自己的课堂，交代好自己的学生，从外面回来不管再累，不是先到家总是先到学校来。所以师德就在把个人的事情一推再推的行动里，就在默默地尽职尽责里。
师德是朴素而亲切的，因为它植根于教师平凡的职业生活，师德是优美而幸福的，因为它处处彰显出教育智慧的魅力!真正的师德正在唤起我们内在的尊严，激发我们创造的欢乐。
第4篇：春季师德师风范文
在中路铺至马家堰朝阳渠坎坷不平的河堤上，经常可以看到一位穿着绿色制服、皮肤黝黑、面容和善的中年男子，骑着摩托车，两边的邮包装得鼓鼓的。他就是全省第一届“爱心邮路创建活动先进个人”获得者、湘潭县中路铺邮政支局乡邮投递员赵x。
9月中旬的一天，怀着一种敬意，笔者再次踏上了赵x的“爱心邮路”，寻访他的爱心足迹，并再一次从这个朴实的汉子身上，真切的感受到了“爱心信使”所折射出的熠熠光辉。
“赵师傅是我的救命恩人！”
和我们说起赵x，湖田村瑞公组村民刘万香仍然控制不住自己激动的心情，流下了感激的泪水。刘万香祖籍贵州，患肝病多年，虽经医院诊治，却不能断根。家里为给她治病，早就用光了所有的积蓄，从2002年起她就只能靠娘家寄来的一种特效草药维持治疗。从她家到邮局有二十多公里，往返一次车费要十多元，加上自己行动不便，丈夫又在外打工，往邮局取包就成了大问题。老赵知道她的难处后，主动提出为她代领包裹，这样一“代”就是六年。不管天气好坏，不管顺不顺班，他都会准时出现在刘万香的家里，为她捎来“救命”草药。在刘万香的记忆中，六年来老赵为她义务捎带包裹两百余次，这是一个多么难能可贵的数字！皇天不负有心人，现在，刘万香的肝病彻底治好了，她最感激的人就是老赵，她说：“邮局的赵师傅是我的救命恩人，要不是他及时给我捎来草药，我这病不知拖到何时才会好。”
群众口中的“赵指导员”
老赵生在农村，长在农村，对农民群众有着火一样的热情。作为一名投递员，他对“邮政服务三农”的理解是：“邮政农资配送，不仅仅是配送农资产品，更重要的是配送科学和技术，引导农民科技致富”。自从开办邮政农资配送服务以后，老赵更忙了。他不但热心地帮村民们捎带农资，还主动地充当起了一名义务“农技员”。他利用业余时间自学农技知识，还主动参加了县局举办的乡邮员农技知识培训班，获得了县局颁发的“邮政农技推广员”证书。新村组移民户王正霞告诉我们，去年晚稻农作物病虫害肆虐，他使用传统农药治虫，施了几次药未治住，虫害却有加深的迹象，而他只能干着急。老赵得知情况后，立马随老王到田里察看虫情。他对老王说：“因为害虫对传统农药产生了较强的抗性，从而达不到理想的治虫效果，这都火烧眉毛了，快用我们的邮政农资试试！”说着，他从邮包里拿出几瓶农药，叮嘱老王：“你一定要按这上面的配方施药，多了少了都不行！”。这一治，还真把虫给治住了，老王又是感激，又是庆幸，他到处宣传：“这老赵还真没说假话，邮局配送的农药效果就是不一样，加上老赵亲自指导，药到病除啊！”自此，“赵指导员”这个称呼便传开了，从乡亲们口里叫出来，显得格外的亲切。
为肖老倌送“老来福”
笔者一行刚到金虎村，住在村口的肖玉炎老人家便热情地迎了上来，他拉着笔者的手高兴地说：“你们邮局的人都好心，国和还是我的干崽子呢！”我们坐下来，饶有兴致地听肖老讲着“干崽子”的故事：肖老今年72岁，儿子和儿媳远在国外打工，几年都难得回家一趟，患有严重哮喘的他，一个人带着两个未成年孙子艰难度日。赵x得知情况后，从2004年起，就将肖老列为自己的帮扶对象，给予了无微不至的照顾，平日里挑水、种菜、修房样样帮着干，还将肖老需要的药材、种子、生活用品等送上门来，有时还帮肖老下田干点农活。2004年9月的一天傍晚，老赵帮肖老料理完田里的活，上岸时一脚踩滑摔倒，把脚脖子给扭伤了。肖老觉得挺过意不去，他若有所思地说：“我和你非亲非故，可你比我亲崽对我还要好！”谁知老赵却笑呵呵的接过话茬：“您老要是不嫌弃，就收我做干崽子吧！”一句看似玩笑的话，在老赵的嘴里说出来是那样的坚定。自此以后，老赵俨然把这里当成了他的家，农忙时节甚至连自家的活都顾不上，妻子难免有些牢骚，老赵便劝慰妻子：“老肖过的啥日子你又不是不知道，人家有困难，能帮上忙就帮呗！”。妻子怜惜的看着老赵说：“你身体不好，我就怕你吃不消啊！”。听着妻子理解的话语，老赵的眼睛湿润了，有愧疚，但更多的是感动：自从他走上投递岗位后，家里的事全靠妻子一人打理，是妻子无悔的付出给了他最大的支持和动力。老赵的爱心善举倍受金虎村村民所称道，村民们都感叹“肖老倌是前世修来的老来福”。
爱的回报也是爱
第5篇：春季师德师风范文
【关键词】校园文化建设：创新
校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄全体师生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。校园文化具有强大的育人功能，我们将尽可能地利用各种载体，推进校园文化建设。现就以我校构建校园文化建设谈几点自己的看法。
——以三风建设为载体，形成学校精神文化。学校是培育人的重要场所。一所学校的办学理念、校风、教风、学风等，近看影响孩子们的发展，远看关系着国家的兴盛，民族的复兴。师生置身于积极向上的氛围里，就会感受到一种美好、一种清新、一种诗意、一种生机、一种浓郁的文化气息，在这样的环境里耳濡目染，学生的审美趣味就会不知不觉提高，学生的举止行为才会日趋规范，学生的情感才会不断得到丰富补充。我校自成立以来，结合自身的实际情况，提出了“厚德、励志、笃学、创新”的校风和“尊师、尚美、勤思、乐学”的学风，扎实开展校园文化、班级文化、宿舍文化建设，努力提高学生的综合素质。
——以环境建设为载体，营造学校育人文化。学校的环境建设是学校精神风貌的反映，是学校特色的体现，是育人的基础工程。因此，加强校园文化建设，必须落实“五化”，即“净化、绿化、美化、硬化、规范化”。这样才能创设新颖、美观、大方的校园文化，给师生以舒适的感觉和美的享受。我校对“五化”建设常抓不懈，短短几年，颇具特色。如今，学校绿树成荫，草坪如毯；楼廊内名人画像、名人名言、人文警示语、地方名人字画，以及专门展示学生作品的书画窗；校园内的各个墙壁都会“说话”，每一个角落都能育人。
——以制度建设为载体，创新学校管理文化。加强制度文化建设是为了保障学校教育有章、有序和有效。其目的是先用制度来强化，而后用文化来内化，从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化，营造一种公正、公平、正义、向上的校风。以前的校园制度，多以“不准如何”、“禁止如何”等来实现对学生的约束，这是一个严重的误区。因为我们的目的不是“管住”学生，而是创新体制，促进学生的全面发展，切实激励和引导学生走良性发展的道路。因此，在制度创新上，我校注重减少“硬”约束，强调“软”约束。如在引导学生制定班规时尽量少说“不”和“不准”，多说“应该”，要以正面教育为主。写学校宣传标语，也以正面教育为主，比如“建文明校，做文明人”、“手上留情花自香，脚下留青草如茵”、“学校是我家，洁净靠大家”等。
——以师德师风建设为载体，强化校园思想文化。前苏联教育家乌申斯基说：“在教育中，一切都应以教育者的人格为基础……只有人格才能影响人格的发展和形成。”在学生面前，教师就是一本无字德育书，学生时刻都在阅读。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。因此，在加强校园文化建设中，我校把师德师风建设作为思想建设的首要工作。近年来，我校广泛开展师德师风教育，深入学习师德规范，涌现了一大批爱岗敬业、为人师表、开拓创新的先进典型，赢得了社会的广泛赞誉。
——以正确舆论为载体，大力宣传良好的社会文化。在校园中形成良好的舆论氛围有正确的导向作用，也有助于学生共同形成积极向上的人生观、世界观。对于这一点，我校通过各类方式，在学生中形成正确的舆论氛围。如通过校园广播站、宣传橱窗、校务公开、国旗下讲话等宣传形式，及时报道党的教育方针政策，国际国内时事新闻，校园新人新事，师生美好的校园生活。这既丰富了学生的校园文化生活，又使学生获取了更多的信息与知识，同时也展示了学生的才能与智慧，使校园充满生机活力。
第6篇：春季师德师风范文
一、荣获“扬州市和谐校园”称号
构建和谐校园，教师和学生皆是主体。教师是学校的“灵魂”，教师的一言一行往往在无形中影响着学生的一生。做一个学生喜欢的教师是众多老师一生的追求，也是当前构建和谐校园的关键之举。小学根据《关于在全市中小学幼儿园深入开展和谐校园创建活动》中认真组织、精心策划取得了良好的效果。荣获扬州市颁发的“扬州市和谐校园”荣誉称号。
我校认为，创建和谐校园既是一种理念，是一种追求，也是一项事关学校健康、快速、可持续发展的全局性重要工作。为巩固创建成果，进一步扎实开展和谐校园的工作，促进学校整体工作在更高层次上的提升，我校在取得扬州市和谐校园的基础上，进一步做好以下四个方面，即：建设人文校园、平安校园、文明校园、书香校园。通过四项具体任务的落实，达到实现校园和谐的目的。
英语的全体老师团结一致荣获xx年广陵区“青年文明号”称号。英语组的全体同志在创建工作中，认真开展各项创建活动，在提高政治思想的同时，全体同志都能爱岗敬业，积极奋进，热爱教育，热爱学校，都能以学校大局为重。对领导分配的工作积极认真完成，任劳任怨，随叫随到，尽职尽责，充分体现了高度的主人翁精神。在平时的工作中都能教书育人，热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，严格遵照教师法的要求保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
二、荣获“安全生产先进集体”荣誉称号
xx年1月4日在全区安全生产工作会议上，扬州市小学被广陵区安全生产委员会授予xx年度安全生产先进集体荣誉称号。
xx年，我校始终坚持把安全工作作为重中之重来抓，深入开展了消防演习，安全预案疏散演练，安全讲座等活动，做到居安思危，警钟长鸣，通过深化党、政、工、团齐抓共管的安全机制，建立纵向到底、横向到边的安全工作保证体系，认真落实安全工作责任制。学校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
三、春风走进人们的心中
雷锋，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。
为了将雷锋精神传递下去，并发扬光大。3月5日上午，我校团员、青年在广陵区双拥办的组织下，组织了小学语文咨询、家庭教育导航、课外阅读指导、心理健康咨询、行为习惯与学习习惯培养咨询等项目走出校门，走上社会，为广大群众服务。
此次活动得到了广大群众的热烈欢迎，不少的学生家长，通过咨询都觉得受益匪浅，要让孩子成为社会有用的人才，必须要用科学的方法，系统的引导才能达到一定的效果。家长们都觉得这样的活动真正把关怀送到了他们心坎上了。
四、解放思想，深化改革，推动教育科学发展
4月15日下午，在广陵区教育局党委书记、局长陈庆翔带领下，广陵区教育局学习实践科学发展观领导小组来我校进行“关于开展深入学习实践科学发展观活动”学校工作情况进行调研。座谈会上，校长戴玉兰就我校深入学习实践科学发展观活动的情况，结合本校具有特色的各项工作做了全面详细的汇报，参加会议的各位教师代表畅所欲言，大家围绕着“解放思想，深化改革，推动教育科学发展”这个主题，结合本校和自己工作的实际，进行了畅谈，切实把工作摆进去、把自己的思想摆进去，敢于揭短亮丑，认真查找影响学校科学发展的突出问题，有针对性地提出了落实科学发展观的新思路。最后陈局长做了总结讲话，对学校在精致化管理、学校人文管理、提高办学质态等方面作了肯定，同时要求大家在工作中讲求科学性，理清工作思路，真抓实干，在工作落实上狠下工夫，用科学发展观在提高教育质量，办好人民满意的教育工作上再上一个新台阶。
五、学习科学发展观，师德问卷调查活动
为确保深入学习实践科学发展观活动取得实效，进一步促进学校各项事业又好又快发展，我校学习实践活动领导小组办公室于4月8在全校范围内开展了“深入学习实践科学发展观”无记名问卷调查活动。
本次问卷调查活动是为了进一步加强我校师德、师风建设，增强教师教书育人，以身立教的责任感和使命感，促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展。通过认真听取学生的心声，寻找解决制约学校科学发展的突出问题，力求找准贯彻落实科学发展观的切入点。
六、加强师德修养 规范从教行为
为了进一步完善师德师风规范，加强师德师风建设。我校在4月13日下午，向全体教师传达了市教育局在扬州市大剧院召开“加强师德修养 规范从教行为”专项整治月活动动员大会的有关精神。认真学习了扬州市中小学教师违反师德“八不准”规定处理办法，强化了“加强师德修养 规范从教行为”，使遵守法规、法纪成为每一位教师的自觉行为，增强培养良好职业道德的自觉性。学校对照教师职业道德规范和“八不准”规定，开展一次自查自纠活动，对存在违反师德“八不准”规定的有关教师要进行严肃处理，确保以后不犯。进一步提高广大教师道德水平和业务素质，增强廉洁从教意识。5月25日下午，党支部、工会、团支部组织开展了 奉献在岗位，成才在教坛”为主题的教师师德演讲比赛。此次活动是结合学习科学发展观和校园廉政文化建设开展的。参赛教师结合自身工作实际，围绕如何加强师德建设，做让人民满意的教师，从爱岗敬业、教书育人、无私奉献、甘为人梯等方面，分别作了精彩的演讲。演讲中，参赛选手们紧扣主题，有的感情真挚，打动人心；有的视角新颖，发人深省；有的慷慨激昂，抒发满腔热忱；有的娓娓而谈，折射聪明才智。富有激情和感染力的演讲，使整个比赛过程迭起，精彩纷呈，掌声不断。
七、迎接创省“平安校园”先期验收工作
4月30日，广陵区创建“平安校园”检查验收小组一行6人，到小学进行“平安校园”创建工作的先期检查指导。检查验收小组的专家认真听取了学校创建“平安校园”领导小组工作汇报，查看了相关文件、资料、台帐和制度建设，到电脑室、会计室、食堂操作间、以及校摄像监控室等部门进行了实地检查和随机抽查。并对照“平安校园”考核细则和消防设备设施完好标准，逐一进行检查。对我校的创建工作和近年来的高度稳定作了充分肯定，同时也给我校提出了宝贵的意见和建议。
在开展“创建平安校园”活动中，我校以育人为本，办好人民满意的教育为宗旨，把校园及周边的环境的安全视为学校教育教学工作前提和保证。学校领导对创建工作高度重视，围绕“平安校园”开展了各项工作，学校安全工作“时刻放在嘴上、记在心上、落实在行动上”，群防群治，同心协力，坚持不懈。有效提高了全体师生的道德意识、文明修养和民主法制观念，健全了学校安全防控工作机制，促进了学校的和谐发展。
八、xx年春季田径运动会
春风送暖，百花吐艳。5月8日上午，文津中学体育场内彩旗飘飘，鼓乐喧天，处处荡漾着生命的激情，汇集着青春的热量，小学xx第xx届春季田径运动会在这里隆重举行。
随着小学戴校长的宣布“小学xx年第xx届田径运动会开始”，田径运动会拉开了帷幕。开幕式上，运动员代表袁悦代表全体运动员发言。来自全校360多名运动员组成六个方队身着整齐的服装，迈着矫健的步伐走过主席台接受检阅，同时，全校1450名学生作了会操表演。学校每年举办田径运动会，是对平时学生体育活动的一次大检阅，大验收。也是运动员在田径运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果的时候。通过运动会能进一步推动我校学生体育活动的蓬勃开展，增强集体凝聚力。更能把运动场上顽强拼搏的精神用在以后的学习中，刻苦钻研、努力学习、早日成才。
九、加强防范，警钟长鸣
5月11日星期一，我校邀请法制副校长袁正太警官，就扬州最近发生的一系列的治安案件进行了一次生动的法律知识讲国旗下讲话。袁警官针对青少年法律意识薄弱，极容易受外界影响而行为不当甚至违法犯罪的特点，结合扬州市最近发生一个个活生生的案例，深入浅出地向同学们讲述了网络犯罪、暴力犯罪、刑事犯罪等事例以及青少年如何实施自我防范、自我保护等方面的知识，剖析了网友骗人以及暴力犯罪等典型案例，用发生在身边的真实案例为青少年们敲响了法律警钟。同时，要求每一位学生将扬州发生的事例告诉家长和亲友。袁警官教育同学们：一是不要贪恋游戏机房、网吧；二是不要跟社会上的人朋友；三是不要胆小怕事，学会有效预防和自我防范违法犯罪。
十、荣获广陵区治安防范先进集体
我校经济文化保卫工作在上级领导和公安机关的指导下，以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，紧紧围绕奥运安保和构建“和谐广陵”、 “平安广陵”的总体部署，突出重点，狠抓学校内部各项安全措施的落实，取得了优异的成绩，荣获xx年广陵区经济文化单位治安防范工作先进集体；总务主任潘军同志荣获先进个人的光荣称号。
十一、防灾减灾疏散演习圆满成功
为了进一步增强学校师生的安全意识，确保应急情况下师生紧急疏散有序，根据教育局的文件精神我校在5月15日下午2点成功的举行了防灾减灾疏散演练。
为确保演练安全、有序的进行，学校对全校老师进行了合理的分工。要求各班班主任对各班学生讲解疏散要求及各项安全注意事项。下午2点演练开始，学校副校长钱桂新一发出演练口令，各班在老师的精心组织下快速、有序地疏散到指定地点，整个演练过程不到3分钟，演练无一人受伤。这次演练，为学生在紧急情况下安全疏散奠定了良好的基础，确保了学校安全工作的开展。
第7篇：春季师德师风范文
一、收费及减负情况。此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校在收费方面实行公开制，并向学生及社会承诺不乱收费，公布各项的收费标准，严格地按照县物价部门核定的标准，在收取费用时一律打印下发收费卡，并要求家长签名。金塔乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。在减负方面，我们也是协调各方，制定相关的制度，尽力减轻学生的心理及经济负担，具体表现在：1、每学期只组织期中、期末两次考试，试卷基本上由学校统一制卷，小学的期末试卷由学区统一印制，印制的试卷只收取成本费，平时也尽量减少一些不必要的竞赛活动，尽可能地减轻学生的经济负担。2、教学用书严格按照国家规定的种类订购，不额外订购学生参考用书、教辅资料等，不给学生摊派发放学习用具和书籍等。3、没有利用假期及双休日乱办班。学区各校都没有私办各种补习班、辅导班等，更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
二、中小学师德师风建设在加强师德师风建设方面，我们严格按照原国家教委颁布的《中小学教师职业道德规范》和金教发[2001]第11号《关于进一步加强中小学教师职业道德建设实施意见》的要求，认真开展师德师风自查、互评活动，严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁教师惹事生非，有事不按程序，越级上访等现象发生；与教职工签订协议书，禁止参加黄、毒、赌、封建迷信等违反教师职业道德，损害师表形象的活动。几年来，金塔乡学区中小学没有发生上述行为，在社会、群众中树立了较好的形象。
三、中小学体育卫生艺术教育1、常规教学方面。学区各校严格执行体育、音乐、美术教学大纲和教学计划，能开齐开足音、体、美、信息技术课程，并保证了教师、课时、内容的“三全”；另外还加强了音、体、美、信息技术课兴趣活动的开展。2、设施设备的配备。中、小学体育设施、音乐及美术设施均达到了国家颁布的配备标准。学校的体育卫生及艺术教育制度健全，课时计划到位，课程内容安排扎实，设有专门的保健室和保健医生，防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。学校专门开设了健康卫生课，由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。3、教师队伍建设方面。体育课，中学有专职体育教师3名，大专2人，中专1人，各小学均有兼职体育教师1人，兼职音乐教师16人；美术，中学有专职美术教师1人，全学区兼职美术教师15人。卫生保健：中学学生会设有学生会卫生工作部，由主席兼管此项工作，兼职教师2人。4、课外活动开展，每天坚持“两操一活动”，由值周教师和学生会督查组监督落实。5、文体比赛活动。中小学均能积极认真地组织学生参加县级及县级以上部门组织的体育赛事和文艺节目汇演。中学每年组织春季田径运动会和秋季球类运动会各一次，举办学区级的体育活动每两年一次，各小学每年均安排两次综合性的体育活动。中学及各小学在每年的“五四”、“六一”、“国庆”、“元旦”分别组织水平较高的文艺节目汇演。6、其它要求，中学成立了由副校长为组长的体育卫生艺术工作教育领导小组，各小学由校长负责，主抓体育卫生艺术教育工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位，各校的体育锻炼每天均达到了2小时，在校学生体育达标率，中学98%，小学100%，中学有田径、篮球、舞蹈、绘画、声乐、器乐等代表队和兴趣小组，中学的体育传统项目学校也顺利地通过了验收。中小学的卫生保健室均达到了卫生标准。中小学都在加大环境改善力度，中学投资改善了学生住宿条件，能容纳500人住宿；中小学共种植草坪2000多平方米，种植各种风景树2500多棵，极大地改善了办学条件。学校建制及规模：金塔乡学区有中学一所，三年制，教学班25个，在校学生1161人，教职工79人，专任教师63人，小学实行六年制，14所小学共有教学班85个，专任教师118人，学生2320人，14所小学均设有幼儿园，幼儿班30个，在校幼儿749人。
第8篇：春季师德师风范文
一、指导思想
认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标
1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学。
2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班三科合格率达到95%。
4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施
一、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
本学年，为ji发教师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。
“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。总务、安全部门要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防du、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。
“绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，
我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的基础上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。
第9篇：春季师德师风范文
艺术方面：本学期，艺术组主要围绕艺术节开展艺术方面的活动。在第2016年艺术节文艺汇演中、六七八年级积极配合。演出达到了预期效果。
与六七年级抓好镇分配的雅文化的编排。
组织参加山东省艺术节宁阳赛区节目选拔，先后独唱、器乐、诗朗诵、音乐剧、舞蹈合唱六个项目参加了比赛。
体育方面：
1、积极组织校园各类体育活动
A,全校师生共同努力，精心组织了春季运动会。开幕式上特别增加了团体操表演，反响强烈网上点击率达到了8千多人次。
B,举行了学生足球比赛。为了活跃学生生活，七八年级各班举行了男女生足球比赛，气氛相当热烈。各年级还进行了零距离跑操比赛。
C,加强初三中考体育测试项目训练。与初三协商后，为更好练排球垫球，让学生每人准备一个排球，在硬化路面都画上垫球框，充分运用体育课，课间操训练。
D、与九年级共同组织了中考体育测试，进行成绩汇总上报工作。组织学有专长的体育特长生参加了自主招生考试和县统一考试，有三名在自主招生考试中被录取，四名在统一考试中专业过关。
2、积极主动参加上级组织的各项比赛，并取得了优异成绩。
在县中小学春季田径运动会中我校桑静同学获得3000米第一名、1500米第三名，孙甲鹏、李成基等同学也取得较好成绩。
2016年4月在县定向越野比赛中，我校代表队获得团体总分第四名。
在县健身操比赛中，获得团体第四名名，
2016.5男女足球赛。
2016年4月，在县定向越野比赛中，我校获得团体总分第四名。
2016年4月在县足球比赛中，学校男子足球队、女子女子足球队均获得第四名。
2016年5月在县排球比赛中，学校女子排球队均获得第一名男子第三名。
2016年5月，泰安市中学生排球联赛在泰安岱岳区举行。经过紧张激烈的角逐，宁阳十二中女子排球队获得市第五名。
2016年8月，泰安市中学生排球锦标赛赛在泰安举行。经过紧张激烈的角逐，宁阳十二中男子排球队获得市第二名。
工会工作：
1、搞好送温暖活动，及时看望有病教师及家属。
2、加强师德师风建设，搞好月度人物评选，制作版面，及时宣传教师工作中的先进事迹。
3、及时进行师德月报，把每月的师德建设情况及时上报县教育局。
创建活动：
四月积极组织活动素材，完善档案。为"国家中小学生校园足球特色学校"创建创造条件。六月被教育部正式公布为"全国中小学生校园足球特色学校".
二、个人工作
1、本人在做好分管工作的同时，能及时上课，积极听课，按时参加教研活动。每周都要写出一周来的工作周记发到通讯通教师交流群。
2、做好每周的宿舍值班，坚持每天跟早操课间操。
3、积极搞好宣传报道，把搞得有意义的活动及宣传出去。
4、能按时到校，按时到宿舍、餐厅值班。
5、积极参与"一师一优课"录课活动。
6、协助做好学校重大活动视频录制编辑工作，取得一定成绩。及时的宣传学校动态
三、其他方面
（1）、开展社团活动，促进学生的全面发展
本学期迎接了镇社团活动现场会。在镇党政主要领导的带领下，全乡社区书记，各部门负责人，中小学校长，都参加了活动，我校各部门通力配合，组织文学艺术，体育科技等八个社团参与活动展示，效果良好。
（2）、抓好每天一小时体育活动，
为把每天一小时体育活动落到实处，一是狠抓"两操"质量，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，体育达标率为98%以上，抓课外活动让学生社团组织发展起来，保证学生有充足的特长学习时间。本学期，根据县阳光体育运动方案结合学校实际，制定了《宁阳十二中学生每天一小时体育活动实施方案》，各年级成立了学生会，加大了两操及课外活动的督查管理力度，并及时反馈检查情况，做到了每日一公布，每周一小结，每月一总结，并记入学月量化，充分调动了各学部各教学班的积极主动性，使学校两操及课外活动走向规范，提高了两操质量。
四、问题与不足：
本学期工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在一定的问题：1、传统特色项目不突出，排球特别是男排成绩下降，需要研究对策。2、平时训练不够规律，在县级比赛中成绩不够稳定，本学期县运动会成绩不理想。3、工作中对一些定了的事情没有坚持，使一些工作没有达到预期的效果，如跑操质量，尽管早操质量较好，但没有形成一个有共识的标准，使跑操时好时坏。课外活动集体活动坚持不好，后四个周课外活动和课间操基本处于自由活动状态。4、社团活动开展不均衡。较好的社团有排球，足球。其他均有待提高，活动受班级影响大。5、学校参加县艺术活动服装应该上个档次。6、师德活动不系统。
工会：教代会召开不及时。
五、下学期打算
1、8月份市排球赛，我校有男女各两个队参加比赛，做好假期集训。
2、9月份县足球比赛，我校男女两队参加。
3、谋划好秋季田径运动会，加入快乐体育一些项目。
4、继续抓好阳光体育活动，重点抓好新六年级"0"距离跑操的的学习。兼顾七八九年级"0"距离跑操的水平提高。充分调动了各教学班的积极主动性，通过跑操整肃班级纪律。音乐跑操上台阶，看到成效。
5、进行庆元旦艺术活动，重点搞好合唱比赛，书画展。