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体育师友杂志简介
《体育师友》杂志是由广州体育学院主办的学校体育教学和课余训练辅导类期刊，面向国内公开发行，是国内创办最早的体育教学辅导刊物之一。在30多年的办刊历程中，刊物紧跟我国学校体育的发展脚步，在宣传国家新的学校体育工作的方针政策，及时报道体育教学改革的方向和成果，反映体育教师心声等方面做出了自己的努力，为我国的学校体育工作的发展起到了良好的促进作用，为全国各地的体育教师提供了不少工作和学习上的帮助和便利，也为扩大我院影响、提高我院知名度发挥了一定的作用，也受到了全国广大读者的关注和好评。
《体育师友》杂志创刊于我国改革开放之初的1978年，创刊时的刊名为《体育教学与训练》，时为季刊；刊物的办刊宗旨是：立足广东，面向全国，为我国的学校体育教学与训练工作服务，为全国的学校体育工作者服务。
体育师友杂志栏目设置
刊物的办刊内容是：全面反映学校体育工作动态、重点交流体育教师教学成果、深入探析学校体育课改方向。随着我国学校体育的发展、刊物的内容也进一步丰富、涵盖了学校体育的方方面面。为此、在全国读者的建议下、1994年面向全国体育教师征集刊物新的刊名、经广东省新闻出版局同意、国家新闻出版总署批准、1995年将《体育教学与训练》更名为《体育师友》。
体育师友杂志荣誉信息
体育师友杂志订阅方式
地址：广州体育学院内，邮编：510500。
体育师友杂志社投稿须知
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。
二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。
三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。
四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。
五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：
1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。
2．基金项目和作者简介按下列格式：
基金项目：项目名称（编号）
作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。
3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。
4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
体育师友杂志范例
对中山市东区中学田径项目教学现状的分析
深圳市建工署完成大运工程建设
“三关三不”教学思想在“体育学困生”教育实践中的应用
大运全国选拔颁奖礼仪志愿者
多手段提高体育课堂实效
高中体育新课程实施“碰壁点拨”式教学模式初探
大运中心与大运村15日将落成并移交
中小学形体课教学浅谈
浅谈体育课中创新能力的培养
寻找新的教学风景区——“参与式”体育教学的几点收获
浅谈体育游戏的教学方法
思维活动与体育教学
关于排球传球技术教学方法的研究
浅谈中学女篮心理训练的方法与手段
击剑比赛节奏的控制
竞技跆拳道不同回合战术应用的初步研究
试论速度素质在中长跑训练中的重要性
体育教学中的“一次性”做法不可取
教学中值得开发的六大良性效应
体育师友杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
体育师友杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 广州市教育科学“十一五”规划课题(06B100) | 5 |
| 陕西省软科学研究计划(2009KRM94) | 1 |
| 国家社会科学基金(11BTY021) | 1 |
| 国家社会科学基金(12BTY031) | 1 |
| 抚州市社会科学规划项目(09sk45) | 1 |
| 广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(07JT023) | 1 |
| 河南省教育科学“十二五”规划课题(2011-JKGHAC-0162) | 1 |
| 湖北省教育科学“十二五”规划课题(2013B080) | 1 |
| 湖南省教育科学“十二五”规划课题(无) | 1 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201102233) | 1 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 12 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 11 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 10 |
| 广州市教育科学规划课题 | 8 |
| 广州市教育科学“十一五”规划课题 | 5 |
| 广东省高等教育教学改革项目 | 4 |
| 广东省教育科学规划项目 | 4 |
| 河南省教育厅人文社会科学研究项目 | 4 |
| 新世纪高等教育教学改革工程 | 4 |
| 广东省哲学社会科学规划项目 | 3 |
按杂志类别划分：
教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育免责声明
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