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中国电化教育杂志

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中国电化教育杂志CSSCI南大期刊北大期刊

China Educational Technology

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 11-3792/G4 CN
  • 1006-9860 ISSN
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中央电化教育馆
邮发代号:2-107
创刊时间:1980
开本:B5
出版地:北京
语种:中文
审稿周期:1-3个月
影响因子:6.54
被引次数:236
数据库收录:

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中国电化教育杂志简介

《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆主办,是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一,另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人创办的《电化教育研究》杂志。25年来,《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史,内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。目前,《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”,入编《中国学术期刊(光盘版)》和《中文核心期刊要目总览》。

CSSCI检索源期刊、中国教育类核心期刊。

核心期刊:中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。

中国电化教育杂志栏目设置

理论与争鸣、教育信息化、远程教育、学习资源、教学实践与研究、技术与应用。

中国电化教育杂志荣誉信息

中国电化教育杂志订阅方式

地址:北京复兴门内大街160号013信箱,邮编:100031。

中国电化教育杂志社投稿须知

1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

中国电化教育杂志范例

以校园数字化建设推进宁波教育信息化的策略与实践

区域推进:温州教育信息化的快速发展之路

教育城域网运行效益评估指标体系研究

实现电大向开放大学的转型:发展、问题及实践路径

远程教育硕士专业课程体系研究:澳大利亚的经验与启示

基于课堂教学视频案例的教师远程培训

从AECT定义演变看教育技术发展趋势

现代教育技术中心在教育技术专业建设中的作用

我国基础教育信息化发展中的成功经验与存在问题

苏北地区基础教育信息化跨越式发展战略研究

“两岸三地”教育技术西部行活动考察报告

远程教育合作文化理论:从他律到自律

中国远程教育关键专业角色的工作分析研究

基于知识建构的在线异步交流评价

学习支持中心在CIDA项目中的作用

网络即时通讯工具在远程教学辅导答疑中的应用

现代远程教育班级管理初探

免费师范生远程学习资源的需求调查与分析

中国电化教育杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

中国电化教育杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DCA080138) 12
国家社会科学基金(BCA120025) 10
教育部人文社会科学研究基金(11YJA880011) 10
教育部人文社会科学研究基金(11YJC880159) 9
教育部人文社会科学研究基金(07JA880056) 9
全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DCA080147) 8
全国教育科学“十五”规划国家重点课题(ACA050002) 7
国家社会科学基金(12CTQ014) 6
国家社会科学基金(BCA080041) 6
国家教育部博士点基金(20110043110013) 6

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 418
教育部人文社会科学研究基金 360
国家自然科学基金 112
中央高校基本科研业务费专项资金 108
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 64
全国教育科学规划课题 58
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 50
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 48
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 36
国家科技支撑计划 31
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