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长春师范学院学报杂志简介
《长春师范学院学报》是经国家新闻出版署批准向国内外公开发行的学术刊物。自1982年创刊以来，在全院教职工的悉心呵护和学报编辑部同志共同努力下，她已成为“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”、“中国期刊网全文收录期刊”，并被国家教育部暨中国高校学报研究会评为“全国优秀社科学报”（附责任人荣誉证书）；被定为东北地区高校学报研究会常务理事单位。
长春师范学院学报杂志栏目设置
《长春师范学院学报》设有：“政治经济理论问题探讨”、“邓小平理论研究”、“国际政治论丛”、“社会主义理论问题研究”、“政治与法律”、“历史研究”、“中国语言文学”、“昭明文选研究”、“外国语言文学”、“教育心理学”“伦理道德”、“理论与实践”、“教学改革与探讨”、“音乐与美术”等栏目。
长春师范学院学报杂志荣誉信息
长春师范学院学报杂志订阅方式
地址：吉林省长春市长吉北路677号，邮编：130032。
长春师范学院学报杂志社投稿须知
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿，本部不退稿。
9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
长春师范学院学报杂志范例
明代巡抚及明政府对它的控制
争取外援与东北解放战争
共产国际与我党在抗日民族统一战线策略问题上的比较研究
试析俾斯麦政府实行贸易保护政策的原因
浅评美国核威慑战略的演变与走向
“叠韵”诸说质疑
对一类功能反应的食饵捕食系统的定性分析
基于小波回归分析法的短期负荷预测模型研究
不同民族学生对随机事件理解的调查与比较分析——以新疆伊犁州农牧区汉、维、回族学生为例
BP神经网络学习率的优化方法
利用Flash制作多媒体课件的原则和方法
即时通讯技术在网络学习社区中的应用
利用遗传算法对GS算法改进的研究
基于FPGA的循环冗余校验模块的设计
飞秒激光对酮类分子的作用
类氢离子中电子瞬时动能与势能关系的讨论
对一个力学角动量守恒问题的讨论
长春师范学院学报杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 吉林省社会科学基金(2006300) | 4 |
| 吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目(2005111) | 3 |
| 吉林省社会科学基金(2006292) | 3 |
| 教育部留学回国人员科研启动基金(2005) | 2 |
| 吉林省社会科学基金(2006306) | 2 |
| 吉林省社会科学基金(2006299) | 2 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(BHA010081) | 2 |
| 辽宁省教育厅科学基金(无) | 1 |
| 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11512062) | 1 |
| 辽宁省教育厅资助项目(2005038) | 1 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 吉林省社会科学基金 | 24 |
| 吉林省哲学社会科学规划基金 | 6 |
| 国家自然科学基金 | 4 |
| 吉林省高等教育教学研究课题 | 4 |
| 吉林省教育科学“十一五”规划课题 | 4 |
| 吉林省教育厅科研项目 | 4 |
| 国家社会科学基金 | 3 |
| 湖北省教育厅社会科学研究规划项目 | 3 |
| 吉林省高校哲学社会科学“十五”规划项目 | 3 |
| 吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目 | 3 |
