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兰州教育学院学报杂志简介
《兰州教育学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。国内统一刊号：CN62—1145/G4；国际标准刊号：ISSN1008—5823。本刊以前为季刊，2010年起改为双月刊，每期160页，全年出版6期。本刊将一如既往地突出原来的办刊特色，不断提高质量，努力为繁荣学术、发展我国文化教育事业做出贡献。本刊主要刊登政治、哲学、历史、语言学，文化艺术、心理学、数学、物理、化学、地理、人口、计算机等学科的基础研究、应用研究及教学研究等方面的论文。
《兰州教育学院学报》自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大批学术水平较高、思想政治性强、紧密联系教育教学实际方面的论文，形成了一批水平较高的作者群，并在学术界、教育界产生良好影响，获得普遍好评。
《兰州教育学院学报》现已更名为《兰州职业技术学院学报》。
兰州教育学院学报杂志栏目设置
语言文学研究、历史研究、中小学新课程改革、高等教育管理研究、高等教育教学研究。
兰州教育学院学报杂志荣誉信息
兰州教育学院学报杂志订阅方式
地址：兰州市东岗镇雁儿湾路33号，邮编：730020。
兰州教育学院学报杂志社投稿须知
1.文稿：来稿应反映财经及管理领域的最新发展与水平，论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符、文字简明、具有一定的科学性、实用性、可读性。
2．题名：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字。
3．作者：作者姓名在文题下按顺序排列；作者单位及邮政编码脚注在同页左下方，并附第一作者简介（含性别、出生年月、最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail，有著作发表的，请列出）。
4．摘要：论著类文章应附300字左右摘要;英文摘要必须与中文标题与摘要内容相对应。
5．关键词：关键词一般为2-5个，应该在摘要下标引，以便读者索引。
6．参考文献：将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在正文引用的右上角。参考文献应为正式出版物发表的作品，所引用文献务必与原文核实，内容、版本、卷期、页码、年份应准确无误，参考文献中的作者1-3名全部列出。
7．著作权相关事宜：作者文责自负。本刊可对来稿作文字修改、删节。来稿决定刊用后，由作者签署专用授权书，专有使用权归本刊所有。如发现抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的，文责有作者自负，本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。
兰州教育学院学报杂志范例
论方文山歌词“歌中有诗,歌中有画”的创作特色
小说写作手法中的电影化体现——以E.M.福斯特和欧内斯特·海明威的作品为例
韩少功小说中的女性形象分析
解读《达·芬奇密码》的后现代主义特征
汉语的构词理据——以“跳蚤”一词为例
网络语言的本体失范及其矫正策略
论对比修辞格的强化作用
对《广韵》中个别字词的再探讨
《诗经》中“莫”字的考察
关于构建环抚仙湖体育产业圈的设想
《活着》的历程——从社会语言学角度解读
显山显水,见情见理——《兰亭集》风格浅析
翻译:权力的工具
中国动漫业的现状、问题与对策
红色旅游经济现象的深层次思考
西部开发的投资——生态怪圈与治理结构创新
参与式课程实践下的微格教学
新教学理念下的地理教学反思
语文新课程探究式教学模式初探
当前计算机高等职业技术教育中存在的矛盾及应对方法
兰州教育学院学报杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
兰州教育学院学报杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 11 |
| 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD) | 4 |
| 黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGxMHLJ2012024) | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金(13YJC740104) | 3 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金(HEUCF121201) | 3 |
| 陕西省教育厅科研计划项目(11JK0431) | 2 |
| 国家社会科学基金(09XDJ006) | 2 |
| 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2011]GHBG056) | 2 |
| 甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG[2009]GXZ012) | 2 |
| 广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA125) | 2 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 93 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 59 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 48 |
| 国家社会科学基金 | 33 |
| 河南省社会科学界联合会调研课题 | 17 |
| 湖南省哲学社会科学基金 | 16 |
| 国家级大学生创新创业训练计划 | 16 |
| 河南省教育厅人文社会科学研究项目 | 16 |
| 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 16 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 | 15 |
