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《数学教学研究》由甘肃省数学会和西北师范大学数学与统计学院编辑出版,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物.读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者.
数学教育、教学研究、教材探讨、教学园地、教改实验、数学文化、解题策略、问题探讨、试题研究、复习指导、数学建模、教改动态
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椭圆和直线的近距离求法及推广
逆向思维基础上的“重组与建构”
包装一下探究会更精彩
课堂预设因生成而精彩
化归成规,亲历探究发现过程,培养探究意识——“线段中点坐标问题”教学案例有感
基于“三层次理论”的课例——“因式分解的简单应用”
因为“低”,所以“高”
品出函数、方程与不等式中求参数范围的四种“通性通法”
巧用一题多证,提升学生多角思维能力
任意域上伴随矩阵的一些性质
基于一些特殊分块矩阵的行列式的研究
放松的存储一致性模型
资助课题 | 涉及文献 |
甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2011]GHB008) | 8 |
江苏省教育科学“十一五”规划课题(无) | 4 |
教育部人文社会科学研究基金(10YJC880061) | 4 |
甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG[2009]GXG139) | 3 |
湖北省高等学校省级教学研究项目(20060422) | 3 |
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(EHA030431) | 3 |
广西壮族自治区自然科学基金(2011GXNSFA018144) | 2 |
广西壮族自治区自然科学基金(2010GXNSFB013048) | 2 |
甘肃省自然科学基金(1107RJZA233) | 2 |
甘肃省自然科学基金(ZS-011-A25-024-G) | 2 |
资助项目 | 涉及文献 |
教育部人文社会科学研究基金 | 22 |
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 14 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 12 |
甘肃省自然科学基金 | 11 |
甘肃省教育科学“十一五”规划课题 | 11 |
国家自然科学基金 | 10 |
甘肃省教育厅科研基金 | 9 |
江苏省教育科学“十一五”规划课题 | 9 |
国家社会科学基金 | 8 |
甘肃省教育科学规划课题 | 8 |