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此次调查的对象主要是沿河沿岸的居民,这些人群生活在河流附近,对“五水共治”的各项工作及成效有着更为直观的了解,使调查的结果更具说服力。根据各镇街平原村的分布抽取20个村,每个村计划完成15份样本,计划共完成调查问卷300份。调查采用入户调查和简单随机抽样方式,委托第三方调查机构进行调查,共回收有效问卷300份。调查结果显示,社会公众对“五水共治”整治情况知晓程度和满意程度仅有40.9%和62.8%。
1、沿河居民生活污水大部分经过化粪池沉淀后排入河流。在对“您家产生的生活污水是怎么处理的?”问题的调查中,有72%的被调查者选择“经过化粪池沉淀后排入河流”,有20.3%的被调查者选择“纳入污水管网由污水处理厂处理”,还有7.3%的被调查者选择“直接排入河流”。选择“纳入污水管网由污水处理厂处理”都为城区沿河居民。
2、生活垃圾基本实现集中处理。在对“你们当地的生活垃圾是怎么处理的?”问题的调查中,有97%的被调查者选择了“村统一收集处理”,仅2%的被调查者选择了“随意堆放,自行处理”。
“五水共治”整治是一项长期而艰巨的任务,是一个动态变化的发展过程,不会一蹴而就,更不会一劳永逸,要正确对待整治状况。
1、仅半数以上沿河居民知道“五水共治”整治情况。在对“您知道我市各地正在开展的“五水共治”吗?”问题的调查中,有17.5%的被调查者选择“知道,比较清楚”, 有39.3%的被调查者选择“听说过,但具体不太清楚”,有43.3%的被调查者选择“不知道,没听说”, 计算知晓率仅为40.9%。沿河居民主要通过电视新闻、报纸和网络了解“五水共治”整治情况,有57.1%的人通过电视新闻了解,有25.9%的人通过报纸了解,有31.2%的人通过网络、微博、微信了解。
2、近三分之二沿河居民满意“五水共治”整治效果。在对“您对我市前一阶段“五水共治,治污先行工作” 的效果满意吗?”问题的调查中,选择“满意、较满意、一般”的被调查者占66%,选择“不太满意、不满意”的被调查者占16.3%,选择“不知道”的被调查者占17.7%。针对66%的满意居民,当问到“若满意,您认为取得比较明显的成效有哪些?”的问题时,有77.3%的被调查者认为“河面漂浮物的打捞和保洁”有明显成效,20%以上的被调查者认为“河道清障、河岸驳坎”、“沿河垃圾箱配备”、“治理乱倒、乱抛垃圾垃圾”、“清运、填埋工作”等工作有明显成效。针对16.3%的不满意居民,当问到“若不满意,则主要是哪些方面不满意”的问题时,超过半数的被调查者不满意“还有很多污染的河水没有治理”;超过三成的被调查者不满意“治理力度不大,存在应付或造假”、“边治理边污染,出现反弹和回潮”、“只治理大的河流,小的黑臭河都没有动”;超过一成的被调查者不满意“工作不细,治理成效不明显”、“治理后续工作没有跟上,造成浪费”、“宣传工作没跟上”。
1、“固体垃圾倾倒污染”、“生活污水、粪便直接排放”、“重污染企业未搬迁,企业污水乱排放现象很严重”是沿河居民心目中水污染的主要形式。调查数据显示,42.7%的被调查者认为在河道边存在“固体垃圾倾倒污染”现象,42.3%的被调查者认为在河道边存在“生活污水、粪便直接排放”现象,35%的被调查者认为在河道边存在“重污染企业未搬迁,企业污水乱排放现象很严重”现象,13.7%的被调查认为在河道边存在“餐饮业污染”现象,10.3%的被调查者认为在河道边存在“农业生产污染严重(农药、化肥等)”现象,7%的被调查认为在河道边存在“畜禽养殖污染较多”现象,6.3%的被调查者认为在河道边存在“船舶油水污染”现象。有关部门应高度重视污染源查找工作,加强防范。
2、沿河居民认为污水治理工作主要困难为“沿河居民保护意识差,边治理边污染”、“ 管理部门执法薄弱,缺乏有效管理手段”、“整治周期长,难以持久”。调查数据显示,52.3%的被调查者认为污水治理工作主要困难为“沿河居民保护意识差,边治理边污染”,45.7%的被调查者认为污水治理工作主要困难为“管理部门执法薄弱,缺乏有效管理手段”,39%的被调查者认为污水治理工作主要困难为“整治周期长,难以持久”,33.3%的被调查者认为污水治理工作主要困难为“工业、商业和农业主要污染难以根治”。提高居民素质,建立健全一系列行之有效、符合实际的管理机制,势在必行。
3、与上年相比,沿河居民感觉垃圾河清理和生活垃圾集中处理明显好转。调查数据显示,在访问的7个项目中(表1),只有“垃圾河清理”和“生活垃圾集中处理”两个项目,达到半数以上的居民同比感觉好转,分别有71.33%和64%。而“重污染行业整治”和“养殖行业整治仅27.33%和18.33%”。
表1:沿河居民对“五水共治”整治情况与上年同比反映情况
单位:%评价方面明显好转略有好转基本不变略有恶化明显恶化说不清1.垃圾河清理23.00 48.33 23.00 1.33 0.67 3.67 2.河边违章建筑9.67 28.33 40.00 2.67 0.00 19.33 3.河道两边的绿化15.00 23.67 51.33 3.00 1.67 5.33 4.污水处理情况8.33 36.67 44.00 4.00 0.00 7.00 5.生活垃圾集中处理17.67 46.33 31.00 1.33 0.67 3.00 6.养殖行业整治7.00 11.33 31.67 3.00 0.33 46.67 7.重污染行业整治8.00 19.33 28.67 3.33 5.00 35.67 五、小结和建议
1、加大宣传力度,提高思想认识。调查显示,有30%的沿河居民认为污水治理的有效措施为“开设电视专栏,直接曝光污染水环境的现象和行为”,有19.7%的沿河居民认为污水治理的有效措施“ 加大宣传力度,争取群众配合支持和参与”。要把“五水共治”作为促转型、优生态、惠民生的重中之重。抓紧在全市进行更深、更广、更细地宣传发动,提高居民的素质,激发广大人民群众参与“五水共治”的积极性,形成全民参与的浩大声势和浓厚氛围。
中国移动称,无线音乐、手机报、飞信、手机邮箱等业务的收入规模进一步扩大;手机游戏、手机支付、手机阅读、手机视频等业务的用户规模实现快速增长;数据流量业务快速增长,是驱动增值业务发展的重要来源。
另外,中国移动表示,正努力拓展新领域、探索新模式,移动互联网、物联网取得新进展。其旗下移动应用商场(Mobile Market)快速发展,至2011底,累计注册客户达3500万户,注册开发者达110万人,提供各类应用5万件,累计应用下载量1.1亿次。
中国移动还表示,他们将积极探索物联网营销模式,推出大量新应用,不断完善家庭、集团产品体系;推动与地方政府共建无线城市,城市管理、智能交通、工业控制等物联网应用快速发展。
在客服方面,中国移动称,围绕提高客户满意度,开展了各项服务质量提升工作,推出包括业务扣费主动提醒、增值业务统一查询和退订等服务举措,保护客户权益。
一是立足组织优势创建载体,在参与经济社会建设上发挥了重大作用。几年来,__妇联系统从自身实际出发,针对不同地方、不同领域、不同层次的发展需求,创造了一系列各具特色、行之有效的工作载体和服务方式。比如,经济开发区妇联、__妇联、__镇妇联结合全民创业工作,把干部产业示范服务基地、党员服务区作为重要载体进行培育,由村(社区)主任牵头借此向发展主体提供政策、项目、技术、信息等要素服务,使之成为了带领民众干、做给基层看的示范基地;__乡、__桥镇妇联积极履行岗位职责,紧紧依靠妇女儿童发展基金会联系面广、联系的人才荟萃等优势,把“春蕾计划”打造成服务经济建设的平台,使__在多层次、大空间、广领域获得了关注与支持;县妇联围绕柑橘、烟叶、种植等产业集群扩张和农村妇女脱贫致富心愿,开展了“巾帼创业明星”、“双学双比种养大户”等一系列活动,不仅启动了一大批妇女创业项目,还引领了广大城乡妇女从事经济促进增收,更为企业下移生产车间、兴办“乡村工厂”、“炕头车间”找到了方向与落点;其它各乡镇妇联组织也都立足自身优势,在服务地域经济社会发展上创造了特色鲜明的工作载体,这些载体在满足广大民众求发展、盼致富的热切期望上发挥出了不可替代的作用。
二是立足时代变化拓宽视野,在丰富妇女工作内涵上进行了有益探索。首先尝试了利用现代媒体管理经济社会生活。比如,依托“民情在线”网络平台,把造妇女姐妹亲情港湾,把妇联组织所应承担的职责、权利和义务放在政务版块上、置于群众监督之下,推行网络问政,借助网络视频为群众答疑解惑,畅通了群众诉求及反馈渠道;其次是把触角直接延伸到了经济领域。近几年,__各级妇联把目光聚焦在了经济主战场,把功夫下在了产业开发、项目建设上,把各类生产要素送到了群众最需要的地方,做到了协助基层研究发展思路、帮助民众寻求致富门路,跳出了就学习抓学习、就业务抓业务的思维惯式。
三是立足锻炼提高队伍素质,在推动妇女干部成才成长上创造了条件。通过专题培训、办班辅导、巡回宣讲等形式,推进了思想解放,拓宽了工作视野,妇女干部的思想知识底蕴发生了与时俱进的变化;通过聘请技术骨干、邀请专家讲座指导,刷新思维,启迪心智,妇女干部践行科学发展观的行动更加自觉;通过走出去实地考察、借鉴经验,激发了妇女干部干事创业、成就事业的拼搏斗志;通过建立妇女干部联企包项、扶村帮户机制,提升了妇女干部谋划工作、驾驭经济、服务发展的能力。几年来,县妇联被市妇联评为先进单位;各级妇联组织均得到不同层次的奖励。同时,连续两届的县妇联主席被提拔为副处级领导。
从__的实践探索来看,当前,妇女工作中单兵作战的方式方法、按部就班的工作节奏,已无法适应形势任务的变化,传统的妇女工作内涵与外延面临着严重挑战,特别是近期省妇联开展的“坚强阵地”和“温暖之家”调研学习活动以来,对妇联组织的工作提出了全新要求。在新的历史条件下,妇女工作如何更直接地服务经济社会发展、如何更好地体现党委、政策决策意图、如何更优质高效地发挥作用,这是摆在每一个妇女工作者面前需要认真思考的课题。结合这次调研,在认真总结几年工作成果的基础上,对如何做好新时期妇女工作做了一点思考。
思考之一,妇女工作只有紧扣党委、政府中心工作,切入经济建设主战场,才能有位有为。几年来,__各级妇联组织始终围绕加快富民强县、建设和谐社会这一大局,牢牢抓住县委“三突出、三加强”这个重心,主动把部门业务放在中心工作中去思谋与把握,找到了切入经济建设的对接点和突破口。各级妇联组织牢牢抓住民营兴业、全民创业机遇,把近5万妇女群体发动、组织起来,投身到产业创收;借助产业开发,发动万余名妇女发展养殖,年增加收入5000万元以上,这些实践探索无不在证明,妇联组织只有围绕中心、服务大局,到经济主战场上去找位置、演角色,妇女工作才能最大化地彰显优势、地位与威信。从__的实践经验看,做好今后的妇女工作,需做到以下三点:一是要把部门业务放在发展大局中去思考与定位。谋划思路、部署任务要从党委、政府中心工作出发,跳出就业务抓业务的局限,善于把部门资源、市场要素和妇女诉求有机融合,立足中心工作寻求定位、施展才智。二是设计活动要把推动发展作为出发点和落脚点。作决策、抓工作、促落实都应该体现出民生改善及妇女主体需求上,真正做到经济建设运行到哪里,妇女活动就跟进到哪里。三是要提高女干部队伍驾驭经济工作的能力。各级妇女工作者都要学习经济知识,关注经济形势,研究经济工作,探求经济规律,不断储备做好经济工作的能量
一、开展“职工书屋”建设的基本情况
1、统一部署,形成氛围
市今年首批50个“职工书屋”示范点,分设在市县区的基层企事业单位、经济技术开发区和重点建设项目工地,市还将用3年时间建设100个市级“职工书屋”,逐步形成阅读条件比较完备、广泛覆盖职工群众的工会读书设施网络。根据全国总工会和省总工会“职工书屋”建设工作的统一部署,在先期进行调研摸底、考察选点和图书配送的基础上,建成了两个全国工会“职工书屋”示范点,两个省“职工书屋”示范点。各县区工会也相继建成了“职工书屋”示范点。并通过主流媒体广泛宣传和大力推介“职工书屋”的功能和作用,力求引起社会关注,吸引公众眼球,形成氛围,扩大影响。市总工会分管主席和各县区工会领导分别深入到基层开座谈会,与职工群众探讨与交流办好“职工书屋”的途径与实效,进一步改革、改进“职工书屋”的设施与配置,丰富、拓宽“职工书屋”的内容与形式,力争把“职工书屋”办成职工欢迎和认可的标志性品牌。调查表明: 70%的企事业党政领导重视职工书屋建设;有50%公司领导能及时给予指导和支持;90%以上行政领导十分重视提高职工综合素质;有65%的行政领导能够把职工书屋建设贯穿企业管理的全过程,并纳入目标、管理责任制中。
2、分级管理,突出重点
市总工会下发《市总工会关于开展“职工书屋”建设实施意见》要求各县区工会根据全国、省、市“职工书屋”三级建设标准,区分不同层次职工的特点和需求,因地制宜、因企制宜,制定统一的推广标准,实施科学的布点方案,完善规范的考核体系,积极争取党政领导的支持和社会各界、各部门的配合,相应加大对基层书屋的资金投入与规范建设,将“职工书屋”建设与和谐企业创建工作相结合,把“职工书屋”的建设纳入和谐企业创建目标的考核范畴,引导企业重视从精神文化层面维护职工的学习权、教育权,打造特色书屋、精品书屋。目前,“职工书屋”示范点图书配送、制度规范和借阅管理工作都已到位,正式向广大职工提供服务。
并根据农民工多的特点,市总工会决定把职工书屋的重点向农民工集中的经济技术开发区、重点建设项目和非公企业倾斜,将农民工群体作为实施读书成才文化战略的主体,让农民工成为“职工书屋”的优先参与者与主要受益者,让他们“走出车间,走进书屋”,不断接受新文化、新思维,新理念,进一步融入城市、融入社会。在首批50家市级示范点中,经济技术开发区、乡镇和非公企业的职工书屋占47%。各县区市工会也应相应加大对基层书屋的资金投入与规范建设,舞阳电力公司不断创新职工读书学习的载体,今年初又重新开始筹建了职工书屋,在职工书屋成立的当天,公司领导带领工会工作人员为职工书屋送来了“礼物”:两台电脑、近册书籍。新建的职工书屋面积有100余平方米。目前全市职工书屋建设特点是以点带面,推而广之,力争把好事办好、实事办实,通过多面扶持,夯实职工书屋建设的基础。
3、拓展平台,提升水平
市工会以“职工书屋”为依托,拓展平台,举办了特色鲜明、形态丰富、通俗易懂、灵活多样的创新性读书活动,通过读书竞赛、读书报告,读书论坛、读书成才演讲比赛等措施,营造团队学习的氛围,提高职工的读书质量和品味,赋予传统的职工读书活动以鲜活的生命力和全新的时代内涵。市工会在读书基础上还在职工中广泛开展征集“读书心得”活动。这些“心得”以劳动感言、职业感想、人生感悟、生活感怀为主线,表达了改革开放三十年来工人阶级对社会变化、时代变迁的感知与感动。征集活动通过读书演讲形式,展示和展现当代工人阶级的精神风貌、文化素质和学习成果,浓缩和折射当代工人阶级的劳动价值观、时代价值观和职业价值观。市电业局工会倡导开展“人捐一本书,月读一本书”展示活动,现场接收到个人捐赠的图书约1000册,郾城区总工会在建设“职工书屋”的同时,倡导每名职工特别是农民工“每天读书一小时、每月读一本书、每年参加一次学习培训、每三年个人学历或技能提升一个档次”的“四个一”活动,掀起新的职工读书活动热潮。临颍县总工会通过整合社会资源,提高了图书的利用率,使这项活动更具有效性和持续性。舞阳银鸽纸产公司工会将职工书屋建设,作为职工素质工程的重要内容来抓,以不同方式,积极努力想办法,通过购买或捐赠书籍,帮助一线职工加快书屋建设,通过免费开放书屋、开展读书月活动、朗诵大赛、知识竞赛等方式,努力营造一线职工群众读书学习的良好氛围。提升职工“清闲”、“求知”、的读书境界,不断扩大视野、增加知识、培养情趣、陶冶性灵。
目前全市工会正在做好做实“职工书屋”示范点的基础性工作,不断创新读书活动,不断提高服务水平,让更多的职工、特别是农民工加入到读书这一美丽和快乐的生命体验中,营造人文劳动环境,建设人本企业文化,推进职工队伍知识化进程。
二、存在问题
一是个别企事业领导对开展职工书屋建设工作认识不够,认为企业的职工就是雇用劳动者,处于从属地位,只要产品出的多,其他什么也不管。没想到职工的位置和经历不同,文化和素养差异,所以在工作中及其他方面的表现就不一样。如有企业职工素质偏低,要生产过程中有破坏事件,对供电、供水及关键设备不注意节约和保护。有些因个人利益“小事闹大、大事闹翻天”,使工作无法正常进行。
二是有个别职工书屋服务“窗口”,工作人员素质不高,语言不文明、办事不廉洁,有悖于建设职工书屋的初衷,在社会上和职工中造成不好的影响。
三、工作对策
企业发展的管理水平:一方面取决于经营者的经营理念,另一方面取决于员工的思想素质、创新能力、扎实勤奋、乐于奉献的精神。但两者有机的结合,就离不开工会的作用,工会组织的战斗力,取决于公司员工、单位职工的信赖程度,取决于工会干部思想、工作水平。工会在培养一支高素质的职工队伍作为重要目标之一,并从选拔、培训、管理、使用、监督、保护各个环节入手,下大气力,花大本钱,着力提高职工整体素质。
1、发挥工会教育职能,加强职工思想教育工作。
要经常组织企业领导和广大职工参加工会组织的各种教育、学习活动,及时提高职工观念创新、勇于开拓、敢于创新和综合素质。重点培养职工的主人翁责任感和主人翁精神,同时发挥“职工书屋”学习平台阵地优势,利用工会的活动阵地,采取职工喜闻乐见的形式,开展各种学习活动,改善教育制度。引导和培养职工热爱社会主义、热爱党、热爱工作、能于创新、无私奉献。
2、齐心协力做好“职工书屋”建设工作。
进一步强化“职工书屋”建设工作,建立健全“职工书屋”建设各项规章制度。把成立职工书屋,搭建职工全员学习、全程学习、终身学习的平台作为企、事业单位的根本原则来加以执行,帮助职工群众树立正确的世界观、人生观、价值观,体现出良好的职业道德和爱岗敬业精神。以满足不同层次职工多样化需求,营造浓厚的读书氛围,扩大读书的影响力,让好书激励员工,鼓舞士气,逐步在员工中形成学习——思考——工作——提高的良性循环局面。
人的认知过程,是从具体到抽象,从简单到繁杂,由浅入深的认识过程。在学习中要掌握好知识,认识过程的完善是至关重要的,无论对掌握概念和定理、公理都有相当重要的作用。特别是世纪之交,从应试教育向素质教育转轨的过程中,认知过程的完善,对培养学生的思维能力,提高分析问题和解决问题的能力尤为重要。优秀的教师,无不把培养学生的认知能力作为教学的一项重要内容。如,让学生课前认真预习,设计思考题目;上课专心听讲,积极思考,提出质疑;课后及进复习,独立完成作业,经常阅读课本、看笔记,抓住课本概念,既是正确理解的体现,又能有助于准确地把握。反之,如果没有养成完整理解数学概念的习惯,即使理解了数学概念,时间久了,也会模糊,进而影响后继知识的学习。-传统教学模式是学生接受学习,强调教师直接把知识传递给学生,以“教师讲学生听”为主的教学形态,让学生被动接受知识。教师便将教材提供的复杂知识体系变得浅显而易懂,以便于学生所学知识的容易接受,但往往并不是预料的一样,在对数学的认知过程和处理有关数学问题中,学生会不断地出现某些误区与偏差,某些误区与偏差反复多次后依然会发生。针对学生所出现的认知误区,作为教师,应该先对认知误区深入的了解,了解发生误区的原因及其纠正这些误区的方法与途径,从而提高学生解决问题的能力。这就是我们本课题提出的根本所在。
二、本课题的理论依椐。
第一、是教师的心理方面。
以教师为中心的教学模式的优点是有利于教师主导作用的发挥。其弊病是:完全由教师主宰课堂,忽视学生的认知主体作用,不利于具有创新思维和创新能力的创造型人材的成长。以学生为中心的教学模式强调以学生为中心,要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。这种模式往往忽视教师主导作用的发挥和师生之间的情感交流在学习过程中的重要作用,还容易偏离教学目标的要求。教师要正视学生的认知误区。教师害怕学生所出现的解题误区,对错误严厉禁止的态度是司空见惯的。在这种惧怕的心理支配下,教师只注重教给学生正确的结论,忽视提示知识的形成过程,害怕因启发学生进行讨论而得出错误的结论。
第二、是学生的心理方面。
小学生进入初中,面对新的环境,新的老师以及新的教学方式,很多学生觉得难以适应和接受。在这个过程中,部分基础较差的学生多数带有自卑等消极情绪。学生虽然接受了正确的知识,但对错误缺乏心理的准备,看不见错误或看出错误但更改不了,甚至弄不清错误的原因。基于以上的原因,教师对待学生的认知误区要采取宽容的态度是十分重要的,同时作为教师也要鼓励和学生一起积极尝试,找出认知误区的前因后果,使学生树立正确的解题意识,通过不断的假设、修正假设、质疑、解疑,使学生对数学的认知水平不断要提高,继而趋于成熟。
三、课题研究的实践意义与理论价值。
初中数学的认知误区调查研究的实践意义,是在于提示认知误区,是为学生在解决数学问题的过程中尽量减少错误。从某个意义上来说,认知误区只不过是学生在学习过程中所做的某种尝试,它只是反映学生在数学解题的某个水平,而不能代替其最终的实际水平。学生在教师教学过程中学到的不仅仅是正确的结论,而是领略了探索、尝试、自主学习的过程,这对学生的知识完善和能力的提高会产生有益的影响,使学生学会分析、自己发现错误、纠正错误。这就大大地提高了学生的学习水平。其理论价值是通过教学中给学生展示了这一尝试修正的过程,使学生能够做到独立解题、正确解题的目标。完全符合新的课程标准的要求,全面衡量学生能否排除外界干扰,不跌入到认知误区,从而达到正确解题的有效方法,在一定的程度上改变教师的教学模式,提高课堂教学效果的成效。
四、探究初中学生出现认知误区的原因。
学生能够正确解题,是对知识的认识程度和处理问题能力强弱的重要体现,其表现在其观察、分析问题,提取运用相应知识的环节上没有受到干扰或者说能够克服干扰。就初中认知误区而言,造成错误的干扰主要来自以下方面。
1、小学数学的干扰。
在小学数学当中,解题的结果往往是一个确定的数。进入中学,字母代数是由常量数学到变量数学转变的开端。通过有关数、式、方程、函数等内容的学习,学生不但要掌握各种概念、运算法则,而且要学习各种代数变形的思想方法。通过代数学习,使学生的归纳、演绎、抽象、概括等思维形式都获得发展。学生学习小数形式的某些认识会妨碍他们学习代数初步,使其产生认知错误。认知的错误可追溯到小学数学知识对其新知识的影响。初中数学知识的意义(如:用字母表示数)、范围(正数、0、负数)、方法(代数和、代数方法)与旧知识(具体数、非负数、加减运算、运算方法等)的不同,也极容易造成学生对新知识的干扰。
关键词:高职院校 辅导员 现状 调查
一、问题的提出
近几年来,辅导员队伍的建设日益成为高等教育中一个令人关注的话题。随着中央16号文件的出台,国家相关政策对于大学生思想政治教育问题的倾斜越来越为更多的人所了解。针对目前高校中辅导员队伍的现状,如何进一步落实中央的文件精神,加快高校思想政治教育工作队伍的发展,真正从根本上促进大学生的成长成才,是高等教育领域内值得探讨的重要课题。
为了了解江苏省内高职院校辅导员队伍建设的现状,并且通过对现状的呈现对辅导员队伍建设提出有效的建议和措施,我们成立了专门研究辅导员队伍建设的课题组。通过对辅导员队伍现状的调查与研究,探究其背后的深层次原因,探讨辅导员队伍的建设和发展问题。在调查研究的基础上,结合目前高职院校辅导员队伍建设和发展的现状,加深对辅导员队伍发展趋向的认识和了解,希望能为形成一套有效的针对辅导员队伍建设的激励措施提供一定的理论指导;同时,有关高职院校辅导员队伍现状的研究也可以为高校辅导员队伍的建设和发展提供参照,丰富国内有关高校辅导员队伍建设的研究资料。
二、研究方法
1.被试
课题组设计了有关高职院校辅导员队伍建设的调查问卷,我们在南京市以及周边地区的共九所江苏省内高职院校的辅导员中选取被试。发放问卷155份,回收有效问卷153份,问卷回收率为98.7%。其中男辅导员72名,女辅导员81名。
2.测量工具
课题组编制的高职院校辅导员队伍建设调查问卷。
3.施测过程
因为涉及到江苏省内各地区的高职院校,所以调查以邮寄问卷的方式进行,由各高职院校的相关学生工作部门负责进行问卷的发放与回收。问卷回收后,剔除无效问卷2份,以尽量保证测试结果的有效性。
4.数据处理
采用SPSS14.0对数据进行统计分析。
三、结果与分析
(一)基本情况
1.按照年龄层次进行区分,年龄在30以下的男辅导员56名,女辅导员64名;30岁以上的男辅导员15名,女辅导员13名。我们可以看到目前的辅导员队伍的组成以年轻人为主,在我们统计的148名辅导员中,平均年龄是28.2岁。从事辅导员工作的绝大部分都是直接从高校毕业的应届生,这是一支年轻的队伍。
2.从学历层次上看,63名男辅导员是本科学历,5名研究生学历,其他的是大中专学历;女辅导员中,14名是研究生学历,62名是本科学历,其余是大中专学历。从事辅导员工作绝大多数是刚从本科院校的学生,大中专学历从事辅导员工作的都是有着一定工作经验的,而近一两年来,随着就业形势的日益严峻,拥有硕士研究生学历的应届毕业生也纷纷加入到这支队伍中来。而且,现在高校教师的门槛越来越高,专业教师均需要博士研究生以上学历,少数热门专业除外。高校接受应届毕业硕士研究生的岗位就只有辅导员以及一些行政管理岗位。与此同时,女毕业生在就业市场中处于一定的弱势地位。
3.在问卷中我们设计了一项有关辅导员目前具体收入情况的调查,有84名被试对这一项没有做出回答,从作答的情况来看,这是一个辅导员中敏感的话题。我们对153份问卷中作答的69份问卷的结果进行统计,结果显示辅导员群体的月收入水平比较集中的是2000元左右,不同地区以及不同学校的收入都各有差别。
对高职院校辅导员群体收入与各个变量进行相关分析,结果显示高职院校辅导员群体收入与工作年限存在显著的正相关(相关系数为0.385)。通过单因素的方差分析,结果表明辅导员群体收入在工作年限上存在显著的差异(F=6.081,p
对高职院校辅导员群体收入分别进行学历、性别的差异性分析。结果表明高职院校辅导员群体收入不存在学历差异(p=0.992)和性别差异(p=0.093)。
同时,我们了解到52名被试和所在单位的合同性质是聘用制,单位实行人事,他们没有编制,也就是所谓的合同工。虽然社会上现行的人事政策是逐渐取消有编制职工和没有编制职工之间的差别,在从目前的情况来看,有无编制对辅导员的影响还是比较大的,无论在地位还是在待遇水平上。我们同时问及辅导员工作的待遇在高校教师中的待遇水平问题,在137位做出回答的被试中,有80名被试认为辅导员的待遇在高校教师群体中是最低的,49名认为中等,有8名被试则认为是较高的,我们可以得知大部分辅导员都觉得自己的工资待遇在高校中是最低的,他们对自己的收入普遍表示不满意。
(二)现状呈现
1.学生工作泛化
我们对辅导员分管工作的内容进行了统计,在90项作答项目中,基本涉及团的工作、就业、心理、党建、宿舍、文体活动、内勤、档案管理等一系列方面,从这当中我们可以看到学生工作泛化的一种大趋势。辅导员是主抓思想政治教育工作的,以前称为政治辅导员,而现在名称为辅导员,辅导员工作的实际内容已经发生了很大的变化,不仅仅是学生的思想政治教育工作,有关学生其他方面的事情也无不和辅导员发生了千丝万缕的联系,有一种很危险的倾向是大量的事务性工作和其他内容的工作占去辅导员们的大量时间,使得辅导员从事思想政治教育工作的时间和精力受到很大的影响,似乎辅导员的角色已经开始在变化了。这个我们也可以从问卷中的另外一个题目中得到答案。在对一项题为“您怎么定位自己的角色”的回答中,在149项做出回答的答案中,选择第一项“学生成长道路上的人生导师”和第二项“高校思想政治教育工作的队伍之一”答案的人数共有134,不可否认辅导员对自身职业角色的定位还是达到了一定的高度。但是,我们同时也看到,选择第三项“学生的日常事务管理者”答案的人数是97;选择第四项“教学辅助人员”答案的人数是54;选择第五项“学生的保姆”答案的人数有23,这些选择项高达一定比例的现象可以说明辅导员对自己职业的角色定位发生了一定的变化。我们也可以说辅导员目前从事的工作的确泛化到了一定的程度,学生工作泛化的现象给辅导员工作的发展提出了一个新的课题。
对辅导员分管学生数进行统计,在做出回答的147份中分管学生数超过200的有116名,国家明文规定的比例是不超过1:200,但是当前的事实是大多数辅导员的分管学生数都远远超出了这项比例,辅导员在数量上的配备尚有待加强。
2.培训进修的重视程度不够
我们对各所学校辅导员每学期参加的进修培训情况做了调查,发现在141名做出回答的选项中,33项是基本没有,33项是经常,而75项是偶尔。其中,培训进修的内容包含思想政治教育、心理健康、学生管理、业务技能等方面,而辅导员们认为自己所需的培训则涉及心理辅导、工作方式方法等各方面全方位的培训。值得一提的是,在高校中,心理健康的发展趋势呈现日益上升的姿态。在大多数学校已经开展了对辅导员有关心理健康教育方面的培训,辅导员队伍基本上都认为心理辅导是自己所需要的培训,从这个层面上来说,大学生心理健康工作已经成为高校学生工作的一项重点内容,从事学生工作的辅导员队伍从意识上和行动上都已经有强烈的需求。
3.职业成就感不足、职业归属感不强
当被问及从事辅导员有无成就感时,30人回答很有成就感,32人回答基本没有成就感,82人的回答是偶尔有成就感,这表示辅导员对自身工作的成就感体验大多数是不大深刻的或者说大部分辅导员从事该工作没有较多的成就高峰体验。我们同时也了解到,辅导员在从事工作是的成就感基本上都是来自于学生在各方面取得的进步以及学生对工作的理解和对辅导员的尊重,可以看出,给予辅导员工作成就感体验的最大源泉是学生。
我们调查了被试当初选择辅导员工作的主要原因,其中有48项回答是因为喜欢这份工作,有92项回答是源于对高校工作环境的喜欢,22项回答涉及就业压力,25项回答是其他原因。能看出来就业压力是一方面原因,但促使他们选择这份工作的理由更多是源自对自身的职业定位以及职业兴趣倾向。
但当我们针对辅导员今后的职业发展做调查之后发现,目前辅导员工作队伍的不稳定性和流动性比较突出。在做出回答的136位被试中,79位表示更愿意做专业教师,24位选择做行政人员,6位选择了其他项,有27位被试选择继续从事辅导员。在今后发展趋向的选择原因统计中,更愿意做专业教师的理由是源于对专业的发展需求,更喜欢教学和科研,向往拥有比较轻松的自我空间;选择行政人员和其他岗位的原因侧重待遇方面以及自身的发展,选择辅导员的原因基本上因为觉得喜欢和适合这份工作。
四、探讨和结论:
(一)提高辅导员队伍的地位和待遇,从政策上给予切实保障。
从对辅导员群体收入以及辅导员对自身待遇水平的评价等相关的统计结果可以看出来,目前辅导员队伍的地位和待遇都是要给予足够重视的。在高职院校校的教师群体中,辅导员似乎是一个比较尴尬的角色,一方面国家的相关文件和政策都表明大学生思想政治教育工作的重要性,但在实际中辅导员作为大学生思想政治教育工作的极其重要的一支队伍,却没有受到足够的重视。国家政策上都有明确的规定,但各高职院校的落实情况并不乐观。但是如何更好地开展这项工作,或者说如何达到更好的培训效果,恐怕还是需要一番更深入的思考。
所以,在辅导员队伍地位和待遇的提高和保障上,我们仍然还是期望政府的积极干预和保障措施。同时我们也希望各高职院校能在大政策大方向的前提下,有一定的自知性,从实践的层面将这项政策落实。
(二)加强辅导员队伍的专业化,建立相对独立的职业发展体系。
问卷调查中涉及一项“成为一名辅导员需要具备的基本能力与素养”的问题,统计结果显示,在辅导员心目中,重要性列前四位的分别是责任心、沟通能力、处理日常事务的能力以及语言表达能力。我们可以看到辅导员队伍本身对自身队伍职业素质的要求。所以,从事辅导员岗位是存在一定素质的准入条件的,它告诉我们要加强辅导员队伍的专业化,从事辅导员岗位需要具备的一些基本素质和能力是应该引起高职院校人事部门的重视。
在一项对辅导员在职称方面发展途径的123个有效答案中,认为应该从教师系列发展的人数有20,认为应该从教育管理行政系列发展的人数有37,认为应该从思想政治教育系列发展的人数有36,而认为应该是从独立的职称体系发展的人数有30。现实情况是,目前的高职院校还没有建立针对辅导员岗位的相对独立的职称发展体系,所以导致这支队伍的职业发展方向不明确。关键不是从哪个职称系列去发展,而是要明确辅导员的职业发展方向。
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【关键词】 电子商务 职业资格证书 专业建设1、调查目的及意义
我院作为苏州市劳动保障局下属事业单位,又承担着苏州市公共实训基地的任务,在人才培养方面,历来注重学生的职业技能和动手能力的培养,并且把职业资格考试证书与毕业证挂钩,这样能够保证每位从苏州技师学院走出去的学生都能有一技之长,能尽快走上工作岗位,成为企业中的骨干力量。
经过笔者的跟踪调查发现,在学生的实际就业中,很多用人单位还是非常注重学生的实际动手能力,最能体现学生操作能力的就是职业资格证书,因此,争取让学生在校期间就获得一张职业资格证书,对于将来学生就业是大有裨益的。
因此,关于电子商务职业资格证书的调查需求迫切,直接关系到学院专业建设的发展方向以及今后的办学思路等问题。特开展此次调查研究,希望能通过此次调查能回答办学过程中的诸多问题,破解困扰电子商务职业教育多年的职业资格证书等问题。
2、调查方法
根据我国目前电子商务发展的现状来看,结合电子商务的实际状况,笔者决定通过以下方法开展电子商务资格证书的调查:
2.1 文献法
目前电子商务职业资格证书的资料并不是很多,相关前期调查资料也比较欠缺,因此对于资料的收集一方面需要借助网络上的信息,另外还需要借助大量的图书文献来开展资料的收集。
2.2 询问法
实践出真知,要想真正熟悉了解电子商务职业资格证书的状况,光网上搜集的资料远远不够,还必须走进市场,走进企业,同企业人员亲自交谈,了解企业对于电子商务人才的需求以及对电子商务职业资格证书的认可度,这样才能让我们的调查具有真正的现实参考意义。
2.3 观察法
走进人才市场,关注用人单位对于电子商务人才的招聘,倾听他们的谈话,观察他们的言行,从现场角度了解市场对于电子商务职业资格证书的态度。注意搜集有无职业资格证书人员的应聘成功率,从中比较差距,找出应聘失败的原因,进行总结。
3、电子商务职业资格考试证书现存的问题
经过调查了解到目前我国电子商务的证书在发证机构、资格等级等诸多方面存在着较大的差异,并且各个证书之间互不相认,问题颇多。表1中列举了几种电子商务证书种类,并对其进行了比较。
3.1证书的社会认可度不一,证书的发放管理混乱
笔者亲自在苏州人才市场中向相关用人单位随机进行访谈,表2对访谈结果进行了总结,通过对比可以看出,对表1中列举的诸多电子商务相关证书种类中,普遍被接受的是国家劳动和社会保障部推出的"电子商务师"的等级证书。该证书分四个等级,参照劳动部的中级工,高级工,预备技师和技师职业标准,对电子商务人才技能的要求做了很好的划分,考核也具备一定难度,被认为是电子商务行业中含金量最高的职业证书。
与之相比,其他四张的证书的认可度高低不一,其中商业电子商务师职业资格认证在电子商务协会的会员企业中具有良好的口碑,通过率也较高。而计算机技术与软件专业技术资格考试更加看重考生的计算机应用和操作能力,很多企业在招聘偏计算机技术类的电子商务人才时比较偏爱这张证书。国际电子商务协会证书发放和管理相比其他证书比较混乱,所以在企业招聘者心中含金量是最低的。其中还比较特殊的就是阿里巴巴公司所做的电子商务认证,由于阿里巴巴在中国电子商务的影响力,该证书的含金量尚可。
3.2 职业证书考核内容不规范,未形成体系化
目前大多数发证机构组织电子商务考试的形式都是采用考前培训加考试认证的方式进行,考核内容大多把电子商务专业的核心课程综合在一本考试教材中,很多非电子商务专业的考生未必经过系统学习,只要短期强化记忆加练习,就能通过考试。这对许多在校生来说并没有通过这类考试获得更多的知识的补充,只是在回顾学校所学习的部分知识,并且与学校的课程体系相比考核内容显得比较单薄。
3.3 考核内容侧重点不同
综合考虑我院的办学实力和学生的学习能力,从2011年开始给电子商务毕业生报名参加商业电子商务师职业资格认证。2年以来共有277人次通过考试,通过率100%。企业对于该证书具备一定的认可度,增强了我院学生在就业时的竞争力,得到了企业领导的一致好评,这是在电子商务职业资格考试证书工作中值得贺喜的地方,但同时我们也要看到很多院校都在开展劳动和社会保障部的电子商务师考试培训,虽然通过率不是很高,但是能够通过的学生市场的接受度更高,因此,我院也会在前面商业电子商务师职业资格认证的高通过率基础上,今后在电子商务职业资格证书培训中向劳动部的电子商务师进行转移。
4、针对电子商务职业资格证书现状的应对方法
虽然电子商务不是国家规定实行就业准入的职业,但仍然有许多在校学生觉得有必要考取一个相关证书,因此作为学校应该尽力为学生成长提供有力的支持条件,建议苏州技师学院可以从以下几个方面入手,加强学生在职业资格证书教育的学习:
4.1 提高学生就业综合竞争力
学校应该在这方面积极引导学生了解市场,迎合市场的需求,不断充实自己的知识体系,让自己将来就业时即使没有职业资格证书,也能够通过自己的真做实干获得用人单位的青睐。
作为嫩江上游流域,我县生态环境的好坏直接影响嫩江的水质水量,进而影响尼尔基水库、嫩江中下游及松花江的水质保证和水量供给。近年来,随着城乡建设和经济的快速发展,县域生态环境已处于因不合理开发遭受破坏的现状,地下水位下降,沼泽普遍缺水,森林、草地、湿地面积减少,区域生态环境已非常脆弱。由于工业废水和生活污水的排放量不断增多,虽通过一控双达标在工业废水治理方面取得了一定成效,但废水排放总量却没有减少,特别是由生活污水造成的面源污染因缺少污水处理设施呈加重趋势。据监测,枯水期水质污染程度已达到五类水体。因此,治理辖区内的水污染尤其是城区内的水污染迫在眉睫。
一、辖区内水环境质量现状及污染原因
(一)水环境质量现状
1、地表水环境质量总体状况:地表水域环境质量急剧恶化,流域污染严重,由北向南网络全境,并一直处于劣势变化。
2、地下水环境状况:城区地下水体出现污染势态,由于污染日益积累,已导致部分区域的地下水无法饮用。城区南部水位下降,东北部供水水源地水质浑浊、涩性、异味,部分家属楼居民饮用水有絮状沉淀和异味,西南部170余户居民饮用水被污染,垃圾场附近地下水水质恶化。
(二)水污染原因
1、城镇居民生活污水。城区年产生居民生活污水360万吨,由于我县没有污水处理设施,污染物通过城市排水系统由城西排污口直接灌注嫩江干流,恶化了水体生态环境。
2、工业废水。城镇内喇嘛河是工业废水和铁东生活污水集中排放点,虽通过了一控双达标验收,但排入喇嘛河入江口的污水每年仍有25.1万吨。另外,各支流有窝里河年纳采矿废水10万吨;泥鳅河、门鲁河年纳采金废水101万吨。
3、水土流失。由于前些年的毁林开荒、开山采石、河道采砂以及在各支流内非法采金等野蛮行为,致使天然植被遭到破坏,生态调节能力下降,加剧了水土流失。目前,全县水土流失面积30.78万公顷,是县营面积的30%,土壤有机质下降了2%,流失的水土进入嫩江水系,造成了河流生化需氧量、化学耗氧量和氨氮的严重超标。
4、城区内渗水井、公厕以及排水管线和部分化粪池渗漏,直接污染地下水,导致水体恶化。
二、我县在预防水质恶化方面采取的措施
1、实行总量控制,积极治理重点污染源,巩固达标成果。为保护水质和预防水质恶化,我县在加强建设项目环境管理的同时,着重抓了重点污染源治理和达标后的巩固工作。通过开展排污申报登记、发放排污许可证、采取集中控制和限期治理等措施,对排放污染物的工矿企业进行严格管理,查清了水污染源的水质、水量、种类和排污口的设置,在此基础上分配总量控制指标,把辖区的工业废水污染控制在一定范围内。
2、实施生态保护工程。总体来看,我县工业规模不大,经济类型以农业为主,工业污染对水质影响较校因此,县政府把治理流域内的生态环境作为保护水质、水量和实现经济持续发展的关键来抓,相继出台了《生态县建设规划》、《生态示范区建设规划》、《嫩江上游流域生态功能保护区建设规划》、《嫩江东岸湿地生态系统保护工程规划》,通过一系列规划、工程的组织实施,为恢复、保护县域内嫩江流域自然环境提供了良好的生态条件。
3、实施重点工程项目推动战略。近几年,我县将水污染防治工作纳入了全县国民经济和社会发展规划及年度计划,每年都确定水污染防治重点工程,专题推进水环境治理改善工作。为保护嫩江干流水质,相继组织实施了北江公园、城镇排水管网、糖厂氧化塘泵站等建设项目,这些基础设施对有效改善水环境发挥了重要作用。
4、加强水环境监测网络建设。为保护水环境,我县制定了《水环境功能保护区划》,将辖区内嫩江干流划分为四段功能保护区,按照不同功能区划,对照3个段面,设立了3个监测点。几年来,通过对10个项目进行监视性监测,每年取得150个有效监测数据,及时、准确、全面地反映枯、平、丰3期水质状况,为嫩江水系办及各相关部门提供水质信息。在建立完善辖区内流域监测网络、实现优化监测布点的同时,设立了省级嫩江源头生态监测站。
5、依法开展水污染防治工作。为切实做好水污染防治工作,避免发生水污染事故,我县依据有关法律法规,采取强制措施,对造成水污染的单位进行全面清理,做到该处罚的处罚、该整治的整治,决不姑息。作为砂金主采区,为规范砂金开采秩序,县政府每年都组织有关部门对干流上游及各支流的非法采金船进行清理整顿,对无证开采、越界开采、破坏水体的采金船进行严肃查处,依法取缔各种非法作业行为。此外,针对齐齐哈尔市浏园水厂受到嫩江上游江水污染事件,我县组织有关部门进行了全面清查,同时,为了能够及时了解江面水污染状况,组建了环保110联动队伍和环保志愿者队伍,建立完善了水污染公众参与监督体系。
三、以项目为依托,加快水污染防治进程
我县作为嫩江的水源发源地和主要涵养区,保护嫩江水系义不容辞。在水环境治理和城镇水环境改善方面,应抓住国家振兴东北区域经济,加大投入保护松花江、保护母亲河、保证尼尔基库区水质安全的有利时机,用好区位优势,以建设嫩江上游流域生态功能保护区为载体,以环保项目为依托,积极争取上级专项资金,借势借力加快推进水污染防治进程。
一是嫩江上游流域生态功能保护区建设项目。《嫩江上游流域生态功能保护区建设规划》现已编制完毕,该《规划》将全县生态功能区划分为三个小区分别进行规划建设,实施水保、治山、治荒三项工程,以保护流域涵养水源为主,控制水土流失,开展流域植被恢复与重建工程,重点营造水源涵养林、水土保持林,建立完善的流域防护体系。重点工程规划实施预计费用8250万元。
二是金矿生态环境恢复项目。多年来,由于砂金开采造成嫩江流域内干流及各支流生态环境破坏、水体污染。按盛市要求,2005年全省范围内对砂金全面实行禁采。金矿生态环境恢复将是今后我县实施国土整治工作的重点。在砂金过采区生态环境恢复计划中,国土部门已按统筹规划、分步实施的原则,把西斯阁砂金过采区确定为重点治理项目。该项目已报市计委立项,项目总投资775.2万元。
三是污水处理及排水管网建设项目。为彻底解决城镇污水污染问题,2002年我县提出筹建嫩江镇污水处理厂,2003年开始运作,其可研报告已得到省计委批复。该项目应尽早启动,以改善嫩江流域的水质环境。
【关键词】美沙酮;维持治疗;问卷调查
【文章编号】1004-7484(2014)07-4228-01
为掌握吸毒人员长期服用美沙酮后治疗效果。参照《社区药物维持治疗工作评估手册》内容要求[1-3]。对 2008年 10月至2011年 10月门诊开诊三年来的治疗工作进行了回顾调查。现将调查结果分析如下:
1 调查内容与方法
1.1调查对象:服用美沙酮药物的吸毒人员。
1.2方法与内容:由评估调查工作人员使用统一设计的问卷,对 2008年10月至 2011年10月期间入组符合评估条件的受治者进行一对一的面对面调查,遵循保密、尊重、知情同意、自愿、无伤害和受益原则。评估调查人员查阅有关门诊工作记录,填写相应调查表。通过对以上调查对象的问卷调查和受治者的实验室检查(包括定期的HIV、HCV检测和不定期的吗啡定性尿检),结合现场观察、查阅有关工作记录等方法,了解受治者、维持治疗门诊的有关情况[4-6]。调查评估工作的质量控制严格按照《社区药物维持治疗工作评估手册》的调查方法、调查内容及调查问卷开展现场调查工作,保证调查工作的科学性和严谨性[7,8]。现场调查结束后,由数据分析人员对调查所收集的问卷资料作统一检查、清理和录入,目的是评价数据质量。
4 总结
门诊自2008年10月开诊以来,截止2011年10月累计收治1133人,正在治疗327人,特殊原因退出692人,脱失168人,治疗保持率为74%,在治病人中无共用针具注射吸毒现象发生。本次调查一般指标:①吗啡尿检阳性率:评估期间最近一次患者尿吗啡检测151人次,阳性15人次,阳性率为9.93%。②偷吸率: 在治患者中自述在过去一个月中偷吸过的有15人,偷吸率为15%。③HIV新感染率: 评估期间血清学检测202人,无HIV新发阳性。④HCV新感染率:评估期间血清学检测202人,与基线阳性各案比较无HCV新发阳性。通过宣传和实践,社会和群众对社区门诊的认可度不断提高,认识到美沙酮维持治疗是经济及有效的治疗方法。通过治疗,家庭和社会功能恢复效果显著,个人生活质量和家庭关系得到明显改善。目前日均服药人数150余人,累计服药近800万毫升,相当于1.6万克海洛因,折算减少交易额近1200万元,萎缩了当地市场,减少了因贩吸而引起的社会治安问题。加强了病人(传染源)的管理,减少了共用针具的机率,减少因共用针具而引起的传染病的传播,促进了吸毒人群社会功能的恢复[9]。
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