《教师博览》(月刊)经过多年的不懈努力,流行度高,大众辨识度广,创刊于1993年,开拓了视野,带给读者富有生活特色的内容。以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界,幽默漫画、对联故事、益智游戏;加强编读交流,沟通编读情感。
《教师博览》主要栏目:情思、信息、教育人物、人生、耕耘、生活、瞭望、专稿、征文、文学、社会、人物、读书、科技、开心、编读等。
《教师博览》自创办之日起,便确立了“为提高教师的全面素质服务,为丰富教师的精神生活服务”的办刊宗旨,制定了“博采、精选、巧编”的编辑方针及“新、深、广、趣、精”的选稿原则。
该刊“立足教育,面向社会,博采中外,荟萃精华”,寓思想性、知识性、资料性、趣味性于一体,“可读,可用,可存”。它以文摘内容为主,辅以首发稿,兼有两者的优势,形成了“博而不浅、综而不滥、专而不涩”的特点,在教育期刊和文摘期刊界独树一帜,特色鲜明,为全面提高教师素质、全面推进素质教育发挥了积极作用,在全国已有较高的知名度和广泛的社会影响,成为广大教师的精神家园。
本刊自创办之日起,就把视野放在全国乃至世界的教育文化上,读者队伍遍布全国。在近几年全国期刊质量和发行量普遍下滑的情况下,《教师博览》仍然坚持“质量办刊、效益办刊”的原则,期发量仍保持在7万份以上,取得了较好的社会效益和经济效益,被广大教师视为“教师手中的‘《读者》’”。
突出基础教育理论的发展变化,致力于呈现基础教育研究中具有前瞻性和时代性的学术成果,交流基础教育界鲜活的教育经验和教改方法。本刊紧密结合教育教学实际,及时展示我国教育工作者的最新研究与教学成果,读者、作者队伍遍布全国。
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