母亲节卡片制作精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的母亲节卡片制作主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：母亲节卡片制作范文

母亲节爱心贺卡制作方法一、母亲节爱心贺卡制作材料：

三张的A4纸或卡片 (注：三个不同颜色的效果最好)，纸胶，宝石，珠，闪光胶，彩带...等等你所认为漂亮的小物件。

二、母亲节爱心贺卡制作步骤：

步骤1、将A4纸或者卡片，剪成心形和U行。

步骤2、U形虚线部分剪开，交叉到一起，制作如图心形。

步骤3、将制作好的心形，用胶棒粘贴到之前裁剪好的心形上面，用装饰品点缀。

步骤4、一个漂亮的心形贺卡就制作完成了，如果写上对妈妈的祝福语，就更完美了!

母亲节爱心贺卡英文祝福语I want to wish you a happy Mother’s Day.

祝福您母亲节快乐。

Roses are red, violets are blue. This card on Mother’s Day is especially for you.

玫瑰是红色的，紫罗兰是蓝色的。这张母亲卡是特别给您的。

Thanks for being there, mom. Happy Mother’s Day.

谢谢您不断地扶持我。祝您母亲节快乐。

Sometimes it may not seem like it, but I really do love you.

有时候好像不是这样，但是我真的爱您。

Today is your day to relax and let us take care of you. Happy Mother’s Day.

今天是您休息的日子，让我们来照顾您。母亲节快乐。

We may not be angels all of the time, but we do appreciate what you do.

我们也许不是一直都像天使那样乖巧，但我们确实感谢您的教诲。

On this day we honor you, dear mother.

亲爱的妈妈，我们向您致敬。

母亲节爱心贺卡祝福语在这个特殊的节日里，我衷心祝福我的妈妈节日快乐!道一声您辛苦了!

亲爱的妈妈，岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。祝您母亲节快乐!

摘几片云朵、剪几缕霞光，用想念做针、用思恋做线，织一套炫丽夺目的霓裳，装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈：祝您节日快乐!

有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐

亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您!祝您健康快乐!

从我出世的那一天，到现在我拥有的一切，都是你给予我的，在母亲节到来时，我想说“辛苦你了我亲爱的妈妈”

我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。

无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里，妈妈，请准我说声真的爱你。

没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!

第2篇：母亲节卡片制作范文

母亲节贺卡制作方法图解准备材料：

- 一些白色图画纸(A5大小)

- 复写纸

- 一支铅笔

- 红色或灰色的硬卡纸(A4大小)

- 一张白色图画纸(A4大小)

- 一支鲜艳的口红

- 两条白色丝带(装饰礼物的那种丝带，每条1x20cm)

- 一条小的红色丝带(0.5cmx60c)

- 刻刀

- 剪刀

- 万能胶

1 打印我们提供的图样，用复写纸复制到白纸上。

2 在嘴上涂上厚厚的口红，然后在画好的心形里狠狠地亲几口。

3 然后把吻印 印到心形里别的空白处，在两个吻印之间加一点点口红。

4 现在，把心形剪下，贴在红色硬卡纸上，硬卡纸对折成贺卡形状。

5 不打开贺卡，在红卡的边边的中间位置，刻两道1.5cm的口子，卡面一道卡底一道(如下图)，用于镶嵌丝带。拿出两根白色丝带，分别从卡外部穿入，点一点万能胶粘好。在普通白纸上写上祝福语，贴到卡里面。把卡合上，打一个漂亮的蝴蝶结。

6 贺卡还可以做不同的式样：你可以直接把吻印打印到A4大小的灰色卡纸上，吻印作卡面。卡里面，贴上你写的祝福语，最后用红色丝带捆住中缝靠左的地方，打蝴蝶结。

小学生手工制作母亲节贺卡的方法手工材料：

三张的A4纸或卡片 (注：三个不同颜色的效果最好)，纸胶，宝石，珠，闪光胶，彩带...等等你所认为漂亮的小物件。

制作步骤：

1、将A4纸或者卡片，剪成心形和U行。

2、U形虚线部分剪开，交叉到一起，制作如图心形。

3、将制作好的心形，用胶棒粘贴到之前裁剪好的心形上面，用装饰品点缀。

一个漂亮的心形贺卡就制作完成了，如果写上对妈妈的祝福语，就更完美了!

母亲节贺卡祝福语1、妈妈，我爱你!

2、妈妈，注意身体，您辛苦了

3、妈妈身体健康，开心快乐

4、妈，儿只希望您一直健康下去，让儿能多尽孝心!

5、亲爱的妈妈们，谢谢你们为我们做的一切!

6、妈妈，以后再也不让你操心了

7、妈，我永远爱您。

8、祝父母身体安康 万事如意^V^

9、妈妈，我要能挣钱了～

10、妈妈，祝您永远健康，女儿出去工作了不会再让您这么累，我爱你

11、妈妈，操劳一辈子好好歇歇吧!母亲节快乐!

12、妈 你辛苦了大半辈子了，该是您老享福的时候了儿子很快就有能力把你接到城里来

13、妈妈，对不起，我爱你。

14、妈妈'我会很幸福得

15、老妈老妈叫您，却没注意到您鬓角悄悄出来的白发，如果不是那一天发现您会吃我给老爸打电话的醋，对不起，老妈，叫着叫着就把您叫老了，谢谢您，老妈，保护我到现在。

16、妈妈休息休息吧

17、妈妈，我会努力赚钱的，放心吧

18、妈妈是个大美人，岁月和病痛请你别伤害她!妈妈，我爱你，没有你就没有这么健康乐天的我!

19、妈妈，您为劳辛苦了半辈子，虽然这次检查的结果不是太好，但女儿还是期望老天垂怜让您的身体能无恙，幸福的安享晚年。

20、妈 孩儿长大后定会报答您祝妈妈天天开心

21、妈妈，对不起，以后我不会再和你吵架了，我会好好学习的

22、妈，辛苦你了，谢谢你!我现在能赚钱了，以后我养你。

23、妈妈，您病了，我没能好好伺奉您，儿子心中有愧。愿您能战胜病魔，早日康复!

第3篇：母亲节卡片制作范文

母凭子乐

“慈母手中线，游子身上衣”是“游子吟”中的诗句，正因为母亲手中有线，所以孩子身上有衣，母亲为我们付出那么多，我们也该回报母亲了吧。适逢母亲节来临，学校为我们准备了些材料，让大家亲手制作成礼物送给亲爱的妈妈，请大家看看同学们制作礼物的场面吧。

老师把母亲节贺卡的原料发下来，那是一张温馨并充满爱的粉红色小卡片，该写祝福语的地方空着，哦，让我们用自己的一句话来表达对母亲的爱。写什么呢，怎样表达对妈妈的感谢呢，我正一次次否定自己想说的话，却听见邢影儿说：快看焦培写的狂好。的确，我看了以后也觉得不错，并有些吃惊，此时在看同学们，都在奋笔疾书，而我，一个字都没动，这时，我想起了妈妈的面容，她似乎含笑站在我面前，亲切的抚摸着我的头，想起了妈妈多年如一日对我无微不至的照顾，又联想到阳光月光星光，一段激情文字在我心中陡然出现“自从您当上母亲的那刻起……”几经完善的这句话就成了我对妈妈的祝福、美好的祝愿。

两天过后的母亲节，我早早的起床，为父母做好早饭后，再将精心准备的贺卡放进妈妈的包里，想给妈妈一个惊喜，果然不出我所料，和妈妈一起出门时，妈妈习惯性的检查包内东西带齐全没有，就看到了那张卡，读过贺卡，妈妈笑了，那是欣慰的笑，那是因为我长大了的心满意足的笑……

正如俗话所说“母凭子贵”孩子有所成就，母亲为子自豪、遵规，可是在我眼中，不仅有“母凭子贵”更有“母凭子乐”一词，天下母亲有了孩子的关心，也会乐呢！

第4篇：母亲节卡片制作范文

教学分析

教学构思：

    课程设计以科学发展观为指导，立足学情，综合考虑学生现状，根据杜威的“教育即生活”的教育理念，将学科教育与生活紧密联系在一起，尽可能多的为学生创设在真实的语境中运用语言的机会。本课以培养学生英语核心素养为总体目标，设计了love这条主线，立足于学生英语语言基本能力，采用循序渐进的总体方法，关注学生自主学习的能力，强调预感的重要性，鼓励学生大胆参与、探究、合作、创新，促进学生综合语言能力。课堂从听、说、读、练全覆盖综合提升学生素养和水平，充分利用课堂营造热闹、融洽的家庭氛围，注意培养学生爱家人，爱家庭的思想观念，并能够流利的与人谈论自己家人的有关信息，增强社会交际能力。

教学背景：

   学生基本根据图画猜出人物，掌握了4种常用的职业表达。对This is...的句型已经十分熟练，清楚区分He’s 和She’s的用法。

知识目标：

1.熟练掌握本单元有关表示家庭成员称呼的单词，并能在日常交流中灵活运用：This is my...

2.熟练掌握询问对方家人职业的问答句型：What’s your father’s job? He’s a teacher.

语言目标：

灵活替换和运用句型：This is my.../What’s your father’s job? He’s a teacher.

技能目标：

1.流利的用本课所学句子与人交流，掌握交流技巧。

2.体会英语儿歌节奏，能跟唱。

情感目标：

1.能利用本课所学句子与同学交流介绍家人。

2.通过学习，与家人练习的称呼，并能跟妈妈庆祝Mather’s Day。

教学重点：

1.会准确认读本课单词，要求发音准确。

2.能大胆、灵活运用本单元重点句型，并运用于日常交流。

教学难点：

1.单词中“ther”的发音。

2.学会“father’s/mother’s”的意思和读音。

教学准备：

    单词卡片、人物卡片、教学PPT、开心英语光盘、学生全家福照片一张。

教学过程：

一、Warm-up（5mins）

1.T:Good morning , boys and girls!  Ss:Good morning , Miss Wang.

2.T:Nice to meet you,class!    Ss:Nice to meet you,too!

3.T:How are you,today?    Ss:Fine.Thank you.And you？       T:I’m fine,too.Thank you very much! Let’s begin our class.

〖设计意图：复习常用问好句型，以及巩固unit2中How are you ?句型，引导学生正确由礼貌的与人交流打招呼。〗

二、Presentation(15mins)

1.老师问：Do you know peppa pig?This is peppa’s family.小猪佩奇动画提示：family家庭。

2.教师指着照片中的人物自问自答：Who’s this boy/girl/woman/man? This is my mother/father/sister/brother... I love my family.

3.教师出示Stanley照片，：Who’s this boy? Ss:He’s Stanley.教师发出指令T：Say“hello” to Stanley. Ss:Hello,Stanley!教师出示Stanley的全家福照片：This is Stanley’s family.

教师指着照片提示：father,mother,sister,brother。出示音标，模仿开心英语标准读音，跟读单词。

4.教师用单词卡片教读单词：This is my mother/father/sister/brother.

5.教师提问：你想了解他们些什么呢？Name姓名？Age年龄？还是job工作？问工作可以用到句子：What’s  your  father’s  job?

6.你知道哪些工作呢？（教师出示旧单词pupil , teacher , doctor , nurse） 学生跟读。

7.教师引导：

问：What’s  your  job?你的工作是什么？ (抽生回答练习）

答：I’m a pupil./Pupil.

T:I know your job. Now, I want to know your father’s job?

7.重点句型引入：（板书完整句型）

问：What’s your father’s  job? 你爸爸的工作是什么？

答：He’s a teacher. 他是一名教师。

用卡片进行替换练习：mother, brother, sister

                    doctor , nurse , pupil

三、Practice(10mins)

1.引导学生按照卡片提示操练句型：

A：This is my...

B:What’s your father’s/mother’s  job?

A:He’s/She’s a ...

2.Listen and Point.

让学生拿出准备的照片，当老师发出指令Point to the mother.学生立即指出照片中的妈妈说“This is my mother.”对反应迅速，表现好的孩子进行鼓励。

3.Pair work.

同桌练习 ，运用句型：

---This is my...

---What’s your father’s/mother’s job? 

----He’s/She’s a ...  I love my ...

四、Consolidation.（5mins）

1.完成第二部分听力：Listen and link.

2.欣赏并跟唱：My family

五、Expansion.(5mins)

 1.母亲节： 每年5月的第二个星期天是什么日子呢？是母亲节。那我们应该要对母亲说什么呢？We have to say“Happy Mother’s Day”to your mother.

2.学生齐说：Dear mother,

              Happy Mother’s Day.（板书Happy Mother’s Day）

六、Homework

第5篇：母亲节卡片制作范文

1. 表述你与母亲间的情感；

2. 为母亲制作一张卡片；

3. 帮助母亲做点事；

4. 陪母亲散步等。

注意：1.词数80左右；

2.请不要逐句翻译，可适当发挥；

3.邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

优秀满分范文:

Dear John,

It's Mother's Day today. It's a special day, isn't it?

I think we should do something to show our love to our mothers on this special day. My mother and I are good friends. Whenever I meet with difficulties, she is always there, ready to help me.

Today I will make a beautiful card for her, with my thanks and best wishes on it. Then I will help her wash the car this afternoon and cook her favourite food in the evening. Besides, I'll take a walk with her after dinner and then play chess with her, for she likes it very much. I'm sure she'll be very happy.

What's your plan for Mother's Day? I'm looking forward to hearing from you.

第6篇：母亲节卡片制作范文

五月的微风，

吹拂着我童稚的心；

天边的云彩，

激起我无尽的遐思。

妈妈，我要为您写一首诗，

一首爱的诗。

当天空中微露晨曦，

是您第一个起床为我们做早餐。

当我已进入梦乡，

您还在为我洗衣。

我的奖杯里，

有您的心血和汗水；

我的作品里，

有您的辛苦和操劳

……

妈妈，我知道您很累很累，

让我为您洗洗脚；

让我为您捶捶背；

让我为您制作一张精美的卡片

……

妈妈，就用这首诗，

作为我献给您母亲节的礼物吧！

第7篇：母亲节卡片制作范文

节日超市促销活动方案

活动目的

巩固消费群体对超市的现有认同；

让消费群体对超市有新的认识；

确立区域龙头型超市的地位；

让本超市品牌延续，既叫好又叫座。

营销策略

一、方案营销策略:

超市是一个满足与被满足的场所，不能是一成不变的，需要给人感官和物质的双重刺激，因此超市的推广要具有多样性。

按照四季进行总体的划分，然后在各大主要节假日进行一些主题促销活动，来进行超市的阶段活动策划和促销，每季度的活动不与竞争对手所做过的活动类似，形成差异化。

营销组合——常规活动+特卖场＋优惠主题日

常规活动部分:

在各个节假日进行相应的超市促销活动。

特卖场部分:

完全可以借鉴商场特卖场式经营理念，用特卖场作为市场探测。每个超市可能都会有特价的商品或者一些特卖物品，但是摆放的位置都比较零散，如果把这些特卖产品集中起来，设立独立的特卖专区，就会吸引更多的消费者，产生物美价廉的深刻低价印象，便于大规模的集中消费。

优惠主题日部分：

每个月特别设置一天优惠主题日活动，在这一天凡是购物满100元以上均可享受9.5折优惠，以此刺激消费，提升超市的影响力。也可适当变换主题日内容，如每周特别设置一天优惠主题日，这一天购物均可享受9.5折优惠等，且主题日可设置在周一等相对消费较为弱势的一天。改变传统的消费淡期，并影响消费者的消费观念，形成消费定式，让这一天成为消费者的黄金购买日。

活动实施

一、四季主题计划

1、第一季度计划

主题：春意融融

超市整体以春绿色作为主调，春暖花开的韵味为主。从超市整体色彩、挂旗、海报、喷绘、构图等等方面来全方位体现一年中每一季度的好感。

2、第二季度计划

主题：热情仲夏

初夏时分，大多是都市人喜欢玩游、逛街、购物、畅饮等等的心情写照。除此之外超市大部分以夏季、清凉、冰爽的画面展示。

3、第三季度计划

主题：秋天童话

秋天是叶子纷纷落地的时候，同时超市无论从整体设计风格还是颜色表现上，

应该全方位表现秋日卖场的特色。提前制造出为即将的初冬做准备程序。超市整体色彩、感觉可找到鲜橙的温暖色调。

4、第四季度计划

主题：冬日阳光

冬季比较寒冷,在加上即将来临的圣诞、元旦。这时超市大部分装饰色彩、挂旗、海报可偏暖洋洋，佩有强烈的圣诞对比，能更增添深度。

节日主题活动

1月：春节

活动时间：春节期间

活动主题：春节年货特卖会疯狂时段天天有

活动内容：

春节期间，每天不定时段推出至少10次左右的限时抢购活动，各种特色小吃、休闲食品以及丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种春节礼品和优惠展销。

设立年货专区，凡在年货专区购买3件以上物品，均可获赠精美年货礼物一份。

购物参与抽奖，多种新年礼物随你挑。设置一、二、三等奖及丰厚奖品吸引消费者。

迎新年，辞旧岁，砸出多多好运气

购物满50元以上者，均可参与“砸奖环节”，现场设立多个砸奖专区，由消费者直接砸向专区，依砸开的相应指示领取相应礼品。（也可在超市内设立多个气球专区，扎出金花四溅或者带有礼品纸条的消费者可领取相应礼品。）此环节具有参与性和趣味性，很能吸引消费者参与到其中。

2月：情人节

活动时间：情人节前一周开始

活动主题：浓情蜜意——情人节爱的表白

活动内容：

活动期间，设置情人节礼品专柜，凡购买情人节专柜礼品或购物达一定数额的情侣均可获赠“浓情蜜意”卡一张，每对情侣凭此卡到超市指定地点均可拍摄大头贴一套。

并推出情人节礼物精致提示，组合各种礼品配以精美包装。凡购买情人节礼物套装，均可获赠玫瑰一支，并派送精美见证爱情的贺卡。

3月：妇女节

活动时间：3月1日－3月15日

活动主题：

真情实意送女人，健康礼品更贴心

活动内容：

一）商品选择

选择女士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：

1、食品类：饮料、滋补品、保健品等；

2、日用类：服装、鞋子、手表、丝巾、饰品、化妆品、体育用品、高档礼品等；

3、女士专用商品类。

二）商品特卖

1、让女人更美丽：服装、鞋子、手表、丝巾、饰品、化妆品等特卖；

2、让女人更健康：饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖；

3、让女人更快乐：一些精美高档礼品等特卖；

三）商品促销

对相关女士用品开展打折、买赠活动，如买空调送毛巾被、买化妆品送丝巾、买保健品送一小盒西洋参等；

5月：五一长假

活动时间：5月1日——5月7日

活动主题： 全家总动员，五一快乐多

活动内容：

1、五一期间，每天不定时段推出至少10次左右的限时抢购活动，各种特色小吃、休闲食品以及丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种节日礼品和优惠展销。

2、超级寻宝大作战

五一期间，在超市的部分商品上贴注“宝藏”标志，且此类物品的摆放具有一定的隐秘性。凡寻得带有“宝藏”标志的物品，且购物满20元以上者，该“宝藏”物品均免费赠送，每人限选一件。（宝藏可选小型的低价产品）

3、五一期间，一次性购物满200元以上者，均可获赠“黄金消费卡”一张，持该卡在黄金周期间购物，均可享受9折优惠。（该卡仅限五一期间使用）

4、消费返券活动

活动期间，购物满30元均可获赠价值3元的礼券一张，礼券每张抵3元人民币。

（礼券仅限活动期间使用，礼券不累计获得）

5、购物送礼，买的越多，送的越多。

购物满50元以上，可获赠×××

购物满100元以上，可获赠×××

购物满200元以上，可获赠×××（具体奖品由超市依实际情况制定）

备注：以上各种优惠活动，只要符合要求，均可全部获得。

母亲节

活动时间：母亲节前一周开始

活动主题：爱妈妈，永远永远

活动内容：

爱意满满的母亲树活动

母亲节期间，设立一颗人工制作的母亲树，凡购物者均可获赠爱意满满卡片，在上面书写对母亲的爱，然后有工作人员协助悬挂在母亲树上，还可配合与母亲的合照展示。

告诉妈妈，我爱她

母亲节期间，凡购物满50元以上的消费者均可参与此活动。消费者凭购物小票到只指定地点接受登记，留下母亲的电话号码及想要对母亲表达的话语，在母亲节那天此母亲就可接受到工作人员拨打的电话祝福。

端午节

活动时间：端午节前一周

活动主题：轻松过端午，购物欢乐多

活动内容：

卖场内专设端午礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别陈列，指定专人负责礼品的促销。一次性购物满30元，可抽礼券1张，60元2张，单张小票最多限5张；

凭礼券购买端午节超市指定商品，礼券每张抵3元人民币。（礼券仅限活动期间使用）

6月：父亲节

活动时间：父亲节前一周开始

活动主题：加油，老爸

活动内容：

1、购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。（扇子或剃须刀片）

2、凡父亲节这一天出生的父亲凭有效证件可在超市享受购生日蛋糕6折优惠。

3、送给父亲的祝福（顾客购男士用品可获赠礼品卡，写下对父亲的祝福送给父亲。）

4、父亲节喝啤酒比赛

父亲节前一天和父亲节当天，每天分上午和下午两个场次进行。

凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖励与父亲节有关的相关奖品。

7月、8月：热情仲夏

活动时间：7月5日、15日、25日，8月5日、15日、25日

活动主题： 热情仲夏，轻松一下

活动内容：

活动指定日期中，所有饮料、冷饮、电风扇等夏日用品均有不同程度优惠，且在这六天中一次性购物达一定数额，可分别获赠不同程度夏日礼品。

一次性购物满20元，可获赠雪糕一根；

一次性购物满30元，可获赠扇子一把；

一次性购物满50元，可获赠饮料一瓶。（奖品不累计使用，数量有限，赠完为止）

夏日清凉，一饮而尽——喝饮料比赛

活动期间，每天分上午和下午两个场次进行。凡持本店当日单张30元以上购物小票者可参加比赛。每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1瓶指定饮料者获胜。获胜者将当场奖励相关奖品。

10月：十一长假

活动时间：10月1日——10月7日

活动主题： 黄金好时节，购物收获多

活动内容：

1、十一期间，每天不定时段推出至少10次左右的限时抢购活动，各种特色小吃、休闲食品以及丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种节日礼品和优惠展销。

2、十一期间，一次性购物满200元以上者，均可获赠“黄金消费卡”一张，持该卡在黄金周期间购物，均可享受9折优惠。（该卡仅限十一期间使用）

3、消费返券活动

活动期间，购物满30元均可获赠价值3元的礼券一张，礼券每张抵3元人民币。

（礼券仅限活动期间使用，礼券不累计获得）

4、购物送礼，买的越多，送的越多。

购物满50元以上，可获赠×××

购物满100元以上，可获赠×××

购物满200元以上，可获赠×××（具体奖品由超市依实际情况制定）

备注：以上各种优惠活动，只要符合要求，均可全部获得。

中秋节

活动时间：中秋节前两周开始——中秋节后一周

活动主题：人月两团圆好礼喜连连

活动内容：

卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别陈列，指定专人负责礼品的促销。在卖场内要绝对醒目，能吸引顾客。

一重喜

一次性购物满30元，可抽“中秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张；

A．购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用）

B．购保健品或酒（指定商品）可抵3元使用。（此券限活动期间使用）;

二重喜

如果中秋礼券右下角的文字能拼起“人月两团圆奖” 、“好礼喜连连奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”，可以再次获得奖项。中奖条件和奖项设置如下：

A．团圆奖

集齐“人月两团圆，好礼喜连连”10个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）

B．美满奖

集齐“人月两团圆”或“好礼喜连连” 5个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）

C．喜庆奖

集齐“团圆奖” 3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）及价值3元月饼小礼包一份。

奖项预设置：

a共100个；b共1000个；c共10000个；

11月：感恩节（感恩的心）

活动时间：感恩节前两周

活动主题：感恩的心，感谢有你――超市真情回馈

活动内容：

活动期间，一次性购物满100元以上的消费者均可享受9.5折优惠，且获赠超市真情回馈的感恩卡片。消费者可在此卡片上写出对超市的意见和建议，最后超市将评选出一批优秀建议并抽取感恩卡片，对相应的消费者给予奖励。

12月：平安夜、圣诞节、狂欢节（三节同庆）

活动时间：12月1日—23日（12月24日—26日全天24小时营业）

活动主题：狂欢圣诞月 快乐无极限

活动内容：

圣诞礼物大派送：12月1日—23日，在商场设立圣诞礼品专区。购买此专区的产品均可参与抽奖，参与者均可获得不同价值的圣诞精美礼品。

化妆舞会：12月24日平安夜，举办“圣诞化妆舞会”。凡在此天购物满30元以上的均可获赠圣诞化妆假面具一个，然后免费参与圣诞化妆舞会，进行糖果免费试吃、啤酒免费饮及领取平安果等，活动现场还有更多精美的圣诞礼品抛送。

第8篇：母亲节卡片制作范文

男人是铁是钢，可只要他当了父亲，他就有一颗温柔的心。爸爸，虽然你平时不苟言笑，对我也很凶。但我知道这都是为了我好。今天父亲节，祝你节日快乐！小编为大家准备了幼儿园小班父亲节活动方案，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

幼儿园小班父亲节活动方案一

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

活动目标

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

活动准备

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

活动过程

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

（1）配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

（2）你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

（3）教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

幼儿园小班父亲节活动方案二

幼儿园父亲节方案-“爱心卡片”亲子活动

父亲是一艘船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒　每年6月份的第三个星期天为“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节。父亲几乎是被冷落了的，其实，父亲也有其温柔的一面；父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

针对这种情况，东方幼儿园在父亲节来临之际开展了丰富多彩的亲子活动，增添父子、父女之间的感情和默契。在父亲节来临之际，托小班的孩子制作一张手印爱心卡片送给爸爸，这张爱心卡片是用孩子的双手印出爱心形状，一张小小的爱心卡片却凝聚了孩子对爸爸最真最纯的爱意。中班的孩子则在纸上用彩笔图画自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在脑中。大班的孩子在老师在组织下开展了“我说父亲”活动。即：说说父亲有哪些称呼，说说父亲有什么爱好，说说父亲最爱吃什么，说说我和父亲之间发生的一件小故事。通过说父亲活动，培养了幼儿从小懂得尊重长辈、知恩图报的道理。

幼儿园在父亲节前夕，给每位父亲发了一张倡议书要求父亲们在父亲节那天代替平日里母亲所做的事情，比如，早上为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或去公园游戏，体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起嬉戏的快乐。

“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

亲情教育是早期情感教育的重要组成部分，东方幼儿园历来重视开展丰富多彩的亲情教育主题活动。丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

幼儿园小班父亲节活动方案三

一、设计思考:

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如 山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭 中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸 爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动时间:父亲节前一周6月11日--6月15日

三、主题目标:

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案:

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

第9篇：母亲节卡片制作范文

【关键词】主题班会 感谢母亲 注意问题

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）05B-0065-02

主题班会课是班主任对学生进行思想教育的主要途径，一堂优秀的主题班会课能使这种教育取得到事半功倍的效果。2014年5月母亲节前夕，笔者在班级主持了一堂主题班会课《感谢母亲》。设计此次主题班会课的背景是，母亲节虽然是西方的节日，但现已被广大的中国人所接受并逐渐形成过节的风气，而且，对母亲的感谢也是东西方共有的情感。因此，在母亲节到来之际，利用这一节日做学生的思想工作是比较合适的。从现在的学生思想状况来看，开这个主题班会也很有必要。因为现在的学生很多是独生子女，或者是家中的独子，从小比较受宠，再加上生活上没什么困难，思想上对父母的付出比较淡漠，觉得父母的付出是应该的，无需回报。为了使学生认识到感恩母亲的重要意义，端正思想，培养学生正确的人生观、价值观，因此设计了《感谢母亲》这一主题班会课。

这节班会课笔者主要设计了这样几个环节：（一）回忆亲情，谈感想；（二）感受母爱，讲故事；（三）小测验，爱母亲；（四）实际行动，感谢母亲。班会在《烛光里的妈妈》的音乐声中进行。笔者以“母亲节”话题引入本次主题班会，让学生进入情境。接着进入第一环节：回忆亲情，谈感想。笔者展示一组漫画，内容是孩子从小到大的成长过程，父母亲付出了什么，是怎么付出的；当孩子长大、父母变老后，晚辈又该怎样对待父母。学生看了之后，感触很大：原来父母是这样变老的。有个学生眼含热泪，深情地述说他的母亲是如何含辛茹苦地养育他，使同学们深受感动，对他报以热烈的掌声。第二个环节是感受母爱，讲故事。笔者给同学们讲了三个生活中真实的母爱故事，故事中的母亲用尽一生的力量和爱去关心和爱护她们的孩子。故事震撼人心，有较大的感染力，同学们也深受感动。笔者趁着这个情境，请两位学生来讲讲他们和母亲之间的事情。这两位学生，一位是单亲的家庭的学生；另一位是父母常年在外务工的学生，他们一年甚至几年才见一次面。他们以亲身经历，讲述母亲对他们无微不至的关爱，感情真挚，引起同学们共鸣。在充分感受母爱之后，笔者带领同学们进入第三个环节：小测验，爱母亲。主要是让学生知道爱母亲的具体内容。笔者设计了几个小问题，如母亲的生日，母亲的爱好，母亲的鞋多大的码，等等。虽然有很多学生忽略了这些细微的东西，答不上来，但经过这个小测验之后，学生就知道该怎样做了，这也是一种促进。最后，第四个环节，笔者倡导学生做力所能及的六件小事，以表达对母亲的感谢。同学们都积极行动起来，或当场制作小卡片，或准备写信，等等。班会在满文军的《懂你》歌声中结束。

经过精心的准备，在同学们的配合下，此次班会比较成功，同学们觉得受到了很好的教育。经过这次班会，笔者觉得，一堂优秀的主题班会课应该注意以下几个问题。

一、要有明确的目的

主题班会课一定要有明确的目的，不能面面俱到，要带着明确的目的去开主题班会。《感谢母亲》这节主题班会课的目的就是想唤起同学们对母亲的思念，对母亲的感恩。而且，这个目的也是根据本班学生的实际而制定的。之前，据家长反映，好多同学一个学期都不跟家长联系一次，偶尔联系一次也是匆匆忙忙，甚至有的学生表现出不耐烦。这种情况不利于老师开展工作。因此，召开这样的班会十分必要。明确了目的，围绕此目的来开展教育，学生接受的东西就明确。

二、要有现实意义

古人云“文章合为时而著，诗歌合为事而作”。 班会的主题也要有较强的针对性，“可以结合社会生活，也可以结合学生实际，还可以结合重要节日等，选择容易引起学生感兴趣的主题，这样才能激发学生去讨论、思考、辩论的热情。”这节班会课就是在母亲节到来之际，笔者针对学生的实际而开展的。现在的年轻学生对新事物接受比较快，对母亲节也比较有感触。这个选题比较有意义，而且针对性强，能起到很好的教育意义。除此之外，结合现实，我们还可开展许多具有现实意义的主题班会，例如“五四”青年节的爱国主题，“重阳节”的敬老主题，等等。有现实意义的主题班会，学生才比较喜欢，容易接受。

三、要精心设计

现在学生比较活跃，对新事物接受比较快，喜欢新潮。如果班会是单纯的说教，那么恐怕没几个人听得下去。好的主题班会课应该是形式多样、活泼，寓教于乐，能让学生积极主动参与进来。笔者在《感谢母亲》主题班会课中，设计了一组幻灯片，配以音乐《烛光里的妈妈》，学生很有感触。同时，还设计了一组生活化的问题，让学生用自己的真实经验回答，真实可信，学生比较积极。除了内容的设计，形式的设计也很重要。现代社会科技高度发达，多媒体技术的应用丰富了教学手段。班会课也应与时俱进，充分发挥现代技术的优势，增加一些影视资料，如声音、图像，能充分调动学生的感官，吸引学生的注意力。只有这样，才能更好地达到教育的目的。不过也要注意，形式毕竟是为内容服务的，所以形式的东西不能喧宾夺主，不能让学生只记得声、光、电，更重要的是让学生记得内容，受到教育。

四、要充分调动学生参与的积极性

主题班会课的目的是教育学生，如果学生都不参与进来或者积极性不高，那么教育的意义自然就打了折扣，目的就达不到了。因此，一堂优秀的主题班会课，学生的参与必须是广泛的、积极的、主动的。学生是主角，班主任是主导，不能以班主任的说教贯穿课堂。那么，怎么调动学生参与的积极性？首先，根据主题，明确任务。例如，《感x母亲》这一主题，情感丰富，对于不善言谈的学生来说，就不便安排他们在课上发言或表演。对此，笔者事先就做好布置，谁善于言语表达，谁善于文艺表演，谁能把心里话说出来，等等。根据各自特点，设计好班会环节，分好任务。对于那些不善言谈或单亲的学生，就要注意，不能有什么刺激到他们的地方。其次，明确要求，人人参与。因时间有限，班会课上无法让每个学生都有发言或表演的机会，班会课上也不能只看几个学生的表现就完了。怎么办？班主任就要事先布置好学生必须完成的任务。例如，《感谢母亲》班会课上，笔者准备了明信片，要求学生把对母亲或家长的祝福写下来，并寄给母亲，然后请家长给笔者电话或短信确认。结果大多数同学都能按要求去做，取得了很好的效果。

五、要注意结果的反馈

虽然班会课强调过程，但也不能忽略课后的反馈。主题班会结束后，班主任要跟踪了解学生的思想状况，听取学生的反馈意见，总结成功经验，吸取失败教训，同时，还要巩固班会课上取得的效果。在一节班会课上，我们不仅要让学生当堂懂得一些道理，而且要让学生在日后的学习生活中运用这些道理，提高自身修养。也就是说，主题班会课的内容应能指导学生的学习生活，而不能仅是课上懂了，课后忘了。所以，教师应该注意结果的反馈，注意教育的追踪及延伸，这样教育的效果才能更好。比如，如果在《感谢母亲》的主题班会课上，学生感动得热泪盈眶，而课后却忘了干净，那么这节课还是算失败的。如果这节课后，学生的感恩之情能表现在日常的点点滴滴上，那么这节课就是成功的。

此外，主题班会课的形式可以丰富多样，例如课内与课外相结合的形式等。如果一堂主题班会课能充分调动学生参与的积极性，采取有效的措施达到目的，使学生不仅在课堂上学到知识，而且懂得道理，还能在日常生活中有所表现，那么，这节主题班会课就是成功的。

以上几点注意事项，是笔者在实施主题班会课时深刻体会到的。一堂优秀的主题班会课，它对学生的教育意义是巨大的、深刻的，能很好地帮助学生形成良好的世界观、价值观和人生观，能很好地帮助班主任管理班级。作为班主任，必须重视主题班会课的设计和组织。笔者认为，做好以上几点，将有助于班主任开好主题班会课，达到教书育人的目的。当然，除此之外，还有许多方面应该注意。毕竟我们的教育对象是人，是朝气蓬勃、思想活跃的当代学生。因此，班主任在设计和组织主题班会课时，一定要与时俱进，摸清学生的思想动态，因材施教，有的放矢，这样才能真正达到预期的效果。

【参考文献】