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当代教师教育杂志简介
《当代教师教育》杂志以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持四项基本原则，坚持社会主义办刊方向。努力为教师教育的改革与发展服务，为中小学教师的专业发展服务。读者对象为教师教育及其相关领域的专家、学者和基础教育教师。曾用刊名：陕西师范大学继续教育学报;陕西师范大学成人教育学院学报。
当代教师教育杂志栏目设置
本刊理论探索、政策法、专业发展、课程与教学、学科建设、学科教学、教育技术、调查研究。
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当代教师教育杂志范例
陕西省中学教师素质现状调查研究报告
我的学习经历和体会
中国古代文人情诗的特质
《全宋诗》误收重出考辨及补遗
《红楼梦》的结构之美
贾平凹小说创作女性观透视
教师效能研究述评
论理解教育是学校内涵式发展的有效战略
教育在回归和超越学生的“生活方式”中行进
教师专业责任的担当
免费师范生学业目标定向对学业成绩的影响:自主学习的中介作用
大学与中小学合作研究过程中教师身份建构的有效性宣称分析
“担当的教育”造就优秀教师和未来教育家——以陕西师范大学为例
英国初任教师支持体系探析
教师专业发展学校(PDS)怎么建
基于远程培训的高中教师专业状态分析——以生物学科为例
山东省小学教师队伍质量调查报告
当代教师教育杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
当代教师教育杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金(BAA100013) | 5 |
| 国家教育部“985工程”(GJ9850102) | 5 |
| 国家社会科学基金(BBA070016) | 3 |
| 家炳基金(无) | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880159) | 3 |
| 安徽省高校省级重点教学研究项目(2007jyxm355) | 2 |
| 北京市教育科学“十一五”规划课题(AIA10213) | 2 |
| 国家社会科学基金(BHA120045) | 2 |
| 广东省教育科学“十二五”规划项目(2012JK325) | 2 |
| 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 2 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 78 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 53 |
| 陕西省哲学社会科学基金 | 20 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 15 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 12 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 10 |
| 家炳基金 | 8 |
| 全国教育科学规划课题 | 8 |
| 国家教育部“985工程” | 5 |
| 全国教育科学“十一五”规划课题 | 5 |
