广东教育·综合版杂志省级期刊

广东教育·综合版杂志简介

《广东教育·综合版》杂志为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针，传播前沿理念，关注热门话题、荟萃鲜活经验，贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物，是广大中小学教师之必读的教育期刊。

广东教育·综合版杂志栏目设置

本刊奥数聚焦、治教治校方略、区域教育之窗、班队园地、专题文汇、教改花圃、学科教研、校园风采。

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2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

4．关键词：3－5个，以分号相隔。

5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

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广东教育·综合版杂志范例

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“老”研究生活跃在校园──美国校园中的思考之八

激越飞扬的生命之歌──记新会师范学校校长梁雅祥

倾听小学生的呼声──从家教误区看班主任工作导向

试论中小学的社会实践教育──素质教育的一条重要途径

建立“科研兴校”机制　推动学校现代化建设

办好家长学校,提高家校协作的育子效能

石碁:探索教育内涵发展新路径

他们的教育人生

钟文辉:多种角色,多样人生

吴川:“川”流不息育桃李

叶才生:十年诗教路,带你诗意还乡

黄惠容:一个班主任的成长点滴

何汝玉:细节德育,大爱无言

陈映娥:爱的力量

行走在两极之间

怎样让班级联欢会魅力四射