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参考文献
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关键词:自动化发展前景;智能化;集成化;虚拟化
现今,自动化已经深深扎根于各个领域。从机械行业发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。本论文主要讲述机械自动化及其应用前景。
1 机械自动化的发展历程
在20世纪初,机械自动化的概念就早早被提出,当时主要只是应用于制冷领域,经过人们更加广泛地使用和推广,渐渐在整个机械制造行业普及开来。20世纪60年代,市场经济以飞快的速度发展,为适应市场的变化和满足市场各方面的需求,可变的自动化的生产加工系统应运而生了,通过计算机技术的应用,实现了机械制造的可变性,因此提高了机械制造的灵活性和可操作性。这种自动化的软件系统基本上不改变制造过程,自动的经验和自动的信息处理与判断分析是通过一定的机械生产设备实现的,不仅如此,还可以通过在管理过程中对这些自动实现进行预期操作。在生产过程中可以实现生产制造的自动化,还极大地方便了生产材料的更换。然而,当时的自动化系统并不能很好地适应现代化企业的生产需求。当前,自动化技术大部分都是在操作过程中的自动化,随着市场竞争越来越激烈,要想在激烈的竞争中站稳脚跟,必须要坚持不懈的努力,持续的创新,抓住机遇,推动自动化技术的发展。
2 机械自动化在机械制造中的应用
2.1 智能化应用
为了跟上经济与科学发展的脚步,机械制造工业对相应的制造技术也提出了要求。在这种技术需求的推动下,机械制造技术得到了相应的改进和提高,并且使机械制造自动化得以应用到实际生产中。机械制造技术在原有基础上不断改进,对于落后的制造加工理念要坚决摒弃,对于旧的技术,要不断开发出新的技术进行更新换代,简而言之,就是取其精华,去其糟粕。同时,对于商品的概念,要有深刻的理解,从而使制造加工方案更加合理,更加完善,制造出精益求精的商品。智能化应用到机械制造中,即将机械制造技术、自动化技术、人工智能技术以及计算机应用技术等多种技术进行结合,通过这些技术的有机融合,渗透,形成一种全新的,综合性的制造技术,从而达到全方位提高机械制造工艺性能的目的。在实际应用中,智能化制造技术不仅可以实现人工智能,还能够对专家或技术人员的思维活动进行模拟。由于智能化技术的特殊性,对于自身行为监控等专家无法完成的工作,利用智能化技术就可以轻松实现。智能化系统具有与专家相同的智慧、逻辑思考能力,可以把专家从繁重的脑力劳动中解脱出来,改变了以前的只能模拟和减轻体力劳动的局面,具有划时代的意义。
2.2 集成化应用
集成化应用在机械制造中是一项全新的技术。集成化技术主要用于实现机械产品制造速度的提升。通过信息化技术的应用,集成化技术实现了机械制造过程的优化,让机械制造过程向着精简化和集成化的方向发展。在机械制造过程中,往往会应用到各个领域的先进技术,如微电子技术、通讯技术等,而这些技术并不是孤立存在的,而是彼此之间相互作用、紧密结合的,于是,新的高新技术也在融合的过程中应运而生,比如目前被广泛应用的计算机辅助技术、柔性制造技术等。想要为了推动这些高新技术的发展与产生,必须充分利用现有的技术和设备,并且进行合理的整合与集成,产生出新的管理应用技术。通过集成化技术的应用,不仅可将生产制造企业内部所有的生产工作、经营管理活动进行整合,使之形成一个完整、统一的整体,还可从原有的机械制造基础上实现柔性生产模式的变革,以人为活动主体,保证企业产品的生产质量,并实现产品生产质量与服务质量的和谐统一。
2.3 虚拟化应用
虚拟制造技术是由多学科相互配合的综合技术系统。包括现代机械制造工艺、计算机图形学、并行工程、人工智能、多媒体技术、信息技术等多种技术。虚拟制造技术以仿真技术和系统建模为基础,利用信息技术、仿真计算机技术对现实机械制造活动过程进行仿真。通过对机械制造过程进行仿真,可以及时发现机械制造中可能出现的问题,制订出相应的解决方案。旧的生产方式下,产品研发和产品试制,必须通过设计和实际的生产试验才能达到试制新产品的目的,开发过程中有很多不确定性,遇到技术难题就要修改设计方案,重新试制新产品,不仅加大了产品的生产周期,还浪费了资源,提高设计成本。而采用虚拟制造技术就可以避免这些现象的发生,仅仅通过计算机来进行模拟和仿真,缩短机械产品开发周期的同时还降低了成本,提高机械产品竞争力。
3 自动化技术在我国的发展趋势
网络虚拟化的制造方式:
网络虚拟制造技术依靠计算机技术、其他交互设备和强大的软硬件功能,通过计算机工作平台,相互协调构建出一个虚拟环境。在这个虚拟的环境中,把人类的知识、人类的技术和人类的感知能力参与其中,从而形成一种全新的人机界面互动形式,对生产活动进行全面的建模和仿真。通过与虚拟世界中的对象进行交互作用,对于产品从设计开发到生产制造的每一个环节进行仿真和模拟。除此之外,还可以对产品性能进行全面模拟试验,对产品的设计和制造合理性、制造周期进行预测。在产品没有生产之前,就对设计的可行性、经济性、合理性进行全面的考核,有效避免不合理的设计和资金投入,从而达到资源的最优化配置。
参考文献:
[1] 陆宁,樊江玲.机械原理[M].清华大学出版社,2012:2.
[2] 何用辉.自动化生产线安装与调试[M].机械工业出版社,2011:12.
作者简介:益聪(1994―),男,陕西西安人,沈阳理工大学本科在读。
[关键字]全球化 挑战与机遇 先进制造技术 阶段化
中图分类号:TD406 文献标识码:A 文章编号:
一、机械制造行业的特点
1、经济趋于规模化
在全球化的进程当中,各大跨国公司纷纷提升自身竞争实力,对其主干业务的投资与研
发已成为当今时代的一种潮流。各大企业在经营过程当中不断地发展和壮大系统成套能力,
使其富有个性化,并具备市场竞争力,能适应千变万化的市场。
2、国家高度重视
我国是一个社会主义的发展中国家,机械制造行业自然会受到国家的高度重视。机械制
造行业不仅在全国的工业生产中占有很大的比重,而且能为新技术的诞生以及新产品的开发
提供重要的物质基础。
3、跨国企业联合并购
随着经济全球化进程的加剧,各大跨国企业都先后在全球范围内寻求最具优势的合作伙
伴,此时联合并购成为合作的最佳手段。联合并购在一定程度上优化了企业产品结构,降低
了企业投资建厂的风险,扩大了企业市场份额,使企业获得了最大利润。
二、机械制造行业的现状
1、挑战与机遇并存
机械制造行业是一个国家最基础的行业,决定着整个制造行业的水平高低。我国机械制造行业起步晚,条件差,发展着实令人堪忧。在国际市场竞争越来越激烈的今天,我国机械制造行业的发展面临着严峻的挑战。首先,我国的机械制造水平远远落后于西方发达国家的水平;其次,其它行业对我国机械制造行业的投资不足,造成资金短缺,使得我国机械制造行业的发展停滞不前;最后,我国机械制造行业的管理体系还不够完善,不能很好地处理一些重大问题。然而,随着我国改革开放的不断深入,美、亚、欧制造业格局三足鼎立的局面的形成,我国的机械制造行业迎来了前所未有的机遇。一方面,改革开放的不断深入引进了外国的先进技术和装备,使得我国机械制造技术落后的局面得到缓解,另一方面,伴随着世界经济重心向亚洲转移,我国机械制造行业的生产模式和管理体系在发生着重大转变。所有这些机遇都是来之不易的,如果我国机械制造行业能抓住机遇,又快又好发展,那么我国的机械制造行业定能得到振兴。
2、问题众多
(1)合资重心放在别处
改革开放在一定程度在拯救了我国的机械制造行业,给我国机械制造行业开拓了一条崭新的道路,但是在这条道路背后存在着许多的问题。众多大型跨国企业纷纷闯入我国制造行业,并将合资重心放在文化办公设备、仪器仪表、通用机械、工程机械等领域,却冷落了我国原有的机械制造行业,阻碍了我国机械制造行业的健康发展。
(2)技术黑洞大量存在
国内许多有实力的大型企业大都打着“进口产品”的旗号来获取更大的利润,其实这些机械都是他们自己通过精细制造得来的。广大消费者认为他们引入了外国的先进技术和装备,自然这些机械就要比国内生产的更好,从而能得到广大消费者的青睐。这样一来,消费者会认为只有外国的进口设备最可靠,只有外国生产的产品最有质量。然而让这些大型企业万万没有想到的是,得不到国人认可的本国制造行业是没有发展前景的,这不仅使得我国机械制造行业得不到充分的发展,而且会让广大消费者对本国机械制造行业失去信心。
(3)国家不能重点扶持
众多业内人士认为技术黑洞的大量存在与国家对机械制造行业的关注程度有关。国家没有制定出一系列的政策对机械制造行业进行保护,从而造成技术黑洞大量存在,而且许多企业领导没有创新意识,不能对员工做出一定的创新性激励。再者国家没有尊重底层员工的知识产权,不是无条件拿走就是另作他用,这使得我国机械制造行业的发展多年停滞不前,并且没有什么新的技术突破。
三、机械制造行业的发展趋势
1、考验严峻
随着人们生活水平的不断提高,人们对机械的依赖性也越来越强,未来机械制造行业发展的趋势必须要深入到生活的各个方面,这对我国机械制造行业的发展将是一个严峻的考验。国家必须鼓励机械制造行业鼓足干劲,一鼓作气的生产出好的产品,满足消费者的需求,带动机械制造行业的发展,向技术先进化和装备精良化迈进。
2、制造技术先进
自从国家提出先进制造技术概念以来,机械制造行业对未来的发展趋势便充满了信心。先进制造技术是传统制造技术在原有成果的基础上,不断吸收机械、电子、信息、材料、能源和现代化管理等方面的优秀成果,向实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产,并取得理想技术经济效果的制造技术迈进的制造技术的总称。先进制造技术具有以下几个突出的特点:(1)遵循两个最基本的原则:以人为本,以技术为中心,又好又快地发展,达到满足人类社会需要的目的;(2)与先前机械制造行业高度注重专业化分工不同的是,先进制造技术将工作重心放在员工多技能的培养和创新精神的发扬上;(3)如今,减少中间层次和中间过度环节的先进网络结构得到许多大新企业的亲睐,取代了以前机械制造行业扁平化的网络结构;(4)员工工作方式发生了前所未有的转变,从以前的分工工作到现在的并行工作,从以前的以缩短工作周期为目标到现在的以提高工作质量为目的,无不体现了先进制造技术的独特优势。这一切让我国的机械制造行业出现了以下几种发展趋势:(1)以自动化为主的先进制造技术将取代以手工为主的落后制造技术;(2)机械制造工程越来越精密化;(3)传统的加工方法向更高层次的加工方法迈进。先进制造技术将带来一次全新的技术变革,把我国机械制造行业的发展带向一个全新的高度。
3、阶段化的发展进程
(1)功能自动化阶段
电子技术和计算机技术的发展为机械制造行业实现自动化提供了可能。一些新型发展技术的兴起为机械制造行业打开了广阔的市场,例如计算机辅助设计技术、计算机辅助制造技术、计算机辅助工艺规划技术、物料管理计划等一系列自动化的生产管理系统。
(2)信息集成化阶段
利用计算机完成信息的采集、传递和加工,形成信息集成化管理系统,解决了先前机械制造行业在设计、加工和管理方面存在的重大问题。
(3)生产过程优化阶段
信息和通信技术的迅猛发展让许多企业意识到不仅信息集成化能促进机械制造行业的发展,而且生产过程的优化对于机械制造行业的发展更为重要。生产过程的优化注重产品的可制造性、可装配性和重组设计性,能提高研发者开发产品的能力,能将企业调整成具有全球制造模式的全新企业。
四、总结
我国机械制造行业从原来的起步晚、技术差到后来的挑战与机遇并存,再到出现了众多的问题,到最后又迎来了可喜的发展趋势,这一切都见证了我国机械制造行业的发展历程。虽然我国的机械制造行业还没有达到世界先进的一流技术水平,装备也算不上精良,管理模式也不够全面合理,但是我国机械制造行业的发展并不会停滞不前,并不会受到“产品外国化”的冲击,而是会朝着一条属于自己独有的道路向前发展,相信在不久的将来,我国机械制造行业一定会引领世界机械制造潮流,走在时代的最前列。
[参考文献]
[1]徐功森;《机械制造行业的生产特点及发展趋势》;社科论文;理与科技(下旬刊);2010年9月25日
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171 环境艺术设计(专) 4815 设计素描 6月17-18日 ¥40.00
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172 环境艺术设计(专) 4817 构成(平面、色彩、立体) 6月17-18日 ¥40.00
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172 环境艺术设计(专) 4823 工程实习 6月17-18日 ¥40.00
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173 视觉传达设计(专) 4815 设计素描 6月17-18日 ¥40.00
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173 视觉传达设计(专) 4838 计算机辅助图形设计 6月17-18日 ¥40.00
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173 视觉传达设计(专) 4842 插画技法 6月17-18日 ¥40.00
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173 视觉传达设计(专) 4847 图形创意 6月17-18日 ¥40.00
201 英语(专) 4135 商务谈判口语 6月17-18日 ¥40.00
201 英语(专) 4579 英语口语 ¥40.00
205 航海技术(专科) 4317 航海综合训练 6月17-18日 ¥40.00
206 轮机工程技术(专科) 4316 船舶动力装置(实践) 6月17-18日 ¥40.00
206 轮机工程技术(专科) 4318 轮机综合训练 6月17-18日 ¥40.00
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266 物业管理(本) 4323 物业管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
268 工商企业管理(本) 4216 工商企业管理(市场营销)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
269 金融(本) 4548 金融毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
270 会计(本) 4540 会计毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
273 国际贸易(本) 4538 国际贸易毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
274 数字媒体艺术(本) 4208 形态构成(实践) 6月17-18日 ¥40.00
274 数字媒体艺术(本) 4209 数字摄影技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
274 数字媒体艺术(本) 4210 数字影像制作技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
274 数字媒体艺术(本) 4211 电脑艺术设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
274 数字媒体艺术(本) 4212 电脑动画(实践) 6月17-18日 ¥40.00
274 数字媒体艺术(本) 4213 影像与剪辑技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
274 数字媒体艺术(本) 4214 数字影视合成(实践) 6月17-18日 ¥40.00
274 数字媒体艺术(本) 4215 数字媒体艺术毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技术(本) 4178 计算机软件基础(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技术(本) 4192 生物工程专业实验 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技术(本) 4193 生物技术(分析检测)毕业设计 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技术(本) 4987 微生物学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
277 国际贸易(本) 4191 国际贸易(国际商务)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
279 法律(本) 4186 法律(市场经济法)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
281 英语(本) 4184 英语(经贸英语)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
281 英语(本) 4576 英语口译 7月16-17日 ¥40.00
282 英语(本) 4188 英语(国际贸易)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
282 英语(本) 4576 英语口译 7月16-17日 ¥40.00
284 新闻学(本) 4167 交互媒体设计与应用 6月17-18日 ¥40.00
284 新闻学(本) 4168 网络新闻采编与制作 6月17-18日 ¥40.00
284 新闻学(本) 4169 新闻学(网络)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
285 英语(本) 4172 英语(商贸)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
285 英语(本) 4576 英语口译 7月16-17日 ¥40.00
286 环境工程(本) 4164 输水工程与水泵站(实践) 6月17-18日 ¥40.00
286 环境工程(本) 4165 水污染控制工程(实践) 6月17-18日 ¥40.00
286 环境工程(本) 4166 环境工程(环境生物治理)毕业设计 6月17-18日 ¥40.00
286 环境工程(本) 4174 计算机基础与程序设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
286 环境工程(本) 4969 分析化学(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
286 环境工程(本) 4994 有机化学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技术(本) 4170 生物技术(生物制药方向)专业实验 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技术(本) 4171 生物技术(生物制药方向)毕业设计 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技术(本) 4173 计算机软件基础(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技术(本) 4987 微生物学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
289 汉语言文学(本) 4158 汉语言文学毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
291 英语(本) 4156 英语(国际商务英语)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
291 英语(本) 4576 英语口译 7月16-17日 ¥40.00
291 英语(本) 4741 电子商务概论(实践) 6月17-18日 ¥40.00
292 秘书学(本) 4550 秘书学毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
293 法律(本) 4536 法律毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
294 金融(本) 4548 金融毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
295 国际贸易(本) 4538 国际贸易毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
296 会计(本) 4157 会计毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
297 工商企业管理(本) 4537 工商企业管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
333 餐饮管理(专) 4729 烹饪工艺学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
333 餐饮管理(专) 4730 烹饪原料学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
333 餐饮管理(专) 4731 餐饮服务(实践) 6月17-18日 ¥40.00
334 药学(专) 4552 药学毕业实习(论文) 6月17-18日 ¥40.00
334 药学(专) 4632 生物化学及生物化学技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
334 药学(专) 4633 植物化学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
334 药学(专) 4634 药剂学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
334 药学(专) 4635 药物分析(实践) 6月17-18日 ¥40.00
337 饭店管理(专) 4627 饭店管理专业毕业实习 6月17-18日 ¥40.00
340 护理学(专) 4521 生理学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
340 护理学(专) 4629 药理学(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
340 护理学(专) 4630 病理学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
340 护理学(专) 4636 生物化学(三)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
340 护理学(专) 4637 护理临床考核 6月17-18日 ¥40.00
341 机电一体化工程(专) 4542 综合作业(一) 6月17-18日 ¥40.00
341 机电一体化工程(专) 4573 数控技术及应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
341 机电一体化工程(专) 4581 电工技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
341 机电一体化工程(专) 4582 电子技术基础(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
341 机电一体化工程(专) 4583 机械制图(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
341 机电一体化工程(专) 4584 机械制造(实践) 6月17-18日 ¥40.00
341 机电一体化工程(专) 4585 微型计算机原理与接口技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
342 计算机信息管理(专) 4587 高级语言程序设计(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
342 计算机信息管理(专) 4588 管理信息系统(实践) 6月17-18日 ¥40.00
342 计算机信息管理(专) 4589 计算机应用技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
342 计算机信息管理(专) 4590 数据库及其应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
342 计算机信息管理(专) 4648 计算机信息处理综合作业 6月17-18日 ¥40.00
344 物流管理(专) 4865 物流信息技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
347 劳动和社会保障(专) 4782 劳动和社会保险业务案例分析 6月17-18日 ¥40.00
365 现代企业管理(本) 4902 现代企业管理信息系统(实践) 6月17-18日 ¥40.00
365 现代企业管理(本) 4903 企业管理咨询与诊断(实践) 6月17-18日 ¥40.00
365 现代企业管理(本) 4904 现代企业管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
366 药学(本) 4913 药理学(四)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
366 药学(本) 4914 药物分析(三)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
366 药学(本) 4915 药物化学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
366 药学(本) 4916 药剂学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
366 药学(本) 4917 药学毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
378 调查与分析(本) 4879 调查与分析毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理(本) 4780 物流管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理(本) 4900 物流管理软件操作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
380 护理学(本) 4638 护理临床实习 6月17-18日 ¥40.00
380 护理学(本) 4639 护理学毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
381 计算机网络(本) 4509 互联网及其应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
381 计算机网络(本) 4545 计算机网络毕业设计 6月17-18日 ¥40.00
381 计算机网络(本) 4592 数据结构(实践) 6月17-18日 ¥40.00
381 计算机网络(本) 4895 电子技术基础(三)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
381 计算机网络(本) 4896 微型计算机及接口技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
381 计算机网络(本) 4897 Java语言程序设计(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
381 计算机网络(本) 4899 数据库系统原理(实践) 6月17-18日 ¥40.00
382 经济学(本) 4549 经济学毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
383 律师(本) 4678 律师毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
386 计算机信息管理(本) 4519 软件开发工具(实践) 6月17-18日 ¥40.00
386 计算机信息管理(本) 4546 计算机信息管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
386 计算机信息管理(本) 4587 高级语言程序设计(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
386 计算机信息管理(本) 4588 管理信息系统(实践) 6月17-18日 ¥40.00
386 计算机信息管理(本) 4728 电子商务概论(实践) 6月17-18日 ¥40.00
386 计算机信息管理(本) 4898 C++程序设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
386 计算机信息管理(本) 4899 数据库系统原理(实践) 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4530 物理(工)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4561 工业工程毕业设计 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4563 基础工业工程(实践) 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4574 计算机软件基础(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4581 电工技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4584 机械制造(实践) 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4591 电工与电子技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4594 计算机辅助管理(实践) 6月17-18日 ¥40.00
388 工业工程(本) 4595 设施规划与设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4506 电力电子变流技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4530 物理(工)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4574 计算机软件基础(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4581 电工技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4597 工业用微型计算机(实践) 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4665 现代控制技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4666 电机与控制(实践) 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4667 机电系统智能控制技术课程设计指导 6月17-18日 ¥40.00
390 机电系统智能控制(本) 4668 机电系统智能控制毕业设计 6月17-18日 ¥40.00
391 公安管理(本) 4687 公安管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
392 知识产权管理(本) 4688 知识产权管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
393 机电一体化工程(本) 4530 物理(工)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
393 机电一体化工程(本) 4541 机电一体化毕业设计 6月17-18日 ¥40.00
393 机电一体化工程(本) 4574 计算机软件基础(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
393 机电一体化工程(本) 4596 传感器与检测技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
393 机电一体化工程(本) 4597 工业用微型计算机(实践) 6月17-18日 ¥40.00
393 机电一体化工程(本) 4598 机电一体化系统设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
393 机电一体化工程(本) 4599 模拟、数字及电力电子技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
393 机电一体化工程(本) 4600 现代设计方法(实践) 6月17-18日 ¥40.00
394 计算机信息管理(本) 4692 软件开发工具(实践) 6月17-18日 ¥40.00
394 计算机信息管理(本) 4724 计算机信息管理(物流管理)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
394 计算机信息管理(本) 4725 高级语言程序设计(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
394 计算机信息管理(本) 4726 管理信息系统(实践) 6月17-18日 ¥40.00
394 计算机信息管理(本) 4898 C++程序设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
394 计算机信息管理(本) 4899 数据库系统原理(实践) 6月17-18日 ¥40.00
395 餐饮管理(本) 4732 宴会设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
395 餐饮管理(本) 4733 餐饮管理专业毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
396 卫生事业管理(本) 4734 卫生事业管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理(本) 4780 物流管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理(本) 4900 物流管理软件操作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理(本) 4780 物流管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理(本) 4900 物流管理软件操作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
399 劳动和社会保障(本) 4783 劳动和社会保障毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
401 计算机技术与应用(专) 4049 三维动画与视频编辑制作 7月11-12日 ¥40.00
401 计算机技术与应用(专) 4083 数据库应用技术(实践) 7月11-12日 ¥40.00
401 计算机技术与应用(专) 4084 微机维护与维修(实践) 6月17-18日 ¥40.00
401 计算机技术与应用(专) 4122 网络系统集成技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
401 计算机技术与应用(专) 4125 电子商务概论(实践) 6月17-18日 ¥40.00
401 计算机技术与应用(专) 4127 C语言与数据结构(实践) 7月11-12日 ¥40.00
402 应用电子技术(专) 4011 电子工艺操作技能训练 6月17-18日 ¥40.00
402 应用电子技术(专) 4081 C语言程序设计(实践) 7月11-12日 ¥40.00
402 应用电子技术(专) 4085 单片机原理及应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
402 应用电子技术(专) 4121 电子实验技术 6月17-18日 ¥40.00
402 应用电子技术(专) 4124 电工基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
403 机械制造及自动化(专) 4054 相关工种技能训练 6月17-18日 ¥40.00
403 机械制造及自动化(专) 4086 工程图学及计算机绘图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
403 机械制造及自动化(专) 4087 机械设计基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
403 机械制造及自动化(专) 4088 互换性与测量技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
403 机械制造及自动化(专) 4090 机械制造基础(三)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
403 机械制造及自动化(专) 4128 电工电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
404 电算会计(专) 4009 电算会计软件操作 6月17-18日 ¥40.00
404 电算会计(专) 4025 会计综合操作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
404 电算会计(专) 4083 数据库应用技术(实践) 7月11-12日 ¥40.00
404 电算会计(专) 4092 计算机网络原理与应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
404 电算会计(专) 4129 Excel在财务中的应用 7月11-12日 ¥40.00
405 工程造价管理(专) 4021 工程造价管理实务 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造价管理(专) 4095 工程建设定额(实践) 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造价管理(专) 4130 概预算编制 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4013 动物养殖与防病综合实习 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4038 农产品加工技术(农业) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4057 畜产品加工技术 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4058 畜禽饲养技术 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4064 园林产品加工利用技术 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4065 园林花卉综合实习 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4066 园林栽培技术 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4069 植物生产技术综合实习 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4078 化学基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4079 土壤肥料学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4112 植物学与植物生理基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4114 设施农业(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4116 家畜解剖生理学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4119 兽医基础学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4120 家畜环境卫生学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4131 动物营养与饲料学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4149 种子学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4150 农业植物栽培技术 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4151 农业植物病虫害防治技术 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4152 园林苗圃学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4153 园林树木及栽植养护(实践) 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4154 畜禽疫病防治技术 6月17-18日 ¥40.00
412 农业综合技术(专) 4155 园林植物病虫害防治技术 6月17-18日 ¥40.00
414 化工工艺(专) 4235 有机化学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
415 机械制造及自动化(专) 4200 计算机绘图(CAD) 6月17-18日 ¥40.00
415 机械制造及自动化(专) 4202 求职择业与创业指导(实践) 6月17-18日 ¥40.00
416 应用电子技术(专) 4201 计算机绘图(电子CAD) 6月17-18日 ¥40.00
416 应用电子技术(专) 4202 求职择业与创业指导(实践) 6月17-18日 ¥40.00
417 工业电气自动化(专) 4202 求职择业与创业指导(实践) 6月17-18日 ¥40.00
418 农村经济管理(专) 4203 农业经济管理综合实践 6月17-18日 ¥40.00
419 农村经济管理(专) 4204 企业管理综合实践 6月17-18日 ¥40.00
420 农村经济管理(专) 4205 会计综合实践 6月17-18日 ¥40.00
421 农村经济管理(专) 4206 市场营销综合实践 6月17-18日 ¥40.00
422 农村经济管理(专) 4207 乡镇管理综合实践 6月17-18日 ¥40.00
423 经济与行政管理(专) 4217 经济与行政管理综合实践 6月17-18日 ¥40.00
424 农村行政管理(专) 4218 社会主义新农村建设知识讲座 6月17-18日 ¥40.00
424 农村行政管理(专) 4219 农村管理综合实践 6月17-18日 ¥40.00
424 农村行政管理(专) 4220 农业综合技术 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4221 工程制图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4222 电工电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4223 机械制造基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4224 单片机原理与接口技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4225 可编程控制器原理与应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4226 数控加工编程与操作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4227 CAM/CAD软件应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4228 数控系统与维修技术 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4229 数控技术应用综合作业 6月17-18日 ¥40.00
425 数控技术应用(专) 4319 特种加工技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
426 机电设备维修与管理(专) 4221 工程制图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
426 机电设备维修与管理(专) 4222 电工电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
426 机电设备维修与管理(专) 4223 机械制造基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
426 机电设备维修与管理(专) 4230 机械设备维修工艺(实践) 6月17-18日 ¥40.00
426 机电设备维修与管理(专) 4231 计算机辅助设备管理(实践) 6月17-18日 ¥40.00
426 机电设备维修与管理(专) 4232 液压与气动技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
426 机电设备维修与管理(专) 4233 工厂供电 6月17-18日 ¥40.00
426 机电设备维修与管理(专) 4234 机电设备维修与管理综合作业 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(专科) 4221 工程制图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(专科) 4222 电工电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(专科) 4237 铁矿粉烧结生产(实践) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(专科) 4238 高炉炼铁理论与操作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(专科) 4239 炼铁节能与工艺计算(实践) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(专科) 4240 炼铁生产自动化技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(专科) 4241 冶金工程(炼铁)综合作业 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(专科) 4221 工程制图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(专科) 4222 电工电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(专科) 4242 炼钢设备与工艺(实践) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(专科) 4243 铁水预处理与炉外精炼(实践) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(专科) 4244 连铸设备与工艺(实践) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(专科) 4245 炼钢生产自动化技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(专科) 4246 冶金工程(炼钢)综合作业 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型与控制技术(专科) 4221 工程制图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型与控制技术(专科) 4222 电工电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型与控制技术(专科) 4250 型钢生产(实践) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型与控制技术(专科) 4251 孔型设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型与控制技术(专科) 4252 材料成型与控制技术(型钢)综合作业 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4253 电工学基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4254 化工制图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4255 无机化学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4256 有机化学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4257 分析化学(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4258 物理化学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4259 化工原理(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4260 有机合成技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4261 分离纯化技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4262 化工工艺及设备设计(实践) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工艺(专科) 4263 化工工艺综合作业 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4222 电工电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4254 化工制图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4259 化工原理(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4264 机械工程基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4265 化工仪表及自动化(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4266 机械制造技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4267 化工机器(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4268 化工设备管理(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4269 化工设备使用与维修(实践) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工设备与维修(专科) 4270 化工设备与维修综合作业 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4271 局域网组建与维护 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4272 网站建设与管理(实践) 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4273 多媒体技术应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4274 计算机实用软件 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4275 平面广告设计 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4276 网络营销与策划(实践) 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4277 计算机维护维修(实践) 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4278 计算机外围设备使用与维护 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4279 计算机软件与应用综合作业 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4299 计算机辅助设计 6月17-18日 ¥40.00
433 计算机软件与应用(专科) 4300 计算机辅助设计(二) 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4280 电气制图 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4281 电路基础与电子技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4282 模拟电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4283 数字电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4284 电子CAD 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4285 传感器与检测技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4286 单片机原理及应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4287 电气控制及PLC技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4288 变频调速(实践) 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4289 维修电工训练 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4290 无线电调试工训练 6月17-18日 ¥40.00
434 应用电子技术(专科) 4291 应用电子技术综合作业 6月17-18日 ¥40.00
435 电力系统及其自动化(专科) 4222 电工电子技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
435 电力系统及其自动化(专科) 4281 电路基础与电子技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
435 电力系统及其自动化(专科) 4293 电机学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
435 电力系统及其自动化(专科) 4295 电力系统继电保护(一) (实践) 6月17-18日 ¥40.00
435 电力系统及其自动化(专科) 4296 高电压技术(一) (实践) 6月17-18日 ¥40.00
435 电力系统及其自动化(专科) 4298 电力系统及其自动化综合作业 6月17-18日 ¥40.00
436 医药经营与管理(专科) 4301 现代药学信息技术 6月17-18日 ¥40.00
436 医药经营与管理(专科) 4302 医药经营与管理综合作业 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包装技术(专科) 4303 计算机图像处理技术 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包装技术(专科) 4304 计算机图形学与CAD 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包装技术(专科) 4305 印刷工艺学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包装技术(专科) 4306 印前技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包装技术(专科) 4307 印刷包装技术综合作业 6月17-18日 ¥40.00
438 精密机械技术(专科) 4221 工程制图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密机械技术(专科) 4226 数控加工编程与操作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密机械技术(专科) 4308 机械制造技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密机械技术(专科) 4311 电切削加工技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密机械技术(专科) 4312 手表装配工艺(实践) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密机械技术(专科) 4313 CNC雕刻机操作技能(实践) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密机械技术(专科) 4315 精密机械技术综合作业 6月17-18日 ¥40.00
501 英语(专) 4579 英语口语 7月16-17日 ¥40.00
502 英语(专) 4579 英语口语 7月16-17日 ¥40.00
503 英语(专) 4579 英语口语 7月16-17日 ¥40.00
506 应用生物技术(专) 4982 生物化学(一)实验 6月17-18日 ¥40.00
506 应用生物技术(专) 4987 微生物学(实践) 6月17-18日 ¥40.00
506 应用生物技术(专) 4990 无机及分析化学实验 6月17-18日 ¥40.00
506 应用生物技术(专) 4994 有机化学(二)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
510 电视节目制作(专) 4679 电视美术与照明(实践) 6月17-18日 ¥40.00
510 电视节目制作(专) 4680 电视摄影与构图(实践) 6月17-18日 ¥40.00
510 电视节目制作(专) 4681 电视编辑(实践) 6月17-18日 ¥40.00
510 电视节目制作(专) 4682 电视音乐与音响(实践) 6月17-18日 ¥40.00
510 电视节目制作(专) 4683 影视电工基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
510 电视节目制作(专) 4684 电视节目制作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4027 计算机绘图设计(一) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4046 水彩 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4048 素描(三) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4848 画法几何与阴影透视(实践) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4849 建筑设计基础 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4850 小型建筑设计 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4851 中小型建筑设计(一) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4852 中小型建筑设计(二) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑设计(专) 4853 住宅建筑与居住小区规划设计 6月17-18日 ¥40.00
514 英语(专) 4579 英语口语 7月16-17日 ¥40.00
516 建筑设计(专) 4027 计算机绘图设计(一) 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑设计(专) 4850 小型建筑设计 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑设计(专) 4852 中小型建筑设计(二) 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑设计(专) 4853 住宅建筑与居住小区规划设计 6月17-18日 ¥40.00
517 广播电视编导(专) 4906 视听元素组合训练(实践) 6月17-18日 ¥40.00
517 广播电视编导(专) 4907 电视作品赏析 6月17-18日 ¥40.00
522 计算机及应用(专) 4587 高级语言程序设计(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
522 计算机及应用(专) 4590 数据库及其应用(实践) 6月17-18日 ¥40.00
522 计算机及应用(专) 4895 电子技术基础(三)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
522 计算机及应用(专) 4896 微型计算机及接口技术(实践) 6月17-18日 ¥40.00
527 会计(专) 4973 会计电算化 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4710 设计素描 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4711 设计色彩 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4712 立体造型基础 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4713 工业设计表现技法 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4714 视觉传达基础 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4715 产品开发设计 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4716 产品改良设计 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4717 计算机辅助图形设计 6月17-18日 ¥40.00
531 工业设计(专) 4718 工业设计毕业实习 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(专) 4602 工程测量(实践) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(专) 4606 混凝土及砌体结构(实践) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(专) 4607 建筑施工(一)(实践) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(专) 4608 房屋建筑工程毕业考核 6月17-18日 ¥40.00
536 电子商务(专) 4741 电子商务概论(实践) 6月17-18日 ¥40.00
536 电子商务(专) 4742 计算机与网络技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
536 电子商务(专) 4743 互联网软件应用与开发(实践) 6月17-18日 ¥40.00
536 电子商务(专) 4744 网页设计与制作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
536 电子商务(专) 4745 电子商务案例分析(实践) 6月17-18日 ¥40.00
536 电子商务(专) 4746 综合作业 6月17-18日 ¥40.00
537 电子商务(专) 4741 电子商务概论(实践) 6月17-18日 ¥40.00
537 电子商务(专) 4742 计算机与网络技术基础(实践) 6月17-18日 ¥40.00
537 电子商务(专) 4743 互联网软件应用与开发(实践) 6月17-18日 ¥40.00
537 电子商务(专) 4744 网页设计与制作(实践) 6月17-18日 ¥40.00
537 电子商务(专) 4745 电子商务案例分析(实践) 6月17-18日 ¥40.00
537 电子商务(专) 4746 综合作业 6月17-18日 ¥40.00
541 服装艺术设计(专) 4798 设计素描(服装) 6月17-18日 ¥40.00
541 服装艺术设计(专) 4799 二维构成 6月17-18日 ¥40.00
541 服装艺术设计(专) 4800 三维构成 6月17-18日 ¥40.00
541 服装艺术设计(专) 4802 服装效果图 6月17-18日 ¥40.00
541 服装艺术设计(专) 4803 服装制作基础 6月17-18日 ¥40.00
541 服装艺术设计(专) 4804 服装造型设计 6月17-18日 ¥40.00
541 服装艺术设计(专) 4805 创意服装设计 6月17-18日 ¥40.00
541 服装艺术设计(专) 4838 计算机辅助图形设计 6月17-18日 ¥40.00
542 环境艺术设计(专) 4815 设计素描 6月17-18日 ¥40.00
542 环境艺术设计(专) 4817 构成(平面、色彩、立体) 6月17-18日 ¥40.00
542 环境艺术设计(专) 4818 专业表现技法 6月17-18日 ¥40.00
542 环境艺术设计(专) 4819 AUTOCAD设计 6月17-18日 ¥40.00
542 环境艺术设计(专) 4820 电脑三维设计 6月17-18日 ¥40.00
542 环境艺术设计(专) 4821 住宅室内设计 6月17-18日 ¥40.00
542 环境艺术设计(专) 4822 环境空间装饰设计 6月17-18日 ¥40.00
542 环境艺术设计(专) 4823 工程实习 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4799 二维构成 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4815 设计素描 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4816 设计色彩 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4837 字体设计 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4838 计算机辅助图形设计 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4839 版面设计 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4840 平面广告设计 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4841 企业形象与策划(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4842 插画技法 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4843 装饰设计 6月17-18日 ¥40.00
543 视觉传达设计(专) 4847 图形创意 6月17-18日 ¥40.00
550 招标与投标(专科) 4911 工程计量与计价(实践) 6月17-18日 ¥40.00
550 招标与投标(专科) 4912 工程招标投标实务 6月17-18日 ¥40.00
550 招标与投标(专科) 4918 建筑工程识图与构造 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4710 设计素描 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4711 设计色彩 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4754 平面广告设计 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4755 包装结构与包装装潢设计 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4756 室内设计 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4757 广告摄影初步 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4758 产品开发设计 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4759 人机界面设计 6月17-18日 ¥40.00
560 工业设计(本) 4760 工业设计毕业设计 6月17-18日 ¥40.00
561 广告学(本) 4737 广告案例研究 6月17-18日 ¥40.00
561 广告学(本) 4738 广告摄影实务 6月17-18日 ¥40.00
561 广告学(本) 4739 综合作业 6月17-18日 ¥40.00
561 广告学(本) 4740 广告学毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造价管理(本) 4735 综合课程设计 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造价管理(本) 4736 工程造价管理毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
564 法律(本) 4721 法律(经济法)毕业论文 6月17-18日 ¥40.00
565 日语(本) 4705 日语口语(二) 7月16-17日 ¥40.00
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关键词:机械产品;企业创造;产品精度;车刀;安装条件
随着经济全球化,企业发展产业、管理理念及技术也开始转化和升级,对于制造企业的技术升级而言,这对一个机械制造企业良性发展中起到非常重要的作用。由于我国市场经济体制发展还不够完善,近几年,我国企业内部管理缺少必要的监督,对此,为提高制造企业的经济效益,一方面就好似要加强内部控制管理制度,另一方面就是改进机械制造技术。本文结合车工和零件加工工艺设计方面上的因素,对车刀零件工艺设计进行一个全新详细的描述。
1.车刀及其安装
车床在机械制造行业中是一个不能缺少的一个机械,他往往是应用旋转运动以及刀具上的直线运动对其进行加工,同时在其功能利用上,能够切削非常多种类,一般按其内容来讲,可以为车端面、铰孔等,其中在金属切削上,车床应用是最多的。
1.1车刀
对刀具材料的基本要求。在切削加工时,刀具切削部分与切屑、工件相互接触的表面上成上承受了很大的压力和强烈的摩擦,刀具在高温下进行切削的同时,还承受着切削力、冲击和振动,因此要求刀具切削部分的材料具备以下性能:一是硬度要求,刀具材料必须具有高于工件材料的硬度,常温硬度在HRC60以下。二是耐磨性要求,耐磨性表示刀具抵抗磨损的能力,通常刀具材料的硬度越高耐磨性越好;材料中硬质点的硬度越高,数量越多,颗粒越小,分布越均匀,则耐磨性越好。三是足够的强度和韧性,为了承受切削力、冲击和振动,刀具材料应具有足够的强度和韧性,一般用抗弯强度和冲击韧性值表示。
此外,在选用刀具材料时,还要考虑经济性,经济性差的刀具材料难以推广使用。刀具材料种类很多,常用的有碳素工具钢、合金工具钢、高速钢、硬质合金钢、陶瓷、金刚石和立方氮化硼等。碳素工具钢和合金工具钢,因其耐热性较差,仅用于低速手工工具。陶瓷、金刚石和立方氮化硼则由于性质脆、工艺性差及价格昂贵等原因,目前只在较小的范围内使用。当今,用得最多的刀具材料为高速钢和硬质合金刚。
1.2车刀的安装
车刀使用时必须正确安装,其基本要求有以下几点:
一是车刀不能伸出刀架太长,否则,切削时刀杆刚性减弱,容易产生振动,使车出来的工件表面不光洁,甚至会使车刀损坏。车刀伸出的长度,一般以不超过刀杆厚度的1~1.5倍为宜。车刀下面的垫片要平整洁净,垫片应与刀架对齐,而且垫片的量应尽量少些,以防止振动。
二是车刀的刀尖应对准工件中心。刀尖高于工件中心,会使车刀的实际后角减小,车刀后面与工件之间的摩擦增大;刀尖低于工件中心,会使车刀的实际前角减小,切削不顺利。要使车刀迅速对准工件中心可用下列方法:一是根据尾座顶尖的高度把车刀对准;二是根据车床的主轴中心高,用钢尺测量装到。
2.车外圆及安装
圆柱形表面是构成各种机器零件形状的基本表面之一。例如:轴套筒等都是由大小不同的圆柱面组成的。
车削时,应根据工件要求和切屑条件合理的选择切屑深度、进给量和切屑速度。这三个要素的选择是否恰当,对工件的加工质量,刀具的耐用度和生产效率都有很重要的关系。
一般情况下,应尽量先考虑较大的切屑深度ap,其次是选择较大的进给量f,最后才是考虑较高的切屑速度v,因为三者之中对刀具耐用度的影响以切屑深度ap最小,而以切屑速度v最大。
切削速度的大小是根据刀具材料及其形状、工件材料、进给量和切削深度、冷却液使用情况、车床动力和刚性、车削过程的实际情况等诸多因素来决定的。
同时在一般性的生产过程中,需要依据这些图表法或者有选择性的调查、明确这些切削速度,同时也能够通过操作者的操作技能来判断。在实际应用中,往往会因为高速钢车刀,其切削的速度比较快,而起切屑的物质颜色为白色或者黄色,在实际应用过程中,同时由于选择速度的变化不一样,切刀的硬度不同,其切下来的切屑颜色、火花也会不同,通过这些因素来判断其性能,对此,这是一个非常好的判断方式。
目前,我国在机械制造的设计制造的能力与国际先进水准的比较,还存在一定的差距,但是我国是一个机械制造业的大国,对机电产品有着比较大的市场需求。由于在国家产业政策大力支持下,我国的机械制造业的发展水平已有比较高的水平,在吸收信息化技术后,现代的机械制造技术已经有比较高的质量水准近些年来,我国机械制造业与精密仪器飞速发展,带动车刀技术水平呈现多位化、多功能化,同时发展中的新技术。
车工和零件加工工艺是一种常用的方法,它是在车工和零件加工工艺的时候,对它实施剧烈的搅拌,而且还要保持一定的运转速率,取得大约50%的固体的组分浆料,同时在基础上,将这些浆料实施压铸。半固态压铸最大的优点就是解决了压铸模的寿命低上的问题,这能够极大地提升相关铸件的质量,完善压铸机的工作系统,因此,这种压铸方法的应用非常适合钢铁材料。由于在实际生产操作过程中,还是会出现一些问题,例如生产部门为了加大产量,忽视了对产品的质量把关,把次品当成成品。而对于风险的全局把握或整体防范,单独部门是很难执行的,此时,机械制造企业的管理层就应当就其职能上的独立性能够让它更客观、全局的角度来预防和管理风险。
综上所述,只有严格按照车工和零件加工工艺系统设计中基本要求,落实降低成本,加强企业管理就能够比价好的发展船舶制造业,让自动测控技术在机械制造中应用更加广泛,推动我国机械制造事业的发展。在安装过程中,如出现问题,查这些问题的来源,强化我国机械制造控制工程人员的职业道德原则和制定一套约束机械制造工程人员职业道德的规范流程。
随着21世纪全球经济进一步发展于深入每一地区,作为经济发展强大的催化剂――科学技术也正一个高发的状态展现在我们的面前,尤其这几年的信息技术的应用,在机械自动化技术应用领域中发生着非常大的变化。机械制造业具有众多复杂性的因素,采用先进的、自动的机械自动控制化系统,能够准检测机械制造的具体实施,对此,专业化、智能化、自动化将是机械制造行业发展的趋势。
参考文献:
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关键词:高职;机械类专业;毕业设计;创新实践;教学研究
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2012)06-0019-02
毕业设计是带有研究性质的专题研究、分析、设计、报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能能力及分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果,具有重要意义。毕业设计旨在使学生对所学的基础理论和专业知识进行一次全面、系统的回顾与总结,通过对具体题目的分析,使理论与实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思维方法和基本技能,提高独立思考能力,培养团结协作精神,形成利用所学知识分析、解决实际问题的能力,促使学生养成严谨的科学态度和工作作风。我院2008级机械制造与自动化专业学生的毕业设计内容主要是围绕机电产品零部件的制造生产工艺及夹具设计、加工某零件对夹具(刀具、量具、工具)的设计开发或改进设计,给出设计课题,让学生根据具体零件对夹具(刀具、量具、工具)的设计开发或改进设计进行分析探讨,既有实际意义,又能指导学生未来的工作。根据我院2008级机械制造与自动化专业学生的实际知识、能力现状,笔者大胆地对毕业设计教学活动进行了创新,并取得了一定的成效。
毕业设计选题的创新笔者作为指导教师,给学生的毕业设计课题主要包括具体零件加工用夹具、刀具、量具、工具的设计或改进设计。毕业设计课题的内容很实,每个学生独立完成一个课题,学生感到既熟悉又新鲜更实用。旨在使学生历练毕业设计的整个过程,掌握进行机械设计的方法,也就是说对所学的基础理论和专业知识进行一次全面、系统的回顾和总结,通过对具体题目的分析,使理论与实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思维方法和基本技能。本阶段的主要任务是对所选课题进行全面了解,发现需要解决的问题,或根据个人的情况,结合具体课题的应用需要,草拟出毕业设计题目:(1)零部件的制造生产工艺及夹具设计;(2)专用量具的设计开发或改进设计;(3)新型刀具的设计开发或改进设计;(4)专用工具的设计开发或改进设计;(5)实训中心工具箱改进设计。要分别对每个课题列表进行详细说明,对学生应具备的能力提出具体要求,如需要有较强的绘图能力等。然后供学生选择,类似于毕业设计指导教师与学生的双向选择。在毕业设计选题阶段,指导教师给出的课题要描述清楚,做到既要实用,又要学生熟悉,真正使选择该课题的学生从毕业设计一开始就有兴趣,愿意克服困难,积极主动想办法完成。
毕业设计资料收集、分析计划阶段的创新根据课题所涉及的内容和论点,学生要有针对性地进行学习,查询相关资料和文献,对资料进行收集归类。要求每个学生准备一个资料袋,在搜集到的每一份资料上注明出处,便于以后的参考文献标注。查找资料可以通过学院的教学资源库,如万方数据、中国知网、维普以及图书馆的专业书和工具书等,通过复印标注、整理、编号、归类。对收集到的资料要进行研读,筛选出符合自己需要的优秀实用的资料,从中找出并标注出较好的设计理念,启发课题设计内容构思,确定课题设计概要目标,并与指导教师交流。该阶段在酝酿时间上不能过于强求。如某学生选做实训中心加工工具箱改进设计,一周后拿不出自己的设计思想,很着急且无从下手。我问他:你觉得实训中心加工工具箱有哪些不足?他列出:工具箱笨重搬动不便、门打开容易挂伤、图纸摆放不便于阅读、分层不合理、工具箱的外形不合理、茶杯没有摆放位置等。我指出可针对以上不足对工具箱进行可行性改进设计。最后该学生的毕业设计发表在《煤矿机械》杂志上,并获得国家实用新型专利授权。又如某学生选做车床卡盘扳手的改进设计,由于资料收集少,难以完成。我问他:你觉得车床卡盘扳手有哪些不足?他列出:不安全、麻烦(刀架、卡盘两个扳手)等。我要求他针对以上问题设计出一种多功能车床安全卡盘扳手,其设计成果发表于2012年1月的《机床与液压》杂志上,并获得了国家实用专利授权。
毕业设计阶段、修改阶段的创新毕业设计阶段要求先绘制零件图、装配图的草图,请同组的学生指出错误,指导教师再从视图表达、尺寸标注、技术要求方面提出修改意见。每位学生的设计图要修改3~4次,都要经过同组学生互审后再由指导教师审查。这样,在相互交流中,学生在绘图过程中一些常见的错误在毕业设计过程中慢慢得到了纠正。绘图顺序一般是先用手工草图绘制进行交流修改,再用CAD画出完整的图定稿,必要时再用PRO-E生成造型图。教师在指导学生进行视图表达时,应参照国家制图标准,遵循用简洁的图示完整地表达自己设计意图的原则。学生的视图表达有时略显稚嫩,指导教师要多鼓励。毕业设计论文撰写要制定总体设计计划,编制论文组成结构,细分各分论点,草拟论文稿。指导教师要对课题题目、文摘、关键词、目录、图、表、计算、参考文献标注、英文翻译等进行细致的规范和指导,并检查论文格式、错别字、病句、字体设置、段落设置等。总而言之,毕业设计的整个过程和论文书写的质量直接影响到毕业设计的成败,指导教师要严格把握审核毕业设计的课题,审查文本结构,指导毕业设计论文细节的处理。
毕业设计成果展示创新在学院毕业答辩委员会的领导下,机械工程系统一安排了答辩,并推荐优秀毕业设计参加系里的公开答辩,对答辩安排和分组以答辩公告的形式进行公告,以使学生的毕业设计成果得到充分展示,让同专业学生能有相互学习交流、比较、优秀成果共享的平台。笔者指导机械制造与自动化专业2008级即2011届毕业的13名学生进行毕业设计,截至2011年4月底,我将其中6位学生的毕业设计通过改编向有关刊物投稿,已被全部录用。分别为:《新型机械加工机床工具箱的设计》(《煤矿机械》2011年第五期);《千分尺的改进设计与应用》(《煤矿机械》2011年第七期);《机械加工机床工具箱的改进设计》(《煤矿机械》2011年第九期);《多功能游标卡尺的改进设计》(《煤矿机械》2011年第十一期);《安全卡盘扳手设计与应用》(《机床与液压》2012年第一期);《可转位复合刀具的设计》(《机床与液压》2012年第二期)。还有两项设计获得实用新型专利授权(即上述两个学生设计的车床工具箱和多功能车床安全卡盘扳手)对学生的优秀毕业设计给予充分展示,一方面,是对优秀毕业设计学生的认可鼓励,另一方面,可为下届学生树立榜样。同时,将学生优秀的毕业设计改编成论文,发表在中文核心期刊上,或者使其获得专利授权,得到社会认可,也可以对社会做出贡献,学生在毕业后找工作时,也为自己增添了成功的砝码。
总之,笔者带领学生进行的毕业设计创新实践教学尝试取得了良好的效果:巩固了学生所学的基础理论和专业知识;提高了学生运用所学专业知识独立思考的能力;培养了学生以正确的思维方法利用所学知识分析、解决实际问题的基本技能;增强了学生对机械行业国内外发展现状的认识并拓展了专业知识和写作能力;使学生掌握了文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力;通过参与实际工作使学生进一步了解了社会,具备了一定的实际工作能力。
参考文献:
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[关键词]NX(UG) 机制本科 教学改革
[作者简介]孙芹(1979- ),女,山东威海人,山东英才学院机械学院,讲师,硕士,研究方向为机械制造、数控加工。(山东 济南 250104)
[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2013)29
当今社会机械制造业的发展壮大,得益于日趋激烈的市场竞争。面对机遇与挑战,制造业只有不断吸收机械、电子、信息及现代企业管理等多方面的成果,并应用于产品生命周期的全过程,才能不断推出新品,富有竞争力。集成化、网络化、数字化、虚拟化以及智能化是使传统制造系统成为信息时代、知识经济时代的先进制造系统的最主要内容。目前,在众多企业中广泛应用的CAD/CAM技术是现代先进的计算机技术成功渗入传统制造业的结果。
为使学生进入企业后,能够熟练掌握一门CAD/CAM软件,尽快适应自己的工作岗位,山东英才学院结合机制专业的自身特点,选择NX(UG)作为CAD/CAM教学软件。通过到兄弟院校走访调研发现,在教学过程中,CAD/CAM单独作为一门课程一般开设在第六学期或第七学期,虽然该课程设置的目的是为了起到连接作用,为后续的毕业设计和学生就业提供好的绘图工具。但作为一门课程,学生学完后,很难做到融会贯通,没有达到预期的教学效果。为了提高学生学习的主动性,让枯燥的机械课程变得简单易懂,提高学生学习的兴趣,增强各门课程之间的联系。在机制本科的教学过程中,尝试运用NX的CAD/CAM一体化功能来辅助教学,实践表明,这对学生理解和掌握专业课程有很大的帮助。
一、NX软件在“机械制图”课程中的应用——NX 三维造型模块
“机械制图”是工科重要的主干专业技术基础课程,在机械工程科学人才培养体系中占有重要地位。该课程以形体构造和图形表达为核心,以形象思维为主线,培养学生空间想象能力、形象思维能力、图形表达能力和创新构形能力等工程科学的基本素质,并为进一步学习机械设计类、机械制造类和工程实践类后续课程提供必备的制图基础知识与基本技能。
在制图的教学过程中,仍以讲授为主,部分教学环节借助模型和挂图等辅助工具,学生往往是被动学习,建立空间思维相对困难,学生普遍反映课程太难学,从而对课程产生了厌倦,降低了学习积极性。到了高年级,进入专业课程学习、课程设计和毕业设计阶段,学生反而不会画图了。毕业后,进入社会,就业将更加困难。因此,尝试将NX软件引入“机械制图”课程教学环节。建立机械制图虚拟模型库,让学生有整体的概念,通过旋转、剖切三维图形,可以对三维模型进行动态仿真,让学生理解模型各个方向的形状,增加图形的直观性,搭建投影和三维实体之间的桥梁,这样再来学习制图的投影原理及其他表达方式,将变得非常轻松。同时,NX为参数化建模,方便对模型进行修改,可以根据教学大纲的变化,及时修改模型。可将模型库上传到网络课程中,学生自主学习,大大提高了学生学习兴趣,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。
二、在“数控机床编程”课程中的应用——NX加工模块
“数控机床编程”课程是机械制造本科专业重要的专业课程。大部分院校数控机床编程主要以手工编程为主,讲授数控车床编程和数控铣床(加工中心)编程。为了提高学生的学习兴趣,手工编程的内容也会借助NX软件,讲授自动编程应如何实现。如在车削的教学过程中,相应会讲解轴类零件、螺纹类零件、综合实例等自动编程过程,通过手工程序和自动生成程序的对比,学生对编程有更深刻的理解,更喜欢数控编程课程,为机床实训打下基础。
手工编程虽然有不少优点,如方便快捷,可以省略很多走空刀的地方,能最大地优化加工路径等。但手工编程无法编制复杂工件,如非常规曲面的程序编制,同时手工编程对编程人员有较高的要求,一个点计算错误,将会造成严重的后果。当手工编程无法完成或是编程比较困难的零件,可以通过自动编程完成,NX软件有强大的数控加工CAM模块,包括平面铣削、型腔铣削和深度铣削、固定轴曲面轮廓铣削、多轴铣削和孔加工等,基本可以加工任意复杂的曲面。NX数控加工的一般流程为零件3D建模—指定工艺方案—进入CAM环境—创建程序节点、创建刀具节点、创建几何节点、创建加工方法节点—设定参数—生成刀轨并验证—机床后置处理—数控程序(NC代码)。
三、在“机械设计基础”课程中的应用——NX仿真、装配和工程图模块
“机械设计基础”课程主要包括机械原理和机械零件设计两部分,以机械原理部分学习过程中的四连杆机构为例,在学习四连杆机构时,如果仅仅通过理论讲解,学生对四连杆的运动特性理解的不够充分,可以利用NX运动仿真模块,首先通过三维建模,虚拟装配,设定连杆,设定驱动,完成平面四连杆机构的三维动画运动仿模拟。
机械设计基础课程学完后,要进行课程设计。以减速器课程设计为例,学生要完成减速器装配图及零件图的绘制。给定参数后,如果学生凭空想象,采用二维软件即使完成了减速器的装配图,并拆画零件图,也不知道所绘制的减速器各零件间是否会产生干涉,能否保证加工后的零件能够安装。因此,可以利用NX的装配模块,将所设计的减速器零部件进行装配,通过仿真建模,查看各个零部件之间是否存在干涉,为后续加工的零件的顺利装配打下基础。并且,NX软件可以将三维模型转换为二维工程图形。如果零部件模型尺寸进行了修改,装配图形也会自动做相应的修改。
四、在本科毕业(论文)设计中的应用——NX 综合运用
毕业(论文)设计是每个本科生毕业前要完成的最重要的一项任务。机械设计制造及其自动化专业的本科毕业生主要从事的工作岗位为:数控机床操作岗位(数控车床、数控铣床、数控线切割机床的机床操作工),数控工艺技术岗位(数控加工工艺设计师、数控工艺文件管理员、数控程序编写技术员、电脑绘图员等),普通机电设备设计师助理等技术工作岗位,这些岗位的共同特点是动起手来能干活,拿起电脑可设计。因此,毕业设计对他们来说尤其重要,毕业论好了,进入企业后,就能更快适应工作岗位。
在教学过程中,为实现应用型本科的人才培养目标,减少理论型、研究型论文,要求毕业论文题目需“来自企业”,即学生的毕业论文内容既要包含设计又要包含制造,而且学生必须在数控机床上至少加工出毕业论文中的一个中等复杂的零件,若能借助NX软件,自动生成数控加工程序,并对刀路和程序进行优化,会起到事半功倍的效果。通过毕业设计,让学生掌握机械零件从设计到制造的全过程,为工作后以最短的时间适应企业要求奠定基础。
五、在机制专业各种大赛中的应用――NX 提升
虽然将NX软件融入多门专业课程的教学过程,使学生学习积极性大大提高了,教学效果明显,但由于课时的限制, NX软件强大的功能模块,教学过程不可能面面俱到,很多模块不能深入讲解,一般是按照一定的讲课模式完成教学任务。
教学过程中理论讲解的思路和方法肯定与实际工作有一定的差距。针对学生的不同要求,鼓励学生参加竞赛来提高自己的能力。主要组织学生参加山东省数控大赛、山东省机电产品设计大赛和全国3D大赛等。在每项技能竞赛中,都要求学生完成真实的产品,大赛的环境更接近于真实的工作环境,通过参加不同类型的大赛,学生会对NX软件更加的熟悉,对自己感兴趣的模块有更深刻的了解。同时,大赛能拓宽学生的视野,提高团队合作精神,提升自身的设计、制造和创新能力,拓宽将来的就业范围,提高了就业机会。教师通过指导大赛,与学生进行沟通,更了解学生的想法。通过参加大赛,与其他院校进行交流,相互借鉴,获得更多的信息,把握更新的教学理念,并不断渗透到自己的教学过程中,使教学更贴近实际,使本来枯燥的课堂变得更加生动。技能大赛可以让学生认识到学习中的不足,明确自己的学习方向。
把NX(UG)软件应用于机制本科“机械制图”“数控机床编程”“机械设计基础”等课程中,使学生感觉枯燥、难懂专业课程变得生动、易懂、易学,学生自主学习能力得到了提升,学习积极性得到了提高,同时,在本科毕业(论文)设计和各种大赛中,充分合理地选用NX软件的相应模块,满足了不同层次、不同要求的学习需求,教师更容易了解学生,可使教学更能满足学生的需求,更能贴近社会实践的要求。学生上学期间打下的坚实基础,也为今后的就业奠定了坚实的基础。
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论文关键词:高职院校;机制专业;教学质量保证体系
论文摘要:以辽阳职业技术学院机械制造及自动化专业为例,探讨了围绕该专业发展需求,建立健全覆盖教学全过程的质量监控体系的方式。并通过多年的实践,使得该专业的教学不断改进和发展,取得了良好的效果。
专业建设的质量和水平是高等职业院校生存和发展的关键,建立专业教学质量监控体系,实现专业教学全过程的质量控制.是提高专业教学人才培养质量的必然选择。
以辽阳职业技术学院机械制造及自动化(以下简称机制)专业为例.探讨了围绕高职机制专业发展需求,建立健全覆盖教学全过程的质量监控体系的方式。并通过多年的实践,使得该专业的教学不断改进和发展,取得了良好的效果。
一、建立专业教学质量监控体系,促进高职教育质量提升
1.明确专业发展目标
当前,我国的制造业发展迅速,虽是世界制造大国,但远不是制造强国,与发达国家相比还存在相当大的差距.高职机械制造类专业人才培养质量还满足不了制造业对人才的需求。因此,专业发展目标要以市场需求为导向,面向区域和地方经济的发展.面向生产、服务与管理第一线:以职业岗位为依据,针对一个行业或一组相关的职业岗位进行专业设置。
2.遵循高职机械制造类专业的教学规律
高职机械制造类专业要培养从事机械制造、数控加工、模具设计制造的机电复合型、应用型人才。要实现这一培养目标,必须坚持走“产教结合、校企合作、项目教学”的道路,通过产、教、学、研相结合的方式,将工厂引进学校,将项目引进课堂,采取多种教学模式,着力培养学生的主体意识,提高实践动手能力和综合技能,形成“以机械制造技术为主线、以数控加工为龙头、以职业资格证书为纽带”的鲜明特色。
3.围绕高职机械制造类专业的教学过程建立专业教学质量监控体系
高职机械制造类专业的教学过程是一个系统工程,是一个输入、培养和输出的教育过程,每个阶段相互影响、相互关联、相互作用,共同为提高高职机械制造类专业建设水平和人才培养质量发挥作用。因此,高职机械制造类专业教学质量监控体系不仅要涵盖从学生入学到毕业质量的跟踪全过程,而且还要包括专业建设的发展目标、专业办学基础条件投入、师资队伍、教学管理、学生素质教育等各方面。
二、建立长效教学监控机制,确保专业教学质量
辽阳职业技术学院机制专业经过两年的建设,初步构建了较为完善的质量保障与监控体系。
1.基础建设
院、系二级教学督导机构健全,运行有序;强化教学过程管理,教学事故发生率低:建立了激励与约束相结合的管理机制。
2.目标建设
进一步明确和细化了院、系、教研室三级教学质量保障机构的责任和任务,制定并严格执行质量标准与规章制度,通过激励与约束机制,强化教学过程管理.全面保障教学质量。
3.措施建设
明确教学质量保障机构的责任。学院教学质量保障体系包括学术委员会、专业指导委员会、教学考评处和系教学日常管理机构四个层次。系成立教学督导组,系主任任组长;教学日常管理机构包括院、系、教研室三级。
院级机构主要采取教学巡查、随机听课(理论和实训课程)、评课等方式进行督查,并对教学活动、教学管理工作、教风、学风建设、实验实训基地建设等进行监督、考察、指导、评价和反馈;系级机构的主要任务是制定和实施人才培养方案、质量标准、评价标准和教学巡查、督导及教学质量信息收集、汇总、整理等;教研室保障机构由教研室主任负责,成员包括教研室主任、核心课程负责人,主要负责教学任务落实、教学进度监控、教研教改活动等。
制定和执行教学规章制度,建立约束机制。建立教学质量标准体系,设立适当的质量要素、质量监控点,完善相应的质量标准,制定相应的制度性规章,进一步完善《学院教学系(部)督导考核标准》和《教师考核标准》,制定了《教学事故、教学失误的认定及处理办法》,提高规章制度的操作性、可行性。
建立教学质量的激励与约束机制,激发教师和教学管理人员在教学与管理活动中的热情,提高人才培养的质量意识和主动性;严肃查处教学事故和违纪行为:改革现行的教学管理制度,制定有利于促进学生创新性学习、提高学习质量的学生管理办法设立学生信息员及学委会,加强教学管理队伍,强化教学过程管理。提高教学管理人员质量意识、教学质量评价的水平及实施质量监控的能力。
校内教学检查评估体系主要包括定期和不定期的教学检查、教学督导,领导及教师相互听课:教师评学、学生评教,校(系)内部进行的各种教学检查、教学观摩、教学评比等。校外系统主要包括毕业生跟踪调查信息、与用人单位间的双向交流和信息反馈、人才市场需求信息和社会调研等。
建立教学质量提升机制。通过开展新生素质调查、建立毕业生质量跟踪调查机制,健全教学质量检查与教学信息反馈系统。来加强对教学质量的监控,提升教学质量。新生刚报到,就把专业教学计划介绍给他们,开展新生素质测评,制定学生职业规划,加强对学生的素质教育,培养创新能力.重视个性发展,实行因材施教。通过每年一次的学生技能比赛,树立典型和榜样,并给予经济和物质上的奖励。提高学生学习的主动性和积极性。每学期召开二三次专业学生教学座谈会,由学生代表与专业带头人、专业教师进行座谈,对专业课程设置、教学方式方法等提出看法,使教师真正做到针对学生现状,因人施教,提高教学效果。同时密切关注当前机械行业出现的新工艺、新技术等热点问题,及时引入教学内容。为了更好地安排、监控顶岗实习,系里成立顶岗实习工作小组,由系主任任组长.总支书记、主管教学系副主任任副组长.班主任、校内实习指导教师和企业实训指导教师为成员。实行对学生从顶岗实训到就业后三年内全程跟踪关注制度,构建学校一社会行业(企事业单位)及毕业生的双向信息跟踪机制,建立毕业生信息档案,及时收集各毕业生及用人单位的信息反馈,并将这些信息及时地反馈给专业教学指导委员会和院、系、教研室三级质量管理机构,不断优化人才培养方案,真正做到就业与目标“零距离”。专业建设管理监控体系主要包含教学质量管理与组织系统、检查与评估系统、教学质量信息处理系统、信息反馈系统等部分,严格实施专业建设项目管理制度,着重加强专业建设过程控制,其关键控制点包括制定目标、工作安排、工作执行、问题决策、信息组织、积累与传递等。以省级示范性高职学院建设项目管理信息系统为基础.开发专业建设管理监控平台,实现专业管理的信息化、网络化,提高管理效率,降低管理成本。
三、建立质量保障体系取得的实践效果
1.人才培养质量不断提高
从学生人学起即进行入学教育并开设思想品德教育课和大学生心理健康课,使其具有良好的职业素质和良好的学风。并开展了多种多样的文体活动、技能大赛、创新科技活动。
学生通过的三年学习,知识的掌握与应用基本达到专业培养目标的要求,实践能力较高,在顶岗实习的过程中受到用人单位的好评。
机制专业的学生99%获得中级车、铣、数控操作工职业资格证书;大多数的学生可通过计算机和外语应用能力测试。学院非常重视职业技能鉴定工作,积极为学生取得职业技能资格证书创造条件。2006-2009年对411名学生进行数控车、数控铣、电工、钳工、焊工等中级工职业技能培训及鉴定,CAD工程师鉴定,考取证书率达到98%以上,对实现“双证书”目标起到了积极的推动作用(按规定中级工鉴定满三年才能鉴定高级工,所以并没有对学生进行高级工鉴定)。并两次参加辽宁省机械设计大赛,取得了三等奖、优秀奖、优秀组织单位等荣誉。
2.形成良好的社会声誉
辽阳职业技术学院重视就业指导和创业教育。近三年毕业生就业率均在95%以上,大多数毕业生专业对口,起薪较高且工作较稳定,用人单位对毕业生综合评价良好。
就业是高职教育教学的重要导向,就业水平的高低是教学改革成败、办学水平高低的直接体现,是人才培养的最终环节。学院对此给予了高度重视。为进一步加强对就业工作的指导,学院在各系搞好就业工作的基础上,成立了就业指导处,形成了院系两级齐抓共管的局面。同时,学院还组织制定了“就业指导制度”“就业咨询制度”“毕业生跟踪调查制度”,使学院的学生就业工作制度化、规范化。此外,在课程设置中还把《大学生就业指导》作为学生必选课列入了教学计划。
三年来,经过多方的共同努力,使机械制造与自动化专业毕业生的就业率稳步提高。2006年,高职毕业生人数是101人,实现就业人数是101人,年度就业率100%;2007年,毕业生是105人,4人升入本科院校学习,就业人数是101人,年度就业率100%;2008年,高职毕业生是88人,就业率100%.3人升入本科院校学习
【论文关键词】自动编程;PowerMILL;数控机床
1 自动编程技术的产生
自动编程(Automatic Programming)也称为计算机编程。将输入计算机的零件设计和加工信息转换称为数控装置能够读取和执行的指令(或信息)的过程就是自动编程。随着数控技术的发展,数控加工在机械制造业的应用日趋广泛,数控编程能力与生产不匹配的矛盾日益明显。随着计算机技术的逐步完善和发展,给数控技术带来了新的发展奇迹,其强大的计算功能,完善的图形处理能力都为数控编程的高效化、智能化提供了良好的开发平台。目前,CAD/CAM图形交互式自动编程已得到较多的应用,是数控技术发展的新趋势。随着CIMS技术的发展,当前又出现了CAD/CAPP/CAM集成的全自动编程方式,其编程所需的加工工艺参数不必由人工参与,直接从系统内的CAPP数据库获得,推动数控机床系统自动化的进一步发展。
2 多轴数控机床加工的造型和编程
所谓多轴加工就是在原有三轴加工的基础上增加了旋转轴的加工.如4轴、5轴等。多轴加工一般不可能再用手工编程,多轴数控机床加工零件的复杂性,决定了编程必须采用CAM软件自动编程。经过几十年的发展,CAD/CAM技术在五轴联动、五面体加工等高端的应用也已经相当广泛,在中国,引进的有关CAD/CAM系统就有Cimatron,Delcam,Mastercam,UG,Solidege, Solid-works, Pro/Engineer等,国内自主品牌的CAD/CAM系统几乎只有北航海尔的CAXA系统。对于五轴加工,根据不同的加工对象,这些系统各有所长,比如说,在磨具制造的五轴加工方面,Delcam的Powermill功能在特征技术、后处理、干涉检查、加工循环和仿真切削等方面都比较强大,建筑工程论文操作使用方便。
3 数控加工编程软件PowerMILL
Delcam 是世界领先的专业 CAD/CAM 软件公司。PowerMILL是英国Delcam Plc公司出品的数控加工编程软件系统。PowerMILL功能强大,加工策略丰富,采用全新的中文WINDOWS用户界面,并且提供完善的加工策略。能够帮助用户产生最佳的加工方案,来提高加工效率,软件可以减少手工修整,快速产生粗、精加工路径,并且几乎能够在瞬间完成任何方案的修改和重新计算,因此缩短了85%的刀具路径计算时间,对2-5轴的数控加工包括刀柄、刀夹进行完整的干涉检查与排除。PowerMILL具有集成的加工实体仿真,方便用户在加工前了解整个加工过程及加工结果,节省加工时间。PowerMILL 中包含有多个全新的高效初加工策略,这些策略充分利用了最新的刀具设计技术,从而实现了侧刃切削或深度切削。PowerMILL 提供了多种高速精加工策略,如三维偏置、等高精加工和最佳等高精加工、螺旋等高精加工等策略。
4 典型零件多轴数控机床的加工
3)数控编程
根据预设的加工工艺路线完成各阶段数控编程,贴出加工表格截图。
4)数控程序后处理
输出零件的数控加工程序,并完成表1的工艺单编制。
5)将程序导入五轴加工中心,进行加工,加工结果如图7所示。
5 结语
从叶轮的数控编程和加工可以看出,采用自动编程技术,能够提高CAM 系统的使用效率 ;支持多轴加工,提升企业技术的应用水平;先进加工模拟,降低加工中心的试切成本;无过切与碰撞,排除加工事故的费用损失。多轴数控机床结构的复杂性,工艺设计的周密性,编程技术的复合性,机床操作的灵活性,决定了多轴数控机床应用的广泛性。
【参考文献】
[1]杜玉湘,陆启建,刘明.五轴联动数控机床的结构和应用[J].机械制造与自动化,2008,37(3).