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教育科学论坛杂志

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教育科学论坛杂志省级期刊

Education Science Forum

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 半月刊 出版周期
  • 51-1696/G4 CN
  • 1673-4289 ISSN
主管单位:四川省教育厅
主办单位:四川省教育科学研究院
邮发代号:62-45
创刊时间:1987
开本:A4
出版地:四川
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.34
被引次数:710
数据库收录:

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教育科学论坛杂志简介

《教育科学论坛》(月刊)是四川出版集团主管,四川省教育科学研究所(四川省教育学会)和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。

刊物秉承“坚持理论特色,贴近教育实际”的办刊宗旨,以“为学校教学实践服务,为学校教育科研服务,为教师的专业发展服务,为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践,注重理论提升,主要面向基础教育,是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管理人员及高校师生研究教育教学问题,发表研究成果,传递和交流最新教育信息与教育科研发展动态的平台和阵地,是广大教育工作者提高教育理论修养和运用教育理论指导实际工作的有益工具。

教育科学论坛杂志栏目设置

刊物设有“理论视野”、“科研导航、“课改研究”、“走进课堂”、“聚焦教师”、“对话栏目”、“信息快递”固定栏目和“心理健康”、“德育视点”、“教育管理”等滚动栏目。

教育科学论坛杂志荣誉信息

教育科学论坛杂志订阅方式

地址:成都市双流航空港黄荆路11号,邮编:610225。

教育科学论坛杂志社投稿须知

1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

4.关键词:3-5个,以分号相隔。

5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。

教育科学论坛杂志范例

学生主体性的要素结构系统及特质

课程编制的社会学审视:文本与现实的对话

新课程教学设计的实践探索

小学期末考试评价功能异化的归因与对策

叶子的伟大价值

让生命负重而行

该为“有效”虚热泼一盆冷水了

校本课程开发对农村教师教学理念的影响——以四川省L县L中学语文组为例

从“读、写、改”三途径谈初级英语写作教学策略

小学科学教师适合做什么样的校本科研课题

农村中学历史教师如何进行微型科研

“读、讲、议、练”:提高教师教科研能力的有效途径

巧用生活素材展现数学模型的能动建构——北师大版新课程标准教材四年级下册《字母表示数》课堂教学纪实

如何提高学生对生物学的探究兴趣

学生,课堂上重要的课程资源

生物教师为何不愿上公开课

是学生不配合老师吗

教师实践能力培养课程问题的新思考

教育科学论坛杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

教育科学论坛杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
全国教育科学“十二五”规划课题(FHB120466) 5
全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110106) 5
全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110033) 4
江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102566) 3
国家社会科学基金(13CSH023) 2
国家社会科学基金(BAA060012) 2
国家社会科学基金(BHA100051) 2
教育部人文社会科学研究基金(13XJA880007) 2
教育部人文社会科学研究基金(09YJA880056) 2
教育部人文社会科学研究基金(10YJC880081) 2

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金 45
国家社会科学基金 40
四川省教育科研资助金项目 40
江苏省教育科学“十二五”规划项目 23
全国教育科学“十二五”规划课题 21
全国教育科学规划课题 20
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 13
四川省教育厅科学研究项目 11
贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 9
四川高等职业教育研究中心科研项目 9
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