全年订价:¥248.00/年
《考试研究》是由天津市教育招生考试院和天津人民出版社联合主办的,以考试为研究对象的学术类刊物。《考试研究》主张理论联系实际,以解决现实和发展中的问题为价值追求。在充分展示国内外前沿考试理论及先进考试技术的同时,将刊物内容与中国考试实践相结合,贴近教育、贴近应用、贴近社会,及时反映教育考试改革动向和考试实践中急需解决的问题。《考试研究》还坚持以当代人的眼光审视历史,为今所用;以中国人的眼光鸟瞰世界,为我所用;积极关注考试制度的文化效应和考试行为的社会作用,促进考试事业的繁荣发展。
本刊以促进考试事业的繁荣进步为己任,致力于促进国内外考试科学的学术交流,提高我国考试科学研究水准。
《考试研究》设置如下栏目:热点聚焦、考试制度、考试技术、学业评价、考试管理、考试文化、历史回眸、异域测评、测评课堂、学术动态、新书评介等。
地址:天津市西青区宾水西道395号,邮编:300387。
(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。
(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。
(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。
(七)参考文献
限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。
为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。
教育考试中怎样编制及检验A、B卷
公开选拔党政领导干部考试制度的现实分析与瞻前探讨
成人高考改革的三种模式辨析
厦门大学在国内高校中首开《科举学导论》课程
科举西传说的来龙去脉
区域性义务教育学业质量监测制度建立过程中应注意的若干理论问题
语言能力测试如何适应语言教学方式的发展
语文教育批评视角下的高考语文命题审视
高考有效性的实证研究
更正
试卷编制中的质量控制
PISA式汉语阅读测验的编制与维度评价
新知识观下构建学科知识评价标准的实践探索
基于内容分析法的网上考试系统源码研究
科举制度与中国政治文明
非认知性评价的革命性进展——评美国ETS的新产品PPI
资助课题 | 涉及文献 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880017) | 6 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(13JJD880011) | 6 |
中央高校基本科研业务费专项资金(2010221037) | 6 |
全国教育科学规划教育部重点课题(GFA111029) | 5 |
教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-10-0720) | 4 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(08JJD880246) | 4 |
国家社会科学基金(AFA070005) | 3 |
福建省教育厅教育考试A类社会科学研究项目(JA08282S) | 3 |
国家基础科学人才培养基金(J1310031) | 3 |
国家基础科学人才培养基金(J1210024) | 3 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 54 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 34 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 25 |
教育部人文社会科学研究基金 | 19 |
全国教育科学规划教育部重点课题 | 10 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 8 |
天津市教育科学规划课题 | 7 |
国家自然科学基金 | 7 |
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 5 |
国家留学基金 | 5 |