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河南教育·基教版杂志

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河南教育·基教版杂志省级期刊

Henan Education (Elementary Education Edition)

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  • 月刊 出版周期
  • 41-1033/G4 CN
  • 1003-2223 ISSN
主管单位:河南教育报刊社
主办单位:河南教育报刊社
邮发代号:36-255
创刊时间:1978
开本:A4
出版地:河南
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.05
数据库收录:

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河南教育·基教版杂志简介

《河南教育·基教版》杂志传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材以权威的理论解读教育现实,服务一线教师。曾用刊名:河南教育。

河南教育·基教版杂志栏目设置

本刊特别关注、教育新观察、教育科学讲堂、教育艺术漫话、管理视窗、100个怎么办、新教材解读、名师教谭。

河南教育·基教版杂志荣誉信息

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2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

4.关键词:3-5个,以分号相隔。

5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

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河南教育·基教版杂志范例

面向全体全面育人

简论21世纪教师应具备的素质

教育信息港

学生心理素质教育琐谈

构建发展性小学生学习质量评价体系的探讨

《改革课堂教学方法,优化信息输入功能》课题实验报告

让教师专业发展成为学校发展的不竭动力——“教师校本培训模式”研究的一点尝试

以课例研讨促教师专业能力提升

马来西亚华文教育的本土化转型

中学生法制教育中亟待解决的问题

建立我国贫困高中生资助制度探析

农民工子女心理问题的分析及对策探究

小学农民工子女心理障碍分析

浅论传统德育对现代德育的启示

美德润童心快乐伴成长

“做中学”科学教育实验的启示

聋生书面语中的问题及其对策

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