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现代中小学教育杂志

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现代中小学教育杂志部级期刊

Modern Primary and Secondary Education

同学科期刊级别分类 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 部级期刊 省级期刊

  • 月刊 出版周期
  • 22-1096/G4 CN
  • 1002-1477 ISSN
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:东北师范大学;国家基础教育实验中心
邮发代号:12-164
创刊时间:1985
开本:B5
出版地:吉林
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.35
被引次数:247
数据库收录:

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现代中小学教育杂志简介

《现代中小学教育》创刊于1985年,是由国家教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的教育理论刊物,月刊,公开发行。本刊在21世纪将立足基础教育实际,围绕基础教育改革和发展中的焦点、热点、重点、难点问题展开报道和讨论,主要刊登探讨教育理论,反映最新政策导向,改革实验动态,又侧重教育教学的指导与应用,突出应用性和可操作性的论文。将加大刊物信息量,优先刊用反映教育发展趋势,具有前瞻性的研究成果。曾用刊名:东北师大学报(教育科学版)。

现代中小学教育杂志栏目设置

本刊教育改革德育探索、课堂教学、阅读与作文英语教研、教法探析、班主任工作教育管理与评价、课题之窗教育理论。

现代中小学教育杂志荣誉信息

现代中小学教育杂志订阅方式

地址:长春市净月大街2555号,邮编:130024。

现代中小学教育杂志社投稿须知

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4、本刊常年征稿,来稿必复,一经刊用,即赠当期杂志1-2册。

5、您的文章如被采用需要交纳一定的版面费用,望广大作者理解。

现代中小学教育杂志范例

小学数学创造性教学及其策略

小学数学应用题教学之探究

物理概念教学的基本策略

探索性实验的设计与操作

物理知识负迁移“三例”

中小学生考试过度焦虑探析

让学生从解题走向深刻和智慧——“解决问题的策略”教学的思考与思路

倾听:教师设计活动的起点——从一则教育活动案例说起

“五度”提高语文教学有效性

语言的陌生化——诗歌语言教学的原点

探究苏霍姆林斯基教学思想开展语文教学活动

高中数学课堂教学的有效导入策略

数学教学中多媒体有效运用的原则

初中英语“学案导学”教学模式的尝试

渗透词块教学提高英语写作能力

让体育课堂充盈文化精神

感觉统合训练作为小学体育课教学内容的可行性研究

现代中小学教育杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

现代中小学教育杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
广东省教育科学研究项目(07JT027) 7
全国教育科学“十五”规划课题(DAB010499) 6
上海市教委科研基金(B09070) 5
教育部人文社会科学研究基金(08JAXLX002) 5
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0036) 5
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg123059) 5
教育部人文社会科学研究基金(13YJA880113) 4
教育部人文社会科学研究基金(YJA880116) 4
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA120238) 4
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(BHA010081) 4

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金 167
国家社会科学基金 91
江苏省教育科学“十二五”规划项目 48
浙江省教育科学规划课题 45
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 41
中央高校基本科研业务费专项资金 38
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 30
全国教育科学“十一五”规划课题 24
全国教育科学规划课题 24
江苏省教育厅哲学社会科学基金 22
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