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近来是否“健壮如牛”,好久不见“如隔三秋”,想得我“老泪纵横”,咱们俩是“生死之交”,教我怎能“忘乎所以”?,于是我就“千里迢迢”的赶来了,祝你“大寿快乐”“ 寿比南山”。
(把上面那没文化的开场白毙了)
我珍惜我们所共度的欢乐时光,我珍惜这份得之不易的友谊,我珍惜一切,珍惜知己的你。
我得花很多很多时间,用笨拙的画笔,把你的一切,刻进脑海里,下下下个轮回,也不会把你忘记。
为了帮你买车票,我错过了青春的十三号列车,当它从我身边飞驰而过时,我才想起逐阳的梦想,尚未实现。
菡萏未放,我早已与你相识,那个如天空的般纯净的话题,喜欢淡粉色的你,是美好的代名,当所有的一切如流星般划过,只留一串痕迹,是那个如玫瑰美丽的你,成了永久的美的回忆。
刁钻的语言里,娇蛮的外表下,掩盖的是纯真的童心,是命运的恶作剧,创造了刁蛮公主的你。
你故意的吧?你不是故意的?你是有意的!
把我这个伟人贬得不名一文,把自己抬成“高级知识分子”。
你狡辩吧?你没狡辩?你强词夺理!
文风多变的孩子,阳光的孩子,又有着女孩儿的多愁善感,怀疑你是不是天蝎座,性格难以捉摸。
正值年少轻狂时,矫情些许又何妨。
请允许我弯下腰来,亲吻你的手背,用最绅士的礼节邀请你——离开这个舞台,不要再捣乱了。
哦呵呵,做好自己就好了 继续走你的忧伤调,希望不会有人再次跑出来说你沿袭别人风格,我知道,我是第一个,谁都要开心。
喜欢你装着一副漠不关心的样子,喜欢你暴跳如雷怒发冲冠的形象,哦呵呵,喜欢与你在小荷走过的点点滴滴,于是,我祝你生日快乐,这是独一无二,只属于我。
(把上面那矫情的也给毙了)
从实招来:
某仁兄有幸拜读了“千里送鹅毛,礼轻情意重”的名句,正遇故友诞辰,遂备一鹅毛,不辞千里送至面前,友见,大怒,将其踹飞。
此仁兄不明就里,以:吾不远千里送鹅毛一根,竟如此对人,缘何如此邪?
仁兄怒,大笔一挥,作一联:
1、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》
2、原文如下:
身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网,三心二意,一事无成。一日练,一日功,一日不练十日空。拳不离手,曲不离口。刀不磨要生锈,人不学要落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤。
3、译文:要勤运动,常思考。要多动手动脑。如果不专心致志,则会一事无成。学习犹如逆水行舟,一天不努力就可能以前很多努力都白费了。唱歌的人应该经常唱,练武的人应该经常练。即使你对一门学术很精通,如果你不是每天都实践,积极去更新知识。
(来源:文章屋网 )
一个聪明的人如果懒惰,也将是一事无成."书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"这一诗句就说明了一个人勤奋的重要性.只有多思一点,多想一点,多学一点,日积月累,就会变成一个聪明的人,人的聪明无非是先天的,或者是后天的.只有勤奋,发掘大脑的潜质,成功才会变成现实.
在世界历史上,有许许多多的文学家为了成功,勤奋好学,刻苦钻研.世界文豪高尔基的集蜡读书就是一个例子.这位苏联伟大的无产阶级作家——高尔基,早年过着流浪生活.他在一家商店学徒时,干完活便躲在物品储藏室里读书.没有蜡烛照明,他就把老板烛盘上的蜡油收集起来,做灯夜读.他阅读了许多国家的古典文学名着和进步报刊,从中汲取了宝贵的营养,使他得以写出了《海燕》,《母亲》等传世之作.
其实,我们学习其他学科也是这样.一开始,困难与挫折是难以避免的.在学习的过程中,最重要的是积累和运用,而积累与运用则必须要勤奋和刻苦.学习必须要有一丝不苟和精益求精的学习精神,碰到问题要打破砂锅问到底,不达目的决不罢休,只要搞不懂就一直要挂在心上,一有机会就要学要问.对于学到的东西决不要满足于知其然的程度,而要深入钻研,努力做到知其所以然.
关键词:素质教育 减负增效 愉快
“减负“不是目的,着眼于孩子一生的发展,提高教育质量才是根本。素质教育的意义之一是让学生主动发展。从教学现代化的角度来讲,已经取得了共识的是教学现代化的核心是学生的主体性。我们的教学只有尊重学生的主体性,把教学重心放在教会学生获取新知的方法和能力上,优化教法,讲究教学策略,善于运用现代化教学技术,充分调动学生的主动性、积极性,为学生创造生动活泼的学习气氛,才能使学生获得生动的主动的发展。课堂教学是实施素质教育的主阵地,开发课堂实效性的最大值就是“减负增效”的关键所在。作为教师应充分发挥其主导作用,将学习过程“吸收――储存――再现”转向“探索――研讨――创造”,从而实现由传授知识的教学观向培养学生学会学习的教学观的转变,实现由“师道尊严”向师生民主平等转变。贯彻理论联系实际的原则,构建出以学生自主活动为基础的愉快的新型教学过程,从学生的年龄特征出发,把课上得生动有趣,唤起他们的学习乐趣,变传统的学习格言为“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”,使学生乐于学习。
在作文教学中我们应高度重视作文主体的心理作用,遵循心理规律,改变学生谈作文色变,畏之如虎的现状,使作文教学的改革逐步深入,面向全体学生,从而提高教学质量。学生对作文产生畏难情绪的原因有很多,我认为最主要有三点:一是学生不注重生活积累,不知写什么;二是学生阅读量不足,没有形成良好的语感,不能对作文进行整体把握,不知怎样写;三是老师把终极目标当成了起始目标,没有根据学生的心理特点,一味提高标准要求压得学生喘不过气来,焉有不怕之理?为此,作文教学最迫切地是消除学生的畏惧心理,激发学生的作文兴趣,逐步提高要求,创造和谐款松的氛围。这也印证了夸美纽斯的观点“学校应该是一个快乐的场所。”在学习中,创造愉悦的环境,调动学生的积极性,“扶”学生一把,降低写作坡度,架设“阶梯”,让学生“攀”上去,摘到果子,把学生从“作文难”的状态中解救出来,使学生感到写作文是一件快乐的事情,乐于作文。下面,我结合作文教学实践,谈三点体会:
一、树立正确的作文观念,注重协作情感的培养
小学生作文可以比较完整地解释为,把自己看到的、听到的、想到的内容和亲身经历的事情,通过自己的构思和组织,用恰当的语言文字表达出来。可见教学生作文时一定得让他们确定写“真人真事真物”的作文观念,也就是说要求他们“写诚实的话、自己的话”。只有这样他们才会渐渐留意周围,逐渐发现生活中真善美、假恶丑,产生把它们诉诸笔端的冲动,达到“不吐不快,自能作文”的境界,从根本上解决他们不知写什么的问题。为此,我十分重视学生对生活素材的积累,要求他们把所见所闻所想用日记的形式记录下来。然后,我按照教学大纲的要求,从最低要求出发,只要学生能够把想说的话写下来,即使点错了标点,出现了错别字,我都给予很高的评价,让他们在激情满怀中享受到成功的喜悦。紧接着我提高要求,只要不一逗到底,适当并准确使用句号的,我就给他加分 ……就这样一步步提高对学生的要求,使他们觉得只要肯用心就可以做得到,从而非常喜欢作文。同时,批阅日记时,我总是用亲切感人的话,像朋友一样同他们交流,使他们初步形成“文以载道”的概念,乐于通过日记和老师交流感情。久而久之,作文素材积累多了,作文水平也在不知不觉中提高了,师生之间的关系愈加亲密了。不仅如此,在作文训练时,我还严格要求学生写“真情实感”。如在教学《一件家务事》时,我强调先做后写。因为亲自做过,在老师的指导下,绝大部分学生都能把事情写清楚,达到作文训练的要求。赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生丰富多彩的思想、情感和词语。”为此,我把微笑带进课堂,把信任的眼光投向每个学生,为每个学生创造成功的机会,让每一次习作都成为师生之间愉快的交流、切磋,让学生产生最佳的学习心态,让学生在轻松、愉快的课堂氛围中主动参与学习。
二、整体把握,分步指导,扎实训练
在作文教学中,通过多种途径使学生对作文的内容、结构、表达形式等有一个基本的感性认识,为今后上升到一定的作文理论高度铺垫。在课堂上,让学生们多听、多看优秀的习作、名家范文等贴近生活、语言规范的文章,对他们产生潜移默化的影响,使学生学到范文中丰富的语言组织和语言表达方式,形成良好的语感。同时,老师要注意遣词造句,注意自己语言的生动性、准确性,使学生耳濡目染,逐步激发他们对作文的兴趣。在课外,根据学生的年龄特点和心理特征,推荐一些课外读物。这样学生有了一定的积累后,写起作文来就会得心应手,再也不用冥思苦想该如何写了。正如清代唐彪所说:“文章读之极熟,则与我为化,不知是人之文,我之文也。”在教完《记一次科技活动》之后,第三自然段里有一组句群:“飞机在空中灵活地做着各种动作;时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻跟头,时而侧身飞行……我目不转睛地看着,心想:要是我也能操纵这么一架飞机,该多好呀!”就让学生写《一次课间活动》的片段,用上“时而……时而……时而……“有个学生写道:”看,李芳跳绳跳得多灵活啊!她时而单脚跳,时而双脚跳,时而蹦跳,时而跑跳。我目不转睛地望着,心想:“要是我也能跳得这么熟练,该多好啊!”
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。着名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。
暑假的一天,我们来到风景秀丽的庐山游玩.要上庐山,首先得要"爬"上庐山.导游正在车内说得滔滔不绝,可我早就没心思去听了.我望着高耸入云的盘山公路,不知不觉已身在云雾中.我的头开始 了起来.面对蜿蜒曲折的道路,我头昏脑涨,不禁想到的一首描写庐山的盘山公路的诗:欲上葱茏四百旋,吹雨热风吹雨撒江天.四百旋,也就是四百个弯!其实只有396个,可也够我受的了.
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一上庐山,迎面而来的清风把一路上的疲劳一扫而空.坐在大客里竟一点也没闷热的感觉.导游在车上好像若无其事一般,讲述着庐山的故事.讲到庐山三怪的时候,我竖耳一听:
庐山有三怪,一怪是屋顶铁皮盖,二怪是汽车开飞快,三怪是导游满山带,另外是这儿的庐山大剧院天天放庐山恋,都破吉尼斯记录!后面的我也没听清楚,因为我们进了山,正在观赏庐山的云雾呢!
庐山雾,时聚时散,茫茫的雾海,就在山中,就在你的身旁.树上的小鸟,知了,也在不住地歌唱着.望着一望无际的云雾,你会霎时间感到一种心灵的净化.雾一阵阵,伴随着清凉的山风,来到你的身边,你好似在仙境一般,腾云驾雾地在庐山的清山绿水之间,在这里,云好像不是那么遥不可及了,好像你一伸手,就能抓到似的,依山傍水之间,伴随着云雾,游览庐山那是多么的享受啊!
关键词:有线电视; 网络; 数字化; 三网融合
前言作为国家信息化三大基础网络之一的有线电视网络,山区县有线电视网络发展从90年开始组建,经过20多年的改进完善,已经成为山区信息领域一支新发展有竞争力的产业。现在,山区的有线电视也在向数字化迈进,单向广播式向双向互动、三网融合的方向转变,数字电视发展是速度飞快的,数字电视取代模拟电视,已是必然的发展方向。
自上世纪90年代开始在我们山区县的大山里渐渐生根发芽,我们山区的有线电视经程了以下几个阶段。
1 山区县有线电视网络发展历程
小型共用天线系统阶段(1985-1989年),即是由一两个自然村10多户或几十户自发筹集资金,由商家来规划建设网络。但这样的模式最终会受节目源的局限性、节目套数少、网络的运营管理和维护不到位,而失败告终。
大型共用天线系统阶段(1990-1995年),这个时期主要表现为:由县,镇级地方政府牵头,借助社会上的闲散资金或是地方政府出面担保由当地广电部门向银行贷款,筹建成一个大型的共用天线系统,有了固定管理网络的部门和人员,并具备一定的网络运营维护管理手段,但是地方政府的认识不够,资金投入不足,长期的入户率扁低运营管理不善等问题制约了有线电视网络的稳步发展。
有线电视系统阶段(1996-现在),有线电视系统的发展阶段。部分山区县的乡镇广播电视已实现了县级的垂直管理,为实现主要节目源初时利用微波多路MMDS传输技术传输,各乡镇有线电视站分别接收县级高山台用微波频率以一点发射的电视、声音广播及数据信号。几乎所有的无线传输系统都具有同样的通病,那就是信号怕遮挡、反射出重影、易受干扰,微波多路MMDS传输系统也不例外。因此这种方式不是很适用于人口居住分散、高山林立的山区县。
直到光纤传输技术的出现才得到大幅的改善,由于光纤传输技术具有:传输损耗小,频带宽,无中继传输距离长,且抗干扰能力强,系统可靠性高的特点。能够实现电视信号的远距离干线传输,保证电视信号的技术指标,保证多路有线电视信号均衡地传输到各光节点。用光纤传输系统可以实现跨越几十公里的直传,彻底解决干线放大器级联造成传输信号技术指标下降的问题。
2 制约山区有线电视网络发展的因素
在传输技术上的市网SDH网建成给山区县有线电视网络的发展带来了新的希望,山区乡镇与县级广电中心建成同轴光纤混合网,节目内容增加了,网络传输质量提高了,但是制约因素较多,发展很不平衡,主要体现在缺乏规范性、长远性;技术标准无法统一,工程质量难以保证;技术不规范,设备选型及技术质量差;政策不配套,资金严重缺乏;广播电视网络业务单一,有待进一步开发利用。还有就是自搞一套只图眼前省钱,不顾长远,系统设计容量小,质量不高,线路架设施工不讲究质量,不坚持标准,严重影响了有线电视信号的传输质量和今后的开发利用,造成资源浪费。在经济方面地方政府不重视,资金投入不足,严重地制约山区有线电视事业的发展。
3 山区有线电视网络发展的出路
作为国家信息化三大基础网络之一的有线电视网络,山区县有线电视网络发展从90年开始组建,经过20多年的改进完善,已经成为山区信息领域一支新发展有竞争力的产业。现在,山区的有线电视也在向数字化迈进,单向广播式向双向互动、三网融合的方向转变,数字电视发展是速度飞快的,数字电视取代模拟电视,已是必然的发展方向。
数字电视是什么?数字电视是指采用数字信号传送图像和声音的整个电视系统。它从节目采编、制作、传输到接收电视节目的全过程都采用数字信号处理。
数字整转给山区群众带来的好处,简单、直观体现以下几个方面:(1)节目套数倍增——以前模拟电视受通道带宽的限制,现在广宁县的有线电视仅能传输50套模拟节目,数字化转换后可增加十倍的容量。
(2)优质的享受——数字转换后用户除了可以看电视、听广播,还能查看大量的政治、经济、文化及生活便民信息,享受信息咨询服务。(3)新的体验——数字电视具有交互功能,用户可以根据节目菜单自主点播电视节目和各类信息。有线电视实现数字化之后,将通过更多的传播通道和灵活的服务手段,满足用户的个性化需求。
把电视机这个普通家电变成一个家庭多媒体信息终端这是有线电视数字化必然结果。数字整转可以给用户提供电子政务、电子商务、教育、医疗、交通、旅游、气象、就业等各种政治、经济、文化、娱乐、生活等便民信息服务,家庭、城市、社会信息化指日可待。
有线电视网络融合主要是以省网为单位,以行政隶属关系为主导,采取行政划拨的方式强行融合。这是各地最多采用的办法因为有效且成本最低,考虑到全方位照顾市、县、乡镇三级政府的关系,这种案例成功的不多。
另外还有一种就是表面采用市场方式,成立总公司,各级市、县网络以股东身份参资入股的办法。这种方式披着市场的外衣,不过各级政府、网络的内在矛盾难以调和,整合后的公司实际处于貌合神离的状态,难以形成实质性的融合,对有线电视事业的发展不但帮助不大,还会造成更大程度的资产不明晰。
对于山区县有线电视网络由于起点低,要想朝着大容量、数字化、双向多功能等方向发展,改造网络需要大量的资金,县财政运作困难自身难保,只有寄望全省宣传文化系统和广电系统体制能够尽快完成,并为数字电视整体换、单向广播式向双向互动、三网融合的方向转变实现全省一张网做好充分的准备工作。
参考文献
关键词 金属非金属矿山露天采场 危险有害因素 识别分析 评价
中图分类号:TD21 文献标识码:A
金属非金属矿山开采方式分为地下开采和露天开采,露天开采方式形成矿山露天采场,笔者所在区域露天开采矿山较多,露天采场规模大小不一,主要以铁矿资源开发为主,但不论规模大下,每个露天采场存在的主要危险因素相同。主要危险有滑坡与坍塌、滚石、火药爆炸、高处坠落、车量伤害、机械伤害、容器爆炸、火灾、触电等,主要有害因素有粉尘、噪声、凿岩机振动。存在的自然灾害和地质灾害有严寒、酷暑、冰雹、雷击、地震、泥石流、塌陷等。结合露天采场的特点,按照法律法规等相关规定,对上述有害因素进行识别和分析,可为实现露天采场安全生产提供可靠依据。
1露天采场主要危险有害因素识别和分析
1.1重大危险源
重大危险源指长期或者临时生产、搬运、使用或储存危险物品,且危险物品数量等于或超过临界量的场所或设施,结合露天采场实际情况,针对爆破器材库和油库、爆破器材使用场所、压力容器等进行辨识,存在重大危险源的,要进行申报、登记和评估,按照重大危险源进行监督管理。
(1)爆破器材库和油库。结合爆破器材库和油库构成重大危险源的临界量,按照标准进行和识别判断。
(2)爆破器材使用场所。民用爆破器材使用场所生产使用构成重大危险源的临界量:工业炸药5吨、起爆器材0.1吨。按照构成重大危险源的标准,判断是否构成重大危险源。
(3)压力容器。对空压机储罐、工业气瓶等压力容器进行识别,属于下列条件之一者为重大危险源。一是介质毒性为极度、高度或中度危害的三类压力容器。二是易燃介质最高压力大于0.1MPa,且PV大于100MPam3的压力容器。
1.2主要危险因素识别分析
(1)滑坡与坍塌。露天采场由于受地形、环境、矿床条件制约及开采工艺需要,在开采中形成一定坡度的作业场所,上部坡顶的岩体受到爆破震动、雨水冲刷等条件影响,平衡状态破坏,稳定性受影响,易产生滑落。大面积滑坡会造成人员伤害,对采场破坏也是严重的。
在开采中随落矿与剥岩进行,边坡形态不断发生变化,局部高陡处有发生岩(矿)体坍塌(崩坍)可能。在边坡倾向与岩体结构面倾向一致的部位和断裂交汇且破碎部位,发生滑坡与坍塌的几率将大大增加。
露天采场中深孔爆破地震效应较强,对边坡稳定影响较大,若未采取措施控制,则可导致邻近边坡滑坡或坍塌。滑坡形式有平面滑坡、楔形、圆弧、倾倒滑坡以及由上述两种或两种以上形成的复合滑坡。主要有:①开采单元的划分及露天采场构成要素不合理。如未划分阶段(台阶)、采场阶段(台阶)太高、坡面角过大,边坡角过大,采区太长等,都易发生滑坡。②地质变化大,条件不好。如矿体中有小断层、裂隙、软岩、泥夹层、破碎带等,易引起塌落、片帮、采场局部塌陷。③为追求经产量,使边坡角过陡,加上不按合理顺序开采或边剥离边掏底,势必造成边坡整体滑动,导致矿灾。④夏季雨水较大,冲刷露天采场坡面,造成露天采场滑坡。
(2)滚石。在采剥中由于管理不善,形成“伞檐”或边坡浮石及上段工作平台碎石清扫不净,受到爆破、采装、运输等某种震动,易发生滚石滑落,对下部平台作业人员的危害是严重的。原因有:①处理浮石、“伞檐”不及时(这是露天采场存在滚石伤人的隐患)。②爆破时边帮受震动,引起不稳定浮石突然下滑。③安全平台宽度不足,不能充分缓冲和阻截滑落的岩石。④处理方法不当引起的滚石事故,缺乏全面、细致的检查,未掌握浮石情况而造成。⑤处理浮石时,操作技术不熟练,位置不当,当浮石落下时无法躲避造成伤害事故。
(3)放炮。采场爆破作业时,警戒不严,致使人员误入爆破区。爆破人员违章作业或躲炮棚不符合要求等造成爆破作业人员伤害。爆破危害包括早爆、迟爆、拒爆等爆破事故以及引起的地震、空气冲击波、爆破飞石等危害。导致爆破事故的主要原因有:①放炮后过早进入爆破区。②处理盲炮方法不当或者打残眼。③装药工艺不合理或者违章作业。④起爆工艺不合理或违章作业。⑤警戒不到位、信号不完善、安全距离不够。⑥爆破器材质量差、变质、点火延时。⑦爆破作业人员违章作业或非专业人员作业。⑧爆破设计不合理,或装药量大。⑨选用爆破材料不符合规定。
(4)火药爆炸。露天采场使用2#炸药爆破,非电导爆管引爆。运输(送)、使用、存放及起爆药包加工过程中,因违章或者人为失误等其他原因引起爆炸,严重危及人身安全和设备财产安全。主要存在于爆破器材储存、运输、加工过程之中。
(5)触电。露天采场生产作业中使用潜孔钻机、空压机等用电设备。与此相关,存在开关、输电线路漏电导致人员触电的可能。同时由于作业环境较差,易发生电气设备绝缘损坏、接地不良等故障,使人员触电受到伤害。原因有:①违章指挥和作业。②设备缺陷或安装不合理。③缺乏安全防护装置。④线路老化或绝缘失效,带“病"运行。
(6)机械伤害。在潜孔钻探、凿岩、装卸矿、运输及设备检修过程中,因条件限制或人为失误,致使机械设备运动(静止)部件、工具、加工件直接与人体接触引起机械伤害危险,危及作业人员生命安全。
(7)车辆伤害。采场汽车运输、挖掘、装载其他机动车等,均可能发生在运行中引起的侧翻、撞车、挤压、碰撞等伤人事故。原因有:①车辆缺少检修和维护。②自然条件影响,如雾、雪或雨天。③道路局部不符合要求。④安全管理不到位。⑤驾驶员违章,如酒后驾驶。
(8)高处坠落。露天采场的作业场所高差较大,作业人员与作业场所内的物体都具有较大的势能。在台阶边缘工作的人员和设备存在高处坠落的危险。
(9)容器爆炸。空气压缩机为潜孔钻机、凿岩机提供气源。空气压缩机及其风包,存在发生爆炸的危险。原因有:①风包缺陷。②风包超压。③积炭燃烧。④空压机排气温度、油质量及安全阀故障。
(10)火灾。采场燃油设备、物料聚集处等易发生火灾。引起火灾事故的主要因素如下:①设备的原因。如不符合防火规定,燃油设备使用、维护不当等。②物料的原因。如可燃物自燃、机械摩擦及撞击生热,在运输装卸时剧烈振动等。③环境的原因。如高温、通风不良、雷击、静电、地震等因素。④管理的原因。管理人员防火意识差,疏于对火灾事故的防范等。
1.3主要有害因素识别分析
(1)粉尘。露天采场各生产工序如潜孔钻探、凿岩、爆破、采装、运输等,产生大量的粉(矿)尘。另外运输道路上的扬尘、大风天气采场的扬尘。粉(矿)尘对人的危害是能引起尘肺病。长期大量吸入微细粉尘而引起慢性职业病。其是矿工的主要职业病,发病率高,对人的身体影响很大,迄今尚无根治的方法,需要采取降防措施。
(2)噪声。作业过程中汽车发动机噪声;潜孔钻机、凿岩机、空压机等空气动力性噪声;其它如爆破、采装、敲打作业及破碎大块等产生的噪声。噪声对人的听觉、神经、心血管、消化、内分泌、视觉、感知觉水平、反应时间等都有很大的影响,应采取措施予以控制。
(3)振动。物体振动可产生强烈的噪音,振动与噪音并存。采场凿岩工由于长期使用凿岩机,受振动加之冬季作业环境寒冷,致使手指发白、酸麻、疼痛,进而会患“振动病”(白指病)。
1.4主要地质灾害和自然灾害因素识别分析
(1)塌陷。由于采矿活动引起的周边地面裂缝、局部沉降,并且随着开采深度增加,对周围地压扰动的影响越来越大,造成周边塌陷等。
(2)泥石流。暴雨剧烈冲刷露天采场边帮,则可能引发小型泥石流,造成人员伤害或设备损失等。
(3)雷击。露天采场地势相对较高,雷雨天气雷电会对采场设备造成损坏,人员造成伤害,并可能引起爆破器材意外爆炸。如有雷击危险时,应立即停止作业,设备、人员应转移到安全地点。
(4)高低温伤害、冰雹。在盛夏酷暑季节,露天采场作业环境温度较高,加之劳动强度大,作业人员易发生眩晕、中暑等症状,同时夏季强对流天气易形成冰雹,造成地面人员、设备的伤害。在严冬,于寒冷的环境中进行露天采剥作业,如果劳动防护不好,容易冻伤作业人员手脚,轻则红肿疼痛、重则可能造成终身残疾。
(5)地震。地震具有极大的破坏性,要按照地震烈度设防。
2结论
综上所述金属非金属矿山露天采场主要危险有滑坡与坍塌、滚石、火药爆炸、高处坠落、车量伤害、机械伤害、容器爆炸、火灾、触电等。主要有害因素有粉尘、噪声、凿岩机振动。存在的自然灾害和地质灾害有严寒、酷暑、冰雹、雷击、地震、泥石流、塌陷等。
矿山露天采场重点防范上述各类因素发生的可能,及时动态的对各类因素进行安全评价和分析有着重大意义,有利于矿山安全科学高效管理,并有针对性的提出相应的安全对策措施,预防、消减、控制有害因素,减少安全事故的发生,依法从事生产活动,从而实现安全生产。
参考文献
[1] 陈才高.露天矿山安全手册.航空工业出版社,2006.06.
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。——佚名
2、不积跬步,无以成千里
3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
4、战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。——巴金
5、此山是我开,此树是我栽,要打此路过,留下买路财。
6、行路难,行路难,多歧路,路安在 -----李白
7、上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路——鲁迅
8、通往美德的道路漫长而又陡峭。——赫西奥德
9、车到山前必有路,船到桥头自然直。——俗语
10、车到山前必有路。
11、路遥知马力,日久见人心。——俗语
12、独上高楼,望尽天涯路——辛弃疾
13、天堂有路你不走,地狱无门你闯进来。
14、身为野老已无责,路有流民终动心。——陆游
15、大路无边,各走一边。——俗语
16、山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参
17、上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅
18、老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。——孔繁森
19、世上本没有路,走得人多了,也便成了路。——鲁迅
20、要想富,先修路。——俗语
21、年年送客横塘路,细雨垂扬系画船。——范成大
22、敢问路在何方,路在脚下
23、走自己的路,让别人去说吧!——但丁
24、独上高楼,望尽天涯路。——辛弃疾
25、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚
26、走上人生的旅途吧!前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。——鲁迅
27、条条大路通罗马。
28、青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。——王安石
29、记住,当人生之路陡峭之时,要保持沉着。——林肯
30、路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。——王维
31、路遥知马力,日久见人心
32、在科学的道路上,是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达光辉的顶点。——马克思
33、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原
34、世上本没有路,走的人多了,也就成了路
35、在荆棘道路上,惟有信念和忍耐才能开辟出康庄大道。——松下幸之助
36、行路难,行路难,多歧路,今安在 ——李白
37、此山是我开,此树是我栽,要打此路过,留下买路财
38、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——王芸生
39、千里之行,始于足下
40、云开巫峡千峰出,路转巴江一字流。——吴本泰
41、条条道路通罗马。——俗语
42、世界会向那些有目标和远见的人让路。——冯两努
43、信念是储备品,行路人在破晓时带着它登程,但愿他在日暮以前足够使用。——柯罗连科
44、车到山前必有路
45、最美好的人生途径就是创造价值。——池田大作
46、一个朋友一条路,一个冤家一堵墙。——俗语
47、有路必有福,有路必有胜
48、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
49、通往邪恶的路是平坦的。——柏拉图