体育节口号精选(九篇)

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第1篇：体育节口号范文

1、没有最好的运动，只有更好的体魄。

2、健我强健体魄，养我浩然正气。

3、人人关心体育，体育造福人人。

4、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

5、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

6、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持。

7、健身体育伴我行，争做阳光好少年。

8、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。

9、同一个梦想，成就同一片辉煌;同一个学校，发出不同的光芒。

10、挑战极限，超越自我，青春无悔，激-情无限。

11、生命在于运动，健康源于运动。

12、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。

13、坚持到底，胜利属于你。

14、快乐，作引擎;奋斗，作速度;提高，作结果。

15、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

16、人类需要体育，世界向往和平。

17、挑战运动极限，演绎健美人生。

18、开展大课间活动，构建校园体育文化氛围。

19、生命无止境，运动无极限。

20、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。

21、体育无处不在，赛场无处不在。

22、让青春的梦想飞扬在竞技场上。

23、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

24、让运动成为习惯，让生命更加精彩。

25、体育无处不在，运动无限精彩。

26、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。

27、让激-情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。

28、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。

29、健我之身，强我之骨，壮我之志。

30、赛场展英姿，你强我也强。

31、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。

32、生命因运动而精彩，人生因健康而美丽。

33、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。

34、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

35、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

36、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。

37、继承奥运精神，勇夺体育之星。

38、生命在于运动，运动改变生活。

第2篇：体育节口号范文

[关键词]机遇；难题；推进幼师；发展

中图分类号：G657.38 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）44-0250-01

目前，百年名校周口幼师迎来难得发展机遇。2013年12月，周口市召开了全市义务教育均衡发展、学前教育三年行动计划暨职业教育工作会议。会议探索职业教育、学前教育教育的特点和规律，树立以服务为宗旨、以就业为导向的教育理念，对三项工作进行了再动员、再部署、再推进，意义重大，影响深远。

一、破解难题，加快推进学前教育发展

学前教育是基础教育的基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年》明确提出，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列，及基本普及学前教育。周口市启动实施了学前教育三年行动计划。规划到2013年底，全市新建幼儿园158所；幼儿教师全部具备教师资格，具有专科及以上学历的专任教师比例达到70%以上。全市学前教育事业取得了长足发展，普及程度逐步提高。

但总体上看，学前教育仍是周口市各级各类教育中的薄弱环节，师资队伍存在总体数量不足、学历层次偏低、专业化水平不高等问题。专任教师缺口为3万多人，师生比例严重失调，明显低于国家标准，已成为制约学前教育发展的瓶颈。学前教育师资培养学校――周口幼师办学层次不高问题没有得到很好解决。

为加快周口市学前教育推进步伐，除抓好幼儿园建设、政策和经费支持、教学管理外，应加快周口幼儿师范学校建设。《周口市人民政府关于大力发展学前教育的意见》强调，完善学前教育师资培养体系，支持建设幼儿师范专科学校。因此，在周口幼师的基础上设立周口幼儿师范高等专科学校，培养高学历幼教师资，对于促进周口市学前教育发展十分重要。

创建于1909年3月（清宣统元年）的百年名校――周口幼师，是周口市唯一一所幼儿师范，位于市东新区职教基地，承担着全市学前教育师资培养、在职教师培训任务。幼师办学效益好，已经在全省特别是豫东周边县市中等职业学校中形成一定的辐射与带动作用。设置周口幼儿师范高等专科学校，有利于促进幼师学生学历层次和就业质量的提高，有利于继续发挥教师教育的资源优势和历史优势，有利于进一步促进学前教育事业的普及化。对推动构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系十分重要。

二、抓住机遇，重点支持周口幼师等职业院校

党的十八届三中全会提出加快现代职业教育体系建设。《国务院关于建设现代职业教育体系服务经济发展方式转变的决定》指出，要努力探索出一条有中国特色的职业教育发展道路。到2020年，形成适应需求、有机衔接、多元立交，具有中国特色、世界水准的现代职业教育体系。国家把职业教育发展摆在了教育事业优先发展、科学发展的突出位置。

周口市职业教育实现了内涵发展，众多职业院校办学水平明显提升，职业教育服务经济社会发展能力不断增强。但同时看到，目前周口市职业教育学校多而弱、专业全而小、特色不鲜明，招生及就业环节管理紊乱，职业教育办学活力与后劲不足，公办职业院校管理体制机制尚不完善等。

项目建设是推进职业教育发展的重要抓手。2013年，河南省计划投资31亿元，用于职业教育重点项目建设。我们要抓住机遇，选择一批基础较好的职业院校，如周口幼师等予以重点支持，推进办学上规模及升格，突出内涵和特色建设，发挥骨干、示范和辐射作用，将之作为推进周口市技术技能积累、调整优化教育结构和创新教育基本制度的战略突破口，摆在重要位置，切实抓紧抓好。

三、精心设计，打造幼师教育品牌

重点支持周口幼师等职业院校，要以创建“全国职教先进单位”和“河南省职业教育特色学校”为载体，做大做强幼师教育品牌，为社会培养合格的幼儿师资，为发展周口市职业教育作出重要贡献。

一是完善教学设施，进一步改善办学条件。加强学校软硬件建设。2013年，周口幼师添置液晶电视80余部，电子琴25台；新建舞蹈教室1个，装修容纳150余人的多媒体阶梯教室2个；建设闭路电视系统和校园电话、网络系统，建设电子图书系统；在建实训教室7个，普通话测试室2个，纸质阅览室1个，加快了数字化校园建设步伐；新添学生桌凳1500套，双人床532张，安装教室励志标语牌100个。

二是强化管理，教育教学再出新成果。加大教学改革力度，推行《周口幼师教师量化管理条例》、《周口幼师优质课标准》。加强选修课教学，抓好学生的“三能”和“十项基本功”的训练，根据学生兴趣和爱好开设30余门活动课程。注意发展学生特长，组织音乐、舞蹈、三笔字、演讲等技能比赛活动，提高学生的综合素质。

学校建立“中层以上领导联系学生班级”制度，以“讲文明、树新风”为主题，组织开展“四有班级”和“先进团支部”评选活动；“文明礼貌月”活动；“青年志愿者活动”，参加周口市全民健身月健康徒步活动等，营造了浓厚的德育氛围，为培养优质幼教师资奠定基础。

三是拓宽办学思路，师资培训再上新台阶。学校“周口市中小学教师继续教育中心”拓宽办学思路，抓紧、抓细、抓实教育培训工作。2013年度，完成全市中小学市级骨干教师、英特尔未来教育师资，以及河南师大函授本专科学员等各类师资5000人次培训任务，创函授办学历史新高。师资培训工作又创佳绩，为周口继续教育工作做出了贡献。

党的十八届三中全会提出了全面深化改革方案，而学校又处在一个新的历史拐点。《周口幼师“十二五”发展规划》提出，学校发展的愿景是：圆百年幼师之梦，为新的百年奠基。这就要求必须把进一步解放思想作为跨越发展的先导工程，以推进学校升专为契机，在提升办学层次，提高学生素质、毕业生就业质量和层次等方面下功夫，以高质量办学树幼师信誉，推动办学上规模、上水平、上台阶，加快实现学校追赶型、跨越式、立体化发展，早日全面建成“省内一流、业内领先”的现代化周口幼师。

参考文献

[1] 中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年（2011-2015年）规划纲要.

第3篇：体育节口号范文

当老师告诉我们一年一度的棒棒体育节即将在明天举行时，同学们都高兴得不得了！

这一天终于到来了。首先是入场式，我们四年级的口号是：强健体魄，报效祖国。我们踏着整齐的步伐，喊着整齐的口号，走过主席台。

接下来是各个年级的广播操比赛，轮到四年级了，我们跟着音乐的节奏，个个精神饱满，活力十足。

比赛正式开始了，首先是男子100米，女子100米……场上的运动员们都竭尽全力地飞奔着，累得满头大汗，赛场外的同学们都在喊：加油！加油！

第4篇：体育节口号范文

一声号角，喊起响亮的口号。一队一队的队伍，走起整齐的步伐。一丝丝阳光，洒在金色大地上。那是我们久盼的体育节开幕了

开幕式结束后，大家开始比赛了。我没有参加比赛，那我就看别人的比赛，首先我先去看跑步比赛，到了比赛场，我看见各个选手都精神抖擞很有信心仿佛自己必胜。突然枪声一响，各个选手像离铉的箭一样冲了出去。哇！小明一马当先排名首位，不好！小信要超过他了。小明又和他岔开了距离。小信坚持不懈终于超过小明夺得冠军，

我喝完彩后又去看跳绳比赛，那时候已经开始比赛了。我看了一下各个队员的情况如何。哇！这情况千奇百出。小飞在那耍花样跳绳，小卡灵巧的像只猴子，而小雷则乱跳一通。只有小坚在规规矩矩地跳绳。可是小坚无论如何都赢不了小飞，小卡和小雷。因为坚持不懈，小坚超过了小雷，又超过了小飞。只剩下和小卡的决战了。小坚一直比小卡少跳了三下。小坚坚持不懈在最后跳了十五下胜利了真是太厉害了。

体育节结束了。真是太精彩了。从中我懂了只要坚持不懈就能成功。

五年级:胡程鑫

第5篇：体育节口号范文

开展阳光体育活动，要与课余体育活动结合起来，规定使85%以上的学生每天必须有一个小时的体育锻炼，要将学生的课余体育活动形成制度。实际上学生的体育活动大部分是在课外完成的，单靠每周体育课是远远不够的。因此课外体育活动在阳光体育中占有非常重要的地位。阳光体育使学校课外体育活动有了重要的保障，推动了大课间体育活动的积极开展。课外体育与体育课相结合，既完成了学校体育的教学任务，又促进了课外活动的开展。如每到节日和重大活动的时候，班级就会组织一些文艺体育节目，这些体育节目的完成要靠在课余的时间来完成。班级之间组织的体育比赛、训练比赛也要在课余时间完成。因此课余体育是学校体育的补充，学校要从增强学生的体质出发，开拓思路，发散思维，积极组织开展各种课外体育活动，全面地为学生提供锻炼的机会，吸引更多的学生加入阳光体育的行列中，养成良好的体育锻炼习惯，使学生的健康水平得到切实提高。

2.阳光体育使校园体育文化建设得到加强

学校的体育文化建设不仅是传授体育知识，更重要的是培养和强化学生的体育意识。校园体育文化建设通过各种形式向学生宣传体育的知识的内涵，提升学生的体育文化素养。学校的校园体育文化氛围和人文气息会影响每一个学生，对学生的健康成长有十分重要的作用。体育作为一种文化存在，它既可以满足人的生理健康的需求，还能满足人的精神需求，更是一种健身娱乐的方式。通过阳光体育活动的开展，校园体育文化建设得到了进一步的加强，推动了学校体育环境、体育安全、体育营养等知识的宣传，营造了良好的体育文化氛围。阳光体育活动的开展，推动了校园体育文化的建设和创新。加强学校校园体育文化的建设有利于形成良好的体育风貌，有利于校风的建设，有利于优化学校的育人环境。

3.阳光体育缓解了学生的心理压力

阳光体育对学生的人际交往有促进作用，体育活动大多在同伴的相互交往、合作中完成，比如学生之间、师生之间频繁接触，有助于培养学生的人际交往能力。虽然现在提倡给学生减负，减作业，但由于学生升学压力的影响，这种提倡就成了口号，学习压力、教师压力、理想与现实的压力使学生产生了各种对立的心理。通过阳光体育活动，学生积极参与其中，正确地对待失败，以此树立良好的信心。青少年正处于生长发育的关键时期，积极地参加运动可以使学生心情愉悦，精神放松，消除紧张和烦躁，为心理健康奠定基础。

4.阳光体育活动推动了学校体育设施建设

开展阳光体育活动，体育场地和体育场馆是必不可少的，要有相应的运动空间和体育器材做保障。随着经济条件的发展，我国学校体育场地器材逐步得到完善，并不断丰富起来。但总体来讲，中学体育场地与设施不足，尤其是农村的中小学体育场地缺乏尤为严重。阳光活动开展五年多来，这种现象有了一定程度的缓解，首先是学校的领导重视了，学生进行体育活动，场地有了保证；其次是体育器材得到补充或者更新，阳光体育活动的形式是多样的，需要大量的体育活动器材，学校也会专款专用，合理配置。最后，体育场地建设规划纳入学校发展计划中。学校要发展，不能只发展智育，而是德智体全面发展，培养出优秀的人才。

5.结语

第6篇：体育节口号范文

关键词：世界杯；节事；特殊节事经济；巴西

中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：1004-4590（2015）01-0076-05

2014年全球体育界的重中之重，无疑是6月到7月在巴西举办的第20届世界杯。相比于上届世界杯举办国――足球文化并不发达的南非，巴西可谓让足球来到了最为热爱它的土地上。在“足球王国”的巴西土地上，诞生了一代又一代的足球天才，并有五次夺得世界杯、永久保留雷米特杯的辉煌历史。在巴西，足球是一种信仰。同时，对任何国家而言，如果能举办世界杯这样的体育赛事，必然能够极大地刺激经济的发展。巴西人民对于迎接世界杯到来的积极热情，原本应该是毋庸置疑的。

然而，事实却并非如此简单。早在2013年的联合会杯举办期间，巴西各界就进行了不同规模的示威游行，对世界杯的举办持不满态度，今年以来这种抗议示威活动依然陆续出现。更让人不可思议的是，当地时间6月28日，世界杯进入淘汰赛阶段，但示威者又聚集在体育场外举牌抗议。把足球当作信仰的巴西人的种种表现令人大跌眼镜：巴西人居然不喜欢世界杯？

自2008年北京奥运会以来，中国对于体育赛事的申办热情持续高涨。作者以节事经济理论为指导，以文献资料法为研究方法，分析了巴西世界杯举办前后一系列风波的原因，对于我们正确评估节事经济特别是如世界杯的特殊节事经济，以便日后科学地申办筹办世界杯等特殊节事，避免不必要的负面效应，起到抛砖引玉的作用。

1.节事的概念

节事“FSE”（Festivals&Special Events）源自西方的事件及事件旅游的研究领域。对节事的研究，西方学界主要从节事对旅游业、经济两个方面的影响展开探讨。国际旅游科学专家协会曾于1987年提出了“重大节事”的界定标准：至少吸引100万旅游者；资本投入至少相当于5亿加拿大元、7.5亿德国马克或25亿法郎；具有很高的知名度，在某种程度上是“必看（must-see）”的节事。世界杯无疑是重大的体育节事。

中国学界对于体育节事的研究，主要集中在对北京奥运会的后续影响上，并从节事经济开发的角度，探讨了奥运会在刺激经济发展方面的积极效应。的确，北京奥运会可视为重大体育节事的成功典范，在经济、文化、社会发展、环境保护、国际形象等多个层面为中国带来巨大了收益，在中国改革开放向前迈进的关键历史阶段，可谓打上了一剂强心针，大大推动了北京市的产业结构升级和自然、人文环境的优化提升。在北京奥运会之后，中国其他城市也陆续举办了重大的体育或其它领域的节事，如上海的世博会、广州的亚运会、深圳的大运会以及今年南京的青奥会。

2.巴西世界杯抗议风波的原因分析

2007年，巴西申办世界杯成功，当时，举国欢庆，全民都十分激动。这不仅缘于巴西人热爱足球，更因为很多人看到了借此良机提振巴西经济的希望。然而，在世界杯筹办期间，各种负面消息持续不断，由于体育场馆及相关配套设施的修建需要巨资并消耗极大的人力物力，工期一再延误，筹办工作本身就受到了极大的压力。同时，巴西人民对世界杯到来的热情也在慢慢消退，反而渐渐将其视为一个严重的负担。

按照惯例，世界杯前一年的联合会杯在同一国家举行，实际上是世界杯的一次“预演”，国际足联用以检验东道主筹备工作的成果，弥补漏洞与不足，因此这项赛事的重要性是毋庸置疑的。但恰恰是在联合会杯期间，巴西发生了“创下20年来最大规模”的示威活动，蔓延全国近百座城市，上百万人走上街头，进行抗议。这种行为本身，就是对世界杯筹办工作的一次严重打击，并且随着事态的发展，人们也将抗议的矛头直接对准了世界杯。

爆发示威的直接原因，竟然只是一个不起眼的小问题――公交票价从3雷亚尔涨为3.2雷亚尔。在警方采取过于强硬的措施导致100多人受伤后，矛盾迅速激化，抗议群众以井喷之势上涨；后来，尽管许多市政府取消了提高公交票价的政策，示威活动却没有停止，仍然继续扩大，直指政府和国际足联在举办世界杯过程中的资金浪费与腐败问题。有着光荣历史、堪称巴西人心中圣地的马拉卡纳球场，也将作为世界杯的开幕式与决赛举办场馆，在此次示威中，抗议人群围绕在球场周围，打出了这样的标语：“要教育和医疗不要世界杯”、“世界杯就是浪费钱”。这种不满情绪一直持续到了世界杯开幕前夕。2014年5月21日，巴西最大城市圣保罗就再度出现罢工，从公交司机、民事警察到大学教师，纷纷走上街头进行示威。

向来对足球充满热情的巴西人，对世界杯的感情必然是十分浓厚的，平心而论，他们不可能不欢迎世界杯的到来。之所以喊出了“不要世界杯”的口号、持续地罢工游行示威，冰冻三尺非一日之寒，背后是许多弊端问题积累后爆发的结果。考察巴西世界杯抗议风波的深层原因，可以发现以下几点：

（1）巴西的经济近年来疲弱不堪，民怨积淀已久。贵为“金砖四国”之一的巴西，虽然在第三世界国家中其综合国力与发展潜力居于领先地位，但就自身而言，其高速增长的经济发展势头早已放缓。2011年，巴西经济增速由去年的增长7.5%迅速跌落至增长2.7%，2012年仅为增长0.9%，2013年也不过回升为增长2.3%，与此同时，巴西经济还面临着通货膨胀率长期居高不下、经常帐赤字恶化、资本外流等困局。通货膨胀等问题，直接关系到百姓的生活质量，通胀率持续走高，使得民生状况每日俱下，自然会加剧民众的不满情绪。

（2）巴西政府在筹办世界杯过程中效率过低、账务不透明，使得世界杯相关工程的建设成为巴西巨大的经济负担，并引发了民众广泛的质疑。随着世界杯的不断临近，巴西世界杯场馆设施修建的严重迟缓等问题，已经无法遮掩，而暴露在世人面前。到了2014年初，按协议本应在2013年底之前必须交付使用的世界杯12座球场，竟然仍有6座尚未竣工，其效率之低令人瞠目结舌。问题更严重的是，2014年5月有报道表明，根据巴西审计机构的数据，“目前巴西已经花掉了原先计划投资117亿美元中的70亿美元，但原先规划的96个主要工程中只完成了其中的36个。已经支出巨资却成果甚微，不能不让这笔巨款的实际支付者――纳税的巴西人民产生极大的愤怒。这就不难理解，为什么抗议者在口号中反复强调，要把投资应用于关系民生的教育、医疗，而不愿投资在世界杯筹办，后者效率低下又不透明，且政府长期存在腐败之风，让民众有理由怀疑资金是否全部都用在了场馆建设上。

（3）国际足联利用其垄断者的身份，在与巴西政府的合作中攫取了经营世界杯的大量利益，巴西政府在这一合作中居于弱者地位，“世界杯经济”能让巴西人在多大程度上受益，巴西民众对此也持怀疑态度。创立了世界杯的国际足联，随着体育商业化的日益推进，向来是“世界杯经济”的最大赢家，一手操控着世界杯的收益分成，逼迫举办国接受极为不平等的收益分配条款。上届南非世界杯，国际足联与南非在签订的条款中获得了极为不合理的特权――免除国际足联在南非的全部收益的应缴税收等，结果，该届世界杯国际足联的收益骤增到87亿美元，让国际足联几乎拿走了南非世界杯收入的3/4，而巴西世界杯也同样有如此的分成协议。这种情形，怎能不让巴西人民对世界杯给自己能够带来多少真正实惠，产生深深的担忧？因此，有关世界杯的抗议，民众除了指责政府的效率低下外，也将矛头对准了敲骨吸髓式榨取世界杯利润的国际足联。凡此种种原因，世界杯的到来，反而引发许多巴西人的巨大不满，也就在情理之中了。

巴西世界杯的一系列波折警醒我们，世界杯不同于其他体育节事，衍生着“特殊节事经济”。因此，在世界杯申办前，要在赛事准备、最终利益得失等方面做好科学、系统、严密的评估，并严格按照设计的科学方案执行，才能从举办这类重大体育节事中最终收获经济、社会等多领域的正面效应。这就需要我们认识世界杯在节事经济效应层面上的特殊性。

3.世界杯的特殊节事经济

基于奥运会、亚运会等体育节事成功举办的信心，加之中国人有着强烈的世界杯情结，因此，从民众到媒体，一直热衷于讨论中国申办世界杯的可能性。国际足联主席布拉特也曾在中国成功举办2007年女足世界杯后积极表态“相信中国（主办世界杯）没问题”，更刺激了中国人民的热情。民众对世界杯之所以有如此高的兴趣，不仅在于这项体育赛事本身的吸引力，还因为世界杯作为与奥运会、F1大奖赛并列的世界三大体育赛事之一，显然会带给举办国丰富的经济与社会收益：

（1）促进基础设施建设和建筑业、制造业的发展。世界杯需要有十余座城市的十多座球场作为比赛场馆，比赛要在1个月内进行，32支参赛队伍和来自全世界的数十万球迷将在这1个月内辗转多个城市参加和观看比赛，这就不仅要求主办方要提供十余座先进的体育场馆，同时要提供完善的配套服务设施和良好的交通，这对于主办国而言，既是挑战，也是发展经济、加强基础设施建设的机遇。从体育馆到宾馆、消费场所乃至居民区的改造、兴建，从市内交通到城际交通的维护、新增线路，是主办国为办好世界杯所进行的必要准备。无疑，这将极大地刺激建筑业、制造业的发展。

（2）带动就业。建筑业、制造业的大力发展，必将创造可观的就业需求。据报道，日韩世界杯期间，韩国“为此获得24.5万个就业机会，就业率创下1998年金融危机以来的最高纪录”。

（3）直接推动旅游业的发展。足球是毫无争议的世界第一运动，喜欢它的球迷几乎覆盖了有人类居住的地区，世界杯作为足球的四年一度之狂欢，更会吸引以数十万计的球迷前往观看，同时，也乐于在主办国观光游览，感受主办国的风土人情，世界杯对于旅游业的刺激是最直接的，也是效果最显著的。据统计，2010年世界杯“给南非旅游业带来了31亿美元的收益”。

此外，世界杯还将促进主办国娱乐业、金融业、服务业、环保业、高新技术等多个行业的发展，总之，节事经济的刺激具有综合性，绝不仅限于某一行业的突飞猛进，而是有利于主办国全面地进一步对外开放、吸引投资、拉动消费，不仅对于全世界人民来说是四年一度的狂欢节，也是主办国一次难得的经济起飞良机。

不过，我们需要看到的是，节事经济并非只有正面的积极效应。其短暂性等特征，容易让观察者受节事经济所带来的短暂繁荣所影响，忽略从长远发展的角度准确评估节事经济的整体价值。世界杯看似与奥运会、世博会等均属重大节事，但实则有着自身的特殊性，衍生着“特殊节事经济”。这也是为什么热爱足球的巴西人民，面对世界杯没有一概热情欢迎，反倒有大量人群进行抗议的原因。

办好世界杯不容易，要想从世界杯中获利更不容易，这是由于世界杯自身的特殊性以及掌控世界杯的国际足联的特殊性等多重因素决定的：

（1）世界杯是以国家为单位而非以城市为单位来进行申办的，比赛场馆散布于多个城市，从而极大地增加了筹办赛事的综合成本，需要十分雄厚的综合国力作基础，才能保证不让筹办所消耗的巨大人力财力物力成为严重负担。奥运会、亚运会这样的体育盛会，论参赛人员规模比世界杯大得多，但集中于一个城市来举办，不仅便于集结人力物力进行统一修建，也能通过大面积的基础设施建设让整座城市焕然一新，收益显著；世界杯则需要在多地斥巨资于每一地修建、改造一所足球场，不仅成本更高，工程建设进度在各地必然不统一，日后的持续性利用也成问题。事实上，以日韩世界杯为例，大部分新场馆将只举行3至4场比赛，此后日本部分新场馆日后将不被使用，而韩国足球联赛的上座率不高，回收建造场馆的费用将遥遥无期。

巴西世界杯在这一问题上更有着明显的教训。很显然，巴西经济的持续疲弱、巴西政府以及工程建设者的效率低下等因素，使得巴西在承担世界杯筹办这一重任上显得十分吃力，最终引发了民众的强烈不满。在场馆的选址上，巴西幅员辽阔，12座球场彼此分布较为遥远，有的球场处于偏远地区，连自己的球队都没有，日后也较难加以利用。这警醒我们，申办世界杯须做好相当丰富科学的准备。

（2）世界杯经济的另一点特殊性即为国际足联的存在。对于体育节事经济而言，主办方经营赛事的收入主要包括以下几项组成部分：赞助商的资金支持、赛事转播权的出售、相关纪念品的出售。相比之下，门票的收入反倒不是最核心的部分，以上三项均可谓富含暴利。对国际足联而言，自南非世界杯以来，已经有了一套比较成熟的运作方案来确保自身获得利润的最大化：从授予某一国家世界杯的主办权开始，就签订了有利于自己的诸多协议，包括全部收益享受免税、有权不受汇率兑换限制等条款，并在赛事举办前后，严格保证对世界杯品牌的垄断。这一系列措施让国际足联在南非仅纪念品销售一项上就攫取了40亿美元的巨额收入，并且还享受免税！受害最大的，无疑是东道主，主办方付出了巨大成本，但在体育赛事本身的经营上，只能得到较少的收益。从南非到巴西，再到今后的俄罗斯、卡塔尔，国际足联均与之签订了同样的条款。这意味着，评估世界杯是否值得申办，一定要将国际足联的因素纳入到整体的评判体系中来，只有考虑到这一方面，才能得出科学的结论。

（3）由于世界杯在体育行业中享有全球范围内极高的关注度，对世界杯经济的收益更容易作出过于乐观的虚高评估。进入新世纪以来的四届世界杯，主办国无不对借世界杯提振本国发展滞缓的经济抱有重大期望，在短期内也确实大大刺激了生产总值的增长，促进了个人消费和就业机会的增加，但随着比赛的落幕，这种繁荣也会大幅缩水。德国经济学家测算，2006年世界杯对本国经济增长率的贡献最多为0.25%。另外，在评估世界杯经济的得失问题上，还要考虑多重情况多重因素的叠加影响。例如，巴西世界杯期间，许多城市、工厂将在比赛期间放假，这对于工业产出也会造成一定损失。

故而，世界杯经济可谓一柄双刃剑，举办世界杯并不一定意味着获得巨大收益，也有可能如同巴西一样，因为造成了一系列经济负担，激化了矛盾，又被国际足联攫取了大部分利润，从而遭到民众的强烈抗议。

清楚这一局面，并非让我们远离世界杯，而是要科学合理地准备世界杯的申办，谨慎而全面地评估举办世界杯所带来的各方面效应，力争把世界杯对东道主有利的一面发挥到最大化，带来的问题减少到最小化。巴西与中国同属“金砖四国”，在基本国情的许多方面都有着相似之处，巴西在这次世界杯举办期间所遇到的一系列困局，对于中国将来申办世界杯乃至其他重大体育节事，都有着十分重要的启示。

4.世界杯的特殊节事经济对中国的启示

对世界杯等具有特殊节事经济效应的重大体育活动而言，决定民众是否支持举办、举办过程是否顺利的根本原因，还是在于国家的经济发展水平与民生状况。申办世界杯不同于申办奥运会，如果说后者更多地是考量一座城市的经济实力，那么前者则是考量国家整体的综合国力。因此，申办与否一定要量力而行，审慎评估世界杯为本国带来的方方面面的影响。切不可急功近利、为了短期内的经济刺激而盲目追逐主办权，否则很容易变“蛋糕”为“包袱”，反倒成为激化社会矛盾的加压器。

从整体上看，世界杯带来的经济收益，更适合“锦上添花”，而不适宜“雪中送炭”。世界杯为主办国的社会经济发展所最终带来的，是“正能量”还是“负能量”，取决于主办国自身是否有足够强大的经济承载力，是否有足够详尽的筹办计划与积极的建设效率。如果主办国社会和谐、经济发展迅速、公共设施有着良好基础，则能够保障世界杯这类重大体育赛事的成功举办，也就能把世界杯的巨大收益转化为经济进一步增长的新鲜动力；如果主办国经济疲软、民众对政府的不满较高、政府效率低下，那么世界杯在筹办期间所付出的巨大成本，就会引发重重社会矛盾，同时也进一步加重建设成本，如此反复形成恶性循环，最终获得的收益，甚至弥补不了这期间付出的种种代价。

对中国而言，自改革开放以来，我们国家的社会经济水平走上了飞速发展的道路，如今已成为国民生产总值位居第二的国家，整体上社会和谐、民生状况良好，而社会主义制度又有着能够集中力量办大事的优越性，因此，初步具备了申办世界杯的条件，但仍然需要选择合适的申办时机，力争让世界杯经济顺应经济增长、对外开放的总体形势。申办世界杯等重大体育节事活动，要制定科学系统、详尽细致的筹办方案，并积极予以落实，从而实现经济文化社会等多重领域的收益最大化。具体而言，须注意以下几点：

（1）节省建设成本、增进建设效率。这一点至关重要，能在筹办阶段最大限度地减轻民众负担，减少质疑与批评，赢得民众对该体育节事的广泛支持。

（2）理性评估世界杯等“特殊节事经济”的收益，既不宜太过乐观也不宜太过悲观，并根据评估控制成本、改进筹办方案等等。

（3）做好问题预案，预先考虑到筹办过程中可能遇到的来自方方面面的困难，并提早安排好合理的解决对策。仍然以巴西世界杯为例，政府先是对民众抗议形势的严重程度估计不足，当事态逐渐扩大时，一系列应对措施又存在着明显失误，以至于矛盾冲突的局面愈演愈烈。如果能够早先做好相应的准备，及时安抚民众情绪，并满足民众一定的合理诉求，至少能在一定程度上控制住局势，保障世界杯的平稳筹办与进行。

第7篇：体育节口号范文

一、礼德教育校本化

1.加强礼德校园文化建设

我们用智慧经营校园文化，突出传统文化气息，注重厚德载物，大气沉静，提出“二小形象战略”，即礼德特色。我们建设了包括有孔子“六艺”、“与大师同行”、“礼德小景”的礼德大堂，通过“文化墙”、礼德格言、书画等来营造氛围。在过道和教室内张挂中外名人的画像、语录和学生的美术、书法、摄影作品，形成独有的“走廊文化”。征集学生礼德格言、礼德童谣，让学生参与“校园礼德提示语”设计。打造生机勃勃的喷水池，寓意“上善若水”，礼德教育如一股清泉荡涤孩子的心灵。打造灵动的养鱼池，让孩子们养鱼、赏鱼、画鱼，写鱼，与鱼和谐相处，与大自然以礼相待，形成学校礼德文化场。

2.加强礼德校本教材的育人功能

诵读国学经典，可以修养身心，让人懂得认识美、领略美、欣赏美，创造美，享受快乐人生。我们根据学生的年龄、心理特征，进行科学的、有序的礼德教材安排。低年级选取了仪表礼仪、言谈礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪等作为主要的学习内容。经过三年的学习，孩子们在高年段学习中华民族的礼德瑰宝，高年级选取了《三字经》、《弟子规》、《论语》、《中华传统美德格言》、《增广贤文》等作为礼德校本教材，每周一节《礼德》校本课程，引导学生学会待人接物的规范礼仪，再领略中国经典传统文化的博大精深。

3.加强校本礼德活动育人功能

每周一节的礼德校本课程，单周组织孩子们学习校本教材的内容，双周组织“礼德”校本特色活动，让师生徜徉在礼德文化的天空，每个班不同的特色活动，孩子们在活动中涵咏，在活动中感悟，在活动中内生德行修养。

二、礼德教育活动化

1.序列化的梦想教育活动

礼德在常规教育中渗透。学校通过“九月尊师梦、十月爱国梦、十一月尚礼梦、十二月崇德梦、一月新年梦、二月理财梦、三月绿色梦、四月英雄梦、五月劳动梦、六月彩色梦、七月理想梦、八月义工梦”等五光十色系列梦想活动成就了“我的梦、二小梦、中国梦”，为伟大的中国梦添上绚丽璀璨的色彩。

2.精彩纷呈的校园节日活动

（1）读书节

礼德犹闻书香飘，学校给每班提供大量的海内外礼德经典故事书籍，孩子们把自己最爱的书带回学校填满书柜，机灵的孩子们把班级书柜的书“漂”起来，书本在不同年级“漂流”，使书本结识了全校的学生。

2.艺术节

礼德在艺术熏陶中升华。每学期举行一次全校性的“艺术节”，由各个社团承办，节目丰富多彩，星光熠熠。艺术节像高尚的社交场所，引领孩子们创造欣赏美丽、创造美丽，学会同伴中互相欣赏。

3.体育节

礼德在运动中践行。每年的体育节。第一是足球比赛。第二是集体项目比赛，各班集学生智慧之大成，创造了新颖的必胜口号，简直是美不胜收。第三是田径比赛，孩子们在竞技场上努力拼搏。第三是观看学校花样跳绳队和艺术体操队的表演。第四是全校学生表演绳操、茉莉花体操，差不多两千师生的同台表演，气势恢宏，震撼心灵，简直是最佳的享受。体育节让孩子们享受了合作竞技的乐趣，培养了坚毅品格，团结友爱的集体精神。

4.拉手节

礼德在拉手中传承发展。拉手节在春秋游举行，孩子们走出校门，感受大自然的魅力。

三、礼德教育数字化

1.学校LOGO设计数字化

全校师生围绕学校办学历史，办学特色进行设计，孩子们设计出的学校LOGO，充满了童真童趣，经过激烈的竞争，美术老师的设计方案脱颖而出，里面两个旋转的正方形，象征着孩子们经过六年的尚礼崇德的教育，成为一个守规矩的翩翩少年，在人生路上继续习礼致雅，养德致远，在地圆天方的大千世界温润前行，享受书香，享受礼德。

2.打造数字化的交流平台

学校成立礼德数字化工作小组，在网络打造了现代的交流平台。

（1）学校的网站，介绍了学校的发展史，办学特色，办学成绩，分享教改经验，请专家出谋划策，努力建设礼德教育的辉煌。

（2）开通校讯通，学校的各种礼德教育活动通知家长，得到家长的全力支持，每次活动都取得圆满成功。

（3）成立家长Q群，家长在各班的Q群上交流教育经验，策划礼德活动，打造班级特色，每班都具有鲜明的特色。良好习惯慢慢内化成素质，让素质外化成与众不同的气质。

第8篇：体育节口号范文

同学们期待已久的阳光体育节终于到了。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声融成一片。快乐的气氛充满了整个校园。

瞧，五年级的400米接力赛马上就要开始了。

女子400米接力赛还没开始，跑道旁的栏杆已经成了人的海洋。同学们手里着充气棒挥动着，发出了“乓乓乓”的响声。我和同学们占了一个观看比赛最佳的地方，为同学们加油呐喊。我从老远的起点就可以看见选手们的脸绷得紧紧的，通红通红的脸上可以看出选手们非常紧张。随着裁判“啪”的一声枪响，选手们开始了激烈的竞赛。“加油！加油……”在一旁加油呐喊的同学像拼了命似的为自己班加油。一个个选手们像使出了吃奶的劲儿，个个争先恐后地向前跑。终于，接力棒递给了第二位选手。一个接着一个，选手们都拿到了接力棒。到了最紧张的时候——冲刺了。他们像小老虎一样，拼命往前跑。操场上不时地响起了雷鸣般的口号声：“加油！加油！”

最后，我们班的同学得了第二名。这次校运会热闹极了，虽然我们班没有拿到第一名，但是我们还是很高兴！

广东肇庆端州区睦岗镇中心小学五年级:董晓悦

第9篇：体育节口号范文

摘 要 本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对高职院校田径运动会现状进行调查研究，研究结果表明：高职院校田径运动会的召开易受天气、节假日等客观因素影响；赛前、赛中、赛后工作存在不足；学生参与田径运动会动因较积极；比赛项目赛程设置存在局限性；奖惩实施需制度化；加大其他比赛项目与田径运动会的互补性。建议根据现状制定、实施具有针对性的应对措施。

关键词 高职院校 田径运动会 现状。

学校运动会（简称校运会）是学校体育的重要组成部分；是推动群众体育广泛开展，增强学生体质，培养学生终身体育锻炼意识，提高运动技术水平和提高学生参与体育活动热情的重要措施。但近年来传统形式的大学生田径运动会越来越遭到大学生的冷遇，学生参与田径运动会的积极性逐年降低。针对这种情况，各院校必须引起足够的重视，具有针对性的改变传统的固有模式，让学校田径运动会成为学生积极参加，乐于参与的运动盛会。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等，对高职院校田径运动会现状进行研究分析，探索高职院校田径运动会改革发展之路。

一、研究对象与研究方法

（一）研究对象

依据本文研究的目的和要求，以高职院校田径运动会现状为研究对象，以常州轻工职业技术学院部分师生作为调查对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过中国期刊网查阅了与本研究相关的文献40余篇，以了解此领域的研究现状和前沿动态，并对其进行了充分分析与利用，为本文奠定了理论基础。

2.问卷调查法

根据本研究的内容与目的，遵循体育科研方法关于问卷设计的基本要求，设计了本研究的“学生问卷”和“教师问卷”。本次调查通过亲自发放与回收、委托专人发放与回收等方式，共发放问卷492份。问卷回收后及时进行了整理与统计，发放与回收问卷情况（见表1）。

3.数理统计法

采用EXCEL软件对本次调查的有效问卷进行统计学处理，并借助数据分析等方法对部分统计结果进行重复运算，验证计算结果的可靠性，为研究结论提供客观的数据支持。

二、现状与分析

（一）田径运动会筹备的系统性

举办一届田径运动会的周期与其他比赛项目相比时间跨度较大。以我院田径运动会举办为例，从学期初的竞赛规程的制定，到比赛结束后的成绩统计、汇总和公布，大约需要三个月的时间。这就要求承办单位、参赛单位和相关职能部门在整个周期内要做大量细致、周到的赛前准备工作、赛中实施工作和赛后总结工作。从历届田径运动会开展过程可以看出，筹备工作的系统性对成功的举办一届田径运动会起着重要的作用。

1.田径运动会举行时间的选择性

由于客观原因，我院从2006年开始至今，把原来的秋季田径运动会改为了春季田径运动会，在近九届春季田径运动会举行的过程中，经历了三次阴雨天气，其中一届被迫延期，两届压缩赛程。研究结果表明，举行田径运动会的时间选择要结合多方因素，通盘考虑，慎重制定举行时间。

2.赛前工作的细致性

田径运动会的举行需要全校师生的共同参与，涉及到学校正常开展教育教学的方方面面，为保证田径运动会的正常开展，需要做大量细致的准备工作。研究结果表明，信息渠道的多样性，对田径运动会的准备工作起着重要作用；各参赛单位在赛前的准备工作完善与否，直接影响到比赛的进程和比赛结果。赛事组织单位和参赛单位赛前准备工作的细致性是保障田径运动会顺利进行的关键因素。

3.赛中执行的规范性

田径运动会的顺利举行，与比赛期间各单位的密切配合、通力协作密不可分，有效规范的对整个比赛过程进行合理的控制，是保证田径运动会公平、公正、公开、安全、顺利进行的重要保障。研究结果表明，在实际的比赛过程中，或多或少的存在一定的无序性，这就要求高职院校的比赛组织应向综合性大型田径比赛学习，尽可能的在组织比赛过程中提高规范性，以保证比赛安全有序的进行。

4.赛后工作的完善性

田径运动会赛后要及时对参赛单位的成绩进行核对、汇总、公示；对获奖运动员及时颁发奖品、荣誉证书；赛后对比赛器材场地进行检查，确保场地器材的安全和完备；针对性的对比赛过程中出现的问题汇总，找出问题产生的原因所在，及时进行总结，保证田径运动会的完整性，也为下一届田径运动会的顺利召开提供参考，逐步完善田径运动会的组织过程。

（二）学生参与田径运动会的积极性

田径运动会的举行，是各高校每年必办的一项重大活动，体现了高校体育竞技水平，学校领导和相关系部、职能部门都非常重视。但近年来传统形式的大学生田径运动会越来越遭到大学生的冷遇，学生参与田径运动会的积极性逐年降低。这不得不引起广大体育工作者的重视，不能将田径运动会流于形式，而应积极究其原因，找出合理的应对措施，把朝气蓬勃的大学生重新“请”回本属于他们的田径赛场。

1.学生参赛动因多样性

大学生参加田径运动会的动因呈现多样性。研究结果表明，大多数学生参赛的动因是积极的，但也不能忽视少部分学生不积极参赛动因这一现象的存在，应在选拔参赛队员的工作中引起重视。

2.项目设置对学生参赛的局限性

传统田径运动会多年来一直是大部分高职院校学校运动会的主要内容与形式，受场地器材等客观因素的影响，在项目设置上局限于跑、跳、投的形式。此外，近年来各高职院校的自主招生出现了体育特长生的身影，田径运动会已然成了他们展示自我的舞台，令普通学生望而却步。研究结果表明，田径运动会的项目设置有一定的局限性，对学生参赛的积极性产生较大的影响。

3.学生裁判员的参与性

组织一次完整的田径运动会需要大量的裁判工作人员参与，各校仅靠现有的体育老师不足以完成比赛的裁判工作，必须借助学生的参与才能顺利完成田径运动会的比赛任务。研究数据表明，绝大部分学生对参与田径运动会的裁判工作持积极态度，赛事组织部门应以此为契机，扩大田径知识的普及，使更多的学生会比赛，会欣赏比赛，乐意参与田径比赛。

4.赛程设置的技巧性

比赛赛程的设置对学生参与田径运动会的积极性有着很大的影响。我院近九届田径运动会都是安排在周四、周五，其中三次是安排在五一长假之前，这样安排的初衷是积极的，可以让参赛的学生有一个好的休息时间。调查显示，运动会之前是学生请假、旷课的高峰期。运动会赛场上只有运动员、裁判员和少的可怜的观众。出现这种情况和运动会赛程的合理安排有很大的关系，不利于调动学生参与运动会的积极性，赛事组织者应根据实际情况采取合理的措施，避免此类情况的出现。

5.奖惩实施的实效性

体育运动的口号是公平、公正、公开，体现的是平等竞争，对参加比赛获得名次和坚持完比赛的同学及时进行精神、物质上的奖励。针对田径运动会比赛过程中出现的不公平竞争应及时发现，不姑息、不包庇，严肃处理。使呈现在广大师生面前的是一个健康的、积极向上的运动会，以此提升学生参与田径运动会的热情。

（三）田径运动会与体育节的互补性

校园体育文化的全面、健康建设与发展，仅仅依靠举办田径运动会是远远不够的，需要开展丰富多样的体育竞赛活动，与田径运动会形成互补。我院在校园体育文化建设过程中，已充分认识到体育竞赛活动对学生全面教育的重要性，自2006年至今，已连续举办了九届体育节，先后开展了乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球、健美操、拔河、踢毽子、趣味运动会等形式多样、学生参与面大的各类体育活动，与田径运动会一起，组成一部内容丰富、喜闻乐见、学生乐意参与的体育“大篷车”，极大的丰富了学生的课外体育活动。

三、结论与建议

（一）结论

高职院校田径运动会的召开易受天气、节假日等客观因素影响；赛前宣传、组织、训练工作有待加强；赛中组织存在疏漏，需要提高规范性；赛后成绩公告、场地器材安全检查、赛后小结要及时、细致，保证田径运动会的完整性；学生参赛动因较积极向上，呈现多样性；比赛项目设置存在局限性；学生参与运动会裁判工作积极主动；赛程设置可进一步优化；奖惩实施需制度化，体现实效性；加大其他比赛项目与田径运动会的互补性。

（二）建议

高职院校田径运动会的筹备应遵循系统性原则，尽量克服因天气、节假日等客观因素对运动会、日常教学管理带来的负面影响；赛事组织者应拓宽信息渠道，加强与各参赛单位的联系，如设置专门的联络员、借助现代网络工具创建专门的信息沟通平台，及时将相关信息通知到每个参赛单位，使参赛单位提前做好相关的准备工作，做到有的放矢；积极学习借鉴兄弟院校的先进做法和经验，参照大型田径比赛的组织工作，规范比赛过程，尽量避免影响比赛的不利因素出现；加强赛后成绩的核对与公布，实事求是，不推诿、不拖拉；认真检查场地器材状况，排除安全隐患，保证场地器材的完整性；做好赛后总结，发现问题及时分析，合理处理，避免争议；加强宣传工作，引导学生积极、健康、向上的参加、参与田径运动会的全过程；比赛项目设置因地制宜，合理设置，努力做到受众面广；加大田径运动知识的普及与提高，吸引更多的学生喜欢田径运动，使学生会比赛、会欣赏比赛；赛程的设置可根据学校的实际教学环节进行优化，避免因运动会的举行给学生带来的负面影响；对参加比赛获得名次和坚持完比赛的同学及时进行精神、物质上的奖励，让他们体验到因自身努力而带来的成就感、自信心，树立积极向上的人生观；对田径运动会比赛过程中出现的不公平竞争应及时发现，不姑息、不包庇，严肃处理，体现体育运动的平等竞争，树立积极向上的诚信价值观；告别单一的比赛形式，开展以体育节形式的多样性、综合性赛事组合，使田径运动会融入其中，形成互补性的校园体育文化。

参考文献：

[1] 赵方晔.高校田径运动会改革研究[J].体育教育.2013（76）.

[2] 皇甫姣.宁波市高校校运会开展现状调研[J].淮南职业技术学院学报.2009（02）.