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关键词:施工组织设计,建筑施工,控制,重要性
施工组织设计是指导现场施工与技术管理的全面性的技术经济文件,是建筑施工实现科学管理的重要手段。科学、合理地编制、实施与管理施工组织设计,是高质量、低成本、有秩序、高效率地完成建筑工程项目的有力保证措施。博士论文,控制。。
一、明确建筑工程施工的主要任务
建筑工程是一项十分复杂的生产活动。它包括了建筑、结构、水、暖、电、智能化、节能环保、道路、地下、空中等多方面。建筑工程施工的主要任务有:
(一)根据工程所在地的自然条件,当地可能提供的设备、材料和人力以及工程特点,编制切实可行的施工组织设计。
(二)按照施工组织设计,做好施工准备,加强施工的计划性,合理组织劳动力,充分利用施工设备,切实保证施工质量,又快又好地全面完成施工任务。
(三)编制好施工组织设计,一是要对工程施工在时间顺序上和工程项目上进行合理安排,对施工现场在平面和空间上进行合理布置;二是加强施工管理,严把质量关,以保证在预定的时间内,用较少的人力和物力,完成工程建设任务。
(四)根据施工组织设计,做好安全的防范和宣传工作,以保证工程施工过程顺利进行,完成工程建设任务。博士论文,控制。。
二、施工组织设计的主要内容和指导思想
施工组织设计分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分项分部工程施工组织设计。
主要内容应包括:
1、工程概况
2、项目管理组织架构
3、施工部署
4、主要施工方案及保证质量的措施
5、主要控制标准及控制措施
6、主要施工机械及劳动力进场计划
7、工程材料进场计划及材料质量控制方法
8、工程材料及设备等检验和试验
9、施工现场平面布置
10、冬、雨季施工措施
11、地下管线及其他地上地下设施的保护、加固措施
12、施工用电专项施工组织设计
13、施工进度计划及工期保证措施
14、保证安全生产、文明施工,减少扰民、降低环境污染和噪声的措施
为此,编制施工组织设计的指导思想是:
贯彻科技是第一生产力的方针,以质量为中心,按照《质量管理和质量保证》建立工程质量保证体系;编制项目《质量计划》;选配高素质的项目经理及管理人员组成项目经理部;按照国际惯例实施项目管理;积极应用推广新技术、新工艺、新材料、新设备;精心组织,科学管理;在预定工期内优质、高速、安全、低耗地完成工程建设任务。博士论文,控制。。三、编写实施性施工组织设计的重要性
1、施工组织总设计在招投标阶段的作用招投标阶段是投资控制最关键的环节。博士论文,控制。。施工组织总设计的编制从宏观上描述施工过程,为招投标工作提供了一个生产和技术的保障。同时,也为阶段性招投标提出了时间依据。它还是分包招标的重要依据。2、单位工程施工组织设计在施工阶段的作用单位工程施工组织设计为施工单位编制施工方案提供依据,认真地编制好单位工程的施工组织设计,直接指导施工单位顺利实现进度目标、质量目标、工期目标、效益目标。博士论文,控制。。
3、施工组织设计对施工企业经营管理目标的作用施工组织设计是统筹安排施工企业生产的投入、产出过程的关键。建筑施工企业经营管理目标的实施过程就是从承担工程任务开始到竣工验收交付使用的全部施工过程的计划、组织和控制的投入、产出过程的管理,基础就是科学的施工组织设计。即按照基本建设程序、设计图纸规定的工期和质量、遵循技术先进、经济合理、资源少耗的原则,拟定周密的施工准备、确定合理的施工程序、科学地投入人才、技术、材料、机具和资金等五个要素,达到进度快、质量好和经济省等目标。
4、施工组织设计对提高施工企业经营管理素质的作用施工企业的现代化管理主要体现在经营管理素质和经营管理水平两个方面。施工企业的经营管理素质主要是竞争能力、应变能力、盈利能力、技术开发能力和扩大再生产能力等;施工企业的经营管理水平是计划与决策、组织与指挥、控制与协调、教育与激励等职能。博士论文,控制。。无论是企业经营管理素质,还是企业经营管理水平的提高,都必须通过施工组织设计的编制、贯彻、检查和纠偏、反馈来实现。
四、施工组织设计在工程中的控制作用
1、编制详尽的施工进度计划
在工程建设阶段,工程项目管理人员需要根据项目总目标的要求,结合项目的实际情况,编制一个切实可行的足够细化的进度计划,通过进度计划分析对各个工序从时间、资源、强度上进行协调和平衡,优化进度计划,最终建立目标计划。
2、细化实施计划
进度计划控制贯穿于整个工程项目的建设周期,也就是说,从工程建设开始到竣工移交的每个阶段都需要对进度、资源、费用进行管理和控制。施工进度计划应该细化到某―个层次,也就是进度计划的细化要求,同时应包括说明性文件和资源配置、资金需求计划等内容。
3、加强跟踪检查
进度计划的检查在项目实施过程中是非常重要的环节,因为进度计划是工程实施与工程协调的依据,检查时应注意作业各工序在时间、空间上的安排是否合理,人、材、机资源计划、工程施工进度是否满足要求,并根据实际情况确定进度计划是否进行调整。
4、优化技术方案
技术措施是保证进度控制目标实现的重要手段。要使施工进度计划具有科学性、合理性和先进性,首先要把好图纸会审和设计交底关;其次要优化施工组织设计和技术方案,对工序之间的相互制约关系,要进行优化,尽量减少重复无效施工和窝工等现象;要大力采用成熟、可行的新工艺和新技术,用先进装备取代落后的装备。
六、结束语
总之,施工组织设计是项目管理的总体规划。在项目施工中, 一定要对施工组织设计进行监督和控制,确保项目的施工有序,防止施工组织设计流于形式。
参考文献:
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[5]郦伟.进一步健全建筑工程质量管理体系[J].安徽建筑,2001,(3).
学生在完成毕业设计的过程中教师的监督力度不够,毕业设计过程管理缺乏规范性和系统性。学生在撰写毕业设计的过程中大多已经不在学校,他们与指导老师的联系往往就是通过邮件进行,如果学生不主动向指导老师请教问题,指导老师往往也找不到学生,因此对毕业设计的过程监控较难管理,论文中间指导也只是形式而已。
2考核方式陈旧
毕业设计的考核形式主要依赖最终的毕业答辩,但所提的问题往往是就题论题,学生只要熟悉下论文就可以了,对提高学生实践能力基本上没有任何帮助。这些弊端使得高职院校毕业设计不能起到应有的教学作用,最终成为学生毕业需要走的一个流程。
3毕业设计的改革措施
为了改变现今高职院校毕业设计存在的这些弊端,使学生的毕业设计能够符合高职院校培养目标,真正发挥毕业设计的作用,笔者认为下述几个措施必不可少:
1)调整顶岗实习的时间、内容。顶岗实习是毕业设计能做好与否的关键,学生可以通过顶岗实习,对今后所从事的工作有一个真实的了解,实习期间也可以按照毕业设计要求进一步落实选题,使选题与实际更加符合。而现今大多院校的顶岗实习的时间安排在毕业设计之前,学生不能在实习中有意识的为毕业设计做准备,从而也就谈不上为最终做的施工组织设计收集资料。所以应调整顶岗实习的时间,让实习能够为毕业设计服务。另外在布置顶岗实习任务的时候要强调学生注意以下几方面的能力培养:a.在实习中做到边学边做,做学结合,心、手、口并用,提高自己的动手能力;b.通过顶岗实习,让学生认识社会并适应社会,充分认识“适者生存”的自然规则,为毕业后能够顺利转变角色做好准备。
2)加强毕业设计前的建筑施工组织课程的教学。对高职院校建筑工程技术专业的学生来说,施工组织设计是必不可少的设计项目,但是在实际的教学工程中发现,很多学生在做施工组织设计的时候头脑里却并不清楚施工组织设计是什么。因此,在进行施工组织设计前,应该首先加强学生对施工组织课程的学习,让他们明白什么是施工组织设计,一个完整的施工组织设计应该包括哪些内容,每项内容应如何组织才能满足施工的需要,从理论上提高他们对施工组织设计的认识。而施工组织设计是指根据拟建工程的特点,对人力、材料、机械、资金、施工方法等方面的因素作全面的、科学的、合理的安排。其次,在布置施工组织设计的任务时,要求应具体,深度要明确,方式以实际工程项目为题目进行。
3)增设毕业前的集中培训,以增强学生就业的竞争力。建筑工程技术专业毕业设计之后应增设的培训内容有:a.识图能力的训练,使学生具备基本的识图能力,也是从事建筑行业必备的能力之一。b.测量放线能力的培训。建筑工程技术专业学生毕业后大多从事的是施工员、质检员等工作,而做这些工作都要求学生必须具备放线的能力。c.工程造价能力的培养。这个能力的培养主要针对那些毕业后有意向从事造价方面工作的学生。对这些能力的培养,我校已于2011年进行一届毕业生培训,效果较好,用人单位反响较好。
一、论文研究的目的和意义
论文研究的目的在于通过分析施工组织设计对工程造价影响因素,最终得出合理的施工组织设计原则,及面向造价控制的施工组织设计工作模式。施工组织设计的优化是保证工程造价合理的关键。一个项目施工组织的成功与否是决策整个工程是否可行、能否顺利建设的重要依据。科学合理、严谨周密的施工组织设计还能极大的提高施工经济效益,可以既保证工程质量及工期,又能够达到降低工程造价的目的。因此,研究施工组织设计对工程造价的影响,关系到施工企业的未来发展。
二施工组织设计与工程造价的关系
2.1 施工组织设计的主要内容及作用
工程造价是以施工图纸、施工组织设计为基础编制的。施工组织设计是施工单位对施工和施工准备工作在人力、物力、时间、空间、技术和组织等方面进行的规划和部署;施工组织设计是沟通设计与施工的桥梁,是提高施工效率、实行科学管理和文明施工的前提条件;施工组织设计不仅是确保工程建设质量和进度的重要依据,而且还是降低工程造价的一个重要环节;施工组织设计除了反映技术措施和方案外,还反映了经济条件和价值因素,这些经济条件和价值因素就成为我们编制预算的依据。
工程项目施工组织设计所包含的内容主要有:项目概况,施工部署,施工方案,施工进度计划,资源需求计划,施工准备工作计划,施工平面图,施工技术组织措施计划,项目风险管理和信息管理等。
2.2 施工组织设计与施工图预算的关系
工程设计包括:结构设计、施工组织设计和编制预算。在工程设计中,施工组织设计从施工的角度出发,对拟建项目的现场进行充分调查,结合施工条件,在具体分析的基础上,提出可能选择的施工组织、施工方法及施工技术措施等;编制施工进度计划,确定合理的劳动力、材料供应、机具和设备的供应计划,编制施工平面图;对拟建项目的主体工程和临时工程进行全面的、综合的的布置,从技术经济方面进行研究比较,选择经济上合理、技术上可行的方法。
施工组织设计和施工图预算是相互依存、相互影响。两者是辨证统一的关系,是相辅相成的。
2.3 施工组织设计与工程造价的关系
从上一节对施工组织设计与施工图预算的关系的研究我们了解了施工组织设计从施工图预算角度上对工程造价的影响,下面我们从正反两个方面研究下施工组织设计与工程造价的关系。
1.内容上具有相对独立的关系
2.相互作用、相互影响
(1)施工组织设计是工程造价的基础和依据
(2)工程造价对施工组织设计的反作用
因此,经济合理的施工组织设计是通过两者互相结合考虑分析得出的。
上述对施工组织设计与工程造价的关系进行了分析,首先充分了解了施工组织设计的概念及其所包括的主要内容,第二部分是从施工图预算的角度阐述施工组织设计对造价对影响,第三部分则是通过施工组织设计与工程造价既相互独立又相互作用相互影响的关系进一步深刻论证了它们存在着千丝万缕的联系。
三 施工组织设计对工程造价的影响
3.1 施工平面布置
施工现场平面布置是施工组织设计在空间上的综合描述,是施工组织设计的重要组成部分。一般应遵守以下原则:
1.凡是永久性占地或临时性租用土地的工程,应结合地形、地貌,在满足施工的前提下尽可能选择交通便利、运输条件好、材料供应方便的场地。
2.合理确定外购材料工地仓库和自采材料堆放点。
3.施工平面布置应与施工进度、施工方法等相应,要重视保护生态环境,避免工程在施工过程中因违反有关环保法规而增加工程费用。
3.2工期及施工进度计划
3.2.1 工期对工程造价的影响
工期短、造价低、质量好是对建设项目施工提出的三大基本要求。质量与成本互相关联、互相制约,工期与造价也是互相关联、互相制约。在生产率一定的条件下,要缩短工期,就必须集中更多的人力、物力于工程上,势必扩大现场、仓库、临时房屋和附属企业规模和数量,增加施工供水、供电等设施的能力,其结果是引起工程造价的增加。因此,研究建设项目的造价及工期优化问题具有现实意义。
3.2.2 施工进度计划对工程造价的影响
在建筑施工中,需要占用大量的劳动力,使用大量的材料和构配件,投资巨大,周期长,可变因素多。为了保证生产过程有序合理地进行,准确协同动作,必须重视施工进度计划的编制。施工进度计划是施工过程的时间序列和作业进程速度的综合概念,是在确定工程施工目标工期基础上,根据相应完成的工程量,对各项施工过程的施工顺序,起止时间和相互衔接关系以及所需的劳动力和各种技术物资的供应所作的具体策划和统筹安排。编制一份科学合理的施工进度计划,协调好施工时间和资源配置关系,是施工进度计划贯彻实施的首要条件。
施工进度计划、主要技术组织措施、施工平面布置图以及其他有关投标需要的设计,施工组织设计每一项内容与工程造价息息相关,本章就影响的主要因素进行分析,说明了施工组织设计在工程造价编制过程中的作用和影响。
四.面向造价控制的施工组织设计工作模式
4.1 招标方施工组织设计工作模式
编制标底时应考虑的工作模式
招标阶段的施工组织设计工作主要是以编制施工规划报告为主的。针对目前各设计院招标设计的工作现状,设计阶段的施工组织设计工作模式存在较大的差异性,归纳起来主要有以下几种:
第一种工作模式是以编制施工规划报告为主,在制定施工总体规划的基础上,辅助以施工专题研究,全面完成招标设计、施工规划及标书文件编制。
第二种工作模式是首先进行招标设计工作,在可行性研究基础上,深化施工组织设计工作,使其达到技术设计深度,并编制招标设计报告及有关专题报告,而后为业主进
第三种工作模式是根据可行性研究设计成果,先进行分标方案研究,在审定的分标方案基础上,进行施工组织设计工作,使设计深度达到技术设计深度,并编制招标设计报告及有关专题报告,最后进行施工规划报告和标书文件编制。
4.2 投标方施工组织设计工作模式
4.2.1 快速编制投标阶段施工组织设计工作模式
在投标阶段的施工组织设计,由于投标方获得的信息有限,编制时间短促,一般不超过10天,有时甚至只有两三天,这就要求施工组织设计要有侧重点。
针对编制的时限短、信息少的特点,为了增加中标率,投标施工组织设计的编制需要有以下侧重点:
1.重视施工准备工作。
2.充分利用现有机械设备和设施,内部合理调度。
3.施工技术以提高经济效益,简化工序为原则。
4.在编制投标阶段施工组织设计是要注意主要分部分项工程的施工方法及关键部位的细部做法应重点明确,方法具体、措施得力,这是评标人员经常提问的问题。
4.2.2 实施阶段施工组织设计工作模式
除了投标阶段施工组织设计外,实施阶段施工组织设计对承包商的最终利润和经济效益的影响是最直接的。一般来说,实施阶段的施工组织设计是在合同签订之后,根据工程项目及施工特点,以施工图为依据,确定施工进度计划与施工平面布置等,其方案详尽、措施具体,具有实施性和指令性,这样的施工组织设计是为了满足施工准备和施工的需要编制的。
实施阶段的施工组织设计的工作模式也有所不同于投标阶段,更具体详细,是工程实施的指导性工作。下面是关于实施阶段施工组织设计工作的四个重点。
1.遵循均衡原则安排施工进度
2.提高施工机械利用率
3.采用经济合理的施工技术和工艺
4.优化施工方案
结束语
通过以上对于施工组织设计对工程造价的影响方面的研究现状进行分析,可以得出如下结论:
[关键词]建筑施工与管理 教学改革 实践能力
[中图分类号] TU7-4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2013)24-0118-03
建筑施工与管理是土木工程专业的一门重要主干课,该课程的特点是内容庞杂、知识点多、涉及面广,涉及建筑材料、工程测量、建筑结构、地基基础等学科知识;实践性强,该课程涉及各分部分项工程的施工方法、施工工艺及施工组织设计等内容;应用性强,该课程所学知识直接应用于工程项目,根据我院统计的数据表明,土木工程专业毕业生约70%的本科毕业生就业于与工程施工相关的企业,建筑施工与管理课程学习的效果直接影响到学生日后的就业。此外,施工技术发展迅猛,教学中必须及时结合新技术、新工艺更新教材内容。
因此,在教学过程中,必须精选教学内容,运用理论教学与工程实践相结合的教学手段,提高教学质量,强化学生的实践能力,为日后走向工作岗位打下良好的基础。
一、优化建筑施工与管理课程教学内容
建筑施工与管理课程主要教学内容包括施工技术与施工组织两大部分,施工技术包括土方工程、基础工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、脚手架工程、结构安装工程、防水工程、装饰装修工程。施工组织包括流水施工原理、网络计划技术、施工组织设计等内容。该课程共64学时,2周课程设计。
由于课程知识点多、内容庞杂,授课学时紧,在精选教学内容时应注意:
1.紧密结合当前工程实际,删减、淘汰落后工艺,增加建设部推广应用技术、建筑业十大新技术等内容。例如:增加建筑护结构保温隔热技术、高强钢筋与新型钢筋连接节材技术、新型建筑防水材料技术、新型模板与脚手架施工技术等。另一方面,及时淘汰落后施工工艺及设备,如脚手架工程中的扣件式钢管井架、扣件式钢管悬挑卸料平台、大模板悬挂脚手架等内容。
2.结合相关课程,进一步整合建筑施工与管理教学内容。教材中关于砌筑砂浆配合比设计、混凝土试配强度计算以及水泥、砂、砌筑砂浆等建筑材料内容由于已经在工程材料课程中涉及,因此将这部分内容放在课下自学,不再占用课堂讲授时间。
此外,对于与该课程联系密切的课程,如《土木工程测量》、《土木工程材料》、《房屋建筑学》等课程,要求学生课下予以系统复习、深化,做到课程间的融会贯通,将此环节纳入第二课堂。
3.教学中密切结合施工规范,关注新颁布标准。施工规范和规程是工程施工质量控制的依据,是工程技术人员最常用的工具书。建筑施工课程中涉及的常用施工规范有《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(、《混凝土结构工程施工质量验收规范》、《钢结构工程施工质量验收规范》、《砌体结构工程施工质量验收规范》等 ,在学习各工种工程施工工艺时引入规范的质量控制要求,结合规范的主要条文,培养学生的规范意识和质量意识。
二、改进课堂教学方法
在课堂教学环节积极探索教学方法,激发学生的兴趣、调动学生学习的积极性,使学生变被动的学为主动的学,主要结合以下方法:
1.采用构建式的教学方法。构建式的教学方法强调以学生为中心,教师成为学生主动学习的帮助者、促进者。此种教学方法,要求教师引导学生用探索、发现法去学习,引导学生“迁移”式的学习。教师不仅要激发学生的学习兴趣,还要帮助学生进行新旧知识体系的整合,激发学生自己去发现规律,纠正错误。
2.引入探究式教学法。教师结合教学内容,给学生列出一些研究课题及参考文献,让学生自己选择其中感兴趣的课题并进行研究。研究成果以论文形式体现,论文及答辩成绩作为本门课程平时成绩的重要组成部分。
3.引入典型案例,进行案例剖析。通过典型案例的引入,减小理论知识与实践应用的差距,进一步强化实践能力。例如:在学习单位工程施工组织设计时,引入施工组织设计案例,从工程策划、工程质量、过程控制等方面对施工组织的每个过程及环节进行实例解读,使学生完整地、规范地、系统地理解施工组织的细节,达到事半功倍的教学效果。按照学生边学边练,边理论边实践的模式进行教学,使学生达到应用型人才的标准。
4.以多媒体教学手段加强学生直观性认识。由于组织现场教学受学生人数、工程进度形象、教学进度等多种因素的限制,当一些新工艺、新技术在当地还没有普及或受季节性限制无法进行现场教学时,多媒体教学就是保证实践教学的一种先进教学手段。例如:通过多媒体学习中直大型企业带有专利技术的新型模板支设工艺,使学生印象深刻,感性认识得到进一步升华。
三、建立第二课堂,充分发挥第二课堂的作用
由于该课程内容多,涉及面广,应用性强,单靠课上时间的教学无法满足日后就业的需要,因此,利用第二课堂作为强有力的支持。所谓第二课堂是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动,作为第一课堂的补充、升华。第二课堂的目的主要有两个:一是对《土木工程材料》、《土木工程测量》、《房屋建筑学》等课程相关知识予以提炼,并在此基础上结合施工知识予以提升。二是结合就业岗位需要,强化施工及相关知识的应用性。
在课堂教学的基础上,以单元教学法为主线,结合建设部推广的十项新技术、施工技术资料整理、常用施工质量验收规范、平法图集等内容分单元进行学习。第二课堂主要内容如下:
单元一:工程材料检测。掌握常见建筑材料如水泥、砂、砂浆、混凝土、砖、砌块、钢材、焊接接头、机械连接接头等材料的检验项目、取样要求、合格判定标准。
单元二:施工测量。掌握多层建筑物施工过程定位放线、各层高程控制、施工过程中各分部分项需配合的测量放线工作。
单元三:平法识读。以《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板)为重点,掌握平面整体表示方法的制图规则和构造详图。
单元四:建筑工程技术资料的收集与整理。掌握建筑工程技术资料的主要内容,以及收集与整理要点。
单元五:相关规范、标准学习。在第一课堂教学中,已经学习了常见施工规范如《建筑地基基础工程施工质量验收规范》、《混凝土结构工程施工质量验收规范》、《砌体结构工程施工质量验收规范》等规范的主要内容。在第二课堂中,在已有基础上进一步进行系统地学习。两阶段的不同主要表现在:第一课堂侧重各个知识点的掌握,而在第二课堂阶段,注重对规范的总体把握与应用。如:在第二课堂阶段,需系统掌握施工质量验收规范系列标准的组成,尤其是《建筑工程施工质量验收统一标准》的内容与作用,该标准对单位(子单位)工程、分部(子分部)工程、分项工程、验收批的划分、验收合格规定、验收的程序及组织等给出了详细的规定,具有统领全局的作用。
除此之外,尚需积极、及时引导学生学习新颁布标准,如《建筑工程绿色施工评价标准》等,以弥补教材滞后性的缺陷。
四、加强生产实习的组织管理,进一步提高生产实习效果
生产实习组织方式可采用分散实习与集中实习相结合的办法。
1.规范分散实习的批准程序。首先发给学生实纲和生产实习审批表, 生产实习审批表主要包括学生申请实习内容、实习单位同意接受证明、指导教师审批意见、学院审批意见等内容。学生自主联系实习工地,实习单位同意接受签署意见后交指导教师审批,指导教师审批同意后,根据学生实习的具体内容下发实习任务书及指导书。由于学生实习的工程建设规模、进度形象、施工工艺、组织管理千变万化,各有不同,但同类型工程又有其相似之处,因此,在学生实习之初,指导教师根据学生实习工程的结构类型、进度形象、施工方法等给出按工程类型分类编制的指导书,在实习过程中,指导教师再根据具体实习内容予以补充、完善,以更有针对性地指导学生实习。
通过分散实习方式一方面调动了学生学习的自觉性, 锻炼了学生的独立工作能力;另一方面有效解决了集中安排实习工地难的矛盾。
2.加强实习过程的管理。必须指出的是,分散实习并非放任自流,整个实习过程仍是在指导教师控制下进行的,在条件允许的情况下,加强工地的巡视检查与指导,分期递交实习日记,检查实习过程中实习单位对学生的实习评价,在组织实习答辩和认真审阅学生实习报告的基础上给予评定成绩。
在实习中注重学生动手能力的培养, 积极安排学生施工顶岗实习工作。根据实习工地的具体情况,指导教师积极协调学生顶岗跟班实习, 上下班时间严格按照工地现场作息时间要求进行, 亲自参与施工测量、放线和各工种施工操作, 收集、整理施工资料, 承担施工日志和隐蔽工程的记录, 核对施工预算和监督各项工程是否与图纸相符, 以及部分工种工程的验收等,充分调动了学生的主观能动性,提高了实习效果。
五、设置个性化教育环节,给予学生综合实践能力提高的空间,与就业接轨
个性化教育环节我校安排在第七学期,共六周时间,其目的是为了强化学生的个性培养,进一步提升实践能力、创新能力等。在此阶段,对于有意向在施工方向进一步提高、发展的学生,采取师生互商的方式确定培养方案。选题不限,但结合施工方向,均离不开基础知识及实践能力、创新能力的培养,在此阶段接触工程实际,结合某一选题向纵、横方向进一步拓展,使学生进一步加强实践能力、提高就业能力。
六、加强实践能力的层次性培养
实践能力的培养不是一蹴而就的,必须遵循层次性培养的原则,所谓层次性原则,是指从较低层次目标要求逐步达到较高层次目标的要求。将面向施工的实践能力的培养作为一个系统来考虑,通过课堂教学、现场教学课程设计、生产实习个性化教育等环节的实施,实现实践能力由点面体的全方位提升。具体思路如下:
1.第一层次:夯实基础,重视施工基础理论知识,结合多媒体教学、现场教学加深理解,学细学透。例如:在学习钢筋连接内容中,钢筋的连接有绑扎连接、焊接连接、机械连接,绑扎连接主要掌握梁、柱、墙等构件同一截面钢筋的搭接百分率、搭接长度等要求;焊接连接需熟悉闪光对焊、电渣压力焊、气压焊、电弧焊、电阻电焊等焊接工艺、适用范围、接头质量检查要求等;机械连接需掌握螺纹套筒连接、挤压套筒连接的施工工艺、接头质量要求等。并结合多媒体教学、现场参观、规范条文要求掌握。
2.第二层次:通过课程设计、生产实习等环节,注重相关知识体系的总体掌握。例如:在课程设计环节施工进度计划的编制中,需要结合流水施工知识、施工技术知识、工期确定、劳动力等各种资源需求情况系统考虑。在生产实习环节,结合实习内容,对各分部分项工程如混凝土工程、钢筋工程、屋面工程、防水工程等进行整合。课程设计是一种综合训练和实践应用形式,对提高学生分析、解决工程实际问题能力等起到重要作用。
3.第三层次:个性化教育阶段,实践能力立体化整体提升。在此阶段,学生结合自身兴趣、特长、就业方向与指导教师互商选题,如选题可侧重单位工程施工组织设计编制、在项目部顶岗见习(技术员、资料员、项目经理助理等岗位)、某一专题研究、设计(如大模板设计施工、脚手架计算、大体积混凝土浇筑方案编制等)、某专项施工方案编制(如剪力墙结构施工方案编制)等。
[ 参 考 文 献 ]
【论文摘要】本文就电力问题在建筑施工中的相关问题进行分析。
大家知道,建筑施工工地的外部环境条件是较恶劣的,例如风吹、雨淋、日晒、水溅、沙尘等均是不利条件,加之工地上机动车辆的运行和机械设备的应用,极易发生对电气设备的撞击和振动,这些情况均易导致电气故障的发生。建筑施工工地的施工人员在工作时往往受雨淋、水溅,使皮肤潮湿,导致人体阻抗下降,并且这些人员中大多数为非电气人员,缺乏用电安全知识,同时,工地的供电线路又属临时性线路,大部分为架空或明敷线路,这些因素易造成电击事故。
1.建筑施工工地的电气危险隐患分析
1.1 施工组织设计编制不全面
针对性不强,不能指导施工,只是凭经验架设线路,造成用电不合理,甚至留下安全隐患。
1.2 没有悬挂警示标牌
部分在建工程与外电线路的距离小于规定的安全距离,没有采取防护措施,防护屏障上没有悬挂警示标牌,防护材料不符合要求,没有采用绝缘材料,难以阻止坚硬物品的穿越。
1.3 照明系统随意设置
工地工棚大多数低矮,线路高度小于2.4 m 的没有采用36 V以下的安全电压;照明线路未采用专用回路,电线采用软线,破皮老化,绝缘差;照明线路及灯具随意搭设;生活用电私拉乱接等现象较多。
1.4 配电线路架设不合理
配电线路直接架设在外脚手架或井字架上;电缆线路埋设深度较浅,上下左右侧未敷设不少于50 mm 厚的细纱,埋地电缆引出地面2 m 至地下0.2 m 处未加保护套管;电缆线路拖地,私拉乱接;接头防水性能差;电杆没有采用混凝土杆或木杆;电杆杆径细,埋地深度浅,档距超过规定;电杆的终端杆、转角杆没有加装平衡拉线,电杆上缺少绝缘子,横担上线路排列混乱等。
1.5 部分工地接零保护不规范
保护零线没有引到开关箱,用电设备不带电的外露部分;保护零线没有重复接地或重复接地不符合要求;接地电阻没有进行摇表测试;保护零线选用的材料未采用绿/黄双色线加以标识区别。
1.6 用电安全意识淡薄
操作人员不懂电气知识或用电技术,乱摆弄电器、乱接电器、乱拉电线、玩弄带电电器、胡乱修理电器;检修设备时,操作错误:接线时误将火线接到外壳上;手触及设备或元件的带电部位或用于拿断落在地面的带电导线;用湿手检修或操作电气设备;用棒等代替绝缘工具操作跃格式熔断器:用刀、剪割剪带电导线;过于接近高压设备或在高压线处作业而误触高压导线以及带电、错误使用插销等。
1.7 没有采用三级配电两级保护
用电系统比较混乱,配电箱、开关箱采用的材料材质差、隐患多;箱体设置位置不当,周围乱堆建筑材料,操作维修极不方便;箱体尺寸小,箱内电器紧靠;箱内没有装设隔离开关;电器装置安装在木板上;电器裸露,破损较多,特别是部分闸刀缺少闸盖,操作极不方便,也不安全;配电箱、开关箱标识不清,箱体引出线随意,箱体无防雨措施,雨水极易进入箱体;一闸多用,分配电箱与开关箱,开关箱与用电设备距离较远。
2.建筑施工工地的用电安全措施
2.1 完善临时用电施工组织设计的编审
临时用电设备在5 台及以上或设备总容量在50 kW 及以上时,应编制临时用电施工组织设计。施工组织设计应包括现场勘查、负荷计算、配电线路设计、配电装置设计、防雷设计、安全用电、用电设计施工图等内容。了解现场地形、地貌、建设方提供的电源位置;弄清满足建筑施工所需要的机具设备的数量、容量及现场布置情况;查看建设方提供的有关地下管线位置图及场地建设规划总平面图。确定总配电箱和分配电箱的位置、线路敷设方式及供电线路的接线方式。总配电箱和分配电箱位置的设置原则,尽量靠近负荷中心,以便使电能损耗、电压损失、有色金属消耗量接近最小进出线方便;尽量靠近电源里;避免设在多尘、低洼积水、妨碍车辆行走及施工的地方。架空线路成本低,安装容易,维护检修方便,易于发现和排除故障,适用于不跨越建筑物及施工现场,不影响吊车行走及垂直运输、车辆行驶的场所。电缆线路则适用于供电可靠性要求较高的机电设备,需跨越建筑物或妨碍施工不能用架空线路的场所。
2.2 加强用电安全组织管理,建立临时用电档案
建筑施工临时用电档案包括单独编制的施工现场临时用电施工组织设计及相关的审批手续;技术交底资料包括电气工程技术人员向安装、维修临时用电工程的电工和各种设备的用电人员分别进行交底的文字内容,交底内容必须有针对性和完整性,并有交底双方人员的签名及日期。安全验收和检查资料,包括临时用电工程的验收表;电器设备的调试、测试和检验资料(主要是设备绝缘和性能完好情况);电阻值定期测试记录;定期检查表等。
3.关于配电箱及其接线问题的分析
临时用电系统应采取“ 三级控制, 两极保护” 系统, 即采用总配电箱、分配电箱、开关箱三级控制, 分级配电 同时在总配电箱和开关箱中分别装设漏电保护器实行保护在正常情况下用电设备只能从开关箱中接线而在实际中, 有些施工单位因为某个用电设备与分配电箱比较近就直接丛分配电箱中接线使用,这是不安全的。另外根据《安全规范》规定< 导线从电杆引下进入配电箱应采用穿管保护并从箱底进线, 在保护管上端做防水弯头些施工现场却直接在电杆下加横担, 采用瓷瓶配线引下直接从上方引入。导线进出箱体不加护套, 不设防水弯头。这种做法是切不可取的同时在施工现场上,我们还经常见到接线随意性强配电箱平时没上锁或有上锁但钥匙不是专人管理= 进出线混乱不分路成束,不加保护管, 长短不齐, 乱成一团乱接电源, 电源线直接钩在刀开关上=箱内接线不规范, 导线削头太长, 导体外露, “ 鸡爪线” 现象严重箱内布线和电器开关布设不符要求刀开关瓷盖掉失或螺帽不全一闸多机, 甚至越过漏电保护器直接接刀开关上一个漏电保护器下配多个插座箱内残留电线头、残熔体小工具等等, 甚至堆放鞋帽、食品等杂物已拆下的负荷线仍甩在箱内, 裸露线头靠近开关电器另外在配电箱布置关于照明及配线问题施工现场照明的特点是点多, 面广, 移动性、临时性强, 使现场照明用电管理难度大, 易发生事故在潮湿场所和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于, 采用移动式照明场合的电源电压不得超过 且不能用自藕式变压器变压, 另潮湿场所还应该采用密闭型防水防尘具。然而我们看到的是, 在粉底抹灰阶段, 其地面极其潮湿, 工人不切断电源就拿着绑在木条上的碘钨灯随意挂插或斜放着, 便动手干活了手持式照明线路不离地敷设, 随意放在地上乱拖乱拉= 过道处不穿管保护, 斗车就在上面来来往往, 甚至有的工地采用铝芯护套线花线作电源线有的导线和照明灯具绑在铁丝上、铁架上、树权上另外, 照明线老化现象严重, 绝缘层破损= 照明线中间有接头, 接头处又不加保护照明线路不设开关箱, 也不设闸刀开关, 而把照明线路直接挂在其他设备的闸刀上, 或照明线路跳过漏电保护器而连接在闸刀开关上工地临时设施内照明线路布设太低, 随意破口接头, 象蜘蛛网般拉线, 甚至有人在其上面挂晒衣物等等。这些违规观象屡见不鲜, 隐患不少, 急需引起施工单位负责人高度重视
4.结语
在建筑施工中用电作为动力,可以开动各种建筑机械、可用于焊接、切割和在冬季对混凝土进行电热法养护等,还可用于照明、信号、警报、通讯和测量等。但是,电又对人们构成一定的威胁。触电可能造成人员伤亡,电气还可能毁坏用电设备或引起火灾,尤其是建筑施工中用电设备都是临时设施,露天作业和潮湿作业环境多,加上建筑施工队伍素质较低等实际情况,从而使建筑施工用电安全问题更加突出。加强施工现场用电的安全,减少用电事故的发生,保证施工安全具有极其重要的意义。
参考文献
【关键词】:安全管理资料;安全生产责任及目标;安全施工组织设计及专项方案;安全技术交底;安全教育
Abstract This thesis focuses on the problems in the safety management information. Security management is a core part of the construction and management, especially during the construction phase, the first and second sources of danger at the same time objective, predict danger and eliminate hidden dangers, guiding production, it is the main content of safety management, the safety management to provide analysis, research information, so as to achieve the purpose of predicting, forecasting and prevention of accidents. Therefore, construction site safety management information is important.Key words: safety education of security management information; production safety responsibilities and objectives; safety construction organization design and special programs; safety technical tests;
中图分类号:TU71文献标识码: A 文章编号:2095-2104(2012)02-0020-02
在施工现场安全管理中,为数不少的工程安全管理资料缺失严重或是整理混乱,导致安全工作不能更好的开展。现结合我多年来的现场安全管理及整理安全资料的经验,就施工现场安全管理资料主要存在的问题浅谈几点如下:
一、安全管理资料的形成过程、作用及重要性
1.首先要明确安全管理资料的形成过程及作用
建筑施工现场的安全管理资料是指建筑施工企业按有关规定要求,在施工管理过程中所建立和形成的资料,是对建筑工程安全生产过程管理的真实记录。而施工现场相当多的资料并不能起到它的作用,因为它并不是建筑工程安全管理资料的真实记录,是人为的生编乱造,应付上级检查或是逃避责任。因而明确这一点是非常重要的,它是促成我们施工现场安全管理资料不够完善的主要原因之一。
2.其次要从思想上意识到安全管理资料的重要性
安全管理资料是施工现场安全生产的基础工作之一,也是检查考核落实安全责任制的资料依据;同时它给安全管理工作提供分析、研究的材料,从而能够掌握安全动态,以便对每个时期制定行之有效的措施,实行目标管理,达到预测、预报、预防的目的。一个施工现场的安全技术管理资料的收集整理水平,直接反映施工企业和项目部的安全管理状况。而思想意识薄弱正是我们施工现场安全管理资料不够完善的主要原因之二。
二、整理安全管理资料中存在的问题
1.工程合同、资质、证书、安技费用、安全生产机构及预案
备案手续及资料必须完善并整理存档,留于现场一套以备查阅;分包合同、分包方资质及安全生产许可证(复印件)要收集齐全,严格控制分包方在其资质许可的范围内施工;安全投入及临时设施等方面的费用金额及事由要记录详细并保留单据及发票;安全生产机构及体系要以文字及图表的形式表现出来,存档及悬挂。特种作业人员操作证除交建委的要妥善保管并建立登记表,记清施工人员变动及操作证审证时间,以免漏审;重大危险源确认台帐要建立,监控措施与实施情况记录要存档,便于现场据其实施及检查,及时消除或隔离危险源;事故应急救援预案、响应预案及演练记录,要及时收集,只有详细、可行的预案才能保证处理事故突发事件,使损失降到最低。
2.安全生产责任制、安全生产规章制度
建立健全以安全生产责任制为中心的安全生产保证体系,是企业安全管理中最基本的一项制度。公司应建立各级管理人员安全生产责任制体系和职能部门安全生产责任制体系。这两种体系责任制要分别落实到具体人及具体部门,责任制内容要详细,有针对性、时效性。同时项目部还应建立各工种安全生产责任制体系及各工种安全技术操作规程。施工现场要常备建筑施工安全生产常用法律、法规、标准、规范、规程及其清单,方便查阅及指导工作,这也是许多项目部需要完善的地方。
3.安全生产目标管理及安全生产检查评分
3.1.安全管理目标的制订:应制订年度安全管理目标与指标,应明确承包期间安全生产、文明施工目标、负伤频率、设备完好率、尘毒浓度合格率、教育培训以及防噪声扰民等目标与指标,并编制目标与指标实施方案。
3.2.安全管理目标的分解应分两步分解:第一步,可采用网络图的方式将公司的管理目标分解至分公司和项目部,确定每一项目部和工程的具体安全管理目标。第二步,将工程管理目标(任务)分解至具体责任人。以伤亡事故为例:对伤亡事故的分解,应根据施工现场常见的事故如高处坠落、触电、中毒、坍塌、机械伤害等进行分解。 在检查中,多数现场第一步分解做得不错,但将工程的管理目标向责任人分解时,往往出现分解不细或责任不清等问题。如有的工程将文明施工一项由一人负责,或者分解得很不清晰。分解责任人时,同一人可同时负责多项子工作。 3.4.管理目标的考核:要按照目标分解的人员和保证措施进行考核。有的现场目标分解不明确,导致考核的内容、人员出现混乱,和现场管理人员的责任制考核分不清。目标考核的方式也应和责任制类似,要分级考核,考核时间不宜过长。
3.5.安全生产检查评分要分阶段、分进度进行。一般高层结构阶段要在四层完、十层完、二十层完……及主体封顶各进行一次评分,要及时汇总上报各部门签章及评定。评分时要参照《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99的评分方法进行,不可随意乱写,引起其他部门不满。
4.安全施工组织设计及专项施工安全技术方案
每项工程都应根据建设项目的自身特点和条件制定具体的、针对性强的安全施工组织设计,对于结构复杂,危险性大,特点较多的特殊工程应编制专项施工安全技术方案。
4.1.所有的建设工程开工前必须编制施工组织设计。在施工组织设计中必须针对工程特点、施工现场环境、施工方法、劳动组织、作业条件、使用的机械设备、临时用电、架设工具以及各项安全防护措施等制定安全施工的技术措施。
.2.结构复杂,危险性大,特点较多的特殊工程:①基坑支护与降水工程;②土方开挖工程;③模板工程;④临时用电;⑤起重吊装工程;⑥脚手架工程;⑦拆除、爆破工程,必须编制专项施工安全技术方案,并附有安全验算结果。
4.3.危险性大、高温作业多的建筑工程应单独编制季节性施工方案(主要指夏季、冬季、雨季和风季)。
4.4.编制审批要求:施工组织设计与专项施工方案由项目(专业)技术负责人编制,公司(专业)技术负责人审核,总工程师批准,要签字齐全并盖施工企业公章,再经现场监理总工程师批准,方可在现场执行并存档。
5.分部(分项)工程安全技术交底
工程开工前,施工企业总工程师负责组织对工程项目施工的主要管理人员进行一级交底,工程技术负责人要将工程概况、施工方法和安全技术措施向参加施工的管理人员进行二级交底。项目施工员负责安排施工任务的同时,必须要对施工班组操作人员进行技术、质量、安全的三级交底。技术交底必须采用书面形式,并由交底人及接底人亲笔签字方可完善。
安全技术交底包括地基与基础工程、主体结构工程、屋面防水工程、装饰与门窗工程、脚手架工程、临时用电工程、垂直运输机械、施工机具、水暖、通风工程、电气安装工程、防火工程,其他工程、以及各工种安全技术交底等。交底内容要全面、有针对性,并应根据施工进度、施工部位分阶段多次交底,不可图省事一次交齐。
安全技术交底要收集及时、齐全,并保证其做到行之有效,确实操作可行。
6.安全教育及班组安全活动
安全教育主要是提高全员的安全生产素质,提高公司的安全管理水平和职工的自我保护意识。安全教育主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能、法制教育四个方面。
安全教育形式有:新人场工人三级安全教育;经常性教育;适时教育;纠正违章教育;季节性及节假日前后教育等。安全教育内容应具体并记录在职工安全教育档案中。
安全教育考核可采用口头或书面等不同形式,考核合格后方可上岗。安全教育内容须经受教育人签字后生效。
班组安全活动要做好记录,以便做到有追塑性。
7.安全检查及隐患整改
安全检查是发现和消除事故隐患、落实安全措施、预防事故发生的重要手段,也是安全管理的重要手段,同时又是发动群众共同搞好安全工作的一种有效形式。因而不同形式的安全检查均应做好检查记录,检查记录内容应详细。安全隐患要登记并发出隐患整改通知书,并限时整改后做回复单。尽可能系统、定量地做出检查结论,进行安全评价。应对隐患整改情况进行跟踪复查,查被检单位是否按"三定"原则落实整改,复查情况也要详细记录,经复查合格后,进行销案。
8.其他
关键词:施工现场;管理;存在问题;对策分析
中图分类号: TU74 文献标识码: A 文章编号:
一、前言
市场竞争日益激烈、残酷,为求生存和发展,建筑施工企业需要向市场提供优质产品。而施工现场的管理水平决定着施工质量,施工现场则展示着施工企业的形象与能力。为了提升企业品牌效益,提高企业竞争力,需要切实做好施工现场管理工作。
二、建筑工程施工现场管理存在的问题分析
随着科学技术的快速发展,施工工艺、管理概念都在不断提高,但是落实在工程实践中,仍有许多工作没有做到位。建筑企业施工现场管理中,主要问题体现在三个方面:施工现场安全工作不足、难以实现全面有效的控制以及质量控制过程中的隐患。如下所示:
1、施工现场安全工作不足
一是,管理工作中,没有重视施工现场的安全工作,施工人员的安全意识和安全生产知识都很淡薄,存在严重的侥幸心理。
二是,现场监督机制不健全,技术行为操作不当。现场施工组织设计方案、分项交底和安全教育形式化,施工现场甚至根本不符合施工方案,专项安全技术方案不到位。施工用的脚手架搭设不够规范,违规作法较多,存在大量安全隐患。
2、难以实现全面有效的控制
现场施工操作劳动力密集,很难实现对操作人员的全面有效控制。项目建设实践中,操作人员的违规操作从而引发质量问题,时有发生。如何实施全面有效的人员控制,是令企业极为困扰的难题。
3、质量控制过程中的隐患
现场施工工序很多,产品面广,数量很大,往往只能采取抽检,做不到全面检查,容易导致质量问题的漏检。不合格项目需要返工返修,将加大建筑成本,造成人力、物力、财力的浪费。同时,为了减少损失所采取的各种预防控制措施,也将增加项目投资。全面的质量控制,是建筑企业在施工过程中的一个非常大的难题。
三、加强建筑施工现场管理的策略分析
1、加强施工现场材料管理
对于整个建筑工程的施工现场管理,要保证施工过程所需的材料得到一定的控制与管理。在施工材料管理中主要是材料采购、材料供给和材料发放。
(1)材料采购。施工管理部门要认真分析比较市场供给商所提供的材料,做好调查工作,尽一切可能获得材料进货渠道。材料部门还要将进货的环节变得简单,从而降低材料的成本,将资金的运转效率提高,制定出科学、合理的施工规划以及调查体系。
(2)材料供给。材料部门要对市场状况进行一定程度上的了解,依据市场发生的变化,对材料的供需进行灵活的调整。通过施工图纸以及施工方案配置出合理的进货材料。并结合施工的进程,使得材料有顺序的进场,从而保证施工能够正常、健康的运行。
(3)材料发放。施工管理部门通过实际的施工情况进行发放材料,并做好跟踪监督的工作,能够保证在最大程度内减少对材料造成的浪费。此外,施工管理部门要结合有效的凭证及其收据进行发放材料,不能随便对施工材料进行发放。在水泥、钢筋材料的控制管理中,需要对库存量进行定期的检查。在确保施工正常运行的前提下,减少施工中出现的材料浪费。
2、加强施工现场技术管理
施工技术水平的良好与否在很大程度上会影响建筑工程的施工进度、成本支出及施工质量。因此施工管理部门需要制定出完善的施工现场技术方法,保证采用的施工方案是科学合理的。在施工过程中,施工管理部门通过先进的科学技术手段,对施工中的档案管理进行加强,强化技术交底工作。对施工现场的技术管理进行加强,要从以下几个方面入手。
第一,对建筑工程的图纸进行全面的了解,并对施工工序进行合理优化,能够在最大程度上发挥施工人员的知识及技能,并做好施工条件的控制工作,从而保证每个工序中运用先进的技术。
第二,加大施工过程中细节管理工作的力度,能够充分落实施工的具体方案,从而进行合理的管理施工组织。
第三,做好检测工作。要排查和测量已经完成的工序,确保每道工序都符合要求。施工人员要将自身的职责弄清楚,在保证施工质量的前提下,尽量缩短完成工作目标、任务的时间,提高工作的效率。
第四,加强施工人员的技术水平,通过定期的培训,将其施工技能提高。能够保证施工人员熟练掌握各种新材料及其技术,在最大程度上提高工作质量及其效率。
3、实施动态控制,事中进行科学监控
(1)要有效合理的控制施工工艺和施工方法
要审查施工单位报送的施工组织设计及质量计划,与实现目标的质量计划进行对比审核,确保施工方法的可行性;对于技术难度大和施工复杂的关键部位要求施工单位提交作业指导书,内容应包括施工方法、质量要求以及施工过程中出现意外的应急措施;在任何分项工程施工前,应结合施工的实际情况分析研究施工工艺,在施工过程中严格执行施工工艺和相应的工作程序,理解技术标准,明确分工,以保证工程施工后有效的控制好工程质量。
(2)做好每个工序质量点的动态合理控制
建筑工程项目要与工程监理单位密切配合,监理工程师要明确工程特点,把易发生质量问题的工程节点部位作为质量控制的重点,并纳入监理实施细则或监理规划中,在施工的整体过程中进行重点控制。
4、 把好安全生产关
施工企业应当始终把“ 安全第一”作为企业基本经营方针, 树立“ 一切事故都是可以预防并避免”的指导思想,全面开展“ 事故零目标” 推进活动。要始终坚持安全管理原则。坚持安全与生产同步,管生产必须抓安全, 安全寓于生产之中,并对生产发挥促进与保证作用。坚持“ 四全” 动态管理,安全工作不是少数人和安全机构的事,而是一切与生产有关的人的共同事情, 缺乏全员的参与, 安全管理不会有生机, 效果也不会明显。生产组织者在安全管理中的作用固然重要,全员性参与安全管理也是十分重要的。
四、建筑工程施工现场管理中要重视的几个问题
在建筑工程的施工现场,总会出现许多或大或小的问题,其中值得重视且要采取各种措施去解决的重大问题有七个,包括技术问题、材料问题、施工问题、人员管理问题、数据管理问题、成品保护问题、施工安全问题。
在技术问题中,主要是工程项目中较为复杂的施工工艺,繁多的材料品种以及较多的各交叉作业的存在,使得施工现场的管理人员施工前要做好相应的技术准备;
而所谓的材料问题,主要是由所需的材料种类繁多造成;施工问题的引起大多数情况是受到工程的进度和质量的影响。对于一个变幻多端的施工现场,相关企业要依据有关的国家规范及标准来实施每一道工序,确保施工的质量,禁止施工中出现偷工减料。做好的成品要经过层层检查,验收成功后才能进入下一道工序。
而施工的进度要严格按照原施工组织设计的计划执行;在人员管理方面,要按照一定的原则将施工队伍培养成具有创造力、遵守严格纪律的优良队伍;在数据管理的考虑问题中,主要是不能缺少该有的工序的数据资料。比如对任何项目的验收一定要存在竣工数据。将工程的数据完整收集起来并归类存盘;
成品保护问题是必须考虑的问题,任何一道工序的破坏都会影响整体的美感,减少了最后验收的成功率,要采取主动、被动结合的方式进行成品的保护;在施工安全方面,主要要做好前期预防工作,杜绝施工现场的不安全行为的发生。
五、结束语
整个企业管理的基础是施工现场管理,做好施工现场管理是非常必要的,因为如果现场管理做好就能够在很大程度上减少事故的发生率,降低甚至消除了在施工现场中存在的无效劳动力,并很有效率的利用了人、材料、机械以及场所。只有加强施工现场的管理,才能把合同的履行率提升到另一个高度,能够很好的保证了企业的信誉及其效益。
参考文献:
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论文关键词:工程建设,施工安全,存在问题,改善措施
随着我国城镇化工程建设进程的加快,安全事故时有发生,安全形势十分严峻。工程建设领域出现了一些新特点:基本建设规模逐年增大,科技含量高、施工难度大、工期安排紧的工程日益增多,工程技术风险日益突出,建设工程投资主体日趋多元化,建筑施工生产方式也发生了很大变化。建筑施工领域的这些新变化,使安全生产和监管面临着许多新情况、新问题。所以更应该引起我们的高度重视,从人力、物力、安全监督检查等方面加大安全预防措施的投入,减少事故发生,把因安全事故造成的人员伤亡和财产损失降到最低。
1.工程建设施工安全问题存在主要原因:
1.1工程建设安全管理体制不完善。我国原有的建筑生产安全管理己经不适应现在的建筑生产方式改善措施,再加上有关建筑安全的法律法规不健全,政府监管效率低,社会监督体系不完善,致使安全管理不到位,适合市场经济规律的、法律手段与经济手段并行的建筑安全管理体制尚未形成。随着我国政治体制改革的深化,建筑企业逐渐脱离了行业行政管理的束缚,成为了市场中独立的行为主体。但目前我国建设工程安全管理工作实际上处于分散管理状态,并未真正做到行业管理。这就形成了建筑安全管理标准、管理模式不一致,伤亡事故统计数据失真,管理工作职责交叉不清。
1.2“安全第一,预防为主”的观念还比较淡薄。当前,在建筑时常存在着这样一种现象:重质量、轻安全、最低价中标和包死价工程,因此一些公司在中标后,将工程分包给有关的专业队伍,甚至有一些建筑商为了拿到工程不惜恶意压低价格,用于安全生产的经费被忽略。因而施工现场文明施工的意识淡薄和水平低,没有实施有效的安全教育,致此安全管理人员责任心不强,安全素质差,对国家安全规范、标准不熟悉,对安全操作规程掌握少,造成对安全隐患不能及时发现。如:施工现场还存在用电不规范,在高空线路或设备边不设围栏或防护网,电线、电缆破皮、老化、乱拉乱扯,管理混乱造成漏电等。施工现场没有足够的消防设备,施工人员对消防设备不熟悉,发生火灾,就手足无措。部分工地施工现场标牌仍未很好的落实设置改善措施,且大部分安全标志悬挂位置不合理和无针对性,流于形式。
1.3施工组织设计不合理或缺乏针对性。有些设计单位迫于建设单位的压力,没有按照法律、法规和工程建设强制性标准规定进行设计论文格式。有些设计单位服务不到位,技术交底不明确,对施工安全操作和防护设施考虑不周,对涉及施工安全的重点部位和环节没有特别注解说明。也有少数设计单位未能对复杂地质构造、不利的自然环境和施工中采用的新工艺、新材料可能危及的施工生产安全,提出专项安全措施。在设计中还存在施工组织设计不合理,专业施工方案无针对性,缺乏必要的计划书或蓝图,施工现场组织或管理结构混乱,技术性操作缺乏应有的安全保障。典型的弊病如脚手架搭设方案无针对性,高层架体无设计计划书,结点设置无详细图纸, 悬挑架未按设计要求搭设等。
1.4监理单位对安全生产的监督普遍不到位。部分监理单位对建设单位只抓进度不管安全的现象持迁就态度,怕处理不好关系影响今后工程监理任务承包和其它工作的展开;有的监理人员对安全生产知识掌握不够全面,未能及时发现安全隐患,提出的整改意见针对性不强。未能有效指导施工单位做好各项安全防护工作。甚至于有些监理单位没有按照要求审查施工组织设计中的安全技术设施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。
1.5从业人对设备的不安全性认识不足。对机械设备维修保养、定期安检跟不上,重使用,轻管理,抱着对防护装置,或弃而不用,或不经修复就使用,机械设备老化,该报废的不报废,能用就用的心态。脚手架搭设不规范,特别是剪刀撑,扫地杆不按照规范搭设,没有检查脚手板是否腐烂。钢管经过多年使用后,处于金属疲劳的钢管易产生变形和弯曲,扣件合格率低。安全网破损没有及时修复。另外还有施工机具防护不够规范、井字架搭设不规范塔吊和外用电梯使用不够规范等现象;违章操作改善措施,违章指挥,现场安全技术交底不够,缺失监理;非法使用特种设备,未经检测检验,设备存在缺陷和隐患。
安全管理的中心问题是保护生产活动中人的安全与健康,保证生产的顺利进行。施工现场是施工生产因素的集中点,其特点是多工种立体作业,生产设施的临时性,作业环境的多变性和人机的流动性。人的不安全行为和物的不安全状态,都是酿成事故的直接原因。
2.工程建设施工安全问题进行改善主要措施
2.1建立健全安全生产保障体系和安全生产监督体系。转变政府职能建立长效机制,彻底改变重审批轻管理的模式。在建筑企业资质的审查环节和招投标监管环节,切实行使安全生产一票否决权,严把建筑企业市场准入关。采取动态跟踪检查和专人定点负责的管理方式,时刻关注建设工程安全生产的情况。并通过企业法人安全资格管理,明确其在安全生产工作中的法定职责。企业法人重视了安全生产,就势必在企业中建立与健全一整套的安全生产管理制度并以经济扛杆的手段将相关措施、制度落到实处。
2.2加大项目管理中的安全生产宣传、监管、检查力度并实行违章行为责任追究制度。通过安全生产知识的宣传与普及,营造企业安全生产的氛围,让人人懂得安全生产的重要性和违反安全生产规章制度将要付出的代价,使得遵守安全生产法规、制度成为企业和每个员工的自觉行动。开展企业各项经常性的安全检查工作, 深入施工现场进行安全检查是发现和消除事故隐患、促进安全生产的有效措施。对检查中发现的违章指挥、违章作业的现象应当立即制止,检查中发现的安全隐患应当采取有效措施防止事故隐患的扩大,能当场解决的要当场解决,不能当场解决的要做到“定人、定时、定措施、定验收人员”予以整改,整改完毕要及时组织人员复检。并建立健全和完善安全责任追究机制。凡是发生各类安全事故,不论大小,都要认真进行分析,追查和处理。在分析、追查原因中, 首先要从各级领导责任查起,在查清各级安全生产第一责任人责任的同时,还要追查分析各类管理层相关责任人的责任。其次,是建立健全和完善安全责任奖罚机制。安全生产工作需要市场经济的杠杆进行调节。为此,建筑企业要建立安全生产基金,制订出安全生产监督奖罚办法, 并坚持重罚与重奖原则。
2.3 科学设计施工方案,严把安全专项施工方案设计关论文格式。重点是做好四个方面的检查。一是检查方案中危险源的分析和辩识是否齐全和准确,是否充分识别各个施工阶段、部位和场所需控制的危险源与不利环境因素。二是检查安全措施是否符合国家和地方法规,是否符合工程建设强制性标准, 是否符合各专业工种、各施工部位的要求, 尤其是要重点检查新技术、新设备、新工艺、新材料的施工安全技术措施是否切实可行。三是检查施工现场安全保证体系是否健全完善, 从项目经理、技术人员、班组长等生产指挥系统到生产、技术、机械、器材、后勤等有关部门,是否都按其职责分工,是否能确保施工现场安全生产保证体系各项要求的正确实施。四是检查危险性大的工程施工方案中是否考虑了切实可行的事故应急抢险方案。
2.4做好工程安全生产监督检查工作。建设过程中加大抽查力度,督促参建单位及时整改存在的安全隐患,消除危险源。针对监督员在工程监督中监督工程量大、范围广,只能对工程安全生产实施宏观监控的特点。监督人员应认真总结各类工程的安全生产的监督经验,按不同工程的特点分析危险源,根据现行建设工程管理法规、技术标准、规范及各地区有关建设工程安全生产的管理规定改善措施,制订有针对性的监管预案。以确保工程建设施工过程中各项安全工作的顺利展开。
2.5做好机械设备的安全管理工作。设备管理说到底是由人来体现的,因此抓好、抓住人的管理和使用是兑现管理制度最根本的方法。企业应坚持以人为本,通过教育、培训等手段,不断提高人的安全意识、操作水平,使设备管理有了实实在在的着落点,使安全生产也有了质的保证。在此基础上以机为对象加强设备维修保养。加强对建筑起重机械设备的维修保养工作,不仅保证了设备在施工生产流程中发挥应有的作用,也有效地减少了设备故障,同时也延长了设备的使用寿命。企业要根据每台机械的情况,规定设备不同等级的维修保养制度,使设备在进场前都具有可靠的性能,这是确保设备安全运转的物质保证。
建设工程安全生产管理是一个系统的社会工程,需要各个参加建设单位的通力合作和各级管理部门的严格管理。要做好这项工作, 必须事无巨测,提高施工管理素质,进一步细化管理中的各项工作,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,建立一个完整可靠的安全生产管理体系与工作机制,形成一套规范化、科学化的内部安全管理方法与模式,培养一支能管、会管并高度负责的专业管理队伍, 才能按时保质地完成施工任务。
参考文献
[1]郭秋生等.建筑工程安全管理[M].北京:中国建筑工业出版社,2006,9.
[2]陈卫星.浅谈建筑施工现场安全[J].黑龙江科技信息,2007,6.
[3]任宏.建设工程施工安全管理[M].北京:中国建筑工业出版社,2005.
【关键词】施工技术;管理分析
0.前言
施工技术管理只是项目管理中的一部分,但对工程项目的实施过程却有着重要的影响,技术管理的成效直接影响到工程项目的进度质量、成本控制等方面。 施工技术管理是对工程项目中的各项技术活动、技术工作以及与技术相关的各种生产要素进行计划、实施,总结和评价的系统管理活动,是施工企业技术管理活动在现场的延伸和具体化,通过计划和有序地对工程项目进行技术管理,善于运用新技术,新工艺方法对对技术管理和作业人员的教育培养,可以提高技术管理素质和提升技术能力,使施工方案的优化和施工资源可以合理配置。
1.施工技术管理的重要内容
1.1建立健全施工技术管理组织体系
在工程施工过程中,要充分发挥企业的技术管理整体优势,现场的技术管理组织体系应是本企业为实施工程项目管理的技术班子,包括项目工程师、技术员(含各专业)施工员等,也就是说项目的技术组织在技术部门的领导下,加强现场的技术管理,坚持质量工作的三级检查制度。做好各方面的协作配合,与各专业工种共同努力组织协调施工管理,以争创优质工程活动中心,提高全体员工的质量意识,严格按照施工工艺操作,做好全面的技术管理工作。
1.2做好技术管理工作
(1)施工技术标准是施工技术的依据,工程项目需按照技术标准和技术规程去实行,技术标准可分为国家标准(GB)、部(专业)标准。企业应根据地方的有关政策及自然条件所颁布的地方标准作为管理的依据,去提高企业竞争能力,在具体的工程项目中,又必须根据承包合同的规定采用相应的技术标准,使施工有序地进行。技术规程是为了贯彻技术标准,以便于指导施工作业活动,设备使用等技术的应用,应对施工各方面做出具体技术规定,如作业方法、作业程序、技术要领、施工安全等。
(2)建立健全技术原始纪录,建筑材料、构配件、工程用品及施工质量检验、试验、测定记录,图纸绘审记录和设计交底记录,以及设计变更,技术核定记录,工程质量及安全事故分析及处理记录,施工日记等,因为原始记录是提供工程形成过程实际状况的真凭实据。
(3)建立技术信息、情报工作,社会生产力的不断发展和科学技术的进步,促使施工技术革新及新工艺法的开发,新材料、新设备的维护应用,使建筑业的施工水平日益提高。技术信息及情报工作的开展,无论从施工企业管理角度还是为实施一个工程项目,都便于建筑工程的顺利进行及安全完工,因此,必须努力结合实际,重视建筑技术发展的最新动态和情报信息,推广使用科学技术先进的成果,只有这样才能提高企业的管理水平,才能适应任何形势下的竞争。
(4)建立技术档案管理,技术档案是企业在生产、建设和科学研究活动中所形成的具有保存价值的并保存起来以备查考的图纸(产品图纸、工艺图纸、基建图纸)、各类说明书、实验记录和专题、研究论文、有关的照片、影片录像、录音带等技术文件材料,一般是对技术档案的收集、整理、分类、保管、鉴定、统计和服务等一系列活动的管理过程。建立技术档案管理,包括的主要内容有:①施工图的管理,企业应授权技术负责人指导专人负责图纸的签收、发放、保管、借阅、归档等业务的工作;②施工组织设计文件;③施工方案或大纲;④施工图放样;⑤ 技术措施。做好以上各项管理工作,使管理在工程项目规划中得以实施,让资料的管理接近规范化,只有这样,才能使技术档案在企业管理工作中充分发挥其作用,使企业的管理活动正常有序,有章可循。
(5)做好计量工作,包括如下内容:①计量技术和计量管理;②测量计量,以上两个内容在企业的各项管理中是工作的基础,在任何项目技术管理中,直接关系到工程量的保证和规格位置的正确性,如果计量失误,将导致产品的性能降低,质量不符合要求甚至造成更大的损失。要力求没有失误或减少失误,应抓好以下三方面工作,①落实计量人员岗位责任制,明确现场计量工作的标准性,要求和考核办法挂钩;②正确配置计量器具,合理使用、保管、并按规定进行定期检测以确保器具的准确性,确保器具经常处于完好状态;③开展经常性计量知识的教育和培训,提高计量人员的技术素质和水平。
2.建立和实施技术管理的基本制度
任何管理都需要制度去制约,否则会导致工作混乱无序,无法开展,因此企业要有以下管理制度。
(1)认真阅读并审查施工图纸,参加图纸会审,负责向施工组及有关人员进行技术交底,负责按规范、标准、规程及设计图纸要求指导施工,图纸学习审查和管理制度,包括学习初审、会审及综合会审四个阶段,通过以上工作实现以下目的:①全面考虑和部署施工;②熟悉图纸,以便按图施工;③检查设计存在的问题,是否符合国家技术规范,建筑、结构、设备、及装修之间有无矛盾,是否齐全,各种材料构件标记是否错误;④审查设计图纸是否和合同相矛盾:⑤通过审查图纸,明确工程施工条件下施工的可能性和所需采取的措施,如果在审查过程中发现图纸有问题或与施工现场矛盾,必须做详细记录,做好技术联络、技术核定、设计变更通知的签证工作,所有资料必须纳入工程技术档案。
(2)重视并做好各层次的施工前技术交底,要求质检人员参加,事后填写好技术交底记录表,作为施工文件归入工程档案,使施工人员切实做好技术交底,真正做到心中有数,以便科学施工,交底内容应包括以下内容:①合同主要是施工合同的范围及有关技术方面的要求,以利图纸审查和索赔;②设计图纸交底使施工人员了解设计意图,建筑物的功能、特点、主要部位及特殊部位的做法要求等;③施工组织设计交底, 目的让所有施工人员了解施工组织设计的全部内容,掌握施工部署、施工方法、施工计划及完成任务的技术手段和组织措施;④设计变更交底,必须向施工人员和管理人员及时交底,否则会导致返工和不必要的浪费,甚至出现更大的隐患和损失;⑤新技术项目的交底, 目的是将该技术所涉及的材料、工艺、结构甚至具体操作向有关人员详细交底,力求详细全面,必要时管理和技术人员进行现场督导,技术交底经常性分阶段进行,以免造成不必要的损失。
(3)技术复核制度,目的是保证技术的准确性,避免因技术工作的疏忽、差错而造成工程质量或安全事故,因此技术复核应包括以下内容:①定位轴线; ②标高; ③尺寸:④门窗洞口尺寸;⑤配合比;⑥ 横板尺寸;⑦预留洞;⑧预埋件的材质、型号、规格;⑨吊装预制构件的强度,以上工作必须根据设计文件和技术标准的规定复查时做好记录。
(4)施工组织设计审批制度,任何工程项目开工之前,项目管理负责人和技术负责人必须根据企业制度的管理方针和目标,充分研究现有的施工条件,项目管理负责人要对本工程项目的质量、安全生产、文明施工负主要领导责任,负责对工程项目进行全面的调控,组织各工序的工人进场施工,制定一系列措施来保证施工质量实现预期的经济目标。项目技术负责人要负责处理项目施工的技术、工艺、措施,确定施工方案,做好技术管理工作。只有这样才能发挥企业的综合技术实力,才能充分调动现场技术管理工作的积极性和增加施工人员和管理人员的工作经验,才能使现场施工有序开展并进行科学有效的管理。
(5)设计变更和技术核定管理制度,在工程施工前或施工中,有时会出现设计的原因或业主的需要及现场条件的变化原因等,都会导致施工图的变更设计,这不仅关系到施工依据的变化,也涉及到工程量增减的变化,因此,必须按规定程序去处理变更问题,通常由设计单位签证确认、监理工程师下达变更令,企业或现场技术(下转第340页)(上接第231页)部门备案后批示,有时由于出于某种改善性考虑,现场施工人员或管理人员对施工图某些技术问题有异议或提出改善性的建议,如材料构配件的代换、使用外加剂、工艺参数调整等,必须由技术负责人向设计单位提出“技术联络”后,由设计部门出具技术变更网后才能实施,只有这样才能确保准确按图施工,才能维护设计文件的严肃性,避免随意性,才能克服技术工作管理的混乱局面。
(6)施工日记制度,施工过程中,施工员及资料员应做好检查验收记录和整理好有关技术资料,并将其保存归档。施工员要坚持每天如实写好施工日志;施工日记要真实而客观地记录工程从开工到竣工为止每天的施工现场状况,包括每天的天气、施工部位、作业内容、作业能力效率和质量例行检查和施工及巡视所发现的问题。各种指令的传达与批示,施工条件的变化及影响因素、对策、措施、整改、实情与结果等,规范施工日记可方便检查和分析每天的施工进展的变化,存在问题及如何去解决问题,也可辅助证实,施工质量检验评定以及质保资料形成过程的客观真实性,最后施工日记也必须作为原始资料进人档案。